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8冀中的地道戰(zhàn)第一頁(yè),共25頁(yè)。8冀中的地道戰(zhàn)第一頁(yè),共25頁(yè)。中平原上的人民不但堅(jiān)持了生產(chǎn),還有力地打擊了敵人,在我國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)史上留下了驚人的奇跡。一個(gè)大洞容得下一百來(lái)人,最大的能容二百多人。這幾句話(huà)說(shuō)明了地道里既不氣悶又不黑暗,非常安全。地道有四尺多高,個(gè)兒高的人彎著腰可以通過(guò);地道的頂離地面三四尺,不妨礙上面種莊稼。這是本文的中心句,下文都是圍繞“奇跡”展開(kāi)的。地點(diǎn)、高度、大洞、小洞、氣孔這句話(huà)只要講到用弦坑打擊敵人的方法,同時(shí)點(diǎn)出了地道出口的特點(diǎn)——隱蔽且有陷坑,說(shuō)明為了打擊敵人,冀中人民想出了各種巧妙的方法,布下了天羅地網(wǎng)。在地道里,離出口不遠(yuǎn)的地方挖幾個(gè)特別堅(jiān)固的洞,民兵拿著武器在洞(圖)羅工梅里警戒;拐彎的地方挖一些岔道,叫“迷惑洞”,敵人萬(wàn)一進(jìn)來(lái)了,分不清哪條是死道,哪條是活道。提示:首先要記下自己的閱讀時(shí)間,在閱讀中了解故事大意。地道戰(zhàn)取得成功的關(guān)鍵是什么?結(jié)合課文內(nèi)容說(shuō)一說(shuō)。“簡(jiǎn)直”突出地道戰(zhàn)的多和廣。地道戰(zhàn)取得成功的關(guān)鍵是什么?結(jié)合課文內(nèi)容說(shuō)一說(shuō)。軍隊(duì)為防備敵人的偵察和突然襲擊而采取的保障措施。說(shuō)起地道戰(zhàn),簡(jiǎn)直是個(gè)奇跡。地道戰(zhàn)取得成功的關(guān)鍵是什么?結(jié)合課文內(nèi)容說(shuō)一說(shuō)。從哪些地方可以看出“地道戰(zhàn),簡(jiǎn)直是個(gè)奇跡”?冀中人民在這里邊戰(zhàn)斗邊生產(chǎn),充滿(mǎn)了生活的氣息。洞里經(jīng)常備著干糧、開(kāi)水、被子、燈火,在里面住個(gè)三五天,不成問(wèn)題。為了打擊敵人,什么辦法都想出來(lái)了,人民的智慧是無(wú)窮無(wú)盡的。冀中人民對(duì)付敵人的方法有哪些?岔擱壘堡壘擱置岔口我會(huì)認(rèn)lěigēchà任任丘rén第二頁(yè),共25頁(yè)。中平原上的人民不但堅(jiān)持了生產(chǎn),還有力地打擊了敵人,在我國(guó)抗日筑妨略侵丘侵略省略建筑山丘妨礙我會(huì)寫(xiě)堡碉堡黨黨員qiū蔽隱蔽陷陷阱拐拐彎qīnxiànbìzhùfánglüèbǎoguǎidǎng第三頁(yè),共25頁(yè)。筑妨略侵丘侵略省略建筑山丘妨礙我會(huì)寫(xiě)堡碉堡黨黨員qiū蔽隱蔽任rènrén任丘
多音字任性第四頁(yè),共25頁(yè)。任rènrén任丘多音字任性第四頁(yè),共25頁(yè)。近義詞反義詞封鎖——堅(jiān)強(qiáng)——警戒——隱蔽——不計(jì)其數(shù)——封閉頑強(qiáng)警備隱藏放棄暴露保護(hù)詞語(yǔ)對(duì)對(duì)碰不可勝數(shù)堅(jiān)持——隱蔽——打擊——廣闊——不計(jì)其數(shù)——狹窄屈指可數(shù)第五頁(yè),共25頁(yè)。近義詞反義詞封鎖——封閉頑強(qiáng)警備隱藏放棄暴露保護(hù)詞語(yǔ)對(duì)對(duì)碰不詞語(yǔ)解釋掃蕩:不計(jì)其數(shù):警戒:荊棘:形容數(shù)目幾多,無(wú)法計(jì)算。用武力或其他手段肅清敵人。泛指山野叢生的帶刺小灌木。軍隊(duì)為防備敵人的偵察和突然襲擊而采取的保障措施。第六頁(yè),共25頁(yè)。詞語(yǔ)解釋掃蕩:不計(jì)其數(shù):警戒:荊棘:形容數(shù)目幾多,無(wú)法計(jì)算。初讀課文從哪些地方可以看出“地道戰(zhàn),簡(jiǎn)直是個(gè)奇跡”?第七頁(yè),共25頁(yè)。初讀課文從哪些地方可以看出“地道戰(zhàn),簡(jiǎn)直是個(gè)奇跡”?
1942到1944那幾年,日本侵略軍在冀中平原上“大掃蕩”,還修筑了封鎖溝和封鎖墻,十里一碉,八里一堡,想搞垮我們的人民武裝。
這句話(huà)交代了地道戰(zhàn)產(chǎn)生的時(shí)間和原因,敵人在冀中平原上實(shí)行封鎖政策,妄圖搞垮人民武裝。第八頁(yè),共25頁(yè)。1942到1944那幾年,日本侵略軍在冀中平原上“大
說(shuō)起地道戰(zhàn),簡(jiǎn)直是個(gè)奇跡。在廣闊平原的地底下,挖了不計(jì)其數(shù)的地道,橫的,豎的,直的,彎的,家家相連,村村相通。
這是本文的中心句,下文都是圍繞“奇跡”展開(kāi)的?!昂?jiǎn)直”突出地道戰(zhàn)的多和廣。第九頁(yè),共25頁(yè)。說(shuō)起地道戰(zhàn),簡(jiǎn)直是個(gè)奇跡。在廣闊平原的地底下,挖了不敵人來(lái)了,我們就鉆到地道里去,讓他們撲個(gè)空;敵人走了,我們就從地道里出來(lái),照常種地過(guò)日子,有時(shí)候還要打擊敵人。
這句話(huà)把“地道”比作“堡壘”,生動(dòng)形象地表現(xiàn)了地道在對(duì)敵戰(zhàn)爭(zhēng)中的巨大作用。第十頁(yè),共25頁(yè)。敵人來(lái)了,我們就鉆到地道里去,讓他們撲個(gè)空;敵人走了再讀課文讀第4自然段,你覺(jué)得地道“奇”在哪?第十一頁(yè),共25頁(yè)。再讀課文讀第4自然段,你覺(jué)得地道“奇”在哪?第十一頁(yè)地道的式樣有一百多種。就拿任丘的來(lái)說(shuō)吧,村里的地道挖在街道下面,跟別村相通的地道挖在莊稼地下面。地道有四尺多高,個(gè)兒高的人彎著腰可以通過(guò);地道的頂離地面三四尺,不妨礙上面種莊稼。
這句話(huà)采用列數(shù)字的說(shuō)明方法,從地道的位置、高度和深度等方面介紹了地道的整體結(jié)構(gòu),反映了我國(guó)人民在艱難的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中表現(xiàn)出來(lái)的無(wú)窮智慧。第十二頁(yè),共25頁(yè)。地道的式樣有一百多種。就拿任丘的來(lái)說(shuō)吧,村里的地道挖地道里每隔一段距離就有一個(gè)大洞,洞頂用木料撐住,很牢靠。大洞四壁又挖了許多小洞,有的住人,有的拴牲口,有的擱東西,有的作廁所。一個(gè)大洞容得下一百來(lái)人,最大的能容二百多人。洞里經(jīng)常備著干糧、開(kāi)水、被子、燈火,在里面住個(gè)三五天,不成問(wèn)題。
這幾句話(huà)說(shuō)明了地道里既不氣悶又不黑暗,非常安全。冀中人民在這里邊戰(zhàn)斗邊生產(chǎn),充滿(mǎn)了生活的氣息。第十三頁(yè),共25頁(yè)。地道里每隔一段距離就有一個(gè)大洞,洞頂用木料撐住,很牢冀中人民對(duì)付敵人的方法有哪些?第十四頁(yè),共25頁(yè)。冀中人民對(duì)付敵人的方法有哪些?第十四頁(yè),共25頁(yè)。你讀這篇課文用了幾分鐘?了解了哪些內(nèi)容?和同學(xué)交流自己的閱讀體會(huì)。有了地道戰(zhàn)這個(gè)斗爭(zhēng)方式,敵人毒辣透頂?shù)摹皰呤帯北环鬯椤L崾荆嚎梢詮耐庖蚝蛢?nèi)因兩方面來(lái)綜合分析地道戰(zhàn)能夠取得成功的關(guān)鍵因素。這句話(huà)交代了地道戰(zhàn)產(chǎn)生的時(shí)間和原因,敵人在冀中平原上實(shí)行封鎖政策,妄圖搞垮人民武裝。這句話(huà)采用列數(shù)字的說(shuō)明方法,從地道的位置、高度和深度等方面介紹了地道的整體結(jié)構(gòu),反映了我國(guó)人民在艱難的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中表現(xiàn)出來(lái)的無(wú)窮智慧。說(shuō)起地道戰(zhàn),簡(jiǎn)直是個(gè)奇跡。用武力或其他手段肅清敵人。中平原上的人民不但堅(jiān)持了生產(chǎn),還有力地打擊了敵人,在我國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)史上留下了驚人的奇跡。這句話(huà)是對(duì)冀中人民利用地道戰(zhàn)打擊敵人的種種妙計(jì)的總結(jié),贊揚(yáng)了冀中人民同敵人斗爭(zhēng)的智慧和才能,點(diǎn)明了文章的中心。這句話(huà)交代了地道戰(zhàn)產(chǎn)生的時(shí)間和原因,敵人在冀中平原上實(shí)行封鎖政策,妄圖搞垮人民武裝。這句話(huà)引用“一夫當(dāng)關(guān),萬(wàn)夫莫開(kāi)”準(zhǔn)確而生動(dòng)地寫(xiě)出了“孑口”的險(xiǎn)要,突出了地道易守難攻的特點(diǎn)。地道有四尺多高,個(gè)兒高的人彎著腰可以通過(guò);地道的頂離地面三四尺,不妨礙上面種莊稼。原來(lái)地道里每隔一段就有個(gè)很窄的“子口”,只能容一個(gè)人爬過(guò)去。地道戰(zhàn)取得成功的關(guān)鍵是什么?結(jié)合課文內(nèi)容說(shuō)一說(shuō)。地道的出口也開(kāi)在隱蔽的地方,外面堆滿(mǎn)荊棘。地點(diǎn)、高度、大洞、小洞、氣孔一個(gè)大洞容得下一百來(lái)人,最大的能容二百多人。你讀這篇課文用了幾分鐘?了解了哪些內(nèi)容?和同學(xué)交流自己的閱讀體會(huì)。地道的出口也開(kāi)在隱蔽的地方,外面堆滿(mǎn)荊棘。有的還在旁邊挖一個(gè)陷坑,坑里插上尖刀或者埋上地雷,上面用木板虛蓋著,板上鋪些草,敵人踏上去就翻下坑里送了命。
這句話(huà)只要講到用弦坑打擊敵人的方法,同時(shí)點(diǎn)出了地道出口的特點(diǎn)——隱蔽且有陷坑,說(shuō)明為了打擊敵人,冀中人民想出了各種巧妙的方法,布下了天羅地網(wǎng)。第十五頁(yè),共25頁(yè)。你讀這篇課文用了幾分鐘?了解了哪些內(nèi)容?和同學(xué)交流自己的閱讀在地道里,離出口不遠(yuǎn)的地方挖幾個(gè)特別堅(jiān)固的洞,民兵拿著武器在洞(圖)羅工梅里警戒;拐彎的地方挖一些岔道,叫“迷惑洞”,敵人萬(wàn)一進(jìn)來(lái)了,分不清哪條是死道,哪條是活道。進(jìn)了死道,就有地雷埋在那兒等著他們;就算進(jìn)了活道,他們也過(guò)不了關(guān)口。原來(lái)地道里每隔一段就有個(gè)很窄的“子口”,只能容一個(gè)人爬過(guò)去。只要一個(gè)人拿一根木棒,就可以把“子ロ”守住,真是“一夫當(dāng)關(guān),萬(wàn)夫莫開(kāi)”。
這句話(huà)引用“一夫當(dāng)關(guān),萬(wàn)夫莫開(kāi)”準(zhǔn)確而生動(dòng)地寫(xiě)出了“孑口”的險(xiǎn)要,突出了地道易守難攻的特點(diǎn)。第十六頁(yè),共25頁(yè)。在地道里,離出口不遠(yuǎn)的地方挖幾個(gè)特別堅(jiān)固的洞,民兵拿地道戰(zhàn)在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)史上有著怎樣的地位?第十七頁(yè),共25頁(yè)。地道戰(zhàn)在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)史上有著怎樣的地位?第十七頁(yè),共25頁(yè)。
人在地道里怎么能了解地面上的情況呢?民兵指揮部派出一些人分布在各處,發(fā)現(xiàn)了敵情就吆喝起來(lái),一個(gè)接一個(gè),一直傳到指揮部里。老百姓管這種吆喝叫“無(wú)線(xiàn)電”。地道里面可就用“有線(xiàn)電”了,一根鐵絲牽住一個(gè)小銅鈴,這兒一拉,那兒就響,拉幾下表示什么意思是早就約好了的。為了打擊敵人,什么辦法都想出來(lái)了,人民的智慧是無(wú)窮無(wú)盡的。第十八頁(yè),共25頁(yè)。人在地道里怎么能了解地面上的情況呢?民兵指揮部派出
這句話(huà)是對(duì)冀中人民利用地道戰(zhàn)打擊敵人的種種妙計(jì)的總結(jié),贊揚(yáng)了冀中人民同敵人斗爭(zhēng)的智慧和才能,點(diǎn)明了文章的中心。第十九頁(yè),共25頁(yè)。這句話(huà)是對(duì)冀中人民利用地道戰(zhàn)打擊敵人的種種妙計(jì)的總有了地道戰(zhàn)這個(gè)斗爭(zhēng)方式,敵人毒辣透頂?shù)摹皰呤帯北环鬯?。中平原上的人民不但?jiān)持了生產(chǎn),還有力地打擊了敵人,在我國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)史上留下了驚人的奇跡。
這句話(huà)是對(duì)全文的總結(jié)。既贊揚(yáng)了我國(guó)人民在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中表現(xiàn)出來(lái)的頑強(qiáng)斗爭(zhēng)精神和無(wú)窮無(wú)盡的智慧,又進(jìn)一步指出了地道戰(zhàn)的歷史地位,突出了文章的中心。第二十頁(yè),共25頁(yè)。有了地道戰(zhàn)這個(gè)斗爭(zhēng)方式,敵人毒辣透頂?shù)摹皰呤帯北环鬯榘鍟?shū)設(shè)計(jì)冀中的地道戰(zhàn)總起:分述:特點(diǎn)溪靠著堅(jiān)強(qiáng)堡壘堅(jiān)持游擊戰(zhàn)爭(zhēng)式樣地點(diǎn)、高度、大洞、小洞、氣孔驚人的奇跡總結(jié):出口里面三防通信堅(jiān)持生產(chǎn)打擊敵人第二十一頁(yè),共25頁(yè)。板書(shū)設(shè)計(jì)冀中的地道戰(zhàn)總起:分述:特點(diǎn)溪靠著堅(jiān)強(qiáng)堡壘堅(jiān)持游擊中心思想
這篇課文記敘了在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中,冀中地道戰(zhàn)的產(chǎn)生、作用以及地道的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),歌頌了我國(guó)人民在對(duì)敵斗爭(zhēng)中表現(xiàn)出來(lái)的頑強(qiáng)斗志和無(wú)窮無(wú)盡的智慧。第二十二頁(yè),共25頁(yè)。中心思想這篇課文記敘了在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中,冀中地道戰(zhàn)的產(chǎn)生作業(yè)
你能根據(jù)課文的介紹畫(huà)一畫(huà)地道示意圖嗎?試著畫(huà)一畫(huà)。第二十三頁(yè),共25頁(yè)。作業(yè)你能根據(jù)課文的介紹畫(huà)一畫(huà)地道示意圖嗎?試著畫(huà)一畫(huà)課后習(xí)題解答1.你讀這篇課文用了幾分鐘?了解了哪些內(nèi)容?和同學(xué)交流自己的閱讀體會(huì)。
提示:首先要記下自己的閱讀時(shí)間,在閱讀中了解故事大意。在閱讀時(shí),要抓住每個(gè)自然段的中心句,這樣既能很快知道這段話(huà)所講的內(nèi)容,又能節(jié)省閱讀的時(shí)間。在交流的時(shí)候,把你對(duì)這篇文章印象最深的地方說(shuō)出來(lái)即可。第二十四頁(yè),共25頁(yè)。課后習(xí)題解答1.你讀這篇課文用了幾分鐘?了解了哪些內(nèi)2.地道戰(zhàn)取得成功的關(guān)鍵是什么?結(jié)合課文內(nèi)容說(shuō)一說(shuō)。
提示:可以從外因和內(nèi)因兩方面來(lái)綜合分析地道戰(zhàn)能夠取得成功的關(guān)鍵因素。外因是有力的地形和巧妙的地道設(shè)計(jì)。內(nèi)因是人民群眾團(tuán)結(jié)一心,具有頑強(qiáng)的斗爭(zhēng)精神和無(wú)窮的智慧。第二十五頁(yè),共25頁(yè)。2.地道戰(zhàn)取得成功的關(guān)鍵是什么?結(jié)合課文內(nèi)容說(shuō)一說(shuō)。8冀中的地道戰(zhàn)第一頁(yè),共25頁(yè)。8冀中的地道戰(zhàn)第一頁(yè),共25頁(yè)。中平原上的人民不但堅(jiān)持了生產(chǎn),還有力地打擊了敵人,在我國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)史上留下了驚人的奇跡。一個(gè)大洞容得下一百來(lái)人,最大的能容二百多人。這幾句話(huà)說(shuō)明了地道里既不氣悶又不黑暗,非常安全。地道有四尺多高,個(gè)兒高的人彎著腰可以通過(guò);地道的頂離地面三四尺,不妨礙上面種莊稼。這是本文的中心句,下文都是圍繞“奇跡”展開(kāi)的。地點(diǎn)、高度、大洞、小洞、氣孔這句話(huà)只要講到用弦坑打擊敵人的方法,同時(shí)點(diǎn)出了地道出口的特點(diǎn)——隱蔽且有陷坑,說(shuō)明為了打擊敵人,冀中人民想出了各種巧妙的方法,布下了天羅地網(wǎng)。在地道里,離出口不遠(yuǎn)的地方挖幾個(gè)特別堅(jiān)固的洞,民兵拿著武器在洞(圖)羅工梅里警戒;拐彎的地方挖一些岔道,叫“迷惑洞”,敵人萬(wàn)一進(jìn)來(lái)了,分不清哪條是死道,哪條是活道。提示:首先要記下自己的閱讀時(shí)間,在閱讀中了解故事大意。地道戰(zhàn)取得成功的關(guān)鍵是什么?結(jié)合課文內(nèi)容說(shuō)一說(shuō)?!昂?jiǎn)直”突出地道戰(zhàn)的多和廣。地道戰(zhàn)取得成功的關(guān)鍵是什么?結(jié)合課文內(nèi)容說(shuō)一說(shuō)。軍隊(duì)為防備敵人的偵察和突然襲擊而采取的保障措施。說(shuō)起地道戰(zhàn),簡(jiǎn)直是個(gè)奇跡。地道戰(zhàn)取得成功的關(guān)鍵是什么?結(jié)合課文內(nèi)容說(shuō)一說(shuō)。從哪些地方可以看出“地道戰(zhàn),簡(jiǎn)直是個(gè)奇跡”?冀中人民在這里邊戰(zhàn)斗邊生產(chǎn),充滿(mǎn)了生活的氣息。洞里經(jīng)常備著干糧、開(kāi)水、被子、燈火,在里面住個(gè)三五天,不成問(wèn)題。為了打擊敵人,什么辦法都想出來(lái)了,人民的智慧是無(wú)窮無(wú)盡的。冀中人民對(duì)付敵人的方法有哪些?岔擱壘堡壘擱置岔口我會(huì)認(rèn)lěigēchà任任丘rén第二頁(yè),共25頁(yè)。中平原上的人民不但堅(jiān)持了生產(chǎn),還有力地打擊了敵人,在我國(guó)抗日筑妨略侵丘侵略省略建筑山丘妨礙我會(huì)寫(xiě)堡碉堡黨黨員qiū蔽隱蔽陷陷阱拐拐彎qīnxiànbìzhùfánglüèbǎoguǎidǎng第三頁(yè),共25頁(yè)。筑妨略侵丘侵略省略建筑山丘妨礙我會(huì)寫(xiě)堡碉堡黨黨員qiū蔽隱蔽任rènrén任丘
多音字任性第四頁(yè),共25頁(yè)。任rènrén任丘多音字任性第四頁(yè),共25頁(yè)。近義詞反義詞封鎖——堅(jiān)強(qiáng)——警戒——隱蔽——不計(jì)其數(shù)——封閉頑強(qiáng)警備隱藏放棄暴露保護(hù)詞語(yǔ)對(duì)對(duì)碰不可勝數(shù)堅(jiān)持——隱蔽——打擊——廣闊——不計(jì)其數(shù)——狹窄屈指可數(shù)第五頁(yè),共25頁(yè)。近義詞反義詞封鎖——封閉頑強(qiáng)警備隱藏放棄暴露保護(hù)詞語(yǔ)對(duì)對(duì)碰不詞語(yǔ)解釋掃蕩:不計(jì)其數(shù):警戒:荊棘:形容數(shù)目幾多,無(wú)法計(jì)算。用武力或其他手段肅清敵人。泛指山野叢生的帶刺小灌木。軍隊(duì)為防備敵人的偵察和突然襲擊而采取的保障措施。第六頁(yè),共25頁(yè)。詞語(yǔ)解釋掃蕩:不計(jì)其數(shù):警戒:荊棘:形容數(shù)目幾多,無(wú)法計(jì)算。初讀課文從哪些地方可以看出“地道戰(zhàn),簡(jiǎn)直是個(gè)奇跡”?第七頁(yè),共25頁(yè)。初讀課文從哪些地方可以看出“地道戰(zhàn),簡(jiǎn)直是個(gè)奇跡”?
1942到1944那幾年,日本侵略軍在冀中平原上“大掃蕩”,還修筑了封鎖溝和封鎖墻,十里一碉,八里一堡,想搞垮我們的人民武裝。
這句話(huà)交代了地道戰(zhàn)產(chǎn)生的時(shí)間和原因,敵人在冀中平原上實(shí)行封鎖政策,妄圖搞垮人民武裝。第八頁(yè),共25頁(yè)。1942到1944那幾年,日本侵略軍在冀中平原上“大
說(shuō)起地道戰(zhàn),簡(jiǎn)直是個(gè)奇跡。在廣闊平原的地底下,挖了不計(jì)其數(shù)的地道,橫的,豎的,直的,彎的,家家相連,村村相通。
這是本文的中心句,下文都是圍繞“奇跡”展開(kāi)的?!昂?jiǎn)直”突出地道戰(zhàn)的多和廣。第九頁(yè),共25頁(yè)。說(shuō)起地道戰(zhàn),簡(jiǎn)直是個(gè)奇跡。在廣闊平原的地底下,挖了不敵人來(lái)了,我們就鉆到地道里去,讓他們撲個(gè)空;敵人走了,我們就從地道里出來(lái),照常種地過(guò)日子,有時(shí)候還要打擊敵人。
這句話(huà)把“地道”比作“堡壘”,生動(dòng)形象地表現(xiàn)了地道在對(duì)敵戰(zhàn)爭(zhēng)中的巨大作用。第十頁(yè),共25頁(yè)。敵人來(lái)了,我們就鉆到地道里去,讓他們撲個(gè)空;敵人走了再讀課文讀第4自然段,你覺(jué)得地道“奇”在哪?第十一頁(yè),共25頁(yè)。再讀課文讀第4自然段,你覺(jué)得地道“奇”在哪?第十一頁(yè)地道的式樣有一百多種。就拿任丘的來(lái)說(shuō)吧,村里的地道挖在街道下面,跟別村相通的地道挖在莊稼地下面。地道有四尺多高,個(gè)兒高的人彎著腰可以通過(guò);地道的頂離地面三四尺,不妨礙上面種莊稼。
這句話(huà)采用列數(shù)字的說(shuō)明方法,從地道的位置、高度和深度等方面介紹了地道的整體結(jié)構(gòu),反映了我國(guó)人民在艱難的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中表現(xiàn)出來(lái)的無(wú)窮智慧。第十二頁(yè),共25頁(yè)。地道的式樣有一百多種。就拿任丘的來(lái)說(shuō)吧,村里的地道挖地道里每隔一段距離就有一個(gè)大洞,洞頂用木料撐住,很牢靠。大洞四壁又挖了許多小洞,有的住人,有的拴牲口,有的擱東西,有的作廁所。一個(gè)大洞容得下一百來(lái)人,最大的能容二百多人。洞里經(jīng)常備著干糧、開(kāi)水、被子、燈火,在里面住個(gè)三五天,不成問(wèn)題。
這幾句話(huà)說(shuō)明了地道里既不氣悶又不黑暗,非常安全。冀中人民在這里邊戰(zhàn)斗邊生產(chǎn),充滿(mǎn)了生活的氣息。第十三頁(yè),共25頁(yè)。地道里每隔一段距離就有一個(gè)大洞,洞頂用木料撐住,很牢冀中人民對(duì)付敵人的方法有哪些?第十四頁(yè),共25頁(yè)。冀中人民對(duì)付敵人的方法有哪些?第十四頁(yè),共25頁(yè)。你讀這篇課文用了幾分鐘?了解了哪些內(nèi)容?和同學(xué)交流自己的閱讀體會(huì)。有了地道戰(zhàn)這個(gè)斗爭(zhēng)方式,敵人毒辣透頂?shù)摹皰呤帯北环鬯?。提示:可以從外因和?nèi)因兩方面來(lái)綜合分析地道戰(zhàn)能夠取得成功的關(guān)鍵因素。這句話(huà)交代了地道戰(zhàn)產(chǎn)生的時(shí)間和原因,敵人在冀中平原上實(shí)行封鎖政策,妄圖搞垮人民武裝。這句話(huà)采用列數(shù)字的說(shuō)明方法,從地道的位置、高度和深度等方面介紹了地道的整體結(jié)構(gòu),反映了我國(guó)人民在艱難的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中表現(xiàn)出來(lái)的無(wú)窮智慧。說(shuō)起地道戰(zhàn),簡(jiǎn)直是個(gè)奇跡。用武力或其他手段肅清敵人。中平原上的人民不但堅(jiān)持了生產(chǎn),還有力地打擊了敵人,在我國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)史上留下了驚人的奇跡。這句話(huà)是對(duì)冀中人民利用地道戰(zhàn)打擊敵人的種種妙計(jì)的總結(jié),贊揚(yáng)了冀中人民同敵人斗爭(zhēng)的智慧和才能,點(diǎn)明了文章的中心。這句話(huà)交代了地道戰(zhàn)產(chǎn)生的時(shí)間和原因,敵人在冀中平原上實(shí)行封鎖政策,妄圖搞垮人民武裝。這句話(huà)引用“一夫當(dāng)關(guān),萬(wàn)夫莫開(kāi)”準(zhǔn)確而生動(dòng)地寫(xiě)出了“孑口”的險(xiǎn)要,突出了地道易守難攻的特點(diǎn)。地道有四尺多高,個(gè)兒高的人彎著腰可以通過(guò);地道的頂離地面三四尺,不妨礙上面種莊稼。原來(lái)地道里每隔一段就有個(gè)很窄的“子口”,只能容一個(gè)人爬過(guò)去。地道戰(zhàn)取得成功的關(guān)鍵是什么?結(jié)合課文內(nèi)容說(shuō)一說(shuō)。地道的出口也開(kāi)在隱蔽的地方,外面堆滿(mǎn)荊棘。地點(diǎn)、高度、大洞、小洞、氣孔一個(gè)大洞容得下一百來(lái)人,最大的能容二百多人。你讀這篇課文用了幾分鐘?了解了哪些內(nèi)容?和同學(xué)交流自己的閱讀體會(huì)。地道的出口也開(kāi)在隱蔽的地方,外面堆滿(mǎn)荊棘。有的還在旁邊挖一個(gè)陷坑,坑里插上尖刀或者埋上地雷,上面用木板虛蓋著,板上鋪些草,敵人踏上去就翻下坑里送了命。
這句話(huà)只要講到用弦坑打擊敵人的方法,同時(shí)點(diǎn)出了地道出口的特點(diǎn)——隱蔽且有陷坑,說(shuō)明為了打擊敵人,冀中人民想出了各種巧妙的方法,布下了天羅地網(wǎng)。第十五頁(yè),共25頁(yè)。你讀這篇課文用了幾分鐘?了解了哪些內(nèi)容?和同學(xué)交流自己的閱讀在地道里,離出口不遠(yuǎn)的地方挖幾個(gè)特別堅(jiān)固的洞,民兵拿著武器在洞(圖)羅工梅里警戒;拐彎的地方挖一些岔道,叫“迷惑洞”,敵人萬(wàn)一進(jìn)來(lái)了,分不清哪條是死道,哪條是活道。進(jìn)了死道,就有地雷埋在那兒等著他們;就算進(jìn)了活道,他們也過(guò)不了關(guān)口。原來(lái)地道里每隔一段就有個(gè)很窄的“子口”,只能容一個(gè)人爬過(guò)去。只要一個(gè)人拿一根木棒,就可以把“子ロ”守住,真是“一夫當(dāng)關(guān),萬(wàn)夫莫開(kāi)”。
這句話(huà)引用“一夫當(dāng)關(guān),萬(wàn)夫莫開(kāi)”準(zhǔn)確而生動(dòng)地寫(xiě)出了“孑口”的險(xiǎn)要,突出了地道易守難攻的特點(diǎn)。第十六頁(yè),共25頁(yè)。在地道里,離出口不遠(yuǎn)的地方挖幾個(gè)特別堅(jiān)固的洞,民兵拿地道戰(zhàn)在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)史上有著怎樣的地位?第十七頁(yè),共25頁(yè)。地道戰(zhàn)在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)史上有著怎樣的地位?第十七頁(yè),共25頁(yè)。
人在地道里怎么能了解地面上的情況呢?民兵指揮部派出一些人分布在各處,發(fā)現(xiàn)了敵情就吆喝起來(lái),一個(gè)接一個(gè),一直傳到指揮部里。老百姓管這種吆喝叫“無(wú)線(xiàn)電”。地道里面可就用“有線(xiàn)電”了,一根鐵絲牽住一個(gè)小銅鈴,這兒一拉,那兒就響,拉幾下表示什么意思是早就約好了的。為了打擊敵人,什么辦法都想出來(lái)了,人民的智慧是無(wú)窮無(wú)盡的。第十八頁(yè),共25頁(yè)。人在地道里怎么能了解地面上的情況呢?民兵指揮部派出
這句話(huà)是對(duì)冀中人民利用地道戰(zhàn)打擊敵人的種種妙計(jì)的總結(jié),贊揚(yáng)了冀中人民同敵人斗爭(zhēng)的智慧和才能,點(diǎn)明了文章的
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