第書包里的故事最新匯總書包里的故事1

我小時候的書包，都是“百衲衣〞!

媽媽用布料的邊角料拼起來了。這種顏色都有，拼接的時候，可以是菱形的，也可以是長方形或者正方形的。類似一個挎包的樣子。

我好似沒有背過一個新書包，大多是姐姐淘汰的，我才接上。同學們的書包都是如此。

我們家里有兩個女生，衣服自然是花花綠綠的，書包的自然也不例外。我鄰居阿姨家，三個男生，他們的書包也逃脫不了黑灰藍。于是，兩個媽媽，經(jīng)常交換布料，以求色彩豐富些。

書包如此簡陋，文具就更加的寒酸了。我們小時候高檔的文具盒是醫(yī)院的裝針劑的小盒子。那個時代，就是孩子們眼里的奢侈品。想得到這個，相當不容易。

班級里有那么一個兩個醫(yī)生護士的孩子，絕對是班級的紅人。我們無比的巴結(jié)他們，就是希望他們給我們一個，哪怕是他們不用的盒子呀。

那個小盒子，長方形的，一排排放針劑的隔層，搞好把鉛筆放進去，很是好看。

當年的鉛筆，也很珍貴。小心翼翼的用，只到手實在是握不住了，才舍得扔掉。

那時的橡皮，是四四方方的樣子。高檔的是有顏色而且?guī)阄兜?。女孩子表達友情的最時髦的方式，是分享好的橡皮：拿小刀，割一小口。

我記憶里，好似從來沒有賣過一個書包。第一次看到雙肩包的時候，都想不起是什么時候了。

兒子小時候，沒有上學的時候，很喜歡背書包。當年老媽給他買了一個綠色的書包，兒子興奮的說：媽媽快看，我的書包!

看著我的學生沉甸甸的的書包，我都不明白他們都裝了些什么?，F(xiàn)在，夸張一點的書包，像個行李箱似的有拉桿的。

我們那個時候，好似就那么兩本書，幾個作業(yè)本而已。

我的書包里，沒有故事。

書包里的故事2

有一天，98分的英語卷子發(fā)下來了，他的主人連看都不看就把他放到書包里，英語卷子傷心及了。不一會兒，96分的數(shù)學卷子也被主人給塞了進來?！皵?shù)學哥哥你好嗎?〞“好什么好，差點被小主人給弄骨折了。〞“我說哥哥，小主人都學習你三年了，而只學我一個學期，怎么把哥哥考的還這么差呀!〞這時，91分的語文卷子也被主人給扔了進來?！鞍パ?語文姐姐，你怎么考得比我們都差呀!〞

語文姐姐聽了這話，傷心地流著眼淚說：“我們語文呀!，你們看著簡單，其實可難了，別以為小主人從小就說漢語、識漢字。但是我們漢語博大淵深，多一撇一捺，就變成了另一個字，多一個字少一個字，意義就完全不同了，把那個小主人弄的糊里糊涂，稀里嘩啦的，想讓小主人考得滿意，難哪!〞

數(shù)學哥哥聽了這話，嘆了口氣說道：“語文姐姐，你比我們強多了，我們數(shù)學可比你們難學多了。多一個零，少一個零，多一個小數(shù)點，小一個小數(shù)點，那可是相差十萬八千里。那一大堆的數(shù)學公式和單位，進率轉(zhuǎn)化，就把小主人弄得滿腦子成了一盆漿糊，眼睛直冒金星。想讓主人考得滿意，更難哪!〞

英語小弟坐不住了，搶過話說：“姐姐和哥哥別說了，你們再難，有我難嗎?我們英語只要口型和舌頭稍微不同，就變成另一個單詞了。如：‘mouth’舌頭輕輕的一動，就變成了‘mouse’了!如果整張卷子都是英語，小主人都找不著北了!〞

這時，隔壁的鋼筆小妹說話了：“你們?nèi)齻€別爭執(zhí)了，你們沒聽過這樣的說法嗎：世上無難事，只怕有心人。聰明在于學習，天才在于積累。這些我們的小主人都早道，并且做很好，還是讓我們一起祈禱，祈禱主人能在期末考試中認真細心的做題，考出優(yōu)異的成績吧。〞

書包里的故事作文600字

一天晚上，小主人躺在床上，舒舒服服地剛要入睡，突然聽到墻角的書包里傳出了嗚嗚的哭泣聲和陣陣的抱怨聲，他悄悄地豎起耳朵，想聽個明白。

只聽見破破的書本開口了：“小主人不僅不給我穿衣服，還在我身上亂涂亂畫，一會兒把我拋到空中，嚇得我心驚膽顫，一會兒又把我扔到地上，摔出一身灰土。〞

斷開的文具盒氣憤地說：“我更慘，小主人一下把我摔成了兩半，幸虧小主人的爸爸想方設(shè)法把我修好!〞

沒水的水筆有氣無力地說：“小主人拿我在桌上亂畫，我就快沒命了，幸好小主人的媽媽及時發(fā)現(xiàn)了，制止了他，否那么后果不堪設(shè)想。〞

臟兮兮書包也抱怨說：“小主人每次來到學校，隨手把我往桌子旁的地上一扔，就不管了，過往的同學不是踩到我就是踢到我，疼死我了。〞

尺子也激憤地說：“小主人總是拿我當玩具，一會磨磨桌子，一會磨磨椅子，如果再這樣，我就要罷工了。〞

“對罷工，我們都罷工。〞文具們異口同聲地說。

聽到這里，小主人慚愧極了，暗下決心，一定要改掉這個壞毛病，以后好好愛惜自己的學習用具。

第二天，他給書本包上了漂亮的書皮，每次用學習用具時都是輕拿輕放，到了星期六，他還把書包洗的干干凈凈。

一個晚上，正要入睡的小主人又聽到了書包里傳來了聲音，這次不是文具們的哭泣聲，而是開心的笑聲，它們在紛紛夸著小主人如何愛惜自己：“小主人真好，我們一定要好好幫助我們的小主人。〞

小主人聽了，開心地笑了，幸福地進入了夢鄉(xiāng)。

書包里的故事3

一天，書包里傳來一陣爭吵聲，原來是書本、鋼筆、橡皮、尺子、文具盒在討論一個問題：“誰最棒，誰是王棟鉉最有能耐的小助手。〞

鋼筆說：“你們都不如我，你看看我肚子里的墨水，想噴就噴，想寫就寫。你們誰先和我過過招，我看看誰……橡皮老弟，就你吧，看我的噴墨大法!〞眨眼間橡皮渾身都是黑水。

橡皮說：“鋼筆，你想把我染成‘剛果橡皮’啊!哎呀!我又要洗一個星期的澡了!〞

書本說：“你噴呀，我今天讓你噴個夠!〞

“好呀，讓你嘗嘗我的厲害!〞鋼筆說。

鋼筆開始噴了，剛噴了幾下就氣喘吁吁了，它體內(nèi)的墨水也快用完了。書本呢?雖然沒怎么受傷，但許多字也已看不清了。鋼筆跑到墨水家，忙說：“墨水，快讓我吸一吸你的汁吧!〞不一會兒，鋼筆補充好體力了，轉(zhuǎn)身又要去參加戰(zhàn)斗……

它們的吵鬧聲把書包爺爺吵醒了。書包爺爺說：“你們吵的我肚子都疼了，你們怎么不和平相處呢?怎么不團結(jié)呢?這樣的話，小主人還能學習嗎?。〞

鋼筆想：對呀!明明主人寫字時才用我，我怎么把武器用到橡皮老弟身上啊?又和書本斗什么氣呀!鋼筆給橡皮、書本道了個歉，它們也原諒了鋼筆了。它們也和平相處了。書包爺爺?shù)亩亲右膊惶哿恕?/p>

從此以后，它們再也不吵架了，靜靜地等著主人王棟鉉帶它們?nèi)W校里“旅游〞，等著主人召喚它們。

書包里的故事4

說起從前，我會有無數(shù)個小故事想和大家分享，開心的和不開心的都有。細數(shù)從前的點點滴滴偶爾會傻傻的笑一下。曾經(jīng)有一個故事變成了我最溫暖人心的小秘密。

小學六年級，那時我們還不懂人情世故，但我有了我的夢想和夢想的伙伴，那段試管真的很美好呢。一個清晨，我一如既往的踩著一塊塊石板來上學。教室人還沒到期，清晨的陽光吧教室照的通明，一排排整齊的課桌記錄下了一個個使用它的同學的故事;前排的講桌靜靜傾聽者每一位教室講述的知識，燈明晃晃的吊著，信心十足的看著每一位有夢想的孩子?！靶≡?，在干嘛?〞小瑞溫柔地說。拉回思緒，我望著她，說：“瑞，你的夢想是什么。〞她依舊溫柔地說：“漫畫家，你呢?〞我亮亮眼睛，興奮地說：“和我一樣呢。我們做個夢想伙伴如何?〞比較文靜的她只是笑笑，點點頭。就這樣我有了我自己的夢想伙伴。

第二天，慣性熬夜的瑞頂著她淡淡的黑眼圈，拿著一本薄薄的筆記本，帶著她淺淺的微笑。慢步向我走來。瑞快樂地說：“月，你看，這是我畫畫的本子。〞我興奮地說：“哦哦，借我回家好好參考參考?？梢詥?〞她點點頭，依舊不語。金色的夕陽把她的身影變得充滿光芒，風掠過，她烏黑的長發(fā)也隨風一同飄舞。

我把她的筆記本放在了我的書包里，匆忙地回家了。晚上，躺在溫暖的床上，翻著她的筆記本，一行行不整齊的字，一筆筆不完美的線條，慢慢拼成了一頁頁的漫畫，記下了她一點點的進步。這時她的夢想，藏在書包里的小夢想。

合上書，我想到自己，我翻出了我的繪畫本，奇怪的線條，難看的畫面，我要把它藏在書包里。把我的夢想和秘密一同藏進心里。

書包里的故事5

在美麗的書包村里，有一個壯觀的鉛筆盒大樓。里面住著幸?？鞓返奈木咭患?。他們分別是：鉛筆哥哥、橡皮擦弟弟、卷筆刀兒子、尺子爸爸和圓規(guī)媽媽等等。

我先介紹的是鉛筆哥哥。他戴了一頂紅色的帽子，身體不胖也不瘦。尖尖的腳在哪里走過，哪里就會留以下圖畫或者是文字：還有橡皮擦弟弟。他可以把鉛筆哥哥寫的錯字擦掉，然后讓他改正來：卷筆刀兒子，長著一副火車的模樣。他可以把受傷的鉛筆哥哥包扎一下，使他恢復健康：接下來的是尺子爸爸。他的兩邊一邊是直的，一邊是波浪形狀的。他可以利用鉛筆哥哥來畫直線或者波浪線，還可以量直線的長度，圓規(guī)媽媽長著一副鉤的樣子?？梢援媹A圈，也是文具家族之中必不可少的，知道了嗎?

有一次，鉛筆哥哥對著文具家族的所有成員宣布：我是文具家族中最偉大的鉛筆，沒有我，你們是絕對生活不下去的!“誰說的!〞橡皮擦弟弟和卷筆刀兒子齊聲喊到。“去去去，一邊玩去，沒看見自己正在和一枝貴族鉛筆說話嗎?〞“哼!〞我們走，看看少了它我們會不會活下去!“文具們都走了，鉛筆哥哥一個人呆在這里。一天之后，鉛筆懊悔地哭了起