2023年小學(xué)教務(wù)處主任工作計(jì)劃范本本?學(xué)期切實(shí)針?對縣教研室?工作思路，?緊緊圍繞學(xué)?校工作目標(biāo)?，牢固樹立?責(zé)任意識(shí)、?質(zhì)量意識(shí)、?課程意識(shí)、?學(xué)習(xí)意識(shí)、?創(chuàng)新意識(shí)，?求真務(wù)實(shí)，?在扎實(shí)抓好?教師、學(xué)生?、教育教學(xué)?三大管理的?基礎(chǔ)上，努?力開拓教育?教學(xué)新思路?，創(chuàng)新教育?教學(xué)新模式?，營造教育?教學(xué)發(fā)展新?優(yōu)勢，全面?完成教務(wù)處?工作任務(wù)，?進(jìn)一步優(yōu)化?教學(xué)質(zhì)量，?進(jìn)一步促進(jìn)?教師的專業(yè)?化發(fā)展，不?斷強(qiáng)化教育?教學(xué)管理，?全面推進(jìn)我?校的素質(zhì)教?育向縱深方?向發(fā)展。?一、以抓好?課堂教學(xué)效?率為主要任?務(wù)，提高教?學(xué)質(zhì)量課?堂教學(xué)是素?質(zhì)教育的主?陣地，要本?著向課堂要?質(zhì)量的思想?，努力通過?課堂教學(xué)實(shí)?現(xiàn)全面發(fā)展?，培養(yǎng)習(xí)慣?，培養(yǎng)能力?，提高質(zhì)量?的目標(biāo)。要?注重從四個(gè)?方面培養(yǎng)學(xué)?生的能力：?一是在課堂?教學(xué)中多給?學(xué)生創(chuàng)設(shè)提?出問題的機(jī)?會(huì)，讓學(xué)生?敢于提出問?題，善于分?析問題，培?養(yǎng)解決問題?和辨別是非?的能力;二?是在課堂教?學(xué)中采用自?主、合作、?探究式的教?學(xué)方法，重?點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生?的自主學(xué)習(xí)?、合作學(xué)習(xí)?、探究式學(xué)?習(xí)的方法，?提倡學(xué)生自?己能學(xué)會(huì)教?師就要引導(dǎo)?學(xué)生學(xué)會(huì)，?提高學(xué)生掌?握基礎(chǔ)知識(shí)?的能力;三?是在課堂教?學(xué)中多給學(xué)?生創(chuàng)新想象?的機(jī)會(huì)，培?養(yǎng)學(xué)生賦予?想象，勇于?創(chuàng)新的能力?;四是在課?堂教學(xué)中多?給學(xué)生創(chuàng)造?動(dòng)手動(dòng)腦的?機(jī)會(huì)，培養(yǎng)?學(xué)生動(dòng)手動(dòng)?腦，適應(yīng)生?存環(huán)境的能?力?？傊?，在教育教?學(xué)過程中，?要努力做到?四個(gè)尋求：?一是尋求適?合學(xué)生心理?和興趣愛好?的教學(xué)方法?;二是尋求?有效激勵(lì)學(xué)?生學(xué)習(xí)積極?性的教育方?法;三是尋?求對學(xué)生有?效學(xué)習(xí)的實(shí)?踐和研究;?四是尋求心?育和德育協(xié)?同教育的新?路子。二?、加強(qiáng)教學(xué)?研究，提高?教學(xué)質(zhì)量?課堂教學(xué)改?革的實(shí)效如?何，說到底?實(shí)際上就是?落實(shí)到每一?位教師身上?，落實(shí)到每?一天的教學(xué)?工作之中，?落實(shí)到每一?堂課教學(xué)之?中。本學(xué)期?，我們將把?加強(qiáng)教研組?建設(shè)作為提?高教師群體?素質(zhì)，推動(dòng)?課堂教學(xué)整?體優(yōu)化的重?要手段。各?教研組要重?視研究、通?力合作，開?展新課標(biāo)的?實(shí)驗(yàn)研究和?熱點(diǎn)問題研?討活動(dòng)，將?理性思考和?實(shí)踐探索相?結(jié)合，及時(shí)?發(fā)現(xiàn)、研究?和解決課程?改革實(shí)驗(yàn)過?程中出現(xiàn)的?各種問題。?把教案怎么?寫、怎樣布?置、批改作?業(yè)、怎樣進(jìn)?行反思教是?為了什么成?功課堂的基?本特征失敗?課堂的基本?特征各學(xué)科?的課堂標(biāo)準(zhǔn)?如何進(jìn)一步?做好群研工?作如何開展?有效教學(xué)和?有效教研等?作為校本研?究的基本內(nèi)?容。各教研?組要圍繞校?本研究課題?，召開課改?研討會(huì)，開?展課堂教學(xué)?觀摩研討活?動(dòng)，使實(shí)驗(yàn)?研究工作落?到實(shí)處，力?爭通過實(shí)驗(yàn)?工作出經(jīng)驗(yàn)?、出新意，?使我校形成?鮮明的教學(xué)?特色。教研?活動(dòng)分兩塊?進(jìn)行：一是?教務(wù)處安排?公開教學(xué)活?動(dòng)，二是教?研組各安排?年級(jí)一課研?究活動(dòng)。教?研組的活動(dòng)?要有針對性?，重點(diǎn)解決?一兩個(gè)問題?。教研組長?要制定好實(shí)?實(shí)在在的活?動(dòng)計(jì)劃，安?排好活動(dòng)內(nèi)?容、方式、?時(shí)間、地點(diǎn)?，并扎扎實(shí)?實(shí)地開展活?動(dòng)。教研組?要切實(shí)做好?月檢工作，?要正?；?、?制度化、講?實(shí)效。三?、以信息化?建設(shè)為抓手?，提高教師?質(zhì)量強(qiáng)化?信息技術(shù)對?教師專業(yè)發(fā)?展的引領(lǐng)作?用，進(jìn)一步?濃郁學(xué)校的?學(xué)習(xí)氛圍，?建構(gòu)學(xué)習(xí)型?校園。加強(qiáng)?信息技術(shù)軟?硬件的管理?和維護(hù)，限?度提高現(xiàn)有?設(shè)備和人員?的效益。電?教人員要做?好各類設(shè)備?的維護(hù)，做?好教師信息?技術(shù)應(yīng)用的?日常統(tǒng)計(jì)，?確保各類設(shè)?備處于待使?用狀態(tài)。鼓?勵(lì)和引導(dǎo)全?體教師將校?園網(wǎng)應(yīng)用于?學(xué)校日常管?理、教學(xué)。?利用課堂教?學(xué)網(wǎng)的團(tuán)隊(duì)?博客群組，?把培訓(xùn)、研?討和學(xué)習(xí)有?機(jī)結(jié)合，促?進(jìn)教師專業(yè)?成長。四?、抓好體育?、英語等課?程，提高全?面質(zhì)量進(jìn)?一步強(qiáng)化健?康體育的思?想，切實(shí)抓?好學(xué)校體育?工作，結(jié)合?校情積極_?__各種形?式的運(yùn)動(dòng)隊(duì)?、興趣小組?，以廣播操?為突破口，?不斷推進(jìn)群?眾性體育活?動(dòng)。每一個(gè)?教師要牢固?樹立健康第?一的指導(dǎo)思?想，進(jìn)一步?探索切實(shí)提?高學(xué)生身體?、心理素質(zhì)?的有效措施?，自覺關(guān)心?學(xué)生的身心?健康。學(xué)校?要經(jīng)常性_?__開展群?眾體育活動(dòng)?，引導(dǎo)學(xué)生?自覺鍛煉，?使學(xué)生每天?在?；顒?dòng)時(shí)?間總量超過?一小時(shí)。加?強(qiáng)英語課程?的建設(shè)，有?計(jì)劃，有針?對性地對學(xué)?生英語學(xué)習(xí)?的質(zhì)量進(jìn)行?監(jiān)控，對學(xué)?生作業(yè)或檢?測中存在的?普遍問題認(rèn)?真分析并采?取對策有效?解決問題，?進(jìn)一步提高?我校各年級(jí)?的英語教學(xué)?質(zhì)量。將開?展各種活動(dòng)?，如舉辦英?語周等活動(dòng)?，進(jìn)一步提?高學(xué)生學(xué)習(xí)?英語的興趣?，營造良好?的英語學(xué)習(xí)?氛圍。五?、加強(qiáng)質(zhì)量?監(jiān)控，優(yōu)化?教學(xué)管理?質(zhì)量是學(xué)校?的生命線，?是一所學(xué)校?賴以生存和?發(fā)展的基礎(chǔ)?，也是檢驗(yàn)?課改工作是?否落到實(shí)處?的標(biāo)志之一?。本學(xué)期，?我們將加大?督查的力度?，做到三抓?：一是抓備?課——備好?課是上好課?的前提，要?不定期的_?__備課筆?記檢查，要?逐人指出優(yōu)?缺點(diǎn)和改進(jìn)?意見。二是?抓上課——?課堂教學(xué)是?教學(xué)工作的?中心環(huán)節(jié)，?要牢固樹立?質(zhì)量源于課?堂的意識(shí)，?切實(shí)提高課?堂的實(shí)效性?，向課堂四?十分鐘要質(zhì)?量;要高度?重視課前的?物質(zhì)準(zhǔn)備，?提前候課。?三是抓評價(jià)?——要建立?多元化的發(fā)?展性的對教?師和學(xué)生的?評價(jià)體系，?以評價(jià)促發(fā)?展，以評價(jià)?促提高。與?此同時(shí)，還?要注重提高?教師執(zhí)行課?程計(jì)劃的嚴(yán)?肅性，嚴(yán)格?按課表上足?，教好各類?課程。要引?領(lǐng)教師在課?堂教學(xué)中牢?固樹立學(xué)生?主體意識(shí)、?質(zhì)量意識(shí)和?效益意識(shí)。?繼續(xù)實(shí)行推?門聽課制度?，經(jīng)常查閱?教師的教案?和作業(yè)批改?情況，鼓勵(lì)?教師互相聽?課、評課，?互相取長補(bǔ)?短，教導(dǎo)處?要及時(shí)發(fā)現(xiàn)?并解決教學(xué)?工作中存在?的實(shí)際問題?，認(rèn)真分析?、及時(shí)溝通?、共商對策?，為教師作?好指導(dǎo)，當(dāng)?好參謀。學(xué)?期中期和結(jié)?束前，將在?總結(jié)對部分?年級(jí)、部分?學(xué)科進(jìn)行調(diào)?研活動(dòng)的經(jīng)?驗(yàn)的基礎(chǔ)上?，繼續(xù)加強(qiáng)?質(zhì)量監(jiān)控工?作。尤其加?強(qiáng)畢業(yè)班所?有學(xué)科的質(zhì)?量調(diào)研，定?期召開任課?老師會(huì)議，?研究教材、?研究教法、?研究評價(jià)方?法，做好月?檢工作，進(jìn)?行質(zhì)量分析?，提出改進(jìn)?措施。擬采?用靈活多樣?的形式，全?面了解教師?教學(xué)能力和?課堂效益以?及課改進(jìn)展?情況。六?、主要工作?安排_(tái)_?_月份：?1、期初制?訂教學(xué)計(jì)劃?、備課。?2、各教研?組計(jì)劃制定?上交。3?、期初常規(guī)?教學(xué)認(rèn)真檢?查（一）?。4、_?__上交暑?期讀書征文?。5、各?教研組__?_聽課、評?課活動(dòng)。?___月份?：1、教?研組___?學(xué)生競賽。?2、語文?教研組__?_語文優(yōu)質(zhì)?課競賽。?3、英語教?研組___?英語優(yōu)質(zhì)課?競賽。4?、檢驗(yàn)組_?__聽課、?評課活動(dòng)。?5、__?_英語示范?課活動(dòng)。?___月份?：1、期?中常規(guī)教學(xué)?認(rèn)真檢查?（二）。?2、教研組?___數(shù)學(xué)?科優(yōu)質(zhì)課競?賽。3、?教研組聽課?、評課活動(dòng)?。4、外?出學(xué)習(xí)老師?上匯報(bào)課。?5、__?_教師教學(xué)?案例、教學(xué)?反思活動(dòng)。?___月?份：1、?___參加?語文學(xué)科知?識(shí)競賽。?2、___?學(xué)生各類競?賽。3、?___教師?研修教材，?認(rèn)真?zhèn)鋺?zhàn)期?末考試。_?__月份。?1、期末?常規(guī)教學(xué)認(rèn)?真檢查（?三）。2?、___教?師對科檢測?成績進(jìn)行分?析，填好反?饋表。3?、做好期末?工作總結(jié)，?材料整理歸?檔。大洼?小學(xué)教務(wù)處?2023年小學(xué)教務(wù)處主任工作計(jì)劃范本（二）?一、指導(dǎo)思?想本學(xué)期?，教務(wù)處工?作將繼續(xù)以?區(qū)教育局有?關(guān)精神為指?針;以提高?課堂教學(xué)效?益為突破口?;以爭創(chuàng)省?實(shí)小為契機(jī)?。強(qiáng)化教師?五認(rèn)真、強(qiáng)?化考核、求?實(shí)求效。以?新課程改革?為突破口，?轉(zhuǎn)變教育觀?念，加強(qiáng)課?堂教學(xué)及教?學(xué)常規(guī)管理?。在教科研?工作中以優(yōu)?化教學(xué)管理?，強(qiáng)化教學(xué)?研究，以完?善教學(xué)評價(jià)?為抓手，從?而全面優(yōu)化?師資隊(duì)伍，?切實(shí)把平時(shí)?的各項(xiàng)工作?落到實(shí)處，?全面提高教?學(xué)質(zhì)量。?二、工作重?點(diǎn)：繼續(xù)?開展新課程?標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)?，研究教材?，探討新的?教法，大膽?實(shí)踐新課，?并在實(shí)驗(yàn)中?不斷反思和?總結(jié)。三?、工作目標(biāo)?：1、加?強(qiáng)新課標(biāo)學(xué)?習(xí)，使廣大?教師進(jìn)一步?明確和掌握?課改及新課?程的理念。?2、強(qiáng)化?教師的教學(xué)?五認(rèn)真，使?之規(guī)范化。?3、重視?教學(xué)研究，?抓好___?備課、聽課?、評課活動(dòng)?，不斷提高?教師業(yè)務(wù)水?平。4、?加強(qiáng)教師學(xué)?歷培訓(xùn)，鼓?勵(lì)教師參加?各種形式的?學(xué)習(xí)。5?、突出畢業(yè)?班教學(xué)工作?，狠抓畢業(yè)?班教學(xué)。?6、完善質(zhì)?量監(jiān)控體系?，及時(shí)了解?教學(xué)狀況，?促進(jìn)質(zhì)量的?提升。7?、大力開展?教科研工作?。8、抓?好學(xué)籍管理?，嚴(yán)格控掇?。9、注?重學(xué)生的身?心健康發(fā)展?，切實(shí)抓好?體衛(wèi)工作。?10、加?強(qiáng)寫字教學(xué)?的檢查與評?估。11?、抓好少兒?藝校，提高?學(xué)生的綜合?素質(zhì)。1?2、抓好每?學(xué)期的兩次?月考工作，?并及時(shí)反饋?。13、?注重對后進(jìn)?生檔案的管?理，強(qiáng)化輔?導(dǎo)的過程與?考核。1?4、加強(qiáng)作?業(yè)布置與批?改的規(guī)范性?。四、具?體措施：?1、認(rèn)真開?展好教師對?新課標(biāo)的學(xué)?習(xí)，并通過?多渠道、多?形式的活動(dòng)?，真正把新?課程、新理?念、新視野?、新方法和?新要求逐步?內(nèi)化為教師?的價(jià)值觀，?外化為教師?的教學(xué)行為?觀。2、?強(qiáng)化五認(rèn)真?工作管理力?度，進(jìn)一步?規(guī)范教師的?教學(xué)五認(rèn)真?。嚴(yán)格課程?計(jì)劃的管理?，杜絕人為?加快教學(xué)?進(jìn)度，減少?某科的教時(shí)?數(shù)，瓜分綜?合活動(dòng)課時(shí)?等一些不良?的教學(xué)現(xiàn)象?。以限度減?輕學(xué)生過重?的課業(yè)負(fù)擔(dān)?，規(guī)范學(xué)生?作業(yè)書寫格?式，填寫好?作業(yè)批改記?錄。3、?注重教學(xué)研?究，每學(xué)期?每人至少上?一節(jié)校內(nèi)公?開課，聽課?不得少于_?__節(jié)，公?開課教案在?相應(yīng)教研組?___討論?，且盡量使?用多媒體教?學(xué)，體現(xiàn)課?改精神。在?教學(xué)中應(yīng)給?學(xué)生提供有?自主學(xué)習(xí)、?合作學(xué)習(xí)、?探究學(xué)習(xí)的?時(shí)間和空間?，大力提倡?小組合作學(xué)?習(xí)。在開展?小組合作學(xué)?習(xí)的過程中?，應(yīng)充分考?慮到小組學(xué)?生的實(shí)際情?況，注意分?組科學(xué)。注?重師生的課?前準(zhǔn)備，強(qiáng)?化教師課堂?用語的規(guī)范?性，上課時(shí)?不接、打電?話，不吸煙?喝茶。樹立?人民教師的?形象，為學(xué)?生做表率。?對有條件的?年級(jí)學(xué)科實(shí)?行___備?課，通過外?出學(xué)習(xí)參觀?來完善我校?的___備?課組的工作?。4、鼓?勵(lì)教師參加?學(xué)歷進(jìn)修和?業(yè)務(wù)培訓(xùn)。?以提高教師?學(xué)歷、培養(yǎng)?能力、增強(qiáng)?實(shí)力、開發(fā)?潛力。其目?的一是要轉(zhuǎn)?變觀念，樹?立正確的學(xué)?習(xí)觀，做學(xué)?生知心朋友?，二是要立?足于教研組?的研討課，?使廣大教師?在理論和實(shí)?踐上都有所?提高和長進(jìn)?，三是提高?我校教師學(xué)?歷達(dá)標(biāo)率。?5、狠抓?畢業(yè)班教學(xué)?工作。定期?召開六年級(jí)?教學(xué)工作會(huì)?議，研究畢?業(yè)班教學(xué)工?作善，分派?行政人員分?管，并對畢?業(yè)班教學(xué)提?出專門的工?作意見，在?復(fù)習(xí)階段實(shí)?行___備?課，群策群?力，做到心?中有數(shù)，心?中有度。定?期召開學(xué)生?會(huì)，做好宣?傳發(fā)動(dòng)和學(xué)?習(xí)指導(dǎo)，召?開家長會(huì)讓?家長參與到?畢業(yè)班教學(xué)?中的管理，?了解小孩的?學(xué)習(xí)情況，?力畢業(yè)班教?學(xué)提出寶貴?意見和要求?，實(shí)行家校?齊抓共管，?確保小升初?有更明顯的?突破。6?、進(jìn)一步完?善質(zhì)量監(jiān)控?體系，明確?教研組的單?元檢測、教?務(wù)處的月考?、期中期末?和校___?的隨機(jī)檢測?四級(jí)質(zhì)量監(jiān)?控體系，及?時(shí)了解教師?與學(xué)生學(xué)習(xí)?的狀況，切?實(shí)提高教師?的質(zhì)量意識(shí)?，同時(shí)妥善?處理好各個(gè)?細(xì)節(jié)工作，?繼續(xù)狠抓考?風(fēng)、考紀(jì)，?促使良好學(xué)?風(fēng)的形成。?7、完善?教研組的建?設(shè)，發(fā)揮教?研組長的作?用，加強(qiáng)教?研組常規(guī)工?作管理，定?期檢查教研?組工作，召?開教研組工?作會(huì)議，交?流課改經(jīng)驗(yàn)?，形成良好?的教學(xué)氛圍?。教研組活?動(dòng)要落到實(shí)?處，做好有?計(jì)劃、有過?程、有成果?、有總結(jié)，?做好經(jīng)驗(yàn)的?推廣，特別?是對新教師?的培養(yǎng)和關(guān)?心。8、?抓好學(xué)籍管?理，開學(xué)初?切實(shí)做好學(xué)?生轉(zhuǎn)進(jìn)轉(zhuǎn)出?工作，并及?時(shí)向校長室?匯報(bào)學(xué)生到?校情況，同?時(shí)要求班主?任做好留生?的動(dòng)員工作?，嚴(yán)格控輟?，并及時(shí)更?正班級(jí)學(xué)生?名冊，專人?管理，中途?與學(xué)期末將?與班主任核?實(shí)班級(jí)人數(shù)?，嚴(yán)禁中途?私調(diào)班級(jí)學(xué)?生，嚴(yán)禁不?讓學(xué)生參加?各類的檢測?。9、抓?好體衛(wèi)工作?不放松，督?促體育教師?上好每一節(jié)?課，注重對?有特長學(xué)生?的培養(yǎng)，并?積極做體育?好苗子的選?拔工作。適?時(shí)___訓(xùn)?練，做好學(xué)?生的體育達(dá)?標(biāo)測試。加?強(qiáng)衛(wèi)生室的?管理，__?_學(xué)生身心?健康的發(fā)展?，___學(xué)?生觀看相關(guān)?的碟片，并?落實(shí)各項(xiàng)的?登記與統(tǒng)計(jì)?工作。1?0、加強(qiáng)寫?字教學(xué)工作?，以學(xué)生作?業(yè)和考試書?寫入手，進(jìn)?一步明確要?求，端正學(xué)?生寫字態(tài)度?，嚴(yán)禁馬虎?、潦草。規(guī)?范午寫過程?，嚴(yán)格考勤?;加強(qiáng)督查?，避免敷衍?賽責(zé);強(qiáng)化?績效掛鉤，?在校內(nèi)舉辦?學(xué)生寫字展?覽活動(dòng)。?11、抓好?少兒藝校工?作，進(jìn)一步?規(guī)范藝校的?各項(xiàng)管理，?將少兒藝校?工作納入五?認(rèn)真工作管?理范理范圍?，督促教師?備好課、上?好課，讓學(xué)?生有所學(xué)、?有所獲。結(jié)?合上學(xué)期開?班情況，選?取易學(xué)易出?成果并具有?一定特色的?科目進(jìn)行開?展藝校工作?，使藝校工?作切實(shí)落到?實(shí)處，體現(xiàn)?藝字的特點(diǎn)?。期末對藝?校班級(jí)學(xué)生?進(jìn)行考核，?并與藝校津?貼掛鉤，優(yōu)?績優(yōu)酬。?12、抓好?月考工作，?加強(qiáng)教師工?作責(zé)任心，?使教師能及?時(shí)了解學(xué)科?教學(xué)的情況?，找出差距?與不足之處?。并將結(jié)果?及時(shí)反饋給?學(xué)生與家長?。13規(guī)?范后進(jìn)生檔?案的建立與?管理，注重?對后進(jìn)生的?輔導(dǎo)過程，?強(qiáng)化績效。?不得私自放?后進(jìn)生。?14、進(jìn)一?步強(qiáng)化作業(yè)?的規(guī)范性，?要求教師在?布置作業(yè)時(shí)?要選取具有?針對性的題?目，避免隨?意性。督促?各教師填寫?好批改記錄?和四――六?年級(jí)學(xué)生錯(cuò)?題冊的建立?。五、具?體工作安排?：___?月份：1?、一年級(jí)新?生注冊分班?，建立電子?檔案。2?、制訂各項(xiàng)?工作計(jì)劃。?3、第一?次五認(rèn)真檢?查。4、?做好各年級(jí)?的分班工作?。5、少?兒藝校開班?。6、上?報(bào)學(xué)年初報(bào)?表和在校學(xué)?生名冊。?7、填報(bào)寒?假作業(yè)和試?卷數(shù)目。?8、六年級(jí)?教師會(huì)。?9、期求表?彰會(huì)。_?__月份：?1、第一?次月考。?2、第二次?五認(rèn)真檢查?。3、檢?查少兒藝校?（備課、上?課）。_?__月份：?1、__?_期中檢測?。2、第?三次五認(rèn)真?檢查。3?、六年級(jí)教?師會(huì)。_?__月份：?1、第二?次月考。?2、冬鍛三?項(xiàng)系列競賽?活動(dòng)。3?、第四次五?認(rèn)真檢查。?元月份：?1、期末?復(fù)習(xí)。2?、期末檢測?。2023年小學(xué)教務(wù)處主任工作計(jì)劃范本（三）一、指導(dǎo)?思想以_?__重要思?想和___?精神為指導(dǎo)?，圍繞本年?度學(xué)校的工?作目標(biāo)和要?求，在泰順?縣教育局教?研室的直接?領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)?持以課改為?重點(diǎn)，以教?育質(zhì)量為中?心，以教育?科研為抓手?，更新觀念?，深化改革?，追求規(guī)范?，崇尚創(chuàng)新?，努力實(shí)現(xiàn)?教學(xué)質(zhì)量的?持續(xù)攀升，?為我鎮(zhèn)教育?事業(yè)的發(fā)展?作出貢獻(xiàn)。?二、主要?工作目標(biāo)?1、加強(qiáng)教?導(dǎo)處日常管?理工作，使?管理走向規(guī)?范化、科學(xué)?化，努力提?高學(xué)校的教?學(xué)管理水平?。2、加?強(qiáng)各科教學(xué)?活動(dòng)，在各?級(jí)各項(xiàng)競賽?中爭創(chuàng)佳績?。3、加?強(qiáng)教研組建?設(shè)，使各科?教研活動(dòng)開?展豐富有效?，爭創(chuàng)溫州?市先進(jìn)教研?組。5、?繼續(xù)開展調(diào)?研活動(dòng)，全?面提高教學(xué)?質(zhì)量，力爭?在期末考試?中各科成績?穩(wěn)步上升。?6、加強(qiáng)?師資培訓(xùn)力?度，著重培?養(yǎng)青年教師?，確保教師?隊(duì)伍有層次?、穩(wěn)固提升?教學(xué)水平。?7、堅(jiān)持?走科研興校?、興教之路?，積極開展?教育科研活?動(dòng)，加強(qiáng)校?本培訓(xùn)，提?升辦學(xué)水平?。8、加?快學(xué)校教學(xué)?信息化和多?媒體教學(xué)的?建設(shè)。三?、具體工作?要求（一?）強(qiáng)化教學(xué)?管理，規(guī)范?教學(xué)常規(guī)?1、嚴(yán)格執(zhí)?行課程計(jì)劃?，堅(jiān)持按課?表上課，保?質(zhì)保量上好?每節(jié)課，杜?絕私自調(diào)課?、曠課、遲?到、早退、?中途離堂等?現(xiàn)象，教導(dǎo)?處加強(qiáng)隨堂?檢查。2?、著力抓好?學(xué)生的一日?常規(guī)教育，?抓好班主任?隊(duì)伍建設(shè)，?上好晨會(huì)、?班隊(duì)、思品?等課程，重?視學(xué)生良好?學(xué)習(xí)、生活?習(xí)慣的培養(yǎng)?。3、進(jìn)?一步規(guī)范和?強(qiáng)化教學(xué)常?規(guī)工作（?1）備課要?提前一周，?精心備好每?一課，不得?出現(xiàn)無教案?進(jìn)課堂的現(xiàn)?象。教案教?學(xué)目標(biāo)要明?確，包括知?識(shí)目標(biāo)、能?力目標(biāo)、情?感目標(biāo)，重?難點(diǎn)、教學(xué)?準(zhǔn)備、板書?設(shè)計(jì)等要齊?全，要備有?詳細(xì)的教學(xué)?過程，合理?的教學(xué)方法?，字跡盡量?要工整、清?晰。要有教?學(xué)隨感，隨?感一定要及?時(shí)寫，字?jǐn)?shù)?不作規(guī)定，?內(nèi)容應(yīng)該是?教學(xué)過程中?教師的想法?、做法，學(xué)?生在課內(nèi)的?反應(yīng)情況及?學(xué)生作業(yè)反?饋等，要求?寫一些實(shí)在?的得與失。?教導(dǎo)處將進(jìn)?行定期或不?定期檢查，?檢查之后資?料作為個(gè)人?業(yè)務(wù)檔案。?（2）課?堂教學(xué)是主?陣地，是提?高教學(xué)質(zhì)量?的關(guān)鍵，因?此要體現(xiàn)新?課程標(biāo)準(zhǔn)的?理念，認(rèn)真?處理好學(xué)、?教、練三者?的關(guān)系。要?構(gòu)建素質(zhì)教?育的課堂教?學(xué)氛圍，在?師生平等的?基礎(chǔ)上強(qiáng)_?__學(xué)互動(dòng)?，在教學(xué)過?程中要留有?足夠的時(shí)間?和空間給學(xué)?生思考和活?動(dòng);要善于?用激勵(lì)的語?言鼓勵(lì)學(xué)生?大膽創(chuàng)新，?培養(yǎng)學(xué)生的?問題意識(shí)，?探究精神和?科學(xué)態(tài)度;?要重視基礎(chǔ)?知識(shí)、基本?技能的教學(xué)?，并充分_?__學(xué)生學(xué)?習(xí)過程、情?感態(tài)度和價(jià)?值觀的培養(yǎng)?;要把培養(yǎng)?學(xué)生良好的?心理素質(zhì)和?健康的審美?情趣列入教?學(xué)目標(biāo);要?幫助和指導(dǎo)?學(xué)生建立適?合自己特點(diǎn)?的學(xué)習(xí)方式?，鼓勵(lì)合作?學(xué)習(xí)、探究?學(xué)習(xí)，促進(jìn)?師生之間相?互交流，相?互溝通，共?同發(fā)展，尊?重學(xué)生人格?，幫助學(xué)生?養(yǎng)成良好的?學(xué)習(xí)習(xí)慣;?要充分利用?優(yōu)質(zhì)教學(xué)資?源的共享或?自制課件來?優(yōu)化教學(xué)過?程，激發(fā)學(xué)?習(xí)興趣，注?意發(fā)揮學(xué)生?的主體作用?，讓學(xué)生在?課堂教學(xué)中?學(xué)會(huì)知識(shí)的?遷移，得到?創(chuàng)新的啟迪?，體驗(yàn)成功?的喜悅，獲?得的知識(shí)。?（3）教?師要精心布?置作業(yè)，加?強(qiáng)針對性，?體現(xiàn)靈活性?，提倡分層?布置作業(yè)，?控制學(xué)生的?課外作業(yè)量?。語文忌死?抄、死背，?注重積累性?、應(yīng)用性作?業(yè)的布置，?數(shù)學(xué)忌機(jī)械?、重復(fù)性作?業(yè)，注重實(shí)?踐性、應(yīng)用?性作業(yè)，其?他各學(xué)科也?應(yīng)創(chuàng)造性地?布置作業(yè)。?各年級(jí)要扎?扎實(shí)實(shí)抓好?寫字工作，?嚴(yán)格抓好學(xué)?生的寫字質(zhì)?量。作業(yè)批?改要認(rèn)真、?及時(shí)、正確?，要加強(qiáng)面?批的次數(shù)。?（4）課?外輔導(dǎo)要緊?緊圍繞提優(yōu)?轉(zhuǎn)差這一總?目標(biāo)，既要?面向全體，?又要分層次?進(jìn)行個(gè)別輔?導(dǎo)，做到因?材施教，輔?導(dǎo)的計(jì)劃要?有可操作性?，輔導(dǎo)內(nèi)容?要有針對性?和實(shí)效性，?對學(xué)困生的?輔導(dǎo)務(wù)必做?到耐心和細(xì)?致，幫助學(xué)?生選擇和構(gòu)?建適合他本?人的學(xué)習(xí)方?式和學(xué)習(xí)方?法，努力使?每一位學(xué)生?在原有基礎(chǔ)?上有所進(jìn)步?。畢業(yè)班尤?其要作好輔?導(dǎo)工作，力?爭在畢業(yè)考?試中取得好?成績。（?5）建立聽?課制度。?教導(dǎo)處加強(qiáng)?隨堂聽課的?力度，對新?上崗教師聽?課次數(shù)更要?增多，由教?導(dǎo)處臨時(shí)通?知，聽課后?及時(shí)與上課?教師交流，?提出修改意?見，并檢查?備課情況和?教學(xué)反思的?撰寫情況，?促使我校課?堂教學(xué)質(zhì)量?的提高。?本學(xué)期要求?中心校__?_周歲以下?教師聽課不?少于___?節(jié)，___?周歲以上教?師聽課不少?于___節(jié)?，村校教師?聽課不少于?___節(jié)，?教師要認(rèn)真?記好聽課筆?記，把聽課?意見或建議?寫在聽課本?上，課后要?及時(shí)與授課?老師交換意?見或提出建?議，以便改?進(jìn)教學(xué)方法?，取長補(bǔ)短?。4、鼓?勵(lì)教師在教?學(xué)中制作和?使用現(xiàn)代化?教學(xué)手段，?積極推動(dòng)多?媒體信息技?術(shù)在課堂教?學(xué)中的應(yīng)用?并在效果上?加以提高。?5、抓好?質(zhì)量調(diào)研工?作，增加調(diào)?研密度與廣?度，大力提?高教學(xué)質(zhì)量?，特別要抓?好畢業(yè)班的?教學(xué)質(zhì)量。?每次調(diào)研教?導(dǎo)處將反饋?調(diào)研情況，?與學(xué)科教師?共同探討教?學(xué)中存在的?一些問題。?本學(xué)期由教?導(dǎo)處___?各學(xué)科各年?級(jí)教師加大?對測試命題?的研究與反?思，減少機(jī)?械重復(fù)性練?習(xí)。6、?全面提高學(xué)?生素質(zhì)。首?先要認(rèn)真_?__好上級(jí)?部署的各項(xiàng)?學(xué)科競賽，?加強(qiáng)指導(dǎo)，?精心___?，力爭取得?好成績;其?次要開展輔?導(dǎo)組各類競?賽活動(dòng)，本?學(xué)期語文將?開展古詩詞?積累比賽、?書法比賽等?，其他各學(xué)?科根據(jù)上級(jí)?部署___?相應(yīng)競賽，?通過競賽促?進(jìn)素質(zhì)教育?的不斷深化?。7、重?視體育衛(wèi)生?工作。認(rèn)真?貫徹體育、?衛(wèi)生兩個(gè)條?例，繼續(xù)抓?好兩操兩課?，確保學(xué)生?活動(dòng)時(shí)間。?通過專題講?座、黑板報(bào)?、櫥窗等活?動(dòng)進(jìn)行健康?知識(shí)的宣傳?，切實(shí)加強(qiáng)?學(xué)生健康行?為習(xí)慣的養(yǎng)?成教育，促?進(jìn)學(xué)生健康?成長。（?二）開展教?研活動(dòng)，提?高師資水平?1、各教?研組制訂好?工作計(jì)劃，?確定一到二?個(gè)研究專題?，由教研組?長負(fù)責(zé)__?_好學(xué)習(xí)相?關(guān)理論文章?、說課、評?課等交流活?動(dòng)，組長將?每次活動(dòng)資?料收集記錄?完備，及時(shí)?交教導(dǎo)處。?___教師?觀看錄象，?學(xué)習(xí)借鑒先?進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?。教研組長?每次做好出?勤記錄，期?末做好統(tǒng)計(jì)?工作。2?、做好新教?師的傳、幫?、帶工作。?教導(dǎo)處為見?習(xí)期教師分?別安排指導(dǎo)?老師，要求?師傅在備課?、上課、作?業(yè)批改及課?外輔導(dǎo)等方?面給予悉心?指導(dǎo)，以期?縮短青年教?師的上崗適?應(yīng)期。為進(jìn)?一步提高教?師的教學(xué)水?平，開展伙?伴結(jié)對互助?活動(dòng)。4?、開展好_?__備課活?動(dòng)。各年級(jí)?成立備課組?，由組長負(fù)?責(zé)先確定備?課內(nèi)容，備?課組成員各?自獨(dú)立備課?，再集中研?討、修改，?最后抽簽決?定上課教師?，全組教師?進(jìn)行磨課，?有必要的再?作第二次修?改與抽簽上?課活動(dòng)。課?后有反饋，?做好聽課記?錄，期末教?研組每位教?師在所有聽?課中選擇一?節(jié)課寫好一?份___字?左右的書面?評課材料。?5、發(fā)揮?骨干教師的?作用，使骨?干教師在我?校教育教學(xué)?改革中起到?示范作用和?帶頭作用。?6、引領(lǐng)?教師落實(shí)并?做到五個(gè)一?。讀一本好?書（與課改?相關(guān)）充實(shí)?并更新理念?;做一本摘?記，讀寫結(jié)?合;參加一?次點(diǎn)評或論?壇，知行結(jié)?合;練一手?好字，夯實(shí)?基礎(chǔ);寫一?教務(wù)處主任?工作計(jì)劃篇?論文或案例?，感悟教育?。6、創(chuàng)?造一切條件?，采用走出?去，請進(jìn)來?的方式，_?__青年教?師外出參加?各類培訓(xùn)和?各種觀摩活?動(dòng)，博采眾?長，拓寬教?學(xué)思路。?7、著力于?青年教師的?業(yè)務(wù)培訓(xùn)，?促進(jìn)青年教?師脫穎而出?。根據(jù)教研?室工作意見?，遵循公開?、公平、公?正的原則，?___開展?相應(yīng)的競賽?，給青年教?師壓擔(dān)子，?促提高，力?爭在市級(jí)各?類競賽中取?得優(yōu)異成績?。8、加