1(時(shí)間：90分鐘 總分值：100分)一、選擇題(每題2分，共40分)1．(2023·湖南衡陽(yáng))外界氣體進(jìn)入肺的途徑依次是(A)A．鼻→咽→喉→氣管→支氣管B．口→鼻→喉→氣管→支氣管C．咽→口→鼻→喉→支氣管D．支氣管→口→喉→鼻→氣管2．以下既是組成呼吸道的器官又是發(fā)聲器官的是(D)鼻B．咽C．肺D．喉3(2023·CA．鼻毛B．鼻黏膜C．會(huì)厭軟骨D．氣管黏膜上的纖毛4．關(guān)于用鼻呼吸而不用口腔呼吸的緣由的表達(dá)中，不正確的選項(xiàng)是(A)A．鼻毛可以減慢吸入空氣的速度鼻腔的鼻黏膜能夠分泌黏液，粘住灰塵和細(xì)菌C．鼻黏膜內(nèi)分布著大量的毛細(xì)血管，可以溫和空氣D．鼻腔的入口處叢生鼻毛，能阻擋灰塵5．(2023·四川南充)關(guān)于人體的呼吸，以下表達(dá)錯(cuò)誤的選項(xiàng)是(B)A．沙塵暴時(shí)要戴口罩是由于呼吸道對(duì)空氣的處理力量有限B．我們呼出的氣體中二氧化碳比氧氣略多C．邊吃飯邊說(shuō)笑，簡(jiǎn)潔導(dǎo)致食物進(jìn)入氣管，引起猛烈咳嗽D．人在吸氣時(shí)，膈肌收縮，使胸廓的上下徑增大6．(2023·株洲模擬)如圖是人體某部位示意圖，其中表示咽的是(B)A．①B．②C．③D．④611第14題圖7．PM2.5的檢測(cè)工作。PM2.5顆粒小，可直接入肺，含大量的有毒、有害物質(zhì)，對(duì)人體安康影響很大。以下有關(guān)PM2.5的表達(dá)不正確的選項(xiàng)是(C)A．它能通過(guò)肺泡進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)B．是衡量空氣質(zhì)量的重要指標(biāo)C．是誘發(fā)多種消化道疾病的主要緣由D．它的產(chǎn)生與車(chē)、船尾氣等有親熱關(guān)系8．對(duì)DA．使進(jìn)入人體肺部的氣體變得溫和B．使進(jìn)入人體肺部的氣體變得潮濕C．保證搶救者的安全D．保持被救者呼吸道通暢9．冬天，教室假設(shè)長(zhǎng)時(shí)間不開(kāi)窗，很多同學(xué)會(huì)感到頭暈，留意力不集中，這是由于教室里(A)二氧化碳濃度太高，缺氧B．溫度太高C．氧的濃度太高D．病毒和細(xì)菌太多10．(2023·青島模擬)呼出的氣體和吸入的氣體相比，其變化是(C)①二氧化碳含量增加②二氧化碳含量削減③氧含量增加④氧含量削減⑤水分增加⑥水分削減A．②③⑥B．②③⑤C．①④⑤D．①④⑥11.(2023·蘇州)如圖為某模擬裝置的試驗(yàn)示意圖。以下有關(guān)表達(dá)錯(cuò)誤的選項(xiàng)是(C)A．該裝置是用來(lái)模擬人體呼吸運(yùn)動(dòng)的該裝置中氣球代表肺，橡皮膜代表膈C．甲圖演示呼氣，膈肌收縮D．乙圖演示吸氣，膈肌收縮12．運(yùn)發(fā)動(dòng)的肺活量比一般人的大，主要緣由是(A)①參與呼吸的肺泡數(shù)量多②每分鐘呼吸次數(shù)多③肺較大④參與呼吸的肌肉收縮力強(qiáng)⑤身體養(yǎng)分狀況好A．①③B．②⑤C．①④D．②③13在溺水時(shí)，受阻礙的生理活動(dòng)是(A)A．肺與外界的氣體交換B．肺泡與血液之間的氣體交換C．氣體在血液中的運(yùn)輸D．血液與組織細(xì)胞之間的氣體交換14．(2023·C)A．在曲線AB段的變化中，肋間肌和膈肌處于收縮狀態(tài)B．B點(diǎn)是本次呼吸中吸氣完畢的瞬間，此時(shí)肺內(nèi)氣壓等于外界氣壓C．在曲線BC段的變化中，胸廓的前后徑和左右徑由小變大D．C點(diǎn)是本次呼吸中呼氣完畢的瞬間，此時(shí)肺內(nèi)氣壓與外界大氣壓差為015．肺泡適于進(jìn)展氣體交換的構(gòu)造特點(diǎn)是(D)①數(shù)量多②肺泡壁很薄，僅由單層細(xì)胞構(gòu)成③肺泡外外表纏圍著豐富的毛細(xì)血管和彈性纖維A．①②B．②③C．①③D．①②③16．(2023·湖南邵陽(yáng))血液中的二氧化碳集中進(jìn)入肺泡內(nèi)，需要經(jīng)過(guò)幾層細(xì)胞(B)A．一層B．二層C．三層D．四層17．如圖是肺泡與毛細(xì)血管之間的氣體交換示意圖，以下表達(dá)錯(cuò)誤的選項(xiàng)是(D)A．肺泡壁和毛細(xì)血管壁都由一層扁平的上皮細(xì)胞構(gòu)成B．Ⅰ和Ⅱ的進(jìn)出，依靠呼吸肌的收縮和舒張C．氣體分子ABD．氣體分子B18．(2023·C)曲線Ⅰ可能為運(yùn)動(dòng)狀態(tài)B．曲線Ⅱ可能為安靜狀態(tài)C．曲線Ⅰ狀態(tài)時(shí)，呼吸頻率較慢D．曲線Ⅱ狀態(tài)時(shí)，呼吸深度較小如圖為模擬膈肌運(yùn)動(dòng)的示意圖，以下表達(dá)錯(cuò)誤的選項(xiàng)是(C)A．圖中①模擬的構(gòu)造能清潔吸入的氣體圖中②模擬肺C．甲圖演示呼氣，膈肌收縮D．血液流經(jīng)②后，氧氣增加，二氧化碳削減以下關(guān)于人體與外界氣體交換的表達(dá)，錯(cuò)誤的選項(xiàng)是(B)A．在人體一次呼吸過(guò)程中，吸氣完畢瞬間肺內(nèi)氣壓等于外界大氣壓B．人體呼出氣體中含量最多的兩種成分依次是氮?dú)?、二氧化碳C．呼吸運(yùn)動(dòng)需要肋間肌和膈肌供給動(dòng)力D．人工呼吸依據(jù)的是呼吸運(yùn)動(dòng)原理二、非選擇題(6021．(10分)(2023·廣東模擬)如圖模擬的是呼吸時(shí)膈肌的運(yùn)動(dòng)狀況，請(qǐng)依據(jù)圖答復(fù)以下問(wèn)題：圖中氣球代表的是肺，瓶底的橡皮膜代表膈肌。如圖Ⅱ所示，用手下拉橡皮膜時(shí)氣球會(huì)擴(kuò)張

，這表示

吸氣的過(guò)程。在人體內(nèi)，此過(guò)程進(jìn)展時(shí)，橡皮膜代表的構(gòu)造會(huì)收縮(填“收縮”或“舒張”)，其頂部下降，胸廓的上下徑增大

，使得胸腔容積增大

肺便擴(kuò)張肺內(nèi)的氣體壓力相應(yīng)減小 ，于是氣體就被吸入肺。人體通過(guò)吸氣和呼氣實(shí)現(xiàn)了肺與外界

的氣體交換。古代有些女子將胸部和腰部束得很緊，以保持苗條的身材，但是會(huì)直接影響 圖乙 (填“圖甲”或“圖乙”)所示生理過(guò)程的進(jìn)展，經(jīng)常這樣會(huì)引起體質(zhì)下降。22．(10分)(2023·聊城模擬)圖一為呼吸系統(tǒng)的組成示意圖，圖二為肺泡與毛細(xì)血管之間的氣體交換示意圖。請(qǐng)據(jù)圖答復(fù)以下問(wèn)題：人體進(jìn)展呼吸的主要器官是圖一中的[1]

肺，[2]

呼吸道

不僅是氣體的通道，而且還能使到達(dá)肺部的氣體溫和、潮濕和 清潔。圖二所示的肺泡壁和毛細(xì)血管壁都是由一體交換。

層扁平上皮細(xì)胞構(gòu)成，這有利于氣a

二氧化碳

，血液從毛細(xì)血管的[4]端流到[5]端后，其成分變化是氧氣含量增加。圖二所示的外界氣體依據(jù)c方向進(jìn)入肺泡時(shí)，圖一中[3] 膈肌(或膈)應(yīng)處于 收縮狀態(tài)。此時(shí)肋間肌處于收縮。23．(10B

肺泡內(nèi)的氣體交換

，E

組織里的氣體交換。從A→C血液成分發(fā)生的變化是 二氧化碳含量削減，氧含量增加。從F→D血液成分發(fā)生的變化是二氧化碳含量增加，氧含量削減。兩圖中，含氧量最高處是

肺泡內(nèi)

，含二氧化碳量最高處是

組織細(xì)胞處。在B處有利于進(jìn)展氣體交換的構(gòu)造特點(diǎn)是 肺泡壁和毛細(xì)血管壁都只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，有利于氣體交換。人體內(nèi)的氣體交換包括 肺泡內(nèi)的氣體交換和 組織里的氣體交換兩個(gè)過(guò)程，它們是通過(guò)

氣體集中

作用而實(shí)現(xiàn)的。24．(10分)如圖是人體吸氣和呼氣時(shí)胸廓與膈肌的狀態(tài)，及肺泡與血液之間的氣體交換示意圖。請(qǐng)分析答復(fù)以下問(wèn)題。甲圖表示吸氣狀態(tài)，此時(shí)膈肌 收縮，膈的位置下降，胸廓容積擴(kuò)大，肺內(nèi)氣體壓力小于外界大氣壓力，氣體被吸入。吸氣動(dòng)作和呼氣動(dòng)作交替，實(shí)現(xiàn)了 肺與外界的氣體交換。丙圖表示肺泡與血液之間的氣體交換。肺泡壁和毛細(xì)血管壁都是一層扁平的上皮 細(xì)胞構(gòu)成；氣體交換后，血液中含量變多的物質(zhì)為氧氣。25．(101據(jù)圖答復(fù)以下問(wèn)題。曲線AB段表示吸氣時(shí)肺內(nèi)氣壓的變化。曲線BC段的變化中，胸廓的前后、左右、上下徑都 縮小。本次呼吸中，吸氣完畢的那一瞬間是坐標(biāo)中的B 相等。

AB、BC段變化中，與呼吸有關(guān)的肌肉的變化狀況是：AB段收縮 舒張。

；BC26．(10)(2023·江蘇鹽城)PM2.52.5PM2.5的濃度與車(chē)流量是否相關(guān)，某同學(xué)在城市廣場(chǎng)周邊對(duì)空氣進(jìn)展了采樣，統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下：組別PM2.5(微克/立方米)早晨(車(chē)流量最少)上班時(shí)段(車(chē)流量大)中午(車(chē)流量小)下班時(shí)段(車(chē)流量最大)119894397222833898320864199該同學(xué)選擇對(duì)不同車(chē)流量的時(shí)段進(jìn)展采樣統(tǒng)計(jì)，目的