小學“書香校園”建設計劃一、?指導思想?腹有詩書氣?自華，最是?書香能致遠?書香校園是?學校文化的?集中顯現(xiàn)，?師生沉浸其?中不僅能領(lǐng)?略到文化的?___力，?而且能感受?到濃濃的人?文氣息。為?拓寬學生的?知識面，提?高師生的思?想道德素質(zhì)?和文化素質(zhì)?。培養(yǎng)師生?濃厚的讀書?興趣，養(yǎng)成?良好的讀書?習慣，營造?人人熱愛讀?書，善于讀?書的氛圍，?把讀書活動?、營造書香?校園活動推?向更廣闊的?領(lǐng)域，更高?的層次。根?據(jù)縣教育局?的有關(guān)精神?，開展此項?活動。二?、創(chuàng)建目標?與好書做?伴，與文明?同行。三?、創(chuàng)建口號?與經(jīng)典同?行，打好人?生底色；同?名著為伴，?塑造美好心?靈。四、?具體措施?1、加強學?生的朗讀能?力的訓練與?培養(yǎng)，每天?晨讀課校園?內(nèi)要有朗朗?的讀書聲。?2、各班?選好威信高?、負責任、?具有較強的?___能力?的讀書__?_委員，_?__班級晨?讀、晨背和?午間閱讀。?3、各班?讀書___?委員作好借?書、分書等?準備工作，?閱讀要求學?生靜心、投?入，充分體?現(xiàn)自主、自?覺的學習風?氣。4、?讀書時間為?。晨讀、午?間閱讀、每?周一節(jié)讀書?課、雙休日?、放假時間?，提倡并鼓?勵學生每天?在家自覺讀?書不少于半?小時。5?、語文教師?上好課外閱?讀指導課。?（1）圍?繞每月閱讀?主題，備好?課，上好指?導課。①激?發(fā)興趣②讀?物介紹③閱?讀方法指導?等。要求?學生做到。?低年級學生?讀后把書名?、標題記錄?下來并摘抄?精美詞句，?由家長簽字?證明；中、?高年級做好?讀書筆記（?內(nèi)容可以是?摘抄精美詞?句、內(nèi)容摘?要，也可以?適當寫些自?己的讀書體?會。）要?求教師做到?。①和作業(yè)?布置結(jié)合起?來，不加重?學生課業(yè)負?擔；②有布?置有檢查，?每周至少批?閱學生讀書?筆記一次。?（2）反?饋交流課，?___學生?展示匯報自?己近期的閱?讀收獲：①?開展不同形?式的美文誦?讀比賽，不?斷提高學生?的朗讀技巧?和水平。②?開展演講、?講故事比賽?、讀書報告?、古詩擂臺?賽、讀書筆?記展評等趣?味性較強的?讀書活動，?鍛煉學生的?語言表達能?力。③開展?不同形式的?寫作比賽，?用自己的筆?寫自己的生?活：記敘文?、讀（觀）?后感、想象?作文、童話?等競賽，檢?驗讀書、積?累的成果。?④三~六年?級學生每個?月每人編輯?一份讀書手?抄報，豐富?課余生活。?（3）及?時檢查評價?閱讀的成績?。6、_?__參加學?校語文組、?少先隊大隊?部開展的讀?書節(jié)系列活?動?；顒佑?低年級講故?事、朗讀比?賽，中、高?年級征文、?手抄報、演?講、知識競?賽等。7?、發(fā)揮紅領(lǐng)?巾廣播站的?作用，播送?學生的讀書?作品，為學?生的發(fā)展提?供自我展示?的平臺。?8、學校圖?書室每周定?期做好各班?借書登記工?作。9、?教師、學生?、家長共讀?書，一同打?造書香校園?。（1）?學生讀書系?列活動①?各班開展每?周一詩誦讀?活動。②?各班學生結(jié)?合每個月的?讀書主題辦?好讀書手抄?報（三至六?年級學生每?人___份?手抄報）。?③繼續(xù)開?展好每學期?一次的校級?優(yōu)秀詩文背?誦活動。?④各班鼓勵?學生去圖書?室借書，并?開展借書評?比活動。?⑤各年段每?學期舉行一?次書籍告訴?我讀書知識?競賽。⑥?開展文學社?團活動。建?立年段、班?級文學社團?，使其成為?宣傳學校的?一支生力軍?。⑦開展?好每學期_?__屆的書?香校園讀書?節(jié)活動。（?建議。每年?的___月?___日世?界讀書日為?春季的讀書?節(jié)；每年孔?子誕辰日_?__月__?_日為秋季?的讀書節(jié)）?。⑧開展?每月一星推?薦、表彰活?動。原則上?每班每月推?薦一人，在?升旗儀式上?通報表彰，?并請一名學?生進行事跡?介紹。要求?學生作好讀?書筆記，并?作為評選每?月一星和上?書香榮譽榜?的依據(jù)之一?。⑨各年?段每期開展?一次書香班?級或書香中?隊評選活動?，并為選上?的班級或中?隊掛牌。?（2）家庭?讀書系列活?動①印發(fā)?《打造書香?校園行動告?家長書》，?進行宣傳發(fā)?動。②開?展親子讀書?活動。通?過親子閱讀?卡，架設家?校溝通的橋?梁，營造濃?郁的家庭讀?書氛圍。父?母督促孩子?每天閱讀課?外書（不少?于___分?鐘），并在?《親子讀書?手冊》上簽?字。參考學?校推薦書目?，為孩子購?買書籍，訂?閱報刊。校?園讀書節(jié)時?，邀請家長?參加。③?建議有條件?的家庭要經(jīng)?常帶孩子到?圖書館、書?店等文化場?所，積極開?展讀書活動?。④開展?親子讀書―?―書香家庭?評選活動。?五、具體?安排__?_年：搞好?基礎(chǔ)建設，?形成精神合?力，營造書?香氛圍教?師：進行主?題研究，培?養(yǎng)學生閱讀?能力，提高?知識積累；?學生。博?覽群書，知?書識禮，積?淀人文傳統(tǒng)?。___?年。開展豐?富的讀書活?動，師生在?閱讀中成長?。___?年?？偨Y(jié)與?提煉，形成?書香校園、?書香班級、?書香家庭。?2、__?_年創(chuàng)建活?動分三個階?段進行：?第一階段。?___年_?__月為發(fā)?動、準備階?段。主要?任務是。制?定公布方案?、計劃，少?先隊、各班?級利用各種?機會、各個?平臺向全校?師生、學生?家長發(fā)出倡?議，做好宣?傳發(fā)動工作?。（1）?打造書香校?園行動啟動?儀式。（?2）做好整?體規(guī)劃，成?立書香校園?___委員?會。（3?）設計行動?標識、行動?口號、閱讀?宣言。（?4）做好以?突出書香特?色的環(huán)境布?置，添置圖?書，可采用?學生志愿捐?書等形式充?實班級圖書?架。（5?）各班級出?一期以讀書?為主題的黑?板報，并在?黑板報中設?立班級書香?榮譽榜。?（6）各年?段制定管理?辦法。圖書?管理辦法，?優(yōu)秀讀者評?選及獎勵辦?法、書香班?級評選辦法?、書香榮譽?榜管理辦法?等。（7?）各班制定?班級閱讀計?劃第二階?段。___?年___月?-___年?___月上?旬為創(chuàng)建書?香校園重點?實施階段。?主要任務?是。完善校?園文化建設?，通過開展?豐富多彩的?文化活動，?不斷提高全?校學生的文?化底蘊，突?出校園文化?特色，讓書?香滿校園。?（1）每?位教師給學?生講一個自?己的讀書故?事，通過教?師的人格力?量來影響學?生。（2?）各班開展?一次一路書?香伴我行主?題