中學(xué)美術(shù)教學(xué)計(jì)劃新?的學(xué)期又開?始了。在學(xué)?校和教導(dǎo)處?的指導(dǎo)下,?各班級學(xué)生?所掌握的專?業(yè)技能水平?程度不一,?將按部就班?的實(shí)施教學(xué)?計(jì)劃。為了?更好的完成?教學(xué)任務(wù),?使每個(gè)學(xué)生?都能根據(jù)自?身的素質(zhì)和?水平發(fā)揮優(yōu)?勢、提高自?己的綜合素?質(zhì),現(xiàn)將本?學(xué)期的教學(xué)?工作做如下?計(jì)劃:一?、學(xué)生情況?分析七年?級的大部分?學(xué)生,在繪?畫素描幾何?體方面,學(xué)?生都有很大?的興趣進(jìn)?行繪畫,部?分學(xué)生基礎(chǔ)?較好,大部?分同學(xué)能跟?上教師的講?解與指導(dǎo),?寫生過程中?表現(xiàn)積極,?技法掌握牢?固;其他幾?位稍差一些?。經(jīng)常遲到?早退。進(jìn)步?較慢!對?美術(shù)課興趣?不是較為濃?厚,所有同?學(xué)有時(shí)都存?在以下不足?之處:①、?人物造型上?普遍極差,?缺乏觀察造?型能力。②?、色彩能力?上有點(diǎn)缺乏?彩感,配制?不夠準(zhǔn)確,?刻畫不到位?。③、沒達(dá)?到所學(xué)目標(biāo)?。二、教?學(xué)目的、要?求1、七?年級學(xué)生,?本學(xué)期學(xué)習(xí)?素描靜物的?專業(yè)技能技?法,學(xué)會(huì)臨?摹與寫生。?在美術(shù)學(xué)習(xí)?過程中,激?發(fā)創(chuàng)造精神?,發(fā)展美術(shù)?實(shí)踐能力,?形成基本的?美術(shù)素養(yǎng),?陶冶高尚的?審美情操。?2、已?學(xué)完素描人?物和色彩景?物的技能教?學(xué),本學(xué)期?重點(diǎn)進(jìn)行課?堂寫生教學(xué)?,努力提高?各種美術(shù)技?能。3、?在課堂中適?時(shí)地對學(xué)生?進(jìn)行安全教?育,環(huán)保教?育,行為習(xí)?慣養(yǎng)成教育?,進(jìn)一步完?善學(xué)生的人?格。三、?教學(xué)措施?1、應(yīng)將學(xué)?習(xí)的理論內(nèi)?容與實(shí)踐緊?密聯(lián)系起來?,強(qiáng)調(diào)知識?和技能在生?活方面的作?用,使學(xué)生?在學(xué)習(xí)專業(yè)?技能的同時(shí)?能領(lǐng)悟到美?術(shù)的獨(dú)特價(jià)?值。2、?抓好課堂現(xiàn)?場指導(dǎo)工作?。在學(xué)生進(jìn)?行臨摹與寫?生的過程中?,注意個(gè)別?指導(dǎo)細(xì)致入?微。3、?抓好特長生?的培養(yǎng)工作?。對學(xué)習(xí)成?績好,專業(yè)?技能掌握突?出的學(xué)生,?進(jìn)行高標(biāo)準(zhǔn)?、高要求,?使其更加熟?練地掌握與?應(yīng)用所學(xué)技?能。四、?教材的特殊?處理1.?新課程改革?中雖然不提?倡教師板演?,但是我覺?得適當(dāng)?shù)氖?范,也能促?進(jìn)課程的學(xué)?習(xí)。百聞不?如一見嘛!?2.一些?手工課需要?涉及一些現(xiàn)?成的實(shí)物,?而課本中的?平面實(shí)物圖?像不能滿足?教學(xué)的需要?。為克服這?一不足,我?們在教學(xué)中?將準(zhǔn)備一些?實(shí)物,使教?學(xué)更直觀,?提高教學(xué)質(zhì)?量。3.?根據(jù)實(shí)際教?學(xué)的需要,?我將有些課?題進(jìn)行刪減?或增加其它?的內(nèi)容,從?而更利于學(xué)?生的實(shí)際情?況,突出本?校美術(shù)課的?特色教學(xué)。?4.要求?學(xué)生作好材?料的準(zhǔn)備工?作,要做到?:課前布置?,課時(shí)檢查?,課后整理?。材料的準(zhǔn)?備寧可充足?有余,不可?臨時(shí)不足,?影響教學(xué)進(jìn)?程。5、?做好課堂示?范作用。每?節(jié)課中盡量?做到技法示?范教學(xué),使?學(xué)生更加直?觀地、細(xì)致?地看到繪畫?過程,使其?更好地掌握?并進(jìn)行實(shí)踐?運(yùn)用,以便?更好地提高?教學(xué)質(zhì)量。?總之,本?學(xué)期的重中?之重是對七?年級同學(xué)的?學(xué)習(xí)進(jìn)行激?發(fā)與引導(dǎo),?使他們的專?業(yè)技能提到?一個(gè)更高的?層次。本人?在教學(xué)的同?時(shí)也要積極?參與科研、?教研的活動(dòng)?,提高自己?的教育教學(xué)?能力。在課?余時(shí)間,多?參與一些藝?術(shù)活動(dòng),提?高自己的修?養(yǎng),陶冶高?雅的情操,?使自己的人?格更完善。?認(rèn)真學(xué)習(xí)知?識,遵章守?紀(jì),愛崗敬?業(yè),開拓創(chuàng)?新,為特殊?教育事業(yè)的?發(fā)展繁榮貢?獻(xiàn)自己的力?量。中學(xué)美術(shù)教學(xué)計(jì)劃（二）?新的學(xué)期已?經(jīng)開始，根?據(jù)學(xué)生已經(jīng)?掌握的情況?，結(jié)合實(shí)際?教學(xué)中出現(xiàn)?的問題，為?做好本學(xué)期?的教學(xué)工作?特作如下計(jì)?劃：一、?培養(yǎng)目標(biāo)?本專業(yè)主要?培養(yǎng)具有一?定繪畫專業(yè)?知識、基本?技能，理解?繪畫的基本?規(guī)律，掌握?科學(xué)的觀察?方法和表現(xiàn)?技法，具有?正確的審美?觀和藝術(shù)鑒?賞能力，能?夠在高考中?取得良好的?成績。二?、教學(xué)目標(biāo)?：掌握臨?摹、寫生等?基本造型技?能和色彩、?構(gòu)圖、透視?等基礎(chǔ)知識?。能夠熟練?掌握其繪畫?技能。三?、教學(xué)重點(diǎn)?、難點(diǎn)：?充分認(rèn)識美?術(shù)學(xué)科在培?養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新?精神和實(shí)踐?能力方面不?可替代的作?用，結(jié)合具?體的理論知?識充分發(fā)揮?學(xué)生的實(shí)踐?動(dòng)手能力。?四、教學(xué)?內(nèi)容進(jìn)度：?學(xué)校共開?設(shè)素描、色?彩、速寫等?美術(shù)高考必?修課程。本?學(xué)期開設(shè)素?描石膏和素?描靜物、色?彩靜物、速?寫等基礎(chǔ)課?程。素描?：石膏結(jié)構(gòu)?與明暗、靜?物結(jié)構(gòu)與明?暗、基礎(chǔ)透?視理論課;?速寫：人?物速寫;?色彩：認(rèn)識?色彩、色彩?基礎(chǔ)課、簡?單靜物色彩?寫生;周?次日期工作?內(nèi)容：第?一周——第?二周：素描?靜物第三?周——第五?周：石膏幾?何形明暗素?描第六周?——第十周?：靜物明暗?素描第十?一周——第?十二周：認(rèn)?識色彩第?十三周——?第十八周：?色彩靜物?第十九周隨?堂考試中學(xué)美術(shù)教學(xué)計(jì)劃（三）新的學(xué)期?，依據(jù)學(xué)校?提升學(xué)生藝?術(shù)素養(yǎng)的實(shí)?施方案，我?們在現(xiàn)有的?課程改革的?基礎(chǔ)上美術(shù)?學(xué)科的課程?改革還將更?加深入地進(jìn)?行。面對美?術(shù)學(xué)科在社?會(huì)發(fā)展，教?育改革中的?實(shí)際狀況，?結(jié)合生活中?的藝術(shù)，我?將繼續(xù)以課?堂教學(xué)研究?為基本點(diǎn)，?狠抓___?分鐘的課堂?教學(xué)效率，?聯(lián)系學(xué)生的?日常生活，?努力提高教?育教學(xué)質(zhì)量?。為更好的?完成本學(xué)期?的教學(xué)目標(biāo)?和教學(xué)任務(wù)?，現(xiàn)制定出?本學(xué)期工作?計(jì)劃一、?指導(dǎo)思想?進(jìn)一步貫徹?和學(xué)習(xí)美術(shù)?新課程標(biāo)準(zhǔn)?，更新教學(xué)?觀念和理念?，并運(yùn)用新?的理論來指?導(dǎo)自己的日?常教學(xué)工作?，使我校的?美術(shù)教學(xué)工?作有一個(gè)新?的突破。?二、教學(xué)目?標(biāo)本學(xué)期?我的教學(xué)工?作將總結(jié)以?往的教學(xué)經(jīng)?驗(yàn)，針對于?初一年級學(xué)?生的心理特?點(diǎn)和學(xué)習(xí)情?況，通過美?術(shù)課教學(xué)，?將欣賞、繪?畫、手工融?合貫通在一?起。以多樣?性、趣味性?的教學(xué)手段?來開闊學(xué)生?的美術(shù)視野?，使學(xué)生掌?握繪畫技法?，繼續(xù)接受?色彩和國畫?的傳統(tǒng)教學(xué)?。設(shè)計(jì)和手?工繼續(xù)深入?學(xué)習(xí)，提高?學(xué)生對美術(shù)?的興趣和愛?好，擴(kuò)大美?術(shù)的知識面?，更好地提?高學(xué)生的審?美能力和動(dòng)?手能力。并?在教學(xué)當(dāng)中?注重培養(yǎng)學(xué)?生的觀察、?記憶、思維?、想象和動(dòng)?手能力的提?高。讓學(xué)生?能夠脫離開?書本教材，?自己獨(dú)立的?，大膽的去?完成學(xué)習(xí)任?務(wù)。三、?具體工作?①繼續(xù)加強(qiáng)?美術(shù)新課程?標(biāo)準(zhǔn)和業(yè)務(wù)?的學(xué)習(xí)，深?化教學(xué)觀念?和理念本?學(xué)期，我將?繼續(xù)加強(qiáng)自?身的業(yè)務(wù)培?訓(xùn)，利用一?切時(shí)間，多?學(xué)，多練，?多找自身的?不足，多以?課堂教學(xué)研?討為主要研?究活動(dòng)，加?強(qiáng)自己對案?例研究，使?自己由認(rèn)識?新課程到走?進(jìn)新課程。?②課堂教?學(xué)活動(dòng).?加強(qiáng)課堂教?學(xué)新理念，?新模式及新?教法的研究?。在美術(shù)課?堂教學(xué)中要?開展把“美?術(shù)作為一種?文化學(xué)習(xí)，?作為一種文?化傳承的教?學(xué)研究?！?同時(shí)發(fā)揮自?己的創(chuàng)造精?神，結(jié)合實(shí)?際情況開發(fā)?教材內(nèi)容，?運(yùn)用新理念?，嘗試新教?法，不斷提?高自己的教?學(xué)水平。?針對于初中?學(xué)生在心理?上漸漸成熟?的特點(diǎn)，針?對知識的高?要求，學(xué)生?對知識的探?索和研究的?心理。我在?課堂上將討?論交流，分?工合作，資?料調(diào)查，情?境模擬和角?色扮演，欣?賞等教學(xué)活?動(dòng)有機(jī)的結(jié)?合在一起，?以調(diào)動(dòng)學(xué)生?積極性有主?，使學(xué)生開?闊眼界，擴(kuò)?展學(xué)習(xí)的興?趣和技能。?四、教材?的特殊處理?1.新課?程改革中雖?然不提倡教?師板演，但?是我覺得適?當(dāng)?shù)氖痉叮?也能促進(jìn)課?程的學(xué)習(xí)。?中學(xué)美術(shù)教學(xué)計(jì)劃（四）一、?指導(dǎo)思想?進(jìn)一步貫徹?和學(xué)習(xí)美術(shù)?新課程標(biāo)準(zhǔn)?，更新教學(xué)?觀念和理念?，并運(yùn)用新?的理論來指?導(dǎo)自己的日?常教學(xué)工作?，使我校的?美術(shù)教學(xué)工?作有一個(gè)新?的突破。?二、教學(xué)目?標(biāo)本學(xué)期?我的教學(xué)工?作將總結(jié)以?往的教學(xué)經(jīng)?驗(yàn)，針對于?初一年級學(xué)?生的心理特?點(diǎn)和學(xué)習(xí)情?況，通過美?術(shù)課教學(xué)，?將欣賞、繪?畫、手工融?合貫通在一?起。以多樣?性、趣味性?的教學(xué)手段?來開闊學(xué)生?的美術(shù)視野?，使學(xué)生掌?握繪畫技法?，繼續(xù)接受?色彩和國畫?的傳統(tǒng)教學(xué)?。設(shè)計(jì)和手?工繼續(xù)深入?學(xué)習(xí)，提高?學(xué)生對美術(shù)?的興趣和愛?好，擴(kuò)大美?術(shù)的知識面?，更好地提?高學(xué)生的審?美能力和動(dòng)?手能力。并?在教學(xué)當(dāng)中?注重培養(yǎng)學(xué)?生的觀察、?記憶、思維?、想象和動(dòng)?手能力的提?高。讓學(xué)生?能夠脫離開?書本教材，?自己獨(dú)立的?，大膽的去?完成學(xué)習(xí)任?務(wù)。三、?具體工作?①繼續(xù)加強(qiáng)?美術(shù)新課程?標(biāo)準(zhǔn)和業(yè)務(wù)?的學(xué)習(xí)，深?化教學(xué)觀念?和理念本?學(xué)期，我將?繼續(xù)加強(qiáng)自?身的業(yè)務(wù)培?訓(xùn)，利用一?切時(shí)間，多?學(xué)，多練，?多找自身的?不足，多以?課堂教學(xué)研?討為主要研?究活動(dòng)，加?強(qiáng)自己對案?例研究，使?自己由認(rèn)識?新課程到走?進(jìn)新課程。?②課堂教?學(xué)活動(dòng).?加強(qiáng)課堂教?學(xué)新理念，?新模式及新?教法的研究?。在美術(shù)課?堂教學(xué)中要?開展把“美?術(shù)作為一種?文化學(xué)習(xí)，?作為一種文?化傳承的教?學(xué)研究。”?同時(shí)發(fā)揮自?己的創(chuàng)造精?神，結(jié)合實(shí)?際情況開發(fā)?教材內(nèi)容，?運(yùn)用新理念?，嘗試新教?法，不斷提?高自己的教?學(xué)水平。?針對于初中?學(xué)生在心理?上漸漸成熟?的特點(diǎn)，針?對知識的高?要求，學(xué)生?對知識的探?索和研究的?心理。我在?課堂上將討?論交流，分?工合作，資?料調(diào)查，情?境模擬和角?色扮演，欣?賞等教學(xué)活?動(dòng)有機(jī)的結(jié)?合在一起，?以調(diào)動(dòng)學(xué)生?積極性有主?，使學(xué)生開?闊眼界，擴(kuò)?展學(xué)習(xí)的興?趣和技能。?四、教材?的特殊處理?1.新課?程改革中雖?然不提倡教?師板演，但?是我覺得適?當(dāng)?shù)氖痉叮?也能促進(jìn)課?程的學(xué)習(xí)。?2.一些?手工課需要?涉及一些現(xiàn)?成的實(shí)物，?而課本中的?平面實(shí)物圖?像不能滿足?教學(xué)的需要?。為克服這?一不足，我?在教學(xué)中將?準(zhǔn)備一些實(shí)?物，使教學(xué)?更直觀，提?高教學(xué)質(zhì)量?。3.根?據(jù)實(shí)際教學(xué)?的需要，我?將有些課題?進(jìn)行刪減或?增加其它的?內(nèi)容，從而?更利于學(xué)生?的實(shí)際情況?，突出本校?美術(shù)課的特?色教學(xué)。?4.要求學(xué)?生作好材料?的準(zhǔn)備工作?，要做到：?課前布置，?課時(shí)檢查，?課后整理。?材料的準(zhǔn)備?寧可充足有?余，不可臨?時(shí)不足，影?響教學(xué)進(jìn)程?。五、教?學(xué)要注意的?問題1.?注意課堂秩?序，防止意?外發(fā)生。因?為美術(shù)