第49頁共49頁初中德育教育上半年工作總結(jié)初中德育教育上半年工作總結(jié)。最新初中德育教育上半年工作總結(jié)中學(xué)生正處在人生成長的關(guān)鍵時(shí)期，這期間對于一個(gè)人的世界觀、人生觀和價(jià)值觀的形成至關(guān)重要。在中學(xué)階段，如何進(jìn)展有效的道德素質(zhì)教育，進(jìn)步道德程度，學(xué)會(huì)做人之道，使中學(xué)生真正成為德、智、體全面開展的有用人才，這是當(dāng)前我國根底教育中一個(gè)刻不容緩的課題。這些年來，我校堅(jiān)持“德育為首，五育并舉”的辦學(xué)方向，以愛國、集體、社會(huì)教育為主線，以德育系列化方案為主要內(nèi)容，養(yǎng)成教育、法制教育、平安教育貫穿始終，學(xué)校德育工作獲得了一定成績：一、扎實(shí)德育展示實(shí)效1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念我們通過行政會(huì)、班主任及教研組長會(huì)和例會(huì)這“三會(huì)”學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》、《中小學(xué)老師應(yīng)語忌語、應(yīng)行忌行》、《教育法》、《老師法》、《未成年人保護(hù)法》及《預(yù)防未成年人犯罪法》等有關(guān)教育法律法規(guī)，并在會(huì)上交流教育學(xué)生的經(jīng)歷，使老師結(jié)實(shí)樹立“三個(gè)面向”、“以德育人”的思想，為樹立良好的師德師風(fēng)打下堅(jiān)實(shí)的基矗學(xué)校在每周四的教職工例會(huì)上，堅(jiān)持組織學(xué)習(xí)時(shí)事，學(xué)習(xí)有關(guān)文件，使先進(jìn)的、典型的案例成為廣闊老師施行德育的參照，為老師堅(jiān)持依法執(zhí)教、依法治校、以德治校，奠定良好的基矗2、學(xué)科浸透，進(jìn)步效果堅(jiān)持以周一晨會(huì)、政治課、班會(huì)為德育教育主渠道，充分發(fā)揮學(xué)科教學(xué)浸透德育的功能，挖掘教材中的德育因素，有目的地在學(xué)科教學(xué)中對學(xué)生進(jìn)展正確的人生觀、價(jià)值觀教育，進(jìn)展科學(xué)思想和科學(xué)方法的教育，使學(xué)科教學(xué)與德育有機(jī)結(jié)合，并在各科方案和教案中要求詳細(xì)表達(dá)德育內(nèi)容。3、創(chuàng)設(shè)活動(dòng)載體，大力開展活動(dòng)通過開展“做學(xué)生的良師益友，做學(xué)生喜歡的老師”為主題的師德建立活動(dòng)，使《中小學(xué)老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》、《中小學(xué)老師應(yīng)語忌語、應(yīng)行忌行》變?yōu)槊恳晃焕蠋煹淖杂X行動(dòng)。扎實(shí)每周一升旗儀式和早會(huì)、班會(huì)活動(dòng)，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守那么》、《中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》、《課堂常規(guī)》、《一日常規(guī)要求》、《在校十不準(zhǔn)》、《文明禮儀常規(guī)》等守那么、標(biāo)準(zhǔn)，狠抓學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育，使守那么、標(biāo)準(zhǔn)最終轉(zhuǎn)化為學(xué)生的自覺行為。我們緊緊圍繞時(shí)代的變化和開展，不斷賦予德育工作以新的內(nèi)容。根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，我們分別為各年級制訂了《德育系列化方案》，并通過豐富多彩、生動(dòng)活潑的活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)展德育教育。結(jié)合“三八”婦女節(jié)、“清明節(jié)”、“五一”勞動(dòng)節(jié)、“五四”青年節(jié)、國慶節(jié)、元旦、環(huán)境日、植樹節(jié)、愛鳥周等相關(guān)節(jié)日開展各有關(guān)主題系列活動(dòng)。如三月份，開展“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”活動(dòng)，學(xué)校里出現(xiàn)了層出不窮的好人好事;四月份，組織學(xué)生祭掃烈士墓，進(jìn)展____傳統(tǒng)教育;九月底，舉辦“迎國慶歌詠比賽”，培養(yǎng)學(xué)生的愛國情感;十一月底，舉辦第四屆手工制作展覽，進(jìn)步學(xué)生的動(dòng)手動(dòng)腦和創(chuàng)造美的才能，為廣闊學(xué)生提供了展示才華的舞臺(tái);十二月份，舉行拔河比賽和迎元旦越野長跑比賽，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)和拼搏精神，鍛煉學(xué)生的意志，增加班集體的凝聚力。我們組織學(xué)生開展“讀好書(《熱愛我們共有的家園》、《共和國五十年》、《中國讀本》等)、看優(yōu)秀影片(《分開雷鋒的日子》、《焦裕祿》、《蔣筑英》、《孔繁森》、《劉胡蘭》、《飄起的紅領(lǐng)巾》、《背起爸爸上學(xué)》、《揮師三江》等)活動(dòng)，并組織學(xué)生寫好和觀后感，以正確的言論引導(dǎo)人，以高尚的精神塑造人，以優(yōu)秀的作品鼓舞人。結(jié)合德育系列化方案的施行，我們開展了“做合格中學(xué)生”、“理想與人生”、“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”征文比賽，既進(jìn)步了學(xué)生的寫作才能，又凈化了學(xué)生的思想，陶冶了他們的情操。為促進(jìn)學(xué)校精神文明建立，我校在學(xué)生中開展了“做文明中學(xué)生”、“我愛城關(guān)中學(xué)”演講賽，在教職工中開展了“神圣的事業(yè)”演講及師德建立大討論，促進(jìn)了學(xué)生文明習(xí)慣的形成，增強(qiáng)了教職工愛崗敬業(yè)的精神。配合“講文明、樹新風(fēng)”活動(dòng)，我們始終堅(jiān)持組織學(xué)生文明執(zhí)勤、屢次組織學(xué)生上街清掃街道，清理非法張貼物。為鼓勵(lì)學(xué)生的意志，我校開展了“制作座右銘”活動(dòng)。每個(gè)學(xué)生的課桌上都貼出了自己的座右銘(包括三局部：崇拜的人，追趕的目的，信奉的格言)，每個(gè)學(xué)生學(xué)有典范，趕有目的，偉人的語言時(shí)刻鼓勵(lì)自己上進(jìn)，學(xué)校形成了生動(dòng)活潑的德育工作新場面。4、加強(qiáng)家校聯(lián)絡(luò)，形成整體合力我們堅(jiān)持以學(xué)校教育為主體、以社區(qū)教育為依托、以家庭教育為根底，積極開展“三合一”教育活動(dòng)。要求每班每學(xué)期至少組織一次家長會(huì)，利用家長會(huì)開展“家長教育進(jìn)課堂”活動(dòng)，讓家長走進(jìn)教室為學(xué)生傳授各種豐富的知識并進(jìn)展富有成效的教育活動(dòng)，讓學(xué)生感受到別具一格的教育;舉辦家長學(xué)校培訓(xùn)班，聘請中國家庭教育協(xié)會(huì)會(huì)員、中國家庭教育講師團(tuán)成員馬耀昌主講，引起學(xué)生家長對家庭教育的重視及對日常家教行為的反思，深受廣闊家長的歡送。清明節(jié)組織學(xué)生到烈士陵園祭掃烈士墓，教育學(xué)生珍惜今天幸福的生活，為祖國的強(qiáng)大而努力學(xué)習(xí);假期中號召學(xué)生參加社會(huì)理論，在活動(dòng)中感受到多方位的教育，使校--家--社會(huì)形成教育的整體合力，進(jìn)步了教育的效益。二、法制教育常抓不懈法律是道德的底線，法制教育是道德教育的基矗因此，在對學(xué)生的道德教育中，我校始終把法制教育擺在重要的地位。我們通過各種形式的法制教育，使學(xué)生不僅掌握一些重要的、根本的法律知識，而且更為重要的是，培養(yǎng)大家的法律意識和法制觀念，使大家的腦子里裝上法律這根弦，遇事知道用法律作為準(zhǔn)繩來衡量。我校經(jīng)常利用校報(bào)、板報(bào)、手抄報(bào)、墻報(bào)、播送對廣闊師生進(jìn)展法制宣傳教育。我們每學(xué)期至少兩次聘請司法局律師或公安干警、法院法官對學(xué)生進(jìn)展普法教育，聘請交警并利用校會(huì)、班會(huì)對學(xué)生進(jìn)展交通平安教育。利用課余時(shí)間組織學(xué)生觀看學(xué)生平安教育錄像帶。每周每班開設(shè)一節(jié)法制課，由政治老師主講，主要講解與青少年關(guān)系親密的法律知識，如《義務(wù)教育法》、《刑法》、《未成年人保護(hù)法》、《治安管理處分條例》等。老師講解時(shí)理論結(jié)合實(shí)際，特別是結(jié)合青少年現(xiàn)實(shí)生活中的實(shí)例，講解深化淺出，學(xué)生認(rèn)識到上學(xué)既是自己的權(quán)利，也是自己的義務(wù)，真正懂得了什么是違法，什么是犯罪，如何用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益。通過各種形式的學(xué)習(xí)活動(dòng)，廣闊師生從廣度和深度上加強(qiáng)了對法律知識的理解，老師在法律知識考核中全部合格。這樣，增強(qiáng)了大家學(xué)法、用法、守法、護(hù)法的自覺性，為創(chuàng)造良好的教學(xué)環(huán)境、創(chuàng)立優(yōu)良的教學(xué)秩序，促進(jìn)學(xué)校精神文明建立協(xié)調(diào)開展打下了良好的根底。初中德育教育上半年工作總結(jié)半年來，學(xué)校在局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)和詳細(xì)指導(dǎo)下，在全體班主任老師的辛勤工作和鼎力支持下，努力營造良好的校園道德環(huán)境，進(jìn)步學(xué)生的道德素質(zhì)，使德育工作落實(shí)到實(shí)處。為發(fā)揚(yáng)成績，克制缺乏，以利于今后的工作，把本學(xué)期的德育工作總結(jié)如下：總結(jié)半年來特別是本學(xué)期以來的工作，可以概括為突出一個(gè)中心，即“學(xué)生平安”這個(gè)中心，抓住一條主線，即“進(jìn)步學(xué)生素質(zhì)”這條主線，帶好一支隊(duì)伍管理，即“班主任老師隊(duì)伍管理”，舉行一系列活動(dòng)，豐富校園文化生活。一、突出一個(gè)中心，即突出“學(xué)生平安”這個(gè)中心1、開展平安督查，樹立平安意識學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視學(xué)生的平安教育工作，把它作為學(xué)校德育工作的首要大事，學(xué)校的每一個(gè)地方，學(xué)生在校的每一個(gè)時(shí)間都有老師值勤，在課間巡查，在樓梯處疏導(dǎo)，讓每一位學(xué)生都能平安回家。2、開展平安宣傳教育。我們時(shí)刻把平安放在首位，結(jié)實(shí)樹立平安第一的思想，為實(shí)在消除校園平安故事的發(fā)生，積極開展平安教育工作，根據(jù)我校實(shí)際，就“阿克蘇小學(xué)踩踏的事件”，對學(xué)生課間操及放學(xué)時(shí)段的疏散提出詳細(xì)的要求。3、開展防火平安自救逃生演練活動(dòng)根據(jù)教育局通知精神，我校于11月16日上午在本校教學(xué)區(qū)對全體師生員工進(jìn)展防火自救逃生演練。演練前，由校長制定演練方案，經(jīng)學(xué)校管理人員討論修改后向全體教職工公布，對參加演練的老師做了詳細(xì)分工，對學(xué)生撤離路紅做了周密的安排，確保演練平安有序完成。由于分工明確，準(zhǔn)備周密，各班學(xué)生在老師的帶著下迅速有序地分別從大門和兩個(gè)平安門撤出教學(xué)樓來到操場站隊(duì)，清點(diǎn)人數(shù)后無一人發(fā)生意外。本次活動(dòng)的開展，對學(xué)生進(jìn)展防火自救逃生訓(xùn)練，使學(xué)生懂得了簡單的逃生常識，掌握逃生方法，進(jìn)步了心理素質(zhì)。4、加強(qiáng)禁毒、禁煙教育。為了廣泛宣傳毒危害，進(jìn)一步進(jìn)步師生的法制意識，在6月26日國際禁毒日降臨之際，我處開展了一系列禁毒教育活動(dòng)，組織師生學(xué)習(xí)《禁毒法》，各班召開“珍愛生命，遠(yuǎn)離毒”主題班會(huì)，出禁毒宣傳黑板報(bào)等。我處還召開“同建禁毒陽光路，共創(chuàng)培英新明天”禁毒教育大會(huì)，將學(xué)校禁毒教育活動(dòng)推向高潮。每個(gè)班派出學(xué)生代表上臺(tái)進(jìn)展“珍愛生命，遠(yuǎn)離毒”簽名活動(dòng)，保證要遠(yuǎn)離毒。通過開展禁毒教育活動(dòng)，廣闊師生充分認(rèn)識到了毒的危害性和禁毒工作的重要性，學(xué)生們紛紛表示要樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，自覺抵抗毒危害，積極參與禁毒斗爭。平安教育是學(xué)校必須長期抓、細(xì)心抓的一項(xiàng)日常工作，所以我們一直以學(xué)生平安第一為原那么，學(xué)生遵紀(jì)守法為目的，經(jīng)常性通過各種形式的、大大小小的會(huì)議和活動(dòng)對學(xué)生不厭其煩地進(jìn)展平安教育。通過國旗下講話，班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)課、黑板報(bào)、播送、宣傳櫥窗、學(xué)科浸透等途徑，對全校師生進(jìn)展防溺水、防交通事故、防觸電、防火、防食物中毒、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防盜等平安教育。各班每月至少利用一節(jié)班會(huì)課時(shí)間組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)平安常識和進(jìn)展平安教育，進(jìn)步學(xué)生的平安意識和防范意識。政教處在“五一”長假、暑假等長假期前專門利用校會(huì)向?qū)W生反復(fù)進(jìn)展平安教育，并印發(fā)通知，把平安要求通知到家長，并要求班主任在放假后及時(shí)收回通知，以便理解學(xué)生在假期內(nèi)在家里的表現(xiàn)。學(xué)校始終把“學(xué)生平安”放在工作首位，緊緊圍繞“學(xué)生平安”這個(gè)中心對學(xué)生開展平安教育。首先，每周一的升旗儀式上，校長都會(huì)結(jié)合本周活動(dòng)主題，或表揚(yáng)、或提出要求式的講學(xué)生平安。第二，班會(huì)課上班主任都會(huì)結(jié)合學(xué)校本周工作重點(diǎn)和班級情況，以平安教育為主題開展主題班會(huì)。第三，政教處進(jìn)展法制平安教育報(bào)告，對學(xué)生進(jìn)展法制平安教育。二、抓住一條主線，即抓住“進(jìn)步學(xué)生素質(zhì)”這條主線1、抓不文明行為我校以創(chuàng)文為契機(jī)，工作的重點(diǎn)在于狠抓校紀(jì)校風(fēng)。鑒于學(xué)生現(xiàn)狀，相當(dāng)一局部學(xué)生在穿著、發(fā)型等方面與作為一個(gè)中學(xué)生的儀表儀容不相稱，上課隨意出入教室，上課趴臺(tái)睡覺，有的甚至爬墻出校等等不良行為。因此學(xué)校每次開校會(huì)都不斷地對學(xué)生進(jìn)展紀(jì)律教育，結(jié)合各年級長、班主任屢次在學(xué)生的儀表方面提出標(biāo)準(zhǔn)的要求，對儀容儀表方面做得不好的學(xué)生及時(shí)要求其整改。政教處工作人員和年級長在上課期間還經(jīng)常巡堂，發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時(shí)登記并在課后對違紀(jì)學(xué)生進(jìn)展批評教育，對個(gè)別屢教不改的學(xué)生進(jìn)展紀(jì)律處分，以催促其改正。2、抓班會(huì)課質(zhì)量本學(xué)期重視班會(huì)課質(zhì)量的改良與進(jìn)步工作，每月兩次的班會(huì)課做到了有布置，有檢查，既調(diào)動(dòng)了班主任，班委會(huì)的積極性，也給更多的學(xué)生提供了展示才華的空間。堅(jiān)持不懈地加強(qiáng)對待進(jìn)生教育引導(dǎo)。我們非常親密注意各班待進(jìn)生在紀(jì)律、學(xué)習(xí)、遵紀(jì)守法等各方面的表現(xiàn)，一旦發(fā)現(xiàn)問題，我們總是給以及時(shí)地處理和教育。為良好校風(fēng)的形成起到重要的作用。3、抓養(yǎng)成教育，堅(jiān)持不懈。政教處、級長對紀(jì)律、衛(wèi)生、儀容儀表的檢查、監(jiān)視，及時(shí)總結(jié)并進(jìn)展評比，對學(xué)生的文明禮貌、好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成起到了促進(jìn)作用。加強(qiáng)學(xué)生的課間操管理。課間操不僅可以鍛煉學(xué)生的身體，還可以表達(dá)一個(gè)班級的班風(fēng)。為此，我們把課間操納入學(xué)生的日常管理當(dāng)中，每次課間操學(xué)校都要求學(xué)生有序的上下樓，對于沒有認(rèn)真做操的班級都留下繼續(xù)整改。4、抓工作落實(shí)實(shí)在進(jìn)步德育教育的實(shí)效性。本年度各項(xiàng)工作安排有方案，有布置，有檢查，每周五大掃除。本學(xué)期始終堅(jiān)持檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。對班級管理一天一公布，一周一總結(jié)、一月一總評，效果良好。開展“文明班”、“標(biāo)兵班”評比活動(dòng)。為優(yōu)化課堂教學(xué)管理，引進(jìn)競爭機(jī)制，強(qiáng)化學(xué)生愛班，愛校意識，政教處繼續(xù)通過對學(xué)生日常行為、標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)展檢查，開展“文明班”，“標(biāo)兵班”評比活動(dòng)，使各班通過競爭到達(dá)共同進(jìn)步。三、帶好一支隊(duì)伍管理，即“班主任老師隊(duì)伍管理”。班主任是學(xué)校管理的中堅(jiān)力量，班主任隊(duì)伍的工作才能將直接影響著學(xué)校管理工作的質(zhì)量。為更好的帶好班主任工作隊(duì)伍，進(jìn)步班主任隊(duì)伍的工作才能，我們在以下幾個(gè)方面做了努力：1、本學(xué)期開學(xué)前，政教處就召開班主任會(huì)議，旨在指導(dǎo)班主任開展工作，標(biāo)準(zhǔn)他們的工作，鼓勵(lì)班主任更好的做好本職工作。2、制定了班主任管理方案，要求各個(gè)班主任開學(xué)前有方案，期末有總結(jié)，各班級有班規(guī)班約，定期召開了班主任會(huì)。把班主任和班級工作重心統(tǒng)一到學(xué)校的要求上來，增強(qiáng)了學(xué)生們的管理主體，教育主體和開展主體的意識。形成了在班主任原那么指導(dǎo)下學(xué)生干局部工協(xié)作的管理形式，逐步進(jìn)步我校的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)建立。3.修訂《班級量化考核方案》，以評比促進(jìn)步。加大班主任工作考核力度。根據(jù)學(xué)校班主任考核方法，在總結(jié)上學(xué)年經(jīng)歷的根底上，進(jìn)一步加大班主任考核力度，做到干好干壞不一樣，干多干少不一樣，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)廣闊班主任工作的熱情。德育教育工作總結(jié)學(xué)院的德育教育以思政課為依托，采用課堂理論、校園理論、社會(huì)理論、專業(yè)理論相結(jié)合的四位一體理論教學(xué)形式，充分利用學(xué)校和社會(huì)的各種教育教學(xué)資，將理論教學(xué)活動(dòng)浸透到學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、專業(yè)實(shí)習(xí)、社會(huì)活動(dòng)領(lǐng)域，豐富了德育教育的內(nèi)容和形式，拓寬了教育渠道，突出了教育的特點(diǎn)，使德育教育由形式單一的理論教育轉(zhuǎn)變?yōu)槎嘣臉?biāo)準(zhǔn)理論教學(xué)，從而有效增強(qiáng)了德育教育的實(shí)效性。案例一：政法學(xué)院組織學(xué)生參觀中國工業(yè)博物館為拓寬學(xué)生的視野，使學(xué)生更好地理解中國工業(yè)的開展歷史，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情，喚起學(xué)生的責(zé)任感和使命感，20xx年1月15日XX學(xué)院思政部組織局部學(xué)生到中國工業(yè)博物館參觀。案例二：政法學(xué)院思政部組織學(xué)生開展義務(wù)植樹活動(dòng)為進(jìn)一步進(jìn)步大學(xué)生環(huán)保意識，積極踐行生態(tài)文明理念，4月22日下午，政法學(xué)院思政部組織50余名大一學(xué)生在校園內(nèi)開展了以環(huán)保大家行，美麗新校園為主題的義務(wù)植樹活動(dòng)。案例三：XX學(xué)院組織學(xué)生赴新民三農(nóng)文化博覽園開展社會(huì)理論活動(dòng)20xx年7月2日，XX學(xué)院XX部組織來自各院系學(xué)生代表四十余人，參觀了位于新民市的三農(nóng)文化博覽園。案例四：XX學(xué)院暑期組織學(xué)生積極開展社會(huì)核心價(jià)值觀教育理論活動(dòng)20xx年暑期，XX部以社會(huì)核心價(jià)值觀教育為主題，積極組織開展大學(xué)生暑期社會(huì)理論活動(dòng)。初中德育工作總結(jié)本學(xué)期我校德育工作在堅(jiān)持人本和校、科研興校、質(zhì)量強(qiáng)校、品牌立校的辦學(xué)理念和堅(jiān)持構(gòu)建人人講團(tuán)結(jié)的xxx校園，創(chuàng)設(shè)人人會(huì)學(xué)習(xí)的儒雅校園，建立人人愛健體的陽光校園，打造人人求特色的創(chuàng)新校園的辦學(xué)目的的引領(lǐng)下，以弘揚(yáng)和培育民族精神為核心，以根底文明行為的養(yǎng)成教育為抓手，不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性和實(shí)效性，穩(wěn)固和進(jìn)步我校德育工作的整體程度，使我校的德育工作邁上了一個(gè)新臺(tái)階。現(xiàn)簡要總結(jié)如下：(一)以人為本，狠抓隊(duì)伍建立，強(qiáng)化育人意識。教育是培養(yǎng)人的千秋大業(yè)。在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)全員育人的氣氛，樹立人人都是德育工作者的觀念。全校老師要時(shí)時(shí)理論好的班主任就是一個(gè)教育家，老師是學(xué)習(xí)的道德書籍。同時(shí)自覺地投入到德育施行中，采取行之有效的方法，堅(jiān)持正面教育，有機(jī)浸透德育。結(jié)合本學(xué)期學(xué)校工作重點(diǎn)，進(jìn)一步抓好德育隊(duì)伍建立，保證德育工作順利開展，開展好學(xué)校的德育沙龍活動(dòng)，定期開展學(xué)校德育工作調(diào)研。本學(xué)期繼續(xù)實(shí)行德育處年級組班主任三級常規(guī)管理的制度，在原有的年級組長、班主任考核條例的根底上，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，出臺(tái)施行了新的《年級組長、班主任考核條例》，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，獎(jiǎng)勤罰懶，拉大差距，充分調(diào)動(dòng)了德育隊(duì)伍的積極性;堅(jiān)持每周一次的班主任例會(huì)制度，將布置工作與理論學(xué)習(xí)、班主任工作方法指導(dǎo)相結(jié)合，組織班主任學(xué)習(xí)德育工作中的新思想、新方法，使德育工作與時(shí)俱進(jìn);建立了班主任電子檔案袋制度，記錄班主任工作中的得與失，作為其工作考核、評優(yōu)、晉升職稱的根據(jù)，同時(shí)記錄其成長的軌跡，幫助其不斷完善，不斷進(jìn)步;加強(qiáng)對新班主任的培訓(xùn)，開展老青幫帶活動(dòng);重視班主任工作經(jīng)歷的研討與交流，組織班主任外出參觀、學(xué)習(xí)。通過多種形式的活動(dòng)有力推動(dòng)學(xué)校德育工作的開展，進(jìn)步學(xué)校德育工作隊(duì)伍的整體素質(zhì)，增強(qiáng)工作才能，形成工作合力。1.發(fā)揮德育領(lǐng)導(dǎo)小組的核心作用。加強(qiáng)了德育工作領(lǐng)導(dǎo)，完善德育工作管理機(jī)制，由校長負(fù)總責(zé)，德育處詳細(xì)抓，實(shí)行德育處年級組班主任三級常規(guī)管理的制度，形成了各部門親密配合，班主任和任課老師共同承當(dāng)?shù)目v向連接的德育工作體系。德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員增強(qiáng)了教書育人、效勞育人、管理育人的意識，并能以身作那么，努力工作，帶著全員積極探究學(xué)校德育工作的新途徑。2.加強(qiáng)老師職業(yè)道德建立。學(xué)校堅(jiān)持依法治校，深化開展師德師風(fēng)建立，并把老師職業(yè)道德建立放在老師隊(duì)伍建立的突出位置，采取了實(shí)在措施，大力進(jìn)步老師職業(yè)道德素質(zhì)。每周一下午組織教職員工學(xué)習(xí)時(shí)事政治、《中小學(xué)老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》及有關(guān)教育法規(guī)，樹立正確的教育觀、價(jià)值觀、人生觀，形成良好的校風(fēng)與教風(fēng)，引導(dǎo)老師愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表，以良好的思想政治素質(zhì)和道德風(fēng)范影響和教育學(xué)生。3.加強(qiáng)班主任工作的管理和指導(dǎo)。學(xué)校通過了培訓(xùn)、經(jīng)歷介紹等形式開好每周一次的班主任例會(huì)，進(jìn)一步健全和完善了班主任工作考核，修訂了《班主任、副班主任工作職責(zé)》和《考核條例》，完善文明班級、先進(jìn)班集體、優(yōu)秀班主任和先進(jìn)德育工作者的評比機(jī)制，堅(jiān)持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作，建立了一套較為科學(xué)、標(biāo)準(zhǔn)的德育工作制度。(二)注重創(chuàng)新，豐富活動(dòng)形式，培養(yǎng)文明學(xué)生。1.以活動(dòng)為載體，增強(qiáng)德育工作的針對性和實(shí)效性。學(xué)校將進(jìn)一步嚴(yán)格執(zhí)行升國旗儀式制度，每周一的升旗儀式，學(xué)生統(tǒng)一著校服，師生齊唱國歌，并選派優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)展國旗下講話，使學(xué)生在國旗下，在國歌聲中，增強(qiáng)愛國愛校的莊重感和實(shí)現(xiàn)人格的逐步升華;充分利用播送、櫥窗、板報(bào)、閉路電視、校園播送等宣傳陣地加強(qiáng)愛國、集體教育，宣傳國內(nèi)外大事。2.大力開展平安教育。結(jié)合平安教育月，學(xué)校大力加強(qiáng)了平安教育和法制教育，組織了以珍愛生命為主題的主題班會(huì)和知識競賽。3.充分利用各種重要節(jié)日、紀(jì)念日開展愛國、民族精神、傳統(tǒng)文化等教育活動(dòng)。先后開展了學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)、紅色之旅、迎奧運(yùn)，做陽光少年、____心靈，愛心奉獻(xiàn)、起航、情系災(zāi)區(qū)等主題教育活動(dòng)。4.積極開展綠色環(huán)保教育。引導(dǎo)學(xué)生樹立環(huán)保意識，從我做起，從身邊的小事做起。5.積極開展陽光健體活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)健體，增強(qiáng)安康意識，打造人人會(huì)健體的陽光校園。(三)狠抓根底，強(qiáng)化養(yǎng)成教育，進(jìn)步德育實(shí)效。1、狠抓養(yǎng)成教育。學(xué)期初，利用一周時(shí)間開展啟航思想行為標(biāo)準(zhǔn)教育，結(jié)合《中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》和《新塍中學(xué)一日常規(guī)》，開展(①監(jiān)視②自查③自律④自愛)教育，狠抓建立文明校園，辭別不文明行為的活動(dòng)，組織學(xué)生開展了禮儀格言和未成年人思想道德建立箴言征集活動(dòng)。2、狠抓常規(guī)管理。繼續(xù)推行老師護(hù)導(dǎo)值日、優(yōu)秀學(xué)生值日崗制度，對各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀(jì)律、兩操等情況進(jìn)展量化考核，每天公布分值，確保常規(guī)工作持之以恒、抓細(xì)抓實(shí)。3、發(fā)揮德育陣地作用。校園播送每周播放，各個(gè)板塊安排合理，內(nèi)容的選擇、組織、采編都發(fā)揮學(xué)生的主體作用，成為學(xué)生理解天下大事、校園新聞及進(jìn)展愛國、安康、法制平安教育的重要途徑。4、標(biāo)準(zhǔn)升旗儀式。開學(xué)第一天及重大節(jié)假日由校長親自組織升旗儀式，進(jìn)展國旗下講話，平時(shí)由各班輪流進(jìn)展，講話稿由德育處審閱并搜集存檔，既增強(qiáng)了學(xué)生的主人翁意識，又使學(xué)生自己教育了自己。5、組織學(xué)生向?yàn)?zāi)區(qū)獻(xiàn)愛心活動(dòng)。全校師生捐款金額達(dá)33378.6元，表達(dá)了全校師生的一片真情。(四)、以法制教育為打破口，加強(qiáng)對學(xué)生的行為標(biāo)準(zhǔn)教育。開學(xué)初，德育處制定了法制教育方案，以《中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》、《中學(xué)生守那么》、《憲法》、《刑法》、《治安管理處分條例》、《未成年人保xxx》、《義務(wù)教育法》、《交通法規(guī)》為主要內(nèi)容，開展了形式多樣的法制教育活動(dòng)。1、期初，我們邀請后塍交管所的同志為學(xué)生進(jìn)展了生動(dòng)的《交通法規(guī)》教育活動(dòng)，使學(xué)生理解了根本的交通平安知識，進(jìn)步了學(xué)生自覺遵守交通法規(guī)的意識。2、政治老師利用學(xué)科優(yōu)勢，在教學(xué)中對學(xué)生進(jìn)展法律知識浸透教育，并屢次開展法律知識教育講座，而且?guī)е植堪嗉墝W(xué)生到港區(qū)xxx大隊(duì)參觀交通事故圖片展，使學(xué)生親眼目睹了由于違背交通規(guī)那么而造成的悲劇，增強(qiáng)了學(xué)生的法制意識。初中德育工作總結(jié)范文初中德育工作總結(jié)本年度，學(xué)校德育工作在各級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，以抓好養(yǎng)成教育為打破口，以各種活動(dòng)為載體，扎實(shí)開展德育工作，效果良好?，F(xiàn)將一年的工作總結(jié)如下：一、抓好老師師德建立。堅(jiān)持每月一次組織全體老師進(jìn)展師德學(xué)習(xí)。我們先后學(xué)習(xí)了《把終身學(xué)習(xí)確立為堅(jiān)決目的》、《換個(gè)思維天地寬》、《老師要做到五個(gè)自覺》、《老師應(yīng)具備的六種意識》、《做學(xué)生喜歡的老師，上學(xué)生喜歡的課》、《老師應(yīng)具備的職業(yè)精神》等內(nèi)容。通過組織老師學(xué)習(xí)并組織老師談學(xué)習(xí)感悟、寫心得體會(huì)，使老師的思想受到熏陶，提升師德程度。二、繼續(xù)抓好班主任隊(duì)伍建立這一中心環(huán)節(jié)。1、定期召開班主任經(jīng)歷交流會(huì)，組織班主任在班級常規(guī)管理、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建立上互相交流，各抒己見，互相借鑒，促進(jìn)了班級的管理。2、堅(jiān)持每月組織一次班主任學(xué)習(xí)，提升班主任的管理程度。先后學(xué)習(xí)了如下內(nèi)容：《管與放》《嚴(yán)與寬》《如何培養(yǎng)班級小助手》《溝通困難，老師錯(cuò)在哪》《做好班主任工作的幾點(diǎn)體會(huì)》《班主任語言藝術(shù)規(guī)律》等。3、開展文明班級的評選活動(dòng)。一周一總結(jié)，一月一評獎(jiǎng)，頒發(fā)流動(dòng)紅旗，調(diào)動(dòng)班主任和學(xué)生的積極性，促進(jìn)班級管理。三、抓養(yǎng)成教育，落實(shí)常規(guī)管理。1、加強(qiáng)對學(xué)生的《中學(xué)生守那么》、《中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》以及習(xí)慣養(yǎng)成教育，敦促學(xué)生做到養(yǎng)成求標(biāo)準(zhǔn)，標(biāo)準(zhǔn)促開展。開學(xué)初，抓好學(xué)生的衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、禮貌等行為標(biāo)準(zhǔn)。各班級能做到按照學(xué)校的統(tǒng)一布署，保質(zhì)保量的做好常規(guī)衛(wèi)生工作，保證校園大環(huán)境的整潔、清新，以充分發(fā)揮環(huán)境育人的效能。2、充分利用升旗儀式、班會(huì)，對學(xué)生進(jìn)展愛國、集體、法制平安和思想品德的教育。通過國旗下講話、主題班會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、熱愛社會(huì)、熱愛集體、熱愛家鄉(xiāng)的情感;學(xué)習(xí)法律，遵紀(jì)守法;講文明禮貌，做時(shí)代新人，努力進(jìn)步學(xué)生的素質(zhì)。3、加強(qiáng)平安教育、不斷增強(qiáng)學(xué)生的平安意識。通過法制報(bào)告、主題班會(huì)或其它形式，強(qiáng)化對學(xué)生的交通平安、消防平安、飲食平安、等各項(xiàng)平安教育。積極開展相關(guān)主題班會(huì)，進(jìn)一步增進(jìn)學(xué)生的法制知識和守法意識，懂得珍愛生命、崇尚科學(xué)。四、以主題教育活動(dòng)為載體，使學(xué)生在活動(dòng)中成長。本年度我校以開展豐富多彩、生動(dòng)活潑的德育活動(dòng)為主線;充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)組織在學(xué)校各項(xiàng)工作中的橋梁和紐帶作用，利用老師節(jié)、國慶節(jié)、元旦等節(jié)日活動(dòng)，開展針對性教育活動(dòng)，活動(dòng)采用生動(dòng)活潑的形式，讓學(xué)生在活動(dòng)中，知識得到進(jìn)一步擴(kuò)大，才能得到進(jìn)一步進(jìn)步。1、5月，我校舉行學(xué)雷鋒，做有道德的人講故事、演講比賽。這次演講比賽進(jìn)步了同學(xué)們對雷鋒精神的認(rèn)識和理解，鼓勵(lì)學(xué)生從自我做起，從身邊小事做起，自覺主動(dòng)地在學(xué)習(xí)生活中時(shí)刻學(xué)習(xí)雷鋒精神，做有道德的人。2、11月，結(jié)合文明校園創(chuàng)立活動(dòng)，邀請了由縣司法局、鄉(xiāng)派出所等部門負(fù)責(zé)同志組成的宣講團(tuán)，為全校師生上了一堂生動(dòng)的法制教育課。3、為加強(qiáng)家校聯(lián)絡(luò)，普及家教知識，表達(dá)家校教育合作的凝聚力，11月29日下午，我校組織了各班班主任為家長學(xué)校的家長作專題講座。4、12月，組織了全校師生共同參與的迎元旦興趣運(yùn)動(dòng)會(huì)。五、存在問題1、德育工作的形式有待更加科學(xué)化、體系化，突出實(shí)效性。2、班主任工作的積極性和主動(dòng)性有待進(jìn)步。3、加強(qiáng)對學(xué)生的常規(guī)管理，特別是行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育方面。4、學(xué)困生思想轉(zhuǎn)化工作較薄弱，個(gè)別班主任責(zé)任心不強(qiáng)，班級管理不夠到位，家訪方面欠標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校德育工作任重而道遠(yuǎn)，創(chuàng)德育工作特色，重德育工作實(shí)效是我們永不改變的追求。在以后的工作中，我校在上級部門的領(lǐng)導(dǎo)下，在全校師生的共同努力下，扎扎實(shí)實(shí)開展各項(xiàng)工作，力求精致有效，為我校德育工作創(chuàng)始新的場面。初中德育工作總結(jié)范文一學(xué)年緊張、充實(shí)的教育教學(xué)工作，在上各級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體班主任與任課老師的大力支持和配合下，即將畫上圓滿句號，為了總結(jié)經(jīng)歷，汲取教訓(xùn)，更好地做好以后的德育工作，現(xiàn)對本學(xué)年工作做如下總結(jié)：一、強(qiáng)化學(xué)校常規(guī)管理1、注重養(yǎng)成教育，狠抓根底文明注重養(yǎng)成教育，學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成教育是我校優(yōu)化學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)的切入口，學(xué)校堅(jiān)持通過常規(guī)性、主題性、系列性的行為標(biāo)準(zhǔn)教育和活動(dòng)，幫助學(xué)生形成文明習(xí)慣，提升綜合素質(zhì)。本學(xué)期政教處繼續(xù)從學(xué)生文明禮儀、自行車擺放、播送操標(biāo)準(zhǔn)、標(biāo)志的佩戴等細(xì)節(jié)入手，標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生言行，培養(yǎng)文明習(xí)慣。養(yǎng)成教育做到了：反復(fù)抓，抓反復(fù)，強(qiáng)訓(xùn)練，促文明，成習(xí)慣。組織學(xué)生學(xué)習(xí)了《中學(xué)生守那么》《中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》《文明禮儀常規(guī)要求》，讓學(xué)生通曉文明言行的內(nèi)容，將其熟記在心。利用升旗儀式、宣傳櫥窗、黑板報(bào)、班會(huì)課反復(fù)宣傳文明習(xí)慣養(yǎng)成的要求，形成了講文明的良好氣氛。2、認(rèn)真抓好班級月常規(guī)考核工作本學(xué)期我校繼續(xù)施行班級月常規(guī)考核，從門崗、行規(guī)、衛(wèi)生、用餐等多方面對班級進(jìn)展綜合性考評，每月各年級評出一個(gè)文明班。在月考核中表現(xiàn)突出的班級有，九(1)班獲得四次、九(2)獲得四次，八(1)班兩次，九(4)班三次。其他獲得過文明班的班級有，八(2)班、八(4)班、七(3)班。一學(xué)期來，由于我校狠抓落實(shí)，以月考核帶動(dòng)班級常規(guī)管理，校園文明祥和，班級、學(xué)校呈現(xiàn)良好開展態(tài)勢。二、實(shí)在加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建立學(xué)校德育工作的骨干力量、主力軍那么是班主任。首先，我校的班主任老師中年輕的較多，工作時(shí)間短，經(jīng)歷缺乏，但我們充分利用年輕人精力充分、富有創(chuàng)造性、承受才能快等的優(yōu)點(diǎn)，幫助他們選擇了導(dǎo)師，在班主任中開展師徒結(jié)對，以充分發(fā)揮老班主任經(jīng)歷豐富的優(yōu)勢，來加快年輕班主任的培養(yǎng)。其次，進(jìn)一步完善班主任培訓(xùn)工作制度，標(biāo)準(zhǔn)班主任工作管理，堅(jiān)持每月一至兩次的班主任例會(huì)，通過例會(huì)上對前一段工作的總結(jié)反應(yīng)、對下一階段工作的布置安排，培養(yǎng)班主任的責(zé)任意識，并通過學(xué)習(xí)別人的先進(jìn)經(jīng)歷，不斷拓寬班主任工作的管理思路。再次，積極落實(shí)班主任常規(guī)工作，抓好教育主陣地，上好每一節(jié)班會(huì)課，做到每次班會(huì)課都有主題，有內(nèi)容。此外，我校班主任繼續(xù)落實(shí)家訪電訪制度，做到及時(shí)理解每個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，并進(jìn)步家長的家教意識，協(xié)同做好對學(xué)生的教育工作。本學(xué)期，學(xué)校政教處通過對班主任的班級管理和工作成績等進(jìn)展綜合考評，評出不同獎(jiǎng)項(xiàng)。三、以各類主題活動(dòng)為載體，深化德育教育。以各類主題活動(dòng)為載體，深化德育教育。育教育結(jié)實(shí)樹立教書育人、育人為先的觀念，掌握德育規(guī)律，堅(jiān)守課堂為主陣地，積極營造全員、全方位、全過程的德育氣氛，通過豐富多彩的德育活動(dòng)，將思想道德教育內(nèi)化為學(xué)生前進(jìn)的動(dòng)力。充分利用傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日和校園節(jié)日，通過學(xué)科教育、專題教育和課外活動(dòng)，加強(qiáng)愛國、民族精神、社會(huì)榮辱觀教育。1、全校舉行愛父母、愛師生、愛校園、做誠信人、行標(biāo)準(zhǔn)事演講比賽。首先在班內(nèi)征集素材，將典型的真實(shí)的事例搜集起來整理成文，由有一定演講技能的同學(xué)演講?；顒?dòng)成功舉行，感染力強(qiáng)，評選出優(yōu)秀個(gè)人和優(yōu)秀集體。2、雙休日對留守兒童進(jìn)展平安環(huán)保教育。我校家遠(yuǎn)的同學(xué)特別多，幾個(gè)星期才回一次家，有的甚至半年才回一次家，經(jīng)常在學(xué)校學(xué)習(xí)生活。每到周末，由專人負(fù)責(zé)管理機(jī)構(gòu)，組織他們觀看愛國影片，對他們進(jìn)展思想教育，組織他們清掃衛(wèi)生，對他們進(jìn)展環(huán)保教育;為這些學(xué)生將平安的重要性，喚起他們對生命的珍愛。初中德育處工作總結(jié)本學(xué)期，德育處按照學(xué)校以人為本、繼承創(chuàng)新、科學(xué)開展的辦學(xué)思路，繼續(xù)進(jìn)展精細(xì)化管理的探究。學(xué)期初，結(jié)合教育局政體科《德育工作要點(diǎn)》，制定了《學(xué)期德育工作方案》，針對每個(gè)人的特點(diǎn)進(jìn)展了德育處人員分工，各司其職，團(tuán)結(jié)協(xié)作，較好地完成了學(xué)校各項(xiàng)德育工作。1、班主任隊(duì)伍和師德建立班主任是學(xué)校工作的主要力量，德育處本著說了算、定了干的原那么，認(rèn)真執(zhí)行《班級量化考核方案》，把日常工作完成情況作為評價(jià)班級管理和師德的主要根據(jù)。制定了《班主任工作一日常規(guī)》，從每天的衛(wèi)生擺放、人數(shù)檢查，到每周的升旗和每天的大課間操，再隔周的班主任會(huì)，目的是班主任工作忙而有序，多而不亂，和諧高效，養(yǎng)成習(xí)慣。本學(xué)期班主任和廣闊老師遵規(guī)守紀(jì)，主開工作，學(xué)校的辦學(xué)思想在傳達(dá)過程中根本沒有偏向和損耗，學(xué)校教育工作和教學(xué)秩序呈良性開展趨勢，在學(xué)期學(xué)生評教中，所有任課老師都到達(dá)90分以上。為了指導(dǎo)班主任班級管理工作，我們修改完善了《班級事務(wù)分工表》，經(jīng)過第九次修訂，使人人有事做，事事有人做活動(dòng)更加細(xì)化，內(nèi)容更加豐富，明確班干部的職責(zé)，明確每個(gè)事務(wù)的要求，進(jìn)步同學(xué)們的班級主人翁意識，培養(yǎng)責(zé)任心和認(rèn)真做事的習(xí)慣，也減輕了班主任老師的工作負(fù)擔(dān)。20xx年1月8日，學(xué)校的《日清周結(jié)月總學(xué)校德育工作精細(xì)化管理的理論探究》，正式申報(bào)為滄州市政府認(rèn)定的學(xué)校德育工作品牌。20xx年9月15日，組織劉玉紅、于素君等19位老師到藝術(shù)中心學(xué)習(xí)，聽取滄州師院何蘭芝教授《教育科研和老師專業(yè)開展》的講座。20xx年12月21日、22日劉迎春老師去滄州參加了市教育局組織的班主任培訓(xùn)，聆聽專家講座，進(jìn)步班主任工作程度。20xx年10月31日，組織了全校的班主任素質(zhì)大賽，進(jìn)展了全程錄像并上報(bào)縣教育局，126班主任畢振雨表現(xiàn)優(yōu)異，獲得全縣一等獎(jiǎng)，作為全縣唯一的初中班主任代表到滄州參加復(fù)賽。2、學(xué)生習(xí)慣學(xué)校初把學(xué)生習(xí)慣分三類做成展板，放在博學(xué)樓前櫥窗，讓廣闊師生時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己，逐漸養(yǎng)成習(xí)慣。首先，標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生的儀表舉止。班級負(fù)責(zé)學(xué)生儀表的同學(xué)，每周進(jìn)展班內(nèi)統(tǒng)計(jì)，交德育處，以自行解決為主，德育處解決為輔的原那么，各班自查自糾情況記錄在案，納入班級考核。其次，標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生的打飯秩序。不同年級錯(cuò)開時(shí)間打飯，每個(gè)班級先在餐廳外邊排隊(duì)，有序進(jìn)入食堂打飯，不同班級固定打飯窗口，打飯窗口前設(shè)置一米線，每天有兩名值班人員維持秩序，德育處和班主任親自監(jiān)管打飯秩序一周，并培訓(xùn)各班的管理員，逐漸到達(dá)學(xué)生自我管理，遵守公共秩序的習(xí)慣。3、衛(wèi)生工作德育處人員長期以來，已經(jīng)打造成為一支作風(fēng)優(yōu)良、敬業(yè)奉獻(xiàn)、不怕困難、任勞任怨的學(xué)校管理隊(duì)伍。每天早到校，檢查學(xué)校衛(wèi)生區(qū)、自行車擺放、廁所、樓道樓梯、教室布置張貼，各班應(yīng)到人數(shù)實(shí)到人數(shù)，然后根據(jù)實(shí)際情況馬上采取措施，保證落實(shí)到位。發(fā)現(xiàn)問題不等不靠，想方法解決，不怕臟不怕累，親自動(dòng)手清理廁所、撿拾地上的垃圾、清掃衛(wèi)生死角等已成為我們的習(xí)慣。一樓打水處，又是水又是泥，還有很多垃圾袋子，我們齊心協(xié)力把污泥污水清理干凈，里里外外清掃干凈，又在樓梯下壘起一道磚墻，忙累了半天，褲子濕了，皮鞋泡了，但看看自己的勞動(dòng)成果，想到這里不再臟亂，心里感到非常欣慰，終于解決了這個(gè)棘手的問題。冬季是感冒流行季節(jié)，也是易爆發(fā)腮腺炎。德育處在家校聯(lián)絡(luò)卡上及時(shí)做出溫馨提示，不喝生水，不暴飲暴食。并聯(lián)絡(luò)后勤處、衛(wèi)生室時(shí)時(shí)掌握各班學(xué)生生病情況，組織各班噴灑來蘇水、消毒液，保證學(xué)生在清潔環(huán)境中學(xué)習(xí)生活，安康成長。4、文體活動(dòng)本學(xué)期進(jìn)展一系列的校園文體活動(dòng)：大課間操是本學(xué)期的重頭戲，雖沒有創(chuàng)新設(shè)計(jì)，但在學(xué)操訓(xùn)練過程中，德育處、體育組、班主任的工作配合越來越和諧，經(jīng)過平時(shí)訓(xùn)練、集體演練，匯操比賽、效果不錯(cuò)，獲得20xx年大課間操檢查優(yōu)勝學(xué)校獎(jiǎng)。今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)獲得了長足進(jìn)步，得分76分，創(chuàng)歷史新高，排名第三，獲精神文明獎(jiǎng)。開學(xué)典禮、新生軍訓(xùn)、弘揚(yáng)西柏坡精神，做西柏坡精神的傳人書法征文活動(dòng)、學(xué)科德育課程上報(bào)、班主任工作案例征集、異程接力賽、乒乓球比賽、校園文化演講比賽、平安教育、逃生演練、元旦聯(lián)歡、升旗、新團(tuán)員入團(tuán)宣誓、征文書法繪畫比賽等。5、家校聯(lián)絡(luò)本學(xué)期新裝校訊通機(jī)一部，新生和初二、初三同學(xué)辦理校訊通卡的數(shù)量增長明顯，為新調(diào)入的十幾名老師辦理校訊通登錄號碼，可以正常接收學(xué)校群發(fā)短信，大大進(jìn)步了工作效率，使用校訊通工作獲得市級獎(jiǎng)勵(lì)。成立家長學(xué)校，設(shè)立校、班兩級家長委員會(huì)，訂閱家長學(xué)校教材，聘請專家李世杰到校講座，家長到會(huì)率高，家校溝通效果明顯。每周一期的家校聯(lián)絡(luò)卡，選材更精致，編排更美觀，反應(yīng)更及時(shí)，學(xué)期末裝訂成冊。6、校園文化本學(xué)期對志遠(yuǎn)樓門廳及樓梯樓道文化進(jìn)展了設(shè)計(jì)安裝，選擇內(nèi)容、美化版面需要大量的時(shí)間和精力，每一條都凝結(jié)了德育處的豐富的感情，希望給學(xué)校和廣闊師生營造一個(gè)積極溫馨的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。成功之處：1、德育處對三中有深深的感情，他們珍視三中榮譽(yù)，關(guān)注三中開展，遵循教育規(guī)律，充分發(fā)揮其大熔爐的功能，把每一位成員鍛造成品質(zhì)優(yōu)秀、作風(fēng)優(yōu)良、仁慈優(yōu)雅、樂于奉獻(xiàn)的優(yōu)秀員工，以身作那么，用師德引領(lǐng)廣闊教職工完成教書育人神圣職責(zé)，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣，對學(xué)生終身開展奠基。2、德育處人員分工明確，各司其職，高質(zhì)量地完本錢職工作。更重要的是團(tuán)隊(duì)精神強(qiáng)列，配合協(xié)調(diào)，不怕苦，不怕累，不抱怨，在工作中快樂，在快樂中工作的氣氛非常溫馨。缺乏之處：1、學(xué)校運(yùn)動(dòng)場地缺失，春季季運(yùn)動(dòng)會(huì)沒按時(shí)召開，跑步也達(dá)不到增長成績的目的，中考體育成績很差。2、學(xué)校缺少一個(gè)大型的熱水鍋爐，食堂設(shè)施不達(dá)標(biāo)，學(xué)生午飯和晚飯沒稀的，導(dǎo)致學(xué)生上火生病。上半年教育支部工作總結(jié)民革教育支部在民革棗莊市委的領(lǐng)導(dǎo)和棗莊xx中黨支部的支持下，在政治理論學(xué)習(xí)、履行參政議政職責(zé)、做好本職工作、為社會(huì)做奉獻(xiàn)等方面做了較大的努力，獲得了一定成績。一、做好本職工作，彰顯業(yè)務(wù)素質(zhì)，樹立黨員良好形象支部在職黨員都是我市大中專院校和重點(diǎn)高初中的骨干力量，在各單位發(fā)揮著重要作用，半年來在各自的崗位上做出了突出成績。裴爭，在中文核心期刊《名作欣賞》、《中國老師》、《電影評介》和《中國電視》等雜志上發(fā)表《在“政治”之外》、《民間視野下的闖關(guān)東》等論文四篇，獲棗莊學(xué)院優(yōu)秀論文評選三等獎(jiǎng)，完成教改立項(xiàng)一項(xiàng)。薛冬，為《棗莊學(xué)院學(xué)報(bào)》XX年聚焦學(xué)術(shù)熱點(diǎn)，創(chuàng)立特色欄目、打造刊物做出了宏大努力，獲得了顯著成效，學(xué)報(bào)全面改版，質(zhì)量大幅提升。主講的《光學(xué)》課程獲批XX年省級課程〔本科〕，并被推薦參加XX年國家課程的評選。參加的“光電功能材料實(shí)驗(yàn)室”揭牌成立，主要從事光子晶體、新型納米材料、量子點(diǎn)發(fā)光材料等相關(guān)領(lǐng)域的理論與應(yīng)用開發(fā)研究，目前在無序光子晶體光子局域化領(lǐng)域、新型納米材料的開發(fā)領(lǐng)域研究已經(jīng)處于國內(nèi)領(lǐng)先地位。徐繼民，主持的課題《落實(shí)新的教學(xué)方式與進(jìn)步課堂教學(xué)效率的研究》已被山東省教研室批準(zhǔn)立項(xiàng)，已開題研究。6月被中國中小學(xué)幼兒老師獎(jiǎng)勵(lì)基金會(huì)評為“教育科研優(yōu)秀教育工作者”，受到表彰獎(jiǎng)勵(lì)。沙文博，被評為棗莊市第二批課改標(biāo)兵，申請立項(xiàng)國家級課題《中學(xué)英語閱讀策略的培養(yǎng)》，任課題組負(fù)責(zé)人。于波，在《中國數(shù)學(xué)教育》、《數(shù)學(xué)周報(bào)》、《學(xué)習(xí)方法報(bào)》、《學(xué)苑新報(bào)》、《課程導(dǎo)報(bào)》等報(bào)刊雜志發(fā)表文章40余篇，編寫出版了北師大版初中數(shù)學(xué)《學(xué)練考》、《XX中考復(fù)習(xí)方案》、《互動(dòng)課堂》等圖書，參編市教研室《數(shù)學(xué)助學(xué)》《XX中考復(fù)習(xí)強(qiáng)化訓(xùn)練》等資料。主持的課題《課堂教學(xué)典型案例研究》被省教研室批準(zhǔn)立項(xiàng)，并開題研究，獲得一定成果。朱幫俊、劉偉萍、杜祥生、鄭均平、于艷萍、宋均富、孟慶偉在學(xué)校教學(xué)、管理等方面都獲得了優(yōu)良的成績，樹立了民革黨員的良好形象，為民革爭得了榮譽(yù)。二、履行參政職能，開展各種活動(dòng)，努力為社會(huì)做奉獻(xiàn)沙文博在政協(xié)八屆會(huì)議上個(gè)人撰寫提案2項(xiàng)，聯(lián)名提案5項(xiàng)。汶川特大地震發(fā)生后，支部黨員感同身受，心系災(zāi)區(qū)，積極為災(zāi)區(qū)捐款，支部黨員在單位共捐款2489元，在民革捐款5400元，總計(jì)7889元。支部黨員還通過寫信發(fā)郵件等方式表達(dá)了對災(zāi)區(qū)人民的關(guān)愛之情。支部開展的和“學(xué)困生”“愛心結(jié)對幫困”活動(dòng)獲得了明顯成效。有12名學(xué)生得到支部黨員的結(jié)對幫助，贈(zèng)送圖書資料30多冊，談心家訪50屢次，一學(xué)期來，這些“學(xué)困生”在品行、學(xué)習(xí)等方面都有很大進(jìn)步，受到學(xué)校、家長的肯定和贊揚(yáng)。支部開展了紀(jì)念臺(tái)兒莊大戰(zhàn)成功70周年和紀(jì)念“五一口號”發(fā)布六十周年活動(dòng)。組織黨員參觀了臺(tái)兒莊大戰(zhàn)紀(jì)念館，理解和感受中國軍民為保衛(wèi)家鄉(xiāng)誓死殺敵的壯舉；舉行座談會(huì)，學(xué)習(xí)了《紀(jì)念“五一口號”發(fā)布六十周年的重大意義》等文章。三、堅(jiān)持集體學(xué)習(xí)，進(jìn)步思想素質(zhì)，增強(qiáng)參政議政才能支部堅(jiān)持集體學(xué)習(xí)制度，三次召開專題學(xué)習(xí)會(huì)，先后學(xué)習(xí)了《民革章程》、訪民革中央____周鐵農(nóng)的通訊——《虛心學(xué)習(xí)一如既往更好結(jié)合》、《我的民革情懷》、《傳承優(yōu)良傳統(tǒng)共建和諧社會(huì)》〔《棗莊日報(bào)》XX年4月30日作者徐玲〕等理論和時(shí)政文章?？拐鹁葹?zāi)期間學(xué)習(xí)了《民革中央關(guān)于進(jìn)一步做好抗震救災(zāi)的決定》、《抗震救災(zāi)，民革全黨在行動(dòng)》和《我們同舟共濟(jì)——民革全黨積極投身抗震救災(zāi)工作掃描》等《團(tuán)結(jié)報(bào)》登載的文章，增強(qiáng)了抗震救災(zāi)的責(zé)任感。集體學(xué)習(xí)時(shí)支部對“政治交接”教育活動(dòng)作了總結(jié)。四、存在的問題教育支部黨員因教學(xué)任務(wù)繁重，課時(shí)多，集體學(xué)習(xí)困難較大，沒能做到每月集體學(xué)習(xí)一次；因政協(xié)委員和人大代表人數(shù)少，參政議政力度不夠；方案上半年開展的送課下鄉(xiāng)活動(dòng)沒能如期進(jìn)展等。體育德育教育工作總結(jié)德育就是對學(xué)生進(jìn)展思想品德教育，它在學(xué)校教育中起著人才定向的作用，是其重要組成部份。體育教學(xué)大綱明確指出："思想品德教育是體育教學(xué)'三項(xiàng)'根本任務(wù)之一"。為此，體育教學(xué)同樣肩負(fù)著德育的重任，它對有效地進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量和培養(yǎng)現(xiàn)代化建立合格人材有著重要的意義和作用。但是，由于長期以來傳統(tǒng)觀念的束縛和影響，小學(xué)體育教學(xué)中的思想品德教育往往會(huì)被無視。其表現(xiàn)為：在認(rèn)識上，重視增強(qiáng)體質(zhì)和對根本技術(shù)、技能的學(xué)習(xí)，而輕視思想品德的教育；在施行教育上，缺乏啟發(fā)誘導(dǎo)、耐心說服，有的因操之過急而使用簡單粗暴手段，或是姑息遷就，放任自流，這就容易導(dǎo)致教學(xué)任務(wù)的片面完成，影響兒童身心的全面開展。假設(shè)想更好地把思想品德教育浸透到小學(xué)體育教學(xué)中，就要研究小學(xué)體育中思想品德教育的特點(diǎn)，探尋教育的方法與途徑。那么，如何在小學(xué)體育教學(xué)中進(jìn)展思想品德浸透呢？下面是本人的幾點(diǎn)粗淺見解，望與同行們共同討論。一．緊抓課堂常規(guī)，進(jìn)展思想品德教育馬卡連柯認(rèn)為"制度越明確，就越能形成內(nèi)部的動(dòng)力定型，這是形成技巧與行為習(xí)慣的根底。"因此在體育教學(xué)中，老師應(yīng)根據(jù)學(xué)生不同時(shí)期的思想表現(xiàn)和本校的實(shí)際情況，制定一系列嚴(yán)格的要求與措施，并有步驟、有重點(diǎn)地把課堂常規(guī)的內(nèi)容與講文明、講禮貌、講道德、守紀(jì)律的教育有機(jī)地結(jié)合起來，作為學(xué)生的行為準(zhǔn)繩。如：按指定地點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)集合上課，不得隨意缺席或擅自離隊(duì)；分組做練習(xí)時(shí)，必須按規(guī)定排好隊(duì)等。這樣就使學(xué)生明確了行為是非的界限，逐步形成遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱愛集體等良好思想。二．針對學(xué)生年齡特點(diǎn)，堅(jiān)持正面教育為主，表揚(yáng)與批評相結(jié)小學(xué)教學(xué)中對學(xué)生應(yīng)以進(jìn)展正面教育為主，這是由兒童愛聽表揚(yáng)的心理特點(diǎn)決定的，為此，老師在教學(xué)中要擅長發(fā)現(xiàn)表現(xiàn)好的學(xué)生并及時(shí)表揚(yáng)，使大家在身邊找到詳細(xì)的學(xué)習(xí)典范。對于學(xué)生中出現(xiàn)的不良現(xiàn)象，老師應(yīng)以幫助、保護(hù)為出發(fā)點(diǎn)，針對不同性格的學(xué)生及不同性質(zhì)的問題而采用靈敏的批評方式，幫助學(xué)生找出原因，提出改良的方法，使學(xué)生樂于承受，心服口服。在實(shí)際工作中應(yīng)注意做到下面幾點(diǎn)：1、對優(yōu)生不要偏愛，有缺點(diǎn)便要指出；2、對表現(xiàn)不好的學(xué)生要指出其缺點(diǎn)，但也不應(yīng)忽略對其優(yōu)點(diǎn)的表揚(yáng)；3、對學(xué)生的批評要適當(dāng)，不侮辱人格、挖苦挖苦，不體罰或變相體罰；4、教育中要"允許"學(xué)生反復(fù)犯錯(cuò)誤，教育要有耐心。三．緊抓教材特點(diǎn)，有目的地進(jìn)展德育浸透在小學(xué)體育中，較多的教材具有鮮明的教育意義，如：通過耐力、力量等身體素質(zhì)的訓(xùn)練，可以鍛煉刻苦耐勞、不畏艱辛的意志；各種跳躍練習(xí)可以培養(yǎng)學(xué)生奮勇高攀、超越自我的拼搏精神；各種集體配合的比賽可以進(jìn)步學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作才能，培養(yǎng)其集體精神。所以，只要老師能有意識地挖掘體育中的思想品德教育題材，并結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況對學(xué)生進(jìn)展德育浸透，就能使學(xué)生的身心得到協(xié)調(diào)開展。例如：在講授跨越式跳高這一教材時(shí)，可將其賦上軍事色彩：把跳高模擬成戰(zhàn)場上跨越鐵絲網(wǎng)；將復(fù)習(xí)內(nèi)容中的擲壘球模擬成"榴彈"投準(zhǔn)，并創(chuàng)設(shè)了草地匍匐等軍事訓(xùn)練的組合動(dòng)作及設(shè)計(jì)接力游戲--《敢死隊(duì)》等，使整節(jié)課貫穿鮮明的愛軍、愛國教育意義，這既可培養(yǎng)學(xué)生如解放軍叔叔般英勇頑強(qiáng)、艱辛拼搏的精神，又可防止大綱內(nèi)容的單調(diào)乏味，使學(xué)生身心得到協(xié)調(diào)開展。四．利用課的組織和教法措施施行德育浸透老師在施行課的組織和教法措施時(shí)，假如能有意識地把思想品德教育浸透其中，就能既利于進(jìn)步課的教學(xué)質(zhì)量，又能增強(qiáng)思想教育的效果，如：進(jìn)展課前的發(fā)動(dòng)和課后的總結(jié)能進(jìn)步學(xué)生學(xué)習(xí)目的性的認(rèn)識，使其及時(shí)評定課內(nèi)各方面情況；進(jìn)展隊(duì)列隊(duì)形調(diào)動(dòng)能訓(xùn)練學(xué)生一切行動(dòng)聽指揮的組織紀(jì)律性，整齊劃一的操練動(dòng)作更能陶冶學(xué)生美感；一些教材在教法上可采用游戲或競賽形式進(jìn)展，進(jìn)而培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛、協(xié)作進(jìn)取的精神；對某些教材在準(zhǔn)備、放松活動(dòng)或練習(xí)時(shí)要求學(xué)生互相保護(hù)、幫助，能促進(jìn)學(xué)生之間熱心幫助、互相關(guān)心的互助精神，也培養(yǎng)了他們的責(zé)任心。五．把思想品德教育浸透列體育課的全過程體育課是多因素、多層次、多變化的復(fù)雜教學(xué)過程，要想在有限的40分鐘課堂內(nèi)收到好的德育效果，就必須把思想品德教育有機(jī)地浸透到教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)中，使學(xué)生的身心得到協(xié)調(diào)開展。1.隊(duì)列操練和熱身操：通過讓學(xué)生在嚴(yán)格執(zhí)行口令完成動(dòng)作的過程中，體會(huì)到紀(jì)律的嚴(yán)明，培養(yǎng)他們一切行動(dòng)聽指揮的嚴(yán)密組織紀(jì)律性。2.主教材如：山羊--分腿騰越的教學(xué)：可以通過表揚(yáng)大膽完成動(dòng)作的同學(xué)，來幫助害怕的學(xué)生克制心理障礙，使其更英勇、更果斷，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的進(jìn)取心和自信心；同時(shí)可以通過表揚(yáng)練習(xí)中互相保護(hù)、幫助的同學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的互相關(guān)心、團(tuán)結(jié)友愛精神；此外，還可從中浸透平安知識教育。3.分組練習(xí)：通過以小組長或值日生輪流負(fù)責(zé)組織練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立工作的才能和形成自我鍛煉的好習(xí)慣。4.教學(xué)比賽：通過如"比比哪組完成動(dòng)作好的人數(shù)多"或小組接力比賽等競賽，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮耀感和團(tuán)結(jié)拼搏的競爭意識，并可由此來激發(fā)學(xué)習(xí)興趣、進(jìn)步學(xué)習(xí)成績。5.課的小結(jié)：通過老師肯定學(xué)生成績、表揚(yáng)好人好事、提出本節(jié)課的缺乏和努力方向等，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)先進(jìn)和自我評價(jià)的習(xí)慣。6.收放器材：通過啟發(fā)學(xué)生主動(dòng)收放器材和講述器材的保養(yǎng)方法等來對學(xué)生進(jìn)展愛勞動(dòng)和保護(hù)公物的教育。六．配合學(xué)校德育工作方案，長期進(jìn)展有階段性和針對性的思想品德浸透教育首先，要制訂全面的德育工作方案，每月確定一個(gè)教育重點(diǎn)。如：三月份--保護(hù)公物、助人為樂；四月份--英勇頑強(qiáng)；五月份--關(guān)心熱愛集體；六月份--團(tuán)結(jié)友愛；九月份--課堂紀(jì)律常規(guī)；十月份--愛黨愛國；十一月份--艱辛奮斗；十二月份--克制困難、刻苦鍛煉。其次，要針對各班學(xué)生的不同思想狀況，確定該班的教育重點(diǎn)。如：針對組織紀(jì)律性好，但體育活動(dòng)積極性低、怕辛苦的班應(yīng)在培養(yǎng)體育鍛煉興趣、吃苦耐勞精神等專題教育方面有所側(cè)重。七．發(fā)揮老師的典范表率作用進(jìn)展思想品德教育老師的言傳身教，是對學(xué)生進(jìn)展思想品德教育的主要方面。由于師生間有頻密的交往，學(xué)生往往會(huì)不自覺地模擬老師，所以老師的思想行為隨時(shí)都會(huì)給學(xué)生留下深化的印象。例如：課堂上要求學(xué)生穿運(yùn)動(dòng)服，而老師自己卻穿便裝；教育學(xué)生要講文明，而老師卻滿口粗話等，這樣的言傳身教能給予學(xué)生好的教育作用嗎？因此，要做好學(xué)生的思想教育，老師就必須嚴(yán)格要求自己，以身作那么，言行一致，讓自己在學(xué)生心目中留下好印象，使學(xué)生們從中領(lǐng)悟和產(chǎn)生道德意識，自然而然地樂于承受和效法，這樣，老師才能有效地從各方面起到為人師表的典范作用。"隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲"。小學(xué)體育教學(xué)中的思想品德浸透教育就是這樣潛移默化地，以其理論說教難以到達(dá)的感召力發(fā)揮著獨(dú)特的育人成效。因此，只要老師能把握時(shí)機(jī)，采取積極有效的措施，將思想品德教育有機(jī)地浸透到體育教學(xué)的過程中，就能獲得理想的德育效果。初中德育年度工作總結(jié)一年來，學(xué)校在局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)和詳細(xì)指導(dǎo)下，在全體班主任老師的辛勤工作和鼎力支持下，努力營造良好的校園道德環(huán)境，進(jìn)步學(xué)生的道德素質(zhì)，使德育工作落實(shí)到實(shí)處。為發(fā)揚(yáng)成績，克制缺乏，以利于今后的工作，把本學(xué)期的德育工作總結(jié)如下：總結(jié)一年來特別是本學(xué)期以來的工作，可以概括為突出一個(gè)中心，即學(xué)生平安這個(gè)中心，抓住一條主線，即進(jìn)步學(xué)生素質(zhì)這條主線，帶好一支隊(duì)伍管理，即班主任老師隊(duì)伍管理，舉行一系列活動(dòng)，豐富校園文化生活。一、突出一個(gè)中心，即突出學(xué)生平安這個(gè)中心1、開展平安督查，樹立平安意識學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視學(xué)生的平安教育工作，把它作為學(xué)校德育工作的首要大事，學(xué)校的每一個(gè)地方，學(xué)生在校的每一個(gè)時(shí)間都有老師值勤，在課間巡查，在樓梯處疏導(dǎo)，讓每一位學(xué)生都能平安回家。2、開展平安宣傳教育。我們時(shí)刻把平安放在首位，結(jié)實(shí)樹立平安第一的思想，為實(shí)在消除校園平安故事的發(fā)生，積極開展平安教育工作，根據(jù)我校實(shí)際，就阿克蘇小學(xué)踩踏事件，對學(xué)生課間操及放學(xué)時(shí)段的疏散提出詳細(xì)的要求。3、開展防火平安自救逃生演練活動(dòng)根據(jù)教育局通知精神，我校于11月16日上午在本校教學(xué)區(qū)對全體師生員工進(jìn)展防火自救逃生演練。演練前，由校長制定演練方案，經(jīng)學(xué)校管理人員討論修改后向全體教職工公布，對參加演練的老師做了詳細(xì)分工，對學(xué)生撤離路紅做了周密的安排，確保演練平安有序完成。由于分工明確，準(zhǔn)備周密，各班學(xué)生在老師的帶著下迅速有序地分別從大門和兩個(gè)平安門撤出教學(xué)樓來到操場站隊(duì)，清點(diǎn)人數(shù)后無一人發(fā)生意外。本次活動(dòng)的開展，對學(xué)生進(jìn)展防火自救逃生訓(xùn)練，使學(xué)生懂得了簡單的逃生常識，掌握逃生方法，進(jìn)步了心理素質(zhì)。4、加強(qiáng)禁毒、禁煙教育。為了廣泛宣傳____危害，進(jìn)一步進(jìn)步師生的法制意識，在6月26日國際禁毒日降臨之際，我處開展了一系列禁毒教育活動(dòng)，組織師生學(xué)習(xí)《禁毒法》，各班召開珍愛生命，遠(yuǎn)離____主題班會(huì)，出禁毒宣傳黑板報(bào)等。我處還召開同建禁毒陽光路，共創(chuàng)培英新明天禁毒教育大會(huì)，將學(xué)校禁毒教育活動(dòng)推向高潮。每個(gè)班派出學(xué)生代表上臺(tái)進(jìn)展珍愛生命，遠(yuǎn)離____簽名活動(dòng)，保證要遠(yuǎn)離____。通過開展禁毒教育活動(dòng)，廣闊師生充分認(rèn)識到了____的危害性和禁毒工作的重要性，學(xué)生們紛紛表示要樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，自覺抵抗____危害，積極參與禁毒斗爭。平安教育是學(xué)校必須長期抓、細(xì)心抓的一項(xiàng)日常工作，所以我們一直以學(xué)生平安第一為原那么，學(xué)生遵紀(jì)守法為目的，經(jīng)常性通過各種形式的、大大小小的會(huì)議和活動(dòng)對學(xué)生不厭其煩地進(jìn)展平安教育。通過國旗下講話，班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)課、黑板報(bào)、播送、宣傳櫥窗、學(xué)科浸透等途徑，對全校師生進(jìn)展防溺水、防交通事故、防觸電、防火、防食物中毒、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防盜等平安教育。各班每月至少利用一節(jié)班會(huì)課時(shí)間組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)平安常識和進(jìn)展平安教育，進(jìn)步學(xué)生的平安意識和防范意識。政教處在五一長假、暑假等長假期前專門利用校會(huì)向?qū)W生反復(fù)進(jìn)展平安教育，并印發(fā)通知，把平安要求通知到家長，并要求班主任在放假后及時(shí)收回通知，以便理解學(xué)生在假期內(nèi)在家里的表現(xiàn)。一年以來，學(xué)校始終把學(xué)生平安放在工作首位，緊緊圍繞學(xué)生平安這個(gè)中心對學(xué)生開展平安教育。首先，每周一的升旗儀式上，校長都會(huì)結(jié)合本周活動(dòng)主題，或表揚(yáng)、或提出要求式的講學(xué)生平安。第二，班會(huì)課上班主任都會(huì)結(jié)合學(xué)校本周工作重點(diǎn)和班級情況，以平安教育為主題開展主題班會(huì)。第三，政教處進(jìn)展法制平安教育報(bào)告，對學(xué)生進(jìn)展法制平安教育。二、抓住一條主線，即抓住進(jìn)步學(xué)生素質(zhì)這條主線1、抓不文明行為上半年我校以創(chuàng)文為契機(jī)，工作的重點(diǎn)在于狠抓校紀(jì)校風(fēng)。鑒于學(xué)生現(xiàn)狀，相當(dāng)一局部學(xué)生在穿著、發(fā)型等方面與作為一個(gè)中學(xué)生的儀表儀容不相稱，上課隨意出入教室，上課趴臺(tái)睡覺，有的甚至爬墻出校等等不良行為。因此學(xué)校每次開校會(huì)都不斷地對學(xué)生進(jìn)展紀(jì)律教育，結(jié)合各年級長、班主任屢次在學(xué)生的儀表方面提出標(biāo)準(zhǔn)的要求，對儀容儀表方面做得不好的學(xué)生及時(shí)要求其整改。政教處工作人員和年級長在上課期間還經(jīng)常巡堂，發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時(shí)登記并在課后對違紀(jì)學(xué)生進(jìn)展批評教育，對個(gè)別屢教不改的學(xué)生進(jìn)展紀(jì)律處分，以催促其改正。下半年，學(xué)生的行為習(xí)慣有較大改變，但不文明行為如走廊大聲喧嘩，說臟話，打架，頂撞謾罵老師等現(xiàn)象還時(shí)有發(fā)生。為此，學(xué)校堅(jiān)持經(jīng)常抓，各位班主任認(rèn)真抓，學(xué)生文明行為的養(yǎng)成起到了有利的約束作用。同時(shí),加大懲治力度,本學(xué)期，有8人次被給予不同程度的紀(jì)律處分，起到了警示作用。2、抓班會(huì)課質(zhì)量本學(xué)期重視班會(huì)課質(zhì)量的改良與進(jìn)步工作，每月兩次的班會(huì)課做到了有布置，有檢查，既調(diào)動(dòng)了班主任，班委會(huì)的積極性，也給更多的學(xué)生提供了展示才華的空間。堅(jiān)持不懈地加強(qiáng)對待進(jìn)生教育引導(dǎo)。我們非常親密注意各班待進(jìn)生在紀(jì)律、學(xué)習(xí)、遵紀(jì)守法等各方面的表現(xiàn)，一旦發(fā)現(xiàn)問題，我們總是給以及時(shí)地處理和教育。為良好校風(fēng)的形成起到重要的作用。3、抓養(yǎng)成教育，堅(jiān)持不懈。政教處、級長對紀(jì)律、衛(wèi)生、儀容儀表的檢查、監(jiān)視，及時(shí)總結(jié)并進(jìn)展評比，對學(xué)生的文明禮貌、好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成起到了促進(jìn)作用。加強(qiáng)學(xué)生的課間操管理。課間操不僅可以鍛煉學(xué)生的身體，還可以表達(dá)一個(gè)班級的班風(fēng)。為此，我們把課間操納入學(xué)生的日常管理當(dāng)中，每次課間操學(xué)校都要求學(xué)生有序的上下樓，對于沒有認(rèn)真做操的班級都留下繼續(xù)整改。4、抓工作落實(shí)實(shí)在進(jìn)步德育教育的實(shí)效性。本年度各項(xiàng)工作安排有方案，有布置，有檢查，每周五大掃除。本學(xué)期始終堅(jiān)持檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。對班級管理一天一公布，一周一總結(jié)、一月一總評，效果良好。開展文明班、標(biāo)兵班評比活動(dòng)。為優(yōu)化課堂教學(xué)管理，引進(jìn)競爭機(jī)制，強(qiáng)化學(xué)生愛班，愛校意識，政教處繼續(xù)通過對學(xué)生日常行為、標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)展檢查，開展文明班，標(biāo)兵班評比活動(dòng)，使各班通過競爭到達(dá)共同進(jìn)步。三、帶好一支隊(duì)伍管理，即班主任老師隊(duì)伍管理。班主任是學(xué)校管理的中堅(jiān)力量，班主任隊(duì)伍的工作才能將直接影響著學(xué)校管理工作的質(zhì)量。為更好的帶好班主任工作隊(duì)伍，進(jìn)步班主任隊(duì)伍的工作才能，我們在以下幾個(gè)方面做了努力：1、本學(xué)期開學(xué)前，政教處就召開班主任會(huì)議，旨在指導(dǎo)班主任開展工作，標(biāo)準(zhǔn)他們的工作，鼓勵(lì)班主任更好的做好本職工作。2、制定了班主任管理方案，要求各個(gè)班主任開學(xué)前有方案，期末有總結(jié)，各班級有班規(guī)班約，定期召開了班主任會(huì)。把班主任和班級工作重心統(tǒng)一到學(xué)校的要求上來，增強(qiáng)了學(xué)生們的管理主體，教育主體和開展主體的意識。形成了在班主任原那么指導(dǎo)下學(xué)生干局部工協(xié)作的管理形式，逐步進(jìn)步我校的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)建立。3.修訂《班級量化考核方案》，以評比促進(jìn)步。加大班主任工作考核力度。根據(jù)學(xué)校班主任考核方法，在總結(jié)上學(xué)年經(jīng)歷的根底上，進(jìn)一步加大班主任考核力度，做到干好干壞不一樣，干多干少不一樣，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)廣闊班主任工作的熱情。4.屢次組織青年班主任座談，在經(jīng)歷交流中掌握正確、有序、智慧的方式做好班級管理工作及學(xué)生的德育教育。絕大多數(shù)青年班主任工作早來晚走，兢兢業(yè)業(yè)，班級管理得井井有條，且有的班級已經(jīng)形成自己的特色，為學(xué)校的穩(wěn)定和開展做出了較大的奉獻(xiàn)。四、舉行系列活動(dòng)，豐富校園文化生活為進(jìn)步德育效果，本學(xué)期學(xué)校利用播送、黑板報(bào)、班隊(duì)會(huì)等多種渠道，舉行內(nèi)容豐富、形式多樣的德育活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)良好的教育氣氛，努力促進(jìn)校園文化建立，不斷進(jìn)步學(xué)生的道德認(rèn)知度。開展的大型活動(dòng)情況如下：1、啟動(dòng)文明禮儀教育理論活動(dòng)。為了響應(yīng)市政府創(chuàng)立文明城市的號召，進(jìn)步我校師生的文明素養(yǎng)，樹立文明之風(fēng)，創(chuàng)立和諧校園，我校在3月下旬舉行了以樹文明之風(fēng)，創(chuàng)和諧培英為主題的文明禮儀教育理論活動(dòng)的啟動(dòng)儀式。全校師生一同參與了這一有意義的活動(dòng)。學(xué)生代表郭小嘉同學(xué)向全體同學(xué)發(fā)出建議，號召大家要講文明，講誠信，互友互愛，節(jié)儉節(jié)約，講衛(wèi)生不亂扔垃圾，文明學(xué)習(xí)，文明上網(wǎng)，保護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境等，要做一個(gè)實(shí)實(shí)在在的文明人。2、組織全體學(xué)生到江門英雄山烈士陵