怎樣為孩子選擇適合的一對(duì)一課外輔導(dǎo)隨著中、高考接近，同學(xué)與家長(zhǎng)對(duì)課外輔導(dǎo)的需求增加，北京琳瑯滿目的教輔市場(chǎng)非常火爆。其中，一對(duì)一共性化的輔導(dǎo)模式更是受到了同學(xué)及家長(zhǎng)的熱鬧追捧。記者從北京四中網(wǎng)校一對(duì)一輔導(dǎo)中心負(fù)責(zé)人王老師處了解到，從今年5月份開頭，輔導(dǎo)中心接到的報(bào)名人數(shù)與去年同期相比翻了兩翻。在四中網(wǎng)校一對(duì)一輔導(dǎo)中心，我們遇到了某中學(xué)一位初三班級(jí)家長(zhǎng)宋女士，她正在伴隨孩子來到這里詢問。在接受記者采訪時(shí)，她說：“眼看就要中考了，我比孩子還要焦急。就想給他找到一個(gè)能快速提高成果的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。現(xiàn)在，孩子的很多同學(xué)也都在上這樣的課程，所以今日才帶著孩子來做詢問?！痹谄渌恍┩惖妮o導(dǎo)機(jī)構(gòu)，記者見到了很多像宋女士一樣的家長(zhǎng)，從他們的眼神中記者讀到了“著急”二字，大家都盼望可以孩子找到最好的老師，幫孩子快速提高學(xué)習(xí)成果。然而，市場(chǎng)的一對(duì)一輔導(dǎo)品牌眾多，每家機(jī)構(gòu)幾乎都打出了共性化的招牌。那么我們?cè)撊绾伪鎰e？如何正確地選擇到適合自己孩子的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)呢？選擇一個(gè)好的師是重要前提孩子成果的提高是多種要素綜合打算的，包括學(xué)習(xí)的方法、效率、愛好，甚至孩子對(duì)老師的寵愛程度，都能影響到孩子成果的提高。然而，選擇一個(gè)好老師是全部要素的前提。一個(gè)好的老師會(huì)關(guān)心孩子制定一個(gè)適合他本人的學(xué)習(xí)方案，并且會(huì)通過自己多年的珍貴閱歷關(guān)心孩子提高學(xué)習(xí)愛好，把握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。在北京比較知名的一對(duì)一課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)都比較重視師資力氣。北京四中網(wǎng)校一對(duì)一輔導(dǎo)中心全部的授課老師都有3年以上的畢業(yè)班閱歷，并且80%具備國(guó)家一級(jí)職稱。有些資質(zhì)突出的老師更是在國(guó)家的教育領(lǐng)域獲得過很多獎(jiǎng)項(xiàng)。每個(gè)人都把握著一套獨(dú)特的教學(xué)方法，在輔導(dǎo)學(xué)習(xí)的同時(shí)可以把正確的學(xué)習(xí)方法傳授給孩子。在北京四中網(wǎng)校一對(duì)一輔導(dǎo)中心，家長(zhǎng)在詢問后可以與老師進(jìn)行前期溝通，2小時(shí)的試聽服務(wù)，可以完成孩子與老師之間的磨合，為后面的順當(dāng)學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)只選對(duì)的不選貴的“不求最好，但求最貴”雖然只是電影《大碗》中的一句臺(tái)詞，然而在我們現(xiàn)實(shí)生活中不乏這樣的劇中人。一些機(jī)構(gòu)冠以“高檔”品牌宣揚(yáng)，每節(jié)課的輔導(dǎo)費(fèi)用收到了300元甚至更高，抓的就是家長(zhǎng)有病亂投醫(yī)的心理。假如訂制一個(gè)課程，動(dòng)輒就要幾萬(wàn),十幾萬(wàn)。讓很多工薪階層的家長(zhǎng)難以承受。四中網(wǎng)校報(bào)名的高一學(xué)員小李的媽媽來四中網(wǎng)校繳費(fèi)的時(shí)候說，第一次為孩子報(bào)名輔導(dǎo)數(shù)學(xué)單科，報(bào)了40個(gè)小時(shí)，現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)習(xí)了30個(gè)小時(shí)，孩子特別適應(yīng)，特別喜愛給自己授課的老師，數(shù)學(xué)成果也在穩(wěn)步提升。原來以為至少要參與60-80個(gè)小時(shí)的補(bǔ)習(xí)才會(huì)見效，沒想到40個(gè)小時(shí)應(yīng)當(dāng)就可以達(dá)到預(yù)期的效果了。此外，北京四中網(wǎng)校擁有成熟的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)，包括網(wǎng)絡(luò)面授課平臺(tái)、在線測(cè)評(píng)系統(tǒng)、強(qiáng)大的試題庫(kù)等。2022年，北京四中網(wǎng)校協(xié)作輔導(dǎo)中心為每個(gè)學(xué)員開通網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，每個(gè)參與一對(duì)一輔導(dǎo)的學(xué)員都可以使用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，和參加網(wǎng)上課程的學(xué)習(xí)。輔導(dǎo)老師可以通過網(wǎng)絡(luò)面授平臺(tái)進(jìn)行在線輔導(dǎo)和答疑，可以指導(dǎo)同學(xué)們?cè)诰W(wǎng)上進(jìn)行測(cè)試和課件學(xué)習(xí)等。在面授輔導(dǎo)前的預(yù)習(xí)、測(cè)試以及課后的復(fù)習(xí)、答疑，不僅省去了孩子在路上奔波的時(shí)間，還把費(fèi)用直接用于學(xué)習(xí)和輔導(dǎo)，可謂錢花在刀刃上。家長(zhǎng)們都贊揚(yáng)這樣的學(xué)習(xí)方式不僅實(shí)惠，還大大的提高了孩子的學(xué)習(xí)效率。好老師+好同學(xué)二好成果再優(yōu)秀的老師、再有效的學(xué)習(xí)方法都不能代替一個(gè)孩子努力和刻苦的學(xué)習(xí)態(tài)度。只有加上自己的努力，才能讓學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步，提及不斷提高。此外，北京四中網(wǎng)校輔導(dǎo)中心的楊老師提示家長(zhǎng)，在選擇一對(duì)一課外輔導(dǎo)時(shí)肯定要