西南大學音樂學院第二輪崗位聘任

教師崗位設(shè)置與聘用實施細則(定稿)第一章總則為建設(shè)一支數(shù)量適中、結(jié)構(gòu)優(yōu)化、布局合理、績效顯著的高素質(zhì)創(chuàng)新型師資隊伍，根據(jù)《西南大學崗位設(shè)置實施方案》，結(jié)合我院教學、科研、學科建設(shè)、藝術(shù)實踐以及師資隊伍建設(shè)等方面的實際，制定以下教師各種崗位的聘任條件、主要職責和工作任務(wù)。第二章崗位設(shè)置一、崗位類型教師崗位是指具有教育教學、科學研究工作職責和相應(yīng)能力水平要求的專業(yè)技術(shù)崗位，分為教學為主型崗位、教學科研型崗位和科研為主型崗位等類別。根據(jù)我院實際情況，我院所有教師崗位類型為教學科研型崗位。二、崗位設(shè)置基本原則崗位設(shè)置與聘用總的原則：學科建設(shè)與隊伍建設(shè)相結(jié)合、強化優(yōu)勢與突出特色相結(jié)合、個人發(fā)展與團隊發(fā)展相結(jié)合、優(yōu)化結(jié)構(gòu)與動態(tài)管理相結(jié)合；特別強調(diào)學歷意識和教學、科研、藝術(shù)實踐成果意識。成果認定的基本原則：根據(jù)音樂學院的實際情況，為了充分突出教師崗位聘用中“教”的特性，鼓勵教師們積極教學，在同等情況下原則上向“教學成果突出”的教師傾斜。年齡認定的基本原則：為了充分尊重教師的教學經(jīng)歷和經(jīng)驗，同時為了鼓勵青年教師的教學、科研積極性，原則上對年齡在56歲以上且具有16年及其以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)的教師，在完成基本崗位職責的前提下適當放寬要求；對年齡在40歲左右及其以下的教師在成果“特別突出”的情況下給予一定傾斜。崗位職責的基本要求：為了在學院營造良好的教學氛圍、學術(shù)研究氣氛、藝術(shù)實踐風氣，形成正確的教學導向，對上一個聘期“無任何成果”的教師，在考核合格的前提下原則上給予同一專業(yè)技術(shù)職務(wù)的基礎(chǔ)崗位。三、崗位等級教師崗位分為12個等級。正高級教師崗位包括教授一級崗位、教授二級崗位、教授三級崗位、教授四級崗位，分別對應(yīng)一至四級教師崗位；副高級教師崗位包括副教授一級崗位、副教授二級崗位、副教授三級崗位，分別對應(yīng)五至七級教師崗位；中級教師崗位包括講師一級崗位、講師二級崗位、講師三級崗位，分別對應(yīng)八至十級教師崗位；初級教師崗位包括助教一級崗位、助教二級崗位，分別對應(yīng)十一、十二級教師崗位。其中，教授一級崗位屬國家專設(shè)的特級崗位，其人員確定按國家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。四、崗位結(jié)構(gòu)根據(jù)《西南大學第二輪崗位設(shè)置與聘用辦法》的文件精神以及我院的辦學理念和辦學目標，以及學科發(fā)展水平和學科建設(shè)需要。音樂學院教師高級崗位比例最高控制在45%，其中正高級崗位平均比例控制在15%以內(nèi)，副高級崗位平均比例控制在30%以內(nèi)。二、三、四級（正高級）崗位比例為1.5：3.2：5.3;教師五、六、七級（副高級）崗位比例為2：4：4;八、九、十級（中級）崗位比例為3：4：3;教師十一級、十二級（初級）崗位比例為5：5。五、崗位指標按《西南大學第二輪崗位設(shè)置與聘用辦法》（西?！?012〕286號）和《西南大學關(guān)于開展第二輪崗位聘用工作的通知》（西校〔2012〕287號）文件規(guī)定核算崗位指標，具體聘用指標如下表：單位專任教師數(shù)聘用指標高級崗位副高級崗位3級4級合計5級5級調(diào)節(jié)6級7級7級調(diào)節(jié)合計音樂學院7345941915-128注：如因崗位轉(zhuǎn)換、校內(nèi)移動、新進人員、調(diào)離辭聘等原因發(fā)生基礎(chǔ)數(shù)據(jù)變化的，需按文件規(guī)定的核算方式重新核算聘用指標，并經(jīng)學校崗位設(shè)置與聘用領(lǐng)導小組辦公室審核備案后執(zhí)行。增投的調(diào)節(jié)指標本次聘用有效，本聘期結(jié)束自然核銷。第三章教師崗位申報基本條件和基本職責一、基本條件（一）根據(jù)國家有關(guān)規(guī)定，聘用到教師崗位者應(yīng)具有高等學校教師資格證書。（二）上一聘期內(nèi)考核為“合格”及以上。（三）遵守憲法和法律，忠誠教育事業(yè)；愛崗敬業(yè)、師德高尚；遵守學校、學院規(guī)章制度，服從工作安排；恪守學術(shù)規(guī)范，嚴謹治學、教書育人；愛護學生、以身作則；團結(jié)合作、關(guān)心集體、自覺維護學院聲譽；身體健康、能正常工作。（四）申報條件中的成果有效范圍指2007年11月1日至2012年6月30日以西南大學為第一署名單位取得的成果。二、教師基本職責承擔高質(zhì)量的本科或研究生課程教學工作，每年保證完成學院規(guī)定的教學工作時數(shù)；積極開展音樂教育教學研究和藝術(shù)創(chuàng)作實踐，出版一定數(shù)量和質(zhì)量的教學研究成果和創(chuàng)作成果，舉辦和指導一定數(shù)量和質(zhì)量的音樂會，指導學生參加各級各類比賽；承擔一定的音樂研究工作，積極申報各級各類課題。第四章教師各級崗位的具體申報條件和崗位職責一、教師二級崗位及以上申報條件和崗位職責參見學校文件。二、教師三級崗位申報條件和崗位職責（一）申報條件符合下列條件，可申報教師三級崗位。1、符合下列學歷與年限條件之一（1）具有博士學位，具有教授職稱2年；（2）具有碩士學位，具有教授職稱5年；（3）具有學士學位，具有教授職稱8年；2、教學條件：符合下列1至7條之一第1條：主持省部級教改項目1項。第2條：主持省級以上本科教學質(zhì)量工程項目1項。第3條：在B類刊物發(fā)表教學研究論文1篇。第4條：主編本科生教材1部并公開出版。第5條：獲得省部級以上教學成果獎勵1項。第6條：指導學生成員獲得省部級以上獎勵1項。第7條：在校級教學競賽中獲1等獎或在省級以上教學競賽中獲2等獎1項。3、科研條件上一聘期內(nèi)發(fā)表A類論文3篇（專著、教材、項目、獲獎相互替換，替換情況見后附錄），主持B類項目1項；（二）崗位職責與工作任務(wù)1、教學方面：根據(jù)學校相關(guān)文件要求，完成規(guī)定教學工作量。講授本學科核心課程，每年須主講本科生和研究生或博士生課程，完成規(guī)定的教學工作量，教學效果優(yōu)良；開設(shè)學科前沿領(lǐng)域?qū)ｎ}講座，每年面向所在單位的教師和學生作1場以上（含）學術(shù)報告；做好精品課程及教材建設(shè)；組織師生開展教學討論和學術(shù)交流活動；按學院規(guī)定指導相應(yīng)數(shù)量的本科生畢業(yè)論文。并達到下列教學條件第1條至第7條之一：第1條：主持校級教改項目1項。第2條：主持省級以上本科教學質(zhì)量工程項目1項。第3條：在B類刊物發(fā)表教學研究論文1篇。第4條：主編（主編署名）本科生教材1部并公開出版。第5條：獲得省部級以上教學成果獎勵1項（一級證書為準）。第6條：指導學生獲得省部級以上獎勵1項。第7條：在校級教學競賽中獲1等獎或在省級以上教學競賽中獲2等獎以上（一級證書為準）。2、學術(shù)科研方面：主持B類項目一項，并在在本學科全國A類核心雜志/期刊上發(fā)表學術(shù)論文4篇，或有其他科研成果或貢獻（專著、教材、項目、獲獎可替換論文，替換情況見后附錄）。3、學科建設(shè)方面：負責本學科或研究方向的學術(shù)團隊建設(shè)，以及學術(shù)骨干的培養(yǎng)與引進；團結(jié)帶領(lǐng)本學科或?qū)W科方向的教學科研骨干進行學科建設(shè)，指導開展音樂研究和音樂教學改革，在某一前沿方向上趕超國內(nèi)先進水平。4、人才培養(yǎng)方面：根據(jù)學科需要，指導博士研究生或碩士研究生；指導青年教師提高教學和科研水平；履行培養(yǎng)大學生科研創(chuàng)新能力職責；指導青年教師開展音樂研究和音樂教學實踐，把好教學關(guān)。三、教師四級崗位申報條件和崗位職責符合下列條件，可申報教師四級崗位。（一）申報條件原則上應(yīng)任正高級職務(wù)，擔任本科生或研究生教學任務(wù)，完成規(guī)定的教學任務(wù)和一定的科研任務(wù)，可申報教師四級崗位。專業(yè)技術(shù)職務(wù)未達到正高級職務(wù)者，應(yīng)達到正常晉升正高級職稱教學科研條件:A類論文4篇，主持B類項目1項；并符合下列教學條件第1至第7條之一。第1條：主持省部級教改項目1項。第2條：主持省級以上本科教學質(zhì)量工程項目1項。第3條：在B類刊物發(fā)表教學研究論文1篇。第4條：主編本科生教材1部并公開出版。第5條：獲得省部級以上教學成果獎勵1項（一級證書為準）。第6條：指導學生成員獲得省部級以上獎勵1項。第7條：在校級教學競賽中獲1等獎或在省級以上教學競賽中獲2等獎1項（一級證書為準）。（二）崗位職責和工作任務(wù)1、教學方面：根據(jù)學校相關(guān)文件要求，完成規(guī)定教學工作量。承擔本科生及研究生的教學任務(wù)，每年至少系統(tǒng)主講一門本科生課程，完成規(guī)定的教學工作量，教學質(zhì)量優(yōu)良；積極開展教學討論及各種學術(shù)交流活動。按學院規(guī)定指導相應(yīng)數(shù)量的本科生畢業(yè)論文。并完成下列教學條件第1條至第7條之一：第1條：主持省部級教改項目1項。第2條：主持省級以上本科教學質(zhì)量工程項目1項。第3條：在B類刊物發(fā)表教學研究論文1篇。第4條：主編本科生教材1部并公開出版。第5條：獲得省部級以上教學成果獎勵1項（一級證書為準）。第6條：指導學生成員獲得省部級以上獎勵1項。第7條：在校級教學競賽中獲1等獎或在省級以上教學競賽中獲2等獎1項（一級證書為準）。2、學術(shù)科研方面：主持B類項目一項，并在在本學科全國A類核心雜志/期刊上發(fā)表學術(shù)論文3篇，或有其他科研成果或貢獻（專著、教材、項目、獲獎可替換論文，替換情況見后附錄）。3、學科建設(shè)方面：主持或積極參與所在學科或研究方向的學科和專業(yè)建設(shè)；參與制定學科建設(shè)和發(fā)展規(guī)劃，負責學術(shù)骨干的培養(yǎng)，積極引薦人才。協(xié)助學科帶頭人占領(lǐng)本學科前沿。4、人才培養(yǎng)方面：根據(jù)學科需要，指導博士研究生或碩士研究生；指導青年教師提高教學和科研水平；履行培養(yǎng)大學生科研創(chuàng)新能力職責。四、教師五級崗位（副教授一級）申報條件和崗位職責符合下列條件，可申報教師五級崗位。（一）申報條件1、符合下列學歷與年限條件之一（1）具有博士學位，具有副教授職稱2年；（2）具有碩士學位，具有副教授職稱5年；（3）具有學士學位，具有副教授職稱8年；2、教學條件符合下列教學條件第1條至第9條之一。第1條：主持C類項目1項。第2條；在B類刊物發(fā)表教學研究論文1篇。第3條：主編（主編署名）本科生教材1部并公開出版。第4條：獲得省部級以上教學成果獎勵1項。第5條：指導學生獲得省部級以上獎勵1項。第6條：在校級教學競賽中獲1等獎或在省級以上教學競賽中獲獎。第7條：指導學生參加藝體專業(yè)比賽獲省部級獎1項。第8條：獲得藝體專業(yè)成果省部級獎1項。第9條：其他專業(yè)特色成果：如參加省部級演出、比賽等同層次成果1項。3、科研條件：上一聘期內(nèi)發(fā)表B類論文3篇，主持D類項目1項。（二）崗位職責與工作任務(wù)教學方面：根據(jù)學校相關(guān)文件要求，完成規(guī)定教學工作量。每學年至少為本科學生或研究生講授一門課程（不含講座），完成每年度最低教學工作量。按學院規(guī)定指導相應(yīng)數(shù)量的本科生畢業(yè)論文。聘期內(nèi)教學效果綜合考核平均良及以上。并達到以下教學條件第1條至第6條之一：第1條.主持校級教改項目1項。第2條.在B類刊物發(fā)表教學研究論文1篇。第3條.主編（主編署名）本科生教材1部并公開出版。第4條.獲得省部級以上教學成果獎勵1項（一級證書為準）。第5條.指導學生獲得省部級以上獎勵1項。第6條.在校級教學競賽中獲1等獎或在省級以上教學競賽中獲2等獎以上（一級證書為準）。學術(shù)科研方面：在本學科核心期刊發(fā)表A類論文1篇，B類論文1篇，并主持D項目1項?；蛴衅渌蒲谐晒蜇暙I（專著、教材、項目、獲獎可替換論文，替換情況見后附錄）。學科建設(shè)方面：承擔或參與教學、科研和學科建設(shè)等方面的組織管理工作及其它工作。積極參與教學、科研團隊開展教學科研工作。4、藝術(shù)實踐方面：負責學生平時藝術(shù)實踐指導；指導學生參與省部級展演、比賽等獲獎1項及以上。開展個人或教學音樂會2場。5、人才培養(yǎng)方面：承擔指導碩士研究生或本科學生；指導青年教師提高教學和科研水平；履行培養(yǎng)大學生科研創(chuàng)新能力職責等。五、教師六級崗位（副教授二級崗位）申報條件和崗位職責符合下列條件，可申報教師六級崗位。（一）申報條件1、符合下列學歷與年限條件之一（1）具有博士學位，具有副教授職稱2年；（2）具有碩士學位，具有副教授職稱5年；（3）具有學士學位，具有副教授職稱8年；2、教學條件符合下列第1條至第8條之一第1條.主持校級教學類項目1項。第2條.主研省級教學類項目2項。第3條.出版教材1部。第4條.B類教學研究論文1篇。第5條.主研D類科研項目1項。第6條.指導學生參加藝體專業(yè)比賽獲省部級獎1項。第7條.獲得藝術(shù)專業(yè)成果省部級獎1項。第8條.其他專業(yè)特色成果：如參加省部級演出、比賽等同層次成果1項.3、科研條件：上個聘期內(nèi)發(fā)表B類論文2篇，D類項目1項（二）崗位職責與工作任務(wù)教學方面。根據(jù)學校相關(guān)文件要求，完成規(guī)定教學工作量。每學年至少為本科學生或研究生講授一門課程（不含講座），完成每年度最低教學工作量。按學院規(guī)定指導相應(yīng)數(shù)量的本科生畢業(yè)論文。聘期內(nèi)教學效果綜合考核平均良及以上。并達到以下教學條件第1條至第6條之一：第1條.主持校級教改項目1項。第2條.在B類刊物發(fā)表教學研究論文1篇。第3條.主編（主編署名）本科生教材1部并公開出版。第4條.獲得省部級以上教學成果獎勵1項（一級證書為準）。第5條.指導學生獲得省部級以上獎勵1項。第6條.在校級教學競賽中獲1等獎或在省級以上教學競賽中獲2等獎以上（一級證書為準）。學術(shù)科研方面。在本學科核心期刊發(fā)表A類論文1篇，并主持D項目1項。或有其他科研成果或貢獻（專著、教材、項目、獲獎可替換論文，替換情況見后附錄）。學科建設(shè)方面。承擔或參與教學、科研和學科建設(shè)等方面的組織管理工作及其它工作。積極參與教學、科研團隊開展教學科研工作。4、藝術(shù)實踐方面：負責學生平時藝術(shù)實踐指導；積極指導學生參與省部級以上的藝術(shù)展演、比賽等。開展個人或教學音樂會2場。5、人才培養(yǎng)方面。承擔指導碩士研究生或本科學生；指導青年教師提高教學和科研水平；履行培養(yǎng)大學生科研創(chuàng)新能力職責等。六、教師七級崗位（副教授三級崗位）符合下列條件，可申報教師七級崗位。（一）申報條件原則上無專業(yè)技術(shù)職務(wù)限制，任副高級職務(wù)，能完成學院規(guī)定的教學科研工作任務(wù)，可申報副教授三級崗位。專業(yè)技術(shù)職務(wù)未達到副高級職務(wù)者，應(yīng)達到西南大學正常晉升副教授教學科研條件：A類論文1篇，B類論文1篇，主持D項目1項，并符合下列教學條件第1至第6條之一。第1條：主持校級教改項目1項。第1條：在B類刊物發(fā)表教學研究論文1篇。第1條：主編（主編署名）本科生教材1部并公開出版。第1條：獲得省部級以上教學成果獎勵1項（一級證書為準）。第1條：指導學生獲得省部級以上獎勵1項。第1條：在校級教學競賽中獲1等獎或在省級以上教學競賽中獲2等獎以上（一級證書為準）。（二）崗位職責和工作任務(wù)教學方面：根據(jù)學校相關(guān)文件要求，完成規(guī)定教學工作量。承擔本學科課程教學，完成每年度最低教學工作量。指導實習、社會調(diào)查（實踐）以及畢業(yè)論文（設(shè)計）等。聘期內(nèi)教學效果綜合考核平均良及以上。并達到以下教學條件第1條至第6條之一：第1條.主持校級教改項目1項。第2條.在B類刊物發(fā)表教學研究論文1篇。第3條.主編（主編署名）本科生教材1部并公開出版。第4條.獲得省部級以上教學成果獎勵1項（一級證書為準）。第5條.指導學生獲得省部級以上獎勵1項。第6條.在校級教學競賽中獲1等獎或在省級以上教學競賽中獲2等獎以上（一級證書為準）。學術(shù)科研方面：在本學科核心期刊發(fā)表A類論文1篇，并主研D類項目1項?；蛴衅渌蒲谐晒蜇暙I（專著、教材、項目、獲獎可替換論文，替換情況見后附錄）。學科建設(shè)方面：積極參與教學、科研團隊開展教學科研工作；承擔或參與教學、科研和學科建設(shè)等方面的組織管理工作及其它教研活動。藝術(shù)實踐方面：負責學生平時藝術(shù)實踐指導；積極指導學生參與省部級以上的藝術(shù)展演、比賽等。開展個人或教學音樂會2場。人才培養(yǎng)方面：指導或協(xié)助指導碩士研究生，指導青年教師提高教學和科研水平；履行培養(yǎng)大學生科研創(chuàng)新能力職責。七、教師八級崗位（講師一級崗位）（一）申報條件1、符合下列學歷與年限條件之一（1）具有博士學位，具有中級職稱；（2）具有碩士學位，具有中級職稱2年；（3）具有學士學位，具有中級職稱4年；2、教學條件：符合下列第1至3條之一及第4至第8條之一。第1條.講授過1門本科生課程。第2條.指導實習、社會調(diào)查（實踐）以及畢業(yè)論文（設(shè)計）等。第3條.參編本專業(yè)的學術(shù)專著（教材）1部。第4條.主持或主研科研項目（含橫向項目）1項。第5條.主持或主研教學類項目1項。第6條.有校級及其以上級別體現(xiàn)專業(yè)特點的科研成果1項。第7條.主持校級科研項目1項。第8條.主研省部級及其以上科研項目1項。3、科研條件：公開發(fā)表論文2篇。（二）崗位職責與工作任務(wù)教學方面：根據(jù)學校相關(guān)文件要求，完成規(guī)定教學工作量。承擔本學科課程教學，完成每年度最低教學工作量。指導實習、社會調(diào)查（實踐）以及畢業(yè)論文（設(shè)計）、參編本專業(yè)的學術(shù)專著（教材）等。學術(shù)科研方面：B類論文1篇或公開發(fā)表論文2篇（不含增刊、特刊、專輯、論文集等），主持D類項目1項或主研C類項目2項。學科建設(shè)方面：積極參與教學、科研團隊開展教學科研工作；承擔或參與教學、科研和學科建設(shè)等方面的組織管理工作及其它教研活動。藝術(shù)實踐方面：負責學生平時藝術(shù)實踐指導；積極指導學生參與省部級以上的藝術(shù)展演、比賽等。開展個人或教學音樂會1場。人才培養(yǎng)方面：承擔指導學生和藝術(shù)實踐等任務(wù)。八、教師九級崗位（講師二級崗位）（一）申報條件1、符合下列學歷與年限條件之一（1）具有博士學位，具有中級職稱；（2）具有碩士學位，具有中級職稱2年；（3）具有學士學位，具有中級職稱4年；2、教學條件：符合下列第1至3條之一及第4至第8條之一。第1條.講授過1門本科生課程。第2條.指導實習、社會調(diào)查（實踐）以及畢業(yè)論文（設(shè)計）等。第3條.參編本專業(yè)的學術(shù)專著（教材）1部。第4條.主持或主研科研項目（含橫向項目）1項。第5條.主持或主研教學類項目1項。第6條.有校級及其以上級別體現(xiàn)專業(yè)特點的科研成果1項。第7條.主持校級科研項目1項。第8條.主研省部級及其以上科研項目1項。3、科研條件：公開發(fā)表論文1篇。（二）崗位職責與工作任務(wù)教學方面：根據(jù)學校相關(guān)文件要求，完成規(guī)定教學工作量。承擔本學科課程教學，完成每年度最低教學工作量。指導實習、社會調(diào)查（實踐）以及畢業(yè)論文（設(shè)計）等?？蒲蟹矫妫築類論文1篇或公開發(fā)表論文2篇（不含增刊、特刊、專輯、論文集等），主研C類項目2項或主研D類項目3項。學科建設(shè)方面：積極參與教學、科研團隊開展教學科研工作；承擔或參與教學、科研和學科建設(shè)等方面的組織管理工作及其它教研活動。藝術(shù)實踐方面：負責學生平時藝術(shù)實踐指導；積極指導學生參與省部級以上的藝術(shù)展演、比賽等。開展個人或教學音樂會1場。人才培養(yǎng)方面：承擔指導學生和藝術(shù)實踐等任務(wù)。九、教師十級崗位（講師三級崗位）：（一）申報條件任中級職務(wù)，能完成相應(yīng)的教學科研工作任務(wù)，可申報講師三級崗位。（二）崗位職責與工作任務(wù)教學方面：根據(jù)學校相關(guān)文件要求，完成規(guī)定教學工作量。承擔本學科課程教學，完成每年度最低教學工作量。指導實習、社會調(diào)查（實踐）以及畢業(yè)音樂會。學術(shù)科研方面：在本領(lǐng)域開展理論與實踐問題研究，B類論文1篇或公開發(fā)表論文1篇（不含增刊、特刊、專輯、論文集等），主研C類項目1項或主研D類項目2項。藝術(shù)實踐方面：負責學生平時藝術(shù)實踐指導；積極指導學生參與省部級以上的藝術(shù)展演、比賽等。開展個人或教學音樂會1場。學科建設(shè)方面：積極參與教學、科研團隊開展教學科研工作；承擔或參與教學、科研和學科建設(shè)等方面的組織管理工作及其它教研活動。人才培養(yǎng)方面：承擔指導學生和藝術(shù)實踐等任務(wù)。十、教師十一級崗位（助教一級）（一）申報條件任初級職務(wù)滿1年，達到西南大學關(guān)于評審初級職務(wù)的要求，可申報助教一級崗位。（二）崗位職責與工作任務(wù)教學方面：根據(jù)學校相關(guān)文件要求，完成規(guī)定教學工作量。承擔本學科課程教學，完成相應(yīng)教學工作量。教學考察合格?？蒲蟹矫妫和瓿梢?guī)定的科研任務(wù)，積極爭取主持或參與院級科研項目。藝術(shù)實踐方面：負責學生平時藝術(shù)實踐指導；積極指導學生參與省部級以上的藝術(shù)展演、比賽等。舉辦個人音樂會或教學音樂會1場。學科建設(shè)方面：積極參與教學、科研團隊開展教學科研工作；參與教學、科研和學科建設(shè)等方面的管理工作及其它教研活動。十一、教師十二級崗位（助教二級）（一）申報條件任初級職務(wù)，能完成相應(yīng)的教學科研工作任務(wù)，可申報助教二級崗位。（二）崗位職責與工作任務(wù)教學方面：根據(jù)學校相關(guān)文件要求，完成規(guī)定教學工作量。承擔本學科課程教學，完成相應(yīng)教學工作量。教學考察合格。科研方面：積極爭取主持或參與院級科研項目。舉辦個人音樂會或教學音樂會1場。學術(shù)方面：在本領(lǐng)域開展理論與實踐問題研究，積極指導學生參與省部級以上的藝術(shù)展演、比賽等。學科建設(shè)方面：參與教學、科研和學科建設(shè)等方面的管理工作及其它教研活動。第五章考核一、考核等級考核分為優(yōu)秀、合格、不合格三個等次，優(yōu)秀比例一般不超過15%?？己私Y(jié)果由學院通知到本人。二、考核內(nèi)容有以下情況之一者，考核不合格：（一）不服從工作安排，拒不履行崗位職責的；（二）未完成學院規(guī)定的工作任務(wù)的；（三）有學術(shù)不端行為，查證屬實的；（四）違反職業(yè)道德和社會公德，產(chǎn)生惡劣影響的；（五）因個人過失給國家、集體和他人造成重大損失或嚴重后果的；（六）受到行政記大過以上處分的；（七）被依法追究刑事責任的；（八）有1次及以上重大教學事故的；（九）國家有關(guān)文件規(guī)定的其它考核不合格情形的。三、考核效果考核等次與第二輪崗位聘用結(jié)合，作為崗位續(xù)聘、晉聘、低聘和解聘的重要依據(jù)。四、考核程序及時間安排個人總結(jié)。7月中旬至8月個人填寫《西南大學崗位聘用聘期考核表》和《教學工作量和教學科研成果一覽表》，總結(jié)崗位職責履行情況和聘期任務(wù)完成情況。學院考核。學院崗位聘用工作小組審查個人履職情況，并提出考核意見，提交學院教代會、工會和黨政聯(lián)席會討論通過后，于8月底報學校崗位設(shè)置與聘用工作領(lǐng)導小組辦公室（以下簡稱領(lǐng)導小組辦公室）。確定考核結(jié)果。9月初領(lǐng)導小組辦公室審核各單位考核程序及結(jié)果，并提交崗位聘用領(lǐng)導小組審定。五、其他（一）在外攻讀博士學位、執(zhí)行公派留學計劃、執(zhí)行學術(shù)休假計劃的教師，可酌情減免工作量。（二）“雙肩挑”管理崗位人員，重點考察其管理崗位工作業(yè)績，教學最低工作量按學校有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。（三）對聘期內(nèi)崗位發(fā)生變化者，或聘期不滿4年者，根據(jù)實際情況適當調(diào)整聘期任務(wù)要求。（四）距退休不足一個聘期者，上一聘期考核合格，經(jīng)個人申請，單位同意，學校批準，可續(xù)聘原崗位。（五）聘期內(nèi)晉升專業(yè)技術(shù)職務(wù)者，自然對應(yīng)聘用到相應(yīng)崗位基礎(chǔ)等級；引進人才可參照相應(yīng)條件申報相應(yīng)崗位等級，學校綜合考察其學術(shù)成就及同行專家學術(shù)評價等因素，按其具備的條件和水平聘用到相應(yīng)崗位等級。（六）同一專業(yè)技術(shù)職務(wù)等級內(nèi)（如教授二、三、四級崗），可跨兩個崗位等級聘用，國家基本工資和崗位津貼均按實際聘用崗位執(zhí)行。（七）不同專業(yè)技術(shù)職務(wù)等級間（如教授與副教授），可跨一個職務(wù)等級高職低聘或低職高聘。高職低聘者，最低可聘到下一級職務(wù)基礎(chǔ)崗位等級，國家基本工資按其專業(yè)技術(shù)職務(wù)基礎(chǔ)崗位等級執(zhí)行，崗位津貼按實際聘用崗位執(zhí)行；低職高聘者，最高可聘到上一級職務(wù)基礎(chǔ)崗位等級，國家基本工資不變，崗位津貼按實際聘用崗位執(zhí)行（八）成果有效范圍為2007年11月1日至2012年6月30日以西南大學為第一署名單位取得的成果。成果分類執(zhí)行西?！?008〕223號文件有關(guān)規(guī)定。第六章各級崗位聘用程序一、教授二至四級崗位的聘用程序（一）公布崗位：學校公布崗位信息（二）個人申請：個人填寫《西南大學第二輪崗位聘用個人申請表》《西南大學第二輪聘用主要教學科研成果一覽表》并提交附件材料，向所在單位提出申請。附件材料主要提交與第二輪崗位聘用申報條件相關(guān)的主要教學科研成果，申報教授四級崗位者無需提供附件材料。（三）學院初審：學院崗位聘用工作小組初審（材料真實性和是否符合應(yīng)聘條件）。（四）資格審查：學校崗位設(shè)置與聘用工作領(lǐng)導小組進行資格審查。（五）學部推薦：各學部聘用工作組按照教授二級崗位的申報條件提出推薦建議。各學部聘用工作組結(jié)合學科建設(shè)和工作需要等綜合因素，根據(jù)各學部教授三級崗位指標等額提出擬聘人選;根據(jù)各學部正高級職務(wù)教師實有數(shù)的30%核算各學部教授三級崗位指標，其中大部分指標用于推薦擬聘人選，余留部分指標向優(yōu)勢學科和特色學科等方面適當傾斜；各學部對推薦的擬聘人選進行排序；推薦方式：以集體商議為主，對有爭議的人選實行投票推薦。（六）提出方案：學校教師崗位聘用工作委員會提出擬聘方案，對有爭議的人選實行投票推薦（七）人選審定：學校崗位設(shè)置與聘用工作領(lǐng)導小組集體審定擬聘人選。（八）聘前公示：學校教師崗位聘用工作委員會進行聘前公示3天。（九）學校研究：學校黨政聯(lián)席會議集體研究確定聘用人選（十）簽訂合同：學校與教師簽訂聘用合同。合同一式三份，單位、教師各留一份，另一份存入個人人事檔案。二、五至十二級教師崗位的聘用程序（一）公布崗位。學院公布各個等級崗位數(shù)、崗位職責、任職條件、工作任務(wù)、聘期待遇等內(nèi)容。（二）個人申請。應(yīng)聘者向?qū)W院提交提出申請，填寫《西南大學第二輪崗位聘用個人申請表》，并提交相關(guān)應(yīng)聘材料。申報副教授三級、講師三級、助教二級崗位者無需提供附件材料。（三）初評推薦。學院聘用工作小組根據(jù)聘用條件進行資格審查與初評。（四）提出方案。各單位崗位聘用工作小組提出擬聘方案（五）聘前公示。學院對個等級崗位擬聘人選進行公示，公示期為3個工作日。（六）人選審定。學校教師崗位聘用工作委員會審定.（七）簽訂合同。學院根據(jù)崗位職責和工作任務(wù)、在平等自愿、協(xié)商一致的基礎(chǔ)上與受聘人員簽訂聘用合同，明確合同期限、具體職責、工作任務(wù)、聘期待遇、聘用考核等內(nèi)容。三、崗位聘期為四年。四、聘期考核管理按《西南大學崗位管理設(shè)置實施辦法》（文號）執(zhí)行。第七章聘用一、聘用方式（一）續(xù)聘原教師二級崗受聘者，上一聘期考核合格，能履行相應(yīng)等級的崗位職責、完成聘期任務(wù)，經(jīng)個人申請，可續(xù)聘。原教授三級及以下崗位受聘者，上一聘期考核優(yōu)秀，能履行相應(yīng)等級的崗位職責、完成聘期任務(wù)，經(jīng)個人申請，可續(xù)聘；如聘期考核合格，能履行相應(yīng)等級的崗位職責、完成聘期任務(wù)，經(jīng)個人申請，可申請續(xù)聘。（二）晉聘上一聘期考核合格，能履行相應(yīng)等級的崗位職責、完成聘期任務(wù)，可申請晉聘。根據(jù)聘用條件，同一專