《當(dāng)代大學(xué)生踐行核心價(jià)值觀的路徑探究【論文】4300字》_第1頁
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當(dāng)代大學(xué)生踐行核心價(jià)值觀的路徑探究目錄TOC\o"1-2"\h\u2226淺談當(dāng)代大學(xué)生如何踐行核心價(jià)值觀 123016關(guān)鍵詞:小康社會(huì);大學(xué)生;社會(huì)主義現(xiàn)代化;核心價(jià)值觀 13479一、對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的理解 21479二、社會(huì)主義核心價(jià)值觀在當(dāng)前社會(huì)中的應(yīng)用 22029(一)社會(huì)主義核心價(jià)值觀在疫情防控中的運(yùn)用 25131(二)社會(huì)主義核心價(jià)值觀在青少年培養(yǎng)中的應(yīng)用 332751三、影響大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀踐行的因素 429630(一)新時(shí)代媒體信息的干擾 431056(二)理論與現(xiàn)實(shí)結(jié)合存在差距 428494四、完善當(dāng)代大學(xué)生推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的意見 415398(一)堅(jiān)持用社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)思想道德建設(shè) 416466(二)將時(shí)代精神融入價(jià)值觀培養(yǎng) 520003(三)發(fā)揮良好道德行為的輿論引導(dǎo) 51635(四)鼓勵(lì)高校參與公共文化事業(yè) 526235結(jié)束語 625051參考文獻(xiàn) 6摘要:2020年新冠疫情爆發(fā),我國(guó)不僅面臨著脫貧攻堅(jiān)的難題,也面臨著抗疫的重要責(zé)任。在第十三個(gè)五年計(jì)劃的發(fā)展時(shí)期,我國(guó)的發(fā)展目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)小康社會(huì)的建成,這對(duì)于我國(guó)能否全面實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)而言至關(guān)重要。大學(xué)生占青年中很大一部分比例,是保障我們國(guó)家體制完善建設(shè)、推動(dòng)國(guó)家繁榮昌盛的主要力量,肩負(fù)著振興中國(guó)的歷史使命。因此,大學(xué)生必須樹立與社會(huì)主義核心價(jià)值觀完全契合的人生價(jià)值觀,并在這一價(jià)值觀的引導(dǎo)下自覺擔(dān)當(dāng)振興中華的偉大使命。關(guān)鍵詞:小康社會(huì);大學(xué)生;社會(huì)主義現(xiàn)代化;核心價(jià)值觀在“十三五”階段,小康社會(huì)的建設(shè)情況直接決定我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)成果。時(shí)代的發(fā)展使得當(dāng)代大學(xué)生處在轉(zhuǎn)折發(fā)展的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)上,時(shí)代要求我們將自身積極融入國(guó)家建設(shè)中,切實(shí)按照我黨的指導(dǎo)精神發(fā)揮當(dāng)代大學(xué)生的智慧與才能,推動(dòng)我們國(guó)家繁榮發(fā)展。新時(shí)代大學(xué)生強(qiáng)自身的價(jià)值觀教育事關(guān)國(guó)家的興旺與發(fā)達(dá),事關(guān)社會(huì)的安定與團(tuán)結(jié)。作為新時(shí)代的大學(xué)生,我們應(yīng)當(dāng)明確當(dāng)今時(shí)代的主流價(jià)值觀,推動(dòng)國(guó)家建設(shè)向更深層次延伸。一、對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的理解正確的價(jià)值觀是完善我國(guó)體系建設(shè)的重中之重,是社會(huì)主義制度的本質(zhì)要求,蘊(yùn)含豐富的內(nèi)容和價(jià)值要求,具有強(qiáng)烈的凝結(jié)性和針對(duì)性。價(jià)值觀主要體現(xiàn)在富強(qiáng)民主文明和諧、自由平等公正法治、愛國(guó)敬業(yè)誠(chéng)信善良層面,與國(guó)家、社會(huì)、個(gè)人三個(gè)層次一一對(duì)應(yīng)。青少年具有足夠的發(fā)展?jié)摿t能推動(dòng)國(guó)家繁榮昌盛。大學(xué)生身處踏入社會(huì)大門的入口處,加強(qiáng)自身的價(jià)值觀教育事關(guān)大學(xué)生的成長(zhǎng),關(guān)乎中華民族的發(fā)展前景,影響國(guó)家產(chǎn)業(yè)的興旺與發(fā)達(dá),事關(guān)社會(huì)的安定與團(tuán)結(jié)。作為新時(shí)代的大學(xué)生,我們應(yīng)當(dāng)明確當(dāng)今時(shí)代的主流價(jià)值觀,加強(qiáng)主流價(jià)值觀對(duì)自身的影響作用。二、社會(huì)主義核心價(jià)值觀在當(dāng)前社會(huì)中的應(yīng)用(一)社會(huì)主義核心價(jià)值觀在疫情防控中的運(yùn)用1.基于社會(huì)主義核心價(jià)值觀的群眾引導(dǎo)開展基層群眾工作,必須先做到以身作則,發(fā)現(xiàn)并樹立先進(jìn)典型,正面宣傳引導(dǎo),領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)為民眾做好表率,起到示范效應(yīng)。領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)理論知識(shí),不斷提升自己的思想道德水平,掌握牢固的經(jīng)驗(yàn)內(nèi)容為人民群眾提供建議,助力發(fā)展,達(dá)到引導(dǎo)人民爭(zhēng)取進(jìn)步的目的,使群眾向榜樣人物學(xué)習(xí)和追求榜樣目標(biāo),加強(qiáng)群眾工作的吸引力和親和力。而且,對(duì)群眾的傳播和宣傳不能生搬硬套專業(yè)詞匯,這樣不容易與群眾建立良好的溝通交流,必須運(yùn)用優(yōu)選的方法并為所有階層的人所接受,方能起到事半功倍的效果。2020年3月28日,習(xí)近平同志到武漢說道,“黨和人民感謝武漢人民,白衣戰(zhàn)士是最大的功臣?!币胝f服群眾,就要“以理服人,以情知人”,秉承誠(chéng)懇之心,付出足夠的耐心和信心,做到以事實(shí)說服人。不可避免的會(huì)有人因?yàn)楦鞣N理由不能理解我們的工作方式這要求我們?cè)O(shè)身處地的為群眾著想,要以“朋友”的身份勸導(dǎo)開解他們。我們不能盲目進(jìn)取,更不要說用武力去壓迫別人,使用無情的打擊和惡性斗爭(zhēng)來解決問題了。馬克思同志認(rèn)為,共產(chǎn)黨員是人民的朋友,而不是人民的領(lǐng)導(dǎo);是教書育人的老師,而不是官僚制度的統(tǒng)治者。2.基于社會(huì)主義核心價(jià)值觀的國(guó)際交往策略疫情爆發(fā)以來對(duì)于國(guó)內(nèi)的政治也有著一定的影響。美國(guó)在疫情爆發(fā)期間對(duì)于中國(guó)以污蔑的態(tài)度,美國(guó)領(lǐng)導(dǎo)以外壓的方式排出自國(guó)的壓力,美國(guó)在外交上給與中國(guó)不友善的態(tài)度。在疫情爆發(fā)后,印度為了防止內(nèi)部的動(dòng)蕩,采用軍事壓迫的方法,向我國(guó)施加壓力,以不友好的態(tài)度與我國(guó)交流。維護(hù)國(guó)家權(quán)益,維護(hù)世界和平的政治基礎(chǔ)。堅(jiān)持落實(shí)獨(dú)立自主為指導(dǎo)方針,是我國(guó)始終如一的外交觀念。國(guó)與國(guó)之間只有建立起互相尊重獨(dú)立自主權(quán)利的政治基礎(chǔ),才能平等互利,已成為世界各國(guó)的共識(shí),針對(duì)不友好的國(guó)家,我國(guó)以強(qiáng)硬的方式進(jìn)行反擊。(二)社會(huì)主義核心價(jià)值觀在青少年培養(yǎng)中的應(yīng)用1.社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)思想道德建設(shè)大學(xué)生是祖國(guó)未來建設(shè)的主體,加強(qiáng)大學(xué)生素質(zhì)教育,與國(guó)家長(zhǎng)治久安、繁榮昌盛息息相關(guān)。當(dāng)今社會(huì),部分大學(xué)生沒有正確的信仰認(rèn)知、沒有清晰正確的思想觀念,容易被不良因素所左右。面對(duì)這種情況,我們應(yīng)該在教育階段普及政治觀念教育,強(qiáng)化大學(xué)生對(duì)于正確的社會(huì)主義核心價(jià)值觀的認(rèn)知,使之深入人心。2.將時(shí)代精神融入價(jià)值觀的培養(yǎng)今年的疫情中,“抗疫精神”是對(duì)國(guó)家理想、信念以及道德的生動(dòng)展示,是培養(yǎng)大學(xué)生價(jià)值觀的直接素材。大學(xué)學(xué)校作為我們的思想教育陣地,將鮮活的案例融入到思政課程中,使我們深刻體會(huì)抗疫精神產(chǎn)生的背景與時(shí)代意義,領(lǐng)悟英雄的精神品質(zhì),向堅(jiān)持在抗擊疫情第一線的人們致以最崇高的敬意。大學(xué)生在加強(qiáng)思想政治的理論學(xué)習(xí)之余,還應(yīng)加強(qiáng)實(shí)踐活動(dòng)。將抗疫精神融人各類實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)中,組織學(xué)生到博物館參觀收藏的抗疫實(shí)物,前往抗疫先進(jìn)單位集體進(jìn)行學(xué)習(xí)調(diào)研,深刻感受抗擊疫情展現(xiàn)出的精神力量,進(jìn)一步增強(qiáng)時(shí)代抗疫精神的育人實(shí)效性。3.發(fā)揮良好道德行為的輿論引導(dǎo)無論是直觀的實(shí)施案例,還是統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),都從側(cè)面反映出這樣一個(gè)問題:當(dāng)代大學(xué)生心理狀態(tài)極其不穩(wěn)定,容易受外界因素影響而改變。在培養(yǎng)大學(xué)生道德品質(zhì)過程中,要考慮積極因素促進(jìn)行為養(yǎng)成,同樣的,也要考慮消極因素可能帶來的負(fù)面影響,做好預(yù)防措施。這要求我們從社會(huì)出發(fā),通過社會(huì)輿論的積極作用引導(dǎo)大學(xué)生。央視頻道播出的《感動(dòng)中國(guó)》節(jié)目中事件的主人公都能夠給現(xiàn)代大學(xué)生帶來積極引導(dǎo)作用。學(xué)??梢酝ㄟ^網(wǎng)絡(luò)媒體組織在校學(xué)生集體觀看《感動(dòng)中國(guó)》節(jié)目,開展感悟表達(dá)交流活動(dòng),讓大學(xué)生各抒己見,起到宣傳教育作用,并積極投入到這些正面道德行為中。另一方面,大學(xué)生活中也曾出現(xiàn)超前消費(fèi)、借貸行為和互相攀比這樣的不良行為,這就需要學(xué)校通過分析引導(dǎo)大學(xué)生了解其中的利弊,抵制杜絕此類行為出現(xiàn)。也就是說,正確的輿論引導(dǎo)能夠幫助大學(xué)生端正思想態(tài)度,養(yǎng)成良好道德行為。貫徹落實(shí)我國(guó)核心價(jià)值觀對(duì)于促進(jìn)不同群體擁有共同的價(jià)值觀具有指導(dǎo)意義,從根本上決定了國(guó)家發(fā)展的有利地位。面對(duì)突如其來的疫情,我國(guó)全民抗戰(zhàn),取得了世界矚目的效果,從側(cè)面反映出我國(guó)政治方針的正確指導(dǎo)意義。同時(shí),這也表明,堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),進(jìn)一步加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的培育與實(shí)踐是國(guó)家政治穩(wěn)定、社會(huì)和諧的關(guān)鍵一環(huán)。作為一名光榮的當(dāng)代大學(xué)生,我們必須堅(jiān)持學(xué)習(xí),完善自身學(xué)習(xí)作風(fēng),為祖國(guó)的光輝未來添磚加瓦!三、影響大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀踐行的因素(一)新時(shí)代媒體信息的干擾互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)遍及當(dāng)代大學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,深入網(wǎng)絡(luò)空間,負(fù)面影響日益突出。一些大學(xué)生在新媒體環(huán)境下弱化了學(xué)習(xí)知識(shí)的主體性。一些學(xué)生主觀上不篩選新媒體信息,被錯(cuò)誤的信息誤導(dǎo);有些學(xué)生不考慮問題,他們懶惰,簡(jiǎn)單,過分依賴新媒體信息。當(dāng)遇到問題時(shí),他們渴望依靠互聯(lián)網(wǎng),抄襲別人的觀點(diǎn),拒絕自主學(xué)習(xí),甚至由于過度依賴手機(jī)而上“癮”,導(dǎo)致手機(jī)空空如也甚至恐慌。這些現(xiàn)象表明,在價(jià)值教育中,新媒體很容易變得對(duì)理想和信仰漠不關(guān)心,道德意識(shí)弱化,失去價(jià)值判斷的標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)重阻礙大學(xué)生正確價(jià)值觀年的培養(yǎng)和實(shí)踐。(二)理論與現(xiàn)實(shí)結(jié)合存在差距高等教育中,思政課程旨在培養(yǎng)大學(xué)生的價(jià)值觀念。受過高等教育的學(xué)生對(duì)精神生活質(zhì)量的要求遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于普通人。他們的心理狀態(tài)對(duì)社會(huì)氛圍有很大的影響。思想政治理論教育有利于建立大學(xué)生堅(jiān)定的理想信念,培養(yǎng)愛國(guó)主義精神,形成高尚的道德情操,與核心價(jià)值觀的內(nèi)涵相吻合。大多數(shù)大學(xué)生一般依賴于思政課程上教師的闡述了解社會(huì)主義核心價(jià)值觀,這無疑是不夠的。在高校,大學(xué)生接觸經(jīng)典、品讀經(jīng)典的時(shí)間和機(jī)會(huì)不多,學(xué)到的科學(xué)理論與實(shí)踐應(yīng)用存在著脫節(jié),與預(yù)期達(dá)到的理論聯(lián)系實(shí)際目標(biāo)相差甚遠(yuǎn)。四、完善當(dāng)代大學(xué)生推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的意見(一)堅(jiān)持用社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)思想道德建設(shè)大學(xué)生是祖國(guó)未來建設(shè)的主體,加強(qiáng)大學(xué)生素質(zhì)教育,與國(guó)家長(zhǎng)治久安、繁榮昌盛息息相關(guān)。當(dāng)今社會(huì),部分大學(xué)生沒有正確的信仰認(rèn)知、沒有清晰正確的思想觀念,容易被不良因素所左右。面對(duì)這種情況,我們應(yīng)該在教育階段普及政治觀念教育,強(qiáng)化大學(xué)生對(duì)于正確的社會(huì)主義核心價(jià)值觀的認(rèn)知,使之深入人心。(二)將時(shí)代精神融入價(jià)值觀培養(yǎng)今年的疫情中,“抗疫精神”是對(duì)國(guó)家理想、信念以及道德的生動(dòng)展示,是培養(yǎng)大學(xué)生價(jià)值觀的直接素材。大學(xué)學(xué)校作為我們的思想教育陣地,將鮮活的案例融入到思政課程中,使我們深刻體會(huì)抗疫精神產(chǎn)生的背景與時(shí)代意義,領(lǐng)悟英雄的精神品質(zhì),向堅(jiān)持在抗擊疫情第一線的人們致以最崇高的敬意。大學(xué)生在加強(qiáng)思想政治的理論學(xué)習(xí)之余,還應(yīng)加強(qiáng)實(shí)踐活動(dòng)。將抗疫精神融人各類實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)中,組織學(xué)生到博物館參觀收藏的抗疫實(shí)物,前往抗疫先進(jìn)單位集體進(jìn)行學(xué)習(xí)調(diào)研,深刻感受抗擊疫情展現(xiàn)出的精神力量,進(jìn)一步增強(qiáng)時(shí)代抗疫精神的育人實(shí)效性。(三)發(fā)揮良好道德行為的輿論引導(dǎo)無論是直觀的實(shí)施案例,還是統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),都從側(cè)面反映出這樣一個(gè)問題:當(dāng)代大學(xué)生心理狀態(tài)極其不穩(wěn)定,容易受外界因素影響而改變。在培養(yǎng)大學(xué)生道德品質(zhì)過程中,要考慮積極因素促進(jìn)行為養(yǎng)成,同樣的,也要考慮消極因素可能帶來的負(fù)面影響,做好預(yù)防措施。這要求我們從社會(huì)出發(fā),通過社會(huì)輿論的積極作用引導(dǎo)大學(xué)生。央視頻道播出的《感動(dòng)中國(guó)》節(jié)目中事件的主人公都能夠給現(xiàn)代大學(xué)生帶來積極引導(dǎo)作用。學(xué)??梢酝ㄟ^網(wǎng)絡(luò)媒體組織在校學(xué)生集體觀看《感動(dòng)中國(guó)》節(jié)目,開展感悟表達(dá)交流活動(dòng),讓大學(xué)生各抒己見,起到宣傳教育作用,并積極投入到這些正面道德行為中。另一方面,大學(xué)生活中也曾出現(xiàn)超前消費(fèi)、借貸行為和互相攀比這樣的不良行為,這就需要學(xué)校通過分析引導(dǎo)大學(xué)生了解其中的利弊,抵制杜絕此類行為出現(xiàn)。也就是說,正確的輿論引導(dǎo)能夠幫助大學(xué)生端正思想態(tài)度,養(yǎng)成良好道德行為。(四)鼓勵(lì)高校參與公共文化事業(yè)一是在高校設(shè)立文化表演團(tuán)體。鼓勵(lì)和支持高校走出國(guó)門,開展海外演出,將高校文藝人才與農(nóng)村文化和國(guó)際文化建設(shè)相結(jié)合。二是積極發(fā)展文化志愿者隊(duì)伍,開展文化相關(guān)志愿活動(dòng),促進(jìn)基層穩(wěn)定和社會(huì)和諧。三是利用高校的專業(yè)資源開辦大學(xué)博物館,依托專業(yè)名片創(chuàng)造出高水平的新穎性,鮮明的主題和獨(dú)特的特色。該展覽不僅將成為一個(gè)大學(xué)形象項(xiàng)目,而且還將加強(qiáng)其教育功能。它還將吸引成千上萬的游客前往大學(xué)訪問。結(jié)束語貫徹落實(shí)我國(guó)核心價(jià)值觀從根本上決定了國(guó)家發(fā)展的有利地位。面對(duì)突如其來的疫情,我國(guó)全民抗戰(zhàn),取得了世界矚目的效果,從側(cè)面反映出我國(guó)政治方針的正確指導(dǎo)意義。同時(shí),

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