《女媧補天》講課方案講課目的：1、正確、流暢、有感情地朗誦課文。2、抓住要點字詞，感覺到人類遇到的劫難，理解女媧補天的艱辛，意會女媧的平和和英勇。3、從小建立遠大的理想，為實現(xiàn)自己的理想而不懈努力。講課要點：理解要點字詞，意會女媧的遠大理想及補天的辛苦。講課難點：理解女媧補天的原由。講課準(zhǔn)備:課件、生詞卡講課課時：第一課時講課過程：一、講話導(dǎo)入，激發(fā)興趣1、同學(xué)們，你們喜愛神話故事嗎？老師今日給大家?guī)砹艘恍┥裨捁适拢蠹襾聿虏驴词鞘裁??！毒l(wèi)填?！贰ⅰ逗篝嗌淙铡?、《嫦娥奔月》、《哪咤傳奇》等2、除了這些，老師還其他帶來了一個新的神話故事，它的歷史比前面這些故事更長遠，它的內(nèi)容更為奇怪，想聽嗎？那么此刻請和老師一同書空這個故事的題目——《女媧補天》。3、讀完課題，你有什么想問的嗎？看來，同學(xué)們關(guān)于女媧補天這個故事都特別感興趣，都很擅長發(fā)問，會發(fā)問的孩子就是會思慮，會學(xué)習(xí)的孩子。讓我們帶著剛才這些問題進入今日的學(xué)習(xí)。為了激勵大家，老師準(zhǔn)備了一些五彩石，獎賞給那些表現(xiàn)優(yōu)秀的孩子，讓他幫女媧共同來補天。二、品讀課文，理解女媧補天的原由，意會女媧的平和、英勇和堅定（一）女媧補天的出處1、好，此刻讓我們一同慢慢地走進那遙遠遙遠的古代，打開語文書第103頁，自己讀一讀第一自然段。生自讀第一自然段2、讀完第一自然段，你都看到了些什么？”依據(jù)學(xué)生的回答，相機出示詞條：天塌地陷、山火焚燒、洪水噴涌、猛獸傷害3、那么看到這些，你感覺怎么樣呢？讓我們近距離地感覺一下。配樂，師讀可怕的狀況。孩子們，假如當(dāng)時你也在場，看到這樣的狀況，你會是如何一種心情呢？生回答。懼怕。想一想看，那遠遠的天空塌下一大片，露出一個黑黑的大窟窿，再看看地，它愈來愈往下陷了，這樣的狀況就叫做----（天塌地陷）真可怕呀，誰來讀讀這個詞。讓我們接著往下看，誰來讀讀這個句子。（山林大火日夜焚燒傷害人類。）王老師聽出來他內(nèi)心的懼怕感了，真是太可怕了，下邊請男孩子們一同來讀，向他學(xué)習(xí)。4、巧抓末字，感覺可怕。是啊，這樣可怕的狀況忍不住讓人們感覺----（世界憂如到了末日。）讀讀這個詞（末日）。聰慧的孩子們，你們認(rèn)真看看這個末字它有什么特色？在《說文》里面是這樣解說的：木的上邊加一長橫就是末，它表示的是樹的末梢，也就是頂端了，沒有了。那么，末日就說明天子已經(jīng)到了終點了，這美好的世界馬上消逝了。多么可怕呀，誰再來讀讀這個詞。5、再讀第一自然段讓我們連著再一同讀讀這個可怕的狀況。過渡：看到這樣的狀況，作為人類的母親女媧，她心情如何呢？讓我們來讀讀第二自然段。6、指名讀第二自然段請誰呢？你來吧！生讀。她讀得怎么樣？（很有感情）7、女生齊讀第二自然段女生們，依據(jù)她剛才的讀法，一同讀第二自然段。8、女媧是什么心情了？從你們剛才的朗誦中，老師聽出來女媧的心情了，你來說，女媧是什么心情？（喜愛極了）是啊，很悲傷，并且是特別特別地悲傷，再讀讀這個詞（喜愛極了）當(dāng)女媧看到天塌地陷的時候，女媧她----（喜愛極了）當(dāng)女媧看到山林大火日夜焚燒的時候，女媧她----（喜愛極了）當(dāng)女媧看到洪水噴涌而出，大地一片汪洋的時候，女媧她----（喜愛極了）當(dāng)女媧看到各樣猛獸出來傷害人類的時候，女媧她----（喜愛極了）讓我們帶著喜愛極了的心情，再來讀讀第二自然段。全班齊讀第二自然段9、立誓，理解“誓”字，意會信心孩子們，看老師手上這個詞（立誓）請一個同學(xué)來讀。他讀得怎么樣？（堅定）為何立誓要讀得堅定呢？認(rèn)真看這個“誓”字，下邊是言，和什么相關(guān)？（和語言、說話相關(guān)）上邊是一個折，為何是一個折呢？聽老師講一個小故事。我們古人在和人對話的時候，手上要拿一根樹枝，邊說邊把這個樹枝折斷，以表示自己說話的信心和堅定?？纯次覀兿热肆⑹牡臅r候是多么的浩大和嚴(yán)肅啊，因此“立誓”這個詞要讀得----（堅定）誰再來讀讀這個詞。誰能用這個詞說一句話。10、女媧會立誓說些什么呢？那么，女媧會立誓說些什么呢？假如，你是女媧,你說----（我立誓我要維修睦殘缺的天空。）過渡：女媧立下了一個堅定的誓詞，那她是怎么做的呢？請同學(xué)們自由輕輕地讀第三自然段。邊讀邊拿起筆，用你喜愛的符號標(biāo)出表示女媧動作的詞。（二）女媧補天的過程1、抓住動詞，意會女媧的辛苦請一個同學(xué)來談?wù)劊麡?biāo)出了哪些動詞？(精選、支起、架起、熔成、填充)先讀讀這些詞。一同來讀這些句子，注意紅色的動詞要讀得重一些。從這些句子，你意會到了什么？（女媧很辛苦）2、以“煉”意會補天艱辛確實，女媧很辛苦，她先做了一件什么事？誰能用一個詞來歸納。----（板書：煉石補天）讀：煉石補天大家看看這個“煉”字，猜猜它是什么意思？對了，在詞典里，它就是用火燒制的意思。把石子燒成膠糊狀的液體，簡單嗎？3、讀第三自然段的前半部分，指名讀，齊讀。誰能用他的念書聲告訴老師女媧的辛苦？一世讀。一同來。4、那她煉石是煉了多久，一天？兩天？那是多久呢？那她是煉了一顆？兩顆？你從哪里看出來呢？（不知煉了多少天火，煉了多少石子）對了，從這些詞我們能夠看出女媧是煉了無數(shù)個日日夜夜，煉了無數(shù)顆的石子，多么辛苦啊，一同讀。（不知；煉了多少天火，煉了多少石子，固然累得腰酸背痛，但她從不停留。）5、固然累得腰酸背痛，但她從不停留。這時候，我們憂如看到女媧累得腰酸背痛，累得直不起腰來了，但她----（從不停留。）她很苦很累了，但她卻堅持不放棄，多么偉大呀，一同來讀。句式練習(xí)：固然但是誰能用“固然但是”說一句話？6、這么辛苦，她為何不歇息歇息呢，哪怕一會兒也好啊，女媧在想什么呢？你來說。（女媧想著早一天補晴天，她的子女們就早一天走開劫難）7、齊讀第三自然段是啊，女媧喜愛自己的子女，想著早一天補晴天，她的子女們就少受一天苦。我們還記得她以前發(fā)下誓詞要維修睦殘缺的天空，為了這個誓詞，女媧-----（女媧在大江大河里精選了很多五色石子天終于補好了。）8、天終于補好了，但是女媧仍舊沒有停留，她還做了什么？讓我們來看看第四自然段。齊讀。在這一段里面，女媧做了什么？誰再來用一個詞歸納一下（板書：殺龜立柱）9，是啊，天不再會塌了，這時候女媧看到了什么呢？女媧看見了自己的子女過上了幸福的生活，他們有的在，有的在,有的在,還有的在這時候，女媧心情怎么樣呢？是啊，她實