外國(guó)語(yǔ)學(xué)院教學(xué)管理實(shí)施細(xì)則（暫行）為落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)管理規(guī)定，建立良好教學(xué)秩序，確保外國(guó)語(yǔ)學(xué)院日常教學(xué)及管理工作的規(guī)范性，根據(jù)三峽大學(xué)教學(xué)管理文件有關(guān)精神，特制定本細(xì)則。一、教學(xué)計(jì)劃1.外國(guó)語(yǔ)學(xué)院所有人才培養(yǎng)計(jì)劃的制定必須遵循高等教育教學(xué)規(guī)律，符合國(guó)家教育法規(guī)有關(guān)精神，遵守學(xué)校人才培養(yǎng)工作的各項(xiàng)規(guī)定，突出外語(yǔ)人才培養(yǎng)特色，反映國(guó)家、社會(huì)對(duì)外語(yǔ)人才培養(yǎng)的最新需求，不斷改革創(chuàng)新。2.各系負(fù)責(zé)制定各專業(yè)的教學(xué)計(jì)劃。各系應(yīng)根據(jù)學(xué)院教學(xué)計(jì)劃制定的總體要求，充分征求教師的意見(jiàn)，結(jié)合本專業(yè)特點(diǎn)，科學(xué)合理地制定各項(xiàng)教學(xué)計(jì)劃。教學(xué)計(jì)劃中的基礎(chǔ)課、專業(yè)課、實(shí)踐課應(yīng)按學(xué)校指導(dǎo)性原則安排，符合語(yǔ)言學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，同時(shí)要求體現(xiàn)外語(yǔ)專業(yè)的特色。3.教學(xué)計(jì)劃制定后，由各系報(bào)學(xué)院審定后送到教務(wù)處，經(jīng)教務(wù)處批準(zhǔn)下達(dá)后執(zhí)行，不得隨意修改。4.各系必須對(duì)列入人才培養(yǎng)計(jì)劃中的課程（含素質(zhì)拓展課程）和教學(xué)環(huán)節(jié)等安排專人制定課程教學(xué)大綱。原則上大綱由課程責(zé)任人或教學(xué)單位主任指定教師制定，大綱制定者應(yīng)充分與相關(guān)教師研討，各系主任負(fù)責(zé)定稿，報(bào)學(xué)院審核批準(zhǔn)。5.所有課程的主講教師應(yīng)根據(jù)教學(xué)大綱的要求認(rèn)真填寫教學(xué)進(jìn)度表。同一學(xué)期開設(shè)的相同課程，由課程責(zé)任人與其他主講老師共同填寫一份教學(xué)進(jìn)度表。各系收齊、審核、簽字后，于開學(xué)兩周內(nèi)交教學(xué)辦公室存檔。教學(xué)進(jìn)度表中應(yīng)填寫授課主要內(nèi)容、學(xué)時(shí)分配、作業(yè)內(nèi)容、考核方式和成績(jī)?cè)u(píng)定依據(jù)。教師應(yīng)將教學(xué)進(jìn)度表的內(nèi)容在第一次上課時(shí)向?qū)W生說(shuō)明。教學(xué)進(jìn)度表是課程教學(xué)檢查或抽查對(duì)照的依據(jù)，教師應(yīng)按照教學(xué)進(jìn)度表組織教學(xué)。6.人才培養(yǎng)計(jì)劃、教學(xué)大綱、教學(xué)進(jìn)度表等屬于基本教學(xué)文件，教學(xué)辦應(yīng)組織存檔。二、教學(xué)任務(wù)1.各系應(yīng)將教務(wù)處下達(dá)的下一學(xué)期的教學(xué)任務(wù)與各年級(jí)的教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行認(rèn)真核對(duì)，并與承擔(dān)課程的教師見(jiàn)面，檢查有無(wú)遺漏或其他錯(cuò)誤，各系主任簽字后及時(shí)反饋給教學(xué)辦公室，經(jīng)學(xué)院分管教學(xué)的副院長(zhǎng)簽字后送交教務(wù)處。在教務(wù)處正式任務(wù)下達(dá)后，各系應(yīng)按照課程歸口管理原則對(duì)本單位教學(xué)任務(wù)進(jìn)行安排2.各系優(yōu)先安排具有主講老師資格的教師（具有碩士以上學(xué)位或講師以上職稱）授課。3.教師應(yīng)服從工作安排，不得無(wú)故拒絕接受教學(xué)任務(wù)。教授和副教授每學(xué)年必須為本科生講授一門課程。4.教師不得私自接受本院以外的教學(xué)工作。本院以外單位或個(gè)人需要我院教師協(xié)助教學(xué)的，一律歸口社會(huì)服務(wù)辦公室統(tǒng)籌安排，社會(huì)服務(wù)辦公室具體負(fù)責(zé)協(xié)議簽訂、任務(wù)協(xié)調(diào)、經(jīng)費(fèi)劃轉(zhuǎn)、酬金支付等具體工作。三、教學(xué)研究與教研活動(dòng)1.教學(xué)研究是每位教學(xué)人員的責(zé)任和義務(wù)。教師必須積極學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的教育方針、政策、法規(guī)和上級(jí)教育行政主管部門有關(guān)高等教育教學(xué)工作的指示精神，貫徹落實(shí)學(xué)校、學(xué)院本科教學(xué)工作計(jì)劃和教學(xué)改革方案及《三峽大學(xué)教學(xué)工作基本規(guī)范》等教學(xué)管理文件。轉(zhuǎn)變教育思想，更新教育觀念，努力推進(jìn)素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育。深化教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)手段的改革，積極開展教學(xué)研究活動(dòng)。2.在國(guó)家法律法規(guī)以及學(xué)校相關(guān)規(guī)定內(nèi)，凡是能夠提高教學(xué)質(zhì)量均可作為教學(xué)研究的內(nèi)容。教學(xué)研究形式靈活多樣，將個(gè)人研究與集體研究結(jié)合起來(lái)，以個(gè)人研究為基礎(chǔ)，積極的接納吸收他人研究成果，充分發(fā)揮集體的力量，使研究富有成效。3.教研活動(dòng)應(yīng)遵循理論聯(lián)系實(shí)際的原則、緊跟學(xué)科發(fā)展前沿的原則、教與學(xué)相結(jié)合的原則和突出實(shí)效的原則。4.教研活動(dòng)應(yīng)做到有計(jì)劃、有目的、有內(nèi)容、有考勤、有記錄、有檢查、有總結(jié)。每學(xué)期的教研活動(dòng)要有書面的計(jì)劃和記錄，每學(xué)期開學(xué)第二周，各系應(yīng)將教研活動(dòng)計(jì)劃交教學(xué)辦存檔，每學(xué)期末，將教研活動(dòng)記錄交教學(xué)辦存檔。各系的教研活動(dòng)一般應(yīng)每?jī)芍馨才?次。每學(xué)期至少安排3次特色教研活動(dòng)，并及時(shí)將特色教研活動(dòng)安排在每學(xué)期開學(xué)第三周上報(bào)教學(xué)辦存檔。5.集體備課是教研活動(dòng)的基本內(nèi)容，以討論方式進(jìn)行。雖由一位教師主講，其他教師也應(yīng)充分備課并積極參與。相互聽課也是教研活動(dòng)的常規(guī)內(nèi)容，以教研室為單位，每名教師每學(xué)期應(yīng)保證聽課兩次以上，并有相關(guān)的聽課記錄。新教師過(guò)關(guān)課，青年教師優(yōu)質(zhì)課和教改課程的示范課等也應(yīng)納入教研活動(dòng)的組織范圍。6.教學(xué)管理人員也應(yīng)研究教學(xué)及其管理規(guī)律，推進(jìn)教學(xué)管理現(xiàn)代化，提高教學(xué)管理水平。四、教材征訂與使用1.選用先進(jìn)的、能反映學(xué)科發(fā)展方向的前沿原版教材，國(guó)家重點(diǎn)教材和規(guī)劃教材，以及獲省級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)的教材。2.選用新教材。結(jié)合學(xué)科、專業(yè)的調(diào)整，做好教材的更新?lián)Q代，盡量選用近3年出版的新教材（應(yīng)達(dá)到50%以上）。3.根據(jù)課程歸口管理原則，選用教材由課程負(fù)責(zé)人和相關(guān)教師研討后提出，由主講教師填寫《三峽大學(xué)教材選用單》，各系主任以及學(xué)院分管領(lǐng)導(dǎo)審核批準(zhǔn)后，報(bào)學(xué)院教學(xué)辦。由學(xué)院教學(xué)辦集中報(bào)送學(xué)校教材管理部門訂購(gòu)。4.已申報(bào)的教材征訂計(jì)劃，一般不得更改。如確需要更改的，由各系填寫《三峽大學(xué)教材變更申請(qǐng)表》，經(jīng)學(xué)院分管院長(zhǎng)簽字，教務(wù)處同意后，由教材供應(yīng)中心更改。5.教材一經(jīng)選定，任課教師原則上應(yīng)采用選定教材，使用中途一般不應(yīng)更改。同一門課程由多名教師講授時(shí)必須選用相同的教材。若無(wú)教學(xué)變動(dòng)，教師每年領(lǐng)一次教學(xué)用書，應(yīng)保證至少連續(xù)使用2屆。6.若目前尚無(wú)公開出版教材，應(yīng)由任課教師自行編寫講義。每年編制下一年度講義編寫計(jì)劃時(shí)，由任課教師提出書面申請(qǐng)，經(jīng)學(xué)院審批后印刷，并報(bào)教務(wù)處備案。自編教材使用過(guò)兩屆且效果良好的，可以申請(qǐng)作為正式教材出版。教師任課資格1.外國(guó)語(yǔ)學(xué)院所有任課教師應(yīng)當(dāng)取得與教學(xué)水平相對(duì)應(yīng)的教學(xué)資格證書，具備獨(dú)立進(jìn)行教學(xué)的基本能力。2.凡新進(jìn)校的青年教師，必須參加學(xué)校統(tǒng)一組織的崗前培訓(xùn)，并在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下熟悉各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，熟練掌握課程內(nèi)容，經(jīng)公開試講，教學(xué)委員會(huì)考核并獲得通過(guò)后方可承擔(dān)課程教學(xué)任務(wù)。開新課和新開課的教師，必須準(zhǔn)備好擬開課程二分之一以上的教案，在各系內(nèi)試講通過(guò)，經(jīng)主任認(rèn)定合格后才能開課。3.副高以上職稱的教師有指導(dǎo)新教師的義務(wù)。4.若因教學(xué)需要，確實(shí)需要從校外聘請(qǐng)任課教師，必須經(jīng)教學(xué)委員會(huì)集體考核后才能正式任教。外聘教師原則上必須擁有教師資格證，并具有兩年以上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，才有任教資格。5.對(duì)于準(zhǔn)備不足或者不能夠勝任教學(xué)工作的教師，責(zé)令其本人加強(qiáng)學(xué)習(xí)，學(xué)院將限期進(jìn)行考核，針對(duì)考核結(jié)果，按照相關(guān)規(guī)定最終做出裁定。課堂教學(xué)1.教師是課堂教學(xué)管理的第一責(zé)任人。教師要堅(jiān)持教書育人，關(guān)心和愛(ài)護(hù)學(xué)生，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，鼓勵(lì)創(chuàng)新，并配合相關(guān)單位和學(xué)院做好各項(xiàng)教學(xué)記載。2.教師應(yīng)在授課前完成教學(xué)的準(zhǔn)備工作，在授課前精心編寫講義，無(wú)講義者不得進(jìn)入課堂。講義是反映教師教學(xué)水平和備課認(rèn)真程度的重要依據(jù)，每位教師應(yīng)妥善保管并隨時(shí)備查。3.課堂講授原則上使用外語(yǔ)，在難點(diǎn)和疑點(diǎn)的講解中可適當(dāng)使用漢語(yǔ)。教師要盡量使用多媒體授課，課前要認(rèn)真做好課件的準(zhǔn)備工作，教學(xué)中不斷地更新和充實(shí)教學(xué)內(nèi)容。課堂講授力求闡述準(zhǔn)確，條理分明，重點(diǎn)難點(diǎn)突出，課件或板書設(shè)計(jì)科學(xué)，時(shí)間分配合理。4.教師上課應(yīng)精力集中、態(tài)度和藹、衣著整齊、儀表大方。嚴(yán)格遵守學(xué)校相關(guān)規(guī)定，做到不遲到、不早退，嚴(yán)格學(xué)生考勤，維護(hù)課堂正常秩序。因特殊情況需進(jìn)行調(diào)整，按照相關(guān)程序進(jìn)行辦理。妥善處理各種課堂緊急情況。七、作業(yè)要求1.教師應(yīng)根據(jù)教學(xué)大綱的要求每章（節(jié)）課布置一定量的作業(yè)，布置作業(yè)要做到目的明確、數(shù)量適中、難度適當(dāng)，形式多樣。2.教師批改作業(yè)應(yīng)及時(shí)，認(rèn)真仔細(xì)，并作詳細(xì)登記，學(xué)生缺交作業(yè)、實(shí)驗(yàn)報(bào)告達(dá)全學(xué)期作業(yè)總量的1／3不得參加該課程考試，任課教師登記成績(jī)時(shí)注明“缺交作業(yè)未考”字樣。學(xué)生按要求補(bǔ)交作業(yè)、實(shí)驗(yàn)報(bào)告，經(jīng)任課教師認(rèn)可后，方能參加重修考試。否則該課程考試成績(jī)以不及格記載并注明“作業(yè)未補(bǔ)”字樣。3.作業(yè)成績(jī)是評(píng)定學(xué)生平時(shí)成績(jī)的依據(jù)之一。教師須在學(xué)生成績(jī)冊(cè)中，做好每次作業(yè)成績(jī)登記，并應(yīng)妥善保存，平時(shí)成績(jī)占課程綜合成績(jī)的比例按各課程教學(xué)大綱規(guī)定執(zhí)行。4.期末考試后，教師須將平時(shí)成績(jī)和考試成績(jī)登記在“單科成績(jī)報(bào)表”的相應(yīng)欄內(nèi)。并根據(jù)各專業(yè)人才培養(yǎng)方案或教學(xué)大綱規(guī)定的平時(shí)成績(jī)、考試成績(jī)所占的比例計(jì)算課程綜合成績(jī)，填寫在“單科成績(jī)報(bào)表”內(nèi)。“單科成績(jī)報(bào)表”送交教學(xué)辦存檔。八、實(shí)踐教學(xué)與畢業(yè)論文1.專業(yè)外語(yǔ)系應(yīng)于學(xué)生實(shí)習(xí)前將實(shí)習(xí)安排報(bào)教學(xué)辦公室及教務(wù)處備案，確定實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師，同時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行實(shí)習(xí)前動(dòng)員。各類實(shí)習(xí)必須提前一學(xué)期擬定實(shí)習(xí)計(jì)劃，確定實(shí)習(xí)基地。指導(dǎo)教師應(yīng)填寫實(shí)習(xí)指導(dǎo)記錄。學(xué)生自己聯(lián)系實(shí)習(xí)單位的，指導(dǎo)教師應(yīng)與學(xué)生確定聯(lián)系方式，了解實(shí)習(xí)情況，并與實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)將所指導(dǎo)的學(xué)生實(shí)習(xí)情況以書面報(bào)告的形式呈報(bào)教學(xué)系主任。各類實(shí)習(xí)教師均應(yīng)審閱批改學(xué)生的實(shí)習(xí)報(bào)告。并與實(shí)習(xí)結(jié)束兩周內(nèi)給出成績(jī)。相關(guān)教學(xué)單位主任將所有實(shí)習(xí)資料審閱整理完備后統(tǒng)一交教學(xué)辦存檔。2.畢業(yè)論文工作有各專業(yè)教學(xué)單位全面負(fù)責(zé)。畢業(yè)論文答辯由學(xué)院教學(xué)辦按照三峽大學(xué)有關(guān)要求以及學(xué)院論文工作有關(guān)管理辦法統(tǒng)一組織實(shí)施。3.凡有課外學(xué)時(shí)的課程，必須制定嚴(yán)格的課外學(xué)時(shí)實(shí)施計(jì)劃并組織實(shí)施。4.各系應(yīng)妥善保存實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的教學(xué)文件，教學(xué)辦應(yīng)負(fù)責(zé)所有實(shí)踐教學(xué)各環(huán)節(jié)的資料存檔。九、課程考核1.課程考核分考試和考查兩類。凡考試課程應(yīng)按照相關(guān)要求進(jìn)行集中考試。由各系主任按照學(xué)院統(tǒng)一要求成立命題小組負(fù)責(zé)命題，原則上相關(guān)教研室主任為命題小組第一負(fù)責(zé)人，應(yīng)指導(dǎo)命題教師準(zhǔn)確把握試題難度，信度和效度，嚴(yán)格審核試題的參考答案，評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和考試須知，并安排專人試做。試卷格式要求統(tǒng)一。2.命題結(jié)束后，命題小組應(yīng)按照學(xué)校及統(tǒng)一要求打印出樣卷，交各系主任審核，教學(xué)單位主任有權(quán)責(zé)令命題小組對(duì)試題進(jìn)行必要修訂和完善。各系主任審核并簽字定稿后，將樣卷和與相適應(yīng)的電子文本一并交教學(xué)辦，必要時(shí)需提供聽力磁帶。3.教學(xué)辦集中監(jiān)印試卷，并負(fù)責(zé)試卷在使用前的保密工作，教學(xué)辦統(tǒng)一安排考試。教師在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)應(yīng)主動(dòng)與教學(xué)辦公室聯(lián)系監(jiān)考和閱卷事宜。教學(xué)辦公室應(yīng)以書面形式將考試的科目、時(shí)間、地點(diǎn)和監(jiān)考的要求提前三天通知到監(jiān)考教師本人，未經(jīng)允許，嚴(yán)查私自調(diào)換監(jiān)考科目或請(qǐng)他人臨時(shí)頂替監(jiān)考否則，以教學(xué)事故論處，具體規(guī)定詳見(jiàn)《外國(guó)語(yǔ)學(xué)院監(jiān)考安排工作管理辦法》。4.在考試中，監(jiān)考教師要嚴(yán)格執(zhí)行《三峽大學(xué)考試準(zhǔn)則》，按要求組織考試和處理考試中的違規(guī)，舞弊及其他意外事件?？荚嚱Y(jié)束后，各系主任應(yīng)及時(shí)與教學(xué)辦公室聯(lián)系并組織閱卷工作，閱卷要客觀公正，登分要準(zhǔn)確，具體規(guī)定詳見(jiàn)《外國(guó)語(yǔ)學(xué)院教師閱卷評(píng)分工作規(guī)范》。5.成績(jī)記分冊(cè)要用鋼筆填寫規(guī)范，嚴(yán)禁隨意涂改，確需要涂改則必須經(jīng)過(guò)各系或教研室主任同意，并在涂改處簽字為證。學(xué)期課程總成績(jī)應(yīng)包含平時(shí)成績(jī)與期末成績(jī)兩部分，各部分所占比例見(jiàn)各類課程的教學(xué)大綱或考試大綱。各科成績(jī)、試卷及相關(guān)分析應(yīng)最遲在考試結(jié)束后72小時(shí)內(nèi)交教學(xué)辦公室。6.考查課程一般有任課教師根據(jù)學(xué)生所修課期間內(nèi)的綜合表現(xiàn)評(píng)定其成績(jī)，考查課成績(jī)?cè)谡n程結(jié)束后72小時(shí)內(nèi)交教學(xué)辦公室。7.成績(jī)的記載一律采用百分制，60分為及格。十、教學(xué)紀(jì)律1.教師必須服從學(xué)院、系和教研室的工作安排，按各教學(xué)環(huán)節(jié)要求履行職責(zé)，堅(jiān)守教學(xué)崗位，履行教學(xué)職責(zé)。2.任課教師必須按教學(xué)大綱和教學(xué)進(jìn)度進(jìn)行教學(xué)，不能擅自減少學(xué)時(shí)及提前結(jié)束課程。教師外出均以服從校內(nèi)教學(xué)為原則。執(zhí)教期間，不得擅自停課、缺課、調(diào)課或請(qǐng)人代課，否則視作教學(xué)責(zé)任事故予以處理。請(qǐng)假程序詳見(jiàn)《三峽大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院調(diào)換課程管理細(xì)則》3.所有承擔(dān)教學(xué)任務(wù)的教師，必須按各教學(xué)環(huán)節(jié)的要求履行職責(zé)。在保證教學(xué)大綱基本要求的前提下，教師可以在課堂教學(xué)中講述自己的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)，也可介紹不同的學(xué)術(shù)見(jiàn)解。但不應(yīng)講述與課程內(nèi)容和課程學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的內(nèi)容，不得散布任何違背四項(xiàng)基本原則的思想觀點(diǎn)。十、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與檢查1.教學(xué)檢查由外國(guó)語(yǔ)學(xué)院教學(xué)視導(dǎo)團(tuán)、教學(xué)辦公室和各系組織進(jìn)行。學(xué)院分管教學(xué)副院長(zhǎng)每學(xué)期聽課次數(shù)不得少于8次，其他院領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期聽課不得少于3次，每次不得少于1學(xué)時(shí)，并做好聽課情況記載。2.教學(xué)辦公室應(yīng)根據(jù)教學(xué)計(jì)劃認(rèn)真組織好學(xué)期開學(xué)前的教學(xué)準(zhǔn)備工作，并落實(shí)第一周的教學(xué)安排和開課第一天的巡查工作。教學(xué)辦公室應(yīng)根據(jù)教學(xué)計(jì)劃認(rèn)真組織期中教學(xué)檢查工作。期中教學(xué)檢查一般采用各系自查與學(xué)院抽查相結(jié)合的方式，檢查的重點(diǎn)是教師教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)的執(zhí)行情況及學(xué)生對(duì)教師教學(xué)情況的整體反饋。教學(xué)辦公室應(yīng)在總結(jié)各系自查和抽查的基礎(chǔ)上形成書面總結(jié)報(bào)告，反饋給各系并存檔。學(xué)院定期安排各項(xiàng)對(duì)教育教學(xué)進(jìn)行定期檢查，教師應(yīng)當(dāng)積極配合相關(guān)部門的檢查。針對(duì)可能存在的教學(xué)隱患，教師及時(shí)做出調(diào)整，避免教學(xué)事故的發(fā)生。3.堅(jiān)持院、系、視導(dǎo)組、同行評(píng)議與學(xué)生評(píng)教相結(jié)合的考核制度。學(xué)生評(píng)教結(jié)果由教學(xué)辦公室負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)交給任課教師。5.學(xué)院每學(xué)期應(yīng)至少召開一次教學(xué)及教學(xué)管理工作會(huì)，并以會(huì)議紀(jì)要的形式用于指導(dǎo)和改進(jìn)教學(xué)工作。6.校院兩級(jí)教學(xué)檢查與《外國(guó)語(yǔ)學(xué)院教師本科教學(xué)質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)實(shí)施方案》評(píng)價(jià)結(jié)果作為教師年度考核、晉升職稱和評(píng)先的重要依據(jù)。十一、教師獎(jiǎng)勵(lì)與處分對(duì)教師的獎(jiǎng)勵(lì)或處分等均應(yīng)歸入教師個(gè)人業(yè)務(wù)檔案。1、教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)凡是獲得院級(jí)、校級(jí)、省級(jí)、國(guó)家級(jí)優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)、先進(jìn)教育工作者、教學(xué)名師、教學(xué)新秀等稱號(hào)的教師，學(xué)院在年終考核、課酬分配、獎(jiǎng)金發(fā)放和職務(wù)（職稱）晉升等方面給予適當(dāng)?shù)恼邇A斜。1.1凡是負(fù)責(zé)或主要參加重點(diǎn)教改項(xiàng)目、課程建設(shè)、教材建設(shè)、經(jīng)學(xué)院和學(xué)校驗(yàn)收合格或通過(guò)鑒定，取得突出成績(jī)者，學(xué)院按規(guī)定給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。1.2在學(xué)院教學(xué)質(zhì)量考核中成績(jī)突出者（詳情見(jiàn)《外國(guó)語(yǔ)學(xué)院教師本科教學(xué)質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)實(shí)施方案》），學(xué)院給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)和政策傾斜1.3組織并指導(dǎo)學(xué)生參加全組省、全國(guó)或國(guó)際各類競(jìng)賽，獲得獎(jiǎng)項(xiàng)者，學(xué)院給