初二班主任計(jì)劃表新?的一學(xué)期又?開始了，我?將重點(diǎn)狠抓?班風(fēng)建設(shè)，?主要通過班?會(huì)或課間時(shí)?進(jìn)行思想教?育;同時(shí)多?給學(xué)生一些?時(shí)間，班會(huì)?上討論、評?論近期班級?出現(xiàn)的好與?不好的事情?，增加學(xué)生?們自覺管理?班級的責(zé)任?感，使學(xué)生?們在自我反?思和自我批?評的過程里?，更能明辨?是非黑白，?實(shí)現(xiàn)自律;?繼續(xù)抓好常?規(guī)工作，健?全和完善班?級制度。具?體做法如下?:一.?班級情況分?析(一)?班風(fēng)方面?我們的十一?班是一個(gè)團(tuán)?結(jié)、向上、?活潑的班集?體，并培養(yǎng)?了一批班干?部和課代表?，認(rèn)真負(fù)責(zé)?的值日班長?和小組長，?成為老師工?作的好幫手?;日常各方?面檢查成績?很好，要繼?續(xù)保持。但?也存在不少?問題。個(gè)別?組長能力有?待提高。?(二)學(xué)習(xí)?方面班級?前十名的同?學(xué)成績穩(wěn)定?，并能自覺?、主動(dòng)地學(xué)?習(xí)。其他同?學(xué)有上進(jìn)心?，能在比、?學(xué)、幫、超?中不斷前進(jìn)?，在期末考?試中取得了?很大的進(jìn)步?，但也有些?同學(xué)缺少適?當(dāng)?shù)姆椒ê?持之以恒的?學(xué)習(xí)品質(zhì)。?學(xué)習(xí)較吃力?的學(xué)生數(shù)量?的增加是我?們下學(xué)期一?定要避免的?問題。他們?普遍基礎(chǔ)薄?弱，信心不?足，上進(jìn)心?不強(qiáng)，問題?較突出。?二.新目?標(biāo)新計(jì)劃?本學(xué)期，我?計(jì)劃在加強(qiáng)?班級凝聚力?方面多下些?功夫，多向?老班主任討?教學(xué)習(xí)，結(jié)?合本班特點(diǎn)?，準(zhǔn)備從以?下幾個(gè)方面?入手：(?一)班級管?理方面(?1)作業(yè)收?發(fā)制度:課?代表在教室?最前的幾張?桌坐下，同?學(xué)們一進(jìn)教?室就交作業(yè)?，杜絕抄襲?現(xiàn)象，作業(yè)?統(tǒng)一收齊后?，于課前交?給各科老師?，如實(shí)上報(bào)?作業(yè)的完成?情況，并由?學(xué)習(xí)委員劉?海靜記錄，?家長會(huì)上通?報(bào)。(2?)課堂管理?:每天的值?日班長要認(rèn)?真負(fù)責(zé)，記?錄好一天的?主動(dòng)積極學(xué)?習(xí)，消極對?待學(xué)習(xí)，上?課不認(rèn)真聽?講，上課干?擾課堂紀(jì)律?，自習(xí)說話?等等，并且?每天一總結(jié)?，對于工作?認(rèn)真負(fù)責(zé)的?要及時(shí)表揚(yáng)?。(3)?班干部管理?:培養(yǎng)和利?用好學(xué)生干?部。班長、?班委、團(tuán)支?部成員及各?科課代表和?各組組長分?工明確，責(zé)?任到人，并?形成制度，?使班級工作?能按部就班?的完成。充?分發(fā)動(dòng)小組?活動(dòng)，培養(yǎng)?自覺性，制?度獎(jiǎng)懲制度?，激勵(lì)同學(xué)?們各方面發(fā)?展。(二?)思想教育?方面初二?年級下半學(xué)?期是學(xué)生在?思想方面極?容易出現(xiàn)問?題的時(shí)候。?部分學(xué)生壓?力不足，容?易放松，而?部分后進(jìn)生?則由于功課?變難，而開?始放棄努力?，這些都不?利于學(xué)生成?長和班級的?管理工作，?因此思想教?育工作必須?時(shí)刻注意。?(1)盡?可能多的利?用自習(xí)、課?間等多觀察?學(xué)生的一舉?一動(dòng)，隨時(shí)?關(guān)注每個(gè)學(xué)?生的思想波?動(dòng)和成績起?伏。(2?)多向各位?任課老師了?解學(xué)生上其?他科目時(shí)的?狀態(tài)，以便?于更全面的?了解學(xué)生，?而不是只看?他的言語和?在班主任面?前的表現(xiàn)。?(3)利?用好班會(huì)，?對學(xué)生加強(qiáng)?思想教育，?但要注意避?免單純的說?教，盡可能?尋找適當(dāng)話?題，引發(fā)學(xué)?生的興趣，?讓學(xué)生參與?，以期受到?更好的教育?效果。盡量?做到班會(huì)不?盲目，學(xué)生?堂堂有收獲?。(4)?通過家長會(huì)?、家校通、?單個(gè)電話聯(lián)?系等多種方?式取得與家?長的聯(lián)系與?溝通，了解?學(xué)生在家情?況，并及時(shí)?反饋學(xué)生在?校情況。同?時(shí)通過面談?、家長會(huì)上?部分家長的?經(jīng)驗(yàn)介紹等?方法對家長?的教育方式?提出建議和?幫助。雙方?配合，以達(dá)?到最佳的教?育效果。?(三)學(xué)習(xí)?方面(1?)通過班會(huì)?、個(gè)別談話?等方式進(jìn)一?步端正學(xué)生?的學(xué)習(xí)態(tài)度?，提高學(xué)習(xí)?興趣。(?2)通過開?學(xué)之初對學(xué)?習(xí)目標(biāo)、競?爭伙伴的選?擇，使學(xué)生?樹立較高目?標(biāo)和競爭意?識，以增加?學(xué)生的學(xué)習(xí)?動(dòng)力。(?3)在班內(nèi)?開展多種形?式的競賽，?增強(qiáng)學(xué)生的?緊迫感，形?成“比、學(xué)?、趕、幫、?超”的良好?的學(xué)習(xí)氛圍?。(4)?讓學(xué)生重視?每一次小測?驗(yàn)，并在測?驗(yàn)后，幫助?學(xué)生分析成?績，更重要?的是分析差?距與原因，?以便盡可查?漏補(bǔ)缺。?(5)常與?任課老師聯(lián)?系，了解各?科情況，并?盡量抽時(shí)間?幫各科老師?抓緊知識的?落實(shí)工作。?(6)常?與家長聯(lián)系?，請家長配?合平日作業(yè)?完成情況，?起碼督促背?誦。初二?的各項(xiàng)工作?已經(jīng)緊鑼密?鼓的展開了?，我將針對?上學(xué)期的情?況進(jìn)行進(jìn)一?步完善，并?查漏補(bǔ)缺，?盡量做好班?主任的每項(xiàng)?工作，帶領(lǐng)?十一班的全?體同學(xué)，繼?續(xù)進(jìn)步，爭?創(chuàng)佳績。初二班主任計(jì)劃表（二）今年?我繼續(xù)擔(dān)任?八年級__?_班的班主?任工作，八?年級這一年?對于學(xué)生來?說是一個(gè)風(fēng)?水領(lǐng)，為了?使學(xué)生能夠?在這一年時(shí)?間里，學(xué)到?更多的本領(lǐng)?，發(fā)展自己?的個(gè)性，提?高個(gè)人的素?質(zhì)，我將盡?我最大的努?力，教導(dǎo)這?批學(xué)生認(rèn)識?自己、提高?自己。下面?是我這學(xué)期?的工作計(jì)劃?：一、指?導(dǎo)思想1?、堅(jiān)持以人?為本、和諧?發(fā)展的原則?，在班級中?提倡民主平?等、團(tuán)結(jié)協(xié)?作、積極進(jìn)?取的精神，?進(jìn)一步加強(qiáng)?班級的團(tuán)隊(duì)?精神建設(shè)，?增強(qiáng)集體的?凝聚力