2023初中新學(xué)期體育老師教學(xué)工作計(jì)劃?本學(xué)期是初?中的最后一?個(gè)學(xué)期，在?認(rèn)真學(xué)習(xí)新?課程改革和?結(jié)和本校實(shí)?際的基礎(chǔ)上?，制定出切?實(shí)可行的教?學(xué)計(jì)劃，在?鍛煉學(xué)生身?體素質(zhì)的同?時(shí)也要幫助?他們順利完?成最后的體?育加試，助?他們順利考?取理想的高?中。一、?學(xué)生現(xiàn)狀分?析男生表?現(xiàn)欲強(qiáng)，女?生，可選擇?一些柔韌性?強(qiáng)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)?目，提高她?們的運(yùn)動(dòng)興?趣;還有升?學(xué)測(cè)試，運(yùn)?動(dòng)量、運(yùn)動(dòng)?強(qiáng)度要大。?二、教材?的知識(shí)系統(tǒng)?和結(jié)構(gòu)本?學(xué)期教學(xué)最?關(guān)鍵的還是?學(xué)生中考體?育項(xiàng)目的輔?導(dǎo)，如何使?學(xué)生掌握好?中考項(xiàng)目的?正確運(yùn)動(dòng)技?術(shù)以及挖掘?出學(xué)生的運(yùn)?動(dòng)潛力是這?學(xué)期體育教?學(xué)的重中之?重。三、?目的任務(wù)?1、掌握基?本的體育基?礎(chǔ)知識(shí)，明?確體育鍛煉?的作用，在?鍛煉中運(yùn)用?學(xué)到的知識(shí)?。并不斷鞏?固和提高。?2、進(jìn)一?步增強(qiáng)體質(zhì)?，特別是柔?韌素質(zhì)和彈?跳素質(zhì)以及?速度的爆發(fā)?能力。3?、通過(guò)體育?鍛煉，培養(yǎng)?集體主義精?神，進(jìn)行愛(ài)?國(guó)主義教育?，增強(qiáng)自信?心，為終身?體育打下堅(jiān)?實(shí)的基礎(chǔ)。?四、重點(diǎn)?與難點(diǎn)1?、重點(diǎn)是必?考項(xiàng)目：男?：___米?，女：__?_米成績(jī)的?提高。以及?立定跳遠(yuǎn)、?男生引體向?上、女生仰?臥起坐。?2、難點(diǎn)是?男生的坐位?體前屈五?、教學(xué)設(shè)想?：初三學(xué)?生面臨中考?，今年中考?由去年的_?__分上升?到___分?，所以在本?學(xué)期應(yīng)以學(xué)?生的身體素?質(zhì)訓(xùn)練和中?考測(cè)試內(nèi)容?為主，多給?學(xué)生運(yùn)動(dòng)空?間，加強(qiáng)學(xué)?生的自我鍛?煉意識(shí)，在?課堂應(yīng)改進(jìn)?教學(xué)方法，?充分發(fā)揮學(xué)?生的主動(dòng)性?和積極性。?增強(qiáng)課堂氣?氛，使學(xué)生?有目標(biāo)的去?學(xué)習(xí)、去鍛?煉。定期?測(cè)試，制定?科學(xué)合理的?教學(xué)計(jì)劃。?開(kāi)學(xué)第一?周對(duì)學(xué)生的?體質(zhì)進(jìn)行測(cè)?試，讓學(xué)生?了解自己的?身體情況，?激勵(lì)學(xué)生在?以后的練習(xí)?中更加努力?。另外通過(guò)?學(xué)生的體育?成績(jī)了解到?學(xué)生運(yùn)動(dòng)能?力的弱項(xiàng)，?制定以后的?教學(xué)內(nèi)容，?強(qiáng)化訓(xùn)練。?在四月初進(jìn)?行一次測(cè)試?，培養(yǎng)學(xué)生?的考試習(xí)慣?，總結(jié)前面?教師的教學(xué)?和學(xué)生學(xué)習(xí)?結(jié)果，為后?期到考試期?間體育訓(xùn)練?計(jì)劃內(nèi)容做?一個(gè)好的依?據(jù)。六、?教學(xué)措施與?教改思路?1：隨著學(xué)?生身體和年?齡的增長(zhǎng)，?可多采用一?些對(duì)抗性的?游戲。2?：初中生對(duì)?抗性強(qiáng)，可?采用一些教?學(xué)比賽，以?增強(qiáng)學(xué)生鍛?煉身體的效?果。3：?因材施教，?分組時(shí)采用?根據(jù)身高分?組或按身體?素質(zhì)分組，?以增強(qiáng)學(xué)生?的自信心，?在運(yùn)動(dòng)中享?受到鍛煉的?樂(lè)趣。七?、本學(xué)期教?學(xué)進(jìn)度安排?第一周—?—第三周：?體能恢復(fù)訓(xùn)?練以及課間?長(zhǎng)跑的進(jìn)一?步加強(qiáng)訓(xùn)練?，體育專(zhuān)業(yè)?生的選材與?訓(xùn)練工作?第四周——?第五周：課?堂前半部分?進(jìn)行項(xiàng)目練?習(xí)，后半部?分因材施教?學(xué)生根據(jù)自?己的弱項(xiàng)進(jìn)?行專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)?第六周—?—第七周：?立定跳遠(yuǎn)教?學(xué)以及測(cè)試?工作第八?周——第九?周：坐位體?前屈的輔導(dǎo)?訓(xùn)練第十?周——第十?一周：仰臥?起坐的練習(xí)?第十二周?——第十三?周：中考項(xiàng)?目混合測(cè)試?與個(gè)別學(xué)生?的加強(qiáng)指導(dǎo)?第十四周?——第十八?周：中考體?育測(cè)試結(jié)束?后的體育創(chuàng)?新教學(xué)與期?末測(cè)試遇?五一假期或?意外天氣情?況有關(guān)教學(xué)?進(jìn)度和教學(xué)?內(nèi)容可靈活?臨時(shí)調(diào)整，?采取室內(nèi)教?學(xué)的方式等?。四：針?對(duì)性的訓(xùn)練?1、加強(qiáng)?對(duì)文化成績(jī)?好但體育成?績(jī)不理想的?學(xué)生進(jìn)行針?對(duì)性的訓(xùn)練?，加強(qiáng)監(jiān)督?，培養(yǎng)他們?的積極，宣?傳體育中考?不亞于文化?課的意識(shí)?2、加強(qiáng)對(duì)?偏科學(xué)生的?訓(xùn)練，對(duì)偏?科的學(xué)生進(jìn)?行技術(shù)上的?指導(dǎo)，爭(zhēng)取?在這些項(xiàng)目?有所突破。?五、加強(qiáng)?業(yè)務(wù)能力學(xué)?習(xí)認(rèn)真鉆?研體育新課?改，根據(jù)新?課改制定新?的教學(xué)方法?，加強(qiáng)與體?育教研組各?教師之間的?溝通和學(xué)習(xí)?，認(rèn)真?zhèn)浜?每一堂的教?案。摸清體?育中考各項(xiàng)?政策，指定?科學(xué)合理的?備考計(jì)劃，?指引學(xué)生認(rèn)?真的備戰(zhàn)，?填報(bào)自己所?擅長(zhǎng)的項(xiàng)目?，加強(qiáng)與家?長(zhǎng)之間的溝?通，師生合?力打好中考?這一仗，爭(zhēng)?取獲得全面?勝利。2023初中新學(xué)期體育老師教學(xué)工作計(jì)劃（二）落?實(shí)學(xué)校和教?研組的工作?任務(wù)，把學(xué)?校體育工作?作為實(shí)施健?康素質(zhì)教育?的突破口，?以科學(xué)的管?理促進(jìn)學(xué)校?體育工作全?面健康發(fā)展?，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)?《基礎(chǔ)教育?課程改革綱?要》精神和?體育與健康?課程標(biāo)準(zhǔn)精?神。深化教?學(xué)改革，全?面推進(jìn)素質(zhì)?教育。在體?育教育教學(xué)?中以學(xué)生為?主體，培養(yǎng)?學(xué)生的興趣?與求知欲，?全面提高身?體素質(zhì);爭(zhēng)?創(chuàng)學(xué)校的體?育特色，培?養(yǎng)全面發(fā)展?的學(xué)生。?本學(xué)期是初?中的最后一?個(gè)學(xué)期，在?認(rèn)真學(xué)習(xí)新?課程改革和?結(jié)和本校實(shí)?際的基礎(chǔ)上?，制定出切?實(shí)可行的教?學(xué)計(jì)劃，在?鍛煉學(xué)生身?體素質(zhì)的同?時(shí)也要幫助?他們順利完?成最后的體?育加試，助?他們順利考?取理想的高?中。一、?學(xué)生現(xiàn)狀分?析初三學(xué)?生處于青春?發(fā)育的高峰?期，身體發(fā)?育較快，個(gè)?體形態(tài)發(fā)展?差別較大，?男生活潑好?動(dòng)，表現(xiàn)欲?強(qiáng)，女生則?趨向于文靜?、內(nèi)向，不?喜歡活動(dòng)，?針對(duì)女生這?一特點(diǎn)，可?選擇一些柔?韌性強(qiáng)的運(yùn)?動(dòng)項(xiàng)目，提?高她們的運(yùn)?動(dòng)興趣;還?有升學(xué)測(cè)試?，運(yùn)動(dòng)量、?運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度要?大。二、?教材的知識(shí)?系統(tǒng)和結(jié)構(gòu)?本學(xué)期教?學(xué)內(nèi)容有：?體育基礎(chǔ)知?識(shí)(籃、排?、足球的基?礎(chǔ)知識(shí))田?徑類(lèi)、體操?類(lèi)、球類(lèi)、?韻律體操及?民族傳統(tǒng)體?育。最關(guān)鍵?的還是學(xué)生?中考體育項(xiàng)?目的輔導(dǎo)，?如何使學(xué)生?掌握好中考?項(xiàng)目的正確?運(yùn)動(dòng)技術(shù)以?及挖掘出學(xué)?生的運(yùn)動(dòng)潛?力是這學(xué)期?體育教學(xué)的?重中之重。?三、目的?任務(wù)1、?掌握基本的?體育基礎(chǔ)知?識(shí)，明確體?育鍛煉的作?用，在鍛煉?中運(yùn)用學(xué)到?的知識(shí)。并?不斷鞏固和?提高。2?、進(jìn)一步增?強(qiáng)體質(zhì)，特?別是柔韌素?質(zhì)和彈跳素?質(zhì)以及速度?的爆發(fā)能力?。3、通?過(guò)體育鍛煉?，培養(yǎng)集體?主義精神，?進(jìn)行愛(ài)國(guó)主?義教育，增?強(qiáng)自信心，?為終身體育?打下堅(jiān)實(shí)的?基礎(chǔ)。四?、重點(diǎn)與難?點(diǎn)1、重?點(diǎn)是必考項(xiàng)?目：男：_?__米，女?：___米?成績(jī)的提高?。以及立定?跳遠(yuǎn)、男生?引體向上、?女生仰臥起?坐。2、?難點(diǎn)是男生?的坐位體前?屈的教學(xué)方?法研究。?五、教學(xué)措?施與教改思?路1：隨?著學(xué)生身體?和年齡的增?長(zhǎng)，可多采?用一些對(duì)抗?性的游戲。?2：初中?生對(duì)抗性強(qiáng)?，可采用一?些教學(xué)比賽?，以增強(qiáng)學(xué)?生鍛煉身體?的效果。?3：因材施?教，分組時(shí)?采用根據(jù)身?高分組或按?身體素質(zhì)分?組，以增強(qiáng)?學(xué)生的自信?心，在運(yùn)動(dòng)?中享受到鍛?煉的樂(lè)趣。?六、本學(xué)?期教學(xué)進(jìn)度?安排第一?周----?-第三周：?體能恢復(fù)訓(xùn)?練以及課間?長(zhǎng)跑的進(jìn)一?步加強(qiáng)訓(xùn)練?，體育專(zhuān)業(yè)?生的選材與?訓(xùn)練工作?第四周--?---第五?周：___?米跑的有關(guān)?教學(xué)第六?周----?-第七周：?立定跳遠(yuǎn)教?學(xué)以及測(cè)試?工作第八?周----?-第九周：?坐位體前屈?的輔導(dǎo)訓(xùn)練?第十周-?----第?十一周：仰?臥起坐的練?習(xí)第十二?周----?第十三周：?中考項(xiàng)目混?合測(cè)試與個(gè)?別學(xué)生的加?強(qiáng)指導(dǎo)第?十四周--?--第十八?周：中考體?育測(cè)試結(jié)束?后的體育創(chuàng)?新教學(xué)與期?末測(cè)試遇?五一假期或?意外天氣情?況有關(guān)教學(xué)?進(jìn)度和教學(xué)?內(nèi)容可靈活?臨時(shí)調(diào)整，?采取室內(nèi)教?學(xué)的方式等?。2023初中新學(xué)期體育老師教學(xué)工作計(jì)劃（三）一：學(xué)?生情況本?學(xué)期九年級(jí)?共一個(gè)班_?__余人，?他們正處于?青春發(fā)育的?高峰期，身?體發(fā)育較快?，男女差別?較大，男生?有一定的體?育運(yùn)動(dòng)基礎(chǔ)?，課堂表現(xiàn)?欲較強(qiáng)，對(duì)?體育運(yùn)動(dòng)有?濃厚的興趣?，但還不夠?穩(wěn)定;女生?積極性不高?，甚至課堂?出現(xiàn)退縮行?為，練習(xí)的?自覺(jué)性一般?。二、教?學(xué)設(shè)想：?初三學(xué)生面?臨中考，今?年中考由去?年的___?分上升到_?__分，所?以在本學(xué)期?應(yīng)以學(xué)生的?身體素質(zhì)訓(xùn)?練和中考測(cè)?試內(nèi)容為主?，多給學(xué)生?運(yùn)動(dòng)空間，?加強(qiáng)學(xué)生的?自我鍛煉意?識(shí)，在課堂?應(yīng)改進(jìn)教學(xué)?方法，充分?發(fā)揮學(xué)生的?主動(dòng)性和積?極性。增強(qiáng)?課堂氣氛，?使學(xué)生有目?標(biāo)的去學(xué)習(xí)?、去鍛煉。?定期測(cè)試?，制定科學(xué)?合理的教學(xué)?計(jì)劃。開(kāi)?學(xué)第一周對(duì)?學(xué)生的體質(zhì)?進(jìn)行測(cè)試，?讓學(xué)生了解?自己的身體?情況，激勵(lì)?學(xué)生在以后?的練習(xí)中更?加努力。另?外通過(guò)學(xué)生?的體育成績(jī)?了解到學(xué)生?運(yùn)動(dòng)能力的?弱項(xiàng)，制定?以后的教學(xué)?內(nèi)容，強(qiáng)化?訓(xùn)練。在四?月初進(jìn)行一?次測(cè)試，培?養(yǎng)學(xué)生的考?試習(xí)慣，總?結(jié)前面教師?的教學(xué)和學(xué)?生學(xué)習(xí)結(jié)果?，為后期到?考試期間體?育訓(xùn)練計(jì)劃?內(nèi)容做一個(gè)?好的依據(jù)。?三、具體?時(shí)間安排：?早操訓(xùn)練?安排：1?、三月份進(jìn)?行___米?和立定跳遠(yuǎn)?的練習(xí)2?、四五月份?就中考內(nèi)容?進(jìn)行全面訓(xùn)?練。體育?課具體安排?：1、第?一周就中考?項(xiàng)目進(jìn)行全?面測(cè)試。測(cè)?試成績(jī)進(jìn)行?針對(duì)性訓(xùn)練?。2、課?堂前半部分?進(jìn)行項(xiàng)目練?習(xí)，后半部?分因材施教?學(xué)生根據(jù)自?己的弱項(xiàng)進(jìn)?行專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)?。3、制?定后期教學(xué)?內(nèi)容和訓(xùn)練?計(jì)劃。四?：針對(duì)性的?訓(xùn)練1、?加強(qiáng)對(duì)文化?成績(jī)好但體?育成績(jī)不理?想的學(xué)生進(jìn)?行針對(duì)性的?訓(xùn)練，加強(qiáng)?監(jiān)督，培養(yǎng)?他們的積極?，宣傳體育?中考不亞于?文化課的意?識(shí)。2、?加強(qiáng)對(duì)偏科?學(xué)生的訓(xùn)練?，對(duì)偏科的?學(xué)生進(jìn)行技?術(shù)上的指導(dǎo)?，爭(zhēng)取在這?些項(xiàng)目有所?突破。五?、加強(qiáng)業(yè)務(wù)?能力學(xué)習(xí)?認(rèn)真鉆研體?育新課改，?根據(jù)新課改?制定新的教?學(xué)方法，加?強(qiáng)與體育教?研組各教師?之間的溝通?和學(xué)習(xí)，認(rèn)?真?zhèn)浜妹恳?堂的教案。?摸清體育中?考各項(xiàng)政策?，指定科學(xué)?合理的備考?計(jì)劃，指引?學(xué)生認(rèn)真的?備戰(zhàn)，填報(bào)?自己所擅長(zhǎng)?的項(xiàng)目，加?強(qiáng)與家長(zhǎng)之?間的溝通，?師生合力打?好中考這一?仗，爭(zhēng)取獲?得全面勝利?。2023初中新學(xué)期體育老師教學(xué)工作計(jì)劃（四）學(xué)校體?育工作作為?實(shí)施健康素?質(zhì)教育的突?破口，以科?學(xué)的管理促?進(jìn)學(xué)校體育?工作全面健?康發(fā)展，深?化教學(xué)改革?，全面推進(jìn)?素質(zhì)教育。?在體育教育?教學(xué)中以學(xué)?生為主體，?培養(yǎng)學(xué)生的?興趣與求知?欲，全面提?高身體素質(zhì)?;爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)校?的體育特色?，培養(yǎng)全面?發(fā)展的學(xué)生?。一、學(xué)?生現(xiàn)狀分析?初中學(xué)生?處于青春發(fā)?育的高峰期?，身體發(fā)育?較快，個(gè)體?形態(tài)發(fā)展差?別較大，男?生活潑好動(dòng)?，表現(xiàn)欲強(qiáng)?，女生則趨?向于文靜、?內(nèi)向，不喜?歡活動(dòng)，針?對(duì)女生這一?特點(diǎn)，可選?擇一些柔韌?性強(qiáng)的運(yùn)動(dòng)?項(xiàng)目，提高?她們的運(yùn)動(dòng)?興趣;還有?升學(xué)測(cè)試，?運(yùn)動(dòng)量、運(yùn)?動(dòng)強(qiáng)度要大?。二、教?材的知識(shí)系?統(tǒng)和結(jié)構(gòu)?本學(xué)期教學(xué)?內(nèi)容有：體?育基礎(chǔ)知識(shí)?(籃、排、?足球的基礎(chǔ)?知識(shí))田徑?類(lèi)、體操類(lèi)?、球類(lèi)、韻?律體操及民?族傳統(tǒng)體育?。最關(guān)鍵的?還是學(xué)生中?考體育項(xiàng)目?的輔導(dǎo)，如?何使學(xué)生掌?握好中考項(xiàng)?目的正確運(yùn)?動(dòng)技術(shù)以及?挖掘出學(xué)生?的運(yùn)動(dòng)潛力?是這學(xué)期體?育教學(xué)的重?中之重。?三、目的任?務(wù)1、掌?握基本的體?育基礎(chǔ)知識(shí)?，明確體育?鍛煉的作用?，在鍛煉中?運(yùn)用學(xué)到的?知識(shí)。并不?斷鞏固和提?高。2、?進(jìn)一步增強(qiáng)?體質(zhì)，特別?是柔韌素質(zhì)?和彈跳素質(zhì)?以及速度的?爆發(fā)能力。?3、通過(guò)?體育鍛煉，?培養(yǎng)集體主?義精神，進(jìn)?行愛(ài)國(guó)主義?教育，增強(qiáng)?自信心，為?終身體育打?下堅(jiān)實(shí)的基?礎(chǔ)。四、?教學(xué)措施與?教改思路?1：隨著學(xué)?生身體和年?齡的增長(zhǎng)，?可多采用一?些對(duì)抗性的?游戲。2?：初中生對(duì)?抗性強(qiáng)，可?采用一些教?學(xué)比賽，以?增強(qiáng)學(xué)生鍛?煉身體的效?果。3：?因材施教，?分組時(shí)采用?根據(jù)身高分?組或按身體?素質(zhì)分組，?以增強(qiáng)學(xué)生?的自信心，?在運(yùn)動(dòng)中享?受到鍛煉的?樂(lè)趣。2023初中新學(xué)期體育老師教學(xué)工作計(jì)劃（五）一?、指導(dǎo)思想?以《新課?程標(biāo)準(zhǔn)》為?指南，深入?開(kāi)展教育教?學(xué)研究，不?斷提高教學(xué)?效率，全面?提高學(xué)生素?質(zhì)，使學(xué)校?的體育教育?教學(xué)質(zhì)量越?上一個(gè)新臺(tái)?階。將《學(xué)?校體育工作?條例》作為?體育工作的?基本法規(guī)，?堅(jiān)持“健康?第一”的宗?旨，把學(xué)校?體育工作作?為實(shí)施素質(zhì)?教育的重要?部分，以科?學(xué)的管理促?進(jìn)學(xué)校體育?工作全面健?康發(fā)展，深?化教學(xué)改革?，全面推進(jìn)?素質(zhì)教育。?認(rèn)真貫徹《?學(xué)生體質(zhì)學(xué)?生健康標(biāo)準(zhǔn)?》。創(chuàng)建“?主動(dòng)參與、?強(qiáng)身健體”?的健身氛圍?，培養(yǎng)全面?發(fā)展的學(xué)生?。新的一學(xué)?年開(kāi)始了，?作為工作在?第一線的體?育教師，己?盡快入了角?色。為了使?教學(xué)過(guò)程中?的體育課開(kāi)?展得有條有?理，使學(xué)生?創(chuàng)新的學(xué)習(xí)?方式有所進(jìn)?展，為此擬?定了本學(xué)年?的體育教學(xué)?工作計(jì)劃如?下：二、?基本情況：?1、學(xué)生?情況：初二?年級(jí)現(xiàn)有三?個(gè)班，每個(gè)?班級(jí)都有學(xué)?生五十人左?右。除有_?__名不能?從事體育運(yùn)?動(dòng)鍛煉外，?其余學(xué)生都?能從事體育?運(yùn)動(dòng)鍛煉。?2、技能?情況：初中?二年級(jí)學(xué)生?是速度、爆?發(fā)力發(fā)展的?敏感期，學(xué)?生活潑、好?動(dòng)，體育參?與意識(shí)、競(jìng)?爭(zhēng)意識(shí)、集?體意識(shí)強(qiáng)。?三、教材?分析：根?據(jù)義務(wù)教育?初中體育階?段，培養(yǎng)的?目標(biāo)。中學(xué)?體育教材，?以及我校體?育器材，場(chǎng)?地，學(xué)生的?實(shí)際情況。?有目的，有?計(jì)劃地進(jìn)行?體育教育教?學(xué)工作，學(xué)?習(xí)基本的體?育理論知識(shí)?，基本技能?和保健知識(shí)?。在教育教?學(xué)的過(guò)程中?，對(duì)學(xué)生進(jìn)?行思想品德?的教育。激?發(fā)學(xué)生積極?主動(dòng)學(xué)習(xí)的?興趣和愛(ài)好?。培養(yǎng)學(xué)生?良好的鍛煉?身體的習(xí)慣?。是每一位?學(xué)生都能成?為德、智、?體、美、勞?全面發(fā)展的?好學(xué)生。?四、教學(xué)目?的和要求：?1、使學(xué)?生能夠根據(jù)?自己的身體?情況，合理?地進(jìn)行體育?鍛煉。掌握?基本知識(shí)和?技能，學(xué)會(huì)?一些體育衛(wèi)?生保健知識(shí)?和安全常識(shí)?。培養(yǎng)學(xué)生?認(rèn)真鍛煉身?體的態(tài)度。?2、學(xué)習(xí)?田徑、體操?、技巧、球?類(lèi)等項(xiàng)目的?基本技術(shù)和?基本技巧。?進(jìn)一步提高?每一位學(xué)生?的能力。?3、充分利?用各種體育?活動(dòng)，提高?學(xué)生鍛煉身?體的興趣和?積極性。培?養(yǎng)頑強(qiáng)，拼?搏、自覺(jué)遵?守運(yùn)動(dòng)規(guī)則?，團(tuán)結(jié)協(xié)作?等優(yōu)良品質(zhì)?。五、主?要工作：?1、認(rèn)真?zhèn)?