?新課標(biāo)全國(guó)卷ni文言文《明史?傅珪傳》注釋、譯文【教師講評(píng)、學(xué)生自學(xué)版】傅珪（gui）,字邦瑞，清苑人。成化二十三年進(jìn)士。改（改任）庶吉士。弘治中，授（被授予）編修，尋（不久）兼（兼任）司經(jīng)局校書(shū)。與修（參與修訂）《大明會(huì)典》成，遷（遷任）左中允。武宗立，以東宮恩（恩賜），進(jìn)（升任，被提拔）左諭德，充（充當(dāng)，充任）|講畫(huà)（為皇帝進(jìn)筵進(jìn)講的官員，為皇帝講解經(jīng)義、書(shū)史），纂修（編修）《孝宗實(shí)錄》。時(shí)（當(dāng)時(shí)）詞臣（舊指文學(xué)侍從之臣，如翰林之類(lèi)。）不附（結(jié)交，攀附）劉瑾，瑾惡（嫉恨）之。謂《會(huì)典》成于劉健等多所糜費(fèi)（浪費(fèi)，耗費(fèi)過(guò)多——）鐫（降級(jí)，削職.…）…與（…參與）_修者官降珪修撰（官名。唐代史館有修撰，掌修國(guó)史，宋有集英殿、右文殿等修撰。至元時(shí)，翰林院始設(shè)修撰。明清因襲之，）俄（不久時(shí)，翰林院始設(shè)修撰。明清因襲之，）俄（不久）以《實(shí)錄》成進(jìn)（晉升）左中允再遷（升遷）翰林學(xué)士歷（歷任）吏部左右侍郎。正德六年代（代替）費(fèi)宏為正德六年代（代替）費(fèi)宏為］（擔(dān)任）禮部尚書(shū)。禮部事視|（照）他部為圓（簡(jiǎn)單），自珪數(shù)有執(zhí)事|（堅(jiān)持己見(jiàn)，不妥協(xié)），章奏（臣僚呈報(bào)皇帝的文書(shū)）遂多。帝好佛，自稱(chēng)（聲稱(chēng)）大慶法王。番僧乞（請(qǐng)求）田百頃為法王下院，中旨（皇帝的詔諭。唐、宋皇帝自宮廷發(fā)出親筆命令或以詔令不正常通過(guò)中書(shū)門(mén)下，直接交付有關(guān)機(jī)構(gòu)執(zhí)行，稱(chēng)為中旨）|下|（下發(fā)）部，稱(chēng)大慶法王與圣旨并（并列）。珪佯（假裝）不知，執(zhí)奏（持章表上奏君主）：“孰（誰(shuí)）為大慶法王，敢與至尊并書(shū)（一起署名），大不敬?！痹t勿問(wèn)，田亦恒（到底，終于）止。珪居閑平日）［類(lèi)）（類(lèi)似，像）木訥者。及當(dāng)（面對(duì)）大事，毅然執(zhí)持（堅(jiān)持自己的意見(jiàn)），人不能圖（強(qiáng)行改變），卒（最終）以此忤（忤逆，違背）權(quán)幸（指有權(quán)勢(shì)而得到帝王寵愛(ài)的奸佞之人）去（離職）。教坊司臧賢請(qǐng)易（改變）牙牌（象牙腰牌，宋元以后為官員身份證。因多系象牙獸骨制成，故名。其上書(shū)寫(xiě)官員官銜、履歷。始見(jiàn)于宋），［制（式樣）如朝士（朝廷官員），又請(qǐng)改鑄方印，珪I格］（阻止）不行。賢日夜（日TOC\o"1-5"\h\z日夜夜，此處為經(jīng)常）騰謗|（肆意誹謗，大加指責(zé)）于諸閹間，冀（希望）去（使……罷職）珪。御史張羽奏（奏報(bào)）云南災(zāi)。珪因（趁機(jī)）極言（極力陳述）四方災(zāi)變可畏（可怕）。八年五月，復(fù)奏四月災(zāi)，因（傅珪于是）言：“春秋二百四十二年，災(zāi)變六十九事。今自去秋（去年秋天）來(lái)，地震天鳴，雹降星殞?zhuān)埢⒊鲆?jiàn)，地裂山崩，凡（共）四十有（通“又”）二，而水旱［不與（不間斷）焉，災(zāi)未有若是（像這樣）甚嚴(yán)重者?！睒O（極力）|陳（陳述）時(shí)弊（弊病）十事，語(yǔ)多斥（指斥）權(quán)幸（指有權(quán)勢(shì)而得到帝王寵幸的奸佞之人），權(quán)幸國(guó)（愈加）深網(wǎng)（痛恨）之。會(huì)（恰逢）戶部尚書(shū)孫交亦以（因?yàn)椋┦卣齶（恪守正道）［見(jiàn)］（被）忤（違背心意?！耙?jiàn)忤”有被欺侮之意）,遂矯旨（矯：假托。假托或假傳的皇帝詔書(shū)，或者篡改皇帝的詔令）令二人致仕（古代官員正常退休。表示官員辭去官職或到規(guī)定年齡而離??職）。兩京言官（監(jiān)官和諫官，古代并稱(chēng)臺(tái)諫，通稱(chēng)言官。監(jiān)官是代??表君主監(jiān)察各級(jí)官吏的官，諫官是對(duì)君主的過(guò)失直言規(guī)勸并使其改正的官吏）交章（官員交互向皇帝上書(shū)奏事）請(qǐng)留（留任），不聽(tīng)采納，聽(tīng)從。珪歸（歸家）三年，御史盧雍I稱(chēng)（稱(chēng)贊）珪在位有古大臣風(fēng)（品質(zhì)），家無(wú)儲(chǔ)蓄，［日給為累（日給：每天供給。累：困難。每天為吃飯發(fā)愁），乞頒月廩（T古代每月發(fā)給官吏的祿米）、歲（年）隸（“歲隸”每年供給官吏仆人的食米），以示優(yōu)禮（優(yōu)待禮遇，朝廷對(duì)官員的優(yōu)待）。又謂珪剛直忠讜（忠誠(chéng)正直。讜：正直的言論），當(dāng)］（應(yīng)當(dāng)）起用。吏部請(qǐng)如|（按照）雍言，不報(bào)|（回復(fù)）。而珪適（恰巧，恰逢）卒（去世），年五十七。嘉靖元年錄（列為）先朝守正大臣，追贈(zèng)太子少保，謚文毅。9下.列對(duì)文中畫(huà)波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（B）（分3）謂《會(huì)典》成于劉健等多所糜費(fèi)鐫與修者官降珪修撰俄以《實(shí)錄》成進(jìn)左中允再遷翰林學(xué)士/歷吏部左/右侍郎/謂《會(huì)典》成于劉健等多所糜費(fèi)鐫與修者官降珪修撰俄以《實(shí)錄》成進(jìn)左中允/再遷翰林學(xué)士/歷吏部左/右侍郎/謂《會(huì)典》成于劉健等多所糜費(fèi)鐫與修者官降珪修撰俄以《實(shí)錄》成進(jìn)左中允再遷翰林學(xué)士/歷吏部左/右侍郎/謂《會(huì)典》成于劉健等多所糜費(fèi)鐫與修者官降珪修撰俄以《實(shí)錄》成進(jìn)左中允再遷翰林學(xué)士/歷吏部左/右侍郎/【參考答案】B【解析】試題分析：本題考查學(xué)生的斷句能力。首先結(jié)合語(yǔ)境理解畫(huà)線句的意思，“謂《會(huì)典》成于劉健等／多所糜費(fèi)／鐫與修者官／降珪修撰／俄以《實(shí)錄》成／進(jìn)左中允／再遷翰林學(xué)士／歷吏部左／右侍郎／”，這句話是說(shuō)“認(rèn)為《會(huì)典》是劉健等人修編成功，浪費(fèi)很多，變動(dòng)編修者的官職，把傅珪降為修撰，不久因?yàn)椤秾?shí)錄》編寫(xiě)完成，晉升為左中允，又升為翰林學(xué)士，歷任吏部左右侍郎”；然后抓句中的專(zhuān)有名詞，比如“《會(huì)典》”“劉健”“珪”“修撰”“《實(shí)錄》”“左中允”“翰林學(xué)士”“吏部左右侍郎”，再根據(jù)職位的變遷進(jìn)行斷句即可。標(biāo)點(diǎn)如下：謂《會(huì)典》成于劉健等，多所糜費(fèi)，鐫與修者官，降珪修撰。俄以《實(shí)錄》成，進(jìn)左中允，再遷翰林學(xué)士，歷吏部左、右侍郎。【考點(diǎn)定位】理解與現(xiàn)代漢語(yǔ)不同的句式和用法。能力層級(jí)為理解B。【名師點(diǎn)睛】給文言文斷句時(shí)要注意發(fā)語(yǔ)詞，句末語(yǔ)氣詞和謂語(yǔ)的確定。一般情況下，發(fā)語(yǔ)詞前、句末語(yǔ)氣詞后要停頓，并列成分之間也須要停頓。分析謂語(yǔ)，謂語(yǔ)如果是形容詞，謂語(yǔ)后可停頓。如果是動(dòng)詞，賓語(yǔ)后可以停頓。同時(shí)還要注意結(jié)構(gòu)上的對(duì)稱(chēng)，省略、對(duì)偶、反復(fù)等修辭。特別注意“曰”“乎”“于”“而”“之”“也”“矣”“焉”“耳”“則”這些關(guān)鍵詞。本題主要注意官職的變遷，抓住官職這些專(zhuān)有名詞。）10下謂列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是（A）（分3）禮部為六部之一，掌管禮儀、祭祀、土地、戶籍等職事，部長(zhǎng)官稱(chēng)為禮部尚書(shū)。教坊司是管理宮廷音樂(lè)的官署，專(zhuān)管雅樂(lè)以外的音樂(lè)、歌舞的教習(xí)等演出事務(wù)。致仕本義是將享受的祿位交還給君王，表示官員辭去官職或到規(guī)定年齡而離職。歷史上的“兩京”有多種所指，文中則指明代永樂(lè)年間遷都以后的南北兩處京城。【參考答案】A（“土地、戶籍等職事”歸戶部掌管，而非禮部只能。）11下謂列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（C）（分3）傅珪進(jìn)入仕途，參與纂修文獻(xiàn)。弘治年間，他兼任司經(jīng)局校書(shū)，參與編修《大明會(huì)典》得以升職；武宗繼位，他進(jìn)位左諭德，充講官，修撰《孝宗實(shí)錄》。傅珪任職禮部，勸諫講究策略。他擔(dān)任禮部尚書(shū)時(shí)，由于屢有爭(zhēng)端，上奏增多；番僧因帝好佛求地百頃，他佯作不知皇上自稱(chēng)大慶法王，不理會(huì)給地的事。傅珪守正不阿，反遭誣蔑報(bào)復(fù)。每遇大事，他都能堅(jiān)持己見(jiàn)，不肯隨意改易，因而觸怒許多人；后因得罪權(quán)貴被迫退休，雖有言官請(qǐng)留，他仍堅(jiān)持離職。傅珪為官清廉，死后受到好評(píng)。御史盧雍稱(chēng)贊他在位時(shí)有古代大臣風(fēng)范，歸鄉(xiāng)后家無(wú)積蓄，艱難度日；嘉靖元年，他被列為先朝守正大臣，追謚為文毅?！緟⒖即鸢浮緾（“雖有言官請(qǐng)留，他仍堅(jiān)持離職”有誤。原文“會(huì)戶部尚書(shū)孫交亦以守正見(jiàn)忤，遂矯旨令二人致仕。兩京言官交章請(qǐng)留，不聽(tīng)。”“不聽(tīng)”的對(duì)象應(yīng)該是“矯旨”之人。）【考點(diǎn)定位】歸納內(nèi)容要點(diǎn)，概括中心意思。能力層級(jí)為分析綜合C?！久麕燑c(diǎn)睛】這道題目是概括歸納文章內(nèi)容。解答此類(lèi)題的方法是：①抓住題干，讀全讀準(zhǔn)。在閱讀題目時(shí)，須讀全、讀準(zhǔn)題干，切忌走馬觀花。所謂讀全，就是對(duì)題干中的所有要求要一個(gè)不漏、原原本本地分析；所謂讀準(zhǔn)，就是要準(zhǔn)確地把握題干所提的要求，看清是選對(duì)的還是選錯(cuò)的，是概括內(nèi)容還是分析觀點(diǎn)。只有對(duì)題干作全面、準(zhǔn)確的分析理解，才能準(zhǔn)確地答題。②放回原文，查對(duì)正誤。特別是在時(shí)間、地點(diǎn)、官職，人物的行為、實(shí)效方面，應(yīng)仔細(xì)查對(duì)原文的詞句，全面理解，綜合分析，兩者間的差別正是把握全文的關(guān)鍵所在。對(duì)似是而非處，要有借題解文的意識(shí)。比如本題，選項(xiàng)C對(duì)應(yīng)的文字是“會(huì)戶部尚書(shū)孫交亦以守正見(jiàn)忤，遂矯旨令二人致仕。兩京言官交章請(qǐng)留，不聽(tīng)”，選項(xiàng)誤把“不聽(tīng)”的對(duì)象當(dāng)成傅珪了。12.把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（10分）（1）極陳時(shí)弊十事，語(yǔ)多斥權(quán)幸，權(quán)幸益深嫉之?！緟⒖即鸢浮繕O力奏陳其時(shí)社會(huì)弊病十件事，話語(yǔ)多指斥受寵的權(quán)貴，權(quán)貴愈加痛恨他。（譯出大意給3分；“權(quán)幸”“嫉”兩處，每譯對(duì)一處給1分）（2）又謂珪剛直忠讜，當(dāng)起用。吏部請(qǐng)如雍言，不報(bào)?！緟⒖即鸢浮坑终J(rèn)為傅珪剛正忠實(shí)，敢于直言，應(yīng)當(dāng)起用。吏部按照盧雍的話上奏，沒(méi)有回復(fù)（譯出大意給3分；“忠讜”“報(bào)”兩處，每譯對(duì)一處給1分）【試題分析】本題考查學(xué)生翻譯文言句子的能力。第一句中，句首應(yīng)添加主語(yǔ)；“權(quán)幸”，受寵的權(quán)貴之人；“嫉”，痛恨。第二句中，“忠讜”，忠實(shí)，敢于直言；“報(bào)”，回復(fù)?！究键c(diǎn)定位】翻譯文中的句子。能力層級(jí)為理解B【技巧點(diǎn)撥】本題首先要找出專(zhuān)有名詞，即人名、地名、官職等；然后再看有否特殊句式。最后再確定關(guān)鍵字進(jìn)行翻譯，一般為直譯。文言文的翻譯，最基本的方法就是替換、組詞、保留、省略。對(duì)古今異義的詞語(yǔ)要“替換”；對(duì)古今詞義大體一致的詞語(yǔ)則“組詞”；對(duì)特殊的地名、人名等要“保留”；對(duì)古漢語(yǔ)中的同義反復(fù)的詞語(yǔ)可以“省略”其中一個(gè)，有些虛詞不必要或難于恰當(dāng)翻譯出來(lái)的也可以“省略”。學(xué)生自測(cè)2016?新課標(biāo)全國(guó)卷ni傅珪（gui）,字邦瑞，清苑人。成化二十三年進(jìn)士。改（）庶吉士。弘治中，授（（）編修，尋|（）［兼|（）司經(jīng)局校書(shū)。與修|（）《大明會(huì)典》成，遷（）左中允。武宗立，以東宮恩（）,進(jìn)（）左諭德，充（）講官（），纂修（）《孝宗實(shí)錄》。

TOC\o"1-5"\h\z時(shí)()詞臣()不［附］()劉瑾，瑾惡］()之。謂《會(huì)典》成于劉健等務(wù)所糜費(fèi).一()…鐫(一)…與()修者官降珪修撰|()［俄|()以《實(shí)錄》成進(jìn)左中允再遷|()翰林學(xué)士歷()吏部左右侍郎。正德六年代(他部為簡(jiǎn)()I正德六年代(他部為簡(jiǎn)()I帝好佛I自稱(chēng)(自珪數(shù)有執(zhí)爭(zhēng)()，I章奏()遂多。)大慶法王。番僧乞()田百頃為法王下院(,中旨|(唐、宋皇帝自宮廷發(fā)出親筆命令或以詔令不正常通過(guò)中書(shū)門(mén)下，直接交付有關(guān)機(jī)構(gòu)執(zhí)行，稱(chēng)為中旨)［下］()部，［稱(chēng)大慶法王與圣旨并()。珪佯()不知，執(zhí)圖():“孰為大慶法王，敢與至尊［并書(shū)(),大不敬?！痹t勿問(wèn)，田亦園()止。珪居閑()類(lèi)()木訥者。及當(dāng)()大事，毅然執(zhí)持()I人不能奪()I卒()以此忤()權(quán)幸()去()。教坊司臧賢請(qǐng)易()牙牌(牙牌是一個(gè)詞語(yǔ)I象牙或骨角制的記事簽牌)，制()如朝士()I又請(qǐng)改鑄方印I珪格()不行。賢日夜()騰得()于諸閹間，冀()去|()珪。御史張羽奏()云南災(zāi)。珪因()極言()四方災(zāi)變可畏()。八年五月I復(fù)奏四月災(zāi)，畫(huà)()言：“春秋二百四十二年I災(zāi)變六十九事。今自去秋()來(lái)I地震天鳴I雹降星殞I龍虎出見(jiàn)，地裂山崩，凡()四十有］()二I而水旱不與()焉I災(zāi)未有［若是()甚者?！睒O()陳()時(shí)弊()十事I語(yǔ)多園()權(quán)幸()i權(quán)幸國(guó)()深嫉|()之。囹()戶部尚書(shū)孫交亦［以|()守正|()見(jiàn)()忤()I遂矯國(guó)()令二人致仕()。兩京言官()交章()請(qǐng)留()I不聽(tīng)。珪歸)()三年,御史盧雍稱(chēng)()珪在位有古大臣風(fēng)()I家無(wú)儲(chǔ)蓄，日給為累I()I乞頒月廩()、歲()隸()I以示優(yōu)禮()。又謂珪剛直I忠讜1(),當(dāng)()起用。吏部請(qǐng)|如()雍言，不報(bào)（）。而珪適（）卒（去世），年五十七。嘉靖元年錄（）先朝守正大臣，追贈(zèng)太子少保，謚文毅。9下.列對(duì)文中畫(huà)波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（）（分3）謂《會(huì)典》成于劉健等多所糜費(fèi)鐫與修者官降珪修撰俄以《實(shí)錄》成進(jìn)左中允再遷翰林學(xué)士/歷吏部左/右侍郎/謂《會(huì)典》成于劉健等多所糜費(fèi)鐫與修者官降珪修撰俄以《實(shí)錄》成進(jìn)左中允再遷翰林學(xué)士/歷吏部左/右侍郎/謂《會(huì)典》成于劉健等多所糜費(fèi)鐫與修者官降珪修撰俄以《實(shí)錄》成進(jìn)左中允再遷翰林學(xué)士/歷吏部左/右侍郎/謂《會(huì)典》成于劉健等多所糜費(fèi)鐫與修者官降珪修撰俄以《實(shí)錄》成進(jìn)左中允再遷翰林學(xué)士/歷吏部左/右侍郎/10下謂列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是（）（分3）禮部為六部之一，掌管禮儀、祭祀、土地、戶籍等職事，部長(zhǎng)官稱(chēng)為禮部尚書(shū)。教坊司是管理宮廷音樂(lè)的官署，專(zhuān)管雅樂(lè)以外的音樂(lè)、歌舞的教習(xí)等演出事務(wù)。致仕本義是將享受的祿位交還給君王，表示官員辭去官職或到規(guī)定年齡而離職。歷史上的“兩京”有多種所指，文中則指明代永樂(lè)年間遷都以后的南北兩處京城。11下謂列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（）（分3）傅珪進(jìn)入仕途，參與纂修文獻(xiàn)。弘治年間，他兼任司經(jīng)局校書(shū)，參與編修《大明會(huì)典》得以升職；武宗繼位，他進(jìn)位左諭德，充講官，修撰《孝宗實(shí)錄》。