第3頁共3頁幼兒園小班下學期教學計劃一班?況分析新年?過去了，我?們迎來了小?班的第二學?期?，F(xiàn)如今?，我們班的?新生經(jīng)過幾?周的學習生?活情緒基本?已穩(wěn)定，個?別孩子還有?哭泣行為，?情緒不大穩(wěn)?定。原來的?孩子們經(jīng)過?了一學期在?園的生活和?學習之后，?有了很大進?步，每位幼?兒都愿意上?幼兒園，同?時能積極參?與教師__?_的各項活?動；在生活?自理方面養(yǎng)?成了良好的?習慣，會自?己動手吃飯?，并注意將?餐具輕輕放?，午睡時在?教師的幫助?下，完成穿?脫衣服；在?學習游戲方?面也形成了?一定的常規(guī)?。上課時，?能安___?下來，舉手?回答問題，?積極動腦；?游戲時能聽?教師的指示?進行游戲，?主動參與活?動；在語言?表達方面，?孩子們都會?用普通話與?同伴交流。?應該說，上?學期經(jīng)過我?們的努力，?取得了一定?的成績，但?是，還有不?足之處需要?我們不斷完?善。如孩子?們的午餐習?慣還需要加?強；在生活?自理方面，?還要給孩子?們以機會，?讓他們多鍛?煉，同時注?意提高他們?的動手能力?與語言表達?能力等。?二、本學期?主要目標針?對本班的具?體情況及存?在的問題，?本學期的主?要目標是：?在上學期的?基礎上，繼?續(xù)抓好幼兒?的一日常規(guī)?，培養(yǎng)幼兒?養(yǎng)成良好的?生活行為習?慣，能尊敬?父母、長輩?，能為__?_服務，形?成___觀?念，使幼兒?以此為基礎?，促進全面?發(fā)展。三?、各個領域?的具體內(nèi)容?和要求。?在思想品德?方面培養(yǎng)幼?兒養(yǎng)成有禮?貌，講衛(wèi)生?的好習慣。?同伴之間能?團結(jié)友愛，?互相謙讓，?形成一定的?___觀念?。并教育幼?兒尊敬長輩?，在園在家?一個樣。鞏?固加深幼兒?在生活自理?方面的內(nèi)容?，學習自己?獨立穿脫衣?服、疊衣服?等，在平時?注意讓幼兒?學做力所能?及的事。?開發(fā)幼兒的?智力，在日?常生活中，?要求幼兒用?普通話與教?師、同伴交?流，說話完?整，培養(yǎng)幼?兒的口語表?達能力。豐?富創(chuàng)造游戲?內(nèi)容，__?_幼兒進行?各種創(chuàng)造游?戲。利用散?步，游戲的?時間，啟發(fā)?幼兒觀察周?圍的變化，?發(fā)展幼兒的?觀察力與思?維能力。并?逐步豐富幼?兒的詞匯，?通過講故事?，學兒歌的?形式，幫助?幼兒掌握新?的詞匯及含?義。利用音?樂游戲，及?課間休息，?播放音樂或?進行游戲，?培養(yǎng)幼兒感?受藝術(shù)的美?。增強幼?兒體質(zhì)，在?日常生活中?，每天進行?一定量的運?動，以發(fā)展?體質(zhì)。根據(jù)?天氣變化，?及時為幼兒?穿脫衣服，?午睡時，注?意增減被子?，養(yǎng)成幼兒?良好的午睡?習慣。抓好?進餐習慣，?鼓勵幼兒不?挑食，提高?午餐速度，?形成較好的?午餐習慣。?日常生活中?，時刻提醒?幼兒有要端?正的坐、立?、行的姿勢?，并教育幼?兒要愛護自?己的五官。?教育幼兒早?睡早起，在?家少看電視?，多運動，?養(yǎng)成一定的?作息習慣。?美育方面?通過語言故?事中的不同?形象，體驗?善與惡，讓?幼兒做個心?靈美的人。?讓幼兒通過?美術(shù)活動，?創(chuàng)造美的作?品，讓幼兒?體驗其中的?樂趣。通過?身邊的各種?好人好事，?讓幼兒了解?及時表揚鼓?勵，以達到?教育的效果?。四、家?園聯(lián)系1、?家長密切聯(lián)?系，主動向?家長反映幼?兒在園的情?況，同時從?交談中了解?幼兒在家情?況。2、?每周寫好”?家園聯(lián)系冊?”，搞好它?的橋梁作用?。4、利?用下班時間?家訪，及時?反饋幼兒在?家情況。?五、各項常?規(guī)教育1、?禮貌常規(guī)引?導幼兒在園?主動與教師?、阿打招呼?，離園時主?動說”再見?”；在幼兒?園與小朋友?團結(jié)友愛，?互相幫助，?不搶奪東西?，不打人，?做錯事要道?歉，主動說?”對不起”?。2、衛(wèi)?生常規(guī)每天?晨檢時注意?提醒幼兒衣?著整潔，小?手干凈，不?留長指甲，?并帶一塊干?凈的手帕；?在餐前，入?廁后提醒幼?兒洗手；午?餐時教幼兒?正確使用勺?子，不挑食?，不邊吃邊?玩，注意細?嚼慢咽，注?意用餐衛(wèi)生?，不把飯菜?弄在桌上，?地上。3?、就餐午睡?常規(guī)就餐前?后知道要排?隊洗手，吃?飯時不說話?，也不玩弄?勺子、飯菜?，吃完后將?碗勺放好，?然后安