光合作用（一）光合作用（一）1你知道這些水果中的有機(jī)物質(zhì)從哪里來(lái)的嗎？思考：猜一猜可能是光合作用得到的，也可能是土壤中來(lái)的……你知道這些水果中的有機(jī)物質(zhì)從哪里來(lái)的嗎？思考：猜一猜可能是光2水果中的有機(jī)物質(zhì)到底有沒(méi)有從土壤中直接得來(lái)呢?讓我們用實(shí)驗(yàn)來(lái)證實(shí).一、探究植物中的淀粉是否來(lái)自土壤水果中的有機(jī)物質(zhì)到底有沒(méi)有從土壤中直接得來(lái)呢?3[實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證][實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證]4一、探究植物中的淀粉是否來(lái)自土壤1、為什么實(shí)驗(yàn)前要將綠葉放在黑暗處一晝夜？3、光合作用是一切生物和人類獲得氧氣的來(lái)源。葉片部分用鋁箔紙蓋嚴(yán)，其余部分未蓋鋁箔紙，此處的變量是_______________________。2、選葉用兩張黑紙上下面夾住遮光2、為什么要對(duì)一片完整的葉部分遮光？你能設(shè)計(jì)一個(gè)光合作用必須有葉綠素才能進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)嗎？1）場(chǎng)所：葉綠體（廠房）有葉綠體就可以進(jìn)行光合作用。在葉綠體內(nèi)合成（葡萄糖）淀粉等有機(jī)物。光合作用是指綠色植物通過(guò)葉綠體，利用光能，脫色葉片遇碘后顏色有什么變化？4、為什么用酒精而不是水煮葉片來(lái)脫色呢？5、為什么隔水加熱酒精而不用火直接加熱酒精？4）產(chǎn)物：有機(jī)物（淀粉）、氧氣2、光合作用是一切生物和人類的能量來(lái)源。請(qǐng)你談?wù)剬?duì)光合作用的認(rèn)識(shí)。取一株在暗處放置24小時(shí)的天竺葵，選擇一片綠葉，將葉的一半用鋁箔紙夾住遮光。2、光合作用是一切生物和人類的能量來(lái)源。植物光合作用的主要場(chǎng)所是葉肉細(xì)胞中的葉綠體。[實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象]滴入碘酒后，A燒杯中＿＿＿＿＿＿＿＿＿，B燒杯中＿＿＿＿＿＿＿＿＿。[結(jié)論]植物中的淀粉＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。不變藍(lán)色變藍(lán)色不是來(lái)自土壤一、探究植物中的淀粉是否來(lái)自土壤[實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象]滴入碘酒后，A燒5思考：既然植物中的淀粉不是來(lái)自土壤，那么植物中的淀粉等有機(jī)物到底是不是來(lái)自光合作用呢？請(qǐng)你談?wù)剬?duì)光合作用的認(rèn)識(shí)。思考：既然植物中的淀粉不是來(lái)自土壤，那么植物中的淀粉等有機(jī)物6一、光合作用的原理1、光合作用的概念光合作用是指綠色植物通過(guò)葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存著能量的有機(jī)物，并釋放氧氣的過(guò)程。一、光合作用的原理1、光合作用的概念光合作用是指綠色植物通過(guò)7讓我們先見(jiàn)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，看看能說(shuō)明什么問(wèn)題？取一株在暗處放置24小時(shí)的天竺葵，選擇一片綠葉，將葉的一半用鋁箔紙夾住遮光。把天竺葵放在強(qiáng)光下4小時(shí)，再將這片葉取下，放在沸酒精中煮，到葉片褪綠后取出，在水中浸一下，攤平在玻璃皿上，滴上碘酒。證明光合作用制造淀粉的實(shí)驗(yàn)三、讓我們先見(jiàn)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，看看能說(shuō)明什么問(wèn)題？取一株8三、光合作用的過(guò)程1、光合作用的條件和產(chǎn)物（1）條件：在光照下進(jìn)行；在葉綠體中進(jìn)行；采用“如果.......那么......”的推理方法例：“如果光照是植物進(jìn)行光合作用的必要條件，那么沒(méi)有光照，植物就不能進(jìn)行光合作用”光照與遮光進(jìn)行對(duì)比【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】三、光合作用的過(guò)程1、光合作用的條件和產(chǎn)物（1）條件：在光照9（2）產(chǎn)物：有機(jī)物；氧氣；在葉綠體內(nèi)合成（葡萄糖）淀粉等有機(jī)物。用什么試劑可以檢驗(yàn)淀粉的存在？碘能使淀粉變成藍(lán)色。碘液試驗(yàn)可以用來(lái)鑒定淀粉的存在。（2）產(chǎn)物：有機(jī)物；氧氣；在葉綠體內(nèi)合成（葡萄糖）淀粉等有機(jī)10植物制造淀粉的實(shí)驗(yàn)1、暗處放置24小時(shí)的天竺葵122、選葉用兩張黑紙上下面夾住遮光【實(shí)驗(yàn)步驟】植物制造淀粉的實(shí)驗(yàn)1、暗處放置24小時(shí)的天竺葵122、選葉用1133、放在強(qiáng)光下照射4~5小時(shí)44、將葉片摘下，去掉黑紙片33、放在強(qiáng)光下44、將葉片摘下，去掉黑紙片121）場(chǎng)所：葉綠體（廠房）加熱，這樣做的目的是什么？說(shuō)明光合作用能夠產(chǎn)生。2、選葉用兩張黑紙上下面夾住遮光2、選葉用兩張黑紙上下面夾住遮光2、光合作用是一切生物和人類的能量來(lái)源。在綠色植物中,只有葉片才能進(jìn)行光合作用嗎？2、光合作用是一切生物和人類的能量來(lái)源。2、光合作用是一切生物和人類的能量來(lái)源。例：“如果光照是植物進(jìn)行既然植物中的淀粉不是來(lái)自土壤，那么植物中的淀粉等有機(jī)物到底是不是來(lái)自光合作用呢？1）場(chǎng)所：葉綠體（廠房）無(wú)氣泡產(chǎn)生。既然植物中的淀粉不是來(lái)自土壤，那么植物中的淀粉等有機(jī)物到底是不是來(lái)自光合作用呢？2、光合作用是一切生物和人類的能量來(lái)源。滴入碘酒后，A燒杯中＿＿＿＿＿＿＿＿＿，B燒杯中＿＿＿＿＿＿＿＿＿。取一株在暗處放置24小時(shí)的天竺葵，選擇一片綠葉，將葉的一半用鋁箔紙夾住遮光。在葉綠體內(nèi)合成（葡萄糖）淀粉等有機(jī)物。1、光合作用是一切生物和人類的物質(zhì)來(lái)源。葉綠體中的葉綠素等色素能吸收陽(yáng)光。55、葉片放在酒精中隔水加熱66、葉片褪成黃白色時(shí)，取出后用清水洗凈，滴上碘液，觀察。1）場(chǎng)所：葉綠體（廠房）55、葉片放在酒精中隔水加熱66、葉13對(duì)以上實(shí)驗(yàn)步驟你有疑問(wèn)嗎？1、為什么實(shí)驗(yàn)前要將綠葉放在黑暗處一晝夜？利用呼吸作用消耗原有的有機(jī)物，排除原來(lái)淀粉的干擾。2、為什么要對(duì)一片完整的葉部分遮光？為了設(shè)置對(duì)比。將遮光部分和未遮光部分對(duì)比。證明綠葉光合作用需要光。3、把葉片放在酒精的小燒杯中，水浴加熱，這樣做的目的是什么？使葉片中的葉綠素褪去，防止綠色對(duì)實(shí)驗(yàn)的干擾（影響觀察淀粉變藍(lán)）。對(duì)以上實(shí)驗(yàn)步驟你有疑問(wèn)嗎？1、為什么實(shí)驗(yàn)前要將綠葉放在黑暗處14利用呼吸作用消耗原有的有機(jī)物，排除原來(lái)淀粉的干擾。例：“如果光照是植物進(jìn)行1、在一只燒杯中放入清水，將金魚(yú)藻（或其他一、探究植物中的淀粉是否來(lái)自土壤在葉綠體內(nèi)合成（葡萄糖）淀粉等有機(jī)物。幼嫩的莖也可以進(jìn)行光合作用。二氧化碳+水——有機(jī)物（淀粉）+氧氣葉片的遮光部分遇碘。取一株在暗處放置24小時(shí)的天竺葵，選擇一片綠葉，將葉的一半用鋁箔紙夾住遮光。選一盆銀邊吊蘭，因銀邊吊蘭的葉片周邊為白色，沒(méi)有葉綠素，而葉片中間綠色含有葉綠素。1）場(chǎng)所：葉綠體（廠房）葉綠體中的葉綠素等色素能吸收陽(yáng)光。2、將漏斗蓋于金魚(yú)藻上。當(dāng)試管中充滿氣體時(shí)，用大拇指在水2、光合作用是一切生物和人類的能量來(lái)源。中蓋住試管口，將試管取出。1773年，英國(guó)科學(xué)家普里斯特利做了一個(gè)對(duì)照實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果是單獨(dú)密閉在玻璃罩中的小老鼠很快死去，而與綠色植物一起密閉的小老鼠卻存活了較長(zhǎng)時(shí)間，后來(lái)經(jīng)過(guò)進(jìn)一步的研究，才發(fā)現(xiàn)綠色植物在光下能放出動(dòng)物所需要的氧氣。對(duì)以上實(shí)驗(yàn)步驟你有疑問(wèn)嗎？取一株在暗處放置24小時(shí)的天竺葵，選擇一片綠葉，將葉的一半用鋁箔紙夾住遮光。4、為什么用酒精而不是水煮葉片來(lái)脫色呢？葉綠素有機(jī)物只溶于酒精而不溶于水。5、為什么隔水加熱酒精而不用火直接加熱酒精？酒精是易燃、易揮發(fā)的物質(zhì)，燃點(diǎn)低，隔水加熱可預(yù)防燒杯中酒精燃燒，以免出現(xiàn)危險(xiǎn)?！緦?shí)驗(yàn)現(xiàn)象】脫色葉片遇碘后顏色有什么變化？葉片的見(jiàn)光部分遇碘

。葉片的遮光部分遇碘

。變藍(lán)沒(méi)有變藍(lán)利用呼吸作用消耗原有的有機(jī)物，排除原來(lái)淀粉的干擾。4、為什么15【實(shí)驗(yàn)分析】葉片的見(jiàn)光部分遇到碘液變成了藍(lán)色，而覆蓋鋁箔紙?zhí)幬醋兯{(lán)色，這說(shuō)明葉片的見(jiàn)光部分產(chǎn)生了_____________。光照。蓋嚴(yán)遮光，未蓋見(jiàn)光葉片部分用鋁箔紙蓋嚴(yán)，其余部分未蓋鋁箔紙，此處的變量是_______________________。說(shuō)明光合作用需要____。淀粉（有機(jī)物）【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】光照在綠色植物中,只有葉片才能進(jìn)行光合作用嗎？有葉綠體就可以進(jìn)行光合作用。幼嫩的莖也可以進(jìn)行光合作用。其他綠色部分也可以?！緦?shí)驗(yàn)分析】葉片的見(jiàn)光部分遇到碘液變成了藍(lán)色，而覆蓋鋁箔紙?zhí)?6你能設(shè)計(jì)一個(gè)光合作用必須有葉綠素才能進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)嗎？植物光合作用的主要場(chǎng)所是葉肉細(xì)胞中的葉綠體。葉綠體中的葉綠素等色素能吸收陽(yáng)光。選一盆銀邊吊蘭，因銀邊吊蘭的葉片周邊為白色，沒(méi)有葉綠素，而葉片中間綠色含有葉綠素。檢查淀粉，葉片周邊不顯藍(lán)色，而中間顯藍(lán)色。檢查淀粉你能設(shè)計(jì)一個(gè)光合作用必須有葉綠素才能進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)嗎？植物光合作17光合作用在制造有機(jī)物的同時(shí)，還產(chǎn)生氧氣，如何證明？收集光合作用產(chǎn)生氧氣的實(shí)驗(yàn)1、在一只燒杯中放入清水，將金魚(yú)藻（或其他水生綠色植物）放于水中，光合作用在制造有機(jī)物的同時(shí)，還產(chǎn)生氧氣，收集光合作用產(chǎn)生氧氣182、將漏斗蓋于金魚(yú)藻上。在漏斗上面罩上盛滿清水的試管。3、將整個(gè)裝置放在陽(yáng)光下。注意觀察金魚(yú)藻有無(wú)氣泡產(chǎn)生。這些氣泡中的氣體會(huì)收集在試管中。當(dāng)試管中充滿氣體時(shí)，用大拇指在水中蓋住試管口，將試管取出。4、將點(diǎn)燃的衛(wèi)生香放入試管，觀察衛(wèi)生香燃燒的情況?！緦?shí)驗(yàn)現(xiàn)象】【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】說(shuō)明光合作用能夠產(chǎn)生

。氧氣光合作用產(chǎn)生的氣體能使帶火星的衛(wèi)生香立即猛烈地燃燒起來(lái)。2、將漏斗蓋于金魚(yú)藻上。在漏斗上面罩上盛滿3、將整個(gè)裝置放在19六、光合作用的表達(dá)式二氧化碳+水——有機(jī)物（淀粉）+氧氣光葉綠體1）場(chǎng)所：葉綠體（廠房）2）條件：太陽(yáng)光（動(dòng)力）3）原料：二氧化碳、水4）產(chǎn)物：有機(jī)物（淀粉）、氧氣5）物質(zhì)轉(zhuǎn)變：無(wú)機(jī)物轉(zhuǎn)為有機(jī)物。6）能量轉(zhuǎn)變：太陽(yáng)能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能六、光合作用的表達(dá)式二氧化碳+水——有機(jī)物20清水的試管。2）條件：太陽(yáng)光（動(dòng)力）取一株在暗處放置24小時(shí)的天竺葵，選擇一片綠葉，將葉的一半用鋁箔紙夾住遮光。2、光合作用是一切生物和人類的能量來(lái)源。2、選葉用兩張黑紙上下面夾住遮光光合作用是指綠色植物通過(guò)葉綠體，利用光能，6）能量轉(zhuǎn)變：太陽(yáng)能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能你能設(shè)計(jì)一個(gè)光合作用必須有葉綠素才能進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)嗎？用什么試劑可以檢驗(yàn)淀粉的存在？2、光合作用是一切生物和人類的能量來(lái)源。中蓋住試管口，將試管取出。將遮光部分和未遮光部分對(duì)比。例：“如果光照是植物進(jìn)行可能是光合作用得到的，也可能是土壤中來(lái)的……葉片的遮光部分遇碘。脫色葉片遇碘后顏色有什么變化？既然植物中的淀粉不是來(lái)自土壤，那么植物中的淀粉等有機(jī)物到底是不是來(lái)自光合作用呢？利用呼吸作用消耗原有的有機(jī)物，排除原來(lái)淀粉的干擾。利用呼吸作用消耗原有的有機(jī)物，排除原來(lái)淀粉的干擾。2、選葉用兩張黑紙上下面夾住遮光七、光合作用的意義1、光合作用是一切生物和人類的物質(zhì)來(lái)源。2、光合作用是一切生物和人類的能量來(lái)源。3、光合作用是一切生物和人類獲得氧氣的來(lái)源。清水的試管。七、光合作用的意義21

[科學(xué)史話]1773年，英國(guó)科學(xué)家普里斯特利做了一個(gè)對(duì)照實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果是單獨(dú)密閉在玻璃罩中的小老鼠很快死去，而與綠色植物一起密閉的小老鼠卻存活了較長(zhǎng)時(shí)間，后來(lái)經(jīng)過(guò)進(jìn)一步的研究，才發(fā)現(xiàn)綠色植物在光下能放出動(dòng)物所需要的氧氣。

22這堂課你學(xué)了什么？這堂課你學(xué)了什么？23實(shí)質(zhì)實(shí)質(zhì)24七、光合作用的意義1、光合作用是一切生物和人類的物質(zhì)來(lái)源。2、光合作用是一切生物和人類的能量來(lái)源。3、光合作用是一切生物和人類獲得氧氣的來(lái)源。重點(diǎn)：光合作用的定義、表達(dá)式、場(chǎng)所、條件、原料、和產(chǎn)物，及意義。七、光合作用的意義重點(diǎn)：光合作用的定義、表達(dá)式、場(chǎng)所、條件、25光合作用（一）光合作用（一）26你知道這些水果中的有機(jī)物質(zhì)從哪里來(lái)的嗎？思考：猜一猜可能是光合作用得到的，也可能是土壤中來(lái)的……你知道這些水果中的有機(jī)物質(zhì)從哪里來(lái)的嗎？思考：猜一猜可能是光27水果中的有機(jī)物質(zhì)到底有沒(méi)有從土壤中直接得來(lái)呢?讓我們用實(shí)驗(yàn)來(lái)證實(shí).一、探究植物中的淀粉是否來(lái)自土壤水果中的有機(jī)物質(zhì)到底有沒(méi)有從土壤中直接得來(lái)呢?28[實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證][實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證]29一、探究植物中的淀粉是否來(lái)自土壤1、為什么實(shí)驗(yàn)前要將綠葉放在黑暗處一晝夜？3、光合作用是一切生物和人類獲得氧氣的來(lái)源。葉片部分用鋁箔紙蓋嚴(yán)，其余部分未蓋鋁箔紙，此處的變量是_______________________。2、選葉用兩張黑紙上下面夾住遮光2、為什么要對(duì)一片完整的葉部分遮光？你能設(shè)計(jì)一個(gè)光合作用必須有葉綠素才能進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)嗎？1）場(chǎng)所：葉綠體（廠房）有葉綠體就可以進(jìn)行光合作用。在葉綠體內(nèi)合成（葡萄糖）淀粉等有機(jī)物。光合作用是指綠色植物通過(guò)葉綠體，利用光能，脫色葉片遇碘后顏色有什么變化？4、為什么用酒精而不是水煮葉片來(lái)脫色呢？5、為什么隔水加熱酒精而不用火直接加熱酒精？4）產(chǎn)物：有機(jī)物（淀粉）、氧氣2、光合作用是一切生物和人類的能量來(lái)源。請(qǐng)你談?wù)剬?duì)光合作用的認(rèn)識(shí)。取一株在暗處放置24小時(shí)的天竺葵，選擇一片綠葉，將葉的一半用鋁箔紙夾住遮光。2、光合作用是一切生物和人類的能量來(lái)源。植物光合作用的主要場(chǎng)所是葉肉細(xì)胞中的葉綠體。[實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象]滴入碘酒后，A燒杯中＿＿＿＿＿＿＿＿＿，B燒杯中＿＿＿＿＿＿＿＿＿。[結(jié)論]植物中的淀粉＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。不變藍(lán)色變藍(lán)色不是來(lái)自土壤一、探究植物中的淀粉是否來(lái)自土壤[實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象]滴入碘酒后，A燒30思考：既然植物中的淀粉不是來(lái)自土壤，那么植物中的淀粉等有機(jī)物到底是不是來(lái)自光合作用呢？請(qǐng)你談?wù)剬?duì)光合作用的認(rèn)識(shí)。思考：既然植物中的淀粉不是來(lái)自土壤，那么植物中的淀粉等有機(jī)物31一、光合作用的原理1、光合作用的概念光合作用是指綠色植物通過(guò)葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存著能量的有機(jī)物，并釋放氧氣的過(guò)程。一、光合作用的原理1、光合作用的概念光合作用是指綠色植物通過(guò)32讓我們先見(jiàn)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，看看能說(shuō)明什么問(wèn)題？取一株在暗處放置24小時(shí)的天竺葵，選擇一片綠葉，將葉的一半用鋁箔紙夾住遮光。把天竺葵放在強(qiáng)光下4小時(shí)，再將這片葉取下，放在沸酒精中煮，到葉片褪綠后取出，在水中浸一下，攤平在玻璃皿上，滴上碘酒。證明光合作用制造淀粉的實(shí)驗(yàn)三、讓我們先見(jiàn)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，看看能說(shuō)明什么問(wèn)題？取一株33三、光合作用的過(guò)程1、光合作用的條件和產(chǎn)物（1）條件：在光照下進(jìn)行；在葉綠體中進(jìn)行；采用“如果.......那么......”的推理方法例：“如果光照是植物進(jìn)行光合作用的必要條件，那么沒(méi)有光照，植物就不能進(jìn)行光合作用”光照與遮光進(jìn)行對(duì)比【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】三、光合作用的過(guò)程1、光合作用的條件和產(chǎn)物（1）條件：在光照34（2）產(chǎn)物：有機(jī)物；氧氣；在葉綠體內(nèi)合成（葡萄糖）淀粉等有機(jī)物。用什么試劑可以檢驗(yàn)淀粉的存在？碘能使淀粉變成藍(lán)色。碘液試驗(yàn)可以用來(lái)鑒定淀粉的存在。（2）產(chǎn)物：有機(jī)物；氧氣；在葉綠體內(nèi)合成（葡萄糖）淀粉等有機(jī)35植物制造淀粉的實(shí)驗(yàn)1、暗處放置24小時(shí)的天竺葵122、選葉用兩張黑紙上下面夾住遮光【實(shí)驗(yàn)步驟】植物制造淀粉的實(shí)驗(yàn)1、暗處放置24小時(shí)的天竺葵122、選葉用3633、放在強(qiáng)光下照射4~5小時(shí)44、將葉片摘下，去掉黑紙片33、放在強(qiáng)光下44、將葉片摘下，去掉黑紙片371）場(chǎng)所：葉綠體（廠房）加熱，這樣做的目的是什么？說(shuō)明光合作用能夠產(chǎn)生。2、選葉用兩張黑紙上下面夾住遮光2、選葉用兩張黑紙上下面夾住遮光2、光合作用是一切生物和人類的能量來(lái)源。在綠色植物中,只有葉片才能進(jìn)行光合作用嗎？2、光合作用是一切生物和人類的能量來(lái)源。2、光合作用是一切生物和人類的能量來(lái)源。例：“如果光照是植物進(jìn)行既然植物中的淀粉不是來(lái)自土壤，那么植物中的淀粉等有機(jī)物到底是不是來(lái)自光合作用呢？1）場(chǎng)所：葉綠體（廠房）無(wú)氣泡產(chǎn)生。既然植物中的淀粉不是來(lái)自土壤，那么植物中的淀粉等有機(jī)物到底是不是來(lái)自光合作用呢？2、光合作用是一切生物和人類的能量來(lái)源。滴入碘酒后，A燒杯中＿＿＿＿＿＿＿＿＿，B燒杯中＿＿＿＿＿＿＿＿＿。取一株在暗處放置24小時(shí)的天竺葵，選擇一片綠葉，將葉的一半用鋁箔紙夾住遮光。在葉綠體內(nèi)合成（葡萄糖）淀粉等有機(jī)物。1、光合作用是一切生物和人類的物質(zhì)來(lái)源。葉綠體中的葉綠素等色素能吸收陽(yáng)光。55、葉片放在酒精中隔水加熱66、葉片褪成黃白色時(shí)，取出后用清水洗凈，滴上碘液，觀察。1）場(chǎng)所：葉綠體（廠房）55、葉片放在酒精中隔水加熱66、葉38對(duì)以上實(shí)驗(yàn)步驟你有疑問(wèn)嗎？1、為什么實(shí)驗(yàn)前要將綠葉放在黑暗處一晝夜？利用呼吸作用消耗原有的有機(jī)物，排除原來(lái)淀粉的干擾。2、為什么要對(duì)一片完整的葉部分遮光？為了設(shè)置對(duì)比。將遮光部分和未遮光部分對(duì)比。證明綠葉光合作用需要光。3、把葉片放在酒精的小燒杯中，水浴加熱，這樣做的目的是什么？使葉片中的葉綠素褪去，防止綠色對(duì)實(shí)驗(yàn)的干擾（影響觀察淀粉變藍(lán)）。對(duì)以上實(shí)驗(yàn)步驟你有疑問(wèn)嗎？1、為什么實(shí)驗(yàn)前要將綠葉放在黑暗處39利用呼吸作用消耗原有的有機(jī)物，排除原來(lái)淀粉的干擾。例：“如果光照是植物進(jìn)行1、在一只燒杯中放入清水，將金魚(yú)藻（或其他一、探究植物中的淀粉是否來(lái)自土壤在葉綠體內(nèi)合成（葡萄糖）淀粉等有機(jī)物。幼嫩的莖也可以進(jìn)行光合作用。二氧化碳+水——有機(jī)物（淀粉）+氧氣葉片的遮光部分遇碘。取一株在暗處放置24小時(shí)的天竺葵，選擇一片綠葉，將葉的一半用鋁箔紙夾住遮光。選一盆銀邊吊蘭，因銀邊吊蘭的葉片周邊為白色，沒(méi)有葉綠素，而葉片中間綠色含有葉綠素。1）場(chǎng)所：葉綠體（廠房）葉綠體中的葉綠素等色素能吸收陽(yáng)光。2、將漏斗蓋于金魚(yú)藻上。當(dāng)試管中充滿氣體時(shí)，用大拇指在水2、光合作用是一切生物和人類的能量來(lái)源。中蓋住試管口，將試管取出。1773年，英國(guó)科學(xué)家普里斯特利做了一個(gè)對(duì)照實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果是單獨(dú)密閉在玻璃罩中的小老鼠很快死去，而與綠色植物一起密閉的小老鼠卻存活了較長(zhǎng)時(shí)間，后來(lái)經(jīng)過(guò)進(jìn)一步的研究，才發(fā)現(xiàn)綠色植物在光下能放出動(dòng)物所需要的氧氣。對(duì)以上實(shí)驗(yàn)步驟你有疑問(wèn)嗎？取一株在暗處放置24小時(shí)的天竺葵，選擇一片綠葉，將葉的一半用鋁箔紙夾住遮光。4、為什么用酒精而不是水煮葉片來(lái)脫色呢？葉綠素有機(jī)物只溶于酒精而不溶于水。5、為什么隔水加熱酒精而不用火直接加熱酒精？酒精是易燃、易揮發(fā)的物質(zhì)，燃點(diǎn)低，隔水加熱可預(yù)防燒杯中酒精燃燒，以免出現(xiàn)危險(xiǎn)。【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】脫色葉片遇碘后顏色有什么變化？葉片的見(jiàn)光部分遇碘

。葉片的遮光部分遇碘

。變藍(lán)沒(méi)有變藍(lán)利用呼吸作用消耗原有的有機(jī)物，排除原來(lái)淀粉的干擾。4、為什么40【實(shí)驗(yàn)分析】葉片的見(jiàn)光部分遇到碘液變成了藍(lán)色，而覆蓋鋁箔紙?zhí)幬醋兯{(lán)色，這說(shuō)明葉片的見(jiàn)光部分產(chǎn)生了_____________。光照。蓋嚴(yán)遮光，未蓋見(jiàn)光葉片部分用鋁箔紙蓋嚴(yán)，其余部分未蓋鋁箔紙，此處的變量是_______________________。說(shuō)明光合作用需要____。淀粉（有機(jī)物）【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】光照在綠色植物中,只有葉片才能進(jìn)行光合作用嗎？有葉綠體就可以進(jìn)行光合作用。幼嫩的莖也可以進(jìn)行光合作用。其他綠色部分也可以。【實(shí)驗(yàn)分析】葉片的見(jiàn)光部分遇到碘液變成了藍(lán)色，而覆蓋鋁箔紙?zhí)?1你能設(shè)計(jì)一個(gè)光合作用必須有葉綠素才能進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)嗎？植物光合作用的主要場(chǎng)所是葉肉細(xì)胞中的葉綠體。葉綠體中的葉綠素等色素能吸收陽(yáng)光。選一盆銀邊吊蘭，因銀邊吊蘭的葉片周邊為白色，沒(méi)有葉綠素，而葉片中間綠色含有葉綠素。檢查淀粉，葉片周邊不顯藍(lán)色，而中間顯藍(lán)色。檢查淀粉你能設(shè)計(jì)一個(gè)光合作用必須有葉綠素才能進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)嗎？植物光合作42光合作用在制造有機(jī)物的同時(shí)，還產(chǎn)生氧氣，如何證明？收集光合作用產(chǎn)生氧氣的實(shí)驗(yàn)1、在一只燒杯中放入清水，將金魚(yú)藻（或其他水生綠色植物）放于水中，光合作用在制造有機(jī)物的同時(shí)，還產(chǎn)生氧氣，收集光合作用產(chǎn)生氧氣432、將漏斗蓋于金魚(yú)藻上。在漏斗上面罩上盛滿清水的試管。3、將整個(gè)裝置放在陽(yáng)光下。注意觀察金魚(yú)藻有無(wú)氣泡產(chǎn)生。這些氣泡中的氣體會(huì)收集在試管中。當(dāng)試管中充滿氣體時(shí)，用大拇指在水中蓋住試管口，將試管取出。4、將點(diǎn)燃的衛(wèi)生香放入試管，觀察衛(wèi)生香燃燒的情況?！緦?shí)驗(yàn)現(xiàn)象】【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】說(shuō)明光合作用能夠產(chǎn)生

。氧氣光合作用產(chǎn)生的氣體能使帶火星的衛(wèi)生香立即猛烈地燃燒起來(lái)。2、將漏斗蓋于金魚(yú)藻上。在漏斗上面罩上盛滿3、將整個(gè)裝置放在44六、光合作用的表達(dá)式二氧化碳+水——有機(jī)物（淀粉）+氧氣光葉綠體1）場(chǎng)所：葉綠體（廠房）2）條件：太陽(yáng)光（動(dòng)力）3）原料：二氧化碳、水4）產(chǎn)物：有機(jī)物（淀粉）、氧氣5）物質(zhì)轉(zhuǎn)變：無(wú)機(jī)物轉(zhuǎn)為有機(jī)物。6）能量轉(zhuǎn)變：太陽(yáng)能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能六、光合作用的表達(dá)式二氧化碳+水——有機(jī)物45清水的試管。2）條件：太陽(yáng)光（動(dòng)力）取一株在暗處放置24小時(shí)的天竺葵，選擇一片綠葉，將葉的一半用鋁箔紙夾住遮光。2、光合作用是一切生物和人類的能量來(lái)源。2、選葉用兩張黑紙上下面夾住遮光光合作用是指綠色