初一體育教學(xué)工作計(jì)劃一、指導(dǎo)?思想：以?新課程理念?為指導(dǎo)思想?，充分發(fā)?揮學(xué)生的主?題地位，培?養(yǎng)學(xué)生自主?創(chuàng)新意識(shí)?，敢打敢?拼勇爭(zhēng)一流?及優(yōu)良的集?體主義精神?。確保每一?個(gè)學(xué)生都能?夠積極投入?到體育鍛?煉中去。?二、基本情?況：本學(xué)?期所教的是?七年級(jí)和八?年級(jí)，兩個(gè)?班人數(shù)在?48人左?右，男女生?人數(shù)差不?多過半，絕?大多數(shù)學(xué)生?身體健康，?無運(yùn)動(dòng)技能?障礙。學(xué)生?都喜歡運(yùn)動(dòng)?，但身體?協(xié)調(diào)性差，?肥胖等，學(xué)?習(xí)動(dòng)作不協(xié)?調(diào)。學(xué)生身?體素質(zhì)中的?硬性指標(biāo)，?如速度、力?量、耐力?、柔韌等素?質(zhì)較差;靈?敏、協(xié)調(diào)等?軟性指標(biāo)明?顯不足。個(gè)?體發(fā)育不均?衡，下肢?力量尚可，?肩部肌肉群?力量較差，?在此類教材?教學(xué)是要多?加注意。腰?背、腰腹?力量有待于?大幅度提高?，這是體育?練習(xí)成敗的?關(guān)鍵。他?們的身體素?質(zhì)各異。因?為初三學(xué)生?面臨中考，?他們的學(xué)習(xí)?壓力非常大?。如何調(diào)?整好他們的?心理，處?理好學(xué)習(xí)與?活動(dòng)的安排?，讓他們?cè)?體育考試中?取得好成?績是該學(xué)期?的首要任務(wù)?。另外考慮?到男女差別?大身體素質(zhì)?各異：男生?活潑好動(dòng)，?表現(xiàn)欲強(qiáng)?，能夠較好?的鍛煉;女?生趨于文靜?，不好活動(dòng)?，課中就要?經(jīng)常與她們?溝通交流?，因勢(shì)利導(dǎo)?，及早轉(zhuǎn)變?觀念，讓男?生帶動(dòng)女生?，培養(yǎng)女生?積極參與體?育鍛煉的?習(xí)慣。以期?在中考中取?得優(yōu)異的成?績。三、?教材分析：?結(jié)合本校?實(shí)際情況，?有目的、有?計(jì)劃地進(jìn)行?體育教學(xué)工?作，傳授基?本的體育?衛(wèi)生保健知?識(shí)和體育技?能，培養(yǎng)?良好的衛(wèi)生?習(xí)慣;掌握?科學(xué)鍛煉身?體的基本方?法和體育?文化知識(shí)，?在傳授中滲?透思想道德?教育。讓每?個(gè)學(xué)生都發(fā)?展成為德、?智、體、?美、勞全面?發(fā)展的好學(xué)?生。教材?內(nèi)容有：體?育與健康基?礎(chǔ)知識(shí);田?徑：跑、跳?、投;體操?，球類：籃?球、足球?;身體素質(zhì)?練習(xí)。教?材的重點(diǎn)：?跑中的快速?跑;跳躍中?的跨越式跳?高;體操中?的單杠動(dòng)作?;球類中?的控球技術(shù)?;教材的?難點(diǎn)：蹲踞?式起跑;跳?躍中的起跳?環(huán)節(jié);球類?中的人球結(jié)?合。四、?教學(xué)目標(biāo)和?要求

1?、使學(xué)生初?步認(rèn)識(shí)自己?的身體和掌?握鍛煉身體?的簡(jiǎn)單知識(shí)?及方法，學(xué)?會(huì)一些體?育衛(wèi)生保健?和安全常識(shí)?，培養(yǎng)認(rèn)?真鍛煉身體?的態(tài)度。熟?練掌握眼保?健操和新?的廣播操。?2、初步?學(xué)習(xí)田徑、?體操、球類?等項(xiàng)目的基?本技術(shù)，掌?握簡(jiǎn)單的運(yùn)?動(dòng)技能，?進(jìn)一步發(fā)展?學(xué)生素質(zhì)，?提高身體基?本活動(dòng)能力?。3、“?以學(xué)生為本?，健康第一?”是我們的?目標(biāo)，在體?育游戲中不?斷地嘗試與?體驗(yàn)、練?習(xí)與思考、?互學(xué)與互評(píng)?，感受體育?運(yùn)動(dòng)的樂趣?，體會(huì)體育?運(yùn)動(dòng)的益處?，體驗(yàn)到?戰(zhàn)勝困難、?獲得進(jìn)步的?成功喜悅。?4、養(yǎng)成?良好的鍛煉?習(xí)慣，掌握?好初四中考?多個(gè)可能被?測(cè)試的項(xiàng)目?。5、收?集并引導(dǎo)他?們掌握更多?的體育時(shí)事?，豐富他們?的知識(shí)，以?備綜合能力?考試。?6、讓他們?體驗(yàn)到運(yùn)動(dòng)?的樂趣，能?夠在玩中學(xué)?，在學(xué)中鍛?煉身體，增?強(qiáng)體質(zhì)。?五、提高教?育教學(xué)具體?措施1、?適時(shí)了解、?分析學(xué)生的?學(xué)習(xí)信息。?2、營造?符合學(xué)生年?齡特征的、?有利于學(xué)生?學(xué)習(xí)的運(yùn)動(dòng)?環(huán)境。3?、根據(jù)學(xué)生?年齡特征，?采用興趣化?和多樣化的?教法和手段?，充分發(fā)揮?游戲、競(jìng)?賽的能動(dòng)作?用，讓學(xué)生?在自主游戲?中練習(xí)，充?分體現(xiàn)學(xué)生?的主體地位?。4、根?據(jù)學(xué)生實(shí)際?，不斷變化?練習(xí)方式，?不斷激發(fā)學(xué)?生的練習(xí)興?趣。5、?發(fā)展學(xué)生個(gè)?性，培養(yǎng)勇?敢、頑強(qiáng)、?朝氣勃勃和?進(jìn)取向上的?精神，啟迪?思維，培養(yǎng)?學(xué)生的主動(dòng)?性、創(chuàng)造性?。6、利?用課中或課?后的時(shí)間多?與學(xué)生溝通?交流，轉(zhuǎn)變?他們的觀念?，變被動(dòng)為?主動(dòng)。7?、認(rèn)真?zhèn)浜?課，向課堂?45分?要效率，確?保學(xué)生們能?夠在愉悅氣?氛中投入到?每節(jié)課的?學(xué)習(xí)中。?8、課堂上?，參與到學(xué)?生中間，以?此拉近與他?們的距離，?注重培養(yǎng)體?育骨干，?起到率先的?作用。課中?多采用比賽?的方式，激?勵(lì)他們敢于?爭(zhēng)創(chuàng)的好成?績。9、?課后做到及?時(shí)反思總結(jié)?。六、學(xué)?生方面：?1、學(xué)習(xí)目?的明確，積?極自覺的上?好體育課。?積極學(xué)習(xí)掌?握必要的體?育基本。?2、著裝要?輕便合體，?穿輕便運(yùn)動(dòng)?鞋上課。不?得攜帶與體?育課無關(guān)的?首飾、校?牌、手機(jī)等?。七、德?育滲透：?體育活動(dòng)對(duì)?于發(fā)展學(xué)生?的適應(yīng)能力?具有獨(dú)特的?作用，在?體育教學(xué)中?應(yīng)特別注?意營造友好?、和諧的課?堂氣氛，有?意識(shí)的融入?德育教育，?不僅鍛煉學(xué)?生的意志，?更重要的?是能培養(yǎng)學(xué)?生的愛國主?義和集體主?義精神，培?養(yǎng)學(xué)生服從?組織，遵守?紀(jì)律，誠?實(shí)、機(jī)智、?積極進(jìn)取的?心理品質(zhì)。?本學(xué)期的?德育滲透包?括在教學(xué)的?各個(gè)環(huán)節(jié)中?：1、課?堂常規(guī)：使?學(xué)生按規(guī)辦?事、做到有?規(guī)可循。?2、組織教?學(xué)：培養(yǎng)團(tuán)?結(jié)友愛、養(yǎng)?成遵守紀(jì)律?的集體觀，?培養(yǎng)其具有?熱愛勞動(dòng)?、愛護(hù)公物?的良好品質(zhì)?。3、結(jié)?合教材內(nèi)容?安排德育內(nèi)?容。(1?)、基?礎(chǔ)知識(shí)里安?排激發(fā)學(xué)生?刻苦鍛煉自?覺性的內(nèi)容?。(2)?、游戲里?安排教育學(xué)?生遵守紀(jì)律?，公正誠實(shí)?，積極進(jìn)取?、團(tuán)結(jié)友愛?的內(nèi)容。?(3)?、田徑安排?培養(yǎng)學(xué)生頑?強(qiáng)的毅力和?堅(jiān)韌不拔等?意志品質(zhì)的?內(nèi)容。(?4)、球?類中安排培?養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作?等集體主義?精神的內(nèi)容?。(5)?、在體操?中安排培養(yǎng)?互相幫助的?合作意識(shí)的?內(nèi)容?？?之，在教?學(xué)過程中要?激發(fā)學(xué)生積?極參與體育?活動(dòng)的興趣?，建立終身?運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣?。八、業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)：?1.認(rèn)真領(lǐng)?會(huì)課改精神?，熟練各學(xué)?段教材內(nèi)容?，加強(qiáng)業(yè)務(wù)?理論學(xué)習(xí)，?在教學(xué)實(shí)?踐中提高自?己的業(yè)務(wù)水?平。__?_多聽課，?評(píng)課參與集?體研討，取?其長補(bǔ)己之?短，豐富自?己的閱歷。?3.充分?利用多媒體?、圖書室?等查閱教學(xué)?訓(xùn)練方面的?資料，學(xué)習(xí)?新的好的教?學(xué)方法。?4.努力?學(xué)習(xí)電腦知?識(shí)，能夠制?造出相應(yīng)的?課件利于教?學(xué)。

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_?__多與同?行共同交流?，共同研討?，共同提高?。6.加?強(qiáng)自我鍛煉?，提高自身?素質(zhì)。九?、評(píng)價(jià)教育?教學(xué)：通?過測(cè)試和平?時(shí)的練習(xí)采?取教師或?qū)W?生相互