二年級(jí)——精品閱讀第一講——寫人文章閱讀二年級(jí)——精品閱讀1羅爾德·達(dá)爾，英國著名兒童文學(xué)作家，一生從事寫作幾十年，創(chuàng)作兒童讀物18本，如《查里和巧克力工廠》《好心眼的巨人》《女巫》《了不起的狐貍爸爸》等等，其魔力超越語言和國界，凡是讀過其書的孩子全都情不自禁迷倒在他創(chuàng)造的暢快淋漓的魔力世界?？鞓烽喿x羅爾德·達(dá)爾，英國著名兒童文學(xué)作家，一生從事寫作幾十年，創(chuàng)作2《了不起的狐貍爸爸》

狐貍爸爸、狐貍媽媽和他們可愛的四個(gè)小狐貍本來過著快樂的生活。他們的鄰居博吉斯、邦斯和比恩是三個(gè)最卑鄙、最小氣的飼養(yǎng)場(chǎng)主，但這并不妨礙狐貍爸爸經(jīng)常從飼養(yǎng)場(chǎng)里弄點(diǎn)美味的東西回來?？墒怯幸惶?，那三個(gè)家伙決定把狐貍爸爸除掉，他們?nèi)齻€(gè)人拿著槍，陰險(xiǎn)地等在狐貍先生的洞外。一場(chǎng)智慧和力量的較量開始了。

后來呀——后來的故事你得自己去看。反正就我所知，到目前為止，那三個(gè)家伙還在洞口等著呢。快樂閱讀《了不起3基礎(chǔ)練習(xí)基礎(chǔ)練習(xí)4基礎(chǔ)練習(xí)1.讀拼音，寫詞語。

jīnsèbōlànɡ

měilì

chūnhuáqiūshí

yǐjīnɡ

（）

（）（

）（）

zhīshi

yóuqí

shānɡǔ

shǒudū

（）

（）

（）（）

chànɡɡē

rènào

xiàoyuán

hāqiàn

jiàoshì

jíshí

shēnbiān

xiūxi

金色波浪

美麗春華秋實(shí)

已經(jīng)知識(shí)

尤其山谷首都

(唱歌)(熱鬧)(校園)(哈欠)(教室)(及時(shí))(身邊)(休息)基礎(chǔ)練習(xí)1.讀拼音，寫詞語。金色波浪美麗春華秋實(shí)已經(jīng)知5閱讀知識(shí)點(diǎn)撥初步閱讀寫人文章，注意以下方面：1.初讀文章，了解主要內(nèi)容。2.細(xì)讀文章，學(xué)習(xí)體會(huì)人物特點(diǎn)。3.精讀文章，感受積累語言文字。

閱讀知識(shí)點(diǎn)撥初步閱讀寫人文章，注意以下方面：6閱讀技巧

（二）我的數(shù)學(xué)老師

我的數(shù)學(xué)老師姓楊，今年23歲，高高的個(gè)子，戴著副金絲眼鏡，一身筆挺筆挺的西裝，褲線分明，像刀刃一般，他講起課來滔滔不絕，好像是一個(gè)播音員；他寫板書，一筆一畫，方方正正，好像用刀子在黑板上刻的字。下課他和我們一起打球、下棋……可上起課來，他對(duì)我們要求嚴(yán)格，誰要是在底下小聲說話或做小動(dòng)作，即使他對(duì)著黑板在寫字，也能喊出你的名字。同學(xué)們都說他后腦勺長出了只“暗眼睛”呢。我打心眼兒里佩服這位小楊老師。閱讀技巧（二）我的數(shù)學(xué)老師7閱讀技巧1.文中的數(shù)學(xué)老師有性格特點(diǎn)？2.文中哪些詞句描寫了數(shù)學(xué)老師的外貌？

3.你能仿照這句話描述一下你的同桌嗎？4.用自己的話向大家介紹一位你最喜歡的老師。我的數(shù)學(xué)老師姓楊，今年23歲，高高的個(gè)子，戴著副金絲眼鏡，一身筆挺筆挺的西裝，褲線分明，像刀刃一般。要求嚴(yán)格閱讀技巧1.文中的數(shù)學(xué)老師有性格特點(diǎn)？我的數(shù)學(xué)老師姓楊，今年8閱讀技巧1.小楊老師是我的數(shù)學(xué)老師，今年

23歲。講起課來滔滔不絕，寫板書一筆一畫、方方正正。他上起課來，對(duì)我們要求嚴(yán)格。2.（1）為什么說老師寫的字好像用刀子刻在黑板上？（C）A.用力太重B.擦不掉C.規(guī)整、方正（2）“滔滔不絕”用來形容（B）A.水勢(shì)B.語言C.淚水閱讀技巧1.小楊老師是我的數(shù)學(xué)老師，今年23歲。2.9閱讀技巧3.照樣子，寫句子。例：他講起課來滔滔不絕，好像是一個(gè)播音員。他唱起歌來勁頭十足，好像是一個(gè)歌手。他跳起舞來多姿多彩,好像一個(gè)舞蹈家。4.你的書寫來時(shí)什么樣，能用幾句話描寫出來嗎？和同學(xué)們比比誰寫得像。我認(rèn)真地寫了起來。右手握筆，左手壓住本子，挺直背，頭與桌子之間保持一尺的距離。閱讀技巧3.照樣子，寫句子。4.你的書寫來時(shí)什么樣，能用10高分沖刺閱讀實(shí)戰(zhàn)高分沖刺閱讀實(shí)戰(zhàn)11高分沖刺

（一）四個(gè)小伙伴

上午休息的時(shí)候，小朋友們都在吃點(diǎn)心，只有維佳站在一旁。古里亞問他：“你怎么不吃呢？”“我把點(diǎn)心丟了?！薄罢嬖愀?！”古里亞一邊吃面包一邊說，“到吃午飯還有好長時(shí)間呢！”米沙問：“你把點(diǎn)心丟在哪兒了？”“我也不知道?！本S佳小聲地說。米沙說：“你大概放在口袋里，不小心丟的。往后放在書包里?！蔽至_佳什么也沒有問，他走到維佳跟前，把一塊抹著奶油的面包掰成兩半，一半塞到維佳手里，說：“你拿著吃吧?！备叻譀_刺（一）四個(gè)小伙伴12點(diǎn)評(píng)考卷1.誰把面包送給維佳吃了?(B)A．古里亞B.沃羅佳C.米沙2.（1）給下面的生字詞注音。（zāoɡāo）（dàɡài）（bāi）糟糕大概掰

（2）選擇正確的讀音。米沙說，往后得（déděi）放在書包里。沃羅佳把面包掰（bāifēn）成兩半，一半塞（sèsāi）到維佳手里。點(diǎn)評(píng)考卷1.誰把面包送給維佳吃了?13點(diǎn)評(píng)考卷3.把名字與他們說的話，以及話的意思用相同的符號(hào)標(biāo)出來?！鞴爬飦啞趺咨场鹞至_佳①“你拿著吃吧。”○②“到吃午飯還有好長時(shí)間呢！”△③“往后得放在書包里?！薄酡馨炎约旱拿姘o維佳吃?！稷菽阋I肚子了?！鳍抟⌒?，別丟了點(diǎn)心。□4.古里亞、米沙、沃羅佳三位小伙伴中你最喜歡誰？為什么？沃羅佳，因?yàn)樗且粋€(gè)善于分享的孩子。（學(xué)生自由回答，只要說出合適的理由即可）點(diǎn)評(píng)考卷3.把名字與他們說的話，以及話的意思用相同的符號(hào)標(biāo)出14故事對(duì)對(duì)碰今天，你為大家準(zhǔn)備的是什么精彩的小故事？同學(xué)們可是充滿期待呢！故事大王，趕緊上場(chǎng)吧！對(duì)對(duì)碰故事對(duì)對(duì)碰今天，你為大家準(zhǔn)備的是什么精彩的小故事？對(duì)對(duì)碰15高分沖刺

（二）身殘志不殘

星期三下午，老師帶我們?nèi)ビ皠≡河^看殘疾人演出。他們表演的節(jié)目很精彩，特別是兩個(gè)殘疾人跳雄鷹迪斯科，他們雖然每人只有一只腳，但是跳得像健康人一樣好。我想，這多么不容易??！

還有一個(gè)盲人，他用兩片火柴匣的木片，中間夾了一根火柴，就可吹出美妙動(dòng)聽的曲子“十五的月亮”，他吹得真棒。

全場(chǎng)觀眾都為他喝彩。我看著他，心里真佩服。我想，做什么事，只要有決心，就能做好。高分沖刺（二）身殘志不殘16高分沖刺1.選擇正確的答案。（1）這次演出是由誰表演的？（D）A.歌唱家B.同學(xué)們C.舞蹈家D.殘疾人（2）舞蹈是誰表演的？（C）A.盲人B.聾啞人C.只有一只腳的殘疾人（3）用火柴吹曲子的是誰？（A）A.盲人B.聾啞人C.演員2.選擇正確的讀音。

喝彩（hē

hè

）殘疾（cháncán

）

火柴（chái

cái）

高分沖刺1.選擇正確的答案。2.選擇正確的讀音。17高分沖刺3.“我”明白了一個(gè)什么道理？（B）A.殘疾人很棒！B.做什么事，只要有決心，就能做好！4.你還知道哪些“身殘志不殘”的楷模的名字？請(qǐng)寫下來。海倫.凱勒邰麗華張海迪高分沖刺3.“我”明白了一個(gè)什么道理？18考場(chǎng)練筆（三）我的好朋友

我家對(duì)門的小明既聰明又調(diào)皮。

有一次我到他家去玩，他硬讓我聽他講故事。沒辦法，只能做聽眾。沒想到他講得還真有點(diǎn)味。一會(huì)兒學(xué)老虎“啊嗚”“啊嗚”吼，一會(huì)兒學(xué)小山羊“咩咩”叫……繪聲繪色，十分有趣。他把故事講完后，拍拍我的頭說：“小伙子，怎么樣？想跟我學(xué)習(xí)嗎？那就叫我一聲師傅吧?！边@可把我弄得哭笑不得。

還有一次，我去找他玩皮球，他卻早已拿起一只裝上水的小噴壺藏在門后。我剛進(jìn)屋，他就把水噴了我一身，弄得我一時(shí)說不出話來，可他卻哈哈大笑，還在一邊嚷嚷：“這叫冷水浴，懂嗎？”

你看，小明就是這樣一個(gè)又調(diào)皮又聰明的小男孩，說真的，我還真喜歡他呢！考場(chǎng)練筆（三）我的好朋友19考場(chǎng)練筆1.我的好朋友小明是個(gè)怎樣的小男孩？（C）A.誠實(shí)B.調(diào)皮C.既聰明又調(diào)皮2.（1）照樣子，寫詞語。

學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)

打扮

打扮打扮

休息

休息休息

商量

商量商量考場(chǎng)練筆1.我的好朋友小明是個(gè)怎樣的小男孩？20考場(chǎng)練筆（2）聯(lián)系上下文，說說下列詞語的意思。繪聲繪色：意指以可見或可理解的形式來描繪或概括。

指敘述、描寫極其逼真?？扌Σ坏茫嚎抟膊坏茫σ膊坏?。形容處境很尷尬。3.短文寫了哪幾件事？用概括的語言寫出來。兩件事。第一件事：“我”給他講故事，第二件事：玩皮球。4.你的好朋友有哪些特點(diǎn)？想一想，寫下來。考場(chǎng)練筆（2）聯(lián)系上下文，說說下列詞語的意思。3.短文寫了21參考答案

（一）我的奶奶

奶奶的眼鏡很舊，腿兒細(xì)細(xì)的，白里透黃的鏡片圓圓的，卻是不同的兩片。這是跟她時(shí)間最長的一件東西。

多少次，我看見奶奶戴著眼鏡，在燈下批改作業(yè)；多少次，我一覺醒來，睜開惺忪的眼，看見她還在燈下工作……1.奶奶是個(gè)怎樣的人？（B）A.每天晚上都工作，白天休息。B.工作勤奮，認(rèn)真負(fù)責(zé)。C.奶奶很愛我。參考答案（一）我的奶奶22參考答案2.選擇。（1）聯(lián)系上下文，“惺忪”的意思是（C）。A.指眼睛睜不開B.指眼鏡像星星一樣明亮C.指眼睛似開未開，看東西模糊3.奶奶眼鏡很舊，因?yàn)樗歉棠虝r(shí)間最長的東西。4.你的奶奶是一個(gè)怎樣的人？

參考答案2.選擇。23課后作業(yè)今天學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容是什么？家庭作業(yè)：回家用語言描述一下家人的外貌。課后作業(yè)今天學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容是什么？家庭作業(yè)：回家用語言描述一24謝謝謝謝25用微笑告訴別人，今天的我，比昨天更強(qiáng)。瀑布跨過險(xiǎn)峻陡壁時(shí)，才顯得格外雄偉壯觀。勤奮可以彌補(bǔ)聰明的不足，但聰明無法彌補(bǔ)懶惰的缺陷。孤獨(dú)是每個(gè)強(qiáng)者必須經(jīng)歷的坎。有時(shí)候，堅(jiān)持了你最不想干的事情之后，會(huì)得到你最想要的東西。生命太過短暫，今天放棄了明天不一定能得到。只有經(jīng)歷人生的種種磨難，才能悟出人生的價(jià)值。沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，做一只沙漠中永不哭泣的駱駝！一個(gè)人沒有錢并不一定就窮，但沒有夢(mèng)想那就窮定了。困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。炫麗的彩虹，永遠(yuǎn)都在雨過天晴后。沒有人能令你失望，除了你自己人生舞臺(tái)的大幕隨時(shí)都可能拉開，關(guān)鍵是你愿意表演，還是選擇躲避。能把在面前行走的機(jī)會(huì)抓住的人，十有八九都會(huì)成功。再長的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無法到達(dá)。有志者自有千計(jì)萬計(jì)，無志者只感千難萬難。我成功因?yàn)槲抑驹诔晒?！再冷的石頭，坐上三年也會(huì)暖。平凡的腳步也可以走完偉大的行程。有福之人是那些抱有美好的企盼從而靈魂得到真正滿足的人。如果我們都去做自己能力做得到的事，我們真會(huì)叫自己大吃一驚。只有不斷找尋機(jī)會(huì)的人才會(huì)及時(shí)把握機(jī)會(huì)。人之所以平凡，在于無法超越自己。無論才能知識(shí)多么卓著，如果缺乏熱情，則無異紙上畫餅充饑，無補(bǔ)于事。你可以選擇這樣的“三心二意”：信心恒心決心；創(chuàng)意樂意。駕馭命運(yùn)的舵是奮斗。不抱有一絲幻想，不放棄一點(diǎn)機(jī)會(huì)，不停止一日努力。如果一個(gè)人不知道他要駛向哪個(gè)碼頭，那么任何風(fēng)都不會(huì)是順風(fēng)。行動(dòng)是理想最高貴的表達(dá)。你既然認(rèn)準(zhǔn)一條道路，何必去打聽要走多久。勇氣是控制恐懼心理，而不是心里毫無恐懼。不舉步，越不過柵欄；不邁腿，登不上高山。不知道明天干什么的人是不幸的！智者的夢(mèng)再美，也不如愚人實(shí)干的腳印不要讓安逸盜取我們的生命力。別人只能給你指路，而不能幫你走路，自己的人生路，還需要自己走。勤奮可以彌補(bǔ)聰明的不足，但聰明無法彌補(bǔ)懶惰的缺陷。后悔是一種耗費(fèi)精神的情緒，后悔是比損失更大的損失，比錯(cuò)誤更大的錯(cuò)誤，所以，不要后悔！復(fù)雜的事情要簡單做，簡單的事情要認(rèn)真做，認(rèn)真的事情要重復(fù)做，重復(fù)的事情要?jiǎng)?chuàng)造性地做。只有那些能耐心把簡單事做得完美的人，才能獲得做好困難事的本領(lǐng)。生活就像在飆車，越快越刺激，相反，越慢越枯燥無味。人生的含義是什么，是奮斗。奮斗的動(dòng)力是什么，是成功。決不能放棄，世界上沒有失敗，只有放棄。未跌過未識(shí)做人，不會(huì)哭未算幸運(yùn)。人生就像賽跑，不在乎你是否第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)，而在乎你有沒有跑完全程。累了，就要休息，休息好了之后，把所的都忘掉，重新開始！人生苦短，行走在人生路上，總會(huì)有許多得失和起落。人生離不開選擇，少不了抉擇，但選是累人的，擇是費(fèi)人的。坦然接受生活給你的饋贈(zèng)吧，不管是好的還是壞的?，F(xiàn)在很痛苦，等過陣子回頭看看，會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)那都不算事。要先把手放開，才抓得住精彩旳未來?？梢詯?，可以恨，不可以漫不經(jīng)心。我比別人知道得多，不過是我知道自己的無知。你若不想做，會(huì)找一個(gè)或無數(shù)個(gè)借口；你若想做，會(huì)想一個(gè)或無數(shù)個(gè)辦法。見時(shí)間的離開，我在某年某月醒過來，飛過一片時(shí)間海，我們也常在愛情里受傷害。1、只有在開水里，茶葉才能展開生命濃郁的香氣。人生就像奔騰的江水，沒有島嶼與暗礁，就難以激起美麗的浪花。別人能做到的事，我一定也能做到。不要浪費(fèi)你的生命，在你一定會(huì)后悔的地方上。逆境中，力挽狂瀾使強(qiáng)者更強(qiáng)，隨波逐流使弱者更弱。涼風(fēng)把楓葉吹紅，冷言讓強(qiáng)者成熟。努力不不一定成功，不努力一定不成功。永遠(yuǎn)不抱怨，一切靠自己。人生最大的改變就是去做自己害怕的事情。每一個(gè)成功者都有一個(gè)開始。勇于開始，才能找到成功的路。社會(huì)上要想分出層次，只有一個(gè)辦法，那就是競爭，你必須努力，否則結(jié)局就是被壓在社會(huì)的底層。后悔是一種耗費(fèi)精神的情緒后悔是比損失更大的損失，比錯(cuò)誤更大的錯(cuò)誤所以不要后悔。每個(gè)人都有潛在的能量，只是很容易:被習(xí)慣所掩蓋，被時(shí)間所迷離,被惰性所消磨。與其臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)。生命之燈因熱情而點(diǎn)燃，生命之舟因拼搏而前行。世界會(huì)向那些有目標(biāo)和遠(yuǎn)見的人讓路。不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。若不給自己設(shè)限，則人生中就沒有限制你發(fā)揮的藩籬。賺錢之道很多，但是找不到賺錢的種子，便成不了事業(yè)家。最有效的資本是我們的信譽(yù)，它小時(shí)不停為我們工作。銷售世界上第一號(hào)的產(chǎn)品——不是汽車，而是自己。在你成功地把自己推銷給別人之前，你必須百分之百的把自己推銷給自己。即使爬到最高的山上，一次也只能腳踏實(shí)地地邁一步。用微笑告訴別人，今天的我，比昨天更強(qiáng)。瀑布跨過險(xiǎn)峻陡壁時(shí)，才26二年級(jí)——精品閱讀第一講——寫人文章閱讀二年級(jí)——精品閱讀27羅爾德·達(dá)爾，英國著名兒童文學(xué)作家，一生從事寫作幾十年，創(chuàng)作兒童讀物18本，如《查里和巧克力工廠》《好心眼的巨人》《女巫》《了不起的狐貍爸爸》等等，其魔力超越語言和國界，凡是讀過其書的孩子全都情不自禁迷倒在他創(chuàng)造的暢快淋漓的魔力世界?？鞓烽喿x羅爾德·達(dá)爾，英國著名兒童文學(xué)作家，一生從事寫作幾十年，創(chuàng)作28《了不起的狐貍爸爸》

狐貍爸爸、狐貍媽媽和他們可愛的四個(gè)小狐貍本來過著快樂的生活。他們的鄰居博吉斯、邦斯和比恩是三個(gè)最卑鄙、最小氣的飼養(yǎng)場(chǎng)主，但這并不妨礙狐貍爸爸經(jīng)常從飼養(yǎng)場(chǎng)里弄點(diǎn)美味的東西回來?？墒怯幸惶?，那三個(gè)家伙決定把狐貍爸爸除掉，他們?nèi)齻€(gè)人拿著槍，陰險(xiǎn)地等在狐貍先生的洞外。一場(chǎng)智慧和力量的較量開始了。

后來呀——后來的故事你得自己去看。反正就我所知，到目前為止，那三個(gè)家伙還在洞口等著呢。快樂閱讀《了不起29基礎(chǔ)練習(xí)基礎(chǔ)練習(xí)30基礎(chǔ)練習(xí)1.讀拼音，寫詞語。

jīnsèbōlànɡ

měilì

chūnhuáqiūshí

yǐjīnɡ

（）

（）（

）（）

zhīshi

yóuqí

shānɡǔ

shǒudū

（）

（）

（）（）

chànɡɡē

rènào

xiàoyuán

hāqiàn

jiàoshì

jíshí

shēnbiān

xiūxi

金色波浪

美麗春華秋實(shí)

已經(jīng)知識(shí)

尤其山谷首都

(唱歌)(熱鬧)(校園)(哈欠)(教室)(及時(shí))(身邊)(休息)基礎(chǔ)練習(xí)1.讀拼音，寫詞語。金色波浪美麗春華秋實(shí)已經(jīng)知31閱讀知識(shí)點(diǎn)撥初步閱讀寫人文章，注意以下方面：1.初讀文章，了解主要內(nèi)容。2.細(xì)讀文章，學(xué)習(xí)體會(huì)人物特點(diǎn)。3.精讀文章，感受積累語言文字。

閱讀知識(shí)點(diǎn)撥初步閱讀寫人文章，注意以下方面：32閱讀技巧

（二）我的數(shù)學(xué)老師

我的數(shù)學(xué)老師姓楊，今年23歲，高高的個(gè)子，戴著副金絲眼鏡，一身筆挺筆挺的西裝，褲線分明，像刀刃一般，他講起課來滔滔不絕，好像是一個(gè)播音員；他寫板書，一筆一畫，方方正正，好像用刀子在黑板上刻的字。下課他和我們一起打球、下棋……可上起課來，他對(duì)我們要求嚴(yán)格，誰要是在底下小聲說話或做小動(dòng)作，即使他對(duì)著黑板在寫字，也能喊出你的名字。同學(xué)們都說他后腦勺長出了只“暗眼睛”呢。我打心眼兒里佩服這位小楊老師。閱讀技巧（二）我的數(shù)學(xué)老師33閱讀技巧1.文中的數(shù)學(xué)老師有性格特點(diǎn)？2.文中哪些詞句描寫了數(shù)學(xué)老師的外貌？

3.你能仿照這句話描述一下你的同桌嗎？4.用自己的話向大家介紹一位你最喜歡的老師。我的數(shù)學(xué)老師姓楊，今年23歲，高高的個(gè)子，戴著副金絲眼鏡，一身筆挺筆挺的西裝，褲線分明，像刀刃一般。要求嚴(yán)格閱讀技巧1.文中的數(shù)學(xué)老師有性格特點(diǎn)？我的數(shù)學(xué)老師姓楊，今年34閱讀技巧1.小楊老師是我的數(shù)學(xué)老師，今年

23歲。講起課來滔滔不絕，寫板書一筆一畫、方方正正。他上起課來，對(duì)我們要求嚴(yán)格。2.（1）為什么說老師寫的字好像用刀子刻在黑板上？（C）A.用力太重B.擦不掉C.規(guī)整、方正（2）“滔滔不絕”用來形容（B）A.水勢(shì)B.語言C.淚水閱讀技巧1.小楊老師是我的數(shù)學(xué)老師，今年23歲。2.35閱讀技巧3.照樣子，寫句子。例：他講起課來滔滔不絕，好像是一個(gè)播音員。他唱起歌來勁頭十足，好像是一個(gè)歌手。他跳起舞來多姿多彩,好像一個(gè)舞蹈家。4.你的書寫來時(shí)什么樣，能用幾句話描寫出來嗎？和同學(xué)們比比誰寫得像。我認(rèn)真地寫了起來。右手握筆，左手壓住本子，挺直背，頭與桌子之間保持一尺的距離。閱讀技巧3.照樣子，寫句子。4.你的書寫來時(shí)什么樣，能用36高分沖刺閱讀實(shí)戰(zhàn)高分沖刺閱讀實(shí)戰(zhàn)37高分沖刺

（一）四個(gè)小伙伴

上午休息的時(shí)候，小朋友們都在吃點(diǎn)心，只有維佳站在一旁。古里亞問他：“你怎么不吃呢？”“我把點(diǎn)心丟了?！薄罢嬖愀猓　惫爬飦喴贿叧悦姘贿呎f，“到吃午飯還有好長時(shí)間呢！”米沙問：“你把點(diǎn)心丟在哪兒了？”“我也不知道。”維佳小聲地說。米沙說：“你大概放在口袋里，不小心丟的。往后放在書包里。”沃羅佳什么也沒有問，他走到維佳跟前，把一塊抹著奶油的面包掰成兩半，一半塞到維佳手里，說：“你拿著吃吧?！备叻譀_刺（一）四個(gè)小伙伴38點(diǎn)評(píng)考卷1.誰把面包送給維佳吃了?(B)A．古里亞B.沃羅佳C.米沙2.（1）給下面的生字詞注音。（zāoɡāo）（dàɡài）（bāi）糟糕大概掰

（2）選擇正確的讀音。米沙說，往后得（déděi）放在書包里。沃羅佳把面包掰（bāifēn）成兩半，一半塞（sèsāi）到維佳手里。點(diǎn)評(píng)考卷1.誰把面包送給維佳吃了?39點(diǎn)評(píng)考卷3.把名字與他們說的話，以及話的意思用相同的符號(hào)標(biāo)出來?！鞴爬飦啞趺咨场鹞至_佳①“你拿著吃吧?！薄稷凇暗匠晕顼堖€有好長時(shí)間呢！”△③“往后得放在書包里。”□④把自己的面包給維佳吃?！稷菽阋I肚子了?！鳍抟⌒?，別丟了點(diǎn)心?！?.古里亞、米沙、沃羅佳三位小伙伴中你最喜歡誰？為什么？沃羅佳，因?yàn)樗且粋€(gè)善于分享的孩子。（學(xué)生自由回答，只要說出合適的理由即可）點(diǎn)評(píng)考卷3.把名字與他們說的話，以及話的意思用相同的符號(hào)標(biāo)出40故事對(duì)對(duì)碰今天，你為大家準(zhǔn)備的是什么精彩的小故事？同學(xué)們可是充滿期待呢！故事大王，趕緊上場(chǎng)吧！對(duì)對(duì)碰故事對(duì)對(duì)碰今天，你為大家準(zhǔn)備的是什么精彩的小故事？對(duì)對(duì)碰41高分沖刺

（二）身殘志不殘

星期三下午，老師帶我們?nèi)ビ皠≡河^看殘疾人演出。他們表演的節(jié)目很精彩，特別是兩個(gè)殘疾人跳雄鷹迪斯科，他們雖然每人只有一只腳，但是跳得像健康人一樣好。我想，這多么不容易??！

還有一個(gè)盲人，他用兩片火柴匣的木片，中間夾了一根火柴，就可吹出美妙動(dòng)聽的曲子“十五的月亮”，他吹得真棒。

全場(chǎng)觀眾都為他喝彩。我看著他，心里真佩服。我想，做什么事，只要有決心，就能做好。高分沖刺（二）身殘志不殘42高分沖刺1.選擇正確的答案。（1）這次演出是由誰表演的？（D）A.歌唱家B.同學(xué)們C.舞蹈家D.殘疾人（2）舞蹈是誰表演的？（C）A.盲人B.聾啞人C.只有一只腳的殘疾人（3）用火柴吹曲子的是誰？（A）A.盲人B.聾啞人C.演員2.選擇正確的讀音。

喝彩（hē

hè

）殘疾（cháncán

）

火柴（chái

cái）

高分沖刺1.選擇正確的答案。2.選擇正確的讀音。43高分沖刺3.“我”明白了一個(gè)什么道理？（B）A.殘疾人很棒！B.做什么事，只要有決心，就能做好！4.你還知道哪些“身殘志不殘”的楷模的名字？請(qǐng)寫下來。海倫.凱勒邰麗華張海迪高分沖刺3.“我”明白了一個(gè)什么道理？44考場(chǎng)練筆（三）我的好朋友

我家對(duì)門的小明既聰明又調(diào)皮。

有一次我到他家去玩，他硬讓我聽他講故事。沒辦法，只能做聽眾。沒想到他講得還真有點(diǎn)味。一會(huì)兒學(xué)老虎“啊嗚”“啊嗚”吼，一會(huì)兒學(xué)小山羊“咩咩”叫……繪聲繪色，十分有趣。他把故事講完后，拍拍我的頭說：“小伙子，怎么樣？想跟我學(xué)習(xí)嗎？那就叫我一聲師傅吧。”這可把我弄得哭笑不得。

還有一次，我去找他玩皮球，他卻早已拿起一只裝上水的小噴壺藏在門后。我剛進(jìn)屋，他就把水噴了我一身，弄得我一時(shí)說不出話來，可他卻哈哈大笑，還在一邊嚷嚷：“這叫冷水浴，懂嗎？”

你看，小明就是這樣一個(gè)又調(diào)皮又聰明的小男孩，說真的，我還真喜歡他呢！考場(chǎng)練筆（三）我的好朋友45考場(chǎng)練筆1.我的好朋友小明是個(gè)怎樣的小男孩？（C）A.誠實(shí)B.調(diào)皮C.既聰明又調(diào)皮2.（1）照樣子，寫詞語。

學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)

打扮

打扮打扮

休息

休息休息

商量

商量商量考場(chǎng)練筆1.我的好朋友小明是個(gè)怎樣的小男孩？46考場(chǎng)練筆（2）聯(lián)系上下文，說說下列詞語的意思。繪聲繪色：意指以可見或可理解的形式來描繪或概括。

指敘述、描寫極其逼真?？扌Σ坏茫嚎抟膊坏?，笑也不得。形容處境很尷尬。3.短文寫了哪幾件事？用概括的語言寫出來。兩件事。第一件事：“我”給他講故事，第二件事：玩皮球。4.你的好朋友有哪些特點(diǎn)？想一想，寫下來?？紙?chǎng)練筆（2）聯(lián)系上下文，說說下列詞語的意思。3.短文寫了47參考答案

（一）我的奶奶

奶奶的眼鏡很舊，腿兒細(xì)細(xì)的，白里透黃的鏡片圓圓的，卻是不同的兩片。這是跟她時(shí)間最長的一件東西。

多少次，我看見奶奶戴著眼鏡，在燈下批改作業(yè)；多少次，我一覺醒來，睜開惺忪的眼，看見她還在燈下工作……1.奶奶是個(gè)怎樣的人？（B）A.每天晚上都工作，白天休息。B.工作勤奮，認(rèn)真負(fù)責(zé)。C.奶奶很愛我。參考答案（一）我的奶奶48參考答案2.選擇。（1）聯(lián)系上下文，“惺忪”的意思是（C）。A.指眼睛睜不開B.指眼鏡像星星一樣明亮C.指眼睛似開未開，看東西模糊3.奶奶眼鏡很舊，因?yàn)樗歉棠虝r(shí)間最長的東西。4.你的奶奶是一個(gè)怎樣的人？

參考答案2.選擇。49課后作業(yè)今天學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容是什么？家庭作業(yè)：回家用語言描述一下家人的外貌。課后作業(yè)今天學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容是什么？家庭作業(yè)：回家用語言描述一50謝謝謝謝51用微笑告訴別人，今天的我，比昨天更強(qiáng)。瀑布跨過險(xiǎn)峻陡壁時(shí)，才顯得格外雄偉壯觀。勤奮可以彌補(bǔ)聰明的不足，但聰明無法彌補(bǔ)懶惰的缺陷。孤獨(dú)是每個(gè)強(qiáng)者必須經(jīng)歷的坎。有時(shí)候，堅(jiān)持了你最不想干的事情之后，會(huì)得到你最想要的東西。生命太過短暫，今天放棄了明天不一定能得到。只有經(jīng)歷人生的種種磨難，才能悟出人生的價(jià)值。沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，做一只沙漠中永不哭泣的駱駝！一個(gè)人沒有錢并不一定就窮，但沒有夢(mèng)想那就窮定了。困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。炫麗的彩虹，永遠(yuǎn)都在雨過天晴后。沒有人能令你失望，除了你自己人生舞臺(tái)的大幕隨時(shí)都可能拉開，關(guān)鍵是你愿意表演，還是選擇躲避。能把在面前行走的機(jī)會(huì)抓住的人，十有八九都會(huì)成功。再長的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無法到達(dá)。有志者自有千計(jì)萬計(jì)，無志者只感千難萬難。我成功因?yàn)槲抑驹诔晒?！再冷的石頭，坐上三年也會(huì)暖。平凡的腳步也可以走完偉大的行程。有福之人是那些抱有美好的企盼從而靈魂得到真正滿足的人。如果我們都去做自己能力做得到的事，我們真會(huì)叫自己大吃一驚。只有不斷找尋機(jī)會(huì)的人才會(huì)及時(shí)把握