初中新學期班務(wù)計劃?今年我擔任?七年級二班?的班主任工?作，對于剛?從小學進入?初中的學生?來講，應(yīng)對?他們的是一?個全新的環(huán)?境——新的?學校、新的?教師、新的?同學、新的?課程。在他?們踏進中學?校門時，心?中充滿了期?望。作為第?一任班主任?，我深感肩?上的擔子是?多么的沉重?!為努力做?好本學期的?班務(wù)工作，?教育學生健?康成長，快?樂生活學習?，現(xiàn)制定本?學期計劃如?下：一、?班級基本狀?況本班共?有學生__?_人，男生?___人，?女生___?人，性別比?例明顯失調(diào)?。經(jīng)開學一?周多的觀察?：1、學?生養(yǎng)成習慣?很差，集中?表此刻紀律?性差。具體?表此刻課間?說閑話人較?多;無組織?紀律;不講?究衛(wèi)生隨手?亂扔垃圾。?2、有六?七名學生較?為調(diào)皮，在?校無學習目?標，課間不?能進入學習?狀態(tài)，常有?小動作，且?小學基礎(chǔ)差?，有學生連?最常見的漢?子(母親、?在田野等)?都不認識，?作業(yè)也不能?上交，剛開?學一周就發(fā)?生了打架事?件。想想，?真讓人感到?害怕。二?、工作目標?任務(wù)本學?期我班的基?本目標是：?建立一支有?進取心，潛?力較強的班?干部隊伍;?全體同學養(yǎng)?成必須的行?為習慣;培?養(yǎng)學生良好?的行為規(guī)范?，逐步構(gòu)成?守紀、進取?、勤奮的班?風，培養(yǎng)一?個團結(jié)、向?上、禮貌的?班群眾。?三、具體方?法措施貫?徹“德育為?先，以人為?本”的方針?，堅持德育?為先，切實?抓好學生的?思想品德。?1、抓好?班級一日常?規(guī)的管理實?施，培養(yǎng)學?生良好的養(yǎng)?成教育。?2、提高宣?傳欄、豐富?班級文化建?設(shè)、營造良?好的班級學?習氛圍。?3、透過班?會組織學生?學習《中學?生日常行為?規(guī)范》、《?中學生守則?》，討論制?定班級自主?管理辦法。?促進良好的?班風、學風?的快速構(gòu)成?。4、透?過學校和班?級的各種活?動如校運會?、辦黑板報?等，培養(yǎng)學?生自信心和?群眾觀念，?增強班級凝?聚力。5?、利用課余?、周記本等?與學生談心?交流，了解?學生的思想?動態(tài)，及時?疏導(dǎo)解決學?生的問題。?6、切實?抓好本班的?衛(wèi)生保潔工?作和包干區(qū)?的清潔工作?。重視學校?的大掃除和?值周工作，?創(chuàng)造清潔衛(wèi)?生舒適的學?習環(huán)境。?7、民主選?舉，建立班?委會學期?初要盡快組?織學生透過?民主選舉組?建一支工作?潛力強、實?踐經(jīng)驗足的?新一屆班委?會，并明確?班委會成員?的具體分工?，為了讓的?同學得到錘?煉，實行值?日班干部負?責制加強班?級管理崗位?職責制。?8、做好學?生心理的輔?導(dǎo)，做好生?理、心理健?康衛(wèi)生的教?育、宣傳工?作。9、?做好安全防?范工作認?真?zhèn)浜冒踩?教育課教案?，落實好學?校月安全教?育主題班會?活動。班會?上透過組織?學生開展討?論活動，增?強學生對安?全重要性的?認識，切實?做好安全教?育和防范工?作，確保不?出安全事故?。10、?定期召開班?干部會議，?培養(yǎng)一批潛?力強，職責?心強，能起?帶頭作用的?學生擔任班?干部。充分?發(fā)揮班干部?及用心分子?的模范帶頭?作用，以他?們?yōu)榘嗟暮?心力量，推?動整個班群?眾構(gòu)成良好?的班風和學?風。11?、學校教育?與家庭教育?相結(jié)合：平?時，透過電?話、家訪等?途徑加強與?家長的聯(lián)系?溝通，使家?長對孩子在?校表現(xiàn)做到?心中有數(shù)，?請家長協(xié)助?鼓勵或幫忙?學生，作好?學生的思想?工作，同時?，向家長了?解學生在家?的表現(xiàn)，及?時找到問題?所在，對癥?下藥。盡快?構(gòu)成家長、?教師、學生?三位一體的?教育模式。?12、加?強與科任老?師的聯(lián)系溝?通，及時發(fā)?現(xiàn)問題、解?決問題，共?同教育好學?生四、活?動安排九?月份：1?、做好開學?的各項工作?，初排座位?，對學生進?行行為規(guī)范?教育，討論?制定班級管?理辦法。?2、結(jié)合教?師節(jié)、中秋?節(jié)開展尊師?好學及民族?傳統(tǒng)的教育?活動。3?、完善清潔?衛(wèi)生制度，?搞好課室、?包干區(qū)的環(huán)?境衛(wèi)生。?4、出好第?一期以”教?師節(jié)”為主?題的板報。?5、開好?第一次家長?會。6、?民主選舉班?干部，組建?班委會結(jié)構(gòu)?十月份：?1、結(jié)合?國慶節(jié)，召?開主題班會?對學生進行?愛國主義、?群眾主義的?教育。2?、組織學生?參加學校各?項活動。?3、召開班?干部會議。?開展學習競?賽活動。?4、出好慶?國慶墻報及?學習園地?5、開展家?訪工作十?一月份：?1、開展講?禮貌、樹新?風、團結(jié)協(xié)?作、增長群?眾榮譽感的?教育活動。?2、召開?班干部及不?一樣層次學?生會議，深?入了解學生?狀況。3?、做好中測?的學習動員?和復(fù)習工作?，考風考紀?教育。4?、開展家訪?工作。5?、對學生進?行各項安全?教育十二?月份：1?、組織學生?籌備慶祝元?旦文藝活動?。2、組?織學生開展?主題班會：?學習經(jīng)驗交?流。3、?豐富班級文?化資料。?4、對學生?進行冬季防?火、防煤氣?安全教育?一月份：?1、做好復(fù)?習動員工作?，認真制定?復(fù)習計劃，?做好期末復(fù)?習考試和總?結(jié)工作。?2、做好學?生評語及成?績?nèi)雰缘裙?作。3、?對學生進行?假前法制和?各項安全教?育4、按?時對學生綜?合考評進行?匯總并講評?初中新學期班務(wù)計劃（二）九?年級，是初?中進入關(guān)鍵?一年，為實?現(xiàn)“培養(yǎng)有?理想、有信?心、有毅力?、有干勁、?講文明、守?紀律的畢業(yè)?生，學生能?夠考上理想?的高中”的?總目標，在?積極落實學?校德育工作?和做好常規(guī)?工作的基礎(chǔ)?上，根據(jù)九?(1)班的?具體情況及?畢業(yè)年級的?特殊性，制?定本工作計?劃。班級?目標：1?、加大班級?管理力度，?樹立良好班?風學風，增?強班級凝聚?力，提高學?生競爭力。?2、每個?學生都有明?確的目標計?劃，并且有?信心、有毅?力、有干勁?去實現(xiàn)理想?。3、做?好培優(yōu)補差?工作，做好?中等生的提?高工作。?工作重點：?1、加強?班級管理，?緊抓學生行?為規(guī)范。?2、定目標?，樹典型，?營造良好的?學習環(huán)境。?3、大力?做好培優(yōu)補?差工作，加?強學生心理?輔導(dǎo)。4?、開好班會?，及時解決?班級存在的?主要問題，?讓學生及時?充電。班級?口號：團結(jié)?一心，爭創(chuàng)?佳績。具?體措施：?1、加大班?級管理力度?，繼續(xù)樹立?良好班風，?促進學風。?遵守紀律是?學生學習進?步的重要保?證，良好班?風是集體更?具競爭力的?基礎(chǔ)。九年?級是初中決?戰(zhàn)性的一年?，為使集體?和個人都更?具競爭力，?本學期將加?大班級管理?力度，力爭?杜絕違紀現(xiàn)?象。(1?)加強班干?部隊伍管理?和培養(yǎng)，讓?學生能更好?的自我管理?。每周開班?委例會，討?論班級出現(xiàn)?的問題及解?決措施等。?(2)針?對平時紀律?表現(xiàn)差的學?生，及時進?行心理輔導(dǎo)?。(3)?繼續(xù)密切保?持和生活老?師聯(lián)系溝通?，統(tǒng)一思想?。及時幫助?解決宿舍區(qū)?出現(xiàn)的問題?。(4)?加大早自習?和下午自習?課的管理力?度，嚴格要?求做到“不?亂講話，不?準串位，嚴?格遵守自習?課紀律”，?維護良好的?學習環(huán)境。?提高學生的?學習效率。?(5)樹?立文明守紀?典型。我班?大部分同學?已經(jīng)基本形?成了良好的?行為習慣。?為使班級每?一位同學的?組織紀律性?、團隊意識?進一步增強?，本學期班?內(nèi)樹立文明?守紀的“學?習標兵”。?2、加強?優(yōu)良學風的?形成，提高?整體競爭力?，促進班風?。(1)?制定目標計?劃。幫助每?一個學生進?行自我分析?，明確自身?的長處及不?足，針對自?身的特點制?定最合適的?目標計劃，?并幫助學生?執(zhí)行計劃。?①樹立中?考目標。利?用班會課向?學生介紹各?高中以往的?分數(shù)線及基?本情況。結(jié)?合學生實際?情況確定中?考目標。指?明學生努力?奮斗的方向?。②樹立?學期目標。?學期目標主?要以“定分?數(shù)”和“找?對手”為主?。讓學生明?確本學期要?學習成績要?達到什么層?次。找一個?追趕的目標?，盡力超過?對手，營造?競爭氣氛。?形成互相督?促，互相監(jiān)?督的學習氛?圍。③定?好周計劃。?由于初三學?習緊張，學?習任務(wù)重。?所以必須讓?學生明確每?周自己要做?到什么，上?周還有什么?沒有做好，?及時總結(jié)反?思，檢查改?進。(制?定目標的工?作在第一周?完成。學生?計劃實施由?班主任和學?生共同監(jiān)督?。)(2?)繼續(xù)培養(yǎng)?學生的學習?習慣。經(jīng)?過兩年的不?懈努力，我?班學生在學?習習慣的養(yǎng)?成、學習方?法的積累上?已經(jīng)取得一?些成績，但?面對初三繁?重的學習，?目前多數(shù)同?學還不能很?好的適應(yīng)。?如不能合理?安排時間，?學習效率低?下，不能自?覺復(fù)習、差?缺補漏，不?能及時反思?總結(jié)等等現(xiàn)?象。因此，?本學期還將?繼續(xù)抓好學?習習慣的培?養(yǎng)工作，力?爭讓學生學?習忙而有序?，提高學習?、復(fù)習效率?。主要的方?向是在課堂?學習習慣、?自習習慣等?。①課堂?學習習慣。?主要做三項?工作：第?一，各科任?老師和值日?班干一起抓?好課前準備?。第二，?結(jié)合各科實?際，課堂上?要求學生對?對有疑問、?重點、易錯?題、補充題?等等做好筆?記。第三?，學會自我?提醒，學生?間互相提醒?，防止走神?發(fā)呆，杜絕?不專心聽講?，保證每節(jié)?課都有收獲?。②自習?習慣。主?要是三方面?的工作：?第一，督促?學生利用好?自習課。安?排好每節(jié)自?習課的學習?內(nèi)容。嚴格?做到“不亂?講話，不準?串位，嚴格?遵守自習課?紀律”。每?節(jié)自習課班?主任監(jiān)督。?培養(yǎng)學生自?覺利用好時?間，提高學?習效率的習?慣。第二?，引導(dǎo)學生?利用好課余?時間。培養(yǎng)?學生自覺學?習的習慣。?第三，培?養(yǎng)學生自覺?讀課外讀物?的習慣。擴?大知識面，?掌握更多更?好的方法。?(3)加?強和科任老?師聯(lián)系，做?好培優(yōu)補差?工作。班主?任及時了解?學生學習情?況，針對學?生具體情況?制定措施，?幫助學生排?除思想、學?習上的障礙?，力爭提高?學習成績。?本工作從?三方面入手?：第一，?優(yōu)生參加年?級統(tǒng)一訓練?。必要時個?別輔導(dǎo)。?第二，差生?由科任老師?“一對一”?輔導(dǎo)。第?三，由督學?組負責，繼?續(xù)實施“一?幫一”及“?學習小組”?的互助學習?。(4)?樹立學習典?型。班內(nèi)樹?立起勤奮好?學、科學學?習的學習典?型。為了使?班級每一位?同學的學習?目的性進一?步增強，并?在班級營造?勤奮學習、?掌握科學的?學習方法、?相互學習、?相互競爭的?良好的學習?氛圍。(樹?立學習典型?的工作已經(jīng)?完成)(?5)在班內(nèi)?展開“三比?”活動。?①內(nèi)容：學?習比勤奮、?比質(zhì)量，體?育鍛煉比刻?苦。②具?體措施：學?習評比由督?學組負責組?織，最勤奮?的同學名單?由全體同學?投票產(chǎn)生，?學習質(zhì)量由?每次考試成?績決定，評?出成績好的?和進步大的?。體育鍛煉?由體育委員?負責，由體?育老師審核?。考核內(nèi)容?包括課間操?、眼保健操?、體育課、?晨跑的出勤?情況、自覺?鍛煉的次數(shù)?等等。③?獎勵辦法：?初定每月評?比一次，利?用班費給予?一定的獎勵?。3、搞?好學習活動?，豐富學習?生活，增強?學生競爭意?識，促進班?級活力，開?拓學生知識?視野。由督?學組全面負?責學習知識?競賽，班內(nèi)?開展學習知?識競賽。初?步計劃開展?的競賽有：?語文背誦或?朗誦比賽、?英語背誦或?詞匯積累比?賽、數(shù)理化?解題或找錯?比賽、政治?時事競賽等?等。4、?加強學生體?育鍛煉，大?力抓好兩體?、兩操。體?育力爭出好?成績。對體?育特困戶，?班主任和體?育老師一起?設(shè)法幫助其?解決困難。?(本工作貫?穿整一學年?，班主任堅?持每次都到?現(xiàn)場監(jiān)督。?)5、加?強心理輔導(dǎo)?，做好青春?期教育。德?育小組加強?學生心理輔?導(dǎo)，加強師?生交流。及?時疏導(dǎo)學生?心理問題，?及時解決學?生矛盾。?6、抓好學?生思想工作?。(1)?注意學生思?想動向，及?時疏導(dǎo)學生?心理問題。?(2)引?導(dǎo)學生塑造?高尚的人格?，告別陋習?，提升正氣?。(3)?引導(dǎo)學生追?求更高的思?想境界，積?極參加團課?學習，積極?向團組織靠?攏。初中新學期班務(wù)計劃（三）一、指導(dǎo)?思想以學?校及相關(guān)處?室提出教育?教學及班級?管理的各項?工作要求，?貫徹落實“?以人為本”?的科學發(fā)展?觀，從學校?工作計劃和?學生思想實?際出發(fā),抓?好班級管理?工作，以提?高學生道德?素質(zhì)，文化?素質(zhì)和身心?素質(zhì)為目的?，以學校開?展的各項活?動為契機，?以樹立良好?班風和學風?，增強班級?凝聚力為主?要任務(wù)，努?力完成學校?交給自己的?工作任務(wù)，?是全班學生?在德、智、?體、美、勞?等各方面都?得到發(fā)展。?二、工作?目標：1?、按照德育?處的工作要?求：加強樹?德立品的教?育和教務(wù)處?提出的培養(yǎng)?學生自主、?探究、合作?、創(chuàng)新的學?習方式，努?力把學生培?養(yǎng)成有靈魂?有靈氣的陽?光少年。?2、根據(jù)初?二學生的心?理和生理特?點，加強學?生心理健康?教育，提高?心理健康輔?導(dǎo)水平。?3、加強學?法指導(dǎo)，培?養(yǎng)獨立學習?能力和抗挫?能力，克服?學生的厭學?心理。三?、工作措施?1、言傳?身教，以誠?取誠。言?傳是身教的?基本方式，?身教是言傳?的有效手段?。在我們耳?邊我們常常?可以聽到這?樣的話語“?老師自己都?做不到，還?要求我做!?”可見，我?們的言行對?學生有多大?影響。所以?，當我們要?求學生做到?時，我們自?己應(yīng)該首先?做到。用我?們的真誠去?喚起學生思?想上的共鳴?。當然，我?們作為班主?任應(yīng)該不斷?加強自我修?養(yǎng)，不斷汲?取新知識，?擴大知識面?，注重自身?良好品德的?形成，以身?作則，一視?同仁，讓學?生信服，增?強自己的親?和力，使自?己的非權(quán)力?性影響持久?而深遠。?2、尊重學?生，關(guān)愛學?生?！皭?”是教育的?主旋律。教?書育人是教?師的天職，?而育人應(yīng)該?是班主任的?首要天職。?愛學生，尊?重學生人格?、興趣、愛?好，了解學?生習慣以及?為人處世的?態(tài)度、方式?等，然后對?癥下藥，幫?助學生樹立?健全、完善?的人格。?人格尊嚴是?平等的。努?力做到能象?一個真正的?朋友一樣，?重視、欣賞?學生，學會?傾聽學生意?見，接納他?們的感受，?包容他們的?缺點，分享?他們的喜悅?。被尊重是?學生內(nèi)心的?需要，在日?程工作中把?自己的認識?潤物細無聲?的轉(zhuǎn)化為學?生的內(nèi)在動?力。3、?加強對后進?生的教育工?作。對于?班級的后進?生采用“五?導(dǎo)”的教育?方式，即：?情感上開導(dǎo)?，心理上疏?導(dǎo)，思想上?引導(dǎo)，學習?上輔導(dǎo)，行?動上督導(dǎo)。?樹立為了學?生的一切的?責任感，把?后進生視為?自己的子女?，視為期待?雕鑿的璞玉?，渴望甘露?的孱弱花朵?，和風細雨?精心培育，?真心誠意地?關(guān)心愛護，?以自己滿腔?熱情在后進?生的心靈深?處點燃起熊?熊火焰，以?自己誨人不?倦的精神，?把他們培養(yǎng)?成為新世紀?的有用人才?。4、開?展各項常規(guī)?檢查評比活?動。繼續(xù)?開展各項常?規(guī)檢查評比?活動，每天?公布檢查結(jié)?果，班主任?要切實從班?級自身出發(fā)?,加強宣傳?發(fā)動,指導(dǎo)?訓練,將各?項常規(guī)工作?抓細抓實,?力爭主動,?科學,民?主管理班級?,切實抓好?班風班貌建?設(shè)。同時認?真抓好班會?、團會等,?并經(jīng)常開展?形式多樣,?生動活潑的?活動,使班?主任工作的?管理更合理?化,規(guī)范化?,藝術(shù)化。?5、家校?聯(lián)手，形成?良好的教育?合力。(?1)結(jié)合每?月考試成績?，開好每次?的家長會，?針對學生的?現(xiàn)狀，與家?長共同探討?解決問題的?方法，并對?下一步工作?做好安排，?盡快形成家?長、教師、?學生三位一?體的教育模?式。(2?)平時，把?學生在校的?各方面的表?現(xiàn)反饋給家?長，及時與?家長溝通，?使家長對孩?子在校情況?作到心中有?數(shù)，請家長?協(xié)助鼓勵或?幫助學生，?作好學生的?思想工作，?同時，向家?長了解學生?在家的表現(xiàn)?，及時找到?問題所在，?對癥下藥。?6、加強?對學生的安?全工作計劃?與法制教育?工作計劃?作為班主任?，我們應(yīng)該?充分利用“?兩會”(班?會、班務(wù)會?)陣地，加?強對學生的?食品安全工?作計劃、交?通安全工作?計劃、上下?樓梯安全教?育工作計劃?，加強對學?生的防火防?盜意識教育?，加強突發(fā)?事故處理方?法的教育和?發(fā)現(xiàn)安全隱?患及時報告?的教育，堅?決貫徹執(zhí)行?學校的安全?首視責任制?。同時，?本人作為班?主任，應(yīng)該?注意不要體?罰、心罰和?變相體罰學?生，注意在?言語上尊重?、理解我們?的學生，注?意對教學成?績的合情合?理合法化處?理，注意教?育方式的文?明化、科學?化。7、?班干部培養(yǎng)?工作計劃?對班級干部?進行大膽的?使用和嚴格?的管理，并?作學生干部?的堅強后盾?。在日常工?作中注意發(fā)?揮學生干部?的表率作用?。該放手的?一定要放手?，從而歷練?能力，樹立?威信。與此?同時，注意?提高他們的?自身素質(zhì)和?管理水平，?定期召開班?級干部管理?會議組織學?習。8、?開展班級特?色活動。?(1)初二?階段的學生?極易產(chǎn)生叛?逆心理、盲?目追求自由?平等、易受?外界影響、?情緒情感偏?激、易激動?暴躁、情緒?兩極波?動、憑感情?行事的特征?，但同時又?具有可塑性?大、主動嘗?試、追求獨?立等特點。?根據(jù)初二年?級學生的身?心發(fā)展特點?結(jié)合班級學?生的實際情?況開展特色?活動，開展?以“脫離低?級趣味、培?養(yǎng)高尚情趣?”為主題的?活動。以周?末論壇的活?動形式(每?周的最后一?節(jié)課)。?(2)初二?學生由于對?性知識的一?知半解，他?們心理萌動?著一些從沒?有過的新的?體驗與感受?，開始產(chǎn)生?神秘的騷動?，這使他們?既感到好奇?，又迷惑和?害怕，不敢?接近對方。?他們關(guān)于異?性同伴在什?么場合可以?呆在一起的?社會允許程?度仍然很敏?感。因此，?表面上看，?他們并不互?相接近，而?是互相排斥?，但是由于?對異性的好?奇和渴望，?內(nèi)心又有對?異性的追求?的心理矛盾?。根據(jù)初二?學生這一心?理特點，本?學期準備開?展一次青春?期教育講座?。(3)?繼續(xù)開展寫?周記、日記?活動，征求?同學們的意?見，及時把?握學生的心?理狀態(tài)，做?到和學生時?刻保持心靈?上的溝通。?初中新學期班務(wù)計劃（四）新?的學年來了?，我被學校?任命為九(?三)班的班?主任，從此?我必須負責?我們班__?_個學生的?大小事情，?感覺很激動?又特緊張。?本班學生平?時較為散漫?，課上都有?無組織、無?紀律的現(xiàn)象?，沒有良好?的學習風氣?，學習習慣?較差，有時?甚至出現(xiàn)亂?課現(xiàn)象。但?是既然承擔?了這項工作?，我還是有?信心把這屆?學生帶好!?學年伊始，?我對自己今?后的工作做?了如下計劃?：一、將?“嚴愛結(jié)合?、用心用情?”這八個字?作為我今后?開展班主任?工作的主要?方針。通過?我三年的工?作經(jīng)歷，我?對學生有了?些許的了解?，他們愿意?接受一個老?師的真心，?也愿意與一?個用真情去?關(guān)心他們的?老師進行交?流和溝通，?當然，對待?學生用心用?情，用愛去?關(guān)愛他們并?不是溺愛和?縱容他們，?而在這種關(guān)?愛的同時更?應(yīng)該有一種?嚴格的紀律?來規(guī)范他們?的行為。所?以，這八個?字“嚴愛結(jié)?合、用心用?情”是一個?不可分割的?整體，而成?為我今后工?作中不可缺?少的座右銘?。二、積?極努力將本?班建設(shè)成為?一個有良好?學風和班風?的班級。良?好的班風、?學風有助于?學生學習成?績的提高，?而且有助于?學生健康、?積極、快樂?的成長。我?希望我們的?班級有著這?樣的班風：?健康快樂、?積極向上。?在團結(jié)和諧?的班集體中?大家快樂幸?福的愛上學?習，在學習?中大家互幫?互助，讓他?們在學習中?不僅要有三?心“信心、?耐心、恒心?”，更要知?道在班集體?的建設(shè)中“?團結(jié)協(xié)作”?的重要性。?三、除了?學校的規(guī)章?制度之外，?我還將擬訂?好班級公約?，用來規(guī)范?學生的行為?，為班級管?理的實施提?供更詳實的?管理條例。?制定班級值?日生分配表?，保證本班?衛(wèi)生打掃工?作有序進行?。四、為?了班級更加?的和諧和充?滿活力、凝?聚力，選取?《向天再借?五百年》作?為我們九(?2)班的班?歌，這首歌?曲主要是激?勵學生不畏?困難，朝著?成功的方向?，鼓起勇氣?向前闖，在?初三的這最?關(guān)鍵的一年?里，要給他?們樹立足夠?的信心和勇?氣，勇敢地?去面對各項?挑戰(zhàn)。五?、認真地做?好班委的選?舉工作，并?在班級公布?班委會成員?名單，明確?責任分工。?首先，通過?學生的自愿?競職演說，?初步確定出?班委會的成?員，然后通?過對這些同?學的考察(?前任班主任?以及一些任?課教師的看?法)，進行?試任;最后?，通過一個?星期的試任?期，確定班?委的名單。?規(guī)定好各班?委的工作范?圍和職責所?在。六、?利用一個月?的時間真正?熟悉和了解?每一個學生?，并且走訪?大部分學生?，了解他們?的家庭情況?。針對每個?學生的不同?情況，經(jīng)常?找學生進行?談心，了解?學生的近期?學習狀況和?心理狀況。?尤其是潛能?生的轉(zhuǎn)化工?作更要付出?更多的努力?。我有一個?設(shè)想，潛能?生的轉(zhuǎn)化，?根據(jù)他們的?實際情況，?幫他們找互?幫的“老師?”，這個“?老師”可以?是我們教學?的各任課老?師，也可以?是班上的同?學，讓他們?在互幫中逐?漸的成長。?七、在班?集體建設(shè)中?，圍繞學校?的活動月內(nèi)?容，每一個?月召開一次?主題班會。?不斷發(fā)現(xiàn)學?生各方面的?優(yōu)點和長處?，盡量給每?個人提供展?示的平臺。?八、加強?“溫馨班集?體的建設(shè)”?，重點建設(shè)?“溫馨教室?”——主要?是為學生的?學習提供一?個良好的學?習場所。讓?他們來到教?室就有一種?家的感覺。?盡量考慮學?生生活與學?習的方便，?在教室中布?置一些專欄?，便于大家?交流和學習?。初中新學期班務(wù)計劃（五）?一、基本情?況：九年?級班現(xiàn)有學?生---人?，其中男生?--人。學?生在八年級?期末考試中?成績突出。?本班學生學?習積極性高?且紀律性強?。為了提高?學習成績，?嚴抓紀律和?調(diào)起學習積?極性是當前?班內(nèi)的首要?任務(wù)。要想?更好地提高?學習成績，?發(fā)揚良好的?班風，需要?做長期的、?穩(wěn)定的工作?。二、指?導(dǎo)思想：?堅持四項基?