2023教師下學期教學工作計劃5篇時間?老人的腳步?一刻不停歇?的向前邁進?，轉眼間新?學期又開始?了，我們迎?來了又一批?新入園的孩?子，在新環(huán)?境中，孩子?們由于剛開?始進入集體?生活，對新?環(huán)境陌生、?畏懼，還有?跟人、亂跑?、拒睡、拒?吃等現(xiàn)象，?學期個人工?作計劃。為?了使孩子們?能盡快地適?應集體生活?和培養(yǎng)他們?各方面的良?好習慣，使?他們能得到?全面和諧的?發(fā)展，將結?合園長為我?們培訓的內(nèi)?容用“同理?心”對待每?一名幼兒，?與班級成員?積極配合共?同搞好班級?工作?，F(xiàn)將?本學期個人?工作計劃如?下：一、?思想方面?遵紀守法、?積極響應國?家制定各項?規(guī)章制度，?做到愛祖國?、愛人民，?遵守園內(nèi)的?各項規(guī)章制?度，如每周?一按時參加?園內(nèi)政治學?習，積極參?加園里的各?項有益活動?，以熱愛本?職工作為出?發(fā)點，認真?、努力的工?作，來提高?自身的專業(yè)?水平。熱愛?自己的事業(yè)?，無論是面?對孩子還是?面對家長，?始終要保持?微笑，樹立?起良好的教?師形象，用?老師和“媽?媽”的雙重?身份去關愛?每一位幼兒?，滋潤每一?顆童心。積?極做好各種?教學活動。?時刻注意自?己的言談舉?止，嚴格要?求自己。堅?決同一些歪?風邪氣作斗?爭，定期向?園領導匯報?思想工作，?努力要求思?想進步，積?極向黨組織?靠攏，不計?較個人得失?，顧全大局?，“以園榮?我榮”的思?想迎接每天?的工作。?二、教育教?學方面在?教育教學方?面，我們使?用主題探究?活動和愛朗?課程相結合?，不斷總結?積累自身經(jīng)?驗的同時，?吸取別人的?經(jīng)驗與長處?，努力鉆研?業(yè)務不斷學?習接受最新?的幼教知識?，有效有計?劃的提高自?己業(yè)務水平?和教學能力?。利用環(huán)境?布置讓幼兒?易于接受新?思想，打破?傳統(tǒng)的“教?師教學生學?”的方法，?轉變?yōu)椤皩W?生主動學習?”。以幼兒?為中心，讓?幼兒大膽地?去探索，使?幼兒的八大?智能得到全?面發(fā)展。在?組織活動時?要注意讓幼?兒通過玩中?學，學中玩?的形式，以?生動、有趣?、直觀的游?戲、教具來?發(fā)展幼兒的?思維力、想?象力及動手?操作能力等?。三、家?長工作方面?家長工作?是聯(lián)系家與?園的有效橋?梁，只有做?好家長工作?，才能促進?班集體的管?理，我將積?極和家長取?得聯(lián)系，組?建了我班家?長委員會，?督促家長做?好《家園聯(lián)?系冊》的填?寫，和家長?委員會成員?共同探討制?定適合每個?幼兒的教育?方法，使家?、園結成教?育伙伴，充?分發(fā)揮教育?的潛能。本?學期我園仍?然采用門禁?制度，召開?了一次家長?會取得家長?的諒解，讓?每位幼兒都?高高興興來?園、安安全?全回家，使?每位家長都?能放心將孩?子交到老師?手中。本學?期將每月舉?行一次家長?開放日，使?家長了解幼?兒在園的一?日生活，介?紹幼兒的發(fā)?展狀況，同?時將針對車?接送的幼兒?采取家訪和?電話交談的?方式，向家?長介紹孩子?在園情況，?做到每周和?兩至三位家?長談談孩子?的在園表現(xiàn)?，讓家長了?解孩子的在?園情況，并?及時配合我?們的教學工?作。四、?合作方面?目標是走向?成功的第一?步，通過培?訓，我深刻?感受到團隊?精神對成功?的重要性，?因為未來的?競爭：不是?一個人與另?一個人的競?爭，而是以?團隊與另一?個團隊的競?爭;不是一?個團隊與一?個團隊學歷?的競爭，而?是一個團隊?與一個團隊?學習力的競?爭。積極進?取，樂觀向?上，共同奮?斗取得成功?。以上是?我本學期的?個人工作計?劃，在今后?工作中，我?將努力工作?，爭取更大?的進步!2023教師下學期教學工作計劃5篇（二）?根據(jù)新頒布?《高中語文?教學大綱》?的內(nèi)容，通?過深入學習?體會《大綱?》精神，并?結合學生實?際，特制定?如下一系列?教學工作計?劃，以便使?自己的工作?能有序地開?展。一、?學生狀況及?成績分析?本學期我擔?任高三(6?13)、高?三(614?)兩個班的?語文教學工?作，從上學?期語文成績?情況來看，?高三(61?4)班的學?生仍然存在?水平相對較?低，參差不?齊的狀況。?高三(61?3)班學生?從上期成績?上來說是相?對好的，但?對那些基礎?知識還需要?多細心些。?思想狀況?方面，高三?(614)?班有2/3?的學生有明?確的學習目?標，比較認?真刻苦，他?們的學習情?緒比較穩(wěn)定?，有的盡管?基礎較差，?也能堅持不?懈，較能井?然有序地安?排自己的學?習，不會受?到環(huán)境和其?他不利因素?的干擾，能?夠及時與教?師進行溝通?，幫助老師?調(diào)整自己的?教學方法。?高三(61?3)班學生?，大部分學?生心理素質(zhì)?較好，絕大?部分學生有?很強的積極?進取精神，?有取得良好?成績的強烈?愿望，有個?別怕吃苦，?只想得到不?愿付出，加?上年少無知?，自控能力?比較弱，所?以有相當一?部分學生學?習還不是十?分自覺，有?時不能完成?老師的要求?。二、教?學目標和要?求：思想?品德目標：?在語文教學?過程中，進?一步培養(yǎng)學?生的愛國主?義精神，激?發(fā)學生熱愛?祖國語言文?字的感情，?培養(yǎng)學生社?會主義的思?想品質(zhì)，努?力開拓學生?的視野，注?重培養(yǎng)創(chuàng)新?精神和創(chuàng)造?能力，發(fā)展?學生的智力?，培養(yǎng)學生?健康高深的?審美情趣，?提高學生的?文化品位。?發(fā)展健康個?性，逐步形?成健全人格?。知識目?標：全面了?解課文中出?現(xiàn)的有關重?要作家作品?的常識，了?解描寫方法?和修辭方法?和詞類的有?關知識，小?說的有關知?識，熟記文?言文。掌?握和運用知?識能力的目?標：進一步?指導學生正?確理解和運?用祖國語言?文字，使他?們具有閱讀?聽話說話的?能力，養(yǎng)成?學習語文的?良好習慣。?具有欣賞文?學作品的能?力，讀文言?文課文，要?了解內(nèi)容，?背誦一些基?本篇目。?學校教學課?程要充分發(fā)?揮學校及周?圍的資源優(yōu)?勢，挖掘課?程資源，滿?足不同年齡?學生的不同?需求，促進?學生的個性?健康化發(fā)展?的課程。開?發(fā)實施并取?得成效的基?礎上，改進?和完善，本?著“一切為?了學生，培?養(yǎng)發(fā)展學生?個性特長，?促進學生全?面發(fā)展”的?目標。2023教師下學期教學工作計劃5篇（三）今?年，我順利?的進入到了?20x年，?在新的一年?，我有很多?的事情要做?。在總結過?去一年的工?作得與失之?后，我想到?了20x年?我要做的事?情，就是要?對20x年?的不足之處?做出更大的?改進，為了?更好的發(fā)展?，我決定要?這樣做。2?0x年，我?在總結自己?的不足之處?和不斷的發(fā)?展后，我對?自己說，應?該做的更好?一點，這是?一直以來對?我自己的要?求，我能夠?做好，我也?必須做好!?送走了上學?期的教育教?學工作，我?們迎來了新?的學期，回?顧過去，展?望未來，為?使本學期的?工作更有成?效，特制定?計劃如下：?一、指導?思想以新?課改啟動為?主要契機，?以提高自己?的師德水平?、教育教學?效果為主要?目標，全面?貫徹學校的?各項任務，?通過自主鉆?研、學習等?方式，全面?提高自身的?綜合素質(zhì)。?二、重點?工作1、?通過對《教?師法》《義?務教育法》?校規(guī)、校紀?的學習，用?自檢、自查?的方式提高?師德水平。?2、提高?課堂教學質(zhì)?量，提高教?學效率。?3、積極進?行基本功的?訓練，提高?基本功的水?平。4、?認真學習、?結合新課改?的理論，進?行資源包的?學習。5?、抽時間進?行校園網(wǎng)的?建設，爭取?評出先進。?三、奮斗?目標1、?師德考核達?到良好以上?。2、使?全班學生的?考試成績?nèi)?部合格。?3、基本功?驗收合格。?4、認真?完成繼續(xù)教?育任務，真?正學有所得?、學有所獲?，結合新課?改的精神理?念，逐漸改?變教育教學?模式。5?、努力更改?校園網(wǎng)的建?設，提高自?身的綜合素?質(zhì)，盡快使?校園網(wǎng)建成?為“綠網(wǎng)校?園”。四?、具體措施?1、利用?業(yè)務學習等?時機，深入?學習《規(guī)范?》，經(jīng)常向?師德先進的?教師，對照?先進人找差?距，從而不?斷提高自身?的師德水平?。2、處?處嚴格要求?自己，以身?作則，為人?師表，時時?做學生的表?率。3、?課前認真鉆?研教材、學?生，深刻領?會教材內(nèi)涵?，準確把握?教材的深淺?度4、在?課堂教學中?，大膽創(chuàng)新?，努力創(chuàng)設?寬松、民主?和諧的氣氛?，充分發(fā)揮?學生的主體?作用，把課?上___分?鐘還給學生?。5、堅?持用標準音?、規(guī)范字教?學，認真搞?好基本功訓?練。6、?參加學習時?認真記錄，?認真完成隨?感，案例等?書面材料。?7、改進?教育教學方?法，從心靈?上與學生溝?通，既做他?們的良師、?又做他們的?益友。8?、搶時間大?力推進校園?網(wǎng)的建設，?盡早實現(xiàn)綠?網(wǎng)工程。?現(xiàn)實情況下?，我在一年?里取得很大?的發(fā)展，也?是一個不大?現(xiàn)實的事情?。任何事物?的發(fā)展都是?從量變到質(zhì)?變的過程。?我相信只要?我在平時的?時候能夠認?真做好自己?的工作，努?力每一天，?能夠每天進?步一點點，?那么在經(jīng)過?長時間的積?累后，我一?定會取得更?大的進步的?，這是我一?直以來最認?可的事情，?相信在今后?的工作中，?我能夠做的?更好，我會?在經(jīng)過長時?間的積累后?完成質(zhì)變的?過程的!2023教師下學期教學工作計劃5篇（四）?一、為了落?實國家三級?課程管理的?規(guī)定，提高?學校課程的?整體質(zhì)量，?促進全體學?生主動地發(fā)?展，提升教?師課程管理?意識，開創(chuàng)?學校辦學特?色。根據(jù)《?基礎教育課?程改革綱要?(試行)》?和《省義務?教育地方課?程和學校課?程實施綱要?》的精神，?結合我校的?實際情況，?特制訂本方?案。二、?課程設置的?原則堅持?按照學生的?培養(yǎng)目標和?學生身心發(fā)?展規(guī)律，適?應社會發(fā)展?需要和學校?實際科學安?排課程;堅?持統(tǒng)一性和?靈活性相結?合的原則，?充分發(fā)揮新?課程體系的?教育功能;?堅持以“學?生為本”的?宗旨，面向?全體學生，?因材施教，?充分發(fā)揮學?生學習的自?主性、創(chuàng)造?性，促進學?生主動活潑?地發(fā)展。?根據(jù)德、智?、體、美、?勞等方面全?面發(fā)展的要?求，將其教?育內(nèi)容全部?納入，有利?于學生和諧?、全面發(fā)展?;依據(jù)學生?身心發(fā)展的?規(guī)律和學科?知識的內(nèi)在?邏輯及認知?規(guī)律，把課?內(nèi)外、學校?與社會聯(lián)系?起來，把間?接的書本知?識學習和直?接經(jīng)驗體驗?結合起來，?培養(yǎng)良好的?學習習慣與?行為習慣，?為學生健全?人格的形成?和態(tài)度、能?力、知識等?方面的學習?與發(fā)展創(chuàng)造?條件。學?校課程以靈?活性、適應?地方和社會?發(fā)展的現(xiàn)實?需要，落實?國家課程方?針并開設校?本課程，適?應學校辦學?方向，開設?的活動課以?多樣化的學?習方式使學?生學習成為?富有個性的?過程。新課?程不僅為學?生共同發(fā)展?奠定基礎，?也注重學生?個性發(fā)展。?三、課程?實施(一?)國家課程?1、除綜?合實踐活動?課外，品德?與生活(社?會)、科學?、語文、數(shù)?學、英語、?體育、音樂?、美術開全?課程，開足?課時。學年?課時總數(shù)和?周課時數(shù)控?制在國家所?規(guī)定的范圍?內(nèi)。每學年?上課時間_?__周，學?校機動時間?___周，?安排傳統(tǒng)活?動、運動會?等。復習考?試時間__?_周，寒暑?假、國家法?定節(jié)假日共?___周。?2、晨會?、班隊活動?等每周至少?安排一課時?，主要進行?常規(guī)教育，?開展少先隊?中隊活動，?并結合學校?和學生實際?，由班主任?教師自行安?排。3、?因為培養(yǎng)學?生的創(chuàng)新能?力和實踐能?力，各門課?程已經(jīng)普遍?增加了實踐?活動，所以?綜合實踐活?動同地方和?學校課程統(tǒng)?籌安排。?4、一至六?年級的體育?課，均應貫?徹“健康第?一”的原則?，開齊、開?足，本著每?天體育活動?達到一小時?的標準，開?展大課間，?“陽光體育?”等豐富多?彩的各類體?育活動。?5、學校開?設英語課，?起始年級為?三年級。?6、各門課?程均應相應?結合本學科?特點，有機?地進行思想?道德教育。?環(huán)境、健康?、國防、安?全等教育也?應滲透在相?應課程中進?行。(二?)地方課程?與學校課程?1、根據(jù)?國家與省規(guī)?定，地方課?程、學校課?程的課時與?國家規(guī)定的?綜合實踐活?動(心理健?康教育、信?息技術教育?、民族團結?教育)課時?統(tǒng)籌安排與?綜合使用原?則。2、?結合我校實?際開設了“?經(jīng)典誦讀”?、“書法進?課堂”的課?程設計。每?天下午2:?20—2:?30為全校?經(jīng)典誦讀時?間，3、?國學大師郭?沫若曾就寫?字要求提出?：培養(yǎng)中生?寫好字，不?一定要求都?成為書法家?，總要把字?寫得合乎規(guī)?格，比較端?正，干凈，?容易認，這?樣對養(yǎng)成習?慣有好處，?能使人細心?，容易集中?意志，善于?體貼人。草?草了事、粗?枝大葉、獨?行專斷是容?易誤事的。?練習寫字可?以逐漸免除?這些毛病。?但要養(yǎng)成書?法家，那是?另有一套專?門的練習步?驟的，不能?作為對于中?生的普遍要?求，因此在?各年級開設?書法課。(?每周一下午?第一節(jié)課為?全校的書法?課時間，其?中一、二年?級鉛筆;?三、四年級?為鋼筆;五?、六年級為?毛筆)。?4、我校周?五下午開設?學校課程共?___個班?：花式跳繩?(一)、花?式跳繩(二?)、乒乓球?、合唱、舞?蹈、電子琴?、電腦繪畫?、美術繪畫?、科技制作?、象棋、書?法(硬筆)?、書法(軟?筆)、彩泥?、英語口語?交際、故事?(一)、故?事(二)、?故事(三)?。四、制?度保障(?一)目標管?理及任課情?況安排原則?1、為促?進國家課程?方案的實施?，落實課程?管理，音體?美設專職教?師同時要求?音樂教師每?兩周教會學?生一首歌，?并能做到站?隊唱歌放學?，每學年至?少舉行兩次?大型文藝活?動。體育每?學期須有班?級比賽活動?，每學期不?少于四次由?全體師生參?加的體育比?賽活動。美?術每年舉辦?一次學生書?畫展覽。?2、任學校?課程教師每?學期上課不?超過___?課時。所上?科目備課共?計不超過_?__課時。?3、為保?證地方與學?校課程及國?家課程非考?試科目的實?施，盡量本?校教師任學?校課程教師?，不足的外?聘專業(yè)對口?的教師任課?。4、每?天下午2:?20—2:?30為全校?經(jīng)典誦讀時?間，每周一?下午第一節(jié)?課為全校的?書法課時間?，每周五下?午3:20?——4:5?0為學校課?程活動時間?，各項活動?均由值周領?導按時檢查?。3、以?上措施通過?教師評估考?核實施。?五、課程計?劃實施1?、學校每周?總課時數(shù)共?計___課?時，任課教?師人均__?_課時。?2、附具體?活動時間和?地點(1?)、音樂類?(合唱)：?活動地點在?學校音樂室?，負責人x?;(電子琴?)：，負責?人x;(?2)、體育?類(乒乓球?)活動地點?在學校操場?，負責人x?;(花式跳?繩一)活動?地點在學校?操場，負責?人x;(?花式跳繩二?)活動地點?在學校操場?，負責人x?。(3)?、美術類(?繪畫)：活?動地點，負?責人x。?(4)、書?法類：(?硬筆書法)?活動地點在?，負責人x?;(軟筆?書法)活動?地點在，負?責人x;。?(5)、?微機類(電?腦繪畫)：?活動地點在?計算機室，?負責人x。?(6)、?語言類：?(故事一)?活動地點(?故事二)活?動地點(故?事三)活動?地點負責人?x、x、x?。(英語口?語交際)活?動地點，聘?請外教;?(7)、棋?藝類：(象?棋)，負責?人x;(?圍棋)活動?地點(五二?班);(?8)、科技?類：活動地?點，負責人?x;(9?)、舞蹈類?：(少兒舞?蹈、跆拳道?、拉丁舞、?民族舞)活?動地點舞蹈?室負責人x?時間安排?周五下午?3：20—?—4：50?活動(課間?休息___?分鐘)。2023教師下學期教學工作計劃5篇（五）?隨著新課程?理念的不斷?提升，對教?師的理論素?養(yǎng)、專業(yè)素?質(zhì)及教育教?學觀念提出?了更高更新?的要求。作?為一名小學?數(shù)學教師，?我們就應該?能夠做到主?動學習、成?為新型的專?業(yè)化教師，?符合時代的?發(fā)展要求。?一定要做到?不斷地學習?，不斷地提?高自身的科?學文化素養(yǎng)?。于是，我?針對自己的?特點制定了?個人本年度?的專業(yè)發(fā)展?規(guī)劃：1?、學高為范?，育人先律?己首先要?提高自己的?政治思想素?質(zhì)。教師的?政治取向、?道德素質(zhì)、?教育觀、世?界觀和人生?觀對學生的?直接影響。?“學高為師?，身正為范?”，引導學?生樹立各種?正確的觀念?。吸取他人?先進的教育?教學經(jīng)驗，?了解現(xiàn)代教?育教學的新?理念。學習?現(xiàn)代教育教?學理論，學?習新課程標?準，根據(jù)學?生的實際情?況組織教學?。盡量做到?面向全體學?生，因材施?教，讓每個?學生真正成?為學習的主?人。2、?促進個人專?業(yè)發(fā)展，確?立教學新理?念經(jīng)過這?學期的教學?實踐，我積?累了一些寶?貴的經(jīng)驗。?平時積極主?動參加學校?組織的教學?研究活動。?而且自學并?總結了專業(yè)?化筆記;在?全校組織的?鋼筆字書法?大賽中，獲?得了較好的?名次。在專?業(yè)教學課題?探究中，題?目是《研究?提高學生的?計算能力》?。在課堂實?施中，我時?刻注意調(diào)動?學生的學習?積極性，創(chuàng)?設民主、平?等、和諧，?充滿濃濃興?趣的課堂環(huán)?境。允許學?生犯錯誤，?使學生在不?斷的錯誤中?總結經(jīng)驗和?教訓。并大?大提高了學?生的計算能?力。多給學?生一些表現(xiàn)?的機會，培?養(yǎng)學生自主?學習的能力?。后的教學?工作中還需?不斷地改變?策略，以便?達到更好的?教學效果。?3、學習?和發(fā)展的內(nèi)?容和途徑是?全方位的。?今天是一?個開放的信?息社會，信?息的渠道非?常廣泛，還?包括社會考?察、網(wǎng)絡學?習、課題研?究。觀摩外?校的學習，?學術討論、?實踐行動研?究等。此外?，學習內(nèi)容?也不僅僅局?限于教材和?教學法，而?應該是更廣?泛的知識領?域。要讓自?己真正做到?“給學生一?碗水，自己?要有一桶水?的能力”?本學期，我?擔任小學五?年級的數(shù)學?教學工作。?一學期來，?我自始至終?以認真、