圓扇形準(zhǔn)格爾旗薛六小圓扇形準(zhǔn)格爾旗薛六小Ord復(fù)習(xí)舊知Ord復(fù)習(xí)舊知探究新知探究新知探究新知探究新知探究新知探究新知探究新知探究新知探究新知1.什么是??？2.什么是扇形？3.什么是圓心角？4.用筆在自己的圓上標(biāo)出弧、圓心角和扇形。探究新知1.什么是??？ABO圓心角半徑半徑弧探究新知圖上A、B兩點(diǎn)之間的部分叫做弧，讀作“弧AB”。一條弧和經(jīng)過這條弧兩端的兩條半徑所圍成的圖形叫做扇形。頂點(diǎn)在圓心的角叫做圓心角。ABO圓心角半徑半徑弧探究新知圖上A、B兩點(diǎn)之間的部圓心角相等，半徑越長，扇形越大。在同圓或等圓中，圓心角大，扇形就大。扇形的大小與圓心角的大小有什么關(guān)系?扇形的大小還和什么有關(guān)系？扇形的大小還和什么有關(guān)系？扇形的大小還和什么有關(guān)系？這個(gè)扇形占整個(gè)圓的（）叫做弧，讀作“弧AB”。扇形的大小與圓心角的大小有什么關(guān)系?圓心角是（）叫做弧，讀作“弧AB”。下面圖形中涂色的部分，哪些是扇形？

√√√圓心角相等，半徑越長，扇形越大√√√√√√ABCDO圓心角是（）這個(gè)扇形占整個(gè)圓的（）

圓心角是（）

這個(gè)扇形占整個(gè)圓的（）探究新知180°

90°

OABCDO圓心角是（）圓心角是（）探究新

扇形的大小與圓心角的大小有什么關(guān)系?

在同圓或等圓中，圓心角大，扇形就大。探究新知r=3厘米r=3厘米（小）（?。?/p>

扇形的大小與圓心角的大小有什么關(guān)系?

120o120o扇形的大小還和什么有關(guān)系？r=4cmr=2cm圓心角相等，半徑越長，扇形越大。（短）（?。?20o120o扇形的大小還和什么有關(guān)系？r=4cmr=2c1.指出下列物體中的扇形。學(xué)以致用1.指出下列物體中的扇形。學(xué)以致用

2.判斷：（1）頂點(diǎn)在圓上的角是圓心角。()（2）在同一個(gè)圓中，圓心角越大，扇形的面積也就越大。()（3）扇形不是軸對稱圖形。（）（4）同一個(gè)圓內(nèi)，圓心角越大，對應(yīng)的弧越長。（）×√×√學(xué)以致用2.判斷：（1）頂點(diǎn)在圓上的角是圓心角。()（2）在同3.畫一畫畫一個(gè)半徑是2厘米的圓，再在圓中畫一個(gè)圓心角是100的扇形°學(xué)以致用3.畫一畫畫一個(gè)半徑是2厘米的圓，再在°學(xué)以致用生活中的扇形生活中的扇形生活中的扇形生活中的扇形生活中的扇形生活中的扇形生活中的扇形生活中的扇形生活中的扇形生活中的扇形人教版《扇形》優(yōu)秀課件1人教版《扇形》優(yōu)秀課件1人教版《扇形》優(yōu)秀課件1

像這樣一個(gè)圓環(huán)被截得的部分叫扇環(huán)。像這樣一個(gè)圓環(huán)被截得的部分叫扇環(huán)。想一想，怎樣求下面扇環(huán)的面積？思維體操想一想，怎樣求下面扇環(huán)的面積？思維體操圓扇形準(zhǔn)格爾旗薛六小圓扇形準(zhǔn)格爾旗薛六小Ord復(fù)習(xí)舊知Ord復(fù)習(xí)舊知探究新知探究新知探究新知探究新知探究新知探究新知探究新知探究新知探究新知1.什么是?。?.什么是扇形？3.什么是圓心角？4.用筆在自己的圓上標(biāo)出弧、圓心角和扇形。探究新知1.什么是?。緼BO圓心角半徑半徑弧探究新知圖上A、B兩點(diǎn)之間的部分叫做弧，讀作“弧AB”。一條弧和經(jīng)過這條弧兩端的兩條半徑所圍成的圖形叫做扇形。頂點(diǎn)在圓心的角叫做圓心角。ABO圓心角半徑半徑弧探究新知圖上A、B兩點(diǎn)之間的部圓心角相等，半徑越長，扇形越大。在同圓或等圓中，圓心角大，扇形就大。扇形的大小與圓心角的大小有什么關(guān)系?扇形的大小還和什么有關(guān)系？扇形的大小還和什么有關(guān)系？扇形的大小還和什么有關(guān)系？這個(gè)扇形占整個(gè)圓的（）叫做弧，讀作“弧AB”。扇形的大小與圓心角的大小有什么關(guān)系?圓心角是（）叫做弧，讀作“弧AB”。下面圖形中涂色的部分，哪些是扇形？

√√√圓心角相等，半徑越長，扇形越大√√√√√√ABCDO圓心角是（）這個(gè)扇形占整個(gè)圓的（）

圓心角是（）

這個(gè)扇形占整個(gè)圓的（）探究新知180°

90°

OABCDO圓心角是（）圓心角是（）探究新

扇形的大小與圓心角的大小有什么關(guān)系?

在同圓或等圓中，圓心角大，扇形就大。探究新知r=3厘米r=3厘米（?。ㄐ。?/p>

扇形的大小與圓心角的大小有什么關(guān)系?

120o120o扇形的大小還和什么有關(guān)系？r=4cmr=2cm圓心角相等，半徑越長，扇形越大。（短）（?。?20o120o扇形的大小還和什么有關(guān)系？r=4cmr=2c1.指出下列物體中的扇形。學(xué)以致用1.指出下列物體中的扇形。學(xué)以致用

2.判斷：（1）頂點(diǎn)在圓上的角是圓心角。()（2）在同一個(gè)圓中，圓心角越大，扇形的面積也就越大。()（3）扇形不是軸對稱圖形。（）（4）同一個(gè)圓內(nèi)，圓心角越大，對應(yīng)的弧越長。（）×√×√學(xué)以致用2.判斷：（1）頂點(diǎn)在圓上的角是圓心角。()（2）在同3.畫一畫畫一個(gè)半徑是2厘米的圓，再在圓中畫一個(gè)圓心角是100的扇形°學(xué)以致用3.畫一畫畫一個(gè)半徑是2厘米的圓，再在°學(xué)以致用生活中的扇形生活中的扇形生活中的扇形生活中的扇形生活中的扇形生活中的扇形生活中的扇形生活中的扇形生活中的扇形