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文檔簡(jiǎn)介
長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。住在富人區(qū)的她2022年03月2022新疆維吾爾自治區(qū)農(nóng)藥檢定所公開(kāi)招聘臨聘人員3人強(qiáng)化練習(xí)卷【3套】帶答案詳解析(圖片大小可自由調(diào)整)全文為Word可編輯,若為PDF皆為盜版,請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買(mǎi)!第I卷一.單項(xiàng)選擇題(共265題)1.對(duì)下列道路交通標(biāo)志解釋不正確的是:
A、注意兒童
B、注意行人
C、前方有施工
D、“徒步”旅游區(qū)
正確答案:B,
答案解析
本題為生活常識(shí)。
第一步:分析考點(diǎn)
第二幅標(biāo)志表示禁止行人進(jìn)入,而不是注意行人,B選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤,本題選非,當(dāng)選。
第二步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):第一幅標(biāo)志表示注意兒童,說(shuō)法正確,本題選非,排除。
C選項(xiàng):第三幅標(biāo)志表示前方有施工,說(shuō)法正確,本題選非,排除。
D選項(xiàng):第四幅標(biāo)志表示“徒步”旅游區(qū),說(shuō)法正確,本題選非,排除。
故本題選B。
2.請(qǐng)從所給四個(gè)選項(xiàng)中選擇一個(gè)最合適的選項(xiàng)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定規(guī)律:【2017深圳025】
A、如圖所示
B、如圖所示
C、如圖所示
D、如圖所示
正確答案:B,
答案解析
第一步:判斷題型-------本題題干中圖形都有題干都有小黑點(diǎn)、小圓圈、箭頭等,考慮特殊元素特點(diǎn)。
第二步:題目詳解
突破口:圖形中都有箭頭,考慮箭頭指向。
本題規(guī)律:
第一組3個(gè)圖中,任意兩個(gè)箭頭都指向順時(shí)針?lè)较颍?/p>
第二組前兩個(gè)圖也符合此規(guī)律,故?處圖形任意兩個(gè)箭頭都應(yīng)指向順時(shí)針?lè)较颉?/p>
選項(xiàng)圖形箭頭指向依次為逆時(shí)針、順時(shí)針、無(wú)時(shí)針?lè)较?、既有順時(shí)針又有逆時(shí)針,只有B選項(xiàng)符合。
故本題選B。
3.為評(píng)選扶貧工作先進(jìn)項(xiàng)目案例,某鄉(xiāng)鎮(zhèn)舉行優(yōu)秀扶貧項(xiàng)目案例評(píng)選活動(dòng),共邀請(qǐng)71名評(píng)委參加投票評(píng)選,從甲、乙、丙、丁、戊五個(gè)案例中評(píng)選“最佳案例”,最終甲得選票35張,乙得選票為第二名,丙、丁票數(shù)一樣,戊得選票8張為最少,那么乙得選票(
)張。
A、8
B、9
C、10
D、11
正確答案:C,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為不定方程問(wèn)題
第二步:分析作答
設(shè)乙選票為x張,丙丁選票為y;
可得35+x+2y+8=71,得x+2y=28;
已知2y與28皆為偶數(shù),則x也為偶數(shù),排除B、D選項(xiàng);
當(dāng)x=8時(shí),不符合乙得選票為第二名條件,排除;
帶入C項(xiàng),當(dāng)x=10時(shí),y=9,滿(mǎn)足題意;
故本題選C。
4.“使老有所終,壯有所用,幼有所長(zhǎng),鰥寡孤獨(dú)廢疾者,皆有所養(yǎng)?!笔枪糯膫€(gè)流派的觀點(diǎn):
A、道家
B、法家
C、儒家
D、墨家
正確答案:C,
答案解析
本題為文學(xué)常識(shí)。
“使老有所終,壯有所用,幼有所長(zhǎng),鰥寡孤獨(dú)廢疾者,皆有所養(yǎng)?!背鲎浴抖Y運(yùn)大同篇》,《禮運(yùn)大同篇》選自儒家經(jīng)典之一《禮記》。
故本題選C。
5.某公司招聘員工,按規(guī)定每人至多可投考兩個(gè)職位,結(jié)果共42人報(bào)名,甲、乙、丙三個(gè)職位報(bào)名人數(shù)分別是22人、16人、25人,其中同時(shí)報(bào)甲、乙職位的人數(shù)為8人,同時(shí)報(bào)甲、丙職位的人數(shù)為6人,那么同時(shí)報(bào)乙、丙職位的人數(shù)為:
A、5人
B、6人
C、7人
D、8人
正確答案:C,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為容斥問(wèn)題
第二步:分析解題:
設(shè)同時(shí)報(bào)乙、丙職位的有x人。
由三集合容斥的基本公式可得:22+16+25-8-6-x+0=42,解得x=7。
故本題選C。
6.一架天平,只有5克和30克的砝碼各一個(gè),要將300克的食鹽平均分成三份,最少需要用天平稱(chēng)幾次:
A、6次
B、5次
C、4次
D、3次
正確答案:D,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為統(tǒng)籌問(wèn)題
第二步:分析作答
第一次:將30克砝碼放置天平一端,將300克鹽倒入天平兩端使其平衡,則得到一份165克鹽、一份135克的鹽;
第二次:將5克和30克砝碼放置天平一端,從135克食鹽中稱(chēng)出35克,則得出1份100克食鹽;
第三次:剩余200g鹽,利用天平均分得出2份100克食鹽;
因此最少需要稱(chēng)3次。
故本題選D。
7.病態(tài)懷舊心理:總是沉溺于對(duì)過(guò)去的追憶,不厭其煩地重復(fù)敘述往事和過(guò)去的環(huán)境、條件。下列不屬于病態(tài)懷舊心理的是:
A、小張換了新單位之后,總是抱怨現(xiàn)狀,總是說(shuō)原單位多么多么好
B、依戀過(guò)去的經(jīng)歷,過(guò)分看重過(guò)去的功,把所獲得的獎(jiǎng)狀、勛章、獎(jiǎng)品保存得完美無(wú)缺,時(shí)?;貞洰?dāng)年那輝煌的經(jīng)歷
C、依戀過(guò)去的友人,難以結(jié)交新朋友,個(gè)人交際圈難以擴(kuò)大
D、獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親
正確答案:D,
答案解析
本題題干為心理學(xué)類(lèi)定義判斷。
第一步:關(guān)鍵信息------①沉溺于對(duì)過(guò)去的追憶;②不厭其煩地重復(fù)敘述往事和過(guò)去的環(huán)境、條件。
第二步:題目詳解
本題選非。
D選項(xiàng):出自王維的《九月九日憶山東兄弟》,意思是獨(dú)自離家在外地為他鄉(xiāng)的客人,每逢佳節(jié)來(lái)臨格外思念親人,表達(dá)的是作者對(duì)于朋友和家人的思念之情,并非沉溺于對(duì)過(guò)去的追憶,也并非重復(fù)敘述往事和過(guò)去的環(huán)境、條件,不符合定義,當(dāng)選。
A選項(xiàng):小張總是說(shuō)原單位好,體現(xiàn)了沉溺于對(duì)過(guò)去的追憶,重復(fù)敘述往事和過(guò)去的環(huán)境、條件,符合定義,排除。
B選項(xiàng):時(shí)常追憶當(dāng)年那輝煌的經(jīng)歷,體現(xiàn)了沉溺于對(duì)過(guò)去的追憶,重復(fù)敘述往事和過(guò)去的環(huán)境、條件,符合定義,排除。
C選項(xiàng):依戀過(guò)去的友人,體現(xiàn)了沉溺于對(duì)過(guò)去的追憶,重復(fù)敘述往事和過(guò)去的環(huán)境、條件,符合定義,排除。
故本題選D。
8.人類(lèi)命運(yùn)共同體,顧名思義,就是每個(gè)民族、每個(gè)國(guó)家的前途命運(yùn)都緊緊聯(lián)系在一起,應(yīng)該________、榮辱與共,努力把我們生于斯、長(zhǎng)于斯的這個(gè)星球建成一個(gè)和睦的大家庭,把世界各國(guó)人民對(duì)美好生活的向往變成現(xiàn)實(shí)。填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A、風(fēng)流云散
B、風(fēng)雨同舟
C、如影隨形
D、通同一氣
正確答案:B,
答案解析
本空為并列關(guān)系。
根據(jù)頓號(hào)可知,橫線(xiàn)處與“榮辱與共”并列,“榮辱與共”指光榮與恥辱共同分享與承擔(dān),所以橫線(xiàn)處要體現(xiàn)出“共同承擔(dān)”之意。
B選項(xiàng)“風(fēng)雨同舟”在狂風(fēng)暴雨中同船共渡,比喻患難與共,同舟共濟(jì);能體現(xiàn)出“共同承擔(dān)”的意思,保留。
A選項(xiàng)“風(fēng)流云散”指風(fēng)吹云散,蹤跡全無(wú),比喻人生的離別。C選項(xiàng)“如影隨形”指像影子老跟著身子,比喻關(guān)系親密。D選項(xiàng)“通同一氣”指暗中互通消息,共同勾連在一起。三者沒(méi)有“共同承擔(dān)”之意,排除A、C、D。
故本題選B。
9.每100克巧克力中含40~500毫克可可堿,可可堿能刺激平滑肌,還能加速神經(jīng)傳導(dǎo)。但和咖啡因不同的是,可可堿對(duì)中樞神經(jīng)系統(tǒng)幾乎沒(méi)有任何影響。每100克巧克力中含70毫克咖啡因,咖啡因的作用在于提高警覺(jué)性,促使人超常發(fā)揮、提升觀察力,抵抗疲勞,提高腦力活動(dòng)的效率,巧克力中還含苯丙胺,也具有提神醒腦的作用,能刺激下丘腦中的去甲腎上腺素分泌。這段文字主要說(shuō)明了:
A、巧克力具有促進(jìn)神經(jīng)興奮的作用
B、巧克力和咖啡對(duì)人體的影響不同
C、可可堿比咖啡因?qū)θ梭w更加有益
D、咖啡因會(huì)對(duì)人體的中樞神經(jīng)系統(tǒng)產(chǎn)生影響
正確答案:A,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)
第二步:尋找重點(diǎn)
第一句說(shuō)巧克力中的可可堿可以加速神經(jīng)傳導(dǎo)。第二、三句說(shuō)巧克力中的咖啡因可以提高腦力活動(dòng)的效率。第四句說(shuō)巧克力中的苯丙胺有提神醒腦的作用。整個(gè)文段都是在說(shuō)巧克力對(duì)促進(jìn)神經(jīng)興奮有積極作用,所以選A。
第三步:分析選項(xiàng)
B選項(xiàng):文段沒(méi)有提到咖啡,屬無(wú)中生有,所以B錯(cuò)。
C選項(xiàng):文段沒(méi)有將可可堿和咖啡因進(jìn)行對(duì)比,更不會(huì)有可可堿更有益,所以C錯(cuò)。
D選項(xiàng):咖啡因只是巧克力中成分之一,過(guò)于片面,所以D錯(cuò)。
故本題選A。
10.①建設(shè)文明單位,首先要_______文明單位的量化指標(biāo),再按指標(biāo)對(duì)單位進(jìn)行考評(píng)。②培養(yǎng)公民的法制觀念是一個(gè)長(zhǎng)期過(guò)程,_______從學(xué)生時(shí)代就進(jìn)行法制教育_______起到潛移默化的作用。依次填入橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A、制訂
必須
方可
B、決定
只能
才會(huì)
C、明確
只要
就能
D、確定
只有
才能
正確答案:D,
答案解析
本題從第二、三空入手
第二、三空:本空為語(yǔ)義關(guān)系。
根據(jù)上下文意思可知,“從學(xué)生時(shí)代就進(jìn)行法制教育”和“起到潛移默化的作用”前后為條件關(guān)系,“只有……才能……”恰當(dāng)。答案鎖定為D。
第一空:本空為語(yǔ)義關(guān)系。
根據(jù)“再按指標(biāo)進(jìn)行考評(píng)”可知,首先要確定一個(gè)指標(biāo)。
故本題選D。
11.泥∶璟
A、嫁∶休
B、眾∶沸
C、弦∶訟
D、武:蹤
正確答案:C,
答案解析
本題題干為語(yǔ)法關(guān)系。
第一步:分析題干
泥與璟在詞義上無(wú)明顯關(guān)系,考慮詞語(yǔ)本身結(jié)構(gòu)。
泥和璟都是形聲字。
第二步:分析選項(xiàng)
C選項(xiàng):弦和訟都是形聲字,與題干一致,當(dāng)選。
A選項(xiàng):休是會(huì)意字,不是形聲字,排除。
B選項(xiàng):眾是會(huì)意字,不是形聲字,排除。
D選項(xiàng):武是會(huì)意字,不是形聲字,排除。
故本題選C。
拓展:
會(huì)意字:是指用兩個(gè)及兩個(gè)以上的獨(dú)體漢字,根據(jù)各自的含義所組合成的一個(gè)新漢字。會(huì)意字是“合文”為字,是以象形或指事為構(gòu)件的復(fù)合體,所以會(huì)意字可以拆形為兩個(gè)或兩個(gè)以上的、可以獨(dú)立表意的文字。
形聲字:是由兩個(gè)文或字復(fù)合成體,由表示意義范疇的意符(形旁)和表示聲音類(lèi)別的聲符(聲旁)組合而成,簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),其結(jié)構(gòu)模式為:一半表音、一半表意。形聲字是最能產(chǎn)的造字形式。例如:“清”是形聲字,從水,青聲;“讓”是形聲字,從言,上聲。
12.政企良性互動(dòng)是優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境的重要舉措。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是典型的“候鳥(niǎo)經(jīng)濟(jì)”,哪里環(huán)境好,企業(yè)就往哪里走。加強(qiáng)政企良性互動(dòng),廣泛聽(tīng)取企業(yè)心聲,充分了解企業(yè)訴求,有利于政府_________、靶向發(fā)力,進(jìn)一步提升營(yíng)商環(huán)境優(yōu)化的_________性、落地率和覆蓋面。依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A、因地制宜
主動(dòng)
B、順勢(shì)而為
持續(xù)
C、對(duì)癥開(kāi)方
精準(zhǔn)
D、有的放矢
穩(wěn)定
正確答案:C,
答案解析
第一空:本空為并列關(guān)系。
根據(jù)“、”可知,空為并列關(guān)系,關(guān)鍵信息為“靶向發(fā)力”,所以橫線(xiàn)處要填一個(gè)含有“針對(duì)性”意思的詞。
A選項(xiàng)“因地制宜”指根據(jù)當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況,制定適當(dāng)?shù)拇胧?,沒(méi)有“針對(duì)性”的意思,排除A。
B選項(xiàng)“順勢(shì)而為”指做事要順應(yīng)潮流,不要逆勢(shì)而行,沒(méi)有“針對(duì)性”的意思,排除B。
C選項(xiàng)“對(duì)癥開(kāi)方”指針對(duì)具體問(wèn)題采取有效措施,含有“針對(duì)性”的意思,保留。
D選項(xiàng)“有的放矢”比喻說(shuō)話(huà)或做事有明確的目的,有針對(duì)性,含有“針對(duì)性”的意思,保留。
第二空:本空前后為解釋關(guān)系。
根據(jù)“靶向發(fā)力”可知,有利于提升營(yíng)商環(huán)境優(yōu)化的準(zhǔn)確性。
C選項(xiàng)“精準(zhǔn)”指非常準(zhǔn)確,精確,含有“準(zhǔn)確”的意思,保留。
D選項(xiàng)“穩(wěn)定”指穩(wěn)固安定,沒(méi)有“準(zhǔn)確”的意思,排除D。
故本題選C。
13.嫦娥二號(hào)∶探月
A、化妝品∶美容
B、方便面∶保暖
C、咖啡∶睡眠
D、鑰匙∶門(mén)鎖
正確答案:A,
答案解析
本題題干為對(duì)應(yīng)關(guān)系。
第一步:分析題干
嫦娥二號(hào)衛(wèi)星的作用是探月,構(gòu)成功能對(duì)應(yīng)關(guān)系。
第二步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):化妝品的作用是美容,構(gòu)成功能對(duì)應(yīng)關(guān)系,與題干關(guān)系一致,當(dāng)選。
B選項(xiàng):方便面和保暖無(wú)明顯關(guān)系,排除。
C選項(xiàng):咖啡的作用不是睡眠,而是提神醒腦,排除。
D選項(xiàng):鑰匙和門(mén)鎖是配套使用的對(duì)應(yīng)關(guān)系,排除。
故本題選A。
14.近年來(lái),有個(gè)別地方出現(xiàn)孩子輟學(xué)現(xiàn)象,這與某些家長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)有關(guān)系。有些農(nóng)村家長(zhǎng)認(rèn)為,反正孩子今后長(zhǎng)大要外出打工,現(xiàn)在根本沒(méi)必要上學(xué)讀書(shū)。顯然,這種認(rèn)識(shí)是錯(cuò)誤的。據(jù)此,可以推出:
A、有些長(zhǎng)大不要外出打工的孩子現(xiàn)在有必要讀書(shū)
B、有些長(zhǎng)大要外出打工的孩子現(xiàn)在有必要上學(xué)讀書(shū)
C、所有長(zhǎng)大要外出打工的孩子現(xiàn)在都沒(méi)必要上學(xué)讀書(shū)
D、有些長(zhǎng)大要外出打工的孩子現(xiàn)在沒(méi)有必要上學(xué)讀書(shū)
正確答案:B,
答案解析
第一步:分析題干
題干推理規(guī)則為:
有些長(zhǎng)大后要外出打工的小孩→沒(méi)有必要讀書(shū)
第二步:分析選項(xiàng)
因?yàn)樵撜J(rèn)識(shí)是錯(cuò)誤的,即該命題是假命題,所以它的矛盾命題就是正確的,即:有些長(zhǎng)大后要外出打工的小孩有必要讀書(shū)。所以選B。
故本題選B。
15.轉(zhuǎn)基因作物同普通植物的區(qū)別只是多了能使它產(chǎn)生額外特征的基因。早在1983年,生物學(xué)家就已經(jīng)知道怎樣通過(guò)生物工程技術(shù)將外來(lái)基因移植到某種植物的脫氧核糖核酸中去,以便使它產(chǎn)生靠雜交方式根本無(wú)法獲得的某種新的特性:抗除莠劑的特性、抗植物病毒的特性、抗某種害蟲(chóng)的特性等。用以移植的基因可來(lái)自任何生命體:細(xì)菌、病毒、昆蟲(chóng)等。根據(jù)文意,對(duì)“轉(zhuǎn)基因作物”理解正確的一項(xiàng)是:
A、因環(huán)境影響脫氧核糖核酸的變化而產(chǎn)生額外特性的作物
B、能夠產(chǎn)生抗莠劑、抗植物病毒等額外基因的作物
C、一種利用移植其他生命體基因而形成的新的雜交作物
D、移植了其他生命體基因從而產(chǎn)生額外特性的作物
正確答案:D,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為細(xì)節(jié)判斷題
第二步:分析題干
根據(jù)文段第二句“將外來(lái)基因移植到某種植物的脫氧核糖核酸中去,以便使它產(chǎn)生靠雜交方式根本無(wú)法獲得的某種新的特性”,可知D項(xiàng)符合文意,理解正確。
第三步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):根據(jù)文段“通過(guò)生物工程技術(shù)將外來(lái)基因移植到某種植物的脫氧核糖核酸中去,以便使它產(chǎn)生靠雜交方式根本無(wú)法獲得的某種新的特性”可知,并非是“因環(huán)境影響”,所以A錯(cuò)。
B選項(xiàng):“抗莠劑”表述錯(cuò)誤,文段表述為“抗除莠劑”,所以B錯(cuò)。
C選項(xiàng):根據(jù)“以便使它產(chǎn)生靠雜交方式根本無(wú)法獲得的某種新的特性”可知,轉(zhuǎn)基因作物并非雜交作物,所以C錯(cuò)。
故本題選D。
16.二線(xiàn)城市∶港口城市∶商業(yè)城市
A、海上戰(zhàn)爭(zhēng)∶常規(guī)戰(zhàn)爭(zhēng)∶空中戰(zhàn)爭(zhēng)
B、科技期刊∶電子期刊∶紙本期刊
C、自助旅游∶國(guó)內(nèi)旅游∶探親旅游
D、街心公園∶森林公園∶濕地公園
正確答案:C,
答案解析
本題題干為交叉關(guān)系。
第一步:分析題干
二線(xiàn)城市、港口城市和商業(yè)城市是從不同的劃分角度去命名的,三者互為交叉關(guān)系。
第二步:分析選項(xiàng)
C選項(xiàng):自助旅游、國(guó)內(nèi)旅游和探親旅游是從不同的劃分角度去命名的,三者互為交叉關(guān)系,與題干關(guān)系一致,當(dāng)選。
A選項(xiàng):海上戰(zhàn)爭(zhēng)和空中戰(zhàn)爭(zhēng)都是戰(zhàn)爭(zhēng)的一種,為并列關(guān)系,排除。
B選項(xiàng):電子期刊和紙本期刊都是期刊的一種,為并列關(guān)系,排除。
D選項(xiàng):森林公園和濕地公園都是公園的一種,為并列關(guān)系,排除。
故本題選C。
17.商標(biāo)是商品的生產(chǎn)者、經(jīng)營(yíng)者在其生產(chǎn)、制造、加工、揀選或者經(jīng)銷(xiāo)的商品上或者服務(wù)的提供者在其提供的服務(wù)上采用的,區(qū)別商品或者服務(wù)來(lái)源的,由文字、圖形或者其組合構(gòu)成的,具有顯著特征的標(biāo)志。根據(jù)此定義,下列不能作為商標(biāo)的是:
A、文字
B、圖形
C、三維標(biāo)志
D、聲音
正確答案:D,
答案解析
本題題干為經(jīng)濟(jì)學(xué)類(lèi)定義判斷。
第一步:關(guān)鍵信息------①由文字、圖形或者其組合構(gòu)成;②具有顯著特征;
第二步:題目詳解
本題選非。
D選項(xiàng):聲音不是由文字、圖形或者其組合構(gòu)成,不符合①,當(dāng)選。
A選項(xiàng):根據(jù)①可知,文字可以作為商標(biāo),排除。
B選項(xiàng):根據(jù)①可知,圖形可以作為商標(biāo),排除。
C選項(xiàng):三維標(biāo)志是由文字、圖形或者其組合構(gòu)成,可以作為商標(biāo),排除。
故本題選D。
18.20世紀(jì)50年代,有科學(xué)家發(fā)現(xiàn)細(xì)菌會(huì)脫落細(xì)胞壁,不再呈現(xiàn)特有形狀,讓免疫系統(tǒng)“失察”;一段時(shí)間以后,這些細(xì)菌會(huì)重新獲得細(xì)胞壁,恢復(fù)原有形狀,再次全面具備感染人體的能力。最近,有研究人員首先施用一種抗生素,突破大腸桿菌的細(xì)胞壁,讓它改變形狀。隨后施用另一種抗生素,針對(duì)一種名為MreB的蛋白質(zhì),令細(xì)菌即使增殖,也無(wú)法恢復(fù)原有形狀,不再具備感染能力,最終自然消亡。這項(xiàng)研究可以解釋細(xì)菌抗藥性成因,對(duì)細(xì)胞壁構(gòu)建過(guò)程加深理解,可望促成對(duì)抗生素運(yùn)用戰(zhàn)略更好的籌劃。根據(jù)這段文字,下列說(shuō)法正確的是:
A、抗生素阻止細(xì)菌重新獲得新細(xì)胞
B、抗生素抑制MreB的蛋白質(zhì)產(chǎn)生細(xì)菌
C、MreB的蛋白質(zhì)主導(dǎo)細(xì)菌細(xì)胞壁變異
D、MreB的蛋白質(zhì)是細(xì)菌“隱身”的關(guān)鍵
正確答案:D,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為細(xì)節(jié)判斷題
第二步:分析題干
由“針對(duì)一種名為MreB的蛋白質(zhì),令細(xì)菌即使增殖,也無(wú)法恢復(fù)原有形狀,不再具備感染能力,最終自然消亡”可知,針對(duì)MreB蛋白質(zhì)作用后,細(xì)菌無(wú)法恢復(fù)原有形狀,即MreB蛋白質(zhì)能控制細(xì)菌脫落與重獲細(xì)胞壁,D選項(xiàng)的表述正確,所以選D。
第三步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):由文段可知,抗生素使細(xì)菌增殖,但無(wú)法恢復(fù)原有形狀,即已經(jīng)重新獲得新細(xì)胞,但形狀不能恢復(fù),所以A錯(cuò)。
B選項(xiàng):由“令細(xì)菌即使增殖”可知,已經(jīng)產(chǎn)生新的細(xì)菌,所以B錯(cuò)。
C選項(xiàng):由“細(xì)菌會(huì)脫落細(xì)胞壁”可知,“變異”表述不正確,所以C錯(cuò)。
故本題選D。
19.“一面提示”是傳播學(xué)中的一類(lèi)概念,指的是對(duì)某些存在對(duì)立因素的問(wèn)題進(jìn)行說(shuō)服或宣傳時(shí),僅向說(shuō)服的對(duì)象提示自己一方的觀點(diǎn)或于己有利的判斷材料,這種傳播方式的優(yōu)勢(shì)在于能夠?qū)悍接^點(diǎn)做集中闡述,論旨明快,簡(jiǎn)潔易懂,但同時(shí)可能會(huì)給人一種“咄咄逼人”的印象,使說(shuō)服對(duì)象產(chǎn)生心理抵抗。根據(jù)上述定義,下列反映了“一面提示”現(xiàn)象的是(
)。
A、小李將不同理財(cái)產(chǎn)品的風(fēng)險(xiǎn)和收益都告訴了王先生,并根據(jù)其財(cái)務(wù)情況推薦了幾款合適的套餐
B、小王的導(dǎo)師覺(jué)得小王適合學(xué)術(shù)研究,建議其碩士畢業(yè)后繼續(xù)讀博,但若小王想先工作,也會(huì)尊重他的選擇
C、小喬第一次登臺(tái)演講,為鼓勵(lì)自己,他不斷地告訴自己上臺(tái)演講并不難,自己準(zhǔn)備得已經(jīng)很好了,不用擔(dān)心
D、小林在推銷(xiāo)公司的外語(yǔ)課程時(shí),列舉了課程設(shè)置與師資配備的巨大優(yōu)勢(shì),并將此與其他公司進(jìn)行比較
正確答案:D,
答案解析
本題題干為其他類(lèi)定義判斷。
第一步:關(guān)鍵信息------①對(duì)某些存在對(duì)立因素的問(wèn)題進(jìn)行說(shuō)服或宣傳;②僅向說(shuō)服的對(duì)象提示自己一方的觀點(diǎn)或于己有利的判斷材料;③。
第二步:題目詳解
D選項(xiàng):小林列舉自己公司的巨大優(yōu)勢(shì),并與其他公司進(jìn)行比較,說(shuō)明僅向?qū)Ψ教崾居诩河欣呐袛嗖牧希隙x,當(dāng)選。
A選項(xiàng):小李將風(fēng)險(xiǎn)和收益都告訴了王先生,不符合②,排除。
B選項(xiàng):小王的導(dǎo)師會(huì)尊重他的選擇,因此不存在說(shuō)服或宣傳,不符合定義,排除。
C選項(xiàng):小喬鼓勵(lì)自己,不存在對(duì)某些對(duì)立因素的問(wèn)題進(jìn)行說(shuō)服或宣傳,不符合定義,排除。
故本題選D。
20.一種外表類(lèi)似蘋(píng)果的水果被培育出來(lái),我們稱(chēng)為它皮果。皮果皮里面會(huì)包含少量殺蟲(chóng)劑的殘余物。然而,專(zhuān)家建議我們吃皮果之前不應(yīng)該剝皮,因?yàn)檫@種皮果的果皮里面含有一種特殊的維生素,這種維生素在其他水果里面含量很少,對(duì)人體健康很有益處,棄之可惜。以下哪項(xiàng),如果為真,最能對(duì)專(zhuān)家的上述建議構(gòu)成質(zhì)疑:
A、吸收皮果皮上的殺蟲(chóng)劑殘余物對(duì)人體的危害超過(guò)了吸收皮果皮中的維生素對(duì)人體的益處
B、皮果皮上殺蟲(chóng)劑殘余物的數(shù)量太少,不會(huì)對(duì)人體帶來(lái)危害
C、皮果皮上的殺蟲(chóng)劑殘余物不能被洗掉
D、皮果皮中的那種維生素不能被人體充分消化吸收
正確答案:A,
答案解析
第一步:尋找因果
原因:皮果的果皮里面含有一種對(duì)人體有益的特殊維生素
結(jié)果:吃皮果之前不應(yīng)該剝皮
第二步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):A選項(xiàng)的意思是食用皮果皮的危害大于益處,不應(yīng)食用皮果皮,可以削弱,所以A對(duì)。
B選項(xiàng):B選項(xiàng)說(shuō)明食用也無(wú)所謂,對(duì)專(zhuān)家的建議有所支持,所以B錯(cuò)。
C選項(xiàng):C選項(xiàng)中殺蟲(chóng)劑殘余物不能被洗掉,并不能知道是不是有害,屬無(wú)關(guān)選項(xiàng),不能質(zhì)疑專(zhuān)家建議,所以C錯(cuò)。
D選項(xiàng):維生素不能被人體充分消化吸收,說(shuō)明食用也無(wú)所謂,屬無(wú)關(guān)選項(xiàng),不能質(zhì)疑專(zhuān)家建議,所以D錯(cuò)。
故本題選A。
21.未取得教師資格證書(shū)的大學(xué)畢業(yè)生不能被某地區(qū)的學(xué)校錄用為教師。該地區(qū)的師范大學(xué)歷史系的所有學(xué)生在畢業(yè)前都必須取得教師資格證書(shū)。因此,任何一位該大學(xué)歷史系的畢業(yè)生都可以在該地區(qū)被錄用為教師。下列(
)項(xiàng)如果為真,能夠使上述論證得以成立:
A、每一個(gè)取得教師資格證書(shū)的人的教學(xué)水平都是相同的
B、取得教師資格證書(shū)是大學(xué)畢業(yè)生在該地區(qū)被錄用為教師的唯一條件
C、該地區(qū)師范大學(xué)歷史系取得教師資格證書(shū)的所有學(xué)生都能畢業(yè)
D、想知道自己是否勝任教師這一職業(yè)的唯一方法就是去參加教師資格證書(shū)考試
正確答案:B,
答案解析
第一步:尋找因果
原因:①未取得資格證就不能被錄用;②歷史系畢業(yè)生都取得了資格證
結(jié)果:該大學(xué)歷史系畢業(yè)生都可以被錄用
第二步:分析選項(xiàng)
題干論證過(guò)程是:依據(jù)“有證”,得到結(jié)論“被錄用”;要使其成立,需要建立“有證”和“被錄用”之間的聯(lián)系。選項(xiàng)B說(shuō)明教師資格證是錄取的唯一條件,即只要有證就能被錄用,典型的搭橋前提項(xiàng),當(dāng)選。
A選項(xiàng):說(shuō)明“教學(xué)水平和有證”之間的關(guān)系,與題干論證過(guò)程無(wú)關(guān),排除。
C選項(xiàng):說(shuō)明“有證的都能畢業(yè)”,與題干論證過(guò)程無(wú)關(guān),排除。
D選項(xiàng):說(shuō)明“參加考證和勝任之間的關(guān)系”,與題干論證過(guò)程無(wú)關(guān),排除。
故本題選B。
22.在很多手機(jī)APP中,都存在過(guò)度采集信息的問(wèn)題,并引起公眾疑慮。用戶(hù)一旦授權(quán)APP采集這些信息,最擔(dān)心的就是隱私信息的安全問(wèn)題。而在這個(gè)信息技術(shù)飛速發(fā)展的時(shí)代,絕對(duì)的信息安全幾乎不可能實(shí)現(xiàn)。近來(lái),美國(guó)的臉書(shū)泄露用戶(hù)信息事件,以及國(guó)內(nèi)最近的大數(shù)據(jù)“殺熟”,可謂殷鑒不遠(yuǎn)。作為最基礎(chǔ)的電信服務(wù)提供商,運(yùn)營(yíng)商擁有數(shù)以?xún)|計(jì)用戶(hù)的隱私數(shù)據(jù),一旦出現(xiàn)問(wèn)題,后果更是難以估測(cè)。由此可以推出:
A、必須規(guī)范手機(jī)APP和電信運(yùn)營(yíng)商對(duì)隱私信息的采集與使用
B、個(gè)人必須注重信息安全,盡可能少使用手機(jī)APP
C、國(guó)內(nèi)網(wǎng)絡(luò)用戶(hù)不要使用臉書(shū),更不要注冊(cè)
D、國(guó)家和個(gè)人必須抵制大數(shù)據(jù)“殺熟”,規(guī)范對(duì)大數(shù)據(jù)的采集與使用
正確答案:A,
答案解析
第一步:分析題目
根據(jù)問(wèn)法“由此可以推出”,并且沒(méi)有明顯的關(guān)聯(lián)詞,屬于日常結(jié)論型,做題思路是“選項(xiàng)和題干一一對(duì)應(yīng)”。
第二步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):題干強(qiáng)調(diào)的是信息采集與安全問(wèn)題,規(guī)范APP和運(yùn)營(yíng)商對(duì)隱私信息的采集與使用,可以推出,所以選A。
B選項(xiàng):保護(hù)隱私信息不代表要“少使用手機(jī)APP”,無(wú)法推出,所以排除B。
C選項(xiàng):題干通過(guò)臉書(shū)泄露信息說(shuō)明信息不安全,并未提及是否使用臉書(shū),無(wú)法推出,所以排除C。
D選項(xiàng):題干提到了“殺熟”,但并未提及抵制問(wèn)題,無(wú)法推出,所以排除D。
故本題選A。
23.極光是來(lái)自大氣外的高能粒子與高層大氣中的原子相互作用的結(jié)果,這種相互作用常發(fā)生在地球磁極周?chē)鷧^(qū)域。據(jù)現(xiàn)在所知,作為太陽(yáng)風(fēng)的一部分,高能粒子到達(dá)地球附近時(shí),被地球磁場(chǎng)俘獲,朝向磁極下落。它們與氧和氮的原子碰撞,擊走電子使其成為激發(fā)態(tài)的離子,這些離子發(fā)射不同波長(zhǎng)的輻射,產(chǎn)生紅、綠或藍(lán)等色的極光特征色彩。根據(jù)這段文字,以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是:
A、太陽(yáng)風(fēng)在高層大氣自放電產(chǎn)生極光
B、地球磁場(chǎng)強(qiáng)度影響極光的發(fā)生頻率
C、激發(fā)態(tài)的離子可以發(fā)出不同的色彩
D、上文中的“其”指的是氮和氧原子
正確答案:A,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為細(xì)節(jié)判斷題
第二步:分析題干
根據(jù)第二句“作為太陽(yáng)風(fēng)的一部分,高能粒子到達(dá)地球附近時(shí),被地球磁場(chǎng)俘獲,朝向磁極下落。它們與氧和氮的原子碰撞……這些離子發(fā)射不同波長(zhǎng)的輻射,產(chǎn)生紅、綠或藍(lán)等色的極光特征色彩”可知,太陽(yáng)風(fēng)不是自放電產(chǎn)生極光,A項(xiàng)表述錯(cuò)誤,本題選非,當(dāng)選。
第三步:分析選項(xiàng)
B選項(xiàng):根據(jù)“極光是來(lái)自大氣外的高能粒子與高層大氣中的原子相互作用的結(jié)果,這種相互作用常發(fā)生在地球磁極周?chē)鷧^(qū)域?!笨芍厍虼艌?chǎng)強(qiáng)度影響極光的發(fā)射頻率,本題選非,排除。
C選項(xiàng):根據(jù)“擊走電子使其成為激發(fā)態(tài)的離子,這些離子發(fā)射不同波長(zhǎng)的輻射,產(chǎn)生紅、綠或藍(lán)等色的極光特征色彩”可知,選項(xiàng)表述正確,本題選非,排除。
D選項(xiàng):定位原文,“其”出現(xiàn)在最后一句“擊走電子使其成為激發(fā)態(tài)的離子”,結(jié)合前文“它們與氧和氮的原子碰撞”可知,此處“其”指的是氧和氮原子,本題選非,排除。
故本題選A。
24.某市舉辦民間文化藝術(shù)展演活動(dòng),小李、小張、大王和老許將作為剪紙、蘇繡、白局和昆曲的傳承人進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)展演,每人各展演一項(xiàng),展演按序一一進(jìn)行。主辦方還有如下安排:(1)老許的展演要排在剪紙和蘇繡的后面;(2)白局、昆曲展演時(shí)小李只能觀看;(3)大王的展演要排在剪紙前面;(4)小張的展演要排在昆曲和老許展演前面。根據(jù)上述安排,可以得出以下哪項(xiàng):
A、小李展演剪紙,排在第1位
B、大王展演蘇繡,排在第2位
C、小張展演昆曲,排在第3位
D、老許展演白局,排在第4位
正確答案:D,
答案解析
第一步:分析題干
題干推理規(guī)則為:
①老許非剪紙且非蘇繡,且在剪紙、蘇繡之后
②小李非白局且非昆曲
③大王非剪紙且在剪紙之前
④小張非昆曲且在老許之前
第二步:分析選項(xiàng)
根據(jù)①④可知:老許展演白局,且在剪紙、蘇繡及小張的展演之后。又根據(jù)②④可知:小李、小張、老許都不是展演昆曲,那么展演昆曲的是大王,可以排除B、C選項(xiàng)。
根據(jù)③可知昆曲在剪紙之前,那么剪紙不可能排在第1名,可以排除A選項(xiàng)。
故本題選D。
25.下面各句在橫線(xiàn)處必須加“的”字的組是:(1)為實(shí)施西部大開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略,加快當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)_______發(fā)展,國(guó)家將在西部新建十大工程。(2)天文學(xué)家在太陽(yáng)系外共發(fā)現(xiàn)28顆行星,他們_______存在是通過(guò)間接渠道推斷出來(lái)的。(3)風(fēng)險(xiǎn)投資注入可以使你_______錢(qián)袋立即充盈,有實(shí)力去市場(chǎng)拼搶廝殺謀求發(fā)展。(4)他有“兵壇黑馬”之稱(chēng),具備快、靈、狠的特點(diǎn),是歐亞高手取勝_______最大障礙。
A、(1)(2)
B、(2)(4)
C、(3)(4)
D、(1)(3)
正確答案:C,
答案解析
定語(yǔ)和中心詞語(yǔ)為領(lǐng)屬關(guān)系、修飾關(guān)系、限制關(guān)系以及定語(yǔ)為謂語(yǔ)動(dòng)詞或動(dòng)賓結(jié)構(gòu)時(shí),“的”字不可省略。當(dāng)定語(yǔ)和中心詞語(yǔ)為主謂結(jié)構(gòu),“的”可以省略。
(3)中,“你”與“錢(qián)袋”構(gòu)成領(lǐng)屬關(guān)系,“的”字不可省。
(4)中,“取勝”為動(dòng)賓結(jié)構(gòu),“的”字不可省。
(1)中“經(jīng)濟(jì)”與“發(fā)展”,(2)中“它們”與“存在”都為主謂結(jié)構(gòu),通常可以省略“的”。
故本題選C。
26.________犯罪是屬于“可以從輕、減輕或者免除處罰的”。
A、盲人
B、醉酒的人
C、未成年犯罪
D、聾子
正確答案:A,
答案解析
本題為刑法常識(shí)。
《刑法》第19條規(guī)定:又聾又啞的人或者盲人犯罪,可以從輕、減輕或者免除處罰。
故本題選A。
27.全球化成為今天的一個(gè)熱門(mén)話(huà)題,并不意味著人們關(guān)于它的任何談?wù)摱际呛侠淼幕蚪⒃诶硇苑治龅幕A(chǔ)上。常常出現(xiàn)的情況倒是:一個(gè)問(wèn)題越是成為討論的焦點(diǎn),人們關(guān)于它的談?wù)摼驮侥:⒃交靵y,問(wèn)題的實(shí)質(zhì)就越容易被疏忽和遮蔽。僅就字面而言,全球化是一個(gè)無(wú)主語(yǔ)的模糊概念,包含了“成為全球性的”、“擴(kuò)展到全球范圍”、“上升到全球水平”、“在全球范圍內(nèi)緊密聯(lián)系在一起”、“在全球范圍內(nèi)組成一個(gè)整體”、“著眼全球范圍內(nèi)進(jìn)行思考”、“在全球范圍內(nèi)采取行動(dòng)”等多種含義。經(jīng)合組織的一份報(bào)告指出,“全球化”這個(gè)術(shù)語(yǔ)最早是由T·萊維于1985年提出的,用來(lái)形容此前20年間國(guó)際經(jīng)濟(jì)發(fā)生的巨大變化,即商品、服務(wù)、資本和技術(shù)在世界性生產(chǎn)、消費(fèi)和投資領(lǐng)域中的擴(kuò)散。下列表述符合這段文字原意的是:
A、人們熟知某一話(huà)題,意味著人們對(duì)它的理解都是清楚的
B、“全球化”是一個(gè)歧義叢生的概念
C、“全球化”主要描述了1985年以來(lái)國(guó)際經(jīng)濟(jì)發(fā)生的巨大變化
D、“全球化”已經(jīng)成為今天人們熟知并明確把握的一個(gè)概念
正確答案:B,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為細(xì)節(jié)判斷題
第二步:分析題干
根據(jù)題干中的“一個(gè)問(wèn)題越是成為討論的焦點(diǎn),人們關(guān)于它的談?wù)摼驮侥:?、越混亂”和“僅就字面而言,全球化是一個(gè)無(wú)主語(yǔ)的模糊概念,包含了……等多種含義”,可知“全球化”是一個(gè)歧意叢生的概念,所以選B。
第三步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):根據(jù)“一個(gè)問(wèn)題越是成為討論的焦點(diǎn),人們關(guān)于它的談?wù)摼驮侥:?、越混亂”,所以A錯(cuò)。
C選項(xiàng):根據(jù)““全球化”這個(gè)術(shù)語(yǔ)最早是由T·萊維于1985年提出的,用來(lái)形容此前20年間國(guó)際經(jīng)濟(jì)發(fā)生的巨大變化”,“全球化”主要描述了20年間國(guó)際經(jīng)濟(jì)發(fā)生的巨大變化,而不是1985年以來(lái)國(guó)際經(jīng)濟(jì)發(fā)生巨大變化,所以C錯(cuò)。
D選項(xiàng):根據(jù)“全球化成為今天的一個(gè)熱門(mén)話(huà)題,并不意味著人們關(guān)于它的任何談?wù)摱际呛侠淼幕蚪⒃诶硇苑治龅幕A(chǔ)上。常常出現(xiàn)的情況倒是:一個(gè)問(wèn)題越是成為討論的焦點(diǎn),人們關(guān)于它的談?wù)摼驮侥:?、越混亂”,可知“全球化”已為今天人們熟知,但并未明確把握其概念,所以D錯(cuò)。
故本題選B。
28.現(xiàn)代的火鍋,最初隨北方游牧民族傳入中原,并催生出不同的形制。北京的涮肉火鍋,羊肉細(xì)薄如紙,吃的是嫩。云南的菌子火鍋,菌菇清甜鮮美,吃的是香。潮汕的牛肉火鍋,牛肉丸筋道多汁,吃的是韌?;疱仯罴械伢w現(xiàn)了中國(guó)人對(duì)于團(tuán)圓的向往。但是,誰(shuí)都比不上重慶人對(duì)火鍋的摯愛(ài)。山城里,遍布2萬(wàn)多家火鍋餐廳,每30個(gè)重慶人就有1個(gè)從事與火鍋相關(guān)的職業(yè)?;ń泛屠苯返南闫G相逢,不僅是味蕾和神經(jīng)之間電光火石般的碰撞,也是亞洲和美洲之間的越洋聚首。下列說(shuō)法與原文意思不符的是:
A、火鍋形制因地域不同而存在差異
B、火鍋產(chǎn)生于北方游牧民族
C、人們愛(ài)吃火鍋?zhàn)钪饕脑蚴菍?duì)團(tuán)圓的向往
D、人類(lèi)的遷徙推動(dòng)食物的發(fā)展融合
正確答案:D,
答案解析
本題為爭(zhēng)議題
華圖選B;其他選D;
第一步:判斷題型------本題為細(xì)節(jié)判斷題
第二步:分析題干
“人類(lèi)的遷徙”、“食物的發(fā)展融合”在文段中查找不到,所以D項(xiàng)與原文的意思不符,本題選擇與原文意思不符的,所以選D。
第三步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):由“北京的涮肉火鍋,羊肉細(xì)薄如紙,吃的是嫩。云南的菌子火鍋,菌菇清甜鮮美,吃的是香。潮汕的牛肉火鍋,牛肉丸筋道多汁,吃的是韌”可以得知,所以A對(duì),本題選擇與原文意思不符的,所以不選A。
B選項(xiàng):由“現(xiàn)代的火鍋,最初隨北方游牧民族傳入中原”可知火鍋產(chǎn)生于北方游牧民族,所以B對(duì),本題選擇與原文意思不符的,所以不選B。
C選項(xiàng):由“火鍋,最集中地體現(xiàn)了中國(guó)人對(duì)于團(tuán)圓的向往”可知人們愛(ài)吃火鍋?zhàn)钪饕脑蚴菍?duì)團(tuán)圓的向往,所以C對(duì),本題選擇與原文意思不符的,所以不選C。
故本題選D。
注:爭(zhēng)議題是指各家答案不一樣的題目。我們收錄的各機(jī)構(gòu)答案均來(lái)自于網(wǎng)絡(luò)且有完整答案及解析截圖,如果出現(xiàn)在我們公布完?duì)幾h題答案后各機(jī)構(gòu)更改答案,我們很開(kāi)心。歡迎來(lái)電來(lái)函從知識(shí)層面探討。
29.高校食堂某窗口前有張明、李偉、王剛、趙曼、錢(qián)強(qiáng)5人在排隊(duì)買(mǎi)菜。每人只買(mǎi)一份菜。已知:(1)要買(mǎi)紅燒肉的人排在張明后面;(2)李偉緊排在要買(mǎi)芹菜炒香干的人前面;(3)王剛雖然排在隊(duì)伍的第2位,但他還不知道要買(mǎi)什么;(4)趙曼一向吃素,今天她來(lái)得有點(diǎn)晚,排在了隊(duì)伍的最后。由此可以推出:
A、李偉排在隊(duì)伍的正中間位置
B、錢(qián)強(qiáng)排在隊(duì)伍的正中間位置
C、李偉不可能排在隊(duì)伍的最前面
D、張明不可能排在隊(duì)伍的最前面
正確答案:C,
答案解析
第一步:分析題干
題干推理規(guī)則為:
①買(mǎi)紅燒肉的人在張明后面
②李偉緊排在買(mǎi)芹菜炒香干的前面
③王剛排在第2位,不知道買(mǎi)什么
④趙曼吃素,排在最后
第二步:分析選項(xiàng)
由②③可知:李偉緊排在買(mǎi)芹菜炒香干的前面,王剛不知道買(mǎi)什么,所以李偉不可能排在第1位。
當(dāng)然有小伙伴會(huì)覺(jué)得,本題李偉和張明面臨情況一樣,所以CD一樣呀,為什么不選D呢?
仔細(xì)看:李偉“緊排”在芹菜香干前面。張明排在紅燒肉前面,不一樣的!
故本題選C。
30.國(guó)家、民族由個(gè)人組成,階層、集團(tuán)、組織也是由個(gè)人組成的。個(gè)人是集團(tuán)的分子,但這并不是說(shuō)個(gè)體只能組成集體,才能成為中國(guó)夢(mèng)的主體,而是每一個(gè)個(gè)體自身就是中國(guó)夢(mèng)的主體。我們通過(guò)集體體現(xiàn)出共同意識(shí),我們更通過(guò)自身體現(xiàn)出個(gè)體意識(shí)。人民是各種人的集合。每個(gè)人都有獨(dú)特的個(gè)性,都有自己的追求,都有自己的理想。這段文字意在說(shuō)明:
A、每個(gè)個(gè)體都有獨(dú)特的追求
B、中國(guó)夢(mèng)包含了各種個(gè)體追求
C、中國(guó)夢(mèng)只有通過(guò)個(gè)體才能體現(xiàn)
D、個(gè)體意識(shí)是通過(guò)集體體現(xiàn)出來(lái)的
正確答案:B,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)
第二步:尋找重點(diǎn)
文段首先說(shuō)國(guó)家、民族、階層、集團(tuán)和組織都是由個(gè)人組成的,接著通過(guò)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”進(jìn)行轉(zhuǎn)折,通過(guò)“不是……而是……”句式中的“而是”引導(dǎo)的句子引出文段重點(diǎn),重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了每個(gè)個(gè)體自身都是中國(guó)夢(mèng)的主體。最后對(duì)這一觀點(diǎn)進(jìn)行解釋說(shuō)明。由此可知文段重在強(qiáng)調(diào)中國(guó)夢(mèng)包含了各種個(gè)體追求,對(duì)應(yīng)選項(xiàng)B。
第三步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):解釋說(shuō)明部分,非重點(diǎn),所以A錯(cuò)。
C選項(xiàng):“只有通過(guò)個(gè)體才能體現(xiàn)”無(wú)中生有,所以C錯(cuò)。
D選項(xiàng):與文段“我們通過(guò)集體體現(xiàn)出共同意識(shí),我們更通過(guò)自身體現(xiàn)出個(gè)體意識(shí)”表述相悖,所以D錯(cuò)。
故本題選B。
31.①船只傾斜擱淺②貨輪體量空前③航道雙向堵塞④緊急脫淺救援⑤國(guó)際貿(mào)易受阻
A、②-①-③-⑤-④
B、③-②-①-⑤-④
C、①-④-②-③-⑤
D、③-①-②-④-⑤
正確答案:A,
答案解析
(簡(jiǎn)單題暫無(wú)解析)
32.A公園規(guī)定,個(gè)人票每張10元,團(tuán)體票每張60元(可供10人參觀),無(wú)其他票價(jià)優(yōu)惠政策。五年級(jí)二班共有58人逛A公園,則最少應(yīng)付多少元?
A、350
B、360
C、380
D、390
正確答案:B,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為極值問(wèn)題
第二步:分析解題
個(gè)人票每張10元,團(tuán)體票每張60元,可供10人參觀,相當(dāng)于每人60÷10=6元。
要使花費(fèi)最少,則應(yīng)多買(mǎi)團(tuán)體票。有兩種情況:
①58人需購(gòu)買(mǎi)6張團(tuán)體票,花費(fèi)60×6=360元;
②58人中50人使用團(tuán)體票,8人使用個(gè)人票,需花費(fèi)(50÷10)×60+8×10=380元。
所以最少應(yīng)付360元。
故本題選B。
33.一個(gè)國(guó)家的發(fā)展應(yīng)該致力于將經(jīng)濟(jì)發(fā)展的蛋糕做大,在此基礎(chǔ)上,注重公平的分配。對(duì)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展來(lái)說(shuō),應(yīng)牢牢建立比較優(yōu)勢(shì)的概念。不同的地方在自然地理?xiàng)l件上有巨大的差異。即便是兩個(gè)自然條件完全相同,地理上相鄰的省份或城市,最佳的發(fā)展模式也不是大家發(fā)展同樣的生產(chǎn)結(jié)構(gòu),而是應(yīng)該各自有分工。作者通過(guò)這段文字重在強(qiáng)調(diào):
A、不同地理?xiàng)l件的區(qū)域發(fā)展模式應(yīng)當(dāng)有所不同
B、地理相鄰的兩個(gè)城市也應(yīng)該有各自不同特色
C、不同區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展應(yīng)與當(dāng)?shù)乇容^優(yōu)勢(shì)相吻合
D、最佳發(fā)展模式并不適合所有地理?xiàng)l件的區(qū)域
正確答案:C,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)
第二步:尋找重點(diǎn)
文段第一句指出“國(guó)家發(fā)展要致力于經(jīng)濟(jì)發(fā)展,再注重公平分配”,背景陳述,不重要。接著第二句說(shuō)“對(duì)于區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展,要建立比較優(yōu)勢(shì)的概念”。接著第三句指出不同地區(qū)有差別,即解釋了要建立比較優(yōu)勢(shì)概念的原因。最后一句指出“兩個(gè)自然條件完全的地方也應(yīng)該各自有分工”,即再次說(shuō)明要建立比較優(yōu)勢(shì)的概念,各地要發(fā)展特色經(jīng)濟(jì)。第三、四句是對(duì)第二句的進(jìn)一步分析說(shuō)明,故文段重點(diǎn)在第二句,強(qiáng)調(diào)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展應(yīng)建立比較優(yōu)勢(shì)的概念,選項(xiàng)C是文段重點(diǎn)的同義替換,所以選擇C。
第三步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):文段最后一句說(shuō)“即便是兩個(gè)自然條件完全相同,地理上相鄰的省份或城市也應(yīng)該各自分工”,選項(xiàng)說(shuō)法片面,所以A錯(cuò)。
B選項(xiàng):對(duì)應(yīng)文段最后一句,非重點(diǎn),所以B錯(cuò)。
D選項(xiàng):對(duì)應(yīng)文段最后一句,非重點(diǎn),所以D錯(cuò)。
故本題選C。
34.那時(shí)候,老是慎重其事地把左掌右掌看了又看,或者,從一條曲曲折折的感情線(xiàn),估計(jì)著感情的河道是否_______。有時(shí),又正經(jīng)地把一張臉交給一個(gè)人,從鼻山眼水中,去_______一生的風(fēng)光。填入橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A、決堤
窺探
B、崩潰
領(lǐng)略
C、崩潰
窺視
D、決堤
預(yù)測(cè)
正確答案:A,
答案解析
第一空:本空為主謂賓關(guān)系。
“決堤”指堤岸被水沖開(kāi)。
“崩潰”指完全破壞;垮臺(tái)(多指國(guó)家政治、經(jīng)濟(jì)、軍事等)。
“感情的河道是否_______”,空處與“河道”搭配,“決堤”恰當(dāng)。答案在A、D之中。
第二空:本空為限定關(guān)系。
根據(jù)“從……中”可知,本空為限定關(guān)系。關(guān)鍵詞是“鼻山眼水”,即面相,是看出來(lái)的,對(duì)應(yīng)“窺探”恰當(dāng)。
故本題選A。
35.醫(yī)患關(guān)系
之于(
)相當(dāng)于
師生關(guān)系
之于(
)
A、理解
原諒
B、緊張
活潑
C、信任
平等
D、醫(yī)鬧
曠課
正確答案:C,
答案解析
本題為爭(zhēng)議題
中公選C;華圖選D;其他選C。
本題題干為對(duì)應(yīng)關(guān)系。
將選項(xiàng)依次代入題干。
A選項(xiàng):維護(hù)醫(yī)患關(guān)系需要雙方的理解,但維護(hù)師生關(guān)系并不需要雙方的原諒,所以A錯(cuò)。
B選項(xiàng):醫(yī)患關(guān)系緊張,緊張可以形容醫(yī)患關(guān)系,但是活潑不能形容師生關(guān)系,所以B錯(cuò)。
C選項(xiàng):醫(yī)患關(guān)系需要雙方信任,師生關(guān)系需要雙方平等,前后都屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系,當(dāng)選。
D選項(xiàng):醫(yī)鬧是指借炒作醫(yī)療糾紛而獲得非法利益者,醫(yī)鬧必然會(huì)破壞醫(yī)患關(guān)系;曠課指學(xué)生不請(qǐng)假而缺課,破壞的是學(xué)校紀(jì)律,而不是師生關(guān)系,所以D錯(cuò)。
故本題選C。
注:爭(zhēng)議題是指各家答案不一樣的題目。我們收錄的各機(jī)構(gòu)答案均來(lái)自于網(wǎng)絡(luò)且有完整答案及解析截圖,如果出現(xiàn)在我們公布完?duì)幾h題答案后各機(jī)構(gòu)更改答案,我們很開(kāi)心。歡迎來(lái)電來(lái)函從知識(shí)層面探討。
36.(1)違章建筑(2)強(qiáng)制拆除(3)通知拆除(4)亂占耕地(5)損害集體利益
A、4-1-3-5-2
B、4-1-5-3-2
C、4-1-3-2-5
D、1-2-5-4-3
正確答案:B,
答案解析
本題為事件排序。
亂占耕地后,建違章建筑,損害了集體利益,通知拆除后強(qiáng)制拆除。
“亂占耕地”是整個(gè)事件的起因,應(yīng)為首句;“強(qiáng)制拆除”是事件的結(jié)果,應(yīng)為尾句。
因此,邏輯順序?yàn)椋?-1-5-3-2。
故本題選B。
37.下列句子中有語(yǔ)病的一項(xiàng)是:
A、原始思維具有擬人化傾向,以具體意向間的類(lèi)比關(guān)系為基礎(chǔ),目的在于揭示某種訴諸我們感官的經(jīng)驗(yàn)狀態(tài)。
B、在新形勢(shì)下,我們應(yīng)該樹(shù)立新的文化發(fā)展觀,推進(jìn)文化體制創(chuàng)新,挖掘特色文化內(nèi)涵,著力開(kāi)發(fā)富有時(shí)代精神和地方特色的文化產(chǎn)品。
C、素質(zhì)可以理解為人在先天條件的基礎(chǔ)上,在家庭、社會(huì)的影響下,經(jīng)過(guò)后天的教育所形成的穩(wěn)定的心理品格。
D、在經(jīng)濟(jì)全球化與文化多元化的時(shí)代趨勢(shì)下,人文社會(huì)科學(xué)的地位正日益凸現(xiàn)和擴(kuò)大,每一個(gè)有責(zé)任感的學(xué)者,必將以獨(dú)立的思考,來(lái)回應(yīng)社會(huì)、時(shí)代提出的問(wèn)題。
正確答案:D,
答案解析
D項(xiàng):“人文社會(huì)科學(xué)的地位正日益凸現(xiàn)和擴(kuò)大”中,“地位”不能用“擴(kuò)大”來(lái)修飾,“提高地位”為固定搭配。
故本題選D。
38.甲、乙、丙、丁、戊5人近期均到一座大型購(gòu)物美食廣場(chǎng)打工。她們打工的商家有家用電器店、服裝店、藥店、餛飩店、拉面館,每人各去一家。每人開(kāi)始打工的時(shí)間各不一樣,分別是去年的3月、4月、5月、6月、7月。已知:(1)甲是廚師,她在一家小吃店順利找到工作;(2)乙去了服裝店,但她開(kāi)始打工的時(shí)間比甲晚3個(gè)月;(3)丙與去家用電器打工的人是同鄉(xiāng),5人中她開(kāi)始打工的時(shí)間最晚;(4)丁比戊開(kāi)始打工的時(shí)間早,她去的是藥店。根據(jù)以上信息,可以得出以下哪項(xiàng):
A、3月份甲開(kāi)始到餛飩店打工
B、5月份戊開(kāi)始到家用電器店打工
C、6月份丁開(kāi)始到藥店打工
D、7月份丙開(kāi)始到拉面館打工
正確答案:B,
答案解析
第一步:分析題干
題干推理規(guī)則為:
①甲是廚師,在小吃店打工
②乙在服裝店,打工時(shí)間比甲晚3個(gè)月
③丙和去家用電器店打工的人是同鄉(xiāng),且丙最晚開(kāi)始打工
④丁比戊開(kāi)始打工的時(shí)間早,且丁在藥店打工
⑤開(kāi)始打工的時(shí)間分別是去年的3月、4月、5月、6月、7月
第二步:分析選項(xiàng)
由③可知丙7月開(kāi)始打工,且不在家用電器店。丙7月開(kāi)始打工,剩下的是時(shí)間分別是3月、4月、5月、6月,由②乙比甲的打工時(shí)間晚3個(gè)月,要滿(mǎn)足這個(gè)條件,那么只能是甲3月開(kāi)始打工,乙6月開(kāi)始打工。此時(shí)剩下的開(kāi)始打工的時(shí)間是:4月、5月。
由④丁比戊開(kāi)始打工的時(shí)間早,所以戊5月開(kāi)始打工,丁4月開(kāi)始打工,可以排除C選項(xiàng)。
結(jié)合①可以確定,甲3月開(kāi)始在小吃店打工,但餛飩店和拉面館都可以稱(chēng)為小吃店,因此甲不一定在餛飩店打工,可以排除A選項(xiàng)。同理可以排除D選項(xiàng)。
故本題選B。
39.甲、乙二人合作計(jì)劃30天完成一項(xiàng)工程,甲的工作效率是乙的2倍。兩人合作10天后,甲的效率提升25%,乙的效率提升50%。又合作10天后,乙因其他任務(wù)撤出,甲單獨(dú)完成剩余任務(wù)。問(wèn)最終工作比預(yù)計(jì)時(shí)間:
A、早2天
B、晚2天
C、早4天
D、晚4天
正確答案:A,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為工程問(wèn)題
第二步:分析解題
賦值甲的工作效率為2,則乙的工作效率為1,工作總量=(1+2)×30=90。
合作10天后,剩余工作量=90-(1+2)×10=60,
此時(shí)甲工作效率為2×(1+25%)=2.5,乙工作效率為1×(1+50%)=1.5。
又合作10天后,剩余工作量=60-(1.5+2.5)×10=20,甲單獨(dú)完成剩余工作量需20÷2.5=8天;
最終工作共需10+10+8=28天,比預(yù)計(jì)時(shí)間早30-28=2天。
故本題選A。
40.風(fēng)力∶微風(fēng)∶強(qiáng)風(fēng)∶大風(fēng)∶颶風(fēng)
A、年齡∶垂髫∶不惑∶耄耋∶期頤
B、季節(jié)∶春∶夏∶秋∶冬
C、氣象預(yù)警∶黃色∶藍(lán)色∶橙色∶紅色
D、京劇∶生∶旦∶凈∶丑
正確答案:A,
答案解析
本題題干為并列關(guān)系。
第一步:分析題干
微風(fēng)、強(qiáng)風(fēng)、大風(fēng)、颶風(fēng)都是風(fēng)力的級(jí)別,構(gòu)成并列關(guān)系,且風(fēng)力強(qiáng)度遞增。
第二步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):垂髫、不惑、耄耋、期頤都是不同的年齡階段,且年齡遞增,與題干關(guān)系一致,當(dāng)選。
B選項(xiàng):春、夏、秋、冬都是季節(jié),但不存在程度的變化,排除。
C選項(xiàng):黃色、藍(lán)色、橙色、紅色都是氣象預(yù)警信號(hào),但黃色比藍(lán)色強(qiáng),排除。
D選項(xiàng):生、旦、凈、丑都是京劇中的角色,但不存在程度的變化,排除。
故本題選A。
41.公務(wù)員在處理談判事務(wù)時(shí),應(yīng)遵循一定的禮儀。以下關(guān)于座次安排,不符合禮儀的是:
A、若談判長(zhǎng)桌與門(mén)口垂直擺放,以進(jìn)門(mén)方向?yàn)闇?zhǔn),客方坐談判桌右側(cè)
B、為了避免失禮,多邊談判一般以圓桌為談判桌
C、如需譯員,應(yīng)安排其就坐于僅次于主談人員的位置
D、主談人居中而坐,其余人遵循左高右低原則分坐兩側(cè)
正確答案:D,
答案解析
本題為生活常識(shí)。
第一步:分析考點(diǎn)
談判時(shí)主談人應(yīng)居中而坐,其余人員應(yīng)遵循右高左低原則分作兩側(cè),不是左高右低。D選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤,本題選非,當(dāng)選。
第二步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):談判時(shí)如果長(zhǎng)桌與門(mén)口垂直擺放,則以進(jìn)門(mén)方向的右側(cè)為上,由客方落座。說(shuō)法正確,本題選非,排除。
B選項(xiàng):多邊談判時(shí)按照國(guó)際慣例,一般以圓桌作為談判桌,以示平等交流的共識(shí)。說(shuō)法正確,本題選非,排除。
C選項(xiàng):譯員應(yīng)該就坐于僅次于主談人員的座位,遵循右高左低原則,應(yīng)坐在主談人員右側(cè)。說(shuō)法正確,本題選非,排除。
故本題選D。
42.英國(guó)是個(gè)小國(guó),但卻是吸引全球投資資金流第二多的國(guó)家,這不僅僅因?yàn)橛?guó)是世界第五大經(jīng)濟(jì)體,更因?yàn)楹芏嗤顿Y人視英國(guó)為通往歐洲大陸的一扇大門(mén)。公投結(jié)果使得將來(lái)英國(guó)與歐洲國(guó)家的貿(mào)易關(guān)系_______,而整個(gè)退歐談判過(guò)程將至少需要2年,在這一期間所造成各種不穩(wěn)定性難以預(yù)計(jì)。因此,那些英國(guó)最大的投資國(guó),在未來(lái)各種貿(mào)易關(guān)系并不明朗的情況下,可能會(huì)_______對(duì)英投資。依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A、錯(cuò)綜復(fù)雜
削減
B、盤(pán)根錯(cuò)節(jié)
刪減
C、撲朔迷離
減少
D、蛇蟠蚓結(jié)
縮減
正確答案:C,
答案解析
第一空:本空為解釋關(guān)系。
“各種貿(mào)易關(guān)系并不明朗”與“貿(mào)易關(guān)系_______”主體均是“貿(mào)易關(guān)系”,兩句互為解釋關(guān)系,空應(yīng)體現(xiàn)出“不明朗”的意思。
C選項(xiàng)“撲朔迷離”比喻事物錯(cuò)綜復(fù)雜,難以識(shí)別;可以與“不明朗”對(duì)應(yīng),保留。
A選項(xiàng)“錯(cuò)綜復(fù)雜”指許多東西交叉牽連,情況多而雜;側(cè)重“復(fù)雜”,未體現(xiàn)“不明朗”,排除。
B選項(xiàng)“盤(pán)根錯(cuò)節(jié)”比喻事情復(fù)雜,不易處理;側(cè)重“處理”,未體現(xiàn)“不明朗”,排除。
D選項(xiàng)“蛇蟠蚓結(jié)”比喻互相勾結(jié);未體現(xiàn)“不明朗”,排除。
第二空代入驗(yàn)證。
未來(lái)各種貿(mào)易關(guān)系不明朗的,自然是會(huì)減少投資。
故本題選C。
43.某地的人們?yōu)榱吮Wo(hù)鹿群,消滅了所有的狼,但是,由于鹿不能長(zhǎng)時(shí)間奔跑,體質(zhì)開(kāi)始下降,數(shù)量沒(méi)有增加反而減少了,這就是著名的狼鹿效應(yīng)。據(jù)此可知:
A、要保護(hù)鹿就必須增加狼的數(shù)量
B、狼可以促使鹿群增加
C、人為破壞生態(tài)平衡并不會(huì)保護(hù)生態(tài)發(fā)展
D、生物進(jìn)化是可以逆轉(zhuǎn)的
正確答案:C,
答案解析
第一步:分析題干
為保護(hù)鹿,消滅了狼,反而讓鹿體質(zhì)下降,數(shù)量減少。
第二步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):題干沒(méi)有提到要“增加狼的數(shù)量”,所以A錯(cuò)。
B選項(xiàng):題干說(shuō)的是適量的狼可以避免鹿體質(zhì)下降,而不是狼可以使鹿群增加,所以B錯(cuò)。
C選項(xiàng):消滅狼并不能使鹿的數(shù)量增加,也就是說(shuō)人為改變生態(tài)平衡并不一定能起到保護(hù)生態(tài)的目的,所以選C。
D選項(xiàng):題干沒(méi)有提到“生物進(jìn)化”,所以D錯(cuò)。
故本題選C。
44.平面三角形∶內(nèi)角和180度
A、恒星∶太陽(yáng)
B、磁鐵∶南極北極
C、軍人∶手槍
D、電話(huà)∶電波
正確答案:B,
答案解析
第一步:分析題干
平面三角形一定“內(nèi)角和180度”,為必然屬性對(duì)應(yīng)關(guān)系。
第二步:分析選項(xiàng)
B選項(xiàng):磁鐵必然有南極北極,為必然屬性對(duì)應(yīng)關(guān)系,當(dāng)選。
A選項(xiàng):太陽(yáng)屬于恒星,為種屬關(guān)系,排除。
C選項(xiàng):軍人不一定有手槍?zhuān)瑹o(wú)明顯關(guān)系,排除。
D選項(xiàng):電話(huà)與電極無(wú)明顯關(guān)系,排除。
故本題選B。
45.今天的中國(guó),改革依然是人心所向、大勢(shì)所趨,在新的歷史時(shí)期,在現(xiàn)有成就基礎(chǔ)上,經(jīng)濟(jì)社會(huì)要持續(xù)保持又好又快發(fā)展,就需要以更大的勇氣、魄力和力度來(lái)推進(jìn)改革、深化改革,只有這樣,才能在用好機(jī)遇、化解風(fēng)險(xiǎn)中奮力闖出“深水區(qū)”,開(kāi)創(chuàng)中國(guó)現(xiàn)代化的新境界。由此可推出:
A、不深化改革,就無(wú)法闖出改革的“深水區(qū)”
B、深化改革,可以闖出改革的“深水區(qū)”
C、無(wú)法闖出改革的“深水區(qū)”,是因?yàn)闆](méi)有深化改革
D、闖出改革的“深水區(qū)”,就能深化改革
正確答案:A,
答案解析
第一步:分析題干
題干推理規(guī)則為:
①闖出“深水區(qū)”→深化改革
第二步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):可翻譯為:不深化改革→無(wú)法闖出“深水區(qū)”,是①的逆否命題,可以推出,所以選A。
B選項(xiàng):可翻譯為:深化改革→闖出“深水區(qū)”,“深化改革”是對(duì)①的肯后,肯后推不出必然結(jié)論,所以B錯(cuò)。
C選項(xiàng):可翻譯為:沒(méi)有闖出“深水區(qū)”→沒(méi)有深化改革,沒(méi)有闖出“深水區(qū)”是對(duì)①的否前,否前推不出必然結(jié)論,所以C錯(cuò)。
D選項(xiàng):可翻譯為:闖出“深水區(qū)”→就能深化改革?!熬湍苌罨母铩闭f(shuō)明還沒(méi)有改革;而題干中“闖出‘深水區(qū)’→深化改革”說(shuō)明只要闖出“深水區(qū)”就已經(jīng)改革過(guò)了,所以D錯(cuò)。
故本題選A。
46.綜合危險(xiǎn)策略可以很容易把人群預(yù)防效果提高5倍、10倍甚至更多,大大優(yōu)化成本效果。冠心病和中風(fēng)的危險(xiǎn)因素有很多,簡(jiǎn)單地以一兩個(gè)危險(xiǎn)因素的高低決定如何治療,不是最精準(zhǔn)的策略。惡性高血壓一定需要藥物控制,對(duì)于大部分高血壓病人來(lái)說(shuō),_____________________,需要治療的迫切性就越高,降壓藥、葉酸、阿司匹林治療的好處就越大,效益就越高,治療就越精準(zhǔn)。填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A、一個(gè)人的血壓越高,罹患心血管疾病可能性越大
B、越不健康的飲食和生活方式越易引發(fā)高血壓疾病
C、高血壓患病時(shí)間越長(zhǎng),未來(lái)中風(fēng)的風(fēng)險(xiǎn)性就越高
D、具有的心血管危險(xiǎn)因素越多,未來(lái)發(fā)病風(fēng)險(xiǎn)越高
正確答案:D,
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本題為語(yǔ)句填空題。
橫線(xiàn)位于文段中間,考慮承上啟下。橫線(xiàn)前說(shuō)綜合危險(xiǎn)策略可以提高人群預(yù)防效果,冠心病和中風(fēng)的危險(xiǎn)因素有很多,要綜合多個(gè)危險(xiǎn)因素決定如何治療,接著以“惡性高血壓”為例,可知后文應(yīng)是證明“綜合危險(xiǎn)策略”。橫線(xiàn)后提到“治療的迫切性就越高”,可知橫線(xiàn)處應(yīng)承接前文的“綜合危險(xiǎn)策略”,也要銜接后文的“迫切性”。D項(xiàng)“危險(xiǎn)因素越多”承接“綜合危險(xiǎn)策略”,“發(fā)病風(fēng)險(xiǎn)越高”銜接“迫切性”,前后銜接得當(dāng),當(dāng)選。
A、B、C選項(xiàng):均未體現(xiàn)多種因素,無(wú)法承接前文,均排除。
故本題選D。
47.茶樹(shù)性喜潮濕,需要多量而均勻的雨水,濕度太低或降雨量少于1500毫米都不適合茶樹(shù)的生長(zhǎng)。仙人球喜陽(yáng),只有足夠的光照下,才能發(fā)育良好,否則,會(huì)使條形圓球兒長(zhǎng)成桶形,強(qiáng)刺球兒的刺也會(huì)萎縮,整個(gè)球沒(méi)有光澤,在某地的大部分地區(qū)茶樹(shù)和仙人球至少有一種長(zhǎng)得好。如果上述判斷為真,則下列哪一項(xiàng)為假:
A、此地大部分屬于熱帶海洋性氣候
B、此地大部分地區(qū)靠近赤道
C、此地的一半地區(qū),常年缺水日照短
D、該地所有的茶樹(shù)無(wú)法存活
正確答案:C,
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第一步:分析題干
①茶樹(shù)需要濕度高且降水量高于1500毫米
②仙人球需要足夠光照
③某地的大部分地區(qū)茶樹(shù)和仙人球至少一種長(zhǎng)得好
第二步:分析選項(xiàng)
由題干可知,若為假,則不滿(mǎn)足題干所有條件。選項(xiàng)C說(shuō)明該地缺水日照短,則會(huì)導(dǎo)致大部分地區(qū)兩者長(zhǎng)的都不好,與題干論述矛盾,表述為假,當(dāng)選。
A選項(xiàng):由③可知至少一種長(zhǎng)得好,該地區(qū)或濕度大、降水量在1500毫米以上,或光照充足,那可能屬于熱帶海洋性氣候。本題選非,所以A不選。
B選項(xiàng):由③可知該地大部分地區(qū)可能靠近赤道。本題選非,所以B不選。
D選項(xiàng):由③可知:可能存在仙人掌長(zhǎng)得好而茶樹(shù)無(wú)法存活的情況,所以D不選。
故本題選C。
48.家是什么,對(duì)中國(guó)人來(lái)說(shuō),家曾經(jīng)是堂前萱草、圍爐夜話(huà),是嚴(yán)父庭訓(xùn),是慈母燈下縫紉寒衣……家是至真至美至善的所在,是每一個(gè)孩子人生最溫暖的起點(diǎn)。但是現(xiàn)在很多年輕父母忙著在電腦上、手機(jī)上刷屏發(fā)言,“曬”各種照片,忙各類(lèi)點(diǎn)贊時(shí),卻忽略了聲稱(chēng)“最?lèi)?ài)的”孩子內(nèi)心的孤獨(dú)空寂。孩子和父母雖處一室卻常無(wú)交流,很多父母雖然每天都在孩子身邊,卻因?yàn)楦鞣N原因沒(méi)有實(shí)現(xiàn)真正的父母陪伴。這種現(xiàn)象被專(zhuān)家稱(chēng)為“隱性失陪”。對(duì)這段文字概括最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>
A、微時(shí)代的“失陪”隱憂(yōu)
B、父母對(duì)孩子教育的缺失
C、微時(shí)代改變了陪伴方式
D、家長(zhǎng)應(yīng)參與孩子的成長(zhǎng)
正確答案:A,
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第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)
第二步:尋找重點(diǎn)
第一句說(shuō)家的含義。第二句“但”進(jìn)行轉(zhuǎn)折引出重點(diǎn):“父母忙著刷手機(jī),忽略了孩子內(nèi)心的孤寂”。第三句說(shuō)雖然在一起但沒(méi)有真正的陪伴,也是在說(shuō)明第二句。最后“這種現(xiàn)象”被專(zhuān)家稱(chēng)為“隱形失陪”。所以文段重在說(shuō)明年輕父母由于手機(jī)電腦的影響而缺少對(duì)孩子的陪伴,A選項(xiàng)為同義轉(zhuǎn)述,所以選A。
第三步:分析選項(xiàng)
B選項(xiàng):文段沒(méi)有說(shuō)父母對(duì)孩子教育的缺失,是在說(shuō)陪伴缺失,所以B錯(cuò)。
C選項(xiàng):文段意在強(qiáng)調(diào)父母沒(méi)有真正的陪伴,并不是方式變沒(méi)變,所以C錯(cuò)。
D選項(xiàng):文段沒(méi)說(shuō)要參與成長(zhǎng),只是說(shuō)陪伴,所以D錯(cuò)。
故本題選A。
49.王安石《元旦》:“爆竹聲中一歲除,東風(fēng)送暖入屠蘇。千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日,爭(zhēng)插新桃換舊符?!痹撛?shī)隱含的哲理是:
A、人類(lèi)社會(huì)歷史具有規(guī)律性
B、社會(huì)存在決定社會(huì)意識(shí)
C、人民群眾是歷史的創(chuàng)造者
D、新事物總要取代舊事物
正確答案:D,
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本題為馬哲常識(shí)。
哲學(xué)意義上的新事物和舊事物并不是以事物出現(xiàn)的時(shí)間早晚來(lái)界定的,而是以其是否符合事物發(fā)展的客觀規(guī)律、是否具有強(qiáng)大的生命力和遠(yuǎn)大前途來(lái)進(jìn)行區(qū)分的。新事物是相對(duì)于舊事物來(lái)說(shuō)的。凡是符合事物發(fā)展的必然趨勢(shì),具有強(qiáng)大生命力和光明前途的事物就是新事物。反之就是舊事物。“爭(zhēng)插新桃換舊符”體現(xiàn)了新事物總要取代舊事物。
故本題選D。
50.某國(guó)人口統(tǒng)計(jì)機(jī)構(gòu)預(yù)測(cè),到2031年,該國(guó)人口將降到1.27億以下,在今后40年的人口將減少2400萬(wàn),為此,該國(guó)政府出臺(tái)一系列鼓勵(lì)生育的政策。近年來(lái),該國(guó)人口總數(shù)趨于穩(wěn)定,截至2014年6月1日,人口數(shù)量為1.461億。2014年1至5月人口增長(zhǎng)量為5.91萬(wàn),增長(zhǎng)率為0.04%。因此,有專(zhuān)家認(rèn)為該國(guó)實(shí)施的鼓勵(lì)生育政策達(dá)到了預(yù)期的效果。下列選項(xiàng)如果為真,最能加強(qiáng)上述觀點(diǎn)的是:
A、如果該國(guó)政府沒(méi)有出臺(tái)鼓勵(lì)生育的政策,兒童人口總數(shù)會(huì)持續(xù)下降
B、如果該國(guó)政府出臺(tái)更加有效的鼓勵(lì)生育政策,就可以提高人口質(zhì)量
C、近年來(lái)該國(guó)人口總數(shù)出現(xiàn)緩慢上升的趨勢(shì)
D、該國(guó)政府出臺(tái)的鼓勵(lì)生育政策是一項(xiàng)長(zhǎng)期國(guó)策
正確答案:A,
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第一步:尋找因果
原因:近年來(lái),該國(guó)人口總數(shù)趨于穩(wěn)定,截至2014年6月1日,人口數(shù)量為1.461億。2014年1至5月人口增長(zhǎng)量為5.91萬(wàn),增長(zhǎng)率為0.04%
結(jié)果:該國(guó)實(shí)施的鼓勵(lì)生育政策達(dá)到了預(yù)期的效果
第二步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):說(shuō)明如果不出臺(tái)政策人口數(shù)量就會(huì)下降,所以該國(guó)實(shí)施的鼓勵(lì)生育政策是有用的,排除他因支持題干結(jié)論,當(dāng)選。
B選項(xiàng):題干討論的是目前實(shí)施的鼓勵(lì)生育政策是否達(dá)到了預(yù)期效果,該項(xiàng)說(shuō)的是“更加有效的鼓勵(lì)生育政策”,也就是其他政策,主體不一致,無(wú)關(guān)項(xiàng),排除。
C選項(xiàng):該國(guó)人口總數(shù)出現(xiàn)緩慢上升的趨勢(shì)是對(duì)題干“增長(zhǎng)量為5.91萬(wàn),增長(zhǎng)率為0.04%”的重復(fù)表述,且也沒(méi)有說(shuō)明增長(zhǎng)是否是因?yàn)槌雠_(tái)的鼓勵(lì)生育政策,不明確,排除。
D選項(xiàng):題干討論的是政策能不能達(dá)到預(yù)期效果,有沒(méi)有效果和是不是長(zhǎng)期政策不是一回事,話(huà)題不一致,無(wú)關(guān)項(xiàng),排除。
故本題選A。
51.一次校友聚會(huì)共有50人參加,在參加聚會(huì)的同學(xué)中,每個(gè)男生認(rèn)識(shí)的女生的人數(shù)各不相同,而且恰好構(gòu)成一串連續(xù)的自然數(shù),已知認(rèn)識(shí)女生最少的一個(gè)男生認(rèn)識(shí)15名女生,并有一名男生認(rèn)識(shí)所有的女生,則參加這次聚會(huì)的男生一共有:
A、16名
B、17名
C、18名
D、19名
正確答案:C,
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第一步:判斷題型------本題為統(tǒng)籌問(wèn)題
第二步:分析作答
設(shè)男生有x人,女生有50-x人。
男生最少認(rèn)識(shí)15名女生,男生認(rèn)識(shí)女生人數(shù)構(gòu)成連續(xù)的自然數(shù);
則認(rèn)識(shí)所有女生的男生認(rèn)識(shí)15+x-1=14+x名女生,即所有女生數(shù)為14+x名;
可得50-x=14+x,解得x=18。
故本題選C。
52.四月中旬,某省召開(kāi)了文化館建設(shè)會(huì)議,各市文化館都派出了一名骨干參會(huì)。在進(jìn)行了全體大會(huì)后,會(huì)議又組織了小組討論,其中甲、乙、丙、丁、戊五人被分到同一小組,關(guān)于他們,有如下的信息:(1)他們來(lái)自A、B、C、D、E五個(gè)市的文化館。(2)甲只與其中兩人認(rèn)識(shí)。(3)來(lái)自B、C、E三市的三人之前一起參加過(guò)會(huì)議,相互熟悉。(4)D市的與會(huì)者認(rèn)識(shí)三人。(5)乙不是B市的,并且和B市與會(huì)者頭次見(jiàn)面。(6)C市與會(huì)者和丙相識(shí)。(7)丁只與一個(gè)人見(jiàn)過(guò)面。根據(jù)以上信息,可以推斷,戊來(lái)自哪座城市的文化館?
A、B市
B、C市
C、D市
D、E市
正確答案:B,
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第一步:分析題干
題干推理規(guī)則為:
①甲、乙、丙、丁、戊五人來(lái)自A、B、C、D、E五個(gè)市的文化館。
②甲只與其中兩人認(rèn)識(shí)
③來(lái)自B、C、E三市的三人相互熟悉
④D市的與會(huì)者認(rèn)識(shí)三人
⑤乙非B市,乙和B市與會(huì)者頭次見(jiàn)面
⑥C市與會(huì)者和丙相識(shí)
⑦丁只與一個(gè)人見(jiàn)過(guò)面
第二步:分析選項(xiàng)
由⑦和③可知:丁不來(lái)自B、C、E三市;再結(jié)合④可知,丁不來(lái)自D市;所以丁來(lái)自A市。
由⑤和③可知:乙不來(lái)自B、C、E三市,而上面又得到丁來(lái)自A市,所以乙來(lái)自D市;結(jié)合④可知,乙認(rèn)識(shí)三人,且又由⑤可知,乙不認(rèn)識(shí)B市的人,所以乙認(rèn)識(shí)來(lái)自A、C、E三市的人。由②和③可知:甲只認(rèn)識(shí)兩人,且B、C、E三市的人相互熟悉,所以甲來(lái)自B市,只認(rèn)識(shí)C、E兩市的人。
由⑥知:C市與會(huì)者和丙相識(shí),所以丙來(lái)自E市。
綜上:丁來(lái)自A市、甲來(lái)自B市、乙來(lái)自D市、丙來(lái)自E市,所以戊來(lái)自C市。
故本題選B。
53.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:【2009江西047】
A、如圖所示
B、如圖所示
C、如圖所示
D、如圖所示
正確答案:C,
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第一步:判斷題型-------本題題干圖形相似且組成元素相同,優(yōu)先考慮位置關(guān)系。
第二步:題目詳解
突破口:圖形相同元素重復(fù)出現(xiàn),優(yōu)先考慮遍歷。
本題規(guī)律:
第一組,圖1上方元素為圖2內(nèi)部元素、圖3外部輪廓元素;圖1下方元素為圖2外部輪廓元素,圖3內(nèi)部元素。
第二組前兩幅圖滿(mǎn)足此規(guī)律,故?處圖形外部輪廓為圓,內(nèi)部為正方形,只有C選項(xiàng)符合。
故本題選C。
54.“一門(mén)式”政務(wù)服務(wù):指為了方便群眾,將原本需要跑多個(gè)政府部門(mén)才能辦成的事項(xiàng)集中到一個(gè)服務(wù)中心或簡(jiǎn)化到一個(gè)窗口辦結(jié)的服務(wù)行為。下列屬于“一門(mén)式”政務(wù)服務(wù)的是:
A、某市建立了一個(gè)社會(huì)綜合治理云平臺(tái),將多種渠道發(fā)現(xiàn)的社會(huì)問(wèn)題按照標(biāo)準(zhǔn)化流程推送到相應(yīng)的職能部門(mén),明確責(zé)任人并限時(shí)解決,避免了部門(mén)之間推諉扯皮的情況
B、某市新近成立了一個(gè)殘疾人服務(wù)站,以前殘疾人申請(qǐng)生活補(bǔ)貼需要攜帶申請(qǐng)表到各級(jí)殘聯(lián)審批蓋章,現(xiàn)在只需到服務(wù)站提出申請(qǐng),各級(jí)審批部門(mén)就會(huì)即時(shí)看到并辦妥
C、市醫(yī)院為了解決患者就醫(yī)難的問(wèn)題,在一樓大廳開(kāi)設(shè)了便民門(mén)診,挑選了一批醫(yī)術(shù)精湛的醫(yī)生坐診,患者可以一站式完成掛號(hào)、收診、繳費(fèi)、取藥的全部流程
D、某市非本地戶(hù)籍的適齡兒童入學(xué)過(guò)去需要的監(jiān)護(hù)人現(xiàn)場(chǎng)提交戶(hù)口、住房、工作證明等材料,現(xiàn)在只要通過(guò)教育部門(mén)專(zhuān)設(shè)的網(wǎng)報(bào)名登記系統(tǒng),就可一鍵提交全部材料
正確答案:B,
答案解析
本題題干為社會(huì)學(xué)類(lèi)定義判斷。
第一步:關(guān)鍵信息------①為了方便群眾;②政府部門(mén)多步驟辦理簡(jiǎn)化為一步完成。
第二步:題目詳解
B選項(xiàng):專(zhuān)門(mén)成立了殘疾人服務(wù)站,說(shuō)明是為了方便群眾;各級(jí)蓋章改為只需服務(wù)站申請(qǐng),對(duì)于群眾來(lái)說(shuō)就是多步驟辦理簡(jiǎn)化為一步完成,符合“一門(mén)式”政務(wù)服務(wù)的定義,當(dāng)選。
A選項(xiàng):明確職責(zé)人和限時(shí)解決,強(qiáng)調(diào)的是工作效率,但沒(méi)有簡(jiǎn)化辦理流程,不符合②,排除。
C選項(xiàng):醫(yī)院是事業(yè)單位,不屬于政府部門(mén),不符合②,排除。
D選項(xiàng):曾經(jīng)非本地戶(hù)籍兒童入學(xué)只是需要提交很多材料,而不是需要跑多個(gè)部門(mén),不符合②,排除。
故本題選B。
55.在其他環(huán)境條件基本相似的情況下,行政管理幅度與管理層次的關(guān)系為:
A、一致
B、正比
C、反比
D、沒(méi)有關(guān)系
正確答案:C,
答案解析
本題為管理常識(shí)。
管理幅度是指一名主管人所能夠直接領(lǐng)導(dǎo)、指揮和監(jiān)督的下級(jí)人員或下級(jí)部門(mén)的數(shù)量及范圍,管理層次是指組織的縱向等級(jí)結(jié)構(gòu)和層級(jí)數(shù)目。在組織條件不變的情況下,管理幅度與管理層次通常成反比例關(guān)系,即管理幅度寬,則管理層次少,管理幅度窄,則管理層次多。
故本題選C。
56.在老少?zèng)_突中,一類(lèi)觀點(diǎn)被年輕人所歡迎:年輕人早出晚歸不容易,老人應(yīng)該給他們騰出空間。這種說(shuō)法所對(duì)應(yīng)的邏輯是:一般認(rèn)為年輕人利用資源是投入社會(huì)生產(chǎn)的,例如在公交車(chē)享有座位能夠讓他們更好地休息,從而提高工作效率。老人利用資源更多用于滿(mǎn)足個(gè)人生活和享受性需求,是純粹的消耗,而年輕人占有資源后最終會(huì)創(chuàng)造新的社會(huì)資源。這種功利化的倫理邏輯不乏市場(chǎng),甚至為部分老年人所贊同。但是,正如那句“人人都有老去的一天”所說(shuō)的,在老年人和年輕人之間分配資源,不能只盯著眼前的功利。這段文字意在強(qiáng)調(diào):
A、應(yīng)尊重老年人享受社會(huì)資源的權(quán)利
B、輿論在公共資源分配問(wèn)題上反映強(qiáng)烈
C、不同的社會(huì)資源分配方案對(duì)應(yīng)著不同的邏輯
D、功利的算計(jì)不應(yīng)成為當(dāng)代社會(huì)崇尚的價(jià)值理念
正確答案:A,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)
第二步:尋找重點(diǎn)
文段首先援引“年輕人早出晚歸不容易,老人應(yīng)該給他們騰出空間”的觀點(diǎn),接著進(jìn)一步解釋觀點(diǎn)句以及被接受程度。最后通過(guò)轉(zhuǎn)折來(lái)否定了這個(gè)觀點(diǎn),所以整個(gè)文段是一個(gè)反向援引的過(guò)程,最后一句話(huà)是作者想表達(dá)的觀點(diǎn),文段屬于“分——總”結(jié)構(gòu)。根據(jù)援引的觀點(diǎn)反推即可得到文段的意圖,即“應(yīng)尊重老年人享受社會(huì)資源的權(quán)利”,所以選擇A。
第三步:分析選項(xiàng)
B選項(xiàng):強(qiáng)調(diào)輿論的影響力,和文段強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)不符,所以B錯(cuò)。
C選項(xiàng):未表達(dá)出轉(zhuǎn)折后作者的觀點(diǎn)。所以C錯(cuò)。
D選項(xiàng):脫離了文段的話(huà)題“社會(huì)資源”,所以D錯(cuò)。
故本題選A。
57.①各地趕赴增援②暴雨引發(fā)洪澇③沿岸受災(zāi)嚴(yán)重④群眾積極自救⑤重建美好家園
A、②④⑤③①
B、②⑤③④①
C、②③④①⑤
D、③②①④⑤
正確答案:C,
答案解析
本題為事件排序。
題干均為抗洪救災(zāi)的各個(gè)階段,根據(jù)邏輯進(jìn)行排序。觀察選項(xiàng),首句為②或③,暴雨引發(fā)洪澇后沿岸才會(huì)受災(zāi),故首句為②,排除D選項(xiàng)
。觀察剩余選項(xiàng),尾句為①或⑤,重建美好家園是最終的結(jié)果,即⑤為尾句,C選項(xiàng)符合。
故本題選C。
58.下列歷史人物與其著名言論對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是:
A、孟子——窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼濟(jì)天下
B、林則徐——茍利國(guó)家生死以,豈因禍福避趨之
C、梁?jiǎn)⒊獓?guó)家之主人為誰(shuí)?即一國(guó)之民是也
D、曾國(guó)藩——天變不足畏,祖宗不足法,人言不足恤
正確答案:D,
答案解析
本題為文學(xué)常識(shí)。
第一步:分析考點(diǎn)
D選項(xiàng):詩(shī)句出自北宋神宗時(shí)期的《宋史?王安石列傳》,意思是,天象的變化不必畏懼,祖宗的規(guī)矩不一定效法,人們的議論也不需要擔(dān)心。曾國(guó)藩是中國(guó)近代政治家、戰(zhàn)略家、理學(xué)家、文學(xué)家,湘軍的創(chuàng)立者和統(tǒng)帥,洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)袖之一。與曾國(guó)藩沒(méi)有關(guān)系,對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤,本題選非,當(dāng)選。
第二步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):詩(shī)句出自《孟子?盡心上》意思是,不得志時(shí)就潔身自好修養(yǎng)個(gè)人品德,得志時(shí)就使天下都能這樣,對(duì)應(yīng)正確,本題選非,排除。
B選項(xiàng):詩(shī)句出自林則徐《赴戍登程口占示家人》,意思是,只要對(duì)國(guó)家有利,即使?fàn)奚约荷残母是樵?,絕不會(huì)因?yàn)樽约嚎赡苁艿降満Χ汩_(kāi),對(duì)應(yīng)正確,本題選非,排除。
C選項(xiàng):詩(shī)句出自梁?jiǎn)⒊吨袊?guó)積弱溯源論》,梁?jiǎn)⒊恼沃鲝埵峭菩袘椪?,在憲政?guó)家,人民不僅是國(guó)家的本體,也是國(guó)家的所有者,即國(guó)家的人民主體性,對(duì)應(yīng)正確,本題選非,排除。
故本題選D。
59.下列句子中有歧義的一句是:
A、我想,我雖是醫(yī)學(xué)外行,但二哥只是胸悶,干嘛要做這么多的檢查呢?
B、這本書(shū)凡我讀了會(huì)動(dòng)情的地方,哥哥讀了也要流淚。我們的心靈是相通的。
C、他走了一個(gè)小時(shí)。
D、我下樓在門(mén)口買(mǎi)了幾個(gè)大紅橘子,塞在手提包里。
正確答案:C,
答案解析
C項(xiàng):有歧義?!八吡艘粋€(gè)小時(shí)”可以指“他”離開(kāi)了一個(gè)小時(shí),也可以指“他”走路走了一個(gè)小時(shí)。
故本題選C。
60.匯編作品是指匯編若干作品、作品的片段或者不構(gòu)成作品的數(shù)據(jù)或者其他材料,對(duì)其內(nèi)容的選擇或者編排體現(xiàn)獨(dú)創(chuàng)性的作品。根據(jù)上述定義,下列不屬于匯編作品的是:
A、2013年3月5日的《人民日?qǐng)?bào)》
B、小張?jiān)趫D書(shū)館期刊閱覽室借閱的《小說(shuō)選刊》
C、小許因參加電視答題競(jìng)賽節(jié)目進(jìn)行突擊訓(xùn)練所閱讀的《百科全書(shū)》
D、高鐵上供乘客取閱的《列車(chē)時(shí)刻表》
正確答案:D,
答案解析
本題題干為其他類(lèi)定義判斷。
第
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