PAGEPAGE252016屆高三語文暑期閱讀材料【新高三學(xué)生暑期閱讀建議】針對今年的高考新變化，我們發(fā)現(xiàn)，讀本已引起了命題組的關(guān)注，必須充分利用起來。今年暑期，建議各位學(xué)生自讀完語文必修配套讀本第一至三冊（若自己沒有，可向新高一學(xué)生借閱），切實提高自讀質(zhì)量。當下，越來越強調(diào)學(xué)生的能力素養(yǎng)和文化素養(yǎng)，建議每位學(xué)生暑期里完成至少一部文學(xué)名著名作的閱讀。我們推薦下列書目（加星號的為重點推薦），請學(xué)生自行決定閱讀篇目。史鐵生作品選★遲子建作品選★周國平作品選★劉墉作品選汪曾祺作品選★朱光潛作品選★豐子愷作品選畢淑敏作品選季羨林作品選梁衡作品選★朱以撒作品選林清玄作品選《聊齋志異》《三國演義》《朝花夕拾》《曾經(jīng)風雅——文化名人的背影》★《2010年中國精短美文精選》特別提醒：誰要是沒有被一部書俘虜過，那將是人生最大的遺憾！1、生命如屋張麗鈞生命中的每一天究竟該怎樣度過？聽到過兩種截然相反的說法。一種說法認為：將生命中的每一天當做生命的第一天去過，帶著最初看到這世界的新鮮與驚喜，讓充滿好奇的眼睛在尋常的天地間讀出大美，讓心在與萬物的美好交流中感到無比的欣幸與滿足；另一種說法卻是：將生命中的每一天當做生命的最后一天去過，帶著即將辭世的留戀與珍惜，及時兌現(xiàn)夢想，及時將生命中的“不如意”改寫成“大如意”，寬宥他人，感謝命運，在夕照里掬一捧純粹的金色，鍍亮心情。我同樣的喜愛著這兩種說法。我愿意讓自己熱愛世界的心永葆“第一天”的新奇和敏感，也愿意讓自己珍惜世界的心永遠懷有“最后一天”的警醒和勇毅。很久了，我一直不能忘懷那個叫喬治的人。這個不幸的建筑師被命運虧待、作弄——妻子離他而去，兒子被判給妻子后，沉溺于毒品不能自拔，并且和喬治關(guān)系疏遠。喬治對自己做了20年的工作也極不滿意，終于在氣急之下和上司大吵一架，憤然辭職，沖出了辦公室。這個喬治已經(jīng)夠倒霉了，但是，更倒霉的事情又出現(xiàn)了——他被告知得了癌癥，僅剩下幾個月的生命了。潦倒的喬治，就像父親留給他的那幢建在海邊的破舊不堪、搖搖欲墜的舊房子。瀕臨死亡的生命，瀕臨倒塌的房屋，喬治的世界凄慘到了極點。但是，命運一次次的棒喝卻將他打醒了，他下決心改變自己似乎再也難以改變的生活。倒計時的生命之鐘在耳畔滴答作響。喬治要在這人生的最后幾個月里重活一回。他決定將海邊那幢破舊的房子按照自己多年來夢想的樣子重新修葺。似乎直到這時，徒然浪費了幾十載寶貴生命的喬治才恍然明了，自己這個建筑師原是可以為自己建造一幢美麗房舍的！而他的愿望，還遠不止這些。他隱瞞了自己的病情，邀請兒子暑假來海邊和自己一道修建房屋，而終日無所事事的妻子開始主動給這父子倆送飯，慢慢地，竟也加入了他們的行列。海風吹拂，陽光強烈。父子倆在勞動中重建親情，夫妻倆也在勞動中鴛夢重溫。兒子擺脫了毒品的困擾，并得到了甜蜜的愛情。妻子對喬治有了全新的認識。房子建起來的時候，愛也成長起來……這是美國電影《生命如屋》中的情節(jié)。這部影片，以“愛的重建”與“屋的重建”，給人以生命“第一天”和“最后一天”的強烈震撼和深刻啟迪。不幸而又萬幸的喬治，將人生之悟砌進了墻里。我相信，即使他命赴九泉，也會含笑憶及自己生命尾聲中重獲的那一次“濃縮版”的、有價值的生命——愛的體驗，情的升華，咀嚼人生況味的晨昏，房屋矗立起來時強烈的成就感……生命總在不覺間流逝。日子被日漸麻木的人過得舊了、更舊了?！暗谝惶臁焙汀白詈笠惶臁钡奶嵝眩鋵嵤巧茞壅邽樽约汉退顺龅囊坏廊松伎碱}。在這道思考題面前，愿倦怠麻痹或緊張忙碌的你能有片刻沉吟。問問自己，在激情燃燒過后，是否曾守著灰燼懨懨度日？在人生謝幕之前，是否曾鎖著眉頭打發(fā)時光？在“第一天”和“最后一天”之間，歲月那么漫長，漫長得讓人誤以為凋零只是遠方別人的事。你愿不愿意隨喬治一同醒來？像詩人一樣活著，像農(nóng)夫一樣勞作，贊美陽光，享受生命……——生命如屋，值得我們帶上所有的熱情與智慧去悉心建造?！鹃喿x感悟一】2、如此多“焦”陳染

多年之前有一段時間，我家里曾有過一個鐘點服務(wù)工叫嬌娥，嬌娥從四川農(nóng)村老家來，經(jīng)人介紹，我們請她來家里做衛(wèi)生及餐飲服務(wù)。剛剛來的時候，我們就知道她不會寫字，連自己的名字和住址都寫不上來。她管北京叫“上邊”，卻不知道北京位于四川的北方。嬌娥將近40歲，卻從沒聽說過唐山地震和四人幫。但她腦瓜還算靈光，身體好，人也勤快，做得一手好飯菜。

我想，家里肯定不是請學(xué)者來探究文化的，也不是請哲學(xué)家來清談世界觀的，我們不就是要請人來幫我們料理家務(wù)嗎？于是，便欣然接受下來。

嬌娥口音很重，比如，早晨她一來我家里，我會問一聲，“今天外邊熱不熱？”

她說，“惹?！保ㄒ鬜e，上聲，“熱”的意思）。

倘若我說讓她做什么，她會說，“號！”（音Hao，去聲，“好”的意思）。或者說，“補！”（音Bu，上聲，“不”的意思）。

雖然我們互相說著“外語”，但尚可交流。

嬌娥極能吃，一頓飯能吃13個煮雞蛋，令我嘆為觀止。她手中的飯勺如同鏟土機，須臾之間，一鍋米飯和眾多菜肴，便席卷一空，堅壁清野到她的胃腹之中。那段時間，我眼看著她渾身的肉如同海綿泡沫一般鼓脹起來，上下顫動。

不到40歲的嬌娥，卻已兒孫滿堂。她有時候會跟我表達一些她的人物是非觀，一些固執(zhí)的“高見”，而且常常情緒飽滿激昂，義憤填膺。

有一天，她說，她的還不會說話的小孫子拿著一張十元錢在手里玩，玩著玩著就把錢給撕碎了，她狠狠地打了他一頓。

我說你不該打孩子，因為在他眼里錢是沒有意義的，跟一張紙一樣。對于這樣小的孩子，無意識的錯誤不能算錯誤。我還建議她以后不要拿錢給孩子玩，錢上細菌最多。

嬌娥顯出很氣憤的樣子，說，我就是要打他！他撕碎的要是一毛錢我就不打他了。他撕碎了十元錢我就是要打他，狠狠地打！嬌娥眼中迸射出一縷不易察覺的惡狠狠的光。

我試圖說服嬌娥，就搬出書里的例子，說，一個孩子主動洗碗，不小心打碎了十只碗；另外有一個孩子，趁母親不備，偷喝柜子里大人禁止他喝的酒，結(jié)果不小心打碎了一只碗。你說，這兩個孩子誰的錯誤大？

嬌娥當機立斷回答我，打碎十只碗的孩子錯誤大。

我依然耐心說，不能這樣用數(shù)量的多少比較錯誤的大小。前一個孩子是無意的，而后一個孩子是有意地做不該做的事，所以后一個孩子錯誤大。

嬌娥不服氣，認定打碎十只碗比打碎一只碗錯誤大。

我只好改變一下思路，從事物的性質(zhì)不同來說服她。

我舉例說，假若，你的小孩，你給他100元出去買東西，結(jié)果東西沒買回來，他還把錢弄丟了；再假若，你的小孩趁你們不備，從你的錢包里偷了1元錢，你說哪個錯誤大？

嬌娥立刻判斷出丟100元錢錯誤更大。然后，她做了一個毋庸置疑的手勢，強調(diào)說，對，就是丟100元錢錯誤大！偷1元錢不算什么嘛。

說到這里，我看著她毫無余地、斬釘截鐵的表情，啞然無語了！我心里忽然涌上一種不應(yīng)該有的悲涼的無奈，一種抑制不住的反感。

我從來不嫌棄“勞動人民”，我甚至厭惡那種以人的社會地位決定自己的處世姿態(tài)的勢利之徒。但是，對于嬌娥，我一直有一種說不清的心理障礙，使我始終和她是疏遠的，一種禮貌的疏遠。我敢冒昧地說，人們在成長中后天習(xí)來的所有的人文思想與人格的完善，在她身上幾近為零，但你又絕對從她身上找不見那種山村里未經(jīng)雕琢的農(nóng)婦的淳樸、憨真與良善。

那段時間，她每天有幾個小時在我家里做家務(wù)，雖然家里窗明幾凈，地板光潔可鑒，連揩拭的水跡印痕都沒有?？墒?，一種不對勁的磁場信息始終在我身邊纏繞彌漫。

我用衛(wèi)生間的時候，她會忽然拉門進來取東西。

我說，以后最好等我出來，你再進去拿東西。

嬌娥滿不在乎地丟一句：沒事！

我說，你覺得沒事，可是，這是對別人的尊重，也是一種文明。

她不吭聲。日后依然故我。

嬌娥經(jīng)常讓水龍頭嘩嘩流著，去做別的事。她的理論是：咱家里不缺錢！

我說，家里是不缺這點水錢，但這不是錢的問題。水的資源是人類的，是大家的，而且是有限的。

她不理解。日后依然故我。

嬌娥在自己家里的早餐常常是菜粥就大蒜，她每天渾身散發(fā)著一股刺鼻的味道涌入我的家門。

我說，大蒜是好東西，但是出門上班之前最好不要吃。

她說，在老家她每頓飯都要吃兩頭大蒜，習(xí)慣了。還強調(diào)，城里就是這點不好———凡事都要考慮別人，我自己喜歡吃就是要吃嘛！

嬌娥有時候說自己有五個孩子，有時候又說是三個孩子。讓人弄不清。令人匪夷所思的是，她為什么要說這個瞎話。

終于，我們借她請假回老家之機，把她給辭掉了。

在中國的歷史上，“勞動人民”或者“勞苦大眾”歷來是正義善良的化身，我不否認其中有很多是勤勞良善并且是有教養(yǎng)的。但是，倘若嬌娥這樣的人算是“勞動人民”的話，我就是不喜歡她這樣的“勞動人民”。

嬌娥是個成年人，她會做很多我們成年人做不好的活計；然而，對于許多淺顯的小學(xué)一年級就應(yīng)該解決的人生最基本的是非觀和常識，她不會。可是，她生了那么多的孩子，她的孩子們也正在努力鉆國家的空子多生一些孩子。

我為嬌娥的兒子們、孫子們揪心。

更為我們偌大一個國家，擁有如此之多這樣的兒子們、孫子們憂慮。

我在想，在一個文明的國度，嬌娥們是否有“權(quán)利”多生孩子？她的孩子們面對的是怎樣的一個惡劣的人生的啟蒙?。∫粋€小孩子在一個污濁的人性環(huán)境中成長，那么即使他長大成人，出國留洋到最文明的國度，西服革履溫文爾雅的表層深處，依然會潛藏著不易察覺的童年的污濁烙印?！鹃喿x感悟二】3、香港電臺主持人梁繼璋:給兒子的備忘錄我兒:

寫這備忘錄給你，基于三個原則：

(一）人生福禍無常，誰也不知可以活多久，有些事情還是早一點說好。

(二）我是你的父親，我不跟你說，沒有人會跟你說。

(三）這備忘錄里記載的，都是我經(jīng)過慘痛失敗獲得的經(jīng)驗和教訓(xùn)，可以為你的成長省去不少冤枉路。

以下，便是你在人生中要好好記住的事：

（一）對你不好的人，你不要太介懷。在你一生中，沒有人有義務(wù)要對你好，除了我和你媽媽。至于那些對你好的人，你除了要珍惜、感恩外，也請多防備一點。因為，每個人做每件事，總有一個原因，他對你好，未必真的是因為喜歡你。請你必須搞清楚，而不必太快將對方看作真朋友。

（二）沒有人是不可代替，沒有東西是必須擁有的?？赐噶诉@一點，將來你身邊的人不再要你，或者當你失去了世間最愛的一切時，你也應(yīng)該明白，這并不是什么大不了的事。

（三）生命是短暫的。也許你今日還在浪費著生命，明日會發(fā)覺生命已遠離你了。因此，愈早珍惜生命，你享受生命的日子也愈多。與其盼望長壽，倒不如早點享受。

（四）世界上并沒有最愛這回事，愛情只是一種霎時的感覺，而這感覺絕對會隨時日、心境而改變。如果你的所謂最愛離開你，請耐心地等候一下，讓時日慢慢沖洗，讓心靈慢慢沉淀，你的苦就會慢慢淡化。不要過分憧憬愛情的美，不要過分夸大失戀的悲。

（五）雖然，很多成功人士都沒有受過很多教育，但并不是說不用功讀書，就一定可以成功。你學(xué)到的知識，就是你擁有的武器。人，可以白手興家，但不可以手無寸鐵，謹記！

（六）我不會要求你供養(yǎng)我下半輩子，同樣地我也不會供養(yǎng)你的下半輩子。當你長大到可以獨立的時候，我的責任已經(jīng)完結(jié)。以后，你要坐巴士還是奔馳，吃粉絲還是魚翅，都要自己負責。

（七）對人要好，但不能期待人家對你好。你怎樣對人，并不代表人家就會怎樣對你，如果看不透這一點，你只會徒添不必要的煩惱。

（八）我買了十幾二十年六合彩，還是一窮二白，連三等獎也沒有中過。這說明人要發(fā)達，還是要努力工作才可以，世界上并沒有免費午餐。

（九）親人只有一次的緣份，無論這輩子我和你會相處多久，都請好好珍惜共聚的時光。下輩子，無論愛與不愛，都不會再見。

你的爸爸：梁繼璋【閱讀感悟三】4、語文天生浪漫讓我們再次聆聽那遙遠的聲音——“坎坎伐檀兮，置之河之干兮。河水清且漣漪。不稼不穡，胡取禾三百廛兮？”即便是義憤填膺吧，也是那般的富有浪漫氣息。而“蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。”更是將古人的浪漫情懷推向了極致。

語文，從遠古走來，從蠻荒走來，從我們祖先浪漫的心靈中走來。

開天辟地的盤古，以身補天的女媧，用剛與柔成就了遠古人類對世界與宇宙浪漫的想象；填海的精衛(wèi)，逐日的夸父，用血與肉書寫了所有生命對自由與光明不朽的追求。

因著浪漫，四十棄官歸隱的陶潛“采菊東籬下，悠然見南山”；因著浪漫，五十始舉進士的孟郊“春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花”。

因著浪漫，王昌齡發(fā)出了“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”的豪言壯語；因著浪漫，李白才會仰天長笑“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”。

語文，從浪漫的心靈出發(fā)，走進深廣，走向博大。

因著語文，孔雀東南飛的故事成了家喻戶曉的絕唱；因著語文，木蘭從軍的傳說成了婦孺皆知的佳話。

因著語文，雪萊的“冬天到了，春天還會遠嗎”溫暖了多少失意者的心懷；因著語文，但丁的“走自己的路，讓別人說去吧”激蕩著每一個開拓者的胸襟。

因著語文，我們收藏了春的溫馨、夏的火熱、秋的豐碩、冬的冷峻；因著語文，我們領(lǐng)略了北國的冰雪，南疆的椰林，西域的雄鷹，東海的潮汐。

語文，是天生浪漫的文化載體。睿智的思想，高尚的情感，靈動的才智，無不棲于根深葉茂的語文之樹，它生生不息地傳承著人類文明，它滌蕩污濁，提精煉粹，陶冶身心，它匯聚了浪漫又傳送著浪漫的語文，呼喚著浪漫的情懷。

一個有些浪漫情懷的人，能像范仲淹一樣無私，“居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠則憂其君”，也能像王安石一樣無畏，“不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層”。他們可以心游萬仞、精騖八極，更可以在現(xiàn)實世界中撐門拄戶、立地擎天。既可以迎來送往，勝友如云，更可以一人一盞一影，孤燈自守黎明。既可以橫空出世、笑傲江湖，又可以面壁潛心，十年磨一劍。入世可如岳飛，“壯懷激烈”，“八千里路云和月”，也可以躬耕壟畝如諸葛亮，“淡泊以明志，寧靜以致遠”。

惟有具備一些浪漫情懷，才可能真正的理解生活，熱愛生活，享受生活；惟有具備一些浪漫情懷，才可能真正理解語文，熱愛語文，欣賞語文。

因為，語文天生浪漫。

浪漫是感同身受黯然的低眉，是情到真處開懷的大笑；浪漫與青春一同上路，比夢想走得更遠；浪漫是用愛成就理想，用心托舉希望；浪漫是一種永遠年輕的生命記號，是一個與浩渺時空中的一些人、一些事相遇的過程……

浪漫是感性的也是理性的，浪漫是細致的也是博大的，浪漫是喜樂的也是憂傷的。

浪漫是一粒種子，把信念扎入地下，才可能將生命探向藍天；浪漫是一棵大樹，愈是同泥土為伍，愈是有云彩作伴；浪漫是一道彩虹，匯聚了地上的露珠，才能夠凝成天上的錦繡……

一分一秒的年華、一朵一朵的笑靨，一句句清風的低語、一幀幀季節(jié)的像片，一些黎明、一些黑夜，發(fā)黃的故事、春天的屋檐……一并裝入生命的全部流程中，一遍又一遍再讀。讓我們的心牽著我們的手，在語文的世界里徐徐穿行，在真實與浪漫中徐徐穿行?！鹃喿x感悟四】5、解開你身上的繩子竇文濤?？带P凰臺的人知道，我沒有很深的學(xué)問，可古人有句話：“讀萬卷書，行萬里路。”可見豐富的人生閱歷對一個人來說同樣是重要的。于我而言，能與大家分享的，也許就是我的這點生活經(jīng)驗吧。有人問我：“從無名小卒到名嘴，這一步步行進的過程中，你最大的感受是什么？”我的回答只有八個字：“解開你身上的繩子?！毙r候，我繼承了家族沉默寡言的傳統(tǒng)，一開口講話也是地道的石家莊方言。直到上學(xué)的前一天，我媽對我說：“從今天起，你在學(xué)校就改說普通話吧?！睆哪菚r起，我真的改掉了鄉(xiāng)音，并且愛上了朗誦。老師很喜歡我。一天，他把我叫到辦公室，交給我一個非?！捌D巨”的任務(wù)：區(qū)里要舉行朗誦比賽，學(xué)校為了迎戰(zhàn)，準備在校內(nèi)進行初選，我將代表我的班級去參加這次選拔賽。當時，我激動得小臉通紅，對老師拍了胸脯———保證完成任務(wù)！備戰(zhàn)的日子格外緊張，每天媽媽干活的時候，我就跟在她的身后，把那篇朗誦稿反反復(fù)復(fù)地背給她聽。她的“工作”是在每個自然段的頭一個字，給我提一下醒。比如我媽說“無”，我立刻就能接下去：“無產(chǎn)階級不擁有生產(chǎn)資料和生產(chǎn)工具……”可以說，緊張使我腦子的弦繃得緊緊的，一篇由七個段落組成的稿子被我一刻不歇地練習(xí)了一個禮拜。比賽當天，臺下黑壓壓的一片，坐在前排的是校領(lǐng)導(dǎo)和各個年級的老師們。優(yōu)越的聲音條件為我營造了良好的開局，現(xiàn)場氣氛一度熱烈，可就在這個時候，意想不到的事情發(fā)生了。背完第一段的時候，我勉強記起了第二段，順勢再背下去的時候，我的腦子亂了起來，一些混沌的生活細節(jié)不斷向我涌來，還伴著一些失敗經(jīng)驗的碎片。我拼命地想喚起關(guān)于第三段第一個字的記憶，可是它就像石頭沉在了海底，焦急的摸索只換來更大的焦慮和恐慌。用緩慢的語速換取的時間也終于用盡了。完整地背完了兩個自然段后，我停頓在那個一米高的磚頭講臺上了。全校師生的眼睛直直地盯著我，而我，愣愣地望著天空。突然，在一片空白的恐懼里，我感到褲管里一陣熱流，我居然尿了褲子了。這時，我再也忍耐不住了，鼠竄下臺……就這樣，我的童年記憶留下了一塊傷疤?；氐郊遥业乖诖采?，怎么也不肯起來，父母和哥哥怎么勸也沒有用。我覺得自己的臉丟盡了，成了全校同學(xué)的笑柄，于是我拒絕去上課，飯也不吃，僵持了一整天。第二天，實在熬不住了，我又拎起書包坐進了教室。下課了，我會坐在角落里一動不動，覺得稍稍搖晃身體都會引起別人的注意。女生們的笑聲都令我如坐針氈，覺得她們一定是在笑我。上課時，我的心里也空空的，生怕看到老師的目光……這時，我的老師成了我生命中的第一個“伯樂”。他把我叫到了辦公室，用很高的聲音對我說：“文濤啊，雖然你沒有背完?？删湍惚吵龅膬蓚€自然段來看，聲情并茂，很好！如果能背完的話，到了區(qū)里，一定能拿名次！”他拍了拍我幼小的肩膀，我的腰桿一下子就挺了起來。這次的教訓(xùn)，讓我想了很多。也許人就是這樣，在經(jīng)歷了一次失敗之后，很容易拿出更大的勇氣來面對事情，大不了就是尿褲子嘛！我很快就接受了第二個更為“艱巨”的任務(wù)：代表學(xué)校，去區(qū)里參加比賽。我投入了更大的精力，不放過任何一個細節(jié)，終于，在全區(qū)比賽的講臺上，我用稚嫩的童聲朗誦了高爾基的《海燕》，迎來了人生第一個微不足道的成功。后來，我的人生幾經(jīng)波折。從武漢大學(xué)畢業(yè)后，我經(jīng)歷了找工作的奔波，投入工作的勞碌，可是，生命的帷幕似乎并沒有真正打開，這種狀況一直持續(xù)到我在鳳凰臺開始一個全新的談話節(jié)目———《鏘鏘三人行》。那天，老板對我說：“我們要開始一個全新的談話節(jié)目，但是我們沒有太多的資金去邀請很多的嘉賓、名人?！蹦菚r候，習(xí)慣了經(jīng)典談話類節(jié)目的我，無法想象在這樣的前提下，節(jié)目可以做出怎樣的效果。在這個大難題面前，我犯愁了，整日整夜，想了很多。當時的播音員說話字句清晰，抑揚頓挫，穩(wěn)若泰山———好比西裝，倜儻光滑?？墒牵覍@樣的說話方式卻不以為然。一天，我忽然想到，一個播音員或者主持人說話，為什么不可以保持最原始的自然放松的狀態(tài)呢？這如同牛仔褲，舒適大方。這時的感覺，像漆黑的夜色里放進一道月光：放寬審美觀吧。我們和朋友之間不也總就不同的話題發(fā)表自己的意見嗎？也許沒有專家學(xué)者談得那么深入，但是這份自然比他們的一本正經(jīng)，正如牛仔褲比之西裝。我的心“嘣”的一聲，一條緊捆著的繩子解開了，陽光灑了進來。本著這樣的想法，我開始了《鏘鏘三人行》的長途跋涉，在解開一條條繩子之后，我又演繹了《文濤拍案》等多種主持風格。現(xiàn)在，我回首走過的路，有一點體會讓我受益匪淺：人的一生，是被一條又一條的繩子捆住的，很多的條條框框束縛著你，讓你無法施展。之所以你會覺得別人比你強，是因為他比你先解開了一條繩子，先拋開了一道束縛。從人生的第一課到最后一課，都是學(xué)著解開身上的繩子的過程，也只有這樣，你才能推開生命中一扇又一扇的窗戶?！鹃喿x感悟五】6、人生就像爬樓梯記得以前曾看到一篇文章，從中得到了很大的啟示。有一公司職員們在一座高達28層的寫字樓里上班，整天伏于電腦前，連空氣都不怎么流動。時日久了，人人都喊腰酸背痛，腿腳發(fā)麻。有一日，老總宣布了一項決定：每天下午4點舉行一次健身活動——集體爬樓，從一層爬到二十八層。此項決定對于每天枯坐在辦公室里的員工來說頗為刺激，而最耐人尋味的卻是每一層樓梯轉(zhuǎn)角處制作精美的警句標識：

一層：不勞無獲（全員共勉）

二層：人生就像爬樓遞，告訴自己：加把勁，一直向上行?。▎T工閱讀）

四層：同樣一件事，只有高興地去做它，才能保證做好它。（員工閱讀）

五層：視野要遠，夢想要高。（全員共勉）

八層：最好的學(xué)習(xí)方式，不是在一旁觀看，而是親自去做，有可能的話，請與他人一同做這樣的練習(xí)。（全員共勉）

十層：沒有人愿意偷懶，只不過他們?nèi)狈φT人的目標，激發(fā)不出他們的干勁。（管理層閱讀）

十一層：人的一生中難免會有幾件你不想做的事，在你不夠主動的時候，外力是一種最可行最有效的作用力。因為受益的是你自己，所以我們不怕你抱怨。（員工閱讀）

十三層：人生有兩種痛苦：一種是努力的痛苦，一種是后悔的痛苦，但后者卻大于前者千百倍。（全員共勉）

十四層：一個公司，今天吆喝昨天的產(chǎn)品，明天他就要關(guān)門。（管理層閱讀）

十六層：權(quán)威人士公告：每登一級臺階，將延長壽命7秒。（全員共勉）

十九層：我們今天最大的挑戰(zhàn)是什么？抵抗成功中的反作用力，抗擊發(fā)展帶來的陶醉感，治愈站穩(wěn)腳跟后讓我們喪失斗志的癌癥。（管理層閱讀）

二十一層：如果向上，你很快就會嘗到成功的快樂；如果消沉，你將離成功越來越遠。（全員共勉）

二十六層：當你感覺到堅持不住的時候，告訴自己再上兩級。（員工閱讀）

二十七層：只要把最初的那點微不足道的“堅持”保留到底，任何人都會創(chuàng)造奇跡。（全員共勉）

二十八層：原來成功就是這么簡單?。ㄈ珕T共勉）

每天上28層樓，再回到辦公室里，凝滯的血脈活絡(luò)了，四周的空氣也活躍了，大家的神情也比往日鮮亮了許多。沉悶和疲勞頓時跑得無影無蹤，公司重又煥發(fā)出盎然的生機！

人生就像爬樓梯，第一層樓梯，每一個轉(zhuǎn)彎處，都會給腳步以一種向上的力量，給虛妄以一種明智的警醒，給困境以一種希望的昭示，只要我們一條條細細體會，一步步慢慢抵達，就一定可以到達我們夢想的終點?！鹃喿x感悟六】7、成人意味著什么？同學(xué)們你們是否認真思考過，成人究竟意味著什么呢？成人就意味著你們成為或即將成為一個團體、一個社會乃至整個世界的主體。你們今天是否真的有能力、有資格成為這樣的主體呢？我想，成為這樣的主體，必須具有三種精神，這就是人文精神、理性精神和擔當精神。這三種精神的養(yǎng)育，就是教育的價值，就是你們的父母以及社會各界對你們的期望。成人意味著人性的進一步喚醒。教育就在于喚醒你們的自覺，喚醒你們?nèi)说囊庾R?？墒钦f，人類是生物進化的奇跡，我們獨具任何生物物種都不具備的靈魂。靈魂的作用，就是驅(qū)使一個人去追求崇高，而不僅僅是追求動物本能的對衣食飽暖的滿足。如果一個人隨著年齡的增長，僅僅懂得去追求原始性的生物感官的舒適，那其實是人性向動物性的退化。無人性者與動物無異，確切地講，是與低等的動物無異，因為高等動物也常能表現(xiàn)出為同類而舍身的行為，也能在群體中表現(xiàn)出相互呵護的行為。但這僅僅低層次的，仍屬于原始本能的行為。而具有靈魂的人類，應(yīng)當表現(xiàn)出更高層次的自覺意識與行為。因此，成人就意味著你們要懂得并追求崇高、責任、尊嚴、使命、博愛、平等、道義等人類特有的和共有的價值。從這個意義上講，成人就意味著你們應(yīng)當具有的人文精神。成人還意味著你們要成為一個獨立的，不僅僅是行為上的獨立，更重要的是思想上的獨立，或者說你們要有獨立的、健全的人格。你們從此時此刻要開始自己走路，走自己的路。面對紛雜的事物和現(xiàn)象，你們要有自己的思想、自己的觀點、自己的看法、自己的立場。你們要有既符合社會主流的人生觀和價值觀，又要有自己獨特的品格。當然，獨立和獨特并不是意味時時處處要與他人不相容，時時處處與社會相沖突。獨立的人格并不排斥合作、服從、友善、與人和諧相處等等高貴品格。具有健全的人格是要使自己不愚昧、不迷信、不盲從，不人云亦云。始終堅持不唯書、不唯上、不唯洋、不唯眾等品格和精神。這是一種理性精神。從這個意義上講，成人就意味著你們應(yīng)當具有理性精神。今天，我看到和聽到你們講得最多的一個詞，就是擔當。成人意味著我們的公民群體中又增加了一批新的國家責任的承擔者。國家是人的群體，是通過社會生活和職業(yè)分工將個體的人聯(lián)系成的一個整體。因此，從今天開始，你們應(yīng)當對未來的生活、職業(yè)、社會角色定位以及整個人生進行冷靜的、嚴肅的、理性的、認真的、負責任的思考，說到底，是對你作為一個個體生命存在的價值進行思考。這是一個涉及到家庭及社會的重要而嚴肅的問題。你們未來的生活旅途和職業(yè)生涯，將始終伴隨著祖國強盛和民族復(fù)興的偉大進程，這既會為你們未來的發(fā)展提供豐富的機會，同時也賦予了你們艱巨而光榮的公民的使命。因此，從這個意義上講，成人就意味著你們要具有擔當精神。我們有許許多多的希望寄托在你們身上，其中最重要的就是希望你們具有人文的精神、理性的精神和擔當?shù)木?。因為只有這樣，你們未來在社會上才能安身立命，大效于世，才能開創(chuàng)自己的事業(yè)和生活；只有這樣，我們才能放心地將這個世界交付給你們；只有這樣，我們這個國家才能越來越好，我們這個世界才能越來越好。具有這三種精神也是你們個人獲得成功與幸福的前提。（本文為北京四中校長在成人儀式上的發(fā)言稿節(jié)選）【閱讀感悟七】8、別讓你的技巧勝過品德耶魯法學(xué)院院長哈羅德對學(xué)生的寄語：別讓你的技巧勝過品德。在這里，在耶魯法學(xué)院所倡導(dǎo)的是：只會讀書而缺乏人性是無益的，成功而沒有人性是可悲的。

別讓你的技巧勝過道德。這不僅適用于耶魯法學(xué)院，也適用于所有受教育者。哈羅德是在強調(diào)，我們可能成為事業(yè)成就不高者，但別成為道德追求不強者；我們可以淡化技巧的刻意追逐，但不能忘記對道德的精雕細刻。這就是愛因斯坦曾經(jīng)談到的，“當一個人忘記了他在學(xué)校學(xué)習(xí)的每一樣?xùn)|西，剩下來的才是教育”，技巧、知識都會忘記，而唯有深厚的道德、品質(zhì)、習(xí)慣才能“剩下來”，成為終身受用的“教育無形資產(chǎn)”。

看看我們當今的教育，真正將道德發(fā)展放在第一位的，還有多少。我們不知不覺掉進了哈羅德“技巧崇拜”的寓言中：強化升學(xué)率，剝奪了孩子的童真天性；強化名校崇拜，扼殺了孩子的創(chuàng)造個性；推崇“分數(shù)好才是真的好”，將道德發(fā)展、性情高尚扔到了可有可無的位置。

已經(jīng)有不少觸目驚心的案例，有的孩子智商非常高，可感情卻非常自私，不愿分享，不懂分享，只在自我小圈子中沾沾自喜；有的學(xué)生在小學(xué)階段就學(xué)會了請客送禮，懂得經(jīng)營人際關(guān)系；更有孩子不會感恩，不愿感謝，成為了市儈主義的追隨者。分數(shù)第一導(dǎo)致師生關(guān)系尖銳對立，16歲孩子竟無端殺死老師。這些年，腐敗越來越呈現(xiàn)低齡化，20多歲的大貪官也屢見不鮮，個中折射的正是公共品質(zhì)和理想信仰的迷失。

“這就引出了我的最后的忠告：在求索自己為什么而奮斗的同時，也請深入地思考一下如何服務(wù)于社會的福祉。你將如何為公眾的利益做出貢獻？你將投身于怎樣的公益事業(yè)？”哈羅德的演講對我們是一種提醒，教育不是為了將孩子造成“工作機器”，而是鮮活的道德信仰者；不是賺錢的工具，而要成為公民理念的倡導(dǎo)者；不是為了自己，更是為了社會和事業(yè)帶來發(fā)展愉悅。

哲學(xué)家約翰．羅斯金曾經(jīng)說過：“人勞碌一生，其最高獎賞不在于他從中獲得了什么，而在于他藉此成為了一個什么樣的人?！薄高@種醍醐灌頂能引起我們的反思和改進?！鹃喿x感悟八】9、哈佛大學(xué)圖書館館訓(xùn)1.此刻打盹，你將做夢；而此刻學(xué)習(xí)，你將圓夢。

2.我荒廢的今日，正是昨日殞身之人祈求的明日。

3.覺得為時已晚的時候，恰恰是最早的時候。

4.勿將今日之事拖到明日。

5.學(xué)習(xí)時的苦痛是暫時的，未學(xué)到的痛苦是終生的。

6.學(xué)習(xí)這件事，不是缺乏時間，而是缺乏努力。

7.幸?；蛟S不排名次，但成功必排名次。

8.學(xué)習(xí)并不是人生的全部。但既然連人生的一部分——學(xué)習(xí)也無法征服，還能做什么呢？

9.請享受無法回避的痛苦。

10.只有比別人更早、更勤奮地努力，才能嘗到成功的滋味。

11.誰也不能隨隨便便成功，它來自徹底的自我管理和毅力。

12.時間在流逝。

13.現(xiàn)在流的口水，將成為明天的眼淚。

14.狗一樣地學(xué)，紳士一樣地玩。

15.今天不走，明天要跑。

16.投資未來的人，是忠于現(xiàn)實的人。

17.受教育程度代表收入。

18.一天過完，不會再來。

19.即使現(xiàn)在，對手也不停地翻動書頁。

20.沒有艱辛，便無所獲。

【閱讀感悟九】10、老外嘲弄十二生肖，我的反問讓他們目瞪口呆有一次,我參加接待了一個由歐洲貴族組成的參訪團.他們中的大多數(shù)跟王族有親戚關(guān)系,非常有學(xué)問和修養(yǎng),待人彬彬有禮,但他們的修養(yǎng)背后隱藏著一種傲慢.最后一天聚餐,可能酒喝多了,這些貴族的言談舉止變得比較率性.席間,一位德國貴族站了起來說:你們中國人,怎么屬什么豬啊,狗啊,老鼠啊!不像我們,都是金牛座,獅子座,仙女座……真不知你們祖先怎么想的!眾人聽了哈哈大笑,還互相碰杯,先前的優(yōu)雅完全不見了.

按理說,人家在罵你的祖宗了,你即使想不出話反擊,起碼可以掀桌子啊!但是,所有在場的中國人都不吭聲,也可能是沒有反應(yīng)過來.我站了起來,用平和的語氣說:是的中國人的祖先很實在.我們十二生肖兩兩相對,六道輪回,體現(xiàn)了我們祖先對我們的期望和要求.這時,現(xiàn)場氣氛慢慢安靜了下來,不過,貴族們的臉上還是一幅滿不在乎的神情.

我說:第一組是老鼠和牛.老鼠代表智慧,牛代表勤奮.智慧和勤奮一定要緊緊結(jié)合在一起.如果光有智慧,不勤奮,那就變成小聰明;而光是勤奮,不動腦筋,那就變成愚蠢.這兩者一定要結(jié)合.這是祖先對我們第一組的期望和要求,也是最重要的一組.

第二組是老虎和兔子.老虎代表勇猛,兔子代表謹慎.勇猛和謹慎一定要緊緊結(jié)合在一起才能作到膽大心細.如果勇猛離開了謹慎,就變成了魯莽,而沒了勇猛,就變成了膽怯.這一組也非常重要,所以,防在第二位置上.我看者這些貴族,補上一句:當我們表現(xiàn)出謹慎的時候,千萬不要以為中國人沒有勇敢的一面.

看著大家陷入沉思,我繼續(xù)說:第三組是龍和蛇,龍代表猛,蛇代表柔韌.所謂剛者易折,太剛了容易折斷,但是,如果只有柔的一面就易失去主見,所以,剛?cè)岵俏覀兊淖嬗?xùn).

接下來是馬和羊,馬代表勇往直前,羊代表和順.如果一個人只顧自己直奔目標,不顧及周圍環(huán)境,必然會和周圍不斷磕碰,最后不見得能達到目標.但是,一個人光顧及和順,他可能連方向都沒有了.所以,勇往直前的秉性,一定要和和順緊緊結(jié)合在一起,這是祖先對我們的第四組期望.

再接下來是猴子和雞.猴子代表靈活,雞定時打鳴,代表恒定.靈活和恒定一定要緊緊結(jié)合在一起.如果你光靈活,沒有恒定,再好的政策也得不到收獲.一方面具有穩(wěn)定性,保持整體和諧和秩序,另一方面有能在變通中前進,這才是最根本的要旨.

最后是狗和豬.狗代表忠誠,豬代表隨和.如果一個人太忠誠,不懂得隨和,就會排斥他人.反過來,一個人太隨和,沒有忠誠,這個人就失去原則.無論是對一個民族的忠誠,還是對自己理想的忠誠,一定要與隨和緊緊結(jié)合在一起,這樣才容易保持內(nèi)心深處的平衡.

解釋完畢,我說:最后,我很想知道你們的寶瓶座、射手座等星座體現(xiàn)了你們祖先對你們的哪些期望和要求?希望賜教！

這些貴族們很長時間都沒有說話，全場鴉雀無聲?！鹃喿x感悟十】11、成長就是逼著自己向前邁有一次與一位同事交流，我說：“今年應(yīng)該看了不少書吧？每次我到你的座位上都能看到桌面上擺著各種不同類別的圖書”。這位同事抿著嘴，笑著說：“呵呵，工作需要沒辦法，逼著自己去看，如果不抓緊學(xué)習(xí)腦袋里的知識就可能供不上工作需要，工作無法完成。正如羚羊媽媽教育小羚羊那樣：‘孩子，你必須跑得再快一點，再快一點，如果你不能比跑得最快的獅子還要快，那你就肯定會被它們吃掉?！蔽蚁嘈胚@一定是發(fā)自他肺腑的回答，未經(jīng)雕琢和修飾。這比我此前經(jīng)常聽到的諸如“多學(xué)習(xí)是有好處的”此類話更讓我觸動。仔細琢磨：難道不是么？其實大多數(shù)時候我們就是在逼著自己成長。通常，并不是我們不具備某種能力，而是我們從來就沒有想過要竭盡全力去嘗試。科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，每一個人都具有巨大的潛能。若一個人能夠發(fā)揮一半的大腦功能，就可以輕易學(xué)會40種語言、拿12個博士學(xué)位。著名心理學(xué)家奧托指出，一個人所發(fā)揮出來的能力，只占他全部能力的4％。也就是說人類還有96％的能力尚未發(fā)揮出來。而未發(fā)揮出來的那部分潛能或許需要在某種特定的環(huán)境逼迫下才能被激發(fā)出來。我們常說要主動學(xué)習(xí)，其實學(xué)習(xí)的背后都有一個動機或者說是內(nèi)驅(qū)力，確切地說就是某種東西在逼著我們?nèi)バ袆?。就像雅思考生，因為要出國所以需要取得理想的雅思、托福、SAT等考試成績，不得不經(jīng)歷一段痛苦的備考過程，逼著自己去學(xué)習(xí)……，事實上“被逼”的過程就是一個不斷認識、接受、內(nèi)化的過程，就是從下意識到習(xí)慣再到自然的循環(huán)。那些在考試中取得高分的學(xué)生一定是實現(xiàn)了從“被迫上陣”到最后的“全情投入”的角色轉(zhuǎn)化，他們在享受學(xué)習(xí)過程，英語學(xué)習(xí)已經(jīng)內(nèi)化成一種興趣和習(xí)慣。很多成功的企業(yè)家都是被“逼”出來的，任正非下海創(chuàng)業(yè)前曾是國企一名高管，因為一筆生意被騙，貨款無法收回，而此時的他下有一兒一女要撫養(yǎng)，上有退休的老父老母要贍養(yǎng)，還要兼顧6個弟弟妹妹的生活，正值“上有老下有小”、青春不再、未來尚長的中年之際。但是，任正非沒有時間去感傷，家庭的責任、事業(yè)的急迫讓處于中年危機之中的任正非被逼上梁山開始創(chuàng)業(yè)，誕生了華為。創(chuàng)業(yè)之初，四十多歲的他親自背著產(chǎn)品帶著同事去跑業(yè)務(wù)、做推銷，對于創(chuàng)業(yè)初期的任正非而言，他就是為了面包、為了糊口、為了家人而選擇了奮斗。我相信沒有人愿意承認自己是一根不可雕的“朽木”，也沒有人愿意做一個扶不起的“阿斗”，在困難的“逼迫”下有的人選擇迎難而上，結(jié)果突出重圍；而有的人畏縮不前，只能仰視成功，永遠碰觸不到自己的夢想。單論美國影片《當幸福來敲門》，影片的故事情節(jié)沒有驚人的大起大落，那它是靠什么引起觀眾們發(fā)自肺腑的共鳴呢？我想這無非與影片主角克里斯?加德納（ChrisGardner）在面對現(xiàn)實的種種壓迫下依然保持樂觀、熱情的工作和生活態(tài)度密不可分：妻子琳達因不能忍受養(yǎng)家糊口的壓力，只留下他和5歲的兒子克里斯托夫相依為命；因沒錢付房租，他和兒子被攆出公寓，無處可去，只能擁著兒子睡在地鐵廁所里；為了一個救濟床位，他與流浪漢失態(tài)地爭吵；借著從樓道里折射過來的燈光他修理“維持生活”的儀器……但生活的窮困潦倒并沒有打垮克里斯的意志和信仰，他憑借自己的聰明才智和勤奮努力，獲得了一個股票投資公司的工作試用機會，他最終克服各種難以想象的困難，成功進入那家聲名顯赫的股票投資公司。整個影片觀眾們能夠看到的最直接、最樸素的感情就是：養(yǎng)家糊口，撫養(yǎng)孩子。這種要求很簡單，也正是這種最基本、簡單的生活壓力的逼迫，讓克里斯面對困難時表現(xiàn)出了頑強的意志和走出窮困的不息動力?？傆幸环N力量在不同的時刻、不同的環(huán)境下逼迫著我們前行，面對各種壓力和環(huán)境的逼迫，我們脫口而出的不應(yīng)該是“被逼無奈”而應(yīng)該鼓起勇氣、勇敢面對，因為所謂的成長其實就是不斷地逼著自己向前邁?！鹃喿x感悟十一】12、尊嚴就是自已愛自已

朋友的孩子去意大利讀書二年了，這次回國我去看望了他。幾年沒見，小家伙長成大人了，鄉(xiāng)音未改，只是嘴唇上的胡須清晰可見。

和朋友的孩子聊天，他說到有一次在一家知名的豪華酒店，看到電梯里僅用中文寫著：“請不要在電梯里吸煙及吐痰”。他立馬聯(lián)想到很久以前“華人與狗不得入內(nèi)”的侮辱性告示，心里感到十分不快。全世界那么多國家，那么多種語言，為何獨獨選用中文？臨出電梯的時候，心里是五味雜陳。

朋友的孩子出了電梯，可到大門口時卻發(fā)現(xiàn)，門旁墻壁上居然同樣僅用中文寫著一張大大的告示：“請不要蹲在地上吸煙！”。“我的憤懣還沒升起，繼而像泄了氣的皮球——就在這塊牌子旁邊，就有若干國人同胞一字排開蹲在大門旁旁若無人噴云吐霧……”

朋友的孩子說著說著有些激動：“我有氣還真不知該向老外撒，還是該向這些行為讓老外鄙視的同胞們?nèi)?，我小駐片刻，只好無語地走開?！?/p>

最后，朋友的孩子無奈地說：“在國外二年，每每聽到大陸令人震奮的消息，我都會為國家驕傲?？墒亲屛覐男睦锔械诫y過的是，三十年改革開放一路走來，國家經(jīng)濟日漸發(fā)達，國民物質(zhì)生活日漸豐富，但國民素質(zhì)及有尊嚴的生活卻離我們依然還很遙遠……”。

朋友的孩子說的沒錯！財富并不代表社會的文明，也不代表國家的強大和人民的尊嚴。金錢或許能夠帶來物質(zhì)生活上的滿足，但絕帶不來人們的尊重。

尊嚴不僅需要物質(zhì)財富，更需要道德素質(zhì)。尊重源自自尊和責任，需要內(nèi)斂和矜持而不是張揚，更不是虛榮和浮夸。一個有尊嚴的民族，絕不僅是物質(zhì)上充裕的民族。沒有體面固然難有尊嚴,而有了體面未也必有尊嚴。一句話，尊嚴就是自已愛自已。【閱讀感悟十二】13、生命的啟程

不要因為我們曾經(jīng)跌倒，就再不愿站起來而忘記趕路，到頭來只會使自己一無所有；不要因為前方一路風雨，就猶豫徘徊畏縮不前，到頭來只會使充滿希望的生命之花凋謝枯萎；不要因為往昔的輝煌而忘乎所以，沉湎其中而不能自拔，到頭來只會使如火的激情悄然熄滅。因此，在人生的旅途中無論我們遇到什么，擁有什么，失去什么，都不要忘記啟程，忘記趕路。

只有啟程，我們才不會浪費寶貴的光陰，讓生命之樹結(jié)滿豐碩的果實；只有啟程，我們才會向理想的目標靠近，從而有機會和成功拉手；只有啟程，我們才會創(chuàng)造嶄新的自我，讓執(zhí)著的追求書寫無悔的人生。

鮮花和掌聲從來不會賜于那些守株待兔者，而只饋贈給那