第二部分考點梳理第二模塊道德第四節(jié)關(guān)愛集體融入集體第二部分考點梳理第二模塊道德第四節(jié)關(guān)愛集體融入集體目道德與法治01中考導(dǎo)航02知識網(wǎng)絡(luò)03考點突破04廣東中考錄05課堂鞏固目道德與法治01中考導(dǎo)航02知識網(wǎng)絡(luò)03考點突破0中考導(dǎo)航中考導(dǎo)航①個人的力量是分散的,但在集體中匯聚,就會變得強(qiáng)大。(2)當(dāng)集體規(guī)則與我們的個人意愿一致,并且能夠保障個人利益時,我們更樂于積極遵守和維護(hù)。(如:回避:暫時冷卻處理,以避免出現(xiàn)過度激化的僵局;妥協(xié):雙方各讓一步,達(dá)成協(xié)議)班主任作為指揮者非常重要(2)當(dāng)與他人產(chǎn)生矛盾和沖突時,應(yīng)當(dāng)心中有集體,識大體、顧大局,不得因個人之間的矛盾做有損集體利益的事情。競爭與合作的關(guān)系是什么?如何排解角色沖突帶來的煩惱,更好地融入集體?為什么會存在角色沖突?緊扣材料,請你談?wù)勗鯓訕?gòu)建一個和諧的班集體?(6分)良好的集體是個人健康成長的重要環(huán)境合作比競爭更有助于成功③有些人由于不能面對失敗,怨天尤人,出現(xiàn)嫉妒心理,心理失衡。(2)共同確定愿景和目標(biāo),并堅信集體的愿景和目標(biāo)經(jīng)過努力一定能夠?qū)崿F(xiàn)。班主任作為指揮者非常重要為了進(jìn)一步理解構(gòu)建人類命運共同體的核心內(nèi)涵,某班學(xué)生開展了一次探究活動,請你參與。(1)形成:在集體生活中,一些志趣相投、個性相似,或者生活背景類似的同學(xué),往往自覺或不自覺地形成小群體。(3)正確處理個人利益與集體利益的關(guān)系。第四節(jié)關(guān)愛集體融入集體(3)正確處理個人利益與集體利益的關(guān)系。為了維護(hù)集體利益,在必要時需要犧牲個人利益。①個人的力量是分散的,但在集體中匯聚,就會變得強(qiáng)大。于是小月父母發(fā)動親友們拉票,給親友發(fā)紅包,還偷偷花錢請刷票公司投票,最終小月被評上“十佳小歌手”。(2014年考,1分)當(dāng)個人利益與集體利益發(fā)生沖突時,應(yīng)把集體利益放在個人利益之上,堅持集體主義。④正確處理同學(xué)之間的關(guān)系,用恰當(dāng)?shù)姆绞椒椒ㄅc同學(xué)相處。集體中良好的人際關(guān)系、健康的輿論氛圍、積極的精神面貌,離不開每個人的努力。班主任作為指揮者非常重要②理解包容,尊重差異,尤其是尊重少數(shù)民族的風(fēng)俗習(xí)慣等。(1)集體的建設(shè)需要每個人的智慧和力量,每個人都是集體的主人?！边@兩句話共同體現(xiàn)的觀點是()個人如何感受集體的溫暖?要在合作中競爭,在競爭中合作要放棄個人利益來維護(hù)集體利益(2)個人在集體中可以發(fā)展個性。①個人的力量是有限的,在抗擊疫情中不會起作用②個人的力量在集體中匯聚,會形成強(qiáng)大的力量③集體可以產(chǎn)生強(qiáng)大的合力,更好地戰(zhàn)勝疫情④打贏疫情防控阻擊戰(zhàn),需要我們團(tuán)結(jié)一心(1)我們每個人都有過集體生活的情感需要。(3)正確處理個人利益與集體利益的關(guān)系。集體要充分尊重和保護(hù)個人利益”這一名言蘊含的做人道理是()緊扣材料,請你談?wù)勗鯓訕?gòu)建一個和諧的班集體?(6分)①個人的力量是有限的,在抗擊疫情中不會起作用②個人的力量在集體中匯聚,會形成強(qiáng)大的力量③集體可以產(chǎn)生強(qiáng)大的合力,更好地戰(zhàn)勝疫情④打贏疫情防控阻擊戰(zhàn),需要我們團(tuán)結(jié)一心(1)集體建設(shè)有賴于每個成員的自覺愿望和自主行動,需要我們自主建設(shè)、自我管理。知識網(wǎng)絡(luò)于是小月父母發(fā)動親友們拉票,給親友發(fā)紅包,還偷偷花錢請刷票公考點突破考點19

集體生活(7年1考,2019)1.集體的含義及特征分別是什么?(1)含義:集體是人們聯(lián)合起來的有組織的整體。(2)特征:有共同目標(biāo)、分工明確、有組織。考點突破考點19集體生活(7年1考,2019)2.個人如何感受集體的溫暖?(1)我們每個人都有過集體生活的情感需要。集體的聯(lián)結(jié)度越高,個體感知到的集體溫暖就越多。(2)我們可以在集體中獲得安全感和歸屬感,彼此傳遞關(guān)愛和溫暖。(3)我們可以在集體中體驗到集體榮譽感。集體榮譽感能給我們溫暖和力量,激勵我們不斷前進(jìn)。2.個人如何感受集體的溫暖?3.如何正確認(rèn)識集體的力量?(集體力量與個人力量的關(guān)系是什么?)(1)集體的力量來源于成員共同的目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作。(2)集體可以完成許多單憑個人力量無法完成的事情。①個人的力量是分散的,但在集體中匯聚,就會變得強(qiáng)大。②個人的力量是有限的,但通過優(yōu)化組合可以實現(xiàn)優(yōu)勢互補,產(chǎn)生強(qiáng)大的合力。3.如何正確認(rèn)識集體的力量?(集體力量與個人力量的關(guān)系是什么(3)集體的力量是強(qiáng)大的,在某種程度上可以影響甚至改變一個人。①個人在集體生活中會自覺不自覺地產(chǎn)生與集體要求相一致的態(tài)度和行為。②集體有助于我們獲得安全感和自信心。③集體有助于我們學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗,擴(kuò)大視野,健康成長。(3)集體的力量是強(qiáng)大的,在某種程度上可以影響甚至改變一個人4.集體生活如何成就個人?(集體生活對個人發(fā)展的意義有哪些?)(1)個人在集體中可以涵養(yǎng)品格。①集體生活可以培養(yǎng)我們負(fù)責(zé)任的態(tài)度和能力。②集體生活可以培養(yǎng)我們?nèi)穗H交往的基本態(tài)度和能力。4.集體生活如何成就個人?(集體生活對個人發(fā)展的意義有哪些?(2)個人在集體中可以發(fā)展個性。①集體生活為我們搭建起與他人、與周圍世界交往的平臺,可以幫助我們展示和發(fā)展個性,不斷認(rèn)識和完善自我。②在集體中,包容他人的不同,學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點,有助于我們完善個性。③努力實現(xiàn)集體共同目標(biāo)的過程,有助于我們發(fā)展和完善個性。(2)個人在集體中可以發(fā)展個性。①集體生活為我們搭建起與他人5.集體生活對個人有哪些重要意義?(為什么說個人成長離不開集體生活?)(1)在集體中,我們能獲得安全感、歸屬感,體驗到集體榮譽感。(2)集體生活在某種程度上可以影響甚至改變一個人。(3)集體生活可以涵養(yǎng)我們的品格。(4)集體生活可以發(fā)展和完善我們的個性。5.集體生活對個人有哪些重要意義?(為什么說個人成長離不開集考點20

個人與集體(7年4考,2018、2017、2016、2014)1.如何正確認(rèn)識個人意愿與集體規(guī)則的關(guān)系?(1)在集體中,每個人都有自己的意愿,集體又必須有一些共同的規(guī)則。(2)當(dāng)集體規(guī)則與我們的個人意愿一致,并且能夠保障個人利益時,我們更樂于積極遵守和維護(hù)?？键c20個人與集體(7年4考,2018、2017、20(3)有時集體規(guī)則可能會與我們的某些個性化需要之間存在矛盾甚至沖突。2.如何處理個人意愿與集體規(guī)則之間的沖突?(1)面對沖突,我們通常會讓個人意愿服從集體的共同要求。(2)理解集體要求的合理性,反思個人意愿的合理性和實現(xiàn)的可能性,我們就可能找到解決沖突的平衡點。(3)有時集體規(guī)則可能會與我們的某些個性化需要之間存在矛盾甚3.如何讓集體的和聲更美?(怎樣讓集體更和諧?

)(1)需要每個集體成員盡力做好自己,遵守規(guī)則,保持集體的和諧。(2)對于集體要求中存在的不合理因素,可以通過恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)自己的意見,提出積極的改進(jìn)建議。(3)正確處理個人利益與集體利益的關(guān)系。(2018年考,2分)(4)學(xué)會正確處理個人與他人的關(guān)系。(2018年考,2分)3.如何讓集體的和聲更美?(怎樣讓集體更和諧?)②集體生活可以培養(yǎng)我們?nèi)穗H交往的基本態(tài)度和能力。(1)在集體中,個人利益與集體利益本質(zhì)上是一致的。學(xué)生小陳認(rèn)為:這一做法很好,有利于培養(yǎng)我們的團(tuán)隊精神和集體意識。(2014年考,1分)當(dāng)個人利益與集體利益發(fā)生沖突時,應(yīng)把集體利益放在個人利益之上,堅持集體主義。②競爭能夠激發(fā)人的上進(jìn)心、創(chuàng)造力和潛能。(1)在集體中,個人利益與集體利益本質(zhì)上是一致的。(1)形成:在集體生活中,一些志趣相投、個性相似,或者生活背景類似的同學(xué),往往自覺或不自覺地形成小群體。(2)理解集體要求的合理性,反思個人意愿的合理性和實現(xiàn)的可能性,我們就可能找到解決沖突的平衡點。如何正確對待競爭與合作?如何正確處理集體利益和個人利益的關(guān)系?如何排解角色沖突帶來的煩惱,更好地融入集體?(3)正確處理個人利益與集體利益的關(guān)系。合作與競爭總是不可分割(2)對于集體要求中存在的不合理因素,可以通過恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)自己的意見,提出積極的改進(jìn)建議。于是小月父母發(fā)動親友們拉票,給親友發(fā)紅包,還偷偷花錢請刷票公司投票,最終小月被評上“十佳小歌手”。(2)共同確定愿景和目標(biāo),并堅信集體的愿景和目標(biāo)經(jīng)過努力一定能夠?qū)崿F(xiàn)。沒有特權(quán)和例外;沒有偏見與排斥。(2)當(dāng)集體規(guī)則與我們的個人意愿一致,并且能夠保障個人利益時,我們更樂于積極遵守和維護(hù)。(2)集體生活在某種程度上可以影響甚至改變一個人。這啟示我們()4.如何正確處理集體利益和個人利益的關(guān)系?(1)在集體中,個人利益與集體利益本質(zhì)上是一致的。(2014年考,1分)當(dāng)個人利益與集體利益發(fā)生沖突時,應(yīng)把集體利益放在個人利益之上,堅持集體主義。(2)堅持集體主義,不是不關(guān)注個人利益,而是在承認(rèn)個人利益的合理性、保護(hù)個人正當(dāng)利益的前提下,反對只顧自己、不顧他人的極端個人主義。②集體生活可以培養(yǎng)我們?nèi)穗H交往的基本態(tài)度和能力。4.如何正確易錯易混提示:1.堅持集體主義,要把集體利益放在個人利益之上,同時也承認(rèn)個人利益的合理性,保護(hù)個人正當(dāng)利益?！斑^分強(qiáng)調(diào)集體利益,無視個人利益”“以自我為中心,過于強(qiáng)調(diào)個人利益的極端個人主義”都是錯誤的。2.為了維護(hù)集體利益,在必要時需要犧牲個人利益。但是不能認(rèn)為“維護(hù)集體利益就必然會侵害個人利益”。易錯易混提示:1.堅持集體主義,要把集體利益放在個人利益之上5.在集體中如何處理個人與他人的關(guān)系?(1)當(dāng)遇到矛盾和沖突時,我們要冷靜考慮,慎重選擇適當(dāng)?shù)奶幚矸绞健?如:回避:暫時冷卻處理,以避免出現(xiàn)過度激化的僵局;妥協(xié):雙方各讓一步,達(dá)成協(xié)議)(2)當(dāng)與他人產(chǎn)生矛盾和沖突時,應(yīng)當(dāng)心中有集體,識大體、顧大局,不得因個人之間的矛盾做有損集體利益的事情。6.為什么會存在角色沖突?(1)我們同時屬于多個集體,每個集體都有自己的旋律。5.在集體中如何處理個人與他人的關(guān)系?(2)在不同的集體中,我們扮演不同的角色,承擔(dān)不同的責(zé)任。(3)當(dāng)我們面對不同集體中的角色無法統(tǒng)一節(jié)奏時,就會產(chǎn)生角色沖突。7.如何排解角色沖突帶來的煩惱,更好地融入集體?(1)考慮自己更關(guān)注哪個集體,或在其中的角色和責(zé)任的重要性,考慮自己的興趣、愛好以及任務(wù)的緊迫程度等。(2)當(dāng)遇到班級、學(xué)校等不同集體之間的矛盾時,我們應(yīng)從整體利益出發(fā),自覺地讓局部利益服從整體利益,個人利益服從集體利益。(2)在不同的集體中,我們扮演不同的角色,承擔(dān)不同的責(zé)任。(3)要在不斷調(diào)整自己的節(jié)奏中學(xué)習(xí)過共同生活,在解決不同集體的角色沖突中學(xué)習(xí)過集體生活,讓自己更好地融入集體,感受集體生活帶給我們成長的快樂。8.集體中小群體的形成及作用分別是什么?(1)形成:在集體生活中,一些志趣相投、個性相似,或者生活背景類似的同學(xué),往往自覺或不自覺地形成小群體。(3)要在不斷調(diào)整自己的節(jié)奏中學(xué)習(xí)過共同生活,在解決不同集體(2)積極作用:①成員彼此相互接納,相互欣賞,找到自己的位置,體驗歸屬感和安全感。②與同伴更容易相互理解、溝通,在與同伴的交往中學(xué)習(xí)交往,在與同伴的互學(xué)共進(jìn)中增長才干。9.小群體與集體的關(guān)系是什么?(1)當(dāng)小群體的節(jié)奏融入集體生活的旋律時,小群體成員就能感受到集體生活的美好,更愿意參與集體的建設(shè)。(2)積極作用:①成員彼此相互接納,相互欣賞,找到自己的位置(2)當(dāng)小群體不能很好地融入集體生活時,其成員就會與小群體之外的其他同學(xué)產(chǎn)生矛盾和沖突,甚至與集體的共同要求產(chǎn)生矛盾和沖突。(3)當(dāng)小群體內(nèi)成員之間的友誼如果沾染上江湖義氣,這樣的小群體往往會將自身利益置于集體利益之上,淪為小團(tuán)體主義。10.如何正確對待小團(tuán)體主義?需要“心懷一把尺子”,不為成見所“擾”,不為人言所“惑”,明辨是非,堅持正確的行為,堅持集體主義,反對小團(tuán)體主義。(2)當(dāng)小群體不能很好地融入集體生活時,其成員就會與小群體之考點21

建設(shè)美好集體(7年3考,2019、2018、2015)1.美好集體具有什么特征?(1)擁有共同的愿景:擁有共同的夢想,向往美好的前景,承擔(dān)共同的使命,認(rèn)同正確的價值觀,形成一致的目標(biāo)和追求。(2)擁有良好的氛圍:①民主的、公正的。沒有特權(quán)和例外;沒有偏見與排斥。②充滿關(guān)懷與友愛的。相互包容、相互關(guān)心、相互幫助。③善于合作的。分工協(xié)作,優(yōu)勢互補;避免個人英雄主義。④充滿活力的。和而不同、相互激勵和競爭?？键c21建設(shè)美好集體(7年3考,2019、20182.美好集體具有什么作用?(1)美好集體是我們共同學(xué)習(xí)、共同生活的精神家園,引領(lǐng)我們成長。(2)在美好集體中,每個人都能在其中獲得豐富的精神養(yǎng)料,擁有充實的精神生活,感受集體的關(guān)愛和吸引,凝聚拼搏向上的力量,堅定自己的生活信念。3.怎樣建設(shè)美好集體?(1)集體建設(shè)有賴于每個成員的自覺愿望和自主行動,需要我們自主建設(shè)、自我管理。2.美好集體具有什么作用?(2)共同確定愿景和目標(biāo),并堅信集體的愿景和目標(biāo)經(jīng)過努力一定能夠?qū)崿F(xiàn)。(3)共同商定集體的規(guī)則與制度內(nèi)容,通過民主程序選舉組織領(lǐng)導(dǎo)者,在尊重不同意見的基礎(chǔ)上努力達(dá)成共識。(4)發(fā)揚“自治”精神,主動參與集體建設(shè),積極參加集體活動,自覺維護(hù)集體榮譽。(5)共同創(chuàng)造良好的集體氛圍。集體中良好的人際關(guān)系、健康的輿論氛圍、積極的精神面貌,離不開每個人的努力。(2)共同確定愿景和目標(biāo),并堅信集體的愿景和目標(biāo)經(jīng)過努力一定4.為什么要在集體建設(shè)中承擔(dān)責(zé)任?(1)集體的建設(shè)需要每個人的智慧和力量,每個人都是集體的主人。(2)承擔(dān)責(zé)任既是個人有所成就的基礎(chǔ),也是集體發(fā)展的必要前提。(3)有助于我們學(xué)會正確地做事,提高能力,獲得他人的認(rèn)可與尊重,擴(kuò)大自我成長的空間。4.為什么要在集體建設(shè)中承擔(dān)責(zé)任?(4)能夠為自己贏得信任,可以讓自己被賦予更大的責(zé)任,從而擁有更多發(fā)展的機(jī)會。5.如何為集體建設(shè)出力,在擔(dān)當(dāng)中成長?(怎樣真正成為集體的主人?)(1)積極分擔(dān)集體事務(wù),積極參與,做集體的主人。(2)每個人從實際情況出發(fā),各盡其能,發(fā)揮所長。(4)能夠為自己贏得信任,可以讓自己被賦予更大的責(zé)任,從而擁[2018,32(3)]探究背景:構(gòu)建人類命運共同體理念的核心內(nèi)涵是建設(shè)持久和平、普遍安全、共同繁榮、開放包容、清潔美麗的世界。(1)擁有共同的愿景:擁有共同的夢想,向往美好的前景,承擔(dān)共同的使命,認(rèn)同正確的價值觀,形成一致的目標(biāo)和追求。為了讓自己“名副其實”,我每天都很認(rèn)真地學(xué)習(xí)。我叫小娟,是班上的學(xué)習(xí)委員。(1)需要每個集體成員盡力做好自己,遵守規(guī)則,保持集體的和諧。(3)我們可以在集體中體驗到集體榮譽感。如何正確對待小團(tuán)體主義?于是小月父母發(fā)動親友們拉票,給親友發(fā)紅包,還偷偷花錢請刷票公司投票,最終小月被評上“十佳小歌手”。科學(xué)的進(jìn)步促進(jìn)人類發(fā)展 D.集體的含義及特征分別是什么?(2)承擔(dān)責(zé)任既是個人有所成就的基礎(chǔ),也是集體發(fā)展的必要前提。(2)當(dāng)小群體不能很好地融入集體生活時,其成員就會與小群體之外的其他同學(xué)產(chǎn)生矛盾和沖突,甚至與集體的共同要求產(chǎn)生矛盾和沖突。集體要充分尊重和保護(hù)個人利益(1)在集體中,個人利益與集體利益本質(zhì)上是一致的。良好的合作有利于事業(yè)的成功,使我們分享到成功的愉悅,讓我們?nèi)〉酶蟮膭倮?。團(tuán)結(jié)的集體才有凝聚力和戰(zhàn)斗力(2)當(dāng)遇到班級、學(xué)校等不同集體之間的矛盾時,我們應(yīng)從整體利益出發(fā),自覺地讓局部利益服從整體利益,個人利益服從集體利益。(3分)這種行為不利于小月的健康成長?！边@句話告訴我們()班主任作為指揮者非常重要(3)悉心呵護(hù)集體的利益和榮譽。(4)在集體生活中,學(xué)會承擔(dān)責(zé)任,并體現(xiàn)在實際行動中,落實于具體的事情里。(5)在集體生活中,學(xué)會接納他人,理解和包容他人;學(xué)會關(guān)愛他人,互相幫助;學(xué)會參與,學(xué)會擔(dān)當(dāng)。[2018,32(3)]探究背景:構(gòu)建人類命運共同體理念的核1.競爭有什么作用?(1)積極作用:①競爭是前進(jìn)的動力,對人的發(fā)展和社會進(jìn)步有促進(jìn)作用。②競爭能夠激發(fā)人的上進(jìn)心、創(chuàng)造力和潛能。(2019年考,1分)③競爭能讓我們的集體充滿活力。集體成員之間的和而不同、相互激勵和競爭是集體發(fā)展的動力。④良性競爭是社會發(fā)展的推動力量,加速各項事業(yè)發(fā)展,加快社會的進(jìn)步。1.競爭有什么作用?(2)消極作用:①競爭可能使某些獲勝者滋長驕傲自大的情緒,使某些失敗者喪失信心、產(chǎn)生自卑感。②競爭的壓力可能引起我們心情過分緊張和焦慮。③有些人由于不能面對失敗,怨天尤人,出現(xiàn)嫉妒心理,心理失衡。④惡性競爭是社會發(fā)展的破壞力量。2.合作有什么重要性?(1)合作是共享的基礎(chǔ),共享是合作的必然結(jié)果。(2)在合作中我們能獲得面對困難的勇氣和戰(zhàn)勝困難的力量。(2)消極作用:①競爭可能使某些獲勝者滋長驕傲自大的情緒,使(3)合作是事業(yè)成功的土壤。良好的合作有利于事業(yè)的成功,使我們分享到成功的愉悅,讓我們?nèi)〉酶蟮膭倮?.競爭與合作的關(guān)系是什么?競爭與合作相互依存,你中有我,我中有你,是統(tǒng)一的。4.如何正確對待競爭與合作?(1)在合作中競爭。①要正確對待競爭,發(fā)揮競爭的積極作用,克服競爭的消極影響。②要敢于競爭,不怕失敗和挫折。③要樹立公平競爭意識,尊重規(guī)則,不弄虛作假。(2018年考,4分)(3)合作是事業(yè)成功的土壤。良好的合作有利于事業(yè)的成功,使我(2)在競爭中合作。①要樹立共同的目標(biāo),明確分工,主動承擔(dān)自己的責(zé)任。②擁有積極開放的心態(tài),相互理解、溝通和寬容,相互幫助,共同進(jìn)步。③要有團(tuán)隊精神。相互支持,密切配合,精誠合作,無私奉獻(xiàn)。(3)敢于競爭,善于合作。在競爭中不斷提高自身素質(zhì),在合作中奉獻(xiàn)自己的力量,共同建設(shè)充滿活力、團(tuán)結(jié)合作、共享共贏的美好社會。

(2)在競爭中合作。①要樹立共同的目標(biāo),明確分工,主動承擔(dān)自考點19

集體生活1.(2019,14)2019年4月22日,校運會冠軍八年級(1)班在總結(jié)經(jīng)驗。班長說:“冠軍,從來就不是一個人的?！斌w育委員說:“榮譽是授予我們大家的?！边@兩句話共同體現(xiàn)的觀點是()A.集體中不能有小團(tuán)體 B.只要團(tuán)結(jié)奮斗,就能獲得冠軍C.集體是由個體組成的 D.要增強(qiáng)團(tuán)隊意識和集體榮譽感廣東中考D考點19集體生活廣東中考D考點20

個人與集體2.[2018,32(3)]探究背景:構(gòu)建人類命運共同體理念的核心內(nèi)涵是建設(shè)持久和平、普遍安全、共同繁榮、開放包容、清潔美麗的世界。為了進(jìn)一步理解構(gòu)建人類命運共同體的核心內(nèi)涵,某班學(xué)生開展了一次探究活動,請你參與。探究:某班同學(xué),有的來自農(nóng)村,有的來自城市,其中還有幾位少數(shù)民族同學(xué),因風(fēng)俗習(xí)慣、生活背景和待人接物等方面存在差異,導(dǎo)致同學(xué)們經(jīng)常有矛盾,影響生活和學(xué)習(xí)?？键c20個人與集體緊扣材料,請你談?wù)勗鯓訕?gòu)建一個和諧的班集體?(6分)①遵守班集體的規(guī)章制度,正確處理個人與集體的關(guān)系。②理解包容,尊重差異,尤其是尊重少數(shù)民族的風(fēng)俗習(xí)慣等。③平等待人,與人為善,不因生活背景的差異而歧視他人。④正確處理同學(xué)之間的關(guān)系,用恰當(dāng)?shù)姆绞椒椒ㄅc同學(xué)相處。(6分)緊扣材料,請你談?wù)勗鯓訕?gòu)建一個和諧的班集體?(6分)3.(2017,11)下圖告訴我們要()①尊重他人勞動②培養(yǎng)團(tuán)隊合作精神③增強(qiáng)自立意識和能力④發(fā)揮個人在集體中的積極作用A.①③

B.②③

C.①④

D.②④D3.(2017,11)下圖告訴我們要()4.(2016,12)“能用眾力,則無敵于天下矣;能用眾智,則無畏于圣人矣。”這一名言蘊含的做人道理是()A.良好的集體是個人健康成長的重要環(huán)境

B.要自覺維護(hù)集體利益,服從集體的安排C.要集思廣益,充分發(fā)揮集體的聰明才智

D.只要有共同目標(biāo),集體就能夠獲得成功C4.(2016,12)“能用眾力,則無敵于天下矣;能用眾智,5.(2014,30)材料:新學(xué)期,某中學(xué)開展“文明班”評比活動,活動采取“一票否決”的做法,凡是班中有一位同學(xué)違反“文明班”評比相關(guān)規(guī)定,則取消該班“文明班”評比資格,對此同學(xué)們議論紛紛:學(xué)生小陳認(rèn)為:這一做法很好,有利于培養(yǎng)我們的團(tuán)隊精神和集體意識。學(xué)生小李認(rèn)為:這一做法限制了個人作用,也不利于班級的團(tuán)結(jié)與進(jìn)步。5.(2014,30)材料:新學(xué)期,某中學(xué)開展“文明班”評比你認(rèn)為哪位同學(xué)的觀點正確?請進(jìn)行評析。(10分)(1)小陳的觀點是正確的。(2分)(2)“一票否決”有利于培養(yǎng)我們的團(tuán)隊精神和集體意識。因為:①集體利益與個人利益是相互依存的。只有維護(hù)集體利益,個人利益才會有保障;而集體利益是集體中每個成員努力的結(jié)果。(3分)②只有發(fā)揚團(tuán)隊精神,才能更好地施展個人才華,實現(xiàn)自身價值;才能更好地發(fā)揮團(tuán)隊的創(chuàng)造力,形成文明和諧、團(tuán)結(jié)高效的集體。(3分)(3)因此,我們要懂得關(guān)愛集體,自覺遵守文明班評比規(guī)定,不做有損集體利益的事情;增強(qiáng)團(tuán)隊意識和集體榮譽感,并發(fā)揮每一個同學(xué)的積極作用,讓集體更有凝聚力。(2分)你認(rèn)為哪位同學(xué)的觀點正確?請進(jìn)行評析。(10分)考點21

建設(shè)美好集體6.(2019,13)2019年4月10日,人類史上首張黑洞照片面世。這是由包括中國16名科學(xué)家在內(nèi),全球200多名科研人員歷時10余年、從四大洲8個觀測點共同“捕獲”的。這反映了()A.合作比競爭更有利于成功 B.競爭與合作相互依存C.科學(xué)的進(jìn)步促進(jìn)人類發(fā)展 D.良好合作是事業(yè)成功保障D考點21建設(shè)美好集體D7.(2018,30)背景材料:近日,小月參加了“十佳小歌手”評選活動,但因才藝展示環(huán)節(jié)表現(xiàn)不佳,成績靠后,只能寄希望于微信投票環(huán)節(jié)。于是小月父母發(fā)動親友們拉票,給親友發(fā)紅包,還偷偷花錢請刷票公司投票,最終小月被評上“十佳小歌手”。7.(2018,30)背景材料:近日,小月參加了“十佳小歌手請從道德角度,對父母花錢為小月拉票的做法進(jìn)行評析。(10分)(1)父母花錢為小月拉票的做法是錯誤的。(1分)(2)競爭能夠激發(fā)人的上進(jìn)心、創(chuàng)造力和潛能。(1分)父母花錢為小月拉票,是缺乏規(guī)則意識、違背公平和誠信原則的不正當(dāng)競爭行為。(3分)這種行為不利于小月的健康成長。(1分)(3)在現(xiàn)實生活中,我們要正確對待競爭,發(fā)揮競爭的積極作用,克服競爭的消極影響;要敢于競爭,不怕失敗和挫折;更要樹立公平競爭意識,尊重規(guī)則,不弄虛作假。(4分)

請從道德角度,對父母花錢為小月拉票的做法進(jìn)行評析。(10分)8.(2015,12)2015年3月29日,在央視綜藝節(jié)目《出彩中國人》的參賽項目中,來自浙江某服裝公司的員工及家屬三百多人,在不借助任何外力的情況下,搭起七層九米高的人塔,成功挑戰(zhàn)“疊人塔”記錄。這啟示我們()①任何事業(yè)的成功離不開良好合作②合作比競爭更加重要③團(tuán)結(jié)協(xié)作是實現(xiàn)共同目標(biāo)的前提④要正確對待競爭與合作A.①②③

B.①③④ C.②③④

D.①②④B8.(2015,12)2015年3月29日,在央視綜藝一、單項選擇題1.(2020赤峰)古語說:“千人同心,則得千人之力;萬人異心,則無一人之用?！边@句話告訴我們()A.集體的力量取決于成員數(shù)量的多少

B.團(tuán)結(jié)的集體才有凝聚力和戰(zhàn)斗力C.集體要充分尊重和保護(hù)個人利益

D.要放棄個人利益來維護(hù)集體利益課堂鞏固B一、單項選擇題課堂鞏固B2.(2020武威)右圖漫畫《眾志成城》給我們的啟示有()①個人的力量是有限的,在抗擊疫情中不會起作用②個人的力量在集體中匯聚,會形成強(qiáng)大的力量③集體可以產(chǎn)生強(qiáng)大的合力,更好地戰(zhàn)勝疫情④打贏疫情防控阻擊戰(zhàn),需要我們團(tuán)結(jié)一心A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④D2.(2020武威)右圖漫畫《眾志成城》給我們的啟示有(3.(2020臨沂)就要離開生活了3年的班集體了,小強(qiáng)無比留戀,他說,自己所在的班集體像一支樂隊,班主任是指揮,每個同學(xué)都是演奏者,大家團(tuán)結(jié)一致,奏響了美妙的樂章。下列符合小強(qiáng)說法的是()A.一個人的力量無法完成任何事情

B.班主任作為指揮者非常重要C.善于合作成就了一個美好的班集體

D.在班集體中,自己的個性得不到展示C3.(2020臨沂)就要離開生活了3年的班集體了,小強(qiáng)無比留4.(2020郴州)為保守國家最高機(jī)密,“中國核潛艇之父”黃旭華隱姓埋名30多年,帶領(lǐng)研究團(tuán)隊以前所未有的速度,使中國成為全球第5個擁有核潛艇的國家。這啟示我們()①要善于合作,形成團(tuán)隊合力②要有“舍小家、為大家”的精神③個人利益是具體的,公共利益是抽象的④個人利益應(yīng)得到關(guān)心和尊重A.①④

B.①②

C.②③

D.③④B4.(2020郴州)為保守國家最高機(jī)密,“中國核潛艇之父”黃5.(2020南通)當(dāng)一株植物單獨生長時,顯得矮小、單調(diào),而與眾多同類植物一起生長時,則根深葉茂,生機(jī)盎然,這被稱為“共生效應(yīng)”?！肮采?yīng)”啟示我們()A.合作是為了競爭,競爭是為了合作

B.合作比競爭更有助于成功C.要在合作中競爭,在競爭中合作

D.合作與競爭總是不可分割C5.(2020南通)當(dāng)一株植物單獨生長時,顯得矮小、單調(diào),而二、非選擇題(閱讀材料,回答問題)6.(2020湘潭)閱讀下面的材料,結(jié)合所學(xué)知識,簡要回答下列問題。學(xué)校心理信箱收到了一封這樣的求助信,主要內(nèi)容如下:我叫小娟,是班上的學(xué)習(xí)委員。為了讓自己“名副其實”,我每天都很認(rèn)真地學(xué)習(xí)。平時除了看書和刷題,我?guī)缀醪粎⑴c任何集體活動和討論。但我也有點失落,每次看到大家在集體中快樂的樣子,我就很羨慕。可是離開集體久了,我又覺得難以融入了。二、非選擇題(閱讀材料,回答問題)最近,學(xué)校要舉行藝術(shù)節(jié),班長主動找到我,希望我能用自己的特長為班級爭得榮譽。其實,我是想?yún)⒓拥?但一想到會落下很多功課,我就猶豫了。我該怎么辦?請幫幫我吧!最近,學(xué)校要舉行藝術(shù)節(jié),班長主動找到我,希望我能用自己的特長(1)我們都生活在一定的集體中,請談?wù)劶w對我們有何價值?(4分)①在集體中涵養(yǎng)品格。集體生活可以培養(yǎng)我們負(fù)責(zé)任的態(tài)度和能力;可以培養(yǎng)人際交往的基本態(tài)度和能力。②在集體中發(fā)展個性。在集體生活中包容他人的不同,學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點,有助于我們完善個性;在集體生活中自覺遵守規(guī)則,自我約束、自我教育,共同成長。(4分)

(1)我們都生活在一定的集體中,請談?wù)劶w對我們有何價值?((2)你認(rèn)為小娟該如何處理好個人和集體之間的關(guān)系?(6分)在集體生活中,個人利益和集體利益本質(zhì)上是一致的。要把個人利益與集體利益結(jié)合起來,把集體利益放在首位;當(dāng)個人利益與集體利益發(fā)生沖突時,應(yīng)把集體利益放在個人利益之上,堅持集體主義。小娟應(yīng)該積極融入集體,積極參加集體活動和討論。(6分)(2)你認(rèn)為小娟該如何處理好個人和集體之間的關(guān)系?(6分)第二部分考點梳理第二模塊道德第四節(jié)關(guān)愛集體融入集體第二部分考點梳理第二模塊道德第四節(jié)關(guān)愛集體融入集體目道德與法治01中考導(dǎo)航02知識網(wǎng)絡(luò)03考點突破04廣東中考錄05課堂鞏固目道德與法治01中考導(dǎo)航02知識網(wǎng)絡(luò)03考點突破0中考導(dǎo)航中考導(dǎo)航①個人的力量是分散的,但在集體中匯聚,就會變得強(qiáng)大。(2)當(dāng)集體規(guī)則與我們的個人意愿一致,并且能夠保障個人利益時,我們更樂于積極遵守和維護(hù)。(如:回避:暫時冷卻處理,以避免出現(xiàn)過度激化的僵局;妥協(xié):雙方各讓一步,達(dá)成協(xié)議)班主任作為指揮者非常重要(2)當(dāng)與他人產(chǎn)生矛盾和沖突時,應(yīng)當(dāng)心中有集體,識大體、顧大局,不得因個人之間的矛盾做有損集體利益的事情。競爭與合作的關(guān)系是什么?如何排解角色沖突帶來的煩惱,更好地融入集體?為什么會存在角色沖突?緊扣材料,請你談?wù)勗鯓訕?gòu)建一個和諧的班集體?(6分)良好的集體是個人健康成長的重要環(huán)境合作比競爭更有助于成功③有些人由于不能面對失敗,怨天尤人,出現(xiàn)嫉妒心理,心理失衡。(2)共同確定愿景和目標(biāo),并堅信集體的愿景和目標(biāo)經(jīng)過努力一定能夠?qū)崿F(xiàn)。班主任作為指揮者非常重要為了進(jìn)一步理解構(gòu)建人類命運共同體的核心內(nèi)涵,某班學(xué)生開展了一次探究活動,請你參與。(1)形成:在集體生活中,一些志趣相投、個性相似,或者生活背景類似的同學(xué),往往自覺或不自覺地形成小群體。(3)正確處理個人利益與集體利益的關(guān)系。第四節(jié)關(guān)愛集體融入集體(3)正確處理個人利益與集體利益的關(guān)系。為了維護(hù)集體利益,在必要時需要犧牲個人利益。①個人的力量是分散的,但在集體中匯聚,就會變得強(qiáng)大。于是小月父母發(fā)動親友們拉票,給親友發(fā)紅包,還偷偷花錢請刷票公司投票,最終小月被評上“十佳小歌手”。(2014年考,1分)當(dāng)個人利益與集體利益發(fā)生沖突時,應(yīng)把集體利益放在個人利益之上,堅持集體主義。④正確處理同學(xué)之間的關(guān)系,用恰當(dāng)?shù)姆绞椒椒ㄅc同學(xué)相處。集體中良好的人際關(guān)系、健康的輿論氛圍、積極的精神面貌,離不開每個人的努力。班主任作為指揮者非常重要②理解包容,尊重差異,尤其是尊重少數(shù)民族的風(fēng)俗習(xí)慣等。(1)集體的建設(shè)需要每個人的智慧和力量,每個人都是集體的主人。”這兩句話共同體現(xiàn)的觀點是()個人如何感受集體的溫暖?要在合作中競爭,在競爭中合作要放棄個人利益來維護(hù)集體利益(2)個人在集體中可以發(fā)展個性。①個人的力量是有限的,在抗擊疫情中不會起作用②個人的力量在集體中匯聚,會形成強(qiáng)大的力量③集體可以產(chǎn)生強(qiáng)大的合力,更好地戰(zhàn)勝疫情④打贏疫情防控阻擊戰(zhàn),需要我們團(tuán)結(jié)一心(1)我們每個人都有過集體生活的情感需要。(3)正確處理個人利益與集體利益的關(guān)系。集體要充分尊重和保護(hù)個人利益”這一名言蘊含的做人道理是()緊扣材料,請你談?wù)勗鯓訕?gòu)建一個和諧的班集體?(6分)①個人的力量是有限的,在抗擊疫情中不會起作用②個人的力量在集體中匯聚,會形成強(qiáng)大的力量③集體可以產(chǎn)生強(qiáng)大的合力,更好地戰(zhàn)勝疫情④打贏疫情防控阻擊戰(zhàn),需要我們團(tuán)結(jié)一心(1)集體建設(shè)有賴于每個成員的自覺愿望和自主行動,需要我們自主建設(shè)、自我管理。知識網(wǎng)絡(luò)于是小月父母發(fā)動親友們拉票,給親友發(fā)紅包,還偷偷花錢請刷票公考點突破考點19

集體生活(7年1考,2019)1.集體的含義及特征分別是什么?(1)含義:集體是人們聯(lián)合起來的有組織的整體。(2)特征:有共同目標(biāo)、分工明確、有組織?？键c突破考點19集體生活(7年1考,2019)2.個人如何感受集體的溫暖?(1)我們每個人都有過集體生活的情感需要。集體的聯(lián)結(jié)度越高,個體感知到的集體溫暖就越多。(2)我們可以在集體中獲得安全感和歸屬感,彼此傳遞關(guān)愛和溫暖。(3)我們可以在集體中體驗到集體榮譽感。集體榮譽感能給我們溫暖和力量,激勵我們不斷前進(jìn)。2.個人如何感受集體的溫暖?3.如何正確認(rèn)識集體的力量?(集體力量與個人力量的關(guān)系是什么?)(1)集體的力量來源于成員共同的目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作。(2)集體可以完成許多單憑個人力量無法完成的事情。①個人的力量是分散的,但在集體中匯聚,就會變得強(qiáng)大。②個人的力量是有限的,但通過優(yōu)化組合可以實現(xiàn)優(yōu)勢互補,產(chǎn)生強(qiáng)大的合力。3.如何正確認(rèn)識集體的力量?(集體力量與個人力量的關(guān)系是什么(3)集體的力量是強(qiáng)大的,在某種程度上可以影響甚至改變一個人。①個人在集體生活中會自覺不自覺地產(chǎn)生與集體要求相一致的態(tài)度和行為。②集體有助于我們獲得安全感和自信心。③集體有助于我們學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗,擴(kuò)大視野,健康成長。(3)集體的力量是強(qiáng)大的,在某種程度上可以影響甚至改變一個人4.集體生活如何成就個人?(集體生活對個人發(fā)展的意義有哪些?)(1)個人在集體中可以涵養(yǎng)品格。①集體生活可以培養(yǎng)我們負(fù)責(zé)任的態(tài)度和能力。②集體生活可以培養(yǎng)我們?nèi)穗H交往的基本態(tài)度和能力。4.集體生活如何成就個人?(集體生活對個人發(fā)展的意義有哪些?(2)個人在集體中可以發(fā)展個性。①集體生活為我們搭建起與他人、與周圍世界交往的平臺,可以幫助我們展示和發(fā)展個性,不斷認(rèn)識和完善自我。②在集體中,包容他人的不同,學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點,有助于我們完善個性。③努力實現(xiàn)集體共同目標(biāo)的過程,有助于我們發(fā)展和完善個性。(2)個人在集體中可以發(fā)展個性。①集體生活為我們搭建起與他人5.集體生活對個人有哪些重要意義?(為什么說個人成長離不開集體生活?)(1)在集體中,我們能獲得安全感、歸屬感,體驗到集體榮譽感。(2)集體生活在某種程度上可以影響甚至改變一個人。(3)集體生活可以涵養(yǎng)我們的品格。(4)集體生活可以發(fā)展和完善我們的個性。5.集體生活對個人有哪些重要意義?(為什么說個人成長離不開集考點20

個人與集體(7年4考,2018、2017、2016、2014)1.如何正確認(rèn)識個人意愿與集體規(guī)則的關(guān)系?(1)在集體中,每個人都有自己的意愿,集體又必須有一些共同的規(guī)則。(2)當(dāng)集體規(guī)則與我們的個人意愿一致,并且能夠保障個人利益時,我們更樂于積極遵守和維護(hù)。考點20個人與集體(7年4考,2018、2017、20(3)有時集體規(guī)則可能會與我們的某些個性化需要之間存在矛盾甚至沖突。2.如何處理個人意愿與集體規(guī)則之間的沖突?(1)面對沖突,我們通常會讓個人意愿服從集體的共同要求。(2)理解集體要求的合理性,反思個人意愿的合理性和實現(xiàn)的可能性,我們就可能找到解決沖突的平衡點。(3)有時集體規(guī)則可能會與我們的某些個性化需要之間存在矛盾甚3.如何讓集體的和聲更美?(怎樣讓集體更和諧?

)(1)需要每個集體成員盡力做好自己,遵守規(guī)則,保持集體的和諧。(2)對于集體要求中存在的不合理因素,可以通過恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)自己的意見,提出積極的改進(jìn)建議。(3)正確處理個人利益與集體利益的關(guān)系。(2018年考,2分)(4)學(xué)會正確處理個人與他人的關(guān)系。(2018年考,2分)3.如何讓集體的和聲更美?(怎樣讓集體更和諧?)②集體生活可以培養(yǎng)我們?nèi)穗H交往的基本態(tài)度和能力。(1)在集體中,個人利益與集體利益本質(zhì)上是一致的。學(xué)生小陳認(rèn)為:這一做法很好,有利于培養(yǎng)我們的團(tuán)隊精神和集體意識。(2014年考,1分)當(dāng)個人利益與集體利益發(fā)生沖突時,應(yīng)把集體利益放在個人利益之上,堅持集體主義。②競爭能夠激發(fā)人的上進(jìn)心、創(chuàng)造力和潛能。(1)在集體中,個人利益與集體利益本質(zhì)上是一致的。(1)形成:在集體生活中,一些志趣相投、個性相似,或者生活背景類似的同學(xué),往往自覺或不自覺地形成小群體。(2)理解集體要求的合理性,反思個人意愿的合理性和實現(xiàn)的可能性,我們就可能找到解決沖突的平衡點。如何正確對待競爭與合作?如何正確處理集體利益和個人利益的關(guān)系?如何排解角色沖突帶來的煩惱,更好地融入集體?(3)正確處理個人利益與集體利益的關(guān)系。合作與競爭總是不可分割(2)對于集體要求中存在的不合理因素,可以通過恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)自己的意見,提出積極的改進(jìn)建議。于是小月父母發(fā)動親友們拉票,給親友發(fā)紅包,還偷偷花錢請刷票公司投票,最終小月被評上“十佳小歌手”。(2)共同確定愿景和目標(biāo),并堅信集體的愿景和目標(biāo)經(jīng)過努力一定能夠?qū)崿F(xiàn)。沒有特權(quán)和例外;沒有偏見與排斥。(2)當(dāng)集體規(guī)則與我們的個人意愿一致,并且能夠保障個人利益時,我們更樂于積極遵守和維護(hù)。(2)集體生活在某種程度上可以影響甚至改變一個人。這啟示我們()4.如何正確處理集體利益和個人利益的關(guān)系?(1)在集體中,個人利益與集體利益本質(zhì)上是一致的。(2014年考,1分)當(dāng)個人利益與集體利益發(fā)生沖突時,應(yīng)把集體利益放在個人利益之上,堅持集體主義。(2)堅持集體主義,不是不關(guān)注個人利益,而是在承認(rèn)個人利益的合理性、保護(hù)個人正當(dāng)利益的前提下,反對只顧自己、不顧他人的極端個人主義。②集體生活可以培養(yǎng)我們?nèi)穗H交往的基本態(tài)度和能力。4.如何正確易錯易混提示:1.堅持集體主義,要把集體利益放在個人利益之上,同時也承認(rèn)個人利益的合理性,保護(hù)個人正當(dāng)利益?！斑^分強(qiáng)調(diào)集體利益,無視個人利益”“以自我為中心,過于強(qiáng)調(diào)個人利益的極端個人主義”都是錯誤的。2.為了維護(hù)集體利益,在必要時需要犧牲個人利益。但是不能認(rèn)為“維護(hù)集體利益就必然會侵害個人利益”。易錯易混提示:1.堅持集體主義,要把集體利益放在個人利益之上5.在集體中如何處理個人與他人的關(guān)系?(1)當(dāng)遇到矛盾和沖突時,我們要冷靜考慮,慎重選擇適當(dāng)?shù)奶幚矸绞健?如:回避:暫時冷卻處理,以避免出現(xiàn)過度激化的僵局;妥協(xié):雙方各讓一步,達(dá)成協(xié)議)(2)當(dāng)與他人產(chǎn)生矛盾和沖突時,應(yīng)當(dāng)心中有集體,識大體、顧大局,不得因個人之間的矛盾做有損集體利益的事情。6.為什么會存在角色沖突?(1)我們同時屬于多個集體,每個集體都有自己的旋律。5.在集體中如何處理個人與他人的關(guān)系?(2)在不同的集體中,我們扮演不同的角色,承擔(dān)不同的責(zé)任。(3)當(dāng)我們面對不同集體中的角色無法統(tǒng)一節(jié)奏時,就會產(chǎn)生角色沖突。7.如何排解角色沖突帶來的煩惱,更好地融入集體?(1)考慮自己更關(guān)注哪個集體,或在其中的角色和責(zé)任的重要性,考慮自己的興趣、愛好以及任務(wù)的緊迫程度等。(2)當(dāng)遇到班級、學(xué)校等不同集體之間的矛盾時,我們應(yīng)從整體利益出發(fā),自覺地讓局部利益服從整體利益,個人利益服從集體利益。(2)在不同的集體中,我們扮演不同的角色,承擔(dān)不同的責(zé)任。(3)要在不斷調(diào)整自己的節(jié)奏中學(xué)習(xí)過共同生活,在解決不同集體的角色沖突中學(xué)習(xí)過集體生活,讓自己更好地融入集體,感受集體生活帶給我們成長的快樂。8.集體中小群體的形成及作用分別是什么?(1)形成:在集體生活中,一些志趣相投、個性相似,或者生活背景類似的同學(xué),往往自覺或不自覺地形成小群體。(3)要在不斷調(diào)整自己的節(jié)奏中學(xué)習(xí)過共同生活,在解決不同集體(2)積極作用:①成員彼此相互接納,相互欣賞,找到自己的位置,體驗歸屬感和安全感。②與同伴更容易相互理解、溝通,在與同伴的交往中學(xué)習(xí)交往,在與同伴的互學(xué)共進(jìn)中增長才干。9.小群體與集體的關(guān)系是什么?(1)當(dāng)小群體的節(jié)奏融入集體生活的旋律時,小群體成員就能感受到集體生活的美好,更愿意參與集體的建設(shè)。(2)積極作用:①成員彼此相互接納,相互欣賞,找到自己的位置(2)當(dāng)小群體不能很好地融入集體生活時,其成員就會與小群體之外的其他同學(xué)產(chǎn)生矛盾和沖突,甚至與集體的共同要求產(chǎn)生矛盾和沖突。(3)當(dāng)小群體內(nèi)成員之間的友誼如果沾染上江湖義氣,這樣的小群體往往會將自身利益置于集體利益之上,淪為小團(tuán)體主義。10.如何正確對待小團(tuán)體主義?需要“心懷一把尺子”,不為成見所“擾”,不為人言所“惑”,明辨是非,堅持正確的行為,堅持集體主義,反對小團(tuán)體主義。(2)當(dāng)小群體不能很好地融入集體生活時,其成員就會與小群體之考點21

建設(shè)美好集體(7年3考,2019、2018、2015)1.美好集體具有什么特征?(1)擁有共同的愿景:擁有共同的夢想,向往美好的前景,承擔(dān)共同的使命,認(rèn)同正確的價值觀,形成一致的目標(biāo)和追求。(2)擁有良好的氛圍:①民主的、公正的。沒有特權(quán)和例外;沒有偏見與排斥。②充滿關(guān)懷與友愛的。相互包容、相互關(guān)心、相互幫助。③善于合作的。分工協(xié)作,優(yōu)勢互補;避免個人英雄主義。④充滿活力的。和而不同、相互激勵和競爭?？键c21建設(shè)美好集體(7年3考,2019、20182.美好集體具有什么作用?(1)美好集體是我們共同學(xué)習(xí)、共同生活的精神家園,引領(lǐng)我們成長。(2)在美好集體中,每個人都能在其中獲得豐富的精神養(yǎng)料,擁有充實的精神生活,感受集體的關(guān)愛和吸引,凝聚拼搏向上的力量,堅定自己的生活信念。3.怎樣建設(shè)美好集體?(1)集體建設(shè)有賴于每個成員的自覺愿望和自主行動,需要我們自主建設(shè)、自我管理。2.美好集體具有什么作用?(2)共同確定愿景和目標(biāo),并堅信集體的愿景和目標(biāo)經(jīng)過努力一定能夠?qū)崿F(xiàn)。(3)共同商定集體的規(guī)則與制度內(nèi)容,通過民主程序選舉組織領(lǐng)導(dǎo)者,在尊重不同意見的基礎(chǔ)上努力達(dá)成共識。(4)發(fā)揚“自治”精神,主動參與集體建設(shè),積極參加集體活動,自覺維護(hù)集體榮譽。(5)共同創(chuàng)造良好的集體氛圍。集體中良好的人際關(guān)系、健康的輿論氛圍、積極的精神面貌,離不開每個人的努力。(2)共同確定愿景和目標(biāo),并堅信集體的愿景和目標(biāo)經(jīng)過努力一定4.為什么要在集體建設(shè)中承擔(dān)責(zé)任?(1)集體的建設(shè)需要每個人的智慧和力量,每個人都是集體的主人。(2)承擔(dān)責(zé)任既是個人有所成就的基礎(chǔ),也是集體發(fā)展的必要前提。(3)有助于我們學(xué)會正確地做事,提高能力,獲得他人的認(rèn)可與尊重,擴(kuò)大自我成長的空間。4.為什么要在集體建設(shè)中承擔(dān)責(zé)任?(4)能夠為自己贏得信任,可以讓自己被賦予更大的責(zé)任,從而擁有更多發(fā)展的機(jī)會。5.如何為集體建設(shè)出力,在擔(dān)當(dāng)中成長?(怎樣真正成為集體的主人?)(1)積極分擔(dān)集體事務(wù),積極參與,做集體的主人。(2)每個人從實際情況出發(fā),各盡其能,發(fā)揮所長。(4)能夠為自己贏得信任,可以讓自己被賦予更大的責(zé)任,從而擁[2018,32(3)]探究背景:構(gòu)建人類命運共同體理念的核心內(nèi)涵是建設(shè)持久和平、普遍安全、共同繁榮、開放包容、清潔美麗的世界。(1)擁有共同的愿景:擁有共同的夢想,向往美好的前景,承擔(dān)共同的使命,認(rèn)同正確的價值觀,形成一致的目標(biāo)和追求。為了讓自己“名副其實”,我每天都很認(rèn)真地學(xué)習(xí)。我叫小娟,是班上的學(xué)習(xí)委員。(1)需要每個集體成員盡力做好自己,遵守規(guī)則,保持集體的和諧。(3)我們可以在集體中體驗到集體榮譽感。如何正確對待小團(tuán)體主義?于是小月父母發(fā)動親友們拉票,給親友發(fā)紅包,還偷偷花錢請刷票公司投票,最終小月被評上“十佳小歌手”?？茖W(xué)的進(jìn)步促進(jìn)人類發(fā)展 D.集體的含義及特征分別是什么?(2)承擔(dān)責(zé)任既是個人有所成就的基礎(chǔ),也是集體發(fā)展的必要前提。(2)當(dāng)小群體不能很好地融入集體生活時,其成員就會與小群體之外的其他同學(xué)產(chǎn)生矛盾和沖突,甚至與集體的共同要求產(chǎn)生矛盾和沖突。集體要充分尊重和保護(hù)個人利益(1)在集體中,個人利益與集體利益本質(zhì)上是一致的。良好的合作有利于事業(yè)的成功,使我們分享到成功的愉悅,讓我們?nèi)〉酶蟮膭倮F(tuán)結(jié)的集體才有凝聚力和戰(zhàn)斗力(2)當(dāng)遇到班級、學(xué)校等不同集體之間的矛盾時,我們應(yīng)從整體利益出發(fā),自覺地讓局部利益服從整體利益,個人利益服從集體利益。(3分)這種行為不利于小月的健康成長。”這句話告訴我們()班主任作為指揮者非常重要(3)悉心呵護(hù)集體的利益和榮譽。(4)在集體生活中,學(xué)會承擔(dān)責(zé)任,并體現(xiàn)在實際行動中,落實于具體的事情里。(5)在集體生活中,學(xué)會接納他人,理解和包容他人;學(xué)會關(guān)愛他人,互相幫助;學(xué)會參與,學(xué)會擔(dān)當(dāng)。[2018,32(3)]探究背景:構(gòu)建人類命運共同體理念的核1.競爭有什么作用?(1)積極作用:①競爭是前進(jìn)的動力,對人的發(fā)展和社會進(jìn)步有促進(jìn)作用。②競爭能夠激發(fā)人的上進(jìn)心、創(chuàng)造力和潛能。(2019年考,1分)③競爭能讓我們的集體充滿活力。集體成員之間的和而不同、相互激勵和競爭是集體發(fā)展的動力。④良性競爭是社會發(fā)展的推動力量,加速各項事業(yè)發(fā)展,加快社會的進(jìn)步。1.競爭有什么作用?(2)消極作用:①競爭可能使某些獲勝者滋長驕傲自大的情緒,使某些失敗者喪失信心、產(chǎn)生自卑感。②競爭的壓力可能引起我們心情過分緊張和焦慮。③有些人由于不能面對失敗,怨天尤人,出現(xiàn)嫉妒心理,心理失衡。④惡性競爭是社會發(fā)展的破壞力量。2.合作有什么重要性?(1)合作是共享的基礎(chǔ),共享是合作的必然結(jié)果。(2)在合作中我們能獲得面對困難的勇氣和戰(zhàn)勝困難的力量。(2)消極作用:①競爭可能使某些獲勝者滋長驕傲自大的情緒,使(3)合作是事業(yè)成功的土壤。良好的合作有利于事業(yè)的成功,使我們分享到成功的愉悅,讓我們?nèi)〉酶蟮膭倮?.競爭與合作的關(guān)系是什么?競爭與合作相互依存,你中有我,我中有你,是統(tǒng)一的。4.如何正確對待競爭與合作?(1)在合作中競爭。①要正確對待競爭,發(fā)揮競爭的積極作用,克服競爭的消極影響。②要敢于競爭,不怕失敗和挫折。③要樹立公平競爭意識,尊重規(guī)則,不弄虛作假。(2018年考,4分)(3)合作是事業(yè)成功的土壤。良好的合作有利于事業(yè)的成功,使我(2)在競爭中合作。①要樹立共同的目標(biāo),明確分工,主動承擔(dān)自己的責(zé)任。②擁有積極開放的心態(tài),相互理解、溝通和寬容,相互幫助,共同進(jìn)步。③要有團(tuán)隊精神。相互支持,密切配合,精誠合作,無私奉獻(xiàn)。(3)敢于競爭,善于合作。在競爭中不斷提高自身素質(zhì),在合作中奉獻(xiàn)自己的力量,共同建設(shè)充滿活力、團(tuán)結(jié)合作、共享共贏的美好社會。

(2)在競爭中合作。①要樹立共同的目標(biāo),明確分工,主動承擔(dān)自考點19

集體生活1.(2019,14)2019年4月22日,校運會冠軍八年級(1)班在總結(jié)經(jīng)驗。班長說:“冠軍,從來就不是一個人的。”體育委員說:“榮譽是授予我們大家的。”這兩句話共同體現(xiàn)的觀點是()A.集體中不能有小團(tuán)體 B.只要團(tuán)結(jié)奮斗,就能獲得冠軍C.集體是由個體組成的 D.要增強(qiáng)團(tuán)隊意識和集體榮譽感廣東中考D考點19集體生活廣東中考D考點20

個人與集體2.[2018,32(3)]探究背景:構(gòu)建人類命運共同體理念的核心內(nèi)涵是建設(shè)持久和平、普遍安全、共同繁榮、開放包容、清潔美麗的世界。為了進(jìn)一步理解構(gòu)建人類命運共同體的核心內(nèi)涵,某班學(xué)生開展了一次探究活動,請你參與。探究:某班同學(xué),有的來自農(nóng)村,有的來自城市,其中還有幾位少數(shù)民族同學(xué),因風(fēng)俗習(xí)慣、生活背景和待人接物等方面存在差異,導(dǎo)致同學(xué)們經(jīng)常有矛盾,影響生活和學(xué)習(xí)。考點20個人與集體緊扣材料,請你談?wù)勗鯓訕?gòu)建一個和諧的班集體?(6分)①遵守班集體的規(guī)章制度,正確處理個人與集體的關(guān)系。②理解包容,尊重差異,尤其是尊重少數(shù)民族的風(fēng)俗習(xí)慣等。③平等待人,與人為善,不因生活背景的差異而歧視他人。④正確處理同學(xué)之間的關(guān)系,用恰當(dāng)?shù)姆绞椒椒ㄅc同學(xué)相處。(6分)緊扣材料,請你談?wù)勗鯓訕?gòu)建一個和諧的班集體?(6分)3.(2017,11)下圖告訴我們要()①尊重他人勞動②培養(yǎng)團(tuán)隊合作精神③增強(qiáng)自立意識和能力④發(fā)揮個人在集體中的積極作用A.①③

B.②③

C.①④

D.②④D3.(2017,11)下圖告訴我們要()4.(2016,12)“能用眾力,則無敵于天下矣;能用眾智,則無畏于圣人矣?！边@一名言蘊含的做人道理是()A.良好的集體是個人健康成長的重要環(huán)境

B.要自覺維護(hù)集體利益,服從集體的安排C.要集思廣益,充分發(fā)揮集體的聰明才智

D.只要有共同目標(biāo),集體就能夠獲得成功C4.(2016,12)“能用眾力,則無敵于天下矣;能用眾智,5.(2014,30)材料:新學(xué)期,某中學(xué)開展“文明班”評比活動,活動采取“一票否決”的做法,凡是班中有一位同學(xué)違反“文明班”評比相關(guān)規(guī)定,則取消該班“文明班”評比資格,對此同學(xué)們議論紛紛:學(xué)生小陳認(rèn)為:這一做法很好,有利于培養(yǎng)我們的團(tuán)隊精神和集體意識。學(xué)生小李認(rèn)為:這一做法限制了個人作用,也不利于班級的團(tuán)結(jié)與進(jìn)步。5.(2014,30)材料:新學(xué)期,某中學(xué)開展“文明班”評比你認(rèn)為哪位同學(xué)的觀點正確?請進(jìn)行評析。(10分)(1)小陳的觀點是正確的。(2分)(2)“一票否決”有利于培養(yǎng)我們的團(tuán)隊精神和集體意識。因為:①集體利益與個人利益是相互依存的。只有維護(hù)集體利益,個人利益才會有保障;而集體利益是集體中每個成員努力的結(jié)果。(3分)②只有發(fā)揚團(tuán)隊精神,才能更好地施展個人才華,實現(xiàn)自身價值;才能更好地發(fā)揮團(tuán)隊的創(chuàng)造力,形成文明和諧、團(tuán)結(jié)高效的集體。(3分)(3)因此,我們要懂得關(guān)愛集體,自覺遵守文明班評比規(guī)定,不做有損集體利益的事情;增強(qiáng)團(tuán)隊意識和集體榮譽感,并發(fā)揮每一個同學(xué)的積極作用,讓集體更有凝聚力。(2分)你認(rèn)為哪位同學(xué)的觀點正確?請進(jìn)行評析。(10分)考點21

建設(shè)美好集體6.(2019,13)2019年4月10日,人類史上首張黑洞照片面世。這是由包括中國16名科學(xué)家在內(nèi),全球200多名科研人員歷時10余年、從四大洲8個觀測點共同“捕獲”的。這反映了()A.合作比競爭更有利于成功 B.競爭與合作相互依存C.科學(xué)的進(jìn)步促進(jìn)人類發(fā)展 D.良好合作是事業(yè)成功保障D考點21建設(shè)美好集體D7.(2018,30)背景材料:近日,小月參加了“十佳小歌手”評選活動,但因才藝展示環(huán)節(jié)表現(xiàn)不佳,成績靠后,只能寄希望于微信投票環(huán)節(jié)。于是小月父母發(fā)動親友們拉票,給親友發(fā)紅包,還偷偷花錢請刷票公司投票,最