少讓父母為我操心SUMMERTIME少讓父母為我操心SUMMERTIME1爸爸媽媽帶我去了美麗的海邊玩耍(●'?'●)爸爸媽媽帶我去了美麗的海邊玩耍(●'?'●)2孩子們，我們都有一個(gè)幸福美滿的家庭，這一張張圖片展示了我們?cè)诩彝ド钪行腋Ｃ篮玫臅r(shí)刻。當(dāng)爸爸媽媽帶著我們一起欣賞大自然的美麗景色時(shí)，你的童年生活是不是也伴隨著爸爸媽媽的喃喃細(xì)語(yǔ)呢？陽(yáng)光明媚的周末，一家人外出踏青，一起記錄這幸福的瞬間。此時(shí)，我們都沉浸在快樂幸福的童年中，但是我們不曾想過：在我們過著無(wú)憂無(wú)慮的幸福生活時(shí)，家中誰(shuí)最辛苦呢？孩子們，我們都有一個(gè)幸福美滿的家庭，這一張張圖片展示了我們?cè)?同學(xué)們，你知道家庭中誰(shuí)最辛苦嗎？從哪里可以看出他們很辛苦？同學(xué)們，你知道家庭中誰(shuí)最辛苦嗎？4溫暖的家庭中，總是有人在默默付出，他們就是我們的爸爸媽媽，那么，平時(shí)他們做了些什么事情？你從哪里可以看出他們很辛苦的呢？溫暖的家庭中，總是有人在默默付出，他們就是我們的爸爸媽媽，那5爸爸媽媽多辛苦爸爸媽媽多辛苦6讓我們以小組為單位，一起來(lái)完成一份表格好嗎？看看爸爸媽媽每天都要做哪些事情。讓我們以小組為單位，一起來(lái)完成一份表格好嗎？看看爸爸媽媽每天7爸爸每天要做的事媽媽每天要做的事

爸爸每天要做的事媽媽每天要做的事8請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)觀察并引導(dǎo)學(xué)生將自己的手與圖片中的手進(jìn)行對(duì)比，看看有什么不同。請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)觀察并引導(dǎo)學(xué)生將自己的手與圖片中的手進(jìn)行對(duì)比，看9圖片上的手是父母的手，他們用這雙手為我們做了很多事情，為我們支起了一個(gè)幸福的家，讓我們免受風(fēng)雨。這雙粗糙的手是他們辛勤勞動(dòng)的結(jié)果。圖片上的手是父母的手，他們用這雙手為我們做了很多事情，為我們10《最美孝心少年——奔跑女孩》路玉婷出生在美麗的蓉城，但命運(yùn)作弄，父親很早就拋棄了家庭，從小她就和母親以及年邁的外婆三人一起生活。玉婷是一個(gè)孝順懂事的孩子，窮人的孩子早當(dāng)家，她媽媽為了家庭生計(jì)每天在外奔波。沒有條件上幼兒園、學(xué)前班，幼小的玉婷一般都是一個(gè)人。五歲開始就能幫媽媽煮飯、拌菜、甚至洗衣服了。沒有父母的陪伴、沒有兒時(shí)的玩伴，幼小的玉婷習(xí)慣了獨(dú)自在家，每天盼望著媽媽早點(diǎn)回家。她最大的快樂就是看到媽媽的笑臉。于是幫媽媽做家務(wù)事，煮飯、洗衣，讓媽媽到家后就開心成了她每天的必修課。雖然她沒有和同齡孩子一樣上過幼兒園、學(xué)前班，但是在勞動(dòng)中她也學(xué)到很多知識(shí)，勞動(dòng)也給她帶來(lái)了快樂!生活讓她成為了一個(gè)愛勞動(dòng)、獨(dú)立自主、孝順的孩子?！蹲蠲佬⑿?1十多年來(lái)整個(gè)家庭都由母親一個(gè)人支撐起來(lái)。母親的工作是給人送機(jī)票，工作的艱難和家庭的重任，讓母親積勞成疾，患了嚴(yán)重的腎病。為了分擔(dān)母親的壓力，玉婷從小就擔(dān)起了照顧年邁外婆的責(zé)任，給婆婆洗澡、洗腳修剪指甲。還要給媽媽買藥、熬中藥，為了節(jié)約醫(yī)藥費(fèi)，她都精打細(xì)算，每次醫(yī)院開了藥她都沒有在醫(yī)院取，而是騎車到各個(gè)藥店了解價(jià)格，然后貨比三家最后再?zèng)Q定去哪里買。母親的病突然嚴(yán)重是在2010年，因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)困難，玉婷又在讀書，媽媽一直沒去醫(yī)治，一拖再拖，終于在2011年11月6日晚凌晨12點(diǎn)過，母親突然昏迷，當(dāng)120急救車把她媽媽送到華西醫(yī)院去搶救。十多年來(lái)整個(gè)家庭都由母親一個(gè)人支撐起來(lái)。母親的工12此時(shí)，她迫切地感受到，這個(gè)家庭不能沒有媽媽。照顧媽媽和外婆的重任應(yīng)該落在自己的肩上。值得慶幸的，因搶救及時(shí)，媽媽的命保住了!在母親住院期間，玉婷正好上初三，白天上課，晚上照顧母親，母親要做腎透析，沒人在身邊照顧是不行了，外婆年邁，沒人照顧也不行，看到女兒每天奔波醫(yī)院、學(xué)校、家三地十分疲勞十分辛苦，媽媽很心疼。不想拖累女兒，也沒有這個(gè)經(jīng)濟(jì)實(shí)力來(lái)治療，媽媽想放棄治療。玉婷哭著勸媽媽，只要媽媽在，這才是她最大的幸福。玉婷悄悄地做了決定“退學(xué)”，當(dāng)她把退學(xué)申請(qǐng)交到班主任手里時(shí)，大家才知道這個(gè)平時(shí)很守時(shí)很、勤奮的孩子，為什么這段時(shí)間出現(xiàn)了上學(xué)遲到、上課打瞌睡的現(xiàn)象。她的情況讓老師動(dòng)容、讓同學(xué)感動(dòng)，老師、同學(xué)自發(fā)的為她媽媽捐錢治病，學(xué)校也專門撥出款項(xiàng)資助這個(gè)困難的家庭。學(xué)校作出決定，希望玉婷不要退學(xué)，暫時(shí)休學(xué)回家照顧母親，任何時(shí)候，只要她條件允許，她都可以回到學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)。此時(shí)，她迫切地感受到，這個(gè)家庭不能沒有媽媽。照顧媽媽和132012年9月玉婷又回到了學(xué)校，進(jìn)入了新的班級(jí)又一次開始初三的學(xué)習(xí)。自從媽媽病了以后，家里的收入減了許多。玉婷是一個(gè)勇敢節(jié)儉的孩子，生活精打細(xì)算，想方設(shè)法維持家庭的開支。媽媽不能上班了，玉婷就接替了媽媽的工作。在休學(xué)期間，她在楓揚(yáng)公司上班，每天早上7點(diǎn)就騎車往單位趕，午餐從不花錢到外面買，都是吃自己從家里帶的飯菜。有時(shí)忘了帶水去?？诳柿撕芟牒人?，但都能管好自己不浪費(fèi)錢去買小賣部的飲料，一直熬到下午六點(diǎn)過下班回家才大口大口地喝。她很珍惜這份工作，所以無(wú)論吹風(fēng)下雨，都會(huì)按時(shí)上班，有幾次還因路滑摔了跤。在工作期間她很敬業(yè)，無(wú)論是上門為客戶安裝拉卡拉，還是在公司給客戶下載他們喜歡的軟件，她都對(duì)自己充滿了信心，絲毫不膽怯。每當(dāng)她穿著工作服利用中午休息時(shí)間外出幫媽媽處理工作上的事，認(rèn)識(shí)她和媽媽的叔叔阿姨都很驚訝，打電話問她媽媽：“玉婷那么小就上班了，是不是不上學(xué)了?”與她共事的哥哥姐姐也問：“你讀高幾?”或者“你考的哪所大學(xué)?是出來(lái)打暑假工的嗎?”當(dāng)她回答道“剛讀初三”時(shí)總能看到他們個(gè)個(gè)驚得目瞪口呆。2012年9月玉婷又回到了學(xué)校，進(jìn)入了新的班級(jí)又一次14玉婷把每個(gè)月領(lǐng)到的工資和獎(jiǎng)金她全存入了銀行中，用這筆錢來(lái)支付學(xué)習(xí)和家庭生活的的各種開支。雖然最終沒能留住媽媽，但她卻始終堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)生活，笑對(duì)人生。路玉婷用行為告訴我們要有和父母同呼吸、共患難的家庭責(zé)任感

；要弘揚(yáng)孝親敬長(zhǎng)這一中華民族的傳統(tǒng)美德。玉婷把每個(gè)月領(lǐng)到的工資和獎(jiǎng)金她全存入了銀行中，用這筆15少給父母添麻煩少給父母添麻煩16爸爸媽媽這么辛苦，我們應(yīng)該怎么做才能幫他們減輕負(fù)擔(dān)呢？我們應(yīng)該怎樣管好自己呢?1.自己整理好自己的東西，不丟三落四2.注意飲食，不過量吃生冷食物3.不玩危險(xiǎn)的游戲，在外面玩要跟家長(zhǎng)報(bào)備爸爸媽媽這么辛苦，我們應(yīng)該怎么做才能幫他們減輕負(fù)擔(dān)呢？我們應(yīng)17同學(xué)們，今天我們一起探討了爸爸媽媽的辛勞以及我們應(yīng)該如何做幫爸爸媽媽減輕負(fù)擔(dān)，所以在以后的生活中，請(qǐng)大家多多體貼一下自己的爸爸媽媽，為爸爸媽媽做一些力所能及的事情，孝敬自己的爸爸媽媽，讓他們?cè)谛羷谥畜w會(huì)到一絲溫暖。同學(xué)們，今天我們一起探討了爸爸媽媽的辛勞以及我們應(yīng)該如何做幫18課堂練習(xí)選擇：1.下列做法中正確的一項(xiàng)是（）A.讓媽媽幫我洗校服B.自己的事情自己做C.讓爺爺給我收拾書桌D.自己弄亂的房間讓奶奶收拾答案：B課堂練習(xí)選擇：19感謝觀看THANKYOU感謝觀看THANKYOU204少讓父母為我操心部編版道德與法治四年級(jí)上冊(cè)第二單元為父母分擔(dān)第一課時(shí)4少讓父母為我操心部編版道德與法治四年級(jí)上冊(cè)第二單元21活動(dòng)一：感受父母恩情

4少讓父母為我操心活動(dòng)一：感受父母恩情4少讓父母為我操心22大家想想，父母都為我們做了些什么？

4少讓父母為我操心大家想想，父母都為我們做了些什么？4少23活動(dòng)二：體會(huì)生活不易

4少讓父母為我操心活動(dòng)二：體會(huì)生活不易4少讓父母為我操心24

4少讓父母為我操心4少讓父母為我操心25

4少讓父母為我操心4少讓父母為我操心26活動(dòng)三：體諒工作艱辛

4少讓父母為我操心活動(dòng)三：體諒工作艱辛4少讓父母為我操心27

4少讓父母為我操心4少讓父母為我操心28

4少讓父母為我操心親身體驗(yàn)組4少讓父母為我操心親身體驗(yàn)組29

4少讓父母為我操心小記者訪問組訪問對(duì)象職業(yè)訪問人訪問時(shí)間問題一問題二問題三訪問實(shí)錄我的感受4少讓父母為我操心小記者訪問組訪問對(duì)象職業(yè)訪問人訪問時(shí)30活動(dòng)四：感恩分享會(huì)

4少讓父母為我操心

每個(gè)孩子都被父母寵愛著，而我們也要學(xué)會(huì)去愛父母。說(shuō)一說(shuō)，你想用什么樣的方式是表達(dá)呢？活動(dòng)四：感恩分享會(huì)4少讓父母為我操心每31

4少讓父母為我操心

如何少讓父母為我操心？4少讓父母為我操心如何少讓父母為我操心324少讓父母為我操心部編版道德與法治四年級(jí)上冊(cè)第二單元為父母分擔(dān)第二課時(shí)4少讓父母為我操心部編版道德與法治四年級(jí)上冊(cè)第二單元33活動(dòng)一：管好自己少添麻煩

4少讓父母為我操心活動(dòng)一：管好自己少添麻煩4少讓父母為我操心34

4少讓父母為我操心4少讓父母為我操心35活動(dòng)二：換位思考少添麻煩

4少讓父母為我操心活動(dòng)二：換位思考少添麻煩4少讓父母為我操心36活動(dòng)二：換位思考少添麻煩

4少讓父母為我操心活動(dòng)二：換位思考少添麻煩4少讓父母為我操心37活動(dòng)二：換位思考少添麻煩

4少讓父母為我操心活動(dòng)二：換位思考少添麻煩4少讓父母為我操心38活動(dòng)二：換位思考少添麻煩

4少讓父母為我操心活動(dòng)二：換位思考少添麻煩4少讓父母為我操心39

在生活中，你有過類似的情況嗎？現(xiàn)在你知道該怎么做嗎？

4少讓父母為我操心在生活中，你有過類似的情況嗎？現(xiàn)在你知道該怎40活動(dòng)三：承擔(dān)責(zé)任分憂解愁

4少讓父母為我操心活動(dòng)三：承擔(dān)責(zé)任分憂解愁4少讓父母為我操心41

4少讓父母為我操心4少讓父母為我操心42

4少讓父母為我操心

讓我們懂得知恩、學(xué)會(huì)感恩，時(shí)時(shí)報(bào)恩。讓顆顆愛心匯成愛的潮流，讓千言萬(wàn)語(yǔ)化作愛的詩(shī)句。管好自己，快樂成長(zhǎng)。4少讓父母為我操心讓我們懂得知恩、學(xué)會(huì)43少讓父母為我操心SUMMERTIME少讓父母為我操心SUMMERTIME44爸爸媽媽帶我去了美麗的海邊玩耍(●'?'●)爸爸媽媽帶我去了美麗的海邊玩耍(●'?'●)45孩子們，我們都有一個(gè)幸福美滿的家庭，這一張張圖片展示了我們?cè)诩彝ド钪行腋Ｃ篮玫臅r(shí)刻。當(dāng)爸爸媽媽帶著我們一起欣賞大自然的美麗景色時(shí)，你的童年生活是不是也伴隨著爸爸媽媽的喃喃細(xì)語(yǔ)呢？陽(yáng)光明媚的周末，一家人外出踏青，一起記錄這幸福的瞬間。此時(shí)，我們都沉浸在快樂幸福的童年中，但是我們不曾想過：在我們過著無(wú)憂無(wú)慮的幸福生活時(shí)，家中誰(shuí)最辛苦呢？孩子們，我們都有一個(gè)幸福美滿的家庭，這一張張圖片展示了我們?cè)?6同學(xué)們，你知道家庭中誰(shuí)最辛苦嗎？從哪里可以看出他們很辛苦？同學(xué)們，你知道家庭中誰(shuí)最辛苦嗎？47溫暖的家庭中，總是有人在默默付出，他們就是我們的爸爸媽媽，那么，平時(shí)他們做了些什么事情？你從哪里可以看出他們很辛苦的呢？溫暖的家庭中，總是有人在默默付出，他們就是我們的爸爸媽媽，那48爸爸媽媽多辛苦爸爸媽媽多辛苦49讓我們以小組為單位，一起來(lái)完成一份表格好嗎？看看爸爸媽媽每天都要做哪些事情。讓我們以小組為單位，一起來(lái)完成一份表格好嗎？看看爸爸媽媽每天50爸爸每天要做的事媽媽每天要做的事

爸爸每天要做的事媽媽每天要做的事51請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)觀察并引導(dǎo)學(xué)生將自己的手與圖片中的手進(jìn)行對(duì)比，看看有什么不同。請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)觀察并引導(dǎo)學(xué)生將自己的手與圖片中的手進(jìn)行對(duì)比，看52圖片上的手是父母的手，他們用這雙手為我們做了很多事情，為我們支起了一個(gè)幸福的家，讓我們免受風(fēng)雨。這雙粗糙的手是他們辛勤勞動(dòng)的結(jié)果。圖片上的手是父母的手，他們用這雙手為我們做了很多事情，為我們53《最美孝心少年——奔跑女孩》路玉婷出生在美麗的蓉城，但命運(yùn)作弄，父親很早就拋棄了家庭，從小她就和母親以及年邁的外婆三人一起生活。玉婷是一個(gè)孝順懂事的孩子，窮人的孩子早當(dāng)家，她媽媽為了家庭生計(jì)每天在外奔波。沒有條件上幼兒園、學(xué)前班，幼小的玉婷一般都是一個(gè)人。五歲開始就能幫媽媽煮飯、拌菜、甚至洗衣服了。沒有父母的陪伴、沒有兒時(shí)的玩伴，幼小的玉婷習(xí)慣了獨(dú)自在家，每天盼望著媽媽早點(diǎn)回家。她最大的快樂就是看到媽媽的笑臉。于是幫媽媽做家務(wù)事，煮飯、洗衣，讓媽媽到家后就開心成了她每天的必修課。雖然她沒有和同齡孩子一樣上過幼兒園、學(xué)前班，但是在勞動(dòng)中她也學(xué)到很多知識(shí)，勞動(dòng)也給她帶來(lái)了快樂!生活讓她成為了一個(gè)愛勞動(dòng)、獨(dú)立自主、孝順的孩子?！蹲蠲佬⑿?4十多年來(lái)整個(gè)家庭都由母親一個(gè)人支撐起來(lái)。母親的工作是給人送機(jī)票，工作的艱難和家庭的重任，讓母親積勞成疾，患了嚴(yán)重的腎病。為了分擔(dān)母親的壓力，玉婷從小就擔(dān)起了照顧年邁外婆的責(zé)任，給婆婆洗澡、洗腳修剪指甲。還要給媽媽買藥、熬中藥，為了節(jié)約醫(yī)藥費(fèi)，她都精打細(xì)算，每次醫(yī)院開了藥她都沒有在醫(yī)院取，而是騎車到各個(gè)藥店了解價(jià)格，然后貨比三家最后再?zèng)Q定去哪里買。母親的病突然嚴(yán)重是在2010年，因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)困難，玉婷又在讀書，媽媽一直沒去醫(yī)治，一拖再拖，終于在2011年11月6日晚凌晨12點(diǎn)過，母親突然昏迷，當(dāng)120急救車把她媽媽送到華西醫(yī)院去搶救。十多年來(lái)整個(gè)家庭都由母親一個(gè)人支撐起來(lái)。母親的工55此時(shí)，她迫切地感受到，這個(gè)家庭不能沒有媽媽。照顧媽媽和外婆的重任應(yīng)該落在自己的肩上。值得慶幸的，因搶救及時(shí)，媽媽的命保住了!在母親住院期間，玉婷正好上初三，白天上課，晚上照顧母親，母親要做腎透析，沒人在身邊照顧是不行了，外婆年邁，沒人照顧也不行，看到女兒每天奔波醫(yī)院、學(xué)校、家三地十分疲勞十分辛苦，媽媽很心疼。不想拖累女兒，也沒有這個(gè)經(jīng)濟(jì)實(shí)力來(lái)治療，媽媽想放棄治療。玉婷哭著勸媽媽，只要媽媽在，這才是她最大的幸福。玉婷悄悄地做了決定“退學(xué)”，當(dāng)她把退學(xué)申請(qǐng)交到班主任手里時(shí)，大家才知道這個(gè)平時(shí)很守時(shí)很、勤奮的孩子，為什么這段時(shí)間出現(xiàn)了上學(xué)遲到、上課打瞌睡的現(xiàn)象。她的情況讓老師動(dòng)容、讓同學(xué)感動(dòng)，老師、同學(xué)自發(fā)的為她媽媽捐錢治病，學(xué)校也專門撥出款項(xiàng)資助這個(gè)困難的家庭。學(xué)校作出決定，希望玉婷不要退學(xué)，暫時(shí)休學(xué)回家照顧母親，任何時(shí)候，只要她條件允許，她都可以回到學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)。此時(shí)，她迫切地感受到，這個(gè)家庭不能沒有媽媽。照顧媽媽和562012年9月玉婷又回到了學(xué)校，進(jìn)入了新的班級(jí)又一次開始初三的學(xué)習(xí)。自從媽媽病了以后，家里的收入減了許多。玉婷是一個(gè)勇敢節(jié)儉的孩子，生活精打細(xì)算，想方設(shè)法維持家庭的開支。媽媽不能上班了，玉婷就接替了媽媽的工作。在休學(xué)期間，她在楓揚(yáng)公司上班，每天早上7點(diǎn)就騎車往單位趕，午餐從不花錢到外面買，都是吃自己從家里帶的飯菜。有時(shí)忘了帶水去?？诳柿撕芟牒人?，但都能管好自己不浪費(fèi)錢去買小賣部的飲料，一直熬到下午六點(diǎn)過下班回家才大口大口地喝。她很珍惜這份工作，所以無(wú)論吹風(fēng)下雨，都會(huì)按時(shí)上班，有幾次還因路滑摔了跤。在工作期間她很敬業(yè)，無(wú)論是上門為客戶安裝拉卡拉，還是在公司給客戶下載他們喜歡的軟件，她都對(duì)自己充滿了信心，絲毫不膽怯。每當(dāng)她穿著工作服利用中午休息時(shí)間外出幫媽媽處理工作上的事，認(rèn)識(shí)她和媽媽的叔叔阿姨都很驚訝，打電話問她媽媽：“玉婷那么小就上班了，是不是不上學(xué)了?”與她共事的哥哥姐姐也問：“你讀高幾?”或者“你考的哪所大學(xué)?是出來(lái)打暑假工的嗎?”當(dāng)她回答道“剛讀初三”時(shí)總能看到他們個(gè)個(gè)驚得目瞪口呆。2012年9月玉婷又回到了學(xué)校，進(jìn)入了新的班級(jí)又一次57玉婷把每個(gè)月領(lǐng)到的工資和獎(jiǎng)金她全存入了銀行中，用這筆錢來(lái)支付學(xué)習(xí)和家庭生活的的各種開支。雖然最終沒能留住媽媽，但她卻始終堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)生活，笑對(duì)人生。路玉婷用行為告訴我們要有和父母同呼吸、共患難的家庭責(zé)任感

；要弘揚(yáng)孝親敬長(zhǎng)這一中華民族的傳統(tǒng)美德。玉婷把每個(gè)月領(lǐng)到的工資和獎(jiǎng)金她全存入了銀行中，用這筆58少給父母添麻煩少給父母添麻煩59爸爸媽媽這么辛苦，我們應(yīng)該怎么做才能幫他們減輕負(fù)擔(dān)呢？我們應(yīng)該怎樣管好自己呢?1.自己整理好自己的東西，不丟三落四2.注意飲食，不過量吃生冷食物3.不玩危險(xiǎn)的游戲，在外面玩要跟家長(zhǎng)報(bào)備爸爸媽媽這么辛苦，我們應(yīng)該怎么做才能幫他們減輕負(fù)擔(dān)呢？我們應(yīng)60同學(xué)們，今天我們一起探討了爸爸媽媽的辛勞以及我們應(yīng)該如何做幫爸爸媽媽減輕負(fù)擔(dān)，所以在以后的生活中，請(qǐng)大家多多體貼一下自己的爸爸媽媽，為爸爸媽媽做一些力所能及的事情，孝敬自己的爸爸媽媽，讓他們?cè)谛羷谥畜w會(huì)到一絲溫暖。同學(xué)們，今天我們一起探討了爸爸媽媽的辛勞以及我們應(yīng)該如何做幫61課堂練習(xí)選擇：1.下列做法中正確的一項(xiàng)是（）A.讓媽媽幫我洗校服B.自己的事情自己做C.讓爺爺給我收拾書桌D.自己弄亂的房間讓奶奶收拾答案：B課堂練習(xí)選擇：62感謝觀看THANKYOU感謝觀看THANKYOU634少讓父母為我操心部編版道德與法治四年級(jí)上冊(cè)第二單元為父母分擔(dān)第一課時(shí)4少讓父母為我操心部編版道德與法治四年級(jí)上冊(cè)第二單元64活動(dòng)一：感受父母恩情

4少讓父母為我操心活動(dòng)一：感受父母恩情4少讓父母為我操心65大家想想，父母都為我們做了些什么？

4少讓父母為我操心大家想想，父母都為我們做了些什么？4少66活動(dòng)二：體會(huì)生活不易

4少讓父母為我操心活動(dòng)二：體會(huì)生活不易4少讓父母為我操心67

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4少讓父母為我操心4少讓父母為我操心69活動(dòng)三：體諒工作艱辛

4少讓父母為我操心活動(dòng)三：體諒工作艱辛4少讓父母為我操心70

4少讓父母為我操心4少讓父母為我操心71

4少讓父母為我操心親身體驗(yàn)組4少讓父母為我操心親身體驗(yàn)組72

4少讓父母為我操心小記者訪問組訪問對(duì)象職業(yè)訪問人訪問時(shí)間問題一問題二問題三訪問實(shí)錄我的感受4少讓父母為我操心小記者訪問組訪問對(duì)象職業(yè)訪問人訪問時(shí)7