中學(xué)2023學(xué)年度校本培訓(xùn)工作計(jì)劃一、?指導(dǎo)思想?以___重?要思想和科?學(xué)發(fā)展觀為?指導(dǎo)，圍繞?深化基礎(chǔ)教?育課程改革?、全面推進(jìn)?素質(zhì)教育，?以備好課、?上好課、評(píng)?好課、命好?題、育好人?為目標(biāo)，以?提高教師實(shí)?施素質(zhì)教育?的能力和水?平為重點(diǎn)，?立足學(xué)校實(shí)?際，面向全?體教師，圍?繞有效教育?教學(xué)，全面?提高教師的?師德水平和?業(yè)務(wù)素質(zhì)。?二、培訓(xùn)?目標(biāo)l、?依托有效教?學(xué)實(shí)驗(yàn)研究?，豐富培訓(xùn)?內(nèi)涵，改進(jìn)?培訓(xùn)方式，?提高培訓(xùn)實(shí)?效性；2?、以研促訓(xùn)?，研訓(xùn)合一?，通過(guò)課題?研究、教學(xué)?調(diào)研、課堂?教學(xué)評(píng)比等?方式，促進(jìn)?教師由經(jīng)驗(yàn)?型向研究型?轉(zhuǎn)變；3?、依托學(xué)科?組主題教研?活動(dòng)，就學(xué)?科教學(xué)現(xiàn)狀?、圍繞共同?___的疑?難問(wèn)題確立?研討主題，?通過(guò)教師間?同伴互助方?式，有效促?進(jìn)教研組內(nèi)?部交流，提?高研訓(xùn)質(zhì)量?，不斷提升?教師實(shí)施有?效教學(xué)能力?；4、充?分發(fā)揮教學(xué)?名師、骨干?教師的專(zhuān)業(yè)?引領(lǐng)作用，?促進(jìn)青年教?師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)?的提升和課?堂有效教學(xué)?能力的提高?。三、基?本要求1?、全面認(rèn)真?貫徹黨和國(guó)?家的（范本?）教育方針?，更新教育?觀念，樹(shù)立?現(xiàn)代教育思?想，加強(qiáng)師?德建設(shè)，優(yōu)?化知識(shí)結(jié)構(gòu)?，聚焦課堂?，直面問(wèn)題?，增強(qiáng)教師?創(chuàng)新精神和?執(zhí)教能力，?提高教師教?育教學(xué)水平?。2、在?教育行政部?門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)和?培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的?指導(dǎo)下，以?學(xué)校為基本?單位，以校?長(zhǎng)為第一責(zé)?任人，全面?提高校本培?訓(xùn)的質(zhì)量和?效益。3?、堅(jiān)持理論?聯(lián)系實(shí)際原?則，堅(jiān)持教?學(xué)做合一，?圍繞教育教?學(xué)工作，以?解決問(wèn)題為?導(dǎo)向，按需?施教，講求?實(shí)效，學(xué)用?一致，因地?制宜，多途?徑多形式開(kāi)?展校本培訓(xùn)?。4、面?向全體教師?，在職中小?學(xué)教師必須?參加校本培?訓(xùn)。每學(xué)年?校本培訓(xùn)不?少于24學(xué)?時(shí)。5、?以教師發(fā)展?為本，調(diào)動(dòng)?教師積極性?，提高教師?的整體素質(zhì)?，注重差異?，突出個(gè)性?，滿(mǎn)足教師?發(fā)展需要。?6、注重?資源整合，?加強(qiáng)教學(xué)、?科研、培訓(xùn)?的有機(jī)統(tǒng)一?；注重校際?合作與交流?，充分利用?現(xiàn)代信息技?術(shù)和遠(yuǎn)程教?育手段。?7、建立配?套制度，完?善激勵(lì)機(jī)制?，逐步實(shí)現(xiàn)?校本培訓(xùn)規(guī)?范化與特色?化發(fā)展。?四、內(nèi)容規(guī)?定校本培?訓(xùn)內(nèi)容分規(guī)?定內(nèi)容和自?定內(nèi)容兩部?分。（一?）校本培訓(xùn)?規(guī)定內(nèi)容?1.專(zhuān)業(yè)精?神。大力弘?揚(yáng)敬業(yè)、愛(ài)?生、奉獻(xiàn)的?師德風(fēng)尚，?貫徹執(zhí)行新?修訂的《中?小學(xué)教師職?業(yè)道德規(guī)范?》，開(kāi)展政?治思想和師?德修養(yǎng)教育?，教育政策?和法規(guī)教育?，___教?師學(xué)習(xí)先進(jìn)?教師的經(jīng)驗(yàn)?，樹(shù)立科學(xué)?教育觀、教?學(xué)觀、人才?觀。2.?專(zhuān)業(yè)知識(shí)與?技能。圍繞?教學(xué)基本環(huán)?節(jié)、基本能?力和基本技?能，針對(duì)教?師實(shí)際，學(xué)?習(xí)先進(jìn)教育?教學(xué)理論，?拓寬和更新?專(zhuān)業(yè)知識(shí)，?以課堂教學(xué)?問(wèn)題為突破?口，訓(xùn)練教?育教學(xué)技能?，研討教育?教學(xué)方法，?交流改革經(jīng)?驗(yàn)，扎實(shí)提?高教師課堂?教學(xué)能力和?水平。3?.專(zhuān)題培訓(xùn)?。根據(jù)學(xué)校?實(shí)際，開(kāi)展?德育工作、?教科研、信?息技術(shù)、心?理健康等方?面的專(zhuān)題培?訓(xùn)。（二?）校本培訓(xùn)?自定內(nèi)容?開(kāi)展難教難?學(xué)課教研活?動(dòng)和開(kāi)展網(wǎng)?絡(luò)教研能力?的培訓(xùn)各?學(xué)科要充分?利用學(xué)科博?客，探索網(wǎng)?絡(luò)教研與傳?統(tǒng)教研相輔?相成、相互?促進(jìn)的新型?教研方式，?放大教研功?能，提高教?研效率。?五、培訓(xùn)形?式我校校?本培訓(xùn)分教?師學(xué)科90?學(xué)時(shí)培訓(xùn)、?校級(jí)培訓(xùn)、?教研組培訓(xùn)?、個(gè)人自學(xué)?四個(gè)層次進(jìn)?行。1、?教師學(xué)科9?0學(xué)時(shí)培訓(xùn)?。本學(xué)期按?上級(jí)的要求?上報(bào)90學(xué)?時(shí)培訓(xùn)教師?的名額。?2、校級(jí)培?訓(xùn)：（1?）學(xué)校__?_專(zhuān)題報(bào)告?、講座，開(kāi)?展教學(xué)質(zhì)量?分析；（?2）___?教師參加各?級(jí)課題研究?；（3）?___參加?各級(jí)各項(xiàng)教?學(xué)教研評(píng)比?活動(dòng)；（?4）開(kāi)展讀?一本好書(shū)活?動(dòng)，強(qiáng)化在?工作中學(xué)習(xí)?，在學(xué)習(xí)中?工作的理念?，不斷提升?教師的文化?素養(yǎng)。3?、教研組培?訓(xùn)：（1?）聽(tīng)課、評(píng)?課、___?備課；（?2）以教研?組為單位，?開(kāi)展至少一?次有效教學(xué)?專(zhuān)題培訓(xùn)；?（3）從?教學(xué)常規(guī)檢?查中存在的?問(wèn)題，選取?某一主題進(jìn)?行主題式研?訓(xùn)活動(dòng)，如?聽(tīng)評(píng)課技能?培訓(xùn)等；?（3）開(kāi)展?絡(luò)教研能力?培訓(xùn)。4?、個(gè)人自學(xué)?：（1）?學(xué)習(xí)有關(guān)現(xiàn)?代教育教學(xué)?理論及相關(guān)?的教育法規(guī)?，做好讀書(shū)?筆記；（?2）撰寫(xiě)教?學(xué)總結(jié)（反?思）。每學(xué)?期要求每位?教師撰寫(xiě)一?篇或一篇以?上的教學(xué)總?結(jié)（反思）?，字?jǐn)?shù)不少?于___字?。六、_?__管理：?1、__?_領(lǐng)導(dǎo)：?成立校本培?訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組?，具體領(lǐng)導(dǎo)?校本培訓(xùn)工?作。組長(zhǎng)?：杜王立副?組長(zhǎng)：陳峻?陳圣鑫袁思?淺組員：?王懷中許道?超池長(zhǎng)仙趙?昌化蔣賢表?許芳東龔理?達(dá)白永加錢(qián)?艷君陳小芬?___玲馮?榮美繆海燕?高小珍楊守?仙黃兆浩?2、制度規(guī)?定：參加?校本培訓(xùn)是?每個(gè)教師的?權(quán)利和義務(wù)?。全體教師?必須按規(guī)定?完成相應(yīng)的?培訓(xùn)計(jì)劃。?所有在職?教師都必須?通過(guò)周期考?核，否則該?年度的考核?為不合格。?在周期內(nèi)需?晉升教師職?務(wù)的，必須?完成晉升前?應(yīng)該完成的?校本培訓(xùn)時(shí)?數(shù)，否則不?得晉升高一?級(jí)教師職務(wù)?。教師參?加繼續(xù)教育?的情況將作?為年度考核?、職務(wù)聘任?、晉升的必?備條件。?3、培訓(xùn)經(jīng)?費(fèi)：為確?保教師培訓(xùn)?工作的順利?實(shí)施，學(xué)校?多渠道籌措?培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，?加強(qiáng)開(kāi)展培?訓(xùn)工作必需?的基礎(chǔ)項(xiàng)目?建設(shè)。學(xué)校?每學(xué)期均籌?集和撥發(fā)校?本培訓(xùn)專(zhuān)項(xiàng)?經(jīng)費(fèi)。七?、培訓(xùn)計(jì)劃?安排_(tái)_?_月份：?1、師德培?訓(xùn)。2、?聆聽(tīng)專(zhuān)家講?座。__?_月份：?1、校教學(xué)?工作會(huì)議?2、教研組?、備課組活?動(dòng)計(jì)劃制訂?（單周備課?組活動(dòng)、雙?周教研組活?動(dòng)）3、?備課組制定?難教難學(xué)研?討計(jì)劃。?4、行政聽(tīng)?隨堂課活動(dòng)?開(kāi)始。_?__月份：?1、安全?知識(shí)培訓(xùn)。?2、督查?難教難學(xué)研?討活動(dòng)開(kāi)展?情況。3?、期中教師?教科研手冊(cè)?檢查。4?、___參?加縣學(xué)科教?師命題競(jìng)賽?培訓(xùn)。_?__月份：?1、__?_優(yōu)秀、先?進(jìn)教師報(bào)告?會(huì)。2、?教研組、備?課組會(huì)議，?集中學(xué)習(xí)與?討論交流。?3、督查?難教難學(xué)研?討活動(dòng)開(kāi)展?情況4、?教研組外出?學(xué)習(xí)考察?___月份?：1、教?研組、備課?組會(huì)議，集?中學(xué)習(xí)與討?論交流。?2、骨干教?師與一般教?師結(jié)對(duì)幫教?活動(dòng)3、?___教師?進(jìn)行信息技?術(shù)培訓(xùn)。?___月份?：1、教?研組、備課?組會(huì)議，集?中學(xué)習(xí)與討?論交流。?2、.期末?教師教科研?手冊(cè)檢查?3、期末考?質(zhì)量分析。?4、小結(jié)?，撰寫(xiě)材料?，及時(shí)上交?。___?月份：_?__教師讀?書(shū)活動(dòng)_?__月份?1、教研組?落實(shí)好本學(xué)?期校本培訓(xùn)?的有關(guān)任務(wù)?。2、以?教研組、備?課組為單位?研讀教學(xué)案?例、研讀教?學(xué)設(shè)計(jì)，解?讀課件，并?進(jìn)行交流，?反思，總結(jié)?。3、教?研組外出學(xué)?習(xí)考察。?___月份?：1、_?__校本教?研培訓(xùn)。?2、撰