《中國法律思想史》教學(xué)大綱PAGEPAGE11緒論課時分配：2學(xué)時教學(xué)內(nèi)容：一、中國法律思想史的研究對象二、中國法律思想的歷史發(fā)展三、中國法律思想史的特點與規(guī)律四、學(xué)習(xí)中國法律思想史的意義第一章夏、商、西周的神權(quán)法和禮治教學(xué)目的和要求：掌握夏、商、西周時期法律思想的基本特點課時分配：2學(xué)時。本章教學(xué)重點：1、掌握周公對夏商時期神權(quán)法思想的繼承與發(fā)展2、掌握周公法律思想對后世的影響教學(xué)內(nèi)容：第一節(jié)神權(quán)法思想的產(chǎn)生、發(fā)展與演變一、夏商的“天命”、“天罰”思想二、西周“以德配天”的君權(quán)神授說第二節(jié)以“宗法”為核心的“禮治”一、“宗法”與宗法等級制、分封制、世襲制二、西周“禮治”的基本原則與特點復(fù)習(xí)思考題：1、夏商西周時期神權(quán)法思想表現(xiàn)形式是什么？2、周公“明德慎刑”思想的內(nèi)容是什么？3、為什么說周公的法律思想是儒家法律思想的源頭？第二章春秋戰(zhàn)國時期百家爭鳴的法律思想教學(xué)目的和要求：掌握春秋時期的歷史背景與法律思想的特點課時分配：10學(xué)時本章教學(xué)重點：1、老子的“無為而治”與自然法的思想2、孔子法律思想的基本內(nèi)容與歷史地位3、孟子的“民貴君輕”說與“仁政”思想4、荀子的隆禮、重法思想5、商鞅的重法思想6、韓非的法治理論體系主要內(nèi)容：第一節(jié)春秋時期革新家的法律思想一、首倡革新的管仲（一）“倉稟實則知禮節(jié)”（二）立法必須“令順民心”二、鑄“刑書”的子產(chǎn)三、制“竹刑”的鄧析（一）反對“刑書”，私造“竹刑”（二）私家傳授法律第二節(jié)儒家的法律思想一、儒家法律思想的共性（一）維護(hù)禮治（二）提倡德治（三）重視人治二、孔丘納“仁”入“禮”的法律思想體系（一）克已復(fù)禮為仁（二）為國以禮（三）為政以德（四）為政在人三、孟軻的法律思想（一）省刑罰、薄賦斂（二）民貴君輕說（三）人治論四、荀況的禮法統(tǒng)一觀（一）明分使群的法律起源（二）隆禮重法（三）有治人無治法第三節(jié)墨家的法律思想一、儒墨兩家的對立二、墨翟以“兼愛”為主的社會理想與法律觀第四節(jié)道家的法律思想一、《老子》的道法自然（一）崇尚“無為”（二）抨擊禮法二、莊子的法律虛無主義（一）主張絕對無為（二）追求絕對自由第五節(jié)法家的法律思想一、法家的興起與變法革新運動二、法家的法律觀與“法治”思想（一）與“禮”對立的法律觀（二）推行“法治”的理論（三）推行“法治”的方法三、李悝與吳起四、商鞅的“法治”理論（一）因時而立法（二）富國強(qiáng)兵（三）壹賞壹刑（四）推行法治的三要素：法、信、權(quán)（五）“以刑去刑”的重刑理論五、法家思想的集大成者韓非（一）“法治”理論（二）法、術(shù)、勢相結(jié)合復(fù)習(xí)思考題：1、春秋時期法律思想方面爭論的焦點是什么？2、老子法律思想的內(nèi)容與特點是什么？3、如何評價孔子的法律思想？4、墨子法律思想的主要內(nèi)容有哪些？它在中國古代法律史上有什么特殊意義？5、孟子仁政說的基本內(nèi)容是什么？6、荀子隆禮重法思想的內(nèi)容與特點是什么？7、為什么說商鞅是法家法治理論的奠基者？8、怎樣評價韓非的法治學(xué)說？第三章秦漢以后封建正統(tǒng)法律思想教學(xué)目的和要求：掌握中國封建正統(tǒng)法律思想的基本內(nèi)容和形成特點。課時分配：4學(xué)時本章教學(xué)重點：封建正統(tǒng)法律思想的特點及其形成原因。主要內(nèi)容：第一節(jié)封建正統(tǒng)法律思想形成一、秦王朝的迅速滅亡與法家思想的破產(chǎn)二、從黃老到以儒為主的儒法合流、禮法合一第二節(jié)封建正統(tǒng)法律思想的基本內(nèi)容一、以“三綱”為立法的指導(dǎo)原則二、引經(jīng)斷獄、引經(jīng)注律的“律學(xué)”第三節(jié)封建正統(tǒng)法律思想的特點一、宗法思想指導(dǎo)立法二、皇權(quán)至上，法自君出三、堅持等級特權(quán)，主張同罪異罰四、重德輕刑，重義輕刑復(fù)習(xí)思考題：1、秦漢時期封建統(tǒng)治者法律思想演變的原因何在？2、漢文帝在中國法律思想史上有何貢獻(xiàn)？3、董仲舒的法律思想的內(nèi)容與特點是什么？4、如何評價王符與仲長統(tǒng)的法律思想？第四章明清之際啟蒙思想家的法律思想教學(xué)目的和要求：掌握明清時期的歷史背景與法律思想的特點。課時分配：2學(xué)時本章教學(xué)重點：黃宗羲的法律思想的基本內(nèi)容與時代特點。主要內(nèi)容：第一節(jié)黃宗羲的法律思想一、反對君主專制，主張限制君權(quán)主張“置相”和提高相權(quán)；主張學(xué)校議政；提倡地方分治。二、以“天下之法”取代“一家之法”三、反對重農(nóng)抑商，主張工商皆本第二節(jié)王夫之的法律思想一、趨時更新的法律時變觀二、具有民主因素的立法與執(zhí)法主張立法必須“循天下之公”，執(zhí)法須“嚴(yán)以治吏”、“寬以養(yǎng)民”。復(fù)習(xí)思考題：1、明清時期的法律思想有何新特點？2、黃宗曦法律思想的主要內(nèi)容和時代特點是什么？第五章洋務(wù)派與早期改良派的法律思想教學(xué)目的和要求：理解早期改良派的變法主張。課時分配：2學(xué)時本章教學(xué)重點：洋務(wù)派和早期改良派法律思想的主要內(nèi)容主要內(nèi)容：第一節(jié)洋務(wù)派的法律思想一、從“變器不變道”到“中學(xué)為體西學(xué)為用”二、維護(hù)綱常名教三、“寬猛相濟(jì)”與“禮讓為國”第二節(jié)早期改良派的變法主張一、學(xué)習(xí)西方、別開生面二、富民、富國與商戰(zhàn)固本三、革新政治，建立君主立憲制度復(fù)習(xí)思考題：洋務(wù)派法律思想的歷史價值。第六章資產(chǎn)階級改良派的法律思想教學(xué)目的和要求：掌握中國近代法律思想變革的脈絡(luò)與歷史背景。課時分配：4學(xué)時本章教學(xué)重點：康有為、梁啟超的變法維新與君主立憲思想。主要內(nèi)容：第一節(jié)資產(chǎn)階級改良思想的發(fā)展一、鼓吹變法維新，主張法律因時變革二、反對君主專制，主張開國會、設(shè)議院、立憲法三、改革舊律，以“公意”立法第二節(jié)康有為的法律思想一、“公羊三世說”的變法理論二、“太平之世不立刑”的大同思想復(fù)習(xí)思考題：如何評價康有為、梁啟超的變法維新和君主立憲思想？第七章資產(chǎn)階級革命派的法律思想教學(xué)目的和要求：理解掌握革命派法律思想的內(nèi)涵與成因。課時分配：4學(xué)時本章教學(xué)重點：孫中山的“五權(quán)憲法”思想和“權(quán)能分立”說主要內(nèi)容：第一節(jié)孫中山的“三民主義”和“五權(quán)憲法”一、“三民主義”的立法指導(dǎo)思想二、“五權(quán)憲法”與“權(quán)能分治理論”第二節(jié)章太炎的法律思想一、既反專制又反代議制二、“分四權(quán)”與“置四法”三、“損上益下”的立法原則四、重法治，輕人治五、國家不可無法治，尤不可無道德復(fù)習(xí)思考題：為什么說孫中山的法律思想在中國近代法律思想史上具有劃時代的意義？第八章清末的禮法之爭與沈家本的法律思想教學(xué)目的和要求：掌握清末禮法之爭的具體內(nèi)容和歷史意義。課時分配：2學(xué)時本章教學(xué)重點：沈家本法律思想的基本內(nèi)容主要內(nèi)容：第一節(jié)清末修律中的禮法之爭一、兼采中西的法理學(xué)思想二、會通中外的修律主張復(fù)習(xí)思考題：沈家本法律思想的基本內(nèi)容及其在中國近代法律思想史上的歷史地位？參考書目1、“二十五史”之各部；2、《睡虎地秦墓竹簡·法律答問》；3、諸子集成;4、《唐律疏議》；5、張晉藩.中國法制通史.法律出版社1998；6、楊鶴皋.中國法律思想史.北京大學(xué)出版社2005；7、武樹臣.中國傳統(tǒng)法律文化.北大出版社1996；8、何勤華.中國法學(xué)史.法律出版社2006；9、張晉藩著《中國法律的傳統(tǒng)與近代轉(zhuǎn)型》，法律出版社2009年版。10、楊鴻烈《中國法律思想史》,中國政法大學(xué)出版社2004年版課時分配表章節(jié)名稱課時分配課時備注緒論2學(xué)時第一章夏、商、西周的神權(quán)法和禮治2學(xué)時第二章春秋戰(zhàn)國時