Unit3Transportation第一課時人教版新起點小學(xué)英語四年級上冊蔡婭萍教材分析：教材為人教版小學(xué)英語（一起）四年級上冊，包含6個單元，覆蓋6個話題:運動與游戲（SportsandGames）、在周末的活動（Ontheweekend）、交通工具（Transportation）、尋求幫助（AskforHelp）、安全（Safety）、職業(yè)（Jobs）。本單元的話題為交通工具，通過小朋友之間的對話詢問上學(xué)都使用的什么交通工具，來認識各種交通工具的短語，并對句型Howdoyouusuallygotoschool?Iusuallygotoschool...進行鞏固，舉一反三。學(xué)情分析：在前面單元的學(xué)習(xí)中，學(xué)生已經(jīng)掌握了部分地點的詞匯，比如school,park,zoo,所以在提問Howdoyouusuallygotoschool?時，老師稍微提醒一下，學(xué)生應(yīng)該能很快猜出意思來，從而順利進入本單元的學(xué)習(xí)。教學(xué)目標(biāo)知識與技能：1、能夠聽懂、會說byship,byboat,byplane,bybus,byschoolbus,bybike,bysubway,bytrain,bytaxi,bycar,onfoot等描述交通工具的短語，能夠根據(jù)語境恰當(dāng)?shù)氖褂?。能聽懂并運用句型詢問經(jīng)常使用的交通工具Howdoyouusuallygotoschool?Iusuallygotoschool...能力：能夠在日常情境中使用短語進行關(guān)于交通工具方面的問答。情感與態(tài)度：能夠根據(jù)所學(xué)的交通工具懂得節(jié)能減排的重要性，盡量做到綠色出行。教學(xué)重點：1、能夠聽懂、會說byship,byboat,byplane,bybus,byschoolbus,bybike,bysubway,bytrain,bytaxi,bycar,onfoot等描述交通工具的短語，能夠根據(jù)語境恰當(dāng)?shù)氖褂谩?、能聽懂并運用句型詢問經(jīng)常使用的交通工具Howdoyouusuallygotoschool?Iusuallygotoschool...教學(xué)難點：1、byship,byboat,byplane,bysubway,bytrain,bytaxi,bycar,onfoot的發(fā)音2、能運用句型詢問經(jīng)常使用的交通工具Howdoyouusuallygotoschool?Iusuallygotoschool...教學(xué)過程Ⅰ.Warmingup播放unit2的歌曲《whatdoyouoftendo?》創(chuàng)設(shè)情境，進入本堂課的學(xué)習(xí)。Ⅱ.Lead-in教師提問Whatdoyouoftendoontheweekend?Doyouoftengotothecinema?Howdoyougotothecinema?今天我們就來學(xué)習(xí)有關(guān)交通工具的知識，板書題目:Transportation，并教讀Transportation.Ⅲ.Presentation老師詢問學(xué)生每天都是怎樣來上學(xué)呢？乘公交車？乘小汽車？騎自行車？步行？同時出示圖片Howdoyouusuallygotoschool?出示句型圖片，聽錄音學(xué)習(xí)新短語bybus,學(xué)生跟讀。用同樣的方法學(xué)習(xí)短語byship,byboat,byplane,byschoolbus,bybike,bysubway,bytrain,bytaxi,bycar,onfoot.邊學(xué)習(xí)邊出示交通工具的對應(yīng)圖片。老師領(lǐng)讀，學(xué)生跟讀，師糾正發(fā)音。播放錄音，學(xué)生再次跟讀，鞏固單詞發(fā)音。老師出示交通工具的圖片與短語，讓學(xué)生將圖片與相應(yīng)的短語配對。6、師再次指示句型Howdoyouusuallygotoschool?并教讀師：Howdoyouusuallygotoschool?生1：Iusuallygotoschoolbybus.生2：Iusuallygotoschoolbycar.生3：Iusuallygotoschoolonfoot.0學(xué)生兩人一組相互練習(xí)句型。IV.ConsolidationGame1:S1拿著交通工具和地點的卡片并背對著自己，S2判斷S1說的是否正確，然后兩人交換問答。S1:Iusuallygotoschoolbyship.S2:No.S1:Iusuallygototheparkbycar.S2:OH,yes.點名其中兩組在全班展示。Game2:Iact,youguess(我比劃你來猜）學(xué)生通過動作表演或聲音模仿出交通工具，其他同學(xué)看是否能夠在最短時間猜出并用英語說出byship,byboat,byplane,byschoolbus,bybus,bybike,bysubway,bytrain,bytaxi,bycar,onfoot.V.Writing練習(xí)byship,byboat,byplane,byschoolbus,bybus,bybike,bysubway,bytrain,bytaxi,bycar,onfoot的書寫，并將其正確的書寫在英語本上，老師在學(xué)生書寫過程中進行巡視并糾正書寫錯誤。VI.SummaryVII.Homework抄寫byship,byboat,byplane,byschoolbus,bybus,bybike,bysubway,bytrain,bytaxi,bycar,onfoot.格式4＋1跟讀單詞錄音，做的發(fā)音準(zhǔn)確。板書設(shè)計Unit3TransportationLesson1bybusbybikeonfootbyshipbytaxi