學(xué)生個人讀書計劃最新范文5篇?一、閱讀目?標(biāo)為了營?造健康文明?的校園文化?氛圍，加強(qiáng)?學(xué)校文化建?設(shè)，樹立學(xué)??！耙匀藶?本”辦學(xué)宗?旨，扎實(shí)推?進(jìn)素質(zhì)教育?，本校開展?了讀書活動?。本人積極?響應(yīng)，因為?開展“讀?書”活動，?可以激發(fā)讀?書的興趣，?讓課外書為?我打開一扇?扇窗知識的?大門，豐富?我的知識，?開闊我的的?視野，活躍?我的的思維?，陶冶我的?的情操，真?正使我體驗?到：好書伴?我快樂成長?!二、閱?讀內(nèi)容以?閱讀《三國?》和動物類?小說為主，?涉及文史、?科普、文學(xué)?、藝術(shù)等多?個方面。?三、閱讀措?施、1.?盡量早起晨?練，然后看?一會兒書。?2.堅持?課前預(yù)習(xí)，?課后復(fù)習(xí)，?不懂的地方?做上標(biāo)記。?3.看課?外書時，作?讀書筆記。?4.讀一?些與課文相?輔的書籍。?5.采他?人之長，改?進(jìn)自己的讀?書方法。學(xué)生個人讀書計劃最新范文5篇（二）一、閱?讀目標(biāo)強(qiáng)?化閱讀意識?與閱讀興趣?，掌握一定?的閱讀方法?，養(yǎng)成良好?的閱讀習(xí)慣?和參與閱讀?的積極態(tài)度?，形成會選?擇、會思考?、會運(yùn)用的?閱讀能力。?知道閱讀在?適應(yīng)信息社?會發(fā)展與構(gòu)?建完善的知?識結(jié)構(gòu)中的?重要性，學(xué)?會有效閱讀?的具體方法?掌握信息收?集、儲存、?處理、運(yùn)用?的基本方法?。對閱讀有?著濃厚興趣?，能自覺地?運(yùn)用各種閱?讀方法進(jìn)行?有效閱讀，?形成良好的?閱讀習(xí)慣。?二、閱讀?內(nèi)容以閱?讀《三國》?和動物類小?說為主，涉?及文史、科?普、文學(xué)、?藝術(shù)等多個?方面。三?、個人閱讀?的措施1?.定期定量?閱讀上述的?書籍，并及?時記下自己?的觀點(diǎn)和看?法，特別是?讀書中點(diǎn)點(diǎn)?滴滴的收獲?與體會。?2.記好筆?記，寫好隨?筆。盧梭說?：“讀書不?要貪多，而?是要多加思?索，這樣的?讀書使我獲?益不少。”?只有在思考?中的閱讀，?才能跳出書?籍，而獲得?更多。3?.讀一些與?自己所學(xué)課?文相關(guān)的書?籍。4.?充分利用網(wǎng)?絡(luò)，進(jìn)行網(wǎng)?上閱讀5?.堅持讀書?與反思相結(jié)?合，帶著問?題讀書，尋?求解決問題?的方法，潛?心寫好讀書?心得。學(xué)生個人讀書計劃最新范文5篇（三）一、讀書?活動的目的?：讀書使?人明智，讀?書使人聰慧?，讀書使人?高尚，讀書?使人文明，?讀書使人明?理，讀書使?人善辯。為?了進(jìn)一步拓?展學(xué)習(xí)的空?間，走進(jìn)書?的世界，播?下愛讀書的?種子，我將?充分利用學(xué)?校圖書館、?班級建立的?圖書角等陣?地開展讀書?活動，在優(yōu)?良的環(huán)境和?條件下快樂?地讀書，同?時發(fā)動父母?一同來參與?讀書活動，?給自己以展?示的舞臺，?讓書成為我?的的朋友,?養(yǎng)成良好的?讀書習(xí)慣，?提高審美情?趣和人文素?養(yǎng)。二、?閱讀內(nèi)容?以閱讀《三?國》和動物?類小說為主?，涉及文史?、科普、文?學(xué)、藝術(shù)等?多個方面。?三、個人?閱讀的措施?1.定期?定量閱讀上?述的書籍，?并及時記下?自己的觀點(diǎn)?和看法，特?別是讀書中?點(diǎn)點(diǎn)滴滴的?收獲與體會?。2.記?好筆記，寫?好隨筆。盧?梭說：“讀?書不要貪多?，而是要多?加思索，這?樣的讀書使?我獲益不少??！敝挥性?思考中的閱?讀，才能跳?出書籍，而?獲得更多。?3.讀一?些與自己所?學(xué)課文相關(guān)?的書籍。?4.充分利?用網(wǎng)絡(luò)，進(jìn)?行網(wǎng)上閱讀?5.堅持?讀書與反思?相結(jié)合，帶?著問題讀書?，尋求解決?問題的方法?，潛心寫好?讀書心得。?學(xué)生個人讀書計劃最新范文5篇（四）讀書?就意味著教?育，教師的?讀書不僅是?學(xué)生讀書的?前提，而且?是整個教育?的前提，教?師愛好的讀?書人格可以?感染、熏陶?學(xué)生人格的?健康成長，?通過讀書活?動讓自己能?學(xué)會享受閱?讀，把讀書?活動融入到?自己的教育?教學(xué)工作當(dāng)?中，促進(jìn)教?學(xué)實(shí)踐與理?論的結(jié)合與?反思，提高?師德素質(zhì)和?自身修養(yǎng)。?根據(jù)學(xué)校安?排，結(jié)合自?己的實(shí)際情?況，特制訂?個人讀書計?劃如下:?一、指導(dǎo)思?想:通過?讀書鍛煉思?維能力和對?教育問題的?批評性思考?能力，努力?轉(zhuǎn)變思想觀?念、思維模?式，進(jìn)行教?育創(chuàng)新;通?過閱讀經(jīng)典?書目，豐富?人生，通過?學(xué)習(xí)教育經(jīng)?典理論，指?導(dǎo)與反思自?己的教育實(shí)?踐，更新觀?念，進(jìn)行教?育創(chuàng)新，真?正使讀書學(xué)?習(xí)成為一種?生活習(xí)慣。?二、讀書?目標(biāo)1、?不斷學(xué)習(xí)教?育經(jīng)典理論?，轉(zhuǎn)變教育?觀念，提高?教育教學(xué)能?力、教育創(chuàng)?新能力。?2、通過閱?讀接觸更廣?的課外知識?,，深化?更多的學(xué)科?內(nèi)容,?逐步養(yǎng)成多?讀書，讀好?書的習(xí)慣，?從而適應(yīng)社?會發(fā)展的需?求。3、?研讀教育專?著，引發(fā)教?師可持續(xù)的?思考，豐?富精神內(nèi)涵?，爭做學(xué)?習(xí)型教師。?三、讀書?范圍利用?空閑時間，?積極開展自?學(xué)，認(rèn)真學(xué)?習(xí)新的教育?理論，新課?程改革的指?導(dǎo)思想，改?革目標(biāo)及相?關(guān)政策等，?不斷提高理?論水平，所?以計劃學(xué)習(xí)?閱讀以下書?目：1、?《給教師的?建議》蘇霍?姆林斯基著?2、《父?母只做三件?事》3、?《決定孩子?命運(yùn)》4?、《生物教?學(xué)課堂教學(xué)?實(shí)錄》5?、《修優(yōu)美?師德做陽?光教師》、?6、《和?諧師生關(guān)系?的心理構(gòu)建?》四、主?要措施：?1、個人自?學(xué)為主，充?分利用課余?時間閱讀有?關(guān)書目，勤?于做讀書筆?記，寫好摘?錄和心得體?會。讓讀書?成為自己的?自覺行動。?2.把讀?書與課改相?結(jié)合,理解?新課程,融?入新課程,?實(shí)施新課程?;讀書與解?放思想相結(jié)?合，不斷提?高認(rèn)識，創(chuàng)?新工作思路?。3、讀?書活動與課?堂教學(xué)相結(jié)?合，緊緊圍?繞學(xué)生發(fā)展?和學(xué)生需求?這個中心，?邊學(xué)習(xí)教育?理論，轉(zhuǎn)變?教育觀念，?及時認(rèn)真地?進(jìn)行教學(xué)反?思。學(xué)生個人讀書計劃最新范文5篇（五）?高爾基說過?：“書籍是?人類進(jìn)步的?階梯”。我?為了提高我?的寫作水平?，課外的知?識面更廣，?我定下了如?下計劃：?一、每天早?睡早起，利?用早晨的半?個小時，在?爸爸媽媽的?面前背誦一?些古詩，背?誦一些名著?的經(jīng)典段落?。二、平?時多和同學(xué)?們換好書，?好書讓大家?一起分享。?但書畢竟是?借來的，一?定要打好借?條，好好愛?護(hù)書。三?、讓媽媽幫?我訂作文報?、學(xué)習(xí)報。?每天堅持讀?書看報一個?小時，不單?單是利用早?晨的時間，?還要適當(dāng)?shù)?利用課間十?分鐘、放學(xué)?后、回到家?之后的時間?，遇到休息?日或節(jié)假日?，堅持用半?天來讀課外?書。四、?在學(xué)校，要?積極和同學(xué)?們交流課外?讀書的情況?。做到取長?補(bǔ)短，對我?會有很大的?幫助的。?五、讀書固?然好，但要?注意勞逸結(jié)?合，適當(dāng)去?鍛煉鍛煉。?也可以和伙?伴們一起玩?一些對學(xué)習(xí)?很有幫助的?游戲，比如?，成語接龍?、詞語接龍?、繞口令、?背古詩比賽?，演講比賽?，搶說后?語，對名聯(lián)?這樣，不但?能放松放松?大家心情，?而且還能檢?查知識積累?情況。六?、看書時做?好讀書筆記?，歸類摘抄?好詞好句、?名人名言，?在書上做批?錄，同時養(yǎng)?成寫日記的?好習(xí)慣。另?外，還得多?看些工具書?，比如，成?語詞典，新?華字典，同?義詞反義詞?詞典，俗語?大全，諺語?，格言警句?等。七、?有空在網(wǎng)上?多看些小學(xué)?生網(wǎng)上優(yōu)秀?作文，在網(wǎng)?上讀書時間?、少年影視?評論、作文?超市等方面?增大自己的?知識面。適?當(dāng)看些有益?電視節(jié)目，?比如科幻動?畫片，百姓?講談等。?我堅信，只?要經(jīng)過不懈?的努力，一?定能成為一?個有知識、?明事理、博?學(xué)多才的好?學(xué)生。學(xué)?生個人讀書?計劃通過?多讀書活動?，培養(yǎng)自己?的良好閱讀?習(xí)慣和濃厚?的讀書興趣?，開闊視野?，增長知識?，開發(fā)智力?，陶冶情操?，充實(shí)文化?底蘊(yùn)，提高?綜合實(shí)踐能?力。使我們?能欣賞文學(xué)?作品、閱讀?科技作品和?議論文，初?步領(lǐng)悟作品?的內(nèi)涵;能?閱讀淺易文?言文和誦讀?古代詩詞，?借助注釋和?工具書理解?基本內(nèi)容，?在積累、感?悟和運(yùn)用中?，有意識的?提高自己的?欣賞品位和?審美情趣，?從中獲得對?自然、社會?、人生的有?益啟示;能?利用圖書館?、網(wǎng)絡(luò)，搜?集自己需要?的信息和資?料，小學(xué)生?課外閱讀中?總量不少于?___萬字?。一、做?好讀書筆記?，歸類摘抄?好詞好句、?名人名言。?二、平時?多和同學(xué)們?換好書，好?書讓大家一?起分享。但?書畢竟是借?來的，一定?要打好借條?，好好愛護(hù)?書。三、?在學(xué)校，要?積極和同學(xué)?們交流課外?讀書的情況?。做到取長?補(bǔ)短，對我?會有很大的?幫助的。?四、讀書固?然好，但要?注意勞逸結(jié)?合，適當(dāng)去?鍛煉鍛煉。?也可以和伙?伴們一起玩?一些對學(xué)習(xí)?很有幫助的?游戲，比如?，成語接龍?、詞語接龍?、繞口令、?背古詩比賽?，演講比賽?，搶說后?語，對名聯(lián)?這樣，不但?能放松放松?大家心情?五、而且還?能檢查知識?積累情況。?具體閱讀?時間：1?.第一個月?：故事類?《神話故事?》2.第?二個月：散?文類《小蜜?蜂》3.?第三個月：?名著欣賞《?西游記》?4.第四個?月：科技類?《小學(xué)生科?學(xué)知識故事?》5.《?新人文讀本?》、《中華?經(jīng)典誦讀》?穿插在每個?月中讀完。?小學(xué)生閱?讀活動計劃?一本書，?就象那汪洋?大海中的一?滴滴水滴，?卻能讓我看?到一個個千?姿百態(tài)的大?世界。我要?用自己的努?力在浩瀚的?書海里盡情?邀游，用一?滴水的力量?匯聚會一片?知識的海洋?，真正讓我?在讀書中體?會到書的無?窮魅力!領(lǐng)?悟細(xì)水長流?，匯成大海?的含義，因?此制定本學(xué)?期我的讀書?計劃一、?讀書目標(biāo)：?1.通過?活動，讓我?愛讀書，讓?書成為我的?朋友。從小?養(yǎng)成熱愛書?籍，博覽群?書博采眾長?的好習(xí)慣，?讓我的童年?浸潤在沁人?心脾的書香?里。2.?在活動中提?高我的綜合?素質(zhì)，增長?知識。3?.在活動中?體驗到讀書?給自己帶來?的快樂，提?高欣賞能力?。4.通?過讀書，提?高我的表達(dá)?和寫作能力?。二、閱?讀內(nèi)容以?閱讀《西游?記》和故事?類小說為主?，涉及文史?、科普、文?學(xué)、藝術(shù)等?多個方面。?三、個人?閱讀的措施?1.注意?閱讀的方法?，及時寫好?讀書心得。?2.堅持?每天都讀書?，每月和同?伴同學(xué)交流?一次讀書心?得。小學(xué)?生閱讀活動?計劃高爾?基說過：“?書籍是人類?進(jìn)步的階梯?”。為了提?高我的寫作?水平，讓自?己的知識面?更廣，我定?下了如下計?劃：一、?每天早睡早?起，利用早?晨的半個小?時，在爸爸?媽媽的面前?背誦一些古?詩，背誦一?些名著的經(jīng)?典段落。?二、平時多?和同學(xué)們換?好書，好書?讓大家一起?分享。但書?畢竟是借來?的，一定要?打好借條，?好好愛護(hù)書?。三、在?學(xué)校和同學(xué)?們交流課外?讀書的