2017年鄭州市小升初階段性測(cè)評(píng)試卷第一部分語文一、積累與運(yùn)用（第1題4分，第2題5分，共計(jì)9分。請(qǐng)?jiān)诖痤}卡相應(yīng)位置作答）為了歡迎外國(guó)小伙伴們的到來，你擬了這樣一段文字：歡迎你們來到鄭州！鄭州是華夏文明的重要發(fā)翔地之一，歷史悠久、文化深厚。我特意準(zhǔn)備了許多精彩的鄭州故事與你們分享，并會(huì)陪伴你們參觀各處名盛古跡與自然風(fēng)光。鄭州的夏天燥熱而且無風(fēng)，有時(shí)走在路上，樹上的葉子一動(dòng)也不動(dòng)，請(qǐng)你們做好防署準(zhǔn)備！當(dāng)然，此行還要品嘗鄭州美食，比如胡辣湯、燴面。班主任囑咐我：“小伙伴們來了，你要認(rèn)真做好接待工作，不要辜負(fù)我和同學(xué)們的一片期望?！闭?qǐng)相信我一定會(huì)井井有條地安排好你們的行程，讓你們感到賓至如歸，渡過一個(gè)難忘的假期！你在檢查的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)文中有四個(gè)錯(cuò)別字。請(qǐng)把你找到的錯(cuò)別字和正確的漢字寫在答題卡上相應(yīng)的位置。（1）錯(cuò)別字：，改為：。（2）錯(cuò)別字：，改為：。（3）錯(cuò)別字：，改為：。（4）錯(cuò)別字：，改為：。班主任讀了這段文字，她建議你把文中的句子改的更有文采一些。請(qǐng)你按照要求改寫下面的兩句話。（1）樹上的葉子一動(dòng)也不動(dòng)。（改寫成擬人句）1/8（2）班主任囑咐我：“小伙伴們來了，你要認(rèn)真做好接待工作，不要辜負(fù)我和同為了讓外國(guó)小學(xué)生研學(xué)團(tuán)更好地了解鄭州的人文歷史， 你搜集了一些和鄭州相關(guān)的名人故事與歷史資料，其中唐代大詩(shī)人杜甫的生平和東漢末年的官渡之戰(zhàn)引發(fā)了你的興趣。請(qǐng)仔細(xì)閱讀文章，并完成相應(yīng)題目。二、閱讀理解（共13小題，其中第4題4分，第8題4分，其他每小題3分，共計(jì)41分。請(qǐng)把正確選項(xiàng)的序號(hào)填涂在答題卡的相應(yīng)位置）走進(jìn)詩(shī)人杜甫杜甫出生在鞏縣（今河南鞏義），是唐代偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人。少年富足才情顯杜甫青少年時(shí)家庭條件優(yōu)越，因此過著較為安定、富足的生活。他自小好學(xué)，七歲能作詩(shī)，“七齡思即壯，開口詠鳳凰”，有志于“致君堯舜上，再使風(fēng)俗淳”。他少年時(shí)也很頑皮，“憶年十五心尚孩，健如黃犢走復(fù)來，庭前八月梨棗熟，一日上樹能千回”。青年游學(xué)遇李白十九歲時(shí)，杜甫開始四處游歷。天寶年間，杜甫在洛陽與大詩(shī)人李白相遇，兩人相約同游梁、宋（今河南開封、商丘一帶），還一同尋仙訪道，談詩(shī)論文，結(jié)下了“醉眠秋共被，攜手日同行”的友誼。有人認(rèn)為：學(xué)日相社雨乙間的友情遠(yuǎn)沒有傳說中那么好。當(dāng)時(shí)的學(xué)日詩(shī)行大下，名滿江湖，好友故交不計(jì)其數(shù)，杜甫只是他結(jié)交的眾多朋友中的一個(gè)而已；而當(dāng)時(shí)的杜甫籍籍無名，且一生窮困顛沛，孤獨(dú)少友。在落難時(shí)，他自己不是也在感嘆：“親朋無一字”嗎？境況如此不對(duì)等的二人，如果真要形容他們的關(guān)系2/8的話，我想可以用“粉絲對(duì)偶像的崇拜”來說吧，杜甫是“粉絲”，李白是他的偶像。戰(zhàn)亂流離憂民情天寶十四年（公元755年）十一月，“安史之亂”爆發(fā)。戰(zhàn)亂給百姓帶來的無窮災(zāi)難，讓杜甫感慨萬千，他奮筆創(chuàng)作了不朽的名作一—“三吏”、“三別”。杜甫幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，最后到了四川成都，在城西浣花溪畔，建成了一座草堂，世稱“杜甫草堂”。五六年間，杜甫寄人籬下，生活依舊困苦。在一次秋風(fēng)暴雨之中，杜甫的茅屋破敗，饑兒老妻，徹夜難眠。此時(shí)的他寫下了《茅屋為秋風(fēng)所破歌》，其中名句“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”為后世傳誦。田園安居詩(shī)情噴唐代宗大歷元年（公元 766年），杜甫到達(dá)夔州（今四川奉節(jié)）。他租了一些公田，買了四十畝果園，雇了幾個(gè)雇工，安居田園。這一時(shí)期，詩(shī)人創(chuàng)作達(dá)到了高潮，不到兩年，作詩(shī)四百三十多首。其中包括《春夜喜雨》 《聞官軍收河南河北》《登高》《登岳陽樓》等大量名作，《登高》中的“無邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來”更是千古傳唱。在小學(xué)階段，我們學(xué)過許多杜甫和其他詩(shī)人所寫的詩(shī)歌。請(qǐng)問以下詩(shī)句所屬的詩(shī)歌中，哪一首沒有寫春天的景色？A、南朝四百八十寺，多少樓臺(tái)煙雨中B、窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船C、夜來風(fēng)雨聲，花落知多少D、小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭根據(jù)文章所說，杜甫在人生不同時(shí)期的境遇和心情是同的，請(qǐng)你根據(jù)文意來猜猜，以下詩(shī)句最有可能反映的是杜甫什么時(shí)期的生活狀態(tài)。A、庭前八月梨棗熟，一日上樹能千回。3/8B、八月秋高風(fēng)怒號(hào)，卷我屋上三重茅。C、好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。D、亦有梁宋游，方期拾瑤草。（1）童年時(shí)期（2）游歷時(shí)期（3）戰(zhàn)亂時(shí)期（4）安居時(shí)期以下詩(shī)歌中有兩組對(duì)偶句的是哪兩首？①憶年十五心尚孩，健如黃犢走復(fù)來。庭前八月梨棗熟，一日上樹能千回。②遲日江山麗，春風(fēng)花草香，泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。③白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)。即從巴峽穿巫峽，便下襄陽向洛陽④日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。A、①③B、②④C、②③D、③④杜甫可能自己也沒有想到，在1300年后的今天，他成了當(dāng)代學(xué)生們心中的網(wǎng)紅。課本上杜甫的一幅晚年畫像，激發(fā)了許許多多學(xué)生漫畫涂鴉的創(chuàng)作熱情。如果讓你為這幅畫像配上一句詩(shī)的話，你會(huì)選擇以下哪一句？4/8A、醉眠秋共被，攜手日同行。B、萬里悲秋常作客，百年多病獨(dú)登臺(tái)。C、少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。D、卻看妻子愁何在，漫卷詩(shī)書喜欲狂。杜甫晚年居住在四川成都，曾寫過一首詩(shī)《茅屋為秋風(fēng)所破歌》，在今天成都的著名景點(diǎn)“杜甫草堂”中，就重建了這樣一處茅屋，讓游客體會(huì)杜甫晚年的生活境遇。在河南鞏義市，也有“杜甫故居”這樣一個(gè)景點(diǎn)。杜甫就是在這里度過了富足快樂的少年時(shí)代。如果你是“杜甫故居”的設(shè)計(jì)師，結(jié)合文章信息，你會(huì)設(shè)置什么場(chǎng)景來供游客游覽？A、種上鳳凰樹B、種上梨棗樹C、年少杜甫牽著黃牛子 D、年少杜甫吟誦《春夜喜雨》有人認(rèn)為，杜甫和李白的交往不是那么對(duì)等。文中分析造成這種交往狀態(tài)的主要原因有哪幾項(xiàng)？A、李白比杜甫大11歲.B、李白成名早，他們相識(shí)時(shí)杜甫還未出名C、李白官大，杜甫官小.D、李白交友多，杜甫只是其一官渡之戰(zhàn)建安五年（公元200年）二月，袁紹大舉進(jìn)攻曹操，進(jìn)軍黎陽，同時(shí)派遣大將顏良領(lǐng)兵圍攻白馬（今河南滑縣舊城東）。四月，曹操解救白馬之圍。他聽從荀攸的計(jì)謀，采取聲東擊西的策略，使援軍兵力分散。當(dāng)時(shí)身在曹營(yíng)的關(guān)羽將5/8顏良斬于陣前，解了白馬之圍。接著，曹軍又伏擊袁軍，殺了大將文丑，使得袁軍上下士氣受挫。正如曹操謀士郭嘉所分析的，袁紹“缺少智謀，意氣用事，表面上逞強(qiáng)，骨子里虛弱，兵力雖多但用兵不當(dāng)，將官驕橫而政令不一”。這些弱點(diǎn)在雙方對(duì)峙的戰(zhàn)場(chǎng)上更加暴露，八月，袁、曹雙方相拒于官渡，一時(shí)難以見出分曉。很快到了十月，袁紹的謀士許攸建議輕騎攻襲許都，迎天子以討曹操，曹操首尾難顧，必?cái)o疑。但袁紹并不采納這個(gè)建議，許攸很生氣，就索性改換門庭，去找曹操，曹操得知許攸到來，連鞋也顧不上穿，光著腳跑出來，說道“子遠(yuǎn)來了就好，我的事有辦法了！果然，許攸因?yàn)榱私庠妰?nèi)情，進(jìn)而獻(xiàn)計(jì)：”袁紹在烏巢屯糧，倘若以奇兵襲燒糧食，不出三天，袁軍必?cái)??！安懿俾牶?，立即率軍五千，打著袁軍旗?hào)，連夜從小路奔襲烏巢，燒營(yíng)焚糧。此時(shí)，袁紹派大將軍張部，高覽正率軍攻擊曹操大營(yíng)，張、高二將攻營(yíng)不成，又聞知烏巢失利，便反過來投降了曹操，袁軍漬。袁紹在戰(zhàn)役指揮才能方面遠(yuǎn)不是曹操的對(duì)手。最后，袁紹只得與兒子袁譚率八百騎逃跑，七萬多袁軍士兵投降，袁紹軍中的大量物資器械以及珍寶都被曹操所獲。不到兩年時(shí)間，袁紹憂憤死去。曹操在官渡之戰(zhàn)中，實(shí)力明顯不如在人力物力上都占有絕對(duì)優(yōu)勢(shì)的袁紹。但他卻以少擊眾，以劣勢(shì)對(duì)優(yōu)勢(shì)并最終大獲全勝，其取勝之道值得后人深思。曹操成功攻下了以下哪一個(gè)地點(diǎn)，是獲得官渡之戰(zhàn)勝利的關(guān)鍵？A、白馬B、許都C、烏巢D、黎陽在曹操戰(zhàn)勝袁紹的過程中，以下哪一位沒有立下重要功勞？A、關(guān)羽B(yǎng)、郭嘉C、許子遠(yuǎn)D、文丑從文中我們可以發(fā)現(xiàn)，曹操能夠在官渡之戰(zhàn)中戰(zhàn)勝袁紹的重要原因是：A、曹操手下的將士人數(shù)更多，作戰(zhàn)更英勇。6/8B、曹操儲(chǔ)備的糧食更多，有利于長(zhǎng)期作戰(zhàn)。C、曹操善于聽取他人的意見，采取正確戰(zhàn)術(shù)。D、曹操比袁紹占據(jù)了更有力的地形，便于進(jìn)攻。文中說“曹操得知許攸來到，連鞋也顧不上穿，光著腳跑出來”。你認(rèn)為曹操為什么會(huì)“連鞋也不顧不上穿”？A、因?yàn)椴懿僦涝S一定有打敗袁軍的計(jì)謀，所以非常興奮。B、因?yàn)樵S攸是從敵人陣營(yíng)來的，曹操不想對(duì)敵人表現(xiàn)禮貌。C、因?yàn)椴懿贋榇蛘痰氖虑榉浅灒信笥褋硖皆L讓他感到很高興。D、因?yàn)樵S曾建議袁紹攻擊曹操的后方，曹操非常生氣，急著斥責(zé)許攸。根據(jù)文中袁紹的形象，以下哪句話用來描述袁紹是不妥當(dāng)?shù)?？A、袁紹是個(gè)自以為是的人，只相信自己的意見，聽不進(jìn)別人的建議。B、袁紹手下謀士的個(gè)人能力很差，和曹操部下的水平有差距。C、袁紹手下的將軍與謀士對(duì)袁紹并不是絕對(duì)忠誠(chéng)。D、袁紹在官渡之戰(zhàn)之后一蹶不振，再也沒有能力和心氣和曹操對(duì)抗。在《三國(guó)演義》赤壁之戰(zhàn)的故事中，兵多將廣的曹操與孫權(quán)對(duì)壘，孫權(quán)手下武將黃蓋也投奔了曹操，但最后卻騙了曹操，讓曹操吃了個(gè)大敗仗，對(duì)于以下的觀點(diǎn)你同意哪一項(xiàng)？A、袁紹在官渡之戰(zhàn)中是兵多的一方，失敗了；曹操在赤壁之戰(zhàn)中是兵多的一方，也失敗了，所以戰(zhàn)爭(zhēng)中實(shí)力優(yōu)勢(shì)方不應(yīng)該放松警惕。B、曹操在官渡之戰(zhàn)是兵少的一方。取勝了；孫權(quán)在赤壁之戰(zhàn)中是兵少的一方，也取勝了，所以兵少的一方總最能勝利。7/8C、許攸投降，曹操信了，黃蓋投降，曹操也信了。說明曹操是個(gè)容易輕信他人，沒有主見的領(lǐng)袖。D、孫權(quán)能打敗曹操，曹操能打敗袁紹，所以如果孫權(quán)和袁紹對(duì)壘，孫權(quán)定能打敗袁紹。此次來訪的小伙伴中，有一個(gè)中國(guó)歷史謎，他非常喜愛《三國(guó)演義》，對(duì)于官渡之戰(zhàn)的故事也十分熟悉，你們?cè)诮涣鲿r(shí)，這位外國(guó)小朋友提出了一個(gè)這樣的問題：《三國(guó)演義》里的故事那么精彩，這些故事都是真實(shí)可信的嗎？“你會(huì)選擇以下哪一個(gè)回答？A、完全可信，因?yàn)槲覐碾娨晞±镉H眼看到過三國(guó)時(shí)代的歷史場(chǎng)景。B、完全可信，因?yàn)椤度龂?guó)演義》是名著，名著上記載的事情是不會(huì)出錯(cuò)的。C、部分可信，《三國(guó)渲義》是一部小說，他對(duì)歷史會(huì)有一定的虛構(gòu)成分。D、部分可信?！度龂?guó)演義》的原著故事是真實(shí)的，但翻譯成外語可能會(huì)失真。