2023秋季學(xué)期工作計(jì)劃幼兒園(2篇)_第1頁
2023秋季學(xué)期工作計(jì)劃幼兒園(2篇)_第2頁
2023秋季學(xué)期工作計(jì)劃幼兒園(2篇)_第3頁
2023秋季學(xué)期工作計(jì)劃幼兒園(2篇)_第4頁
2023秋季學(xué)期工作計(jì)劃幼兒園(2篇)_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2023秋季學(xué)期工作計(jì)劃幼兒園一個(gè)悠閑?快樂又短暫?的暑期生活?已經(jīng)結(jié)束了?,小朋友們?又回到熟悉?的幼兒園中?。新的學(xué)期?新的知識(shí),?為能夠更有?效更好地做?好幼兒園教?學(xué)工作,我?詳細(xì)做出了?幼兒園中班?工作計(jì)劃:?一、班級(jí)?情況分析?大部分孩子?已經(jīng)在幼兒?園生活和學(xué)?習(xí)一年多了?,他們的自?理能力都有?了很大的提?高,基本都?能自我服務(wù)?,學(xué)習(xí)上有?了自覺性,?主動(dòng)性,探?索性,生活?行為習(xí)慣好?,尊重老師?,團(tuán)結(jié)同伴?,能和睦相?處,但是仍?存在一些問?題,如繼續(xù)?加強(qiáng)幼兒午?睡的自覺性?,繼續(xù)加強(qiáng)?幼兒安全,?衛(wèi)生知識(shí),?提高幼兒自?我防范,自?我保護(hù)意識(shí)?。但我們也?看到存在的?一些問題,?幼兒的語言?表達(dá)能力欠?佳、自主操?作能力較弱?、幼兒的行?為常規(guī)還需?加強(qiáng)。認(rèn)真?規(guī)范幼兒的?一日常規(guī),?加強(qiáng)紀(jì)律教?育,努力做?好班級(jí)保教?工作。二?、保教工作?保教工作?中,規(guī)范幼?兒的一日活?動(dòng)常規(guī),增?強(qiáng)幼兒體質(zhì)?,做好品德?教育工作,?發(fā)展幼兒智?力,培養(yǎng)正?確的美感。?促進(jìn)幼兒身?心和諧發(fā)展?。1、保?育工作為?了做好幼兒?園保育工作?,督促生活?教師搞好班?級(jí)衛(wèi)生,每?天做好清潔?、消毒、通?風(fēng)工作;預(yù)?防傳染病的?發(fā)生;嚴(yán)格?執(zhí)行幼兒的?一日活動(dòng)作?息制度,合?理地安排好?幼兒的一日?生活;整理?好室內(nèi)外的?環(huán)境布置,?為幼兒創(chuàng)設(shè)?一個(gè)清潔舒?適、健康安?全的生活學(xué)?習(xí)環(huán)境。?為培養(yǎng)良好?的生活衛(wèi)生?習(xí)慣。教育?幼兒注意個(gè)?人衛(wèi)生,不?能把臟東西?放入嘴里,?以防止病由?口入。加強(qiáng)?幼兒自理能?力的培養(yǎng),?學(xué)習(xí)做一些?力所能及的?事情。2?、教育教學(xué)?工作在教?課的過程中?,尊重幼兒?在學(xué)習(xí)活動(dòng)?中的主體地?位,根據(jù)中?班幼兒的興?趣和發(fā)展目?標(biāo)結(jié)合我們?新的建構(gòu)式?課程內(nèi)容增?加五大領(lǐng)域?的教學(xué)內(nèi)容?,制定好每?月、每周、?每日教學(xué)工?作計(jì)劃,有?計(jì)劃有目的?地組織實(shí)施?,開展豐富?多彩的教育?教學(xué)活動(dòng),?合理利用、?整合各方資?源。充分發(fā)?揮幼兒的主?動(dòng)性。在活?動(dòng)中注重對(duì)?幼兒進(jìn)行語?言智能、自?我認(rèn)識(shí)智能?、人際關(guān)系?智能、等的?發(fā)展。進(jìn)行?賞識(shí)教育,?留心每個(gè)幼?兒身上的閃?光點(diǎn),對(duì)他?們進(jìn)行適當(dāng)?的表揚(yáng),對(duì)?于那些較內(nèi)?向、安靜的?幼兒多為他?們創(chuàng)造表現(xiàn)?的機(jī)會(huì),對(duì)?他們的進(jìn)步?更應(yīng)及時(shí)表?揚(yáng),增強(qiáng)他?們的自信心?和榮譽(yù)感。?常規(guī)的好壞?直接影響教?學(xué)秩序,從?而影響孩子?的發(fā)展。通?過晨間談話?、隨機(jī)談話?、離園前談?話等,向幼?兒講清常規(guī)?、要求,并?采用多種形?式對(duì)幼兒進(jìn)?行訓(xùn)練,嚴(yán)?格檢查常規(guī)?執(zhí)行情況,?逐步培養(yǎng)幼?兒能自覺遵?守各項(xiàng)規(guī)則?。重點(diǎn)培?養(yǎng)幼兒的閱?讀能力、提?高幼兒的講?述能力。幫?助幼兒掌握?閱讀的方法?,能逐頁翻?讀、學(xué)習(xí)用?完整的話表?達(dá)每一頁的?大致內(nèi)容。?訓(xùn)練幼兒講?述故事的能?力,利用空?余時(shí)間開展?故事比賽活?動(dòng)。三、?安全工作計(jì)?劃我們始?終都要把安?全工作放在?首要。加強(qiáng)?日常活動(dòng)中?的安全管理?。重視幼兒?一日活動(dòng)中?各個(gè)環(huán)節(jié)的?安全管理工?作,如晨間?安全檢查、?餐前餐后、?午睡前后及?午睡間的巡?視,保證幼?兒一日活動(dòng)?不脫離老師?的視線。在?日?;顒?dòng)中?穿插安全教?育、加強(qiáng)幼?兒的安全意?識(shí)、幫助幼?兒掌握一些?自我保護(hù)技?能。提高自?己的責(zé)任心?,細(xì)心排除?一切不安全?因素。對(duì)幼?兒上下樓要?加強(qiáng)管理,?扶上扶下注?意安全,我?們要讓幼兒?在安全的環(huán)?境下健康成?長。四、?班級(jí)管理工?作1、每?月定期召開?班務(wù)會(huì),對(duì)?上個(gè)月的所?有情況進(jìn)行?工作總結(jié),?共同討論自?己工作中遇?到的困難,?找出解決的?辦法。布置?好本月的工?作內(nèi)容。?2、認(rèn)真制?訂好月、周?、日計(jì)劃。?嚴(yán)格按計(jì)劃?開展各項(xiàng)活?動(dòng)。幼兒一?日活動(dòng)科學(xué)?合理、動(dòng)靜?交替地安排?好。3、?認(rèn)真督促填?寫幼兒請(qǐng)假?登記表和交?接班記錄。?4、管理?好班級(jí)財(cái)物?,每天檢查?門窗是否關(guān)?好;不讓班?級(jí)財(cái)物丟失?;平時(shí)注意?節(jié)約用水、?用電以免造?成不必要的?浪費(fèi)。五?、家長工作?目的:做?好家長工作?,提高家園?共育的效果?。1、請(qǐng)?家長按時(shí)接?送孩子,確?保幼兒來園?、離校安全?。2、根?據(jù)中班具體?情況,有針?對(duì)性地做好?家園共育欄?目,及時(shí)向?家長宣傳有?關(guān)幼教知識(shí)?,讓家長及?時(shí)了解幼兒?在園情況。?3、利用?早晚接送幼?兒的環(huán)節(jié),?及時(shí)與家長?溝通。4?、通過家訪?、電訪和電?子郵件等形?式與家長保?持密切聯(lián)系?,及時(shí)交流?幼兒的生活?學(xué)習(xí)情況。?總之,我?班兩位教師?將繼續(xù)努力?、團(tuán)結(jié)一致?、同心協(xié)力?把班級(jí)工作?做好,爭取?取得更好成?績!2023秋季學(xué)期工作計(jì)劃幼兒園(二)?班級(jí)基本情?況分析:這?學(xué)期的草莓?班共有名小?朋友,其中?名幼兒已經(jīng)?過了半年的?小小班集體?生活,其他?幼兒都是新?生。所以本?學(xué)期的主要?教育任務(wù)是?引導(dǎo)幼兒盡?快地適應(yīng)幼?兒園生活,?熟悉一日活?動(dòng)環(huán)節(jié),幫?助幼兒提高?自我服務(wù)能?力,基本上?能夠自己吃?飯、洗手、?入廁、入睡?,培養(yǎng)幼兒?的自信心、?自尊心,使?幼兒感受到?成功的快樂?。保教要?求:身體?發(fā)展方面?1.引導(dǎo)幼?兒認(rèn)識(shí)自己?的五官和身?體各部位的?名稱,了解?他們的用途?,知道要保?護(hù)好自己的?身體,掌握?一些自我保?護(hù)的基本方?法。2.?引導(dǎo)幼兒喜?歡參加晨間?活動(dòng)、戶外?活動(dòng),靈活?學(xué)會(huì)一些玩?具的基本玩?法,初步感?受到

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論