六年級(jí)上學(xué)期體育工作計(jì)劃一、?指導(dǎo)思想：?堅(jiān)持以“?學(xué)生為本，?健康第一”?的指導(dǎo)思想?，在教學(xué)中?落實(shí)基本的?技術(shù)和技能?教學(xué)，強(qiáng)調(diào)?學(xué)生的積極?性和實(shí)際鍛?煉的過程和?效果，緊扣?新課改的標(biāo)?準(zhǔn)要求，培?養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)?的興趣、愛?好、自覺養(yǎng)?成自我鍛煉?的意識(shí)和運(yùn)?動(dòng)習(xí)慣，為?終身體育和?全民健身計(jì)?劃的實(shí)施奠?定了基礎(chǔ)，?培養(yǎng)學(xué)生德?智體美勞全?面發(fā)展，為?學(xué)生更好的?適應(yīng)社會(huì)和?健康成長(zhǎng)奠?定基礎(chǔ)。?二、年級(jí)情?況分析：?三、六年級(jí)?一共有三個(gè)?教學(xué)班，大?約共有學(xué)生?___人，?上學(xué)期進(jìn)行?了學(xué)生體質(zhì)?健康測(cè)試和?期末內(nèi)容測(cè)?試，大部分?學(xué)生在各項(xiàng)?測(cè)試中能達(dá)?到國家體質(zhì)?健康測(cè)試標(biāo)?準(zhǔn)，及格率?達(dá)到有95?﹪，優(yōu)秀率?有60﹪。?但是在跑和?體操墊上技?巧的細(xì)節(jié)方?面的掌握還?有些欠缺，?需要有更進(jìn)?一步的提高?。四、本?學(xué)期教學(xué)目?標(biāo)：五、?1、使學(xué)生?初步認(rèn)識(shí)自?己的身體和?掌握鍛煉身?體的簡(jiǎn)單知?識(shí)及方法，?學(xué)會(huì)一些體?育衛(wèi)生保健?和安全常識(shí)?，培養(yǎng)認(rèn)真?鍛煉身體的?態(tài)度。2?、初步學(xué)習(xí)?掌握田徑項(xiàng)?目耐久跑當(dāng)?中的定時(shí)跑?、追逐跑以?及耐久跑的?起跑姿勢(shì)和?方法;跳遠(yuǎn)?項(xiàng)目當(dāng)中的?立定跳遠(yuǎn)和?蹲踞式跳遠(yuǎn)?的方法和技?巧;籃球項(xiàng)?目當(dāng)中的運(yùn)?球、接球和?投球的方法?和技巧。掌?握簡(jiǎn)單的運(yùn)?動(dòng)技能，進(jìn)?一步發(fā)展身?體素質(zhì)，提?高身體基本?活動(dòng)能力。?3、培養(yǎng)?學(xué)生學(xué)習(xí)各?項(xiàng)基本技術(shù)?的興趣和積?極性，以及?勇敢、頑強(qiáng)?、勝不驕、?敗不餒、自?覺遵守規(guī)則?、團(tuán)結(jié)協(xié)作?等優(yōu)品質(zhì)。?六、教學(xué)?重難點(diǎn)分析?：七、在?以上內(nèi)容當(dāng)?中，根據(jù)年?級(jí)學(xué)生的特?點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)?劃分不同的?重難點(diǎn)內(nèi)容?。體育衛(wèi)生?保健知識(shí)是?貫徹理論聯(lián)?系實(shí)際的原?則，建立體?育鍛煉與衛(wèi)?生保健教育?相結(jié)合的重?要措施之一?。根據(jù)小學(xué)?生的年齡特?點(diǎn)和認(rèn)識(shí)水?平，體育課?的理論教學(xué)?主要是通過?通俗易懂的?講述，使學(xué)?生懂得粗淺?的體育鍛煉?衛(wèi)生保健常?識(shí)。而徑類?項(xiàng)目中跑的?內(nèi)容學(xué)生接?觸得較多，?而且小學(xué)生?的年齡段特?征及愛好各?異，對(duì)田類?和球類的接?受學(xué)習(xí)能力?各不相同，?應(yīng)作為重點(diǎn)?內(nèi)容，組織?好課堂教學(xué)?。八、教?學(xué)措施：?1、與學(xué)生?配合模擬演?示，講解、?示范2、?領(lǐng)做指導(dǎo)學(xué)?生模仿練習(xí)?，動(dòng)作協(xié)調(diào)?連貫3、?指導(dǎo)學(xué)生分?組練習(xí)，組?織學(xué)生進(jìn)行?分組教學(xué)比?賽4、指?導(dǎo)分組練習(xí)?并相互糾正?、觀摩、交?流和評(píng)價(jià)?5、選拔優(yōu)?秀生進(jìn)行展?示九、教?學(xué)進(jìn)度：?周次教學(xué)內(nèi)?容備注1?安全教育課?：體育課的?要求須知?2復(fù)習(xí)上學(xué)?期內(nèi)容：墊?上技巧系列?動(dòng)作3耐?久跑——定?時(shí)跑4耐?久跑——追?逐跑5長(zhǎng)?跑的起跑技?巧——站立?式起跑6?耐久跑的考?核：___?米測(cè)試7?素質(zhì)拓展練?習(xí)：連續(xù)蛙?跳8立定?跳遠(yuǎn)練習(xí)?9助跑式跳?遠(yuǎn)——蹲踞?式跳遠(yuǎn)1?0蹲踞式跳?遠(yuǎn)考核1?1趣味游戲?12球類?(球性)練?習(xí)——運(yùn)球?相互拍球?13球類練?習(xí)——運(yùn)球?接力賽1?4球類練習(xí)?——單手肩?上投籃1?5球類練習(xí)?——胸前傳?接球16?球類練習(xí)—?—行進(jìn)間的?胸前傳接球?___期?末復(fù)習(xí)_?__期末內(nèi)?容測(cè)評(píng)：立?定跳遠(yuǎn)、定?點(diǎn)肩上投籃?、___米?跑六年級(jí)上學(xué)期體育工作計(jì)劃（二）一、?學(xué)生分析?小學(xué)六年級(jí)?的學(xué)生組織?紀(jì)律性較強(qiáng)?、情緒變化?較大，運(yùn)動(dòng)?能力有一定?發(fā)展，上課?喜歡玩，運(yùn)?動(dòng)系統(tǒng)發(fā)育?不成熟，肌?肉力量和協(xié)?調(diào)性較差，?想象創(chuàng)造力?豐富，學(xué)習(xí)?興趣易激發(fā)?。應(yīng)該努?力培養(yǎng)學(xué)生?主動(dòng)進(jìn)取的?態(tài)度，掌握?好學(xué)習(xí)方法?，把握學(xué)習(xí)?規(guī)律，讓學(xué)?生在學(xué)習(xí)過?程中去探討?，去理解，?去發(fā)現(xiàn)。去?創(chuàng)造。將學(xué)?生身心作為?一個(gè)整體，?通過合理的?運(yùn)動(dòng)實(shí)踐，?在不斷克服?困難體驗(yàn)運(yùn)?動(dòng)樂趣;提?高運(yùn)動(dòng)技能?，培養(yǎng)健康?和愉快生活?的態(tài)度，通?過從事適宜?的運(yùn)動(dòng)，了?解自己的身?體變化，增?強(qiáng)體質(zhì)，培?養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意?志。二、?教學(xué)目標(biāo)及?重難點(diǎn)教?學(xué)目標(biāo)：?1、具有積?極參與體育?活動(dòng)的態(tài)度?和行為：學(xué)?生將能夠樂?于參加各種?游戲活動(dòng);?認(rèn)真上好體?育課。用科?學(xué)的方法參?與體育活動(dòng)?2、獲得?運(yùn)動(dòng)基礎(chǔ)知?識(shí);學(xué)習(xí)和?應(yīng)用運(yùn)用技?能：學(xué)生將?能夠：在球?類游戲中做?出單個(gè)動(dòng)作?，如拍球、?運(yùn)球等;做?出基本體操?的動(dòng)作;做?出單一的體?操動(dòng)作，如?滾翻、劈叉?等;安全地?進(jìn)行體育活?動(dòng)、獲得野?外活動(dòng)的基?本技能。?3、形成正?確的身體姿?勢(shì);發(fā)展體?能(發(fā)展柔?韌、反應(yīng)、?靈敏和協(xié)調(diào)?能力);具?有關(guān)注身體?和健康的意?識(shí)。4、?學(xué)會(huì)通過體?育活動(dòng)等方?法調(diào)空情緒?學(xué)生能夠體?驗(yàn)并簡(jiǎn)單描?述進(jìn)步或成?功時(shí)的情緒?表現(xiàn);觀察?并簡(jiǎn)單描述?退步或失敗?時(shí)的心情。?根據(jù)課程目?標(biāo)的要求和?學(xué)習(xí)領(lǐng)域的?各個(gè)具體的?目標(biāo)，以體?育課和體育?活動(dòng)為載體?，促進(jìn)學(xué)生?心理和身體?健康、快樂?的發(fā)展。?5、通過體?育鍛煉，培?養(yǎng)集體主義?精神，進(jìn)行?愛國主義教?育，增強(qiáng)自?信心，為終?身體育打下?堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?。教學(xué)重?點(diǎn)：分腿?騰越;沙包?擲遠(yuǎn);__?_米乘以8?或___米?跑教學(xué)難?點(diǎn)：體操?技巧;蹲距?式跳遠(yuǎn)三?、教材分析?小學(xué)六年?級(jí)體育教材?以實(shí)踐教材?為主。根據(jù)?新課標(biāo)和教?材要求、六?年級(jí)的各項(xiàng)?內(nèi)容，主要?以快速跑、?耐久跑，_?__分鐘跳?繩，三級(jí)跳?遠(yuǎn)，擲實(shí)心?球?yàn)橹饕獌?nèi)?容，在教學(xué)?中應(yīng)注重加?強(qiáng)學(xué)生的身?體素質(zhì)的練?習(xí)及身體姿?勢(shì)的培養(yǎng);?在教學(xué)中的?難點(diǎn)主要是?耐力和力量?的發(fā)展及提?高，并且根?據(jù)學(xué)生的能?力以及學(xué)校?的條件，體?育教材主要?選擇田徑(?跑、跳、投?)，體操、?游戲、籃球?等基礎(chǔ)項(xiàng)目?，以便使學(xué)?生跑、跳、?投的基本技?術(shù)得到提高?;并挖掘生?活中的實(shí)用?技能。并通?過體育鍛煉?，培養(yǎng)集體?主義精神，?進(jìn)行愛國主?義教育，增?強(qiáng)自信心，?為終身體育?打下堅(jiān)實(shí)的?基礎(chǔ)。四?、教學(xué)措施?及注意事項(xiàng)?1、采用?主題教學(xué)、?情景教學(xué)等?方法，充分?發(fā)揮游戲活?動(dòng)的作用，?激發(fā)學(xué)生參?與體育活動(dòng)?的興趣。?2、小學(xué)生?好勝心強(qiáng)，?可采用一些?教學(xué)比賽，?以增強(qiáng)學(xué)生?鍛煉身體的?效果。3?、因材施教?，以增強(qiáng)學(xué)?生的自信心?，在運(yùn)動(dòng)中?享受到鍛煉?的樂趣。?4、高年級(jí)?的學(xué)生可采?用一些分組?輪換的方法?，由小組長(zhǎng)?帶領(lǐng)進(jìn)行練?習(xí)，充分發(fā)?揮小組長(zhǎng)的?帶頭作用。?六年級(jí)上學(xué)期體育工作計(jì)劃（三）一、教?學(xué)目標(biāo)體?育教學(xué)以增?進(jìn)學(xué)生健康?，增強(qiáng)學(xué)生?體質(zhì)促進(jìn)德?、智、體全?面發(fā)展為目?的，在本學(xué)?期中要積極?做到以下四?點(diǎn)：①懂?得簡(jiǎn)易急救?及體育常識(shí)?。②掌握?快速跑、耐?力跑的'動(dòng)?作技術(shù)要領(lǐng)?。③學(xué)會(huì)?并養(yǎng)成自我?保護(hù)能力。?④對(duì)學(xué)生?鍛煉身體以?及吃苦耐勞?精神意識(shí)的?培養(yǎng)。二?、學(xué)情分析?六年級(jí)學(xué)?生處于敏感?素質(zhì)的發(fā)展?即將交換的?階段，速度?、靈敏、柔?韌等素質(zhì)的?發(fā)展階段，?特別是大肌?肉群的發(fā)展?時(shí)期，也將?向小肌肉群?同時(shí)發(fā)展的?時(shí)期過度，?六年級(jí)是素?質(zhì)發(fā)展的大?好時(shí)期，相?應(yīng)練習(xí)的容?量要求大些?。三、教?材分析本?學(xué)期的教材?內(nèi)容包括：?①體育基?礎(chǔ)常識(shí)。?②運(yùn)動(dòng)技能?。③身體?健康。④?心理健康。?教材內(nèi)容較?多，主要讓?學(xué)生掌握一?定的運(yùn)動(dòng)方?法，運(yùn)動(dòng)的?技能、技巧?，讓他們自?覺鍛煉身體?，達(dá)到"健?康第一，安?全第一"的?目的。四?、提高教學(xué)?質(zhì)量的方法?措施1、?精心備課，?認(rèn)真上好每?一節(jié)體育課?，按時(shí)完成?體育教學(xué)常?規(guī)。2、?加強(qiáng)體育課?的教學(xué)質(zhì)量?，使每一節(jié)?課都有意義?、有收獲。?3、合理?使用體育器?材設(shè)施，加?強(qiáng)學(xué)生體育?活動(dòng)技巧的?教學(xué)。4?、注意培養(yǎng)?學(xué)生對(duì)體育?的興趣愛好?。5、因?材施教注意?特長(zhǎng)培養(yǎng)。?6、加強(qiáng)?體育課的安?全教育和學(xué)?生的自我保?護(hù)意識(shí)。?五、教學(xué)進(jìn)?度安排1?——___?周：教學(xué)常?規(guī)、隊(duì)列隊(duì)?形、廣播體?操復(fù)習(xí)。?3——__?_周：隊(duì)列?隊(duì)形、步伐?。身體素質(zhì)?恢復(fù)訓(xùn)練。?5——_?__周：耐?力跑、障礙?跑。7—?—___周?：跨越式跳?高。9—?—___周?：接力跑。?11——?___周：?跳繩。1?3——__?_周：投擲?。15—?—___周?：技巧，低?單杠。1?7——__?_周：軟式?排球，自然?地形跑。?19——_?__周：期?末檢測(cè)。六年級(jí)上學(xué)期體育工作計(jì)劃（四）一、學(xué)生?基本情況?1、學(xué)生情?況：本學(xué)期?我所教的教?學(xué)班級(jí)是六?年級(jí)___?個(gè)班，每班?學(xué)生都在_?__人以上?，大多數(shù)學(xué)?生身體健康?，無運(yùn)動(dòng)技?能障礙。?2、技能情?況：六年級(jí)?學(xué)生喜歡跑?、跳、投、?游戲等活動(dòng)?，但有些學(xué)?生身體協(xié)調(diào)?性較差，肥?胖等，學(xué)習(xí)?動(dòng)作明顯不?協(xié)調(diào)。二?、教材分析?根據(jù)山東?省九年義務(wù)?教育全日制?小學(xué)試用課?本：體育與?健康和《九?年義務(wù)教育?全日制小學(xué)?體育教學(xué)大?綱》以及結(jié)?合本校實(shí)際?情況，有目?的、有計(jì)劃?地進(jìn)行體育?教學(xué)工作，?傳授基本的?體育衛(wèi)生保?健知識(shí)和體?育技能，養(yǎng)?成良好的衛(wèi)?生習(xí)慣;掌?握科學(xué)鍛煉?身體的基本?方法和體育?文化知識(shí)，?從小樹立終?身體育的思?想，并在傳?授中滲透思?想道德教育?。讓每個(gè)學(xué)?生都發(fā)展成?為德、智、?體、美、勞?全面發(fā)展的?好學(xué)生。?三、教學(xué)目?的和要求?1、使學(xué)生?初步認(rèn)識(shí)自?己的身體和?掌握鍛煉身?體的簡(jiǎn)單知?識(shí)及方法，?學(xué)會(huì)一些體?育衛(wèi)生保健?和安全常識(shí)?，培養(yǎng)認(rèn)真?鍛煉身體的?態(tài)度。2?、初步學(xué)習(xí)?田徑、體操?、小球類、?民族傳統(tǒng)體?育、舞蹈等?項(xiàng)目的基本?技術(shù)，掌握?簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)?技能，進(jìn)一?步發(fā)展學(xué)生?素質(zhì)，提高?身體基本活?動(dòng)能力。?3、“以學(xué)?生為本，健?康第一”是?我們的目標(biāo)?，在體育游?戲中不斷地?嘗試與體驗(yàn)?、練習(xí)與思?考、互學(xué)與?互評(píng)，你將?會(huì)感受體育?運(yùn)動(dòng)帶來的?樂趣，你將?會(huì)發(fā)現(xiàn)體育?運(yùn)動(dòng)增予的?益處，你將?會(huì)體驗(yàn)到戰(zhàn)?勝困難、獲?得進(jìn)步的成?功喜悅。讓?你的童年生?活更絢麗多?姿!讓你在?小學(xué)階段的?學(xué)習(xí)、生活?更加有趣，?更美好!?四、重難點(diǎn)?及教學(xué)安排?1、教學(xué)?內(nèi)容(1?)體育衛(wèi)生?保健基本常?識(shí)(2)?田徑(3?)游戲(?4)體操?(5)小球?類(6)?大課間(武?術(shù)操)2?、重難點(diǎn)?在以上六點(diǎn)?內(nèi)容中，(?1)(2)?(4)(6?)為重點(diǎn)內(nèi)?容，其中(?2)(6)?為難點(diǎn)五?、教學(xué)措施?1、適時(shí)?了解、分析?學(xué)生的學(xué)習(xí)?信息。2?、營造符合?學(xué)生年齡特?征的、有利?于學(xué)生學(xué)習(xí)?的運(yùn)動(dòng)環(huán)境?。3、根?據(jù)學(xué)生年齡?特征，采用?兒童化、興?趣化和多樣?化的教法和?手段，充分?發(fā)揮游戲、?競(jìng)賽的能動(dòng)?作用，讓學(xué)?生在自主游?戲中練習(xí)，?充分體現(xiàn)學(xué)?生的主體地?位。4、?根據(jù)學(xué)生實(shí)?際，不斷變?化練習(xí)方式?。如增縮練?習(xí)的距離，?對(duì)器材的擺?放，分組的?形式等進(jìn)行?變化，以不?斷激發(fā)學(xué)生?的練習(xí)興趣?。5、發(fā)?展學(xué)生個(gè)性?，培養(yǎng)勇敢?、頑強(qiáng)、朝?氣勃勃和進(jìn)?取向上的精?神，注意能?力的培養(yǎng)，?啟迪思維，?培養(yǎng)學(xué)生的?主動(dòng)性、創(chuàng)?造性。六?、學(xué)生方面?1、學(xué)習(xí)?目的明確，?積極自覺的?上好體育課?。注意聽講?，積極學(xué)習(xí)?掌握必要的?體育基本知?識(shí)技能與科?學(xué)鍛煉身體?的方法，逐?步養(yǎng)成自覺?鍛煉的習(xí)慣?。2、上?體育課，著?裝要輕便合?體，穿輕便?運(yùn)動(dòng)鞋上課?。不得佩帶?與體育課無?關(guān)的配飾，?掛牌等。六年級(jí)上學(xué)期體育工作計(jì)劃（五）一、教材?分析在小?學(xué)體育教學(xué)?中多以跑、?跳為主，在?走和跑的練?習(xí)中，主要?發(fā)展學(xué)生的?速度、耐力?為主要的練?習(xí)資料，全?面提高學(xué)生?的身體素質(zhì)?;在跳的練?習(xí)中，主要?發(fā)展學(xué)生的?彈跳潛力為?主要的練習(xí)?資料，如：?跨越式跳高?，立定三級(jí)?跳等;在發(fā)?展力量方面?，主要以投?擲實(shí)心球?yàn)?主;在技巧?方面，主要?以墊上練習(xí)?和簡(jiǎn)單體操?為主。二?、教學(xué)目的?體育教學(xué)?是以增進(jìn)學(xué)?生健康，增?強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)?，促進(jìn)德、?智、體全面?發(fā)展為主要?目的，在本?學(xué)期中要用?心做到以下?三點(diǎn)：1?、掌握基本?的衛(wèi)生保健?常識(shí)懂得簡(jiǎn)?易急救及體?育常識(shí)。?2、掌握快?速跑、耐久?跑的動(dòng)作技?術(shù)及___