第34頁共34頁教學工作方案高中教學工作方案高中。教學工作方案高中1、教育教學理論培訓。老師教學才能的上下，教學質量的有劣，取決于教學思想的先進與否。老師只有掌握豐富的教育理論，才能有效地指導教學理論活動。本學期我們將加強教育理論的學習，詳細要求為：讀、研、寫、評，讀即積極開展老師讀書活動，豐富老師的教育教學信息量，在讀的過程中，寫好教育理論筆記，尤其是教學隨筆和心得體會;研即搞好小型的學習理論研討交流會，老師將所學理論付諸于教學理論，定期進展總結交流，以到達學以致用，互相學習，互相進步的目的;寫即學習教育理論，老師不僅要擅長運用，更要擅長總結，根據自己所任學科的教學理論，撰寫教育教學論文;評即學校采取檢查、督導、考核等措施，及時總結，保證理論學習真實有效，對學有所成的老師給予精神及物質上的獎勵。2、抓好教學常規(guī)管理新課程的全面推進，教學改革的不斷深化，管理形式和不合理的規(guī)章制度，積極探究符合素質教育理念和表達新課程精神新措施，加強校園內用普通話，板書工整，書寫標準。檢查做好記錄，作為老師年度考核的一個重要根據。充分利用電教室的遠程教育進展課堂教學，充分利用現有的教學設備，做到用好電教設備，管好電教設備，使其為課堂教學效勞。根據縣教研室和學區(qū)的安排，積極主動開展片區(qū)教研活動，同本鎮(zhèn)的兄弟學校開展教研交流，或同外鄉(xiāng)鎮(zhèn)的其他學校共同開展教研大練兵，走出去，請近來，保證人人參與，人人進步，個個有收獲，穩(wěn)固課堂教學主陣地，確保教學質量這一生命線。3、教育教學方法培訓。教育教學理論怎樣落實和指導老師的理論工作?怎樣有效進步老師的教育教學程度?怎樣使老師的教育教學工作更加高效?這是每一位老師課堂教學的方向和必須深化研究的課題。4、現代教育技術培訓?，F代教育技術日新月異，要做一名合格的現代人民老師，必須具備較高的現代教育技術程度，只有這樣才能使我們的課堂教學更具時代感，更符合時代要求，只有這樣才能使現代教育技術更全面地為教學效勞，只有這樣才能使信息技術有效地與課堂教學整合。5、利用5+1教研活動時間收看遠程教育節(jié)目或看錄象，充分利用現代遠程教育資，聽專家講座，觀看優(yōu)秀課堂實錄。時間不少于6小時。高中教學工作方案范文一、指導思想：以學生、老師和學校的開展為根本，以課程改革為動力，以高效益的課堂教學為重點，以老師隊伍建立為根底，以教研組、備課組建立和課堂教學效益監(jiān)控為保證，細化、內化教學常規(guī)，強化教學過程管理，向管理要質量;大力開展教育科研，向科研要效益。腳踏實地、高質量、高效益地施行素質教育，全面進步教育教學質量。二、工作思路：根據教育改革精神，為穩(wěn)固、擴大課堂教學質量年活動成果，高效、安康地推進新課程改革，全面提升教學管理和教育教學程度，努力促進學校穩(wěn)定有序開展，本學期的教學工作圍繞進步課堂教學效益、標準教學常規(guī)管理、促進老師專業(yè)開展這三個中心工作展開。三、主要工作：本學期教務處繼續(xù)抓好教學管理，標準教學過程，加強教學指導，加大考核力度。群策群力、千方百計進步教學質量。1、抓好常規(guī)教學的管理⑴、實在把好教學流程，標準教學秩序。上課期間(包括上晚輔導期間)制止使用多媒體播放與教學無關的視頻影像。⑵、標準教學過程，對備課、上課、作業(yè)修改、課后輔導、單元驗收、學科競賽等明確要求，認真檢查、指導。檢查作業(yè)修改兩次，教務處設專人檢查，記錄。⑶、完善教學管理考核工程，增強可操作性，進步實效性。2、加強教學指導及教學考核。⑴、要求老師認真?zhèn)湔n、寫好教案、增強實效性。本學期檢查教案2次。加強單元測試情況檢查，單元驗收卷要附在教案上。⑵、教務處設專人抽查每位老師上課情況(漏課、遲到、提早下課、學生趴桌睡覺人數等)并做好記錄。并做為一項重要的考核數據記錄保存。⑶、開展好教研組活動，制定教研組活動方案，教研組形成良好教研風氣。①認真學習兩綱，②研究相關的新課改省份的高考試題，③每兩周一次學科組(以年級為單位)集體備課。進步集體備課的質量。謹防流于形式。④每位老師每學期聽課不得少于10節(jié)，學校檢查聽課記錄并納入期末考核。⑤骨干老師上示范課，新調入老師、畢業(yè)生上匯報課，XX年以后參加工作的青年老師進展教學技能和根本功大賽。普遍進步教育教學程度，并在此根底上選拔優(yōu)秀的老師上推到市里參加阜新市青年老師根本功大賽。以此來進步老師業(yè)務才能和程度。⑷、深化聽課、加強指導(三個主任各主管一個年級)，結合學生問卷、學生座談會匯總課堂教學情況，定期召開教學工作總結會。以此來進步老師業(yè)務才能和程度。并做好記錄，供考核用。⑸、按考核工程，定期進展檢查、評價考核。⑹每月一次月考，繼續(xù)加強考試信度，時刻掌握學習動向，形成良好學風。月考成績與課節(jié)費掛鉤。⑺、聽近三年以來上班的老師，每科選出12人上公開課，錄像保存。⑻、繼續(xù)組織集體備課，年青老師要積極參與，老老師要給予指導。⑼、各年級分別召開教務會議，統(tǒng)一進度，開展研究性學習。⑽、每位老師要不斷的加強自身的教育教學理論的學習，向學者型老師轉化，積累并整理出有關教學方法、班級管理方法的論文。進步自身的素質。3、高三備考工作抓好高一、高二的教學工作同時，更要抓好高三的備考工作。召開高三備考大會、高三老師會，研究考試大綱，指導備考。安排每周或半個月進展一次高考測試。加強綜合科考試的訓練力度。高三重點班老師更要認真制定教學方案，增大訓練密度，加大訓練難度，進步訓練強度。明確重點學生的重點培養(yǎng)，(大約20名左右)。進步沖擊600分的學生基數。以確保完成來年的高考。整體備考復習要穩(wěn)扎穩(wěn)打，加強管理，要有升學目的，質量提升。利用各種渠道和方法獲取最新的高考信息，以便高效的完成好高考備考工作，成功的完成高考任務?；顒右杏涗?。高三各班要加強對本班優(yōu)秀學生的培養(yǎng)，增加高分段人數，進步升學檔次。4加強學生的綜合素質培養(yǎng)(1)、高一、高二開展單科競賽，教研組長負責組織，學校表彰、表獎，大力宣傳，給學生樹立各科學習典范。(2)、提倡各班由任課老師組織各學科興趣小組810人，開展豐富的課外小組活動。5、組織好月考、期中、期末考試。把好命題、考試、評卷、成績統(tǒng)計四關。考試后學校召開教學工作總結會，各班召開成績分析^p會。6、完成教學實驗任務，保管好實驗物品，利用現有的電教手段，進步教學成績。要求每位老師必須純熟使用多媒體教學手段進展課堂教學。7、開展群眾性教科研工作⑴、組織開展說、講、評課活動，有方案搞好集體備課。以教研組為詳細施行單位，每個教研組至少安排一名老師作課，全組參加，以期到達互相商討，取長補短，共同進步的目的。⑵積極組織號召老師撰寫論文。⑶、組織老師參加阜新市老師學院組織的教學比賽及教研活動。鼓勵老師以進步自己的業(yè)務程度和才能為目的的教學交流活動開展。教學工作方案高中例文一、指導思想：以學生、老師和學校的開展為根本，以課程改革為動力，以高效益的課堂教學為重點，以老師隊伍建立為根底，以教研組、備課組建立和課堂教學效益監(jiān)控為保證，細化、內化教學常規(guī)，強化教學過程管理，向管理要質量;大力開展教育科研，向科研要效益。腳踏實地、高質量、高效益地施行素質教育，全面進步教育教學質量。二、工作思路：根據教育改革精神，為穩(wěn)固、擴大課堂教學質量年活動成果，高效、安康地推進新課程改革，全面提升教學管理和教育教學程度，努力促進學校穩(wěn)定有序開展，本學期的教學工作圍繞進步課堂教學效益、標準教學常規(guī)管理、促進老師專業(yè)開展這三個中心工作展開。三、主要工作：本學期教務處繼續(xù)抓好教學管理，標準教學過程，加強教學指導，加大考核力度。群策群力、千方百計進步教學質量。1、抓好常規(guī)教學的管理⑴、實在把好教學流程，標準教學秩序。上課期間(包括上晚輔導期間)制止使用多媒體播放與教學無關的視頻影像。⑵、標準教學過程，對備課、上課、作業(yè)修改、課后輔導、單元驗收、學科競賽等明確要求，認真檢查、指導。檢查作業(yè)修改兩次，教務處設專人檢查，記錄。⑶、完善教學管理考核工程，增強可操作性，進步實效性。2、加強教學指導及教學考核。⑴、要求老師認真?zhèn)湔n、寫好教案、增強實效性。本學期檢查教案2次。加強單元測試情況檢查，單元驗收卷要附在教案上。⑵、教務處設專人抽查每位老師上課情況(漏課、遲到、提早下課、學生趴桌睡覺人數等)并做好記錄。并做為一項重要的考核數據記錄保存。⑶、開展好教研組活動，制定教研組活動方案，教研組形成良好教研風氣。①認真學習兩綱，②研究相關的新課改省份的高考試題，③每兩周一次學科組(以年級為單位)集體備課。進步集體備課的質量。謹防流于形式。④每位老師每學期聽課不得少于10節(jié)，學校檢查聽課記錄并納入期末考核。⑤骨干老師上示范課，新調入老師、畢業(yè)生上匯報課，XX年以后參加工作的青年老師進展教學技能和根本功大賽。普遍進步教育教學程度，并在此根底上選拔優(yōu)秀的老師上推到市里參加阜新市青年老師根本功大賽。以此來進步老師業(yè)務才能和程度。⑷、深化聽課、加強指導(三個主任各主管一個年級)，結合學生問卷、學生座談會匯總課堂教學情況，定期召開教學工作總結會。以此來進步老師業(yè)務才能和程度。并做好記錄，供考核用。⑸、按考核工程，定期進展檢查、評價考核。⑹每月一次月考，繼續(xù)加強考試信度，時刻掌握學習動向，形成良好學風。月考成績與課節(jié)費掛鉤。⑺、聽近三年以來上班的老師，每科選出1—2人上公開課，錄像保存。⑻、繼續(xù)組織集體備課，年青老師要積極參與，老老師要給予指導。⑼、各年級分別召開教務會議，統(tǒng)一進度，開展研究性學習。⑽、每位老師要不斷的加強自身的教育教學理論的學習，向學者型老師轉化，積累并整理出有關教學方法、班級管理方法的論文。進步自身的素質。3、高三備考工作抓好高一、高二的教學工作同時，更要抓好高三的備考工作。召開高三備考大會、高三老師會，研究考試大綱，指導備考。安排每周或半個月進展一次高考測試。加強綜合科考試的訓練力度。高三重點班老師更要認真制定教學方案，增大訓練密度，加大訓練難度，進步訓練強度。明確重點學生的重點培養(yǎng)，(大約20名左右)。進步沖擊600分的學生基數。以確保完成來年的高考。整體備考復習要穩(wěn)扎穩(wěn)打，加強管理，要有升學目的，質量提升。利用各種渠道和方法獲取最新的高考信息，以便高效的完成好高考備考工作，成功的完成高考任務。活動要有記錄。高三各班要加強對本班優(yōu)秀學生的培養(yǎng)，增加高分段人數，進步升學檔次。4加強學生的綜合素質培養(yǎng)(1)、高一、高二開展單科競賽，教研組長負責組織，學校表彰、表獎，大力宣傳，給學生樹立各科學習典范。(2)、提倡各班由任課老師組織各學科興趣小組8——10人，開展豐富的課外小組活動。5、組織好月考、期中、期末考試。把好命題、考試、評卷、成績統(tǒng)計四關?？荚嚭髮W校召開教學工作總結會，各班召開成績分析^p會。6、完成教學實驗任務，保管好實驗物品，利用現有的電教手段，進步教學成績。要求每位老師必須純熟使用多媒體教學手段進展課堂教學。7、開展群眾性教科研工作⑴、組織開展“說、講、評”課活動，有方案搞好集體備課。以教研組為詳細施行單位，每個教研組至少安排一名老師作課，全組參加，以期到達互相商討，取長補短，共同進步的目的。⑵積極組織號召老師撰寫論文。⑶、組織老師參加阜新市老師學院組織的教學比賽及教研活動。鼓勵老師以進步自己的業(yè)務程度和才能為目的的教學交流活動開展。教學工作方案高中范本一、指導思想：以學生、老師和學校的開展為根本，以課程改革為動力，以高效益的課堂教學為重點，以老師隊伍建立為根底，以教研組、備課組建立和課堂教學效益監(jiān)控為保證，細化、內化教學常規(guī)，強化教學過程管理，向管理要質量;大力開展教育科研，向科研要效益。腳踏實地、高質量、高效益地施行素質教育，全面進步教育教學質量。二、工作思路：根據教育改革精神，為穩(wěn)固、擴大課堂教學質量年活動成果，高效、安康地推進新課程改革，全面提升教學管理和教育教學程度，努力促進學校穩(wěn)定有序開展，本學期的教學工作圍繞進步課堂教學效益、標準教學常規(guī)管理、促進老師專業(yè)開展這三個中心工作展開。三、主要工作：本學期教務處繼續(xù)抓好教學管理，標準教學過程，加強教學指導，加大考核力度。群策群力、千方百計進步教學質量。1、抓好常規(guī)教學的管理⑴、實在把好教學流程，標準教學秩序。上課期間(包括上晚輔導期間)制止使用多媒體播放與教學無關的視頻影像。⑵、標準教學過程，對備課、上課、作業(yè)修改、課后輔導、單元驗收、學科競賽等明確要求，認真檢查、指導。檢查作業(yè)修改兩次，教務處設專人檢查，記錄。⑶、完善教學管理考核工程，增強可操作性，進步實效性。2、加強教學指導及教學考核。⑴、要求老師認真?zhèn)湔n、寫好教案、增強實效性。本學期檢查教案2次。加強單元測試情況檢查，單元驗收卷要附在教案上。⑵、教務處設專人抽查每位老師上課情況(漏課、遲到、提早下課、學生趴桌睡覺人數等)并做好記錄。并做為一項重要的考核數據記錄保存。⑶、開展好教研組活動，制定教研組活動方案，教研組形成良好教研風氣。①認真學習兩綱，②研究相關的新課改省份的高考試題，③每兩周一次學科組(以年級為單位)集體備課。進步集體備課的質量。謹防流于形式。④每位老師每學期聽課不得少于10節(jié)，學校檢查聽課記錄并納入期末考核。⑤骨干老師上示范課，新調入老師、畢業(yè)生上匯報課，XX年以后參加工作的青年老師進展教學技能和根本功大賽。普遍進步教育教學程度，并在此根底上選拔優(yōu)秀的老師上推到市里參加阜新市青年老師根本功大賽。以此來進步老師業(yè)務才能和程度。⑷、深化聽課、加強指導(三個主任各主管一個年級)，結合學生問卷、學生座談會匯總課堂教學情況，定期召開教學工作總結會。以此來進步老師業(yè)務才能和程度。并做好記錄，供考核用。⑸、按考核工程，定期進展檢查、評價考核。⑹每月一次月考，繼續(xù)加強考試信度，時刻掌握學習動向，形成良好學風。月考成績與課節(jié)費掛鉤。⑺、聽近三年以來上班的老師，每科選出1—2人上公開課，錄像保存。⑻、繼續(xù)組織集體備課，年青老師要積極參與，老老師要給予指導。⑼、各年級分別召開教務會議，統(tǒng)一進度，開展研究性學習。⑽、每位老師要不斷的加強自身的教育教學理論的學習，向學者型老師轉化，積累并整理出有關教學方法、班級管理方法的論文。進步自身的素質。3、高三備考工作抓好高一、高二的教學工作同時，更要抓好高三的備考工作。召開高三備考大會、高三老師會，研究考試大綱，指導備考。安排每周或半個月進展一次高考測試。加強綜合科考試的訓練力度。高三重點班老師更要認真制定教學方案，增大訓練密度，加大訓練難度，進步訓練強度。明確重點學生的重點培養(yǎng)，(大約20名左右)。進步沖擊600分的學生基數。以確保完成來年的高考。整體備考復習要穩(wěn)扎穩(wěn)打，加強管理，要有升學目的，質量提升。利用各種渠道和方法獲取最新的高考信息，以便高效的完成好高考備考工作，成功的完成高考任務。活動要有記錄。高三各班要加強對本班優(yōu)秀學生的培養(yǎng)，增加高分段人數，進步升學檔次。4加強學生的綜合素質培養(yǎng)(1)、高一、高二開展單科競賽，教研組長負責組織，學校表彰、表獎，大力宣傳，給學生樹立各科學習典范。(2)、提倡各班由任課老師組織各學科興趣小組8——10人，開展豐富的課外小組活動。5、組織好月考、期中、期末考試。把好命題、考試、評卷、成績統(tǒng)計四關?？荚嚭髮W校召開教學工作總結會，各班召開成績分析^p會。6、完成教學實驗任務，保管好實驗物品，利用現有的電教手段，進步教學成績。要求每位老師必須純熟使用多媒體教學手段進展課堂教學。7、開展群眾性教科研工作⑴、組織開展“說、講、評”課活動，有方案搞好集體備課。以教研組為詳細施行單位，每個教研組至少安排一名老師作課，全組參加，以期到達互相商討，取長補短，共同進步的目的。⑵積極組織號召老師撰寫論文。⑶、組織老師參加阜新市老師學院組織的教學比賽及教研活動。鼓勵老師以進步自己的業(yè)務程度和才能為目的的教學交流活動開展。高中教學工作方案模板一、指導思想新學年歷史組將全面貫徹落實學校工作方案和教學方案為重點，圍繞學校工作方案和教學方案，堅持求真、務實的工作思路，調動全組老師的積極性，緊扣進步教學質量主題，以構建高效課堂為中心，以《普通高中歷史課程標準》為根據，全面進步學生的歷史素養(yǎng)，充分發(fā)揮歷史課程的育人功能，培養(yǎng)學生一定的讀史才能、探究才能，形成良好的思想道德素質和科學文化素質，為其終身學習和個性的開展奠定根底。二、工作目的全組四位老師高度與學校保持一樣的價值趨向，與學校同呼吸、共命運，加強集體備課，團結協教，不斷進步自身的業(yè)務才能，全心全意為學生效勞，為溫十一中各個年級歷史成績的進步盡心盡力、盡職盡責。1、創(chuàng)立高效課堂。2、嚴格落實教學常規(guī)。圍繞課堂抓常規(guī)，并推陳出新，力爭表達教研組的學科教學和校本課程的特色。3、抓好集體備課。發(fā)揚組內同志的合作意識和團結協教的精神，集思廣益，充分發(fā)揮集體力量，強化教研組、備課組的集體備課，進步各年級的整體程度。4、積極參與校本課程、研究性學習的提升學科才能的開發(fā)，促進老師的業(yè)務程度和業(yè)務才能的進步。三、詳細工作(一)狠抓教學質量，堅持不懈、深化細致地抓好教學常規(guī)1、強化集體備課本學期歷史組的集體備課有高一年級的葉敏——宋宏宇老師;高三年級的文科綜合三位老師。將按照規(guī)定時間(定于每周五下午，就本組的教學活動進度，作業(yè)布置作統(tǒng)一要求)和自行安排時間兩局部進展集體備課，保證每周高一一次，高三兩次集體備課，實行“中心發(fā)言人”的集體備課制，到達集思廣益，資共享，優(yōu)勢互補，將集體備課中落到實處，同時也促進備課組整體教學實力的增強。2、狠抓課堂(1)嚴格課堂管理，認識到位，并常抓不懈。(2)努力創(chuàng)立高效課堂，以教案、學案為依托，培養(yǎng)學生自主學習才能，從而進步學生學習興趣，進步課堂效率。(3)探究合適本學科不同年段的課堂教學形式。小考、學案(自制的或教輔資料的)、教材整合、課件運用、輔助資料選用、習題講評等環(huán)節(jié)如何有效銜接，到達課堂的高效，仍需探究并反思總結形成較成型的形式。(4)課堂小結要追求高濃度，簡潔精練，到達對本課知識的理解和升華。(5)作業(yè)布置和修改完全按照學校的要求。(6)搞好期中期末，大型考試，做好修改與試卷講評、試卷分析^p。3、有重點地完成不同學年段的教學任務高一年級葉敏——宋宏宇老師要根據課程改革的要求和學校的詳細條件及學生的承受情況，重視對學生學習品質、學習習慣、學習方法的糾正、培養(yǎng)和指導，把握好教學起點。高二年級朱華老師要認真研究課標，上好必修課，開好選修課，注重將根底知識轉化為實際才能的培養(yǎng)，要在教法和學法指導上下功夫要高度關注根底知識不扎實、才能開展不到位、書寫不標準、表達不準確的問題，注重將根底知識轉化為實際才能的培養(yǎng)，。高三年級尤樂樂老師要瞄準高考，認真學習《課程標準》和《考試大綱》，加強對課改省高考試題的研究與分析^p，扎扎實實的進展每一輪根底過關復習。突出針對性和實效性，要全面加強學生的管理，大力營造備考的氣氛，理順、優(yōu)化學生的心理和情緒。加強對每次模擬考試成績的分析^p，及時查漏補缺，及時調整教學思路和方向，關注學生根底知識不扎實、才能開展不到位、書寫不標準、審題不仔細、表達不準確的問題，有的放矢的調整教學思路和重點，進步課堂效率。4、繼續(xù)施行分層次的教學和管理教學中進一步強化對兩頭學生的教育工作，促進學生的全面開展。同時繼續(xù)堅持課前小考并積極倡導全組老師能充分利用課后時間主動下班輔導，并將其作為一種自覺行為，長期堅持，實在幫助學生解決實際困難。(二)貫徹落實學校常規(guī)方案，完成以下方案要求：1、備課組長每周上傳學案、試題，保證質量。2、每堂課前有小考，5分鐘左右，及時反應檢查進步教學質量。3、高一、高二年級搞好校本課程。要與學科銜接，加深拓展延伸。(三)積極參加各級教研活動和增強科研意識。全組老師要積極研究xx年高考歷史試題和反思高考命題趨勢及備考方向;積極參加市教育學院組織的教研活動，并在組內交流，;積極參加學校定期舉行教學講座和教研活動，互相學習和借鑒，促進業(yè)務程度的進步;組內老師要增強科研意識，每學年至少要撰寫一篇教育或教學論文。(四)努力爭創(chuàng)先進教研組，建立特色歷史組。1、嚴格貫徹和落實的學校和教研組的各項方案要求。2、努力探究和反思總結教研組的特色教學，創(chuàng)立特色教研組，并爭取在市里的教研活動中發(fā)揮作用，在市里和市直學校中擴大影響和知名度。3、嚴于律己，寬以待人，互相關心，互相幫助，顧全大局，不斤斤計較。關于高中教學工作方案工作方案是行政活動中使用范圍很廣的重要公文，以下是關于高中教學的工作方案，一起看看吧。關于高中教學工作方案一、指導思想：以學生、老師和學校的開展為根本，以課程改革為動力，以高效益的課堂教學為重點，以老師隊伍建立為根底，以教研組、備課組建立和課堂教學效益監(jiān)控為保證，細化、內化教學常規(guī)，強化教學過程管理，向管理要質量；大力開展教育科研，向科研要效益。腳踏實地、高質量、高效益地施行素質教育，全面進步教育教學質量。二、工作思路：根據教育改革精神，為穩(wěn)固、擴大課堂教學質量年活動成果，高效、安康地推進新課程改革，全面提升教學管理和教育教學程度，努力促進學校穩(wěn)定有序開展，本學期的教學工作圍繞進步課堂教學效益、標準教學常規(guī)管理、促進老師專業(yè)開展這三個中心工作展開。三、主要工作：本學期教務處繼續(xù)抓好教學管理，標準教學過程，加強教學指導，加大考核力度。群策群力、千方百計進步教學質量。1、抓好常規(guī)教學的管理⑴、實在把好教學流程，標準教學秩序。上課期間〔包括上晚輔導期間〕制止使用多媒體播放與教學無關的視頻影像。⑵、標準教學過程，對備課、上課、作業(yè)修改、課后輔導、單元驗收、學科競賽等明確要求，認真檢查、指導。檢查作業(yè)修改兩次，教務處設專人檢查，記錄。⑶、完善教學管理考核工程，增強可操作性，進步實效性。2、加強教學指導及教學考核。⑴、要求老師認真?zhèn)湔n、寫好教案、增強實效性。本學期檢查教案2次。加強單元測試情況檢查，單元驗收卷要附在教案上。⑵、教務處設專人抽查每位老師上課情況(漏課、遲到、提早下課、學生趴桌睡覺人數等)并做好記錄。并做為一項重要的考核數據記錄保存。⑶、開展好教研組活動，制定教研組活動方案，教研組形成良好教研風氣。①認真學習兩綱，②研究相關的新課改省份的高考試題，③每兩周一次學科組〔以年級為單位〕集體備課。進步集體備課的質量。謹防流于形式。④每位老師每學期聽課不得少于10節(jié)，學校檢查聽課記錄并納入期末考核。⑤骨干老師上示范課，新調入老師、畢業(yè)生上匯報課，XX年以后參加工作的青年老師進展教學技能和根本功大賽。普遍進步教育教學程度，并在此根底上選拔優(yōu)秀的老師上推到市里參加阜新市青年老師根本功大賽。以此來進步老師業(yè)務才能和程度。⑷、深化聽課、加強指導〔三個主任各主管一個年級〕，結合學生問卷、學生座談會匯總課堂教學情況，定期召開教學工作總結會。以此來進步老師業(yè)務才能和程度。并做好記錄，供考核用。⑸、按考核工程，定期進展檢查、評價考核。⑹每月一次月考，繼續(xù)加強考試信度，時刻掌握學習動向，形成良好學風。月考成績與課節(jié)費掛鉤。⑺、聽近三年以來上班的老師，每科選出1—2人上公開課，錄像保存。⑻、繼續(xù)組織集體備課，年青老師要積極參與，老老師要給予指導。⑼、各年級分別召開教務會議，統(tǒng)一進度，開展研究性學習。⑽、每位老師要不斷的加強自身的教育教學理論的學習，向學者型老師轉化，積累并整理出有關教學方法、班級管理方法的論文。進步自身的素質。3、高三備考工作抓好高一、高二的教學工作同時，更要抓好高三的備考工作。召開高三備考大會、高三老師會，研究考試大綱，指導備考。安排每周或半個月進展一次高考測試。加強綜合科考試的訓練力度。高三重點班老師更要認真制定教學方案，增大訓練密度，加大訓練難度，進步訓練強度。明確重點學生的重點培養(yǎng)，〔大約20名左右〕。進步沖擊600分的學生基數。以確保完成來年的高考。整體備考復習要穩(wěn)扎穩(wěn)打，加強管理，要有升學目的，質量提升。利用各種渠道和方法獲取最新的高考信息，以便高效的完成好高考備考工作，成功的完成高考任務。活動要有記錄。高三各班要加強對本班優(yōu)秀學生的培養(yǎng)，增加高分段人數，進步升學檔次。4加強學生的綜合素質培養(yǎng)〔1〕、高一、高二開展單科競賽，教研組長負責組織，學校表彰、表獎，大力宣傳，給學生樹立各科學習典范。〔2〕、提倡各班由任課老師組織各學科興趣小組8——10人，開展豐富的課外小組活動。5、組織好月考、期中、期末考試。把好命題、考試、評卷、成績統(tǒng)計四關?？荚嚭髮W校召開教學工作總結會，各班召開成績分析^p會。6、完成教學實驗任務，保管好實驗物品，利用現有的電教手段，進步教學成績。要求每位老師必須純熟使用多媒體教學手段進展課堂教學。7、開展群眾性教科研工作⑴、組織開展“說、講、評”課活動，有方案搞好集體備課。以教研組為詳細施行單位，每個教研組至少安排一名老師作課，全組參加，以期到達互相商討，取長補短，共同進步的目的。⑵積極組織號召老師撰寫論文。⑶、組織老師參加阜新市老師學院組織的教學比賽及教研活動。鼓勵老師以進步自己的業(yè)務程度和才能為目的的教學交流活動開展。[關于高中教學工作方案]教學工作方案高中模板一、指導思想：以學生、老師和學校的開展為根本，以課程改革為動力，以高效益的課堂教學為重點，以老師隊伍建立為根底，以教研組、備課組建立和課堂教學效益監(jiān)控為保證，細化、內化教學常規(guī)，強化教學過程管理，向管理要質量;大力開展教育科研，向科研要效益。腳踏實地、高質量、高效益地施行素質教育，全面進步教育教學質量。二、工作思路：根據教育改革精神，為穩(wěn)固、擴大課堂教學質量年活動成果，高效、安康地推進新課程改革，全面提升教學管理和教育教學程度，努力促進學校穩(wěn)定有序開展，本學期的教學工作圍繞進步課堂教學效益、標準教學常規(guī)管理、促進老師專業(yè)開展這三個中心工作展開。三、主要工作：本學期教務處繼續(xù)抓好教學管理，標準教學過程，加強教學指導，加大考核力度。群策群力、千方百計進步教學質量。1、抓好常規(guī)教學的管理⑴、實在把好教學流程，標準教學秩序。上課期間(包括上晚輔導期間)制止使用多媒體播放與教學無關的視頻影像。⑵、標準教學過程，對備課、上課、作業(yè)修改、課后輔導、單元驗收、學科競賽等明確要求，認真檢查、指導。檢查作業(yè)修改兩次，教務處設專人檢查，記錄。⑶、完善教學管理考核工程，增強可操作性，進步實效性。2、加強教學指導及教學考核。⑴、要求老師認真?zhèn)湔n、寫好教案、增強實效性。本學期檢查教案2次。加強單元測試情況檢查，單元驗收卷要附在教案上。⑵、教務處設專人抽查每位老師上課情況(漏課、遲到、提早下課、學生趴桌睡覺人數等)并做好記錄。并做為一項重要的考核數據記錄保存。⑶、開展好教研組活動，制定教研組活動方案，教研組形成良好教研風氣。①認真學習兩綱，②研究相關的新課改省份的高考試題，③每兩周一次學科組(以年級為單位)集體備課。進步集體備課的質量。謹防流于形式。④每位老師每學期聽課不得少于10節(jié)，學校檢查聽課記錄并納入期末考核。⑤骨干老師上示范課，新調入老師、畢業(yè)生上匯報課，XX年以后參加工作的青年老師進展教學技能和根本功大賽。普遍進步教育教學程度，并在此根底上選拔優(yōu)秀的老師上推到市里參加阜新市青年老師根本功大賽。以此來進步老師業(yè)務才能和程度。⑷、深化聽課、加強指導(三個主任各主管一個年級)，結合學生問卷、學生座談會匯總課堂教學情況，定期召開教學工作總結會。以此來進步老師業(yè)務才能和程度。并做好記錄，供考核用。⑸、按考核工程，定期進展檢查、評價考核。⑹每月一次月考，繼續(xù)加強考試信度，時刻掌握學習動向，形成良好學風。月考成績與課節(jié)費掛鉤。⑺、聽近三年以來上班的老師，每科選出1—2人上公開課，錄像保存。⑻、繼續(xù)組織集體備課，年青老師要積極參與，老老師要給予指導。⑼、各年級分別召開教務會議，統(tǒng)一進度，開展研究性學習。⑽、每位老師要不斷的加強自身的教育教學理論的學習，向學者型老師轉化，積累并整理出有關教學方法、班級管理方法的論文。進步自身的素質。3、高三備考工作抓好高一、高二的教學工作同時，更要抓好高三的備考工作。召開高三備考大會、高三老師會，研究考試大綱，指導備考。安排每周或半個月進展一次高考測試。加強綜合科考試的訓練力度。高三重點班老師更要認真制定教學方案，增大訓練密度，加大訓練難度，進步訓練強度。明確重點學生的重點培養(yǎng)，(大約20名左右)。進步沖擊600分的學生基數。以確保完成來年的高考。整體備考復習要穩(wěn)扎穩(wěn)打，加強管理，要有升學目的，質量提升。利用各種渠道和方法獲取最新的高考信息，以便高效的完成好高考備考工作，成功的完成高考任務。活動要有記錄。高三各班要加強對本班優(yōu)秀學生的培養(yǎng)，增加高分段人數，進步升學檔次。4加強學生的綜合素質培養(yǎng)(1)、高一、高二開展單科競賽，教研組長負責組織，學校表彰、表獎，大力宣傳，給學生樹立各科學習典范。(2)、提倡各班由任課老師組織各學科興趣小組8——10人，開展豐富的課外小組活動。5、組織好月考、期中、期末考試。把好命題、考試、評卷、成績統(tǒng)計四關?？荚嚭髮W校召開教學工作總結會，各班召開成績分析^p會。6、完成教學實驗任務，保管好實驗物品，利用現有的電教手段，進步教學成績。要求每位老師必須純熟使用多媒體教學手段進展課堂教學。7、開展群眾性教科研工作⑴、組織開展“說、講、評”課活動，有方案搞好集體備課。以教研組為詳細施行單位，每個教研組至少安排一名老師作課，全組參加，以期到達互相商討，取長補短，共同進步的目的。⑵積極組織號召老師撰寫論文。⑶、組織老師參加阜新市老師學院組織的教學比賽及教研活動。鼓勵老師以進步自己的業(yè)務程度和才能為目的的教學交流活動開展。教學工作方案高中樣本一、指導思想：以學生、老師和學校的開展為根本，以課程改革為動力，以高效益的課堂教學為重點，以老師隊伍建立為根底，以教研組、備課組建立和課堂教學效益監(jiān)控為保證，細化、內化教學常規(guī)，強化教學過程管理，向管理要質量;大力開展教育科研，向科研要效益。腳踏實地、高質量、高效益地施行素質教育，全面進步教育教學質量。二、工作思路：根據教育改革精神，為穩(wěn)固、擴大課堂教學質量年活動成果，高效、安康地推進新課程改革，全面提升教學管理和教育教學程度，努力促進學校穩(wěn)定有序開展，本學期的教學工作圍繞進步課堂教學效益、標準教學常規(guī)管理、促進老師專業(yè)開展這三個中心工作展開。三、主要工作：本學期教務處繼續(xù)抓好教學管理，標準教學過程，加強教學指導，加大考核力度。群策群力、千方百計進步教學質量。1、抓好常規(guī)教學的管理⑴、實在把好教學流程，標準教學秩序。上課期間(包括上晚輔導期間)制止使用多媒體播放與教學無關的視頻影像。⑵、標準教學過程，對備課、上課、作業(yè)修改、課后輔導、單元驗收、學科競賽等明確要求，認真檢查、指導。檢查作業(yè)修改兩次，教務處設專人檢查，記錄。⑶、完善教學管理考核工程，增強可操作性，進步實效性。2、加強