第31頁共31頁有關(guān)老師工作違紀(jì)檢討書范文有關(guān)老師工作違紀(jì)檢討書范文。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):此時的我心中是無比地懊悔、慚愧和自責(zé)。從事情發(fā)生以來,到如今我一直處在深化的自我反思之中。我作為一名已從教___年老師,居然做出違背了教育法規(guī)的行為,私自讓學(xué)生訂購學(xué)習(xí)資料,我為自己的這種行為感到無比地懊悔;而這件事使得你們抽出珍貴的時間處理我們所犯的錯誤,更使我慚愧難當(dāng)。而我罔顧學(xué)生的年齡特征,擅自拔苗助長,這種行為已不是自責(zé)所能概括的。作為一名老師這就是一種極端不負(fù)責(zé)任的行為,本人應(yīng)為自己這種不負(fù)責(zé)任的行為做出深化的檢討。本次嚴(yán)重錯誤都是因為本人對教育工作認(rèn)識不到位導(dǎo)致的工作失誤,我對錯誤的全面認(rèn)識如下:一、問題嚴(yán)重性的認(rèn)識這次所犯的錯誤雖然給自己帶來了的費事,但也給學(xué)校帶來了惡劣的影響,給年輕的老師們樹立了不良的典范。破壞了學(xué)校的管理制度。也給你們領(lǐng)導(dǎo)添了不少的費事,耽誤你們的珍貴時間;但更為嚴(yán)重的是我無視教育法規(guī),不尊重孩子的年齡特征,急功近利,天真地想用題海戰(zhàn)術(shù)來進(jìn)步孩子的學(xué)業(yè)。這種行為不利于如今的素質(zhì)教育,又回到了以前的應(yīng)該教育中。不利于孩子的長遠(yuǎn)的開展。是一種急功近利的行為。是一種置教改于耳邊風(fēng)的行為。二、問題的根的認(rèn)識我是工作多年的老師,對于讓學(xué)生訂閱資料,確實沒有增加收入的目的,我的初衷是為了讓孩子在當(dāng)天學(xué)習(xí)了的情況下,能適當(dāng)?shù)胤€(wěn)固當(dāng)天學(xué)習(xí)的內(nèi)容。是讓孩子的成績有所進(jìn)步。眾所周知,我們XX小學(xué)的教學(xué)成績在近幾年有著明顯的進(jìn)步,每個老師都在認(rèn)認(rèn)真真地教學(xué),我們每個老師的壓力是可想而知的。而我又是不甘于落后,只想在期末時我班的孩子不落在別的班級后面。在這種思想的左右下,我就不加考慮地不顧后果地讓本班的孩子訂閱了資料。如今細(xì)想起來,這種行為,是我在工作上的一種懶惰的行為,是一種在教學(xué)上走捷徑的行為,是一種不思進(jìn)取的行為。眾所周知。我們?nèi)缃竦慕逃袠I(yè)時時在進(jìn)展的教改,對孩子的要求是智力開展,而不是單純地追求分?jǐn)?shù)。現(xiàn)代小學(xué)老師是學(xué)生全面開展的培養(yǎng)者,去開發(fā)少年兒童的智慧潛能,培養(yǎng)少年兒童的精神力量,促進(jìn)少年兒童生動活潑安康地成長。而我卻還停滯于過去的應(yīng)試教育中,單純地追求著學(xué)生的分?jǐn)?shù)。不思進(jìn)取,不去學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法,不去尋找適用于我們農(nóng)村孩子的學(xué)習(xí)的獨特教學(xué)手段,一味地搞著題海戰(zhàn)術(shù)。用簡單,懶惰的方法去教育著素質(zhì)教育中的孩子,我的這種行為,沒有順應(yīng)歷史的開展,是一種教學(xué)上的倒退行為。是應(yīng)該受到嚴(yán)厲地譴責(zé),所以無論領(lǐng)導(dǎo)們?nèi)绾呜?zé)罰我,我都心甘情愿,決無怨言。三、改正的方法和措施經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)的教育和我自己深深的反思,我已認(rèn)識到自己的錯誤,并決心改掉自己的缺點,重新審視自己的工作,擺正的自己的教學(xué)。我的改正如下:1、全面貫徹黨的教育方針和學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論;自覺遵守《老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》,教書育人,為人師表。認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)法規(guī),雖然學(xué)校時時組織我們學(xué)習(xí)教育教學(xué)的方法和文件,而我以前卻衰敗到實處,從如今開場,我一定把這些有著科學(xué)道理的教學(xué)教育法規(guī)謹(jǐn)記心間,讓孩子們在合適自己的年齡段做他們應(yīng)該做的事。2、努力進(jìn)步自身的業(yè)務(wù)程度和理論素質(zhì),積極參加各項繼續(xù)教育活動,努力進(jìn)步學(xué)歷層次。熟知新課程標(biāo)準(zhǔn),鉆研、通曉教學(xué)內(nèi)容,認(rèn)真?zhèn)湔n,根據(jù)學(xué)生實際情況備教材、備方法。在教學(xué)上多學(xué)習(xí)如今的教學(xué)方法,多看看如今的高效課堂,多使用如今的教學(xué)形式。3、多鉆研,多動腦,多想想適用于我們農(nóng)村孩子的教學(xué)方法,不再一味地使用過去的熟悉的教學(xué)方法,要成為學(xué)生全面開展的培養(yǎng)者、民主師生關(guān)系的建立者、學(xué)生學(xué)習(xí)過程的指導(dǎo)者、學(xué)生心理安康的培育者、學(xué)生終身學(xué)習(xí)的奠基人。感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對我的批評教育和幫帶,使我充分認(rèn)識到了自己錯誤的嚴(yán)重后果,也進(jìn)一步認(rèn)清了自己責(zé)任的重大。在這里,也向所有領(lǐng)導(dǎo)道個歉,希望大家原諒。同時也向各位領(lǐng)導(dǎo)保證,在今后的工作中,進(jìn)一步加強責(zé)任心,兢兢業(yè)業(yè)干好教學(xué)工作,決不再犯違背教育教學(xué)的所有錯誤。有關(guān)違紀(jì)檢討書范文檢討書是指在學(xué)習(xí)或工作中出現(xiàn)了問題或過錯后，以書面的形式，對出現(xiàn)的問題或過錯作出的檢討。下面是fwdq挑選較好的有關(guān)違紀(jì)檢討書范文，。1.范文：有關(guān)違紀(jì)檢討書尊敬的領(lǐng)導(dǎo)同志：您好，我懷著無比愧疚和遺憾的心情向您遞交這份工作瀆職的檢討書。關(guān)于在******超市的綜合樓建立工程的監(jiān)視工作中，因我個人的忽略，我沒有可以充分地對工程全部材料的樣本可實品做樣品檢查。沒有認(rèn)真核查賬本，也沒有在檢查之后向您如實匯報。我可以說是犯了一個最低級，最原那么性的錯誤。我有罪啊，連這么根底的工作都沒有做好，沒有根據(jù)您的要求，把工程的進(jìn)展情況著實地向了領(lǐng)導(dǎo)匯報。給公司造成了很大的負(fù)面影響，也導(dǎo)致了一些損失，同時也愧疚陳總對我的信任和照顧。但此次我通過自我反省，必須找出我工作失誤的根本原因，我反思了一下。我犯錯的根本原因在于，我自身這個馬虎的性格，做事半心半意，敷衍了事。我知道這樣的工作作風(fēng)是極度危險的，這樣的作風(fēng)持續(xù)下去。很可能在將來造成更多更嚴(yán)重的錯誤。針對我的錯誤，我反省了如下幾點改正措施：1，針對我的責(zé)任感不強，工作作風(fēng)懶散，不實際。我深化認(rèn)識到作為一名材料部的負(fù)責(zé)人，我對很多事情應(yīng)該親自過問，不管處理的好壞，都應(yīng)該給上級一個明確的匯報和交代。出來端正態(tài)度，認(rèn)真工作之外，我也要抽出空閑時間進(jìn)步自己的學(xué)習(xí)和專業(yè)程度，同時保持工作的細(xì)節(jié)。2，我今后做事情必須嚴(yán)格要求自己，做一個認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤奮的工作人員。我要時時認(rèn)真的理解組織領(lǐng)導(dǎo)的意圖，不能將領(lǐng)導(dǎo)的意思偏之千里，要將自己的工作做好做精。通過此次深化的檢討，請陳總信任我。我今后一定認(rèn)真努力地位公司做工作，為公司的開展獻(xiàn)上自己微薄的一份力量。此致敬禮!檢討人：*******年*月**日2.范文：有關(guān)違紀(jì)檢討書尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：x月x日,在工作中,我不僅沒有認(rèn)真投入工作,還在下面偷偷吃瓜子,并被領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)。幾天來,我認(rèn)真反思,深化自剖,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,在此,我謹(jǐn)向各位領(lǐng)導(dǎo)做出深化檢討,并將我?guī)滋靵淼乃枷敕此冀Y(jié)果向領(lǐng)導(dǎo)匯報如下:通過這件事,我感到這雖然是一件偶爾發(fā)生的事情,但同時也是長期以來對自己放松要求,工作做風(fēng)松散的必然結(jié)果,也是與我們時代要求樹新風(fēng),講文明,背道而行。經(jīng)過幾天的反思,我對自己這些年的工作成長經(jīng)歷進(jìn)展了詳細(xì)回憶和分析^p。記得剛上班的時候,我對自己的要求還是比擬高的,時時處處也都能遵守相關(guān)規(guī)章制度,從而努力完成各項工作。但近年來,由于工作逐漸走上了軌道,而自己對單位的一切也比擬熟悉了,尤其是領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心和幫助使我感到溫暖的同時,也漸漸開場放松了對自己的要求,反而認(rèn)為自己已經(jīng)做得很好了。因此,這次發(fā)生的事使我不僅感到是自己的恥辱,更為重要的是我感到對不起領(lǐng)導(dǎo)對我的信任,愧對領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心同時,在這件事中,我還感到,自己在工作責(zé)任心上仍就非常欠缺。眾所周知,效勞行業(yè)一定要有標(biāo)準(zhǔn)的行為準(zhǔn)那么,工作時間我卻吃起瓜子,這充分說明,我從思想上沒有把工作的方式方法重視起來,這也說明,我對自己的工作沒有足夠的責(zé)任心,也沒有把自己的工作做得更好,也沒給自己注入走上新臺階的思想動力。在自己的思想中,仍就存在得過且過,混日子的應(yīng)付思想。如今,我深深感到,這是一個非常危險的傾向,也是一個極其不好的苗頭,假如不是領(lǐng)導(dǎo)及時發(fā)現(xiàn),并要求自己深化反省,而放任自己繼續(xù)放縱和開展,那么,后果是極其嚴(yán)重的,甚至都無法想象會發(fā)生怎樣的工作失誤。因此,通過這件事,在深感痛心的同時,我也感到了幸運,感到了自己覺悟的及時,這在我今后的人生成長道路上,無疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。所以,在此,我在向領(lǐng)導(dǎo)做出檢討的同時,也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。此外,我也看到了這件事的惡劣影響,假如在工作中,大家都像我一樣自由散漫,漫不經(jīng)心,那怎么能及時把工作落實好.做好呢。同時,假如在我們這個集體中形成了這種目無組織紀(jì)律觀念,不良風(fēng)氣不文明表現(xiàn),我們工作的進(jìn)步將無從談起,效勞也只是紙上談。因此,這件事的后果是嚴(yán)重的,影響是惡劣的。發(fā)生這件事后,我知道無論怎樣都缺乏以彌補自己的過錯。因此,無論領(lǐng)導(dǎo)怎樣從嚴(yán)從重處分我,我都不會有任何意見。同時,我懇求領(lǐng)導(dǎo)再給我一次時機,使我可以通過自己的行動來表示自己的覺悟,以加倍努力的工作來為我單位的工作做出積極的奉獻(xiàn),請領(lǐng)導(dǎo)相信我。檢討人:檢討書時間:年月日有關(guān)工作違紀(jì)檢討書范文2023工作違紀(jì)檢討書范文1尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位同事：今天，我滿懷愧疚和懊悔寫下這份檢討書，以表達(dá)我對違背紀(jì)律行為的懺悔之心。對因我個人行為給各位領(lǐng)導(dǎo)和單位造成的困擾，深感抱歉。通過這件事，我感到這雖然是一件偶爾發(fā)生的事情，但同時也是長期以來對自己放松要求的必然后果。經(jīng)過反思，我對自己的這種行為感到深深的愧疚，更重要的是感到對不起領(lǐng)導(dǎo)和大家對我的信任，愧對領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的關(guān)心，給單位抹了黑！首先，我絕對不應(yīng)該在上班時間在單位工作電腦上做工作不相干的事，在單位內(nèi)部造成了嚴(yán)重不良影響，給部門同事帶來了污點，給部門領(lǐng)導(dǎo)帶來了困擾，我深感抱歉。唯有深化檢討、認(rèn)真反省、嚴(yán)于律己、謹(jǐn)記前車之鑒、絕不重蹈覆轍，以表內(nèi)心萬般悔意。本次違背紀(jì)律的行為根于自身觀念薄弱，未能真正樹立效勞意識，未能遵守機關(guān)勞動紀(jì)律。由于平時疏于對作風(fēng)建立相關(guān)文件學(xué)習(xí)，思想上對機關(guān)作風(fēng)建立未能認(rèn)識到位，直接導(dǎo)致行動上不能跟進(jìn)，以致于雖然自身在日常工作中已有違背作風(fēng)建立要求和工作紀(jì)律的行為，而自身卻沒有認(rèn)識到事情的嚴(yán)重性，最終導(dǎo)致出現(xiàn)大問題。這與本人作風(fēng)建立思想認(rèn)識不到位以及疏于政治學(xué)習(xí)有密不可分的關(guān)系，本人將認(rèn)真補習(xí)相關(guān)知識，提升思想認(rèn)識，遵守工作紀(jì)律，杜絕類似行為的出現(xiàn)。其次，本次違背工作紀(jì)律的行為反映出本人個人控制才能較差，客觀上表達(dá)出自身綜合素質(zhì)有待進(jìn)步。一個合格的工作人員能嚴(yán)格劃分工作時間和休息時間的行為區(qū)別，工作時間嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律，不受其他的影響。通過本次違紀(jì)行為，充分反映出本人在自控才能上存在問題，未能嚴(yán)格劃分工作時間和業(yè)余時間的行為區(qū)別，將業(yè)余時間的習(xí)慣帶入工作時間，這是導(dǎo)致違紀(jì)行為出現(xiàn)的重要原因。本人將進(jìn)步自身修養(yǎng)，堅決做到公私清楚，實現(xiàn)業(yè)余時間和工作時間角色的良好轉(zhuǎn)換，防止因角色轉(zhuǎn)換不到位而導(dǎo)致的不良現(xiàn)象。再次，本次違背工作紀(jì)律行為表達(dá)出本人集體觀念較差、全局意識較差。在日常工作中，本人并未真正意識到個人行為其實是代表我局整體形象。本次違紀(jì)行為的后果，使我清醒的認(rèn)識到，個人行為不僅代表自己也代表全局干部職工和我局整體形象，我個人的不良行為已嚴(yán)重?fù)p害全局同事和單位的聲譽，嚴(yán)重?fù)p害我局全體工作人員在人民心目中的形象。在以后工作中，本人必當(dāng)注重提升集體意識和團隊意識，將集體榮譽牢記心中，防止因個人問題損害集體榮譽的行為發(fā)生。最后，本次違背工作紀(jì)律行為在同事們中間造成了不良的影響，有可能影響我單位整體的紀(jì)律性。本人作為市局科室工作人員，未能在遵守工作紀(jì)律方面為基層工作人員做出表率，反而成為違背工作紀(jì)律的始作俑者，產(chǎn)生的不良影響可想而知，對此造成的不良后果由衷表示歉意。本次違背工作紀(jì)律行為，暴露出本人在思想、工作、學(xué)習(xí)方面很多問題，本人將全面考慮認(rèn)真總結(jié)，將本次檢討作為提升自己的契機，努力尋找、發(fā)現(xiàn)和彌補自身缺乏，提升自身業(yè)務(wù)才能，全力做好本職工作。通過自身的積極努力，積極彌補因自身行為對單位整體形象的損害。同時希望各級領(lǐng)導(dǎo)和同事予以監(jiān)視，促進(jìn)本人更快進(jìn)步。最后，本人再次為個人的不良行為對全體同事、各級領(lǐng)導(dǎo)及單位整體形象造成的損害表示深深的歉意！檢討人：20ｘｘ年4月ｘｘ日工作違紀(jì)檢討書范文2尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：今天，我滿懷愧疚和懊悔寫下這份檢討書，以表達(dá)我對這次錯誤的懺悔之心。對因我個人行為給各位領(lǐng)導(dǎo)和同事造成的困擾，深感抱歉。通過這件事，我感到這是長期以來對自己放松要求的必然后果。經(jīng)過反思，我對自己的這種錯誤感到深深的愧疚，更重要的是感到對不起領(lǐng)導(dǎo)和大家對我的信任，愧對領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的關(guān)心！第一，我絕對不應(yīng)該喝酒到晚上一點多，更不應(yīng)該在喝完酒之后在鄉(xiāng)政府大院內(nèi)亂轉(zhuǎn)，嚴(yán)重影響了各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的休息，在同事和群眾之間造成了不良影響，我深感抱歉。唯有深化檢討、認(rèn)真反省、嚴(yán)于律己、謹(jǐn)記前車之鑒、絕不重蹈覆轍，以表內(nèi)心萬般悔意。這次錯誤根于自身觀念薄弱，未能遵守工作紀(jì)律。由于平時疏于對群眾道路教育和作風(fēng)建立相關(guān)文件學(xué)習(xí)，思想上對工作作風(fēng)建立未能認(rèn)識到位，直接導(dǎo)致行動上不能跟進(jìn)，以致于雖然自身在日常工作中已有違背作風(fēng)建立要求和工作紀(jì)律的行為，而自身卻沒有認(rèn)識到事情的嚴(yán)重性，最終導(dǎo)致這次錯誤的出現(xiàn)。這與我的作風(fēng)建立、思想認(rèn)識不到位以及疏于政治學(xué)習(xí)有密不可分的關(guān)系，我將認(rèn)真補習(xí)相關(guān)知識，提升思想認(rèn)識，遵守工作紀(jì)律，杜絕類似錯誤的發(fā)生。第二，這次錯誤反映出我的個人控制才能較差，客觀上表達(dá)出自身綜合素質(zhì)有待進(jìn)步。我將進(jìn)步自身修養(yǎng)，防止再次發(fā)生類似的問題。第三，這次錯誤表達(dá)出我集體觀念較差、全局意識較差。在日常工作中，我并未真正意識到個人行為其實是代表我單位整體形象。這次錯誤的后果，使我清醒的認(rèn)識到，我個人的不良行為已嚴(yán)重?fù)p害了國家公職人員在人民心目中的形象和集體的榮譽。在以后工作中，我必當(dāng)注重提升集體意識和團隊意識，將集體榮譽牢記心中，防止因個人問題損害集體榮譽的行為發(fā)生。最后，這次錯誤在同事們中間造成了不良的影響，有可能影響單位整體的紀(jì)律性。我作為以為公職人員，未能在遵守工作紀(jì)律方面做出表率，反而成為違背工作紀(jì)律的始作俑者，產(chǎn)生的不良影響可想而知，對此造成的不良后果我由衷的表示歉意。這次錯誤，暴露出我在思想、工作、學(xué)習(xí)方面很多問題，我將全面考慮認(rèn)真總結(jié)，將本次檢討作為提升自己的契機，努力尋找、發(fā)現(xiàn)和彌補自身缺乏，提升自身業(yè)務(wù)才能，全力做好本職工作。通過自身的積極努力，積極彌補因自身行為對單位整體形象的損害。同時希望各位領(lǐng)導(dǎo)和同事予以監(jiān)視，促進(jìn)我更快進(jìn)步。最后，我再次為個人的不良行為對全體同事、各位領(lǐng)導(dǎo)造成的困擾表示深深的歉意！檢討人：20ｘｘ年6月23日工作違紀(jì)檢討書范文3尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)：事發(fā)于ｘｘｘｘ年ｘｘ月ｘｘ日晚，由于對新系統(tǒng)操作的不熟悉，致使年終醫(yī)保結(jié)算工作拖沓不前，無法在正常的上班工作時間內(nèi)完成。于是院領(lǐng)導(dǎo)安排我當(dāng)晚加班結(jié)算ｘｘ年尚未出院的醫(yī)保在院病人，我加班至六點半，還剩下三個將來得及辦理出院結(jié)算的醫(yī)保病人，本想交代給值班人員來繼續(xù)辦理。奈何，當(dāng)晚值班人員也需對農(nóng)合病人辦理中結(jié)，顧及不暇。而我因為不必要的個人因素沒有繼續(xù)加班，耽誤了醫(yī)院的年終結(jié)算工作，致使醫(yī)院的財務(wù)工作沒能正常開展。對此，我的心情非常沉重和抱歉！在自我反省的過程中，痛定思痛把犯錯原因歸結(jié)如下：1、責(zé)任心不強。所謂“食君之祿，擔(dān)君之憂”，作為一名收費人員，本該恪盡職守輔助財務(wù)完成醫(yī)院統(tǒng)計工作。更要端正自身的工作態(tài)度，切忌工作上的隨意性。2、紀(jì)律性不強。要嚴(yán)格按照醫(yī)院規(guī)章行事辦事，自始自終相信“不以規(guī)矩，難成方圓”這一古訓(xùn)。無論做事還是做人，都要循規(guī)蹈矩。也只有循規(guī)蹈矩，方可成圓。經(jīng)過這次事情，我為我的行為感到懊悔，也對收費處帶來了不好的影響，為了對我的過失負(fù)責(zé)，我愿意承受該有的懲罰。通過此次教訓(xùn)，我將當(dāng)作極其珍貴的經(jīng)歷財富加以汲取，并深化銘刻于心，時常警醒自己。對于今后的工作和生活，我也要放正態(tài)度，要求自己深化反省，做事要有始有終。真心感謝領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)，希望在今后的成長過程中，能從你們身上學(xué)得到更多的智慧，能得到你們的教導(dǎo)和幫助，我倍感幸運！并且保證今后不會再出現(xiàn)類似的情況，如有再犯，請院領(lǐng)導(dǎo)重罰。檢討人：20ｘｘ年6月23日工作違紀(jì)檢討書范文4尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：你好！今天在工作時我沒有做好自己的工作！在線路板上寫字，并被領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)，我認(rèn)真反思，為我自己的行為感到了深深的內(nèi)疚和不安，在此，我謹(jǐn)向領(lǐng)導(dǎo)做出了深化的檢討。通過這件事，我感到這雖然是一件偶爾發(fā)生的事，但同時，也是我對自己工作的放松，帶來的結(jié)果，經(jīng)反思我覺得自己在工作責(zé)任心上仍舊非常欠缺，更為重要的是我感到對不起領(lǐng)導(dǎo)對我的信任，愧對領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，這次的事使我不僅感到是自己恥辱。我深深的感到這種行為是一個非常不好的傾向，也是一個極為重要的苗頭，假如不是領(lǐng)導(dǎo)及時發(fā)現(xiàn)，并要求自己深化反醒，而我還這樣下去，那么后果極為嚴(yán)重，甚至無法想像會發(fā)生怎樣的工作失誤，在此我在像領(lǐng)導(dǎo)做出檢討的同時也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝！總之我的行為給公司帶來了不好的影響，做出了這樣的行為，我的心情非常沉重和慚愧。發(fā)生這件事，我知道無論怎樣都缺乏以擬補我的過錯，因此我不懇求領(lǐng)導(dǎo)的寬恕，無論領(lǐng)導(dǎo)怎樣從嚴(yán)從重的處分我，我都不會有任何意見，同時！我懇求領(lǐng)導(dǎo)在給我一次時機，讓我可以通過自己的行動來表示自己的覺悟，以加倍努力的工作來為公司的工作做出積極的奉獻(xiàn)，請領(lǐng)導(dǎo)相信我。望領(lǐng)導(dǎo)能念在我是初犯，我保證以后不再有類似的情況發(fā)生，我真誠地承受批評，并愿意承受處理。對于這一切我還將進(jìn)一步深化總結(jié)，深化反省，懇請領(lǐng)導(dǎo)相信我可以記取教訓(xùn)、改正錯誤!檢討人：20ｘｘ年6月23日老師工作違紀(jì)檢討書范文老師工作違紀(jì)檢討書范文【一】尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：在此非常感謝您能抽出珍貴的時間來看我的檢討，我作為一名小學(xué)老師，在后半學(xué)期我沒有按照學(xué)校規(guī)定制度及教學(xué)進(jìn)度方案寫教案，沒有讓學(xué)生們按任務(wù)量寫作業(yè)，未及時修改作業(yè)，作為一名老師這就是一種不負(fù)責(zé)任的行為，本人為自己這種不負(fù)責(zé)任的行為做出深化的檢討。本次嚴(yán)重錯誤都是因為本人工作態(tài)度不端正導(dǎo)致的工作失誤，我對錯誤的全面認(rèn)識如下：作為一名年輕的人民老師，我的思想覺悟上存在嚴(yán)重缺乏，我的工作作風(fēng)懶散，不夠嚴(yán)謹(jǐn)。像我這樣的工作業(yè)務(wù)失誤，在大多數(shù)情況下，都是因為自己對工作態(tài)度的不端正、不上進(jìn)才犯下的。我這種對工作不重視、不專心，不嚴(yán)謹(jǐn)恰恰暴露出我懶散的工作作風(fēng)。而我在日常工作中又缺乏慎重態(tài)度，沒有以一個嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的態(tài)度面對自己的工作。我此等錯誤的發(fā)生，跟我在日常工作中存在懈怠、偷懶、怕吃苦等因素是分不開的。這表露出了我在工作作風(fēng)上的嚴(yán)重問題，以及在工作上的不成熟和不嚴(yán)謹(jǐn)。老師是一個神圣的職業(yè)，被譽為人類靈魂的工程師，辛勤的園丁，無私奉獻(xiàn)的紅燭;是連接知識與學(xué)生的橋梁;是知識的傳授者。家長既然把孩子交給了我們，我們就有責(zé)任去教好學(xué)生。我已經(jīng)從這次教訓(xùn)中汲取了經(jīng)歷，今后必定會更加注意!檢討人：xxx20xx年xx月xx日老師工作違紀(jì)檢討書范文【二】尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：我作為一位小學(xué)老師，理應(yīng)非常清楚學(xué)校的各項規(guī)章制度。這次小學(xué)六年級的畢業(yè)考試，關(guān)系到每位同學(xué)對各自小學(xué)六年光陰學(xué)習(xí)成績的熟悉，需要認(rèn)真、嚴(yán)厲對待?；貞浳业腻e誤經(jīng)過，本來是出于進(jìn)步班級學(xué)天生績的考慮，給了學(xué)生考試答案。然而，我卻沒有可以對此引發(fā)高度重視，嚴(yán)重地?zé)o視了這次考試的價值與意義，并且在個人思想上產(chǎn)生了松懈、怠慢的情況，導(dǎo)致了我這次錯誤的發(fā)生。現(xiàn)如今，我對這次錯誤已有很多覺悟了。我知道自己錯了，主要錯在以下幾點：一，光想著進(jìn)步自己班級學(xué)天生績，想著自己的工作業(yè)績提升。二，無視了這次畢業(yè)考試的價值與意義，損害了學(xué)生的利益。三，沒有可以以一顆平和、淡定的心態(tài)對待工作、面對人生。經(jīng)過這次錯誤教訓(xùn)與洗禮，我想自己一定得認(rèn)真總結(jié)錯誤，深化熟悉錯誤，并且采取實在措施改正錯誤。為此，我決心改正自新，在今后工作當(dāng)中腳踏實地、勤勤奮懇得工作，特別是留意遵守每項工作規(guī)章制度，確保不出現(xiàn)違背工作條例的情況。總的來講，這次錯誤給的教訓(xùn)是深化的，經(jīng)歷是珍貴的，我將從這次經(jīng)歷當(dāng)中汲取道理，在今后的人生當(dāng)中對此有所警覺，做出正確的選擇。檢討人：xxx20xx年xx月xx日老師工作違紀(jì)檢討書范文【三】尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：今天早上又給一位家長投訴了！原因是昨天下午時分觀察到有個孩子的右眼角給硬物撞到了，很明顯的出現(xiàn)了淤青。看到了孩子的這種情況，我和班上的黃老師馬上叫了在醫(yī)務(wù)室的醫(yī)生來。由于是接近放學(xué)的時刻〔大概是四點二十五分〕，醫(yī)生和心急如焚的我們都非常急迫的想知道事情的來龍去脈，可孩子想了半天，只說了幾個字：在桌上，在家，玩游戲。面對這樣突然的情況，我們和醫(yī)生都傻眼了：怎么辦？根據(jù)孩子的說法，我們就很主觀的想：是否孩子早上在家碰到，直到下午才出現(xiàn)淤青的情況呢？但是早上在接孩子時，觀察了他的臉是沒有任何異樣的。于是自己也慌了神！詢問了醫(yī)生是否需要搽藥，她說離眼睛太近了，不能搽。就這樣，一直到家長來接我才對爸爸講了一下事情的經(jīng)過；告訴家長：孩子說可能是在家里弄到的，需要注意一下。誰知到了晚上，孩子竟對家長說：是某老師教我這樣說的。這就變成了是我在說謊了！到了今早孩子的爺爺就氣不打一處來，質(zhì)問我是如何教孩子說謊話的？假如我真的有這樣做，那我就不是一名合格的老師，我早就該進(jìn)監(jiān)獄里反省一輩子了！我是做錯了，錯在沒有堅持自己的觀點，明知道孩子早上是完好的回來，就要堅持問出孩子是在那里碰到的；要真實可信的告訴家長事情的經(jīng)過，而不能任自己胡亂猜想。我錯了，錯在自己的腦筋轉(zhuǎn)不過彎來。遇到緊急事故，應(yīng)該想到用雞蛋敷，冰袋敷的撞傷，碰傷等急救方法。我錯了，錯在沒有在遇到意外事故時即使上報給院長。我錯了，錯在帶班時沒能一眼觀七，耳聽六路；看見孩子做出危險行為時沒能即使制止。請家長們原諒我，這是我的責(zé)任；與幼兒園無關(guān)。我園上到宋院長下至清潔阿姨都很認(rèn)真負(fù)責(zé)，是我不好；請你們繼續(xù)支持我園的各項活動與方案。我可以消失，但幼兒園絕對不可以沒有生！檢討人：xxx20xx年xx月xx日老師工作違紀(jì)檢討書尊敬的單位領(lǐng)導(dǎo)：我作為一名小學(xué)老師，理應(yīng)非常清楚學(xué)校的各項規(guī)章制度。這次小學(xué)六年級的畢業(yè)考試，關(guān)系到每一名同學(xué)對于各自小學(xué)六年光陰學(xué)習(xí)成績的認(rèn)識，需要認(rèn)真、嚴(yán)肅對待。回憶我的錯誤經(jīng)過，本來是出于進(jìn)步班級學(xué)生成績的考慮，給了學(xué)生考試答案。然而，我卻沒有可以對此引起高度重視，嚴(yán)重地忽略了這次考試的價值與意義，并且在個人思想上產(chǎn)生了松懈、怠慢的情況，導(dǎo)致了我這次錯誤的發(fā)生?，F(xiàn)如今，我對于這次錯誤已經(jīng)有很多醒悟了。我知道自己錯了，主要錯在以下幾點：一，光想著進(jìn)步自己班級學(xué)生成績，想著自己的工作業(yè)績提升。二，忽略了這次畢業(yè)考試的價值與意義，損害了學(xué)生的利益。三，沒有可以以一顆平和、淡定的心態(tài)對待工作、面對人生。經(jīng)過這次錯誤教訓(xùn)與洗禮，我想自己一定得認(rèn)真總結(jié)錯誤，深化認(rèn)識錯誤，并且采取實在措施改正錯誤。為此，我決心痛改前非，在今后工作當(dāng)中踏踏實實、勤勤懇懇得工作，特別是注意遵守每一項工作規(guī)章制度，確保不出現(xiàn)違背工作條例的情況。總的來說，這次錯誤給的教訓(xùn)是深化的，經(jīng)歷是珍貴的，我將從這次經(jīng)歷當(dāng)中汲取道理，在今后的人生當(dāng)中對此有所警覺，做出正確的選擇。此致！老師違紀(jì)檢討書范文我是一名高中老師，經(jīng)歷了那么多的事情，聽說了更多的事情，真的有一種自己不配做一名老師的感覺，特檢討如下：一：我的專業(yè)素質(zhì)太低。我在大學(xué)所學(xué)的內(nèi)容只是本專業(yè)的內(nèi)容，但卻沒有想到，在登上講臺以后，我還要面對的是其他的問題，例如，高考早就實行三科綜合考試了，我們的教育也一再強調(diào)我們要注意培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，可是，我們國家在1994年開場實行高中會考制度以后，地理已經(jīng)成為高一的時候就已經(jīng)完畢的會考科目，而且文科生高考只進(jìn)展“3+2”〔語、數(shù)、外三門主科和政治、歷史共五門的課程〕，這種情況一直持續(xù)到1999年〔有的地方可能要早一點或者有的地區(qū)還要晚一點〕，但就是這一批不學(xué)習(xí)地理的文科老師畢業(yè)后從事的教學(xué)工作，卻要擔(dān)負(fù)起政治、歷史、地理的文科綜合考試的任務(wù)，所以我為自己不能精通其他的專業(yè)而檢討；〔但想一想，比起我的一些同學(xué)畢業(yè)后被迫改行教其他學(xué)科，我還應(yīng)該是學(xué)為所用〕。我也為自己的電腦專業(yè)的知識過于淺薄而檢討，因為領(lǐng)導(dǎo)要求我們進(jìn)展多媒體教學(xué)，而且最好加上flash動畫的效果，最好不要從網(wǎng)上下載，盡量的自己來制作，我為自己只能制作簡單的ppt課件并且還不能經(jīng)常使用而檢討。二：我的教學(xué)內(nèi)容過于狹隘。盡管要求素質(zhì)教育，可惜我們也確實不知道素質(zhì)教育終究應(yīng)該從那里抓起。我們只能在學(xué)習(xí)的方法上進(jìn)展指導(dǎo)，在教學(xué)的方法上進(jìn)展各種各樣的改革，我們只能盯著高考這個目的不放松，因為假如高考成績不理想，小的損失是獎金和年終考核，但假如影響到學(xué)校的聲譽，那么你還怎么能在這里呆下去？所以，我為這個而檢討，我們假如不僅僅只是抓高考，不僅僅是只為我們的短淺目光，那么我們的素質(zhì)教育早就遍地結(jié)果了。三：我沒有心理老師的素養(yǎng)。盡管我是師范專業(yè)出身，也學(xué)習(xí)過教育心理學(xué)，但我在教學(xué)的過程中，也確實忽略了學(xué)生的心理素質(zhì)的培養(yǎng)，盡管告訴了他們應(yīng)該面對困難不放松，盡管也告訴他們要以振興國家民族為己任，盡管告訴了他們應(yīng)該同情弱者應(yīng)該大家團結(jié)如家人，但由于沒有制定詳細(xì)的考核章程，學(xué)生是否記住我就不清楚了。四：我無視了對學(xué)生的團隊精神的培養(yǎng)。在教學(xué)的過程中，我只是能根據(jù)學(xué)生的個人特點而采取詳細(xì)的教學(xué)任務(wù)，要開展學(xué)生的個性，要讓他們知道好成績是靠他們的努力分不開的，在這個過程中，我只做到了讓學(xué)生認(rèn)識到要不斷的自己去努力去拼搏，盡管告訴他們國家和集體利益為重，盡管告訴了他們應(yīng)該個人利益服從國家和集體利益，卻忽略了讓他們的團體精神的培養(yǎng)，忘記告訴他們在一個團隊中應(yīng)如何作戰(zhàn)，應(yīng)如何真正的顧全大局，，沒有告訴他們在團隊中是沒有平均的，因為我這方面的失誤，所以導(dǎo)致后來很多的學(xué)生在走向社會后，面對團隊中的不平均的狀況沒有一個成熟的心態(tài)來對待。我檢討。我為我不能一天24小時的盯著我的學(xué)生而檢討，盡管早晨5點起床，晚上在學(xué)生休息以后〔一般是在晚上10點〕我才回家，但我仍然面對學(xué)生家長的指責(zé)只能檢討，那個家長氣憤的說：“我們的孩子下半夜3點怎么還可以出去打游戲呢，還不是你們沒有看好他們？你們嚴(yán)重瀆職！”我真的沒有方法說出家長錯在什么地方，人家把孩子送來的目的就是讓我管教的嚴(yán)一點，我真的為自己不能24小時睜著眼睛而檢討。我為自己不能通曉萬事而檢討，面對學(xué)生有時的提問，我怎么可以說出：“我回去查查再答復(fù)你好嗎？”這樣的話來，我為自己不能上通天文下通地理而檢討。老師違紀(jì)檢討書我是一名高中老師，經(jīng)歷了那么多的事情，聽說了更多的事情，真的有一種自己不配做一名老師的感覺，特檢討如下：一：我的專業(yè)素質(zhì)太低。我在大學(xué)所學(xué)的內(nèi)容只是本專業(yè)的內(nèi)容，但卻沒有想到，在登上講臺以后，我還要面對的是其他的問題，例如，高考早就實行三科綜合考試了，我們的教育也一再強調(diào)我們要注意培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，可是，我們國家在1xxxx4年開場實行高中會考制度以后，地理已經(jīng)成為高一的時候就已經(jīng)完畢的會考科目，而且文科生高考只進(jìn)展“3+2”(語、數(shù)、外三門主科和政治、歷史共五門的課程)，這種情況一直持續(xù)到1xxxxxx年(有的地方可能要早一點或者有的地區(qū)還要晚一點)，但就是這一批不學(xué)習(xí)地理的文科老師畢業(yè)后從事的教學(xué)工作，卻要擔(dān)負(fù)起政治、歷史、地理的文科綜合考試的任務(wù)，所以我為自己不能精通其他的專業(yè)而檢討;(但想一想，比起我的一些同學(xué)畢業(yè)后被迫改行教其他學(xué)科，我還應(yīng)該是學(xué)為所用)。我也為自己的電腦專業(yè)的知識過于淺薄而檢討，因為領(lǐng)導(dǎo)要求我們進(jìn)展多媒體教學(xué)，而且最好加上flash動畫的效果，最好不要從網(wǎng)上下載，盡量的自己來制作，我為自己只能制作簡單的ppt課件并且還不能經(jīng)常使用而檢討。二：我的教學(xué)內(nèi)容過于狹隘。盡管要求素質(zhì)教育，可惜我們也確實不知道素質(zhì)教育終究應(yīng)該從那里抓起。我們只能在學(xué)習(xí)的方法上進(jìn)展指導(dǎo)，在教學(xué)的方法上進(jìn)展各種各樣的改革，我們只能盯著高考這個目的不放松，因為假如高考成績不理想，小的損失是獎金和年終考核，但假如影響到學(xué)校的聲譽，那么你還怎么能在這里呆下去?所以，我為這個而檢討，我們假如不僅僅只是抓高考，不僅僅是只為我們的短淺目光，那么我們的素質(zhì)教育早就遍地結(jié)果了。三：我沒有心理老師的素養(yǎng)。盡管我是師范專業(yè)出身，也學(xué)習(xí)過教育心理學(xué)，但我在教學(xué)的過程中，也確實忽略了學(xué)生的心理素質(zhì)的培養(yǎng)，盡管告訴了他們應(yīng)該面對困難不放松，盡管也告訴他們要以振興國家民族為己任，盡管告訴了他們應(yīng)該同情弱者應(yīng)該大家團結(jié)如家人，但由于沒有制定詳細(xì)的考核章程，學(xué)生是否記住我就不清楚了。四：我無視了對學(xué)生的團隊精神的培養(yǎng)。在教學(xué)的過程中，我只是能根據(jù)學(xué)生的個人特點而采取詳細(xì)的教學(xué)任務(wù)，要開展學(xué)生的個性，要讓他們知道好成績是靠他們的努力分不開的，在這個過程中，我只做到了讓學(xué)生認(rèn)識到要不斷的自己去努力去拼搏，盡管告訴他們國家和集體利益為重，盡管告訴了他們應(yīng)該個人利益服從國家和集體利益，卻忽略了讓他們的團體精神的培養(yǎng)，忘記告訴他們在一個團隊中應(yīng)如何作戰(zhàn)，應(yīng)如何真正的顧全大局，，沒有告訴他們在團隊中是沒有平均的，因為我這方面的失誤，所以導(dǎo)致后來很多的學(xué)生在走向社會后，面對團隊中的不平均的狀況沒有一個成熟的心態(tài)來對待。我檢討。我為我不能一天24小時的盯著我的學(xué)生而檢討，盡管早晨5點起床，晚上在學(xué)生休息以后(一般是在晚上10點)我才回家，但我仍然面對學(xué)生家長的指責(zé)只能檢討，那個家長氣憤的說：“我們的孩子下半夜3點怎么還可以出去打游戲呢，還不是你們沒有看好他們?你們嚴(yán)重瀆職!”我真的沒有方法說出家長錯在什么地方，人家把孩子送來的目的就是讓我管教的嚴(yán)一點，我真的為自己不能24小時睜著眼睛而檢討。我為自己不能通曉萬事而檢討，面對學(xué)生有時的提問，我怎么可以說出：“我回去查查再答復(fù)你好嗎?”這樣的話來，我為自己不能上通天文下通地理而檢討。老師違規(guī)違紀(jì)檢討書范文老師違規(guī)違紀(jì)檢討書(一)尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：在X月X日上午9：20分，當(dāng)時我班級課堂在進(jìn)展課文習(xí)題講解，這時候課堂上非常吵鬧，一些同學(xué)隨意講話，一些同學(xué)還在座位抽屜里折紙飛機。當(dāng)時我見到那番情景，頓時間就非常生氣，整個人就陷入了焦躁情緒，命令幾名帶頭違背紀(jì)律的同學(xué)罰站到教室后面，期間一名同學(xué)表現(xiàn)得非常不耐煩，我就生氣地用力拉拽了幾下，導(dǎo)致這名同學(xué)摔倒在地上，腿部細(xì)微擦傷。平時這幾名同學(xué)成績不理想，當(dāng)時又違背紀(jì)律，我一心想管好他們，加受騙時就快面臨期中考試了。我在焦躁情緒的影響下，就做出了這樣不當(dāng)?shù)慕坦傩袨?。如今看來，我?dāng)時的行為是有些不妥了。管教學(xué)生本來是應(yīng)該的，可是這些孩子畢竟還只是十一、二歲，他們也沒有完全的行為才能，有時候就不由自主地失去了上課注意力。我不應(yīng)該這么不耐心，還做出了