本文格式為Word版，下載可任意編輯——一中學(xué)校教學(xué)開放日活動(dòng)總結(jié)三年磨礪，探索前行在日常工作中，當(dāng)你需要編寫開放日,活動(dòng)總結(jié)相關(guān)范文時(shí)，也往往苦于沒有相關(guān)的參考范文？以下這篇由為你整理的一中學(xué)校教學(xué)開放日活動(dòng)總結(jié)：三年磨礪，探索前行文章可作為您的參考，您可復(fù)制或珍藏備用。

一中學(xué)校"教學(xué)開放日'活動(dòng)總結(jié)：三年磨礪，探索前行

2xxxx年4月9日，z一中z學(xué)校舉行第三屆教學(xué)開放日活動(dòng)，接待前來聽課參觀上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、專家、家長以及來自全市五縣四區(qū)80余所兄弟學(xué)校的老師2500余人，引起猛烈反響，獲得圓滿告成！

本次開放日活動(dòng)的主題為"一種獨(dú)特教學(xué)模式的探索'，以提高課堂效率為目標(biāo)，開展各個(gè)學(xué)科課堂教學(xué)模式創(chuàng)辦的嘗試與探討，如語文科組的"精讀+精品'模式，數(shù)學(xué)科組的"導(dǎo)學(xué)案+學(xué)習(xí)表示'模式，英語科組的課堂小測(cè)法、信息技術(shù)科組自行開發(fā)的教學(xué)軟件等等，無不表達(dá)著"先學(xué)后教'、"當(dāng)堂訓(xùn)練'的課堂教學(xué)理念，切實(shí)提高了課堂教學(xué)的實(shí)效，是極有意義的探索實(shí)踐，得到了聽課同行的高度贊許。

2xxxx年9月以來，新z的"教學(xué)開放日'活動(dòng)已堅(jiān)持舉辦了三年，每一年開放日活動(dòng)期間，z校園均全面開放，采納各界來賓的全方位的檢閱，z師生在表示教導(dǎo)教學(xué)成果、磨練教師隊(duì)伍之余，更虛心聽取多方名貴觀法，以求更快更穩(wěn)地走好今后的進(jìn)展道路。

z學(xué)校三年"教學(xué)開放日'活動(dòng)的高質(zhì)量舉辦，離不開上級(jí)部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)切與支持。首屆開放日活動(dòng)，z市教導(dǎo)局z副局長親自帶隊(duì)，蒞臨指導(dǎo)，充分?jǐn)喽藌學(xué)校開放日活動(dòng)對(duì)全市初中教學(xué)的示范作用，并勉勵(lì)我校要辦出品牌，實(shí)施精英教導(dǎo)，把z一中z學(xué)校辦成一所人民合意的學(xué)校；今年開放日活動(dòng)之前，z市教導(dǎo)局教研室全體教研員在楊加林主任率領(lǐng)下走進(jìn)我校課堂，聽課、評(píng)課、講課，并就"如何提高課堂實(shí)效'這一話題與我校各科組教師座談，為我校教學(xué)工作提出名貴觀法。上級(jí)單位的支持與扶助，使我校師生倍受鼓舞，受益匪淺！

z學(xué)校三年"教學(xué)開放日'活動(dòng)的高質(zhì)量舉辦，離不開z園丁辛勤的付出。曾令社會(huì)各界擔(dān)憂的z年輕教師隊(duì)伍，用勤勉與聰慧鑄造了學(xué)校進(jìn)展的堅(jiān)實(shí)腳印，以急速的成長成熟換得家長、學(xué)生及社會(huì)各界充分的信任與贊許！

每一學(xué)年的第一學(xué)期，都是z老師苦練教學(xué)內(nèi)功的"修煉期'：暑假的"新教師培訓(xùn)'，是新老師們與優(yōu)秀前輩的交流探討的良好機(jī)遇，能夠扶助新老師急速適應(yīng)學(xué)校教導(dǎo)教學(xué)工作；開學(xué)之后，科組內(nèi)的"結(jié)對(duì)子'"一幫一'活動(dòng)、每周的集體備課活動(dòng)，讓新老教師優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、碰撞聰慧火花；學(xué)校分外支持教師的外出學(xué)習(xí)調(diào)研，科組長的華東名校之行，以及各年級(jí)各學(xué)科優(yōu)秀教師的省內(nèi)名校參觀學(xué)習(xí)與省內(nèi)重要教學(xué)研討活動(dòng)的參與，無不擴(kuò)大了z老師們的視野，扶助老師們不斷學(xué)習(xí)不斷斟酌不斷成長；十二月中旬的"教師技能大賽'，是全校教師磨練書法根本功、賽課、聽課、評(píng)課的良好平臺(tái)，濃重的教學(xué)研討空氣，扶助老師們更快更好地成長！

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每一學(xué)年的其次學(xué)期，便是z教師采納同行、家長檢閱的"表示期'！四月份的"教學(xué)開放日'活動(dòng)，正是z教師們以自我的士氣與實(shí)力為底蘊(yùn)，表示教導(dǎo)教學(xué)成果、收獲同行指導(dǎo)、完善提高自我的教導(dǎo)教學(xué)盛宴！

教學(xué)質(zhì)量的提高，不成一蹴而就，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)，學(xué)校圍繞"教學(xué)開放日'開展的一系列教學(xué)活動(dòng)，給z年輕老師充分的學(xué)習(xí)與實(shí)踐機(jī)遇，他們?cè)诟咝省⒂谢I劃的磨練中急速成長，嶄露鋒芒：2xxxx年9月，美術(shù)科組z老師在"z市中小學(xué)音樂、美術(shù)教師根本功比賽'活動(dòng)中，獲美術(shù)類色調(diào)創(chuàng)作單項(xiàng)獎(jiǎng)，美術(shù)類綜合一等獎(jiǎng)；2xxxx年10月，信息科組z老師獲z市信息技術(shù)說課稿比賽一等獎(jiǎng)；2xxxx年11月，語文科組z老師獲z市初中語文作文教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)觀摩活動(dòng)一等獎(jiǎng)；2xxxx年12月，英語科組z老師獲z市初中英語課堂教學(xué)展評(píng)活動(dòng)一等獎(jiǎng)。

教師隊(duì)伍的進(jìn)展為z學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的急速提升注入強(qiáng)大的動(dòng)力，新z的孩子們?cè)诶蠋煹囊I(lǐng)之下，扎實(shí)訓(xùn)練，勇于挑戰(zhàn)，三年以來，征戰(zhàn)于各級(jí)賽場(chǎng)，捷報(bào)頻傳，無論是數(shù)理化學(xué)科競(jìng)賽，還是音樂美術(shù)體育信息技術(shù)競(jìng)技，z學(xué)子均有卓越表現(xiàn)，一份份國家級(jí)、省級(jí)榮譽(yù)見證著z師生在"教與學(xué)'道路上的每一份勞累的汗水！

教學(xué)質(zhì)量，是學(xué)校進(jìn)展的生命線，培育英才，是教導(dǎo)事業(yè)的永恒目標(biāo)。作為學(xué)校工作的重要組成片面，課堂教學(xué)的意義不言而喻，其效率上下，直接影響學(xué)生及學(xué)校的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力，每年一度"教學(xué)開放日'活動(dòng)是z學(xué)校嚴(yán)抓教學(xué)質(zhì)量、努力實(shí)現(xiàn)名校目標(biāo)的重要表現(xiàn)，是z學(xué)校繼承z一中"力求冒尖'的辦學(xué)理念，攜士氣與實(shí)力不斷突破、不斷創(chuàng)新、急速進(jìn)展的辦學(xué)思路的重要表達(dá)！

三載磨礪，新z任重道遠(yuǎn)，于探索中前行。

三年耕耘，新z高效勇進(jìn)，在穩(wěn)健中創(chuàng)新。

展望未來，信仰十足的z人必將持續(xù)以其實(shí)干與善思書寫更加輝煌的明天，為進(jìn)展z教導(dǎo)事業(yè)而奮斗不息，為打造粵西名校而不懈努力！

篇2:教學(xué)開放日升旗儀式講話：教學(xué)改革，攜士氣與聰慧前行

教學(xué)開放日升旗儀式講話：教學(xué)改革，攜士氣與聰慧前行

老師、同學(xué)們：

早上好。

上周五，我校舉辦了第五屆"教學(xué)開放日活動(dòng)'，接待前來聽課參觀的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、教研員、高校學(xué)生、家長以及來自全市五縣六區(qū)80余所兄弟學(xué)校的老師2500余人，教學(xué)開放日活動(dòng)獲得了廣泛好評(píng)，取得了很好的效果。

此次教學(xué)開放日活動(dòng)以"自主學(xué)習(xí)，合作探究'為主題，打破過去教師包辦課堂的教學(xué)格局，以學(xué)習(xí)小組的形式開展教學(xué)活動(dòng)，以"課前預(yù)習(xí)，學(xué)生表示，小組比賽'的方式充分調(diào)動(dòng)學(xué)生主觀能動(dòng)性，打造開放的課堂，提高教學(xué)效率。

活動(dòng)當(dāng)天，我校全體班級(jí)、全部課堂均向聽課嘉賓開放，其中推舉學(xué)科課程多達(dá)65節(jié)，班會(huì)課14節(jié)。

當(dāng)天的課堂，無論學(xué)生座位采用常規(guī)方式還是小組圍坐方式，均顯得設(shè)計(jì)科學(xué)、活潑而又不失嚴(yán)謹(jǐn)。課堂氣氛既強(qiáng)烈又和諧，課堂實(shí)踐精彩紛呈，彌漫著比拼的慌張刺激和進(jìn)度的充實(shí)緊湊。如數(shù)學(xué)科組借助導(dǎo)學(xué)案，扶助學(xué)生充分練習(xí)，自行點(diǎn)評(píng)，學(xué)習(xí)小組成員間的相互扶助達(dá)成了"兵教兵，兵練兵'的效果，提高了學(xué)生的思維水平，提高了學(xué)生專業(yè)描述才能和解題才能；英語科組通過在導(dǎo)學(xué)案中設(shè)計(jì)小組合作、嬉戲比賽的環(huán)節(jié)引導(dǎo)學(xué)生大膽操練，以在課堂上采用當(dāng)堂小測(cè)的形式檢驗(yàn)學(xué)生學(xué)習(xí)成效；物理科組的學(xué)習(xí)小組動(dòng)手測(cè)驗(yàn)，使學(xué)生在合作交流之間更深刻地體會(huì)到"實(shí)踐出真知'；王德軍老師上的《如何面對(duì)初三學(xué)習(xí)中的高原現(xiàn)象》班會(huì)課利用課前在年級(jí)問卷調(diào)查掌管的相關(guān)數(shù)據(jù)，在班會(huì)課上細(xì)致分析了初三學(xué)習(xí)中的高原現(xiàn)象的產(chǎn)生及采取的對(duì)策，針對(duì)性強(qiáng)，博得聽課嘉賓的高度評(píng)價(jià)。

在眾多的聽課嘉賓面前，我們的老師親切淡定、根本功扎實(shí)、敢于創(chuàng)新，獲得了高度贊揚(yáng)；我們的同學(xué)毫不怯場(chǎng)，專注生動(dòng)，勤于思量，樂于求知，呈現(xiàn)了良好的精神風(fēng)貌，給聽課嘉賓留下了深刻的印象。我們對(duì)學(xué)生的"學(xué)識(shí)與才能、學(xué)習(xí)過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀'的關(guān)注，得到了聽課嘉賓的充分認(rèn)可。

在教學(xué)開放日當(dāng)天，被稱贊的不止是我們的課堂，還有同學(xué)們大方整齊得體的儀表、文明有禮的言行，初一學(xué)生的課間操引得來賓們爭(zhēng)相拍照錄像，嘖嘖感嘆，尤其是初一（17）和(19)班兩個(gè)負(fù)責(zé)接待工作的同學(xué)彬彬有禮，讓客人如沐春風(fēng)，舒心和暖！

此次教學(xué)開放日活動(dòng)是我校師生在教學(xué)實(shí)踐中的又一次大膽探索，是我校一年多來教改研究成果的一次集中表示，凝結(jié)著z人的聰慧與士氣。但是，創(chuàng)新并非為了表示，開放日活動(dòng)亦并非為了得到贊許，開放日活動(dòng)之后，優(yōu)秀的教導(dǎo)教學(xué)探索成果、高效的課堂教學(xué)方法理應(yīng)大膽地在接下來的教學(xué)實(shí)踐中推廣并堅(jiān)持。提高教學(xué)效率，更好地扶助我們的學(xué)生成長，這才是我們?cè)诮虒?dǎo)教學(xué)改革道路上堅(jiān)持探索、不斷創(chuàng)新的原動(dòng)力與最終目標(biāo)。育人之路，任重道遠(yuǎn)，夢(mèng)想我們能持續(xù)攜士氣與聰慧前行，穩(wěn)健行走于漫漫征程，書寫精彩，再創(chuàng)佳績(jī)！

篇3:一中學(xué)校教學(xué)開放日邀請(qǐng)函

一中學(xué)校教學(xué)開放日邀請(qǐng)函

我校辦學(xué)六年多來勞績(jī)顯著，受到社會(huì)各界及家長的高度認(rèn)可。為了加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的交流、學(xué)習(xí)，共同探索中學(xué)新課改的教學(xué)模式，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高，我?，F(xiàn)定于2xxxx年12月20日（第十六周星期五）舉行以"自主學(xué)習(xí)合作探究'為主題的教學(xué)開放日活動(dòng)。

當(dāng)天初中部及高一、高二年級(jí)的課堂教學(xué)全部對(duì)外開放，同時(shí)也打定了片面推舉課和班會(huì)課，誠實(shí)接待各位領(lǐng)導(dǎo)、專家、教師及小學(xué)畢業(yè)班家長蒞臨指導(dǎo)、交流！

z一中z學(xué)校作息時(shí)間表

節(jié)次時(shí)間節(jié)次時(shí)間

第一節(jié)7:45－8:25第四節(jié)10:30－11:10

其次節(jié)8:35－9:15第五節(jié)11:20－12:00

第三節(jié)9:25－10:05第六節(jié)14:40－15:20

課間操10:05－10:30第七節(jié)15:30－16:10

接待欣賞我校校園網(wǎng)ZZ

z一中z學(xué)校

2xxxx年12月9日

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