培訓(xùn)體系搭建及項(xiàng)目周培訓(xùn)工作計(jì)劃培訓(xùn)體系搭建及項(xiàng)目周培訓(xùn)工作計(jì)劃1CONTENTS一、培訓(xùn)體系搭建二、落實(shí)“雙人”—項(xiàng)目周培訓(xùn)三、培訓(xùn)運(yùn)營(yíng)CONTENTS一、培訓(xùn)體系搭建二、落實(shí)“雙人”—項(xiàng)目周培訓(xùn)2一、培訓(xùn)體系搭建序號(hào)子目錄1.1培訓(xùn)體系1.2碧桂園培訓(xùn)體系1.3區(qū)域培訓(xùn)體系二、落實(shí)“雙人”—項(xiàng)目周培訓(xùn)三、培訓(xùn)運(yùn)營(yíng)一、培訓(xùn)體系搭建序號(hào)子目錄1.1培訓(xùn)體系1.2碧桂園培訓(xùn)體系體系的定義體系：泛指一定范圍內(nèi)或同類的事物按照一定的秩序和內(nèi)部聯(lián)系組合而成的整體，是不同系統(tǒng)組成的系統(tǒng)。思考：人力資源體系包含？薪酬體系包含？相互聯(lián)系形成閉環(huán)體系的定義體系：思考：相互聯(lián)系1.1培訓(xùn)體系培訓(xùn)體系由培訓(xùn)管理、培訓(xùn)資源及培訓(xùn)運(yùn)作三方面構(gòu)成。能夠支撐一場(chǎng)培訓(xùn)活動(dòng)。表現(xiàn)形式：有人講、有人聽(tīng)培訓(xùn)體系的構(gòu)成培訓(xùn)組織機(jī)構(gòu)培訓(xùn)課程體系講師隊(duì)伍建設(shè)培訓(xùn)支持軟件系統(tǒng)培訓(xùn)支持硬件培訓(xùn)后評(píng)估系統(tǒng)1.1培訓(xùn)體系培訓(xùn)體系由培訓(xùn)管理、培訓(xùn)資源及培訓(xùn)運(yùn)作三方面1.2碧桂園集團(tuán)培訓(xùn)體系按照企業(yè)大學(xué)思路搭建培訓(xùn)體系，滿足各層級(jí)的培訓(xùn)需求，并精準(zhǔn)高效的傳達(dá)主席思想，保證執(zhí)行不變形。表現(xiàn)形式：企業(yè)大學(xué)1)推動(dòng)企業(yè)轉(zhuǎn)型及文化變革；2)培養(yǎng)人才；3)滿足企業(yè)對(duì)業(yè)務(wù)提升的需求。1.2碧桂園集團(tuán)培訓(xùn)體系按照企業(yè)大學(xué)思路搭建培訓(xùn)體1.3區(qū)域培訓(xùn)體系最終實(shí)現(xiàn)：區(qū)域業(yè)績(jī)達(dá)成人才供應(yīng)（人才梯隊(duì)建設(shè)）城市賦能（關(guān)注關(guān)鍵人才）聚焦業(yè)務(wù)（聚焦短板解決痛點(diǎn)）資源夯實(shí)（培訓(xùn)資源建設(shè)）未來(lái)領(lǐng)袖執(zhí)行副總專項(xiàng)培訓(xùn)講師資源展翼計(jì)劃項(xiàng)目總/副總導(dǎo)師管理新羽計(jì)劃城市職能負(fù)責(zé)人專業(yè)序列培訓(xùn)課程資源超級(jí)碧業(yè)生新員工/新經(jīng)理人外部機(jī)構(gòu)資源認(rèn)真落實(shí)“雙人”，嚴(yán)格執(zhí)行項(xiàng)目周培訓(xùn)保障培訓(xùn)有章可循，建立各類培訓(xùn)管理制度設(shè)立目標(biāo)體系以實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)為核心依據(jù)培訓(xùn)維度以區(qū)域的培訓(xùn)視角設(shè)立工作維度培訓(xùn)項(xiàng)目滿足各項(xiàng)培訓(xùn)維度開(kāi)展策劃各項(xiàng)培訓(xùn)項(xiàng)目培訓(xùn)基石為實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)需要做的重要基石工作1.3區(qū)域培訓(xùn)體系最終實(shí)現(xiàn)：區(qū)域業(yè)績(jī)達(dá)成人才供應(yīng)城市賦能聚CONTENTS一、培訓(xùn)體系搭建二、落實(shí)“雙人”—項(xiàng)目周培訓(xùn)三、培訓(xùn)運(yùn)營(yíng)序號(hào)子目錄2.1三級(jí)培訓(xùn)2.2項(xiàng)目周培訓(xùn)2.3周培訓(xùn)要求CONTENTS一、培訓(xùn)體系搭建二、落實(shí)“雙人”—項(xiàng)目周培訓(xùn)2.1三級(jí)培訓(xùn)總部培訓(xùn)區(qū)域培訓(xùn)項(xiàng)目培訓(xùn)2013年莫總指示：人人是老師，人人是學(xué)生。主要宣貫經(jīng)營(yíng)理念、管理要求。垂直培訓(xùn)集團(tuán)各中心每周組織培訓(xùn)。區(qū)域分管領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)人員參加。專項(xiàng)培訓(xùn)1.集團(tuán)管控要求落地。2.提升組織績(jī)效。3.搭建人才梯隊(duì)4.前瞻性學(xué)習(xí)項(xiàng)目周培訓(xùn)項(xiàng)目總講課，項(xiàng)目人人講，覆蓋全員，每周培訓(xùn)。思想統(tǒng)一行動(dòng)一致2.1三級(jí)培訓(xùn)總部區(qū)域培訓(xùn)項(xiàng)目培訓(xùn)2013年莫總指示：人人2.1三級(jí)培訓(xùn)-垂直培訓(xùn)為實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)培訓(xùn)，將集團(tuán)大型培訓(xùn)化整為零，開(kāi)展垂直線條培訓(xùn)。集團(tuán)大型培訓(xùn)集團(tuán)集中培訓(xùn)每季度舉辦垂直條線培訓(xùn)職能中心組織培訓(xùn)每周/雙周舉辦化整為零附表：各中心垂直培訓(xùn)安排時(shí)間集團(tuán)中心時(shí)間集團(tuán)中心周一工程中心、成本中心周二人力中心、運(yùn)營(yíng)中心周三財(cái)務(wù)中心、投資中心周四設(shè)計(jì)中心、客關(guān)中心、營(yíng)銷中心2.1三級(jí)培訓(xùn)-垂直培訓(xùn)為實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)培訓(xùn)，將集團(tuán)大型培訓(xùn)化整2.1三級(jí)培訓(xùn)-專項(xiàng)培訓(xùn)2.1三級(jí)培訓(xùn)-專項(xiàng)培訓(xùn)2.1三級(jí)培訓(xùn)-專項(xiàng)培訓(xùn)2.1三級(jí)培訓(xùn)-專項(xiàng)培訓(xùn)2.1三級(jí)培訓(xùn)-專項(xiàng)培訓(xùn)區(qū)域投資專項(xiàng)培訓(xùn)53%11個(gè)城市公司投資條線新人（入職未滿3個(gè)月）占比53%100%

城市公司定案資料提交至區(qū)域?qū)徍?，駁回?cái)?shù)量高達(dá)100%54%“好房子”項(xiàng)目在城市覆蓋率僅54%（截止4月20日）深究根源1場(chǎng)實(shí)操演練3個(gè)案例分享12門專業(yè)課程

2次知識(shí)考核目的及動(dòng)作培訓(xùn)促學(xué)①業(yè)務(wù)痛點(diǎn)②培訓(xùn)策劃③重視成果2.1三級(jí)培訓(xùn)-專項(xiàng)培訓(xùn)區(qū)域投資專項(xiàng)培訓(xùn)53%深究根源12.1三級(jí)培訓(xùn)-專項(xiàng)培訓(xùn)3、通過(guò)人才盤點(diǎn)，搭建人才梯隊(duì)，清晰培養(yǎng)路徑2.1三級(jí)培訓(xùn)-專項(xiàng)培訓(xùn)3、通過(guò)人才盤點(diǎn)，搭建人才梯隊(duì)，清2.1三級(jí)培訓(xùn)-專項(xiàng)培訓(xùn)2.1三級(jí)培訓(xùn)-專項(xiàng)培訓(xùn)2.2項(xiàng)目周培訓(xùn)通過(guò)“培訓(xùn)全景圖”，實(shí)現(xiàn)“項(xiàng)目利益最大化項(xiàng)目“周”培訓(xùn)人人是老師、人人是學(xué)生——優(yōu)秀員工、一線項(xiàng)目總上臺(tái)分享以“實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目利益最大化”為核心主題的能力提升培訓(xùn)學(xué)習(xí)方向4：① 以“學(xué)習(xí)優(yōu)秀”為培訓(xùn)方向② 方式：標(biāo)桿項(xiàng)目參觀、交流；內(nèi)部研討標(biāo)桿做法，自我提升方案③ 項(xiàng)目總主講，各塊群策群力①

集團(tuán)/區(qū)域管控要求落地培訓(xùn)②

項(xiàng)目績(jī)效提升培訓(xùn)③

根據(jù)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)階段，開(kāi)展相關(guān)業(yè)務(wù)技能/知識(shí)培訓(xùn)【見(jiàn)后】①?gòu)娜髮W(xué)習(xí)方向，可沉淀《XX項(xiàng)目復(fù)盤》。每周培訓(xùn)≠每周例會(huì)≠項(xiàng)目總一個(gè)人講學(xué)習(xí)方向1：①以“集團(tuán)管理思想+區(qū)域管控舉措”為課題方向②由項(xiàng)目總主講學(xué)習(xí)方向2：①以“解決/提升過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的技術(shù)問(wèn)題”為課題方向②由工程副總、經(jīng)理主講學(xué)習(xí)方向3：①以“各專業(yè)交叉學(xué)習(xí)”為組織方向，實(shí)現(xiàn)員工橫向?qū)W習(xí)與溝通交流②由副總、總助、經(jīng)理主講2.2項(xiàng)目周培訓(xùn)通過(guò)“培訓(xùn)全景圖”，實(shí)現(xiàn)“項(xiàng)目利益最大化2.2項(xiàng)目周培訓(xùn)基于項(xiàng)目開(kāi)發(fā)全周期的《項(xiàng)目周培訓(xùn)計(jì)劃表》2.2項(xiàng)目周培訓(xùn)基于項(xiàng)目開(kāi)發(fā)全周期的《項(xiàng)目周培訓(xùn)計(jì)劃表2.2項(xiàng)目周培訓(xùn)采用復(fù)合式學(xué)習(xí)模式，關(guān)注學(xué)員收益培訓(xùn)模式授課培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)案例分析討論標(biāo)桿項(xiàng)目交流學(xué)習(xí)說(shuō)明：① 工程施工工藝、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、優(yōu)劣樣板等工程施工管理類課程，建議在工程現(xiàn)場(chǎng)講解。②現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)后，可再返回課堂，通過(guò)研討互動(dòng)等方式，深入交流③ 講師：工程副總、經(jīng)理等說(shuō)明：①針對(duì)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題或案例，以“案例”為背景，以“解決問(wèn)題、達(dá)成共識(shí)”為培訓(xùn)核心，通過(guò)研討形式（頭腦風(fēng)暴等），加強(qiáng)認(rèn)知，提升解決問(wèn)題的能力② 講師：項(xiàng)目總（或副總）說(shuō)明：①由項(xiàng)目總帶隊(duì)，去其他優(yōu)秀項(xiàng)目/樣板工程等做參觀與交流學(xué)習(xí)②學(xué)習(xí)返回后，所有參與人員需完成《心得體會(huì)與工作改進(jìn)方案》③作業(yè)：項(xiàng)目總批改，優(yōu)秀的報(bào)區(qū)域備案2.2項(xiàng)目周培訓(xùn)采用復(fù)合式學(xué)習(xí)模式，關(guān)注學(xué)員收益培訓(xùn)模2.3項(xiàng)目周培訓(xùn)要求時(shí)間標(biāo)準(zhǔn)26日28日20日交付品：項(xiàng)目周培訓(xùn)微推標(biāo)準(zhǔn)：豎版PPT呈現(xiàn)交付品：NC錄入標(biāo)準(zhǔn)：1.區(qū)域數(shù)據(jù)錄入未選擇“三級(jí)組織部門”，導(dǎo)致各落地項(xiàng)目培訓(xùn)數(shù)據(jù)為“0”2.活動(dòng)名稱后編寫序號(hào)，課程名稱無(wú)任何添加，與精品課程保持一致交付品：周培訓(xùn)計(jì)劃及總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)：1.精品課程內(nèi)化可以代替項(xiàng)目周培訓(xùn)2.每周必須一次2.3項(xiàng)目周培訓(xùn)要求時(shí)間標(biāo)準(zhǔn)26日28日20日交付品：項(xiàng)目CONTENTS一、培訓(xùn)體系搭建二、落實(shí)“雙人”—項(xiàng)目周培訓(xùn)三、培訓(xùn)運(yùn)營(yíng)序號(hào)子目錄3.1培訓(xùn)需求調(diào)查3.2培訓(xùn)策劃3.3培訓(xùn)實(shí)施3.4培訓(xùn)后評(píng)估CONTENTS一、培訓(xùn)體系搭建二、落實(shí)“雙人”—項(xiàng)目周培訓(xùn)培訓(xùn)運(yùn)營(yíng)流程運(yùn)營(yíng)流程培訓(xùn)策劃需求調(diào)查培訓(xùn)后評(píng)估培訓(xùn)實(shí)施形成有效閉環(huán)確保培訓(xùn)落地培訓(xùn)的需求需要滿足以下三方面：戰(zhàn)略需求組織需求員工需求培訓(xùn)的實(shí)施從準(zhǔn)備到實(shí)操，可以有效的保證培訓(xùn)效果。包括：行政工作培訓(xùn)組織工作目前培訓(xùn)應(yīng)用最廣，效果好并簡(jiǎn)單易操作的評(píng)估方式：柯氏四級(jí)評(píng)估反應(yīng)層學(xué)習(xí)層行為層結(jié)果層培訓(xùn)運(yùn)營(yíng)流程運(yùn)營(yíng)流程培訓(xùn)策劃需求調(diào)查培訓(xùn)后評(píng)估培訓(xùn)實(shí)施形成有3.1培訓(xùn)需求調(diào)查-需求來(lái)源需求層面戰(zhàn)略目標(biāo)層面組織績(jī)效層面員工需求層面需求內(nèi)容1.組織的目標(biāo)與經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)2.組織績(jī)效目標(biāo)的達(dá)成3.組織轉(zhuǎn)型創(chuàng)新的需求4.新技術(shù)新方法的引入與推廣5.企業(yè)文化落地需要1.業(yè)務(wù)績(jī)效差距2.業(yè)務(wù)面臨的挑戰(zhàn)3.重點(diǎn)業(yè)務(wù)問(wèn)題的解決1.提升員工能力和個(gè)人績(jī)效2.提升崗位勝任度3.提升員工的激情4.員工職業(yè)發(fā)展訴求貨值量片區(qū)數(shù)新增項(xiàng)目數(shù)城市公司賦能加強(qiáng)投資能力新項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)融入員工晉升員工能力提升KEY3.1培訓(xùn)需求調(diào)查-需求來(lái)源需求層面戰(zhàn)略目標(biāo)層面組織績(jī)效層key需要解決問(wèn)題2018年培訓(xùn)計(jì)劃貨質(zhì)量做事片區(qū)新增項(xiàng)目數(shù)1.投資能力的提升2.執(zhí)行總能力提升3.新員工/新經(jīng)理人/新項(xiàng)目的融入4.城市公司職能部門承責(zé)能力提升5.城市公司正常運(yùn)營(yíng)5.梯隊(duì)建設(shè)保障人才供給1.投資專項(xiàng)培訓(xùn)2.大運(yùn)營(yíng)專項(xiàng)培訓(xùn)3.新員工入職培訓(xùn)4.新經(jīng)理人輪崗培養(yǎng)及集團(tuán)集訓(xùn)輪崗5.新項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)開(kāi)工手冊(cè)6.項(xiàng)目秘書(shū)輪崗計(jì)劃7.城市公司職能負(fù)責(zé)人孵化計(jì)劃8.執(zhí)行副總專項(xiàng)培訓(xùn)9.新羽/展翼計(jì)劃3.1培訓(xùn)需求調(diào)查-需求來(lái)源根據(jù)需求提煉出的目標(biāo)，思考如何實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)、目前存在的差距，最終轉(zhuǎn)化為培訓(xùn)動(dòng)作，助力需求目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。SMAPLEkey需要解決問(wèn)題2018年培訓(xùn)計(jì)劃貨質(zhì)量1.投資能力的提升3.1培訓(xùn)需求調(diào)查-調(diào)查方法需求調(diào)查有五種簡(jiǎn)單而實(shí)用的方法，分別是面談法、問(wèn)卷法、現(xiàn)場(chǎng)觀察法、小組討論法、資料分析法。面談法問(wèn)卷法優(yōu)點(diǎn)1.得到資料全面、真實(shí)2.能夠了解問(wèn)題核心，有效性較強(qiáng)3.能夠得到自發(fā)性回答4.能夠控制非語(yǔ)言行為1.費(fèi)用低2.可大規(guī)模開(kāi)展3.信息比較齊全缺點(diǎn)1.容易受訪談人的影響2.需要投入較多的人力、物力、時(shí)間3.給受訪人帶來(lái)不便4.可替代性較差5.對(duì)訪談人要求較高1.持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)2.問(wèn)卷回收率需要持續(xù)關(guān)注3.某些開(kāi)放性問(wèn)題得不到回答或有效回答適用管理層人員（每一位面談人員采用結(jié)構(gòu)式訪談）集中性培訓(xùn)后及時(shí)進(jìn)行SMAPLE3.1培訓(xùn)需求調(diào)查-調(diào)查方法需求調(diào)查有五種簡(jiǎn)單而實(shí)新羽計(jì)劃、展翼計(jì)劃3.2培訓(xùn)策劃新羽計(jì)劃、展翼計(jì)劃3.2培訓(xùn)策劃25展翼項(xiàng)目定位將中堅(jiān)力量培養(yǎng)成“懂項(xiàng)目全盤運(yùn)營(yíng)”的“項(xiàng)目副總經(jīng)理”。涅槃?dòng)?jì)劃領(lǐng)翔計(jì)劃展翼計(jì)劃新羽計(jì)劃【某領(lǐng)域?qū)＜摇俊皹I(yè)務(wù)經(jīng)理”蓄水池新羽計(jì)劃【項(xiàng)目運(yùn)營(yíng)】“項(xiàng)目總經(jīng)理”蓄水池領(lǐng)翔計(jì)劃【區(qū)域運(yùn)營(yíng)】“區(qū)域總裁”蓄水池涅槃?dòng)?jì)劃展翼計(jì)劃計(jì)劃【職能運(yùn)營(yíng)】“項(xiàng)目副總經(jīng)理”蓄水池展翼項(xiàng)目定位將中堅(jiān)力量培養(yǎng)成“懂項(xiàng)目全盤運(yùn)營(yíng)”的“項(xiàng)目副總經(jīng)26區(qū)域人才需求規(guī)劃根據(jù)區(qū)域未來(lái)一年的發(fā)展規(guī)劃進(jìn)行人才缺口盤點(diǎn)，分為項(xiàng)目副總經(jīng)理和城市公司職能負(fù)責(zé)人兩類。在建項(xiàng)目（一）項(xiàng)目副總2018新增項(xiàng)目數(shù)需求人數(shù)現(xiàn)有人員現(xiàn)有副總未來(lái)領(lǐng)袖執(zhí)行副總內(nèi)部挖潛外部招聘（60%）內(nèi)部挖潛（40%）注：由于區(qū)域人才準(zhǔn)備度不成熟所以40%進(jìn)行內(nèi)部培養(yǎng)。根據(jù)區(qū)域成熟度將逐年提升內(nèi)部挖潛比例。1:1.5比例選拔入班（二）城市公司職能負(fù)責(zé)人

根據(jù)未來(lái)一年可能落實(shí)的片區(qū)數(shù)量，根據(jù)片區(qū)架構(gòu)孵化負(fù)責(zé)人。全部來(lái)源于內(nèi)部晉升，所以加大選拔比例。片區(qū)投資1人設(shè)計(jì)1人財(cái)務(wù)1人成本1人客關(guān)1人綜合1人1:3比例選拔即18名對(duì)應(yīng)職能部門經(jīng)理入班區(qū)域人才需求規(guī)劃根據(jù)區(qū)域未來(lái)一年的發(fā)展規(guī)劃進(jìn)行人才缺口盤點(diǎn)，27區(qū)域人才盤點(diǎn)規(guī)劃360評(píng)估績(jī)效成績(jī)九宮格分布區(qū)域校準(zhǔn)會(huì)人才地圖IDP為了有序的推進(jìn)新羽、展翼計(jì)劃，根據(jù)個(gè)人業(yè)績(jī)和能力進(jìn)行人才盤點(diǎn)。根據(jù)人力盤點(diǎn)的人才結(jié)果與各部門進(jìn)行校準(zhǔn)會(huì)，最終確定區(qū)域人才地圖及新羽、展翼學(xué)員名單?！緶y(cè)評(píng)對(duì)象】空缺崗位的經(jīng)理級(jí)人員進(jìn)行測(cè)評(píng)?！静僮鞣椒ā繛榇_保客觀真實(shí)，由人力發(fā)起測(cè)評(píng)鏈接，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)測(cè)評(píng)需要做人員強(qiáng)排?！娟P(guān)注對(duì)象】空缺崗位的經(jīng)理級(jí)人員最近一次績(jī)效成績(jī)?！静僮鞣椒ā縿澐植块T、項(xiàng)目進(jìn)行分別排列。【操作方法】結(jié)合能力和績(jī)效將人員分布在九宮格內(nèi)，確定9格、8格、7格人員，并進(jìn)行人才甄別。必要時(shí)進(jìn)行員工訪談?！静僮鞣椒ā坑扇肆Y源部組織召開(kāi)人才校準(zhǔn)會(huì)，根據(jù)盤點(diǎn)結(jié)果與各部門負(fù)責(zé)人確定最終人選?！静僮鞣椒ā坷L制區(qū)域人才地圖。（保密，不對(duì)學(xué)員輸出）【操作方法】對(duì)入選的員工進(jìn)行IDP，持續(xù)跟進(jìn)和關(guān)注員工的成長(zhǎng)。2017.11月2018.2月2018.5月2018.8月2018.11月2018.12月選拔+第一期集訓(xùn)第二期集訓(xùn)第三期集訓(xùn)第四期集訓(xùn)第五期集訓(xùn)結(jié)業(yè)答辯+競(jìng)聘區(qū)域人才盤點(diǎn)規(guī)劃360評(píng)估績(jī)效成績(jī)九宮格分布區(qū)域校準(zhǔn)會(huì)人才地28環(huán)節(jié)介紹崗位&人才盤點(diǎn)人才選拔人才培養(yǎng)后評(píng)估及任用啟動(dòng)宣傳報(bào)名開(kāi)啟選拔筆試名單公布組織校準(zhǔn)★線上通知★線下海報(bào)★自主報(bào)名★部門推薦★報(bào)名學(xué)員拉群★推送選拔考試學(xué)習(xí)資料選拔考試學(xué)習(xí)★區(qū)域集中考試★閉卷筆試考試★用人部門校準(zhǔn)★人力資源部面試★公布學(xué)員名單★發(fā)送錄取通知書(shū)擇優(yōu)錄?。?、選拔考試成績(jī)優(yōu)異，優(yōu)先入班；2、成績(jī)相同時(shí)，S級(jí)、A級(jí)員工優(yōu)先入班。報(bào)名條件【三個(gè)條件同時(shí)滿足】：1、轉(zhuǎn)正滿6個(gè)月；2、主管級(jí)別/經(jīng)理級(jí)別員工；3、績(jī)效等級(jí)不為C；選拔&公示報(bào)名環(huán)節(jié)介紹環(huán)節(jié)介紹崗位&人才盤點(diǎn)人才選拔人才培養(yǎng)后評(píng)估及任用啟動(dòng)宣傳報(bào)29環(huán)節(jié)介紹崗位&人才盤點(diǎn)人才選拔人才培養(yǎng)后評(píng)估及任用新羽計(jì)劃、展翼計(jì)劃人才選拔及學(xué)員入班標(biāo)準(zhǔn)報(bào)名學(xué)員選拔入班標(biāo)準(zhǔn)1、報(bào)名條件：【三個(gè)條件同時(shí)滿足】①轉(zhuǎn)正員工；②主管、經(jīng)理級(jí)別員工；③績(jī)效等級(jí)不為C；2、報(bào)名方式：①自主報(bào)名：內(nèi)心認(rèn)同，自我驅(qū)動(dòng)；②組織推薦：上級(jí)認(rèn)同，工作認(rèn)可。1、選拔考試：①梳理集團(tuán)最新戰(zhàn)略指標(biāo)的重要資料，發(fā)送前置學(xué)習(xí)資料；②組織報(bào)名學(xué)員筆試；2、組織校準(zhǔn)：①與用人組織負(fù)責(zé)人對(duì)人才進(jìn)行組織校準(zhǔn)，確認(rèn)候選人未來(lái)發(fā)展目標(biāo)培養(yǎng)崗位。1、【入班評(píng)估】參考選拔考試成績(jī)及組織校準(zhǔn)結(jié)果，確認(rèn)入班名單；2、【績(jī)效優(yōu)先】為確認(rèn)培訓(xùn)效果與質(zhì)量，綜合評(píng)估成績(jī)相同名額受限時(shí)，S級(jí)、A級(jí)員工優(yōu)先入班。環(huán)節(jié)介紹環(huán)節(jié)介紹崗位&人才盤點(diǎn)人才選拔人才培養(yǎng)后評(píng)估及任用新羽計(jì)劃、30環(huán)節(jié)介紹人才選拔人才培養(yǎng)后評(píng)估及任用在崗實(shí)踐輪崗學(xué)習(xí)70%10%培訓(xùn)學(xué)習(xí)20%導(dǎo)師輔導(dǎo)雙月集訓(xùn)1次每期2個(gè)團(tuán)隊(duì)任務(wù)內(nèi)容涵蓋九大條線優(yōu)秀經(jīng)理人擔(dān)任導(dǎo)師導(dǎo)師關(guān)鍵任務(wù)高管面談在崗鍛煉實(shí)踐小組研討任務(wù)挑戰(zhàn)性工作任務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容聚焦項(xiàng)目條線，項(xiàng)目條線：目標(biāo)將主管級(jí)培養(yǎng)成工程經(jīng)理，終成就未來(lái)的項(xiàng)目總經(jīng)理；職能條線:指導(dǎo)其明確集團(tuán)1+3管理思路，深入理解項(xiàng)目管理以更好支持項(xiàng)目。崗位&人才盤點(diǎn)環(huán)節(jié)介紹環(huán)節(jié)介紹人才選拔人才培養(yǎng)后評(píng)估及任用在崗實(shí)踐70%10%培訓(xùn)31人才選拔人才培養(yǎng)后評(píng)估及任用環(huán)節(jié)介紹調(diào)動(dòng)班委積分簡(jiǎn)化數(shù)據(jù)公示資源保障精心策劃人才培養(yǎng)方案1、執(zhí)行集團(tuán)標(biāo)準(zhǔn)課表，參考區(qū)域資源制度課表；2、關(guān)鍵任務(wù)&小組研討提前鋪排；3、每月設(shè)置學(xué)員監(jiān)控提升計(jì)劃。1、與展翼班聯(lián)動(dòng)邀請(qǐng)優(yōu)質(zhì)講師；2、圍繞高周轉(zhuǎn)開(kāi)展課程開(kāi)發(fā)；3、借力課程資源建設(shè)，確保課程精品。1、明確和細(xì)化班委職責(zé)；2、充分授權(quán)，過(guò)程監(jiān)控；3、調(diào)動(dòng)班委積極性，增強(qiáng)學(xué)員團(tuán)隊(duì)凝聚力。1、開(kāi)訓(xùn)前3天以部門/城市公司為單位公布學(xué)員參訓(xùn)率；2、集訓(xùn)結(jié)束后公布學(xué)員成績(jī)排名，輸出至第一負(fù)責(zé)人。1、簡(jiǎn)化積分規(guī)則，讓學(xué)員清晰每項(xiàng)積分的重要性；2、預(yù)設(shè)積分統(tǒng)計(jì)模板，提升積分統(tǒng)計(jì)效率，及時(shí)公布。崗位&人才盤點(diǎn)環(huán)節(jié)介紹人才選拔人才培養(yǎng)后評(píng)估及任用環(huán)節(jié)介紹調(diào)動(dòng)班委積分簡(jiǎn)化數(shù)據(jù)公示32人才選拔人才培養(yǎng)后評(píng)估及任用環(huán)節(jié)介紹山西區(qū)域新羽、展翼計(jì)劃實(shí)施計(jì)劃項(xiàng)目階段項(xiàng)目前期展示區(qū)階段貨量區(qū)階段驗(yàn)收交樓階段結(jié)業(yè)集訓(xùn)【團(tuán)隊(duì)建設(shè)拓展】

立項(xiàng)前、摘牌前、招標(biāo)前開(kāi)工前、開(kāi)售前開(kāi)盤后、精裝前交樓前、交樓后、結(jié)算后集訓(xùn)小組任務(wù)城市地圖繪制讀懂碧桂園規(guī)劃設(shè)計(jì)工程策劃踩盤&項(xiàng)目暗訪【投拓】【設(shè)計(jì)】【工程】【客關(guān)】學(xué)員監(jiān)控

主題答辯小組團(tuán)隊(duì)建設(shè)課程內(nèi)化&新羽、展翼講堂每人備課1門課程課程開(kāi)發(fā)關(guān)鍵任務(wù)1、與導(dǎo)師制定個(gè)人IDP2、參加集團(tuán)大運(yùn)營(yíng)每周二專項(xiàng)培訓(xùn)3、參加項(xiàng)目營(yíng)銷活動(dòng)4、參加區(qū)域項(xiàng)目月度質(zhì)量巡檢項(xiàng)目提前每一天崗位&人才盤點(diǎn)5月25日新羽計(jì)劃2.0學(xué)員將集體參加為期1天的團(tuán)隊(duì)體驗(yàn)式拓展，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)助能力和凝聚力。環(huán)節(jié)介紹人才選拔人才培養(yǎng)后評(píng)估及任用環(huán)節(jié)介紹山西區(qū)域新羽、展翼計(jì)劃實(shí)33人才選拔人才培養(yǎng)后評(píng)估及任用環(huán)節(jié)介紹新羽計(jì)劃2.0課程表(第4期)期數(shù)日期星期時(shí)間課程／活動(dòng)【交樓前、交樓后、結(jié)算后】部門第4期11月17日六09:00—09:30開(kāi)班&學(xué)習(xí)、作業(yè)導(dǎo)入人力資源部09:30—11:00《如何實(shí)現(xiàn)完美交付》客戶關(guān)系管理部11:00—12:00《項(xiàng)目如何做好雙享策劃》財(cái)務(wù)資金部12:00—14:00午休&就餐——14:00—16:00【主題討論】主題作業(yè)：項(xiàng)目如何實(shí)現(xiàn)價(jià)值雙享？1-項(xiàng)目類學(xué)員：項(xiàng)目運(yùn)營(yíng)角度思考2-其他業(yè)務(wù)類：思考如何支持項(xiàng)目實(shí)現(xiàn)“價(jià)值雙享“新羽各小組16:00—17:00各小組分享，嘉賓點(diǎn)評(píng)嘉賓17:00—18:30聯(lián)合驗(yàn)收管理（區(qū)域模擬驗(yàn)收、集團(tuán)聯(lián)合驗(yàn)收）客戶關(guān)系管理部18:30—20:00項(xiàng)目標(biāo)段貨量樣板層聯(lián)合驗(yàn)收管理項(xiàng)目總11月18日日09:00—12:00管理游戲或課程開(kāi)發(fā)技術(shù)（TCDR&TTT）特邀講師12:00—14:00午休&就餐——14:00—18:00【踩盤&項(xiàng)目暗訪】新羽各小組18:30—19:00學(xué)習(xí)小結(jié)&考試&合影人力資源部第4期學(xué)習(xí)任務(wù)11月2天集訓(xùn)【驗(yàn)收交樓階段】客關(guān)、財(cái)務(wù)、項(xiàng)目（2大條線+項(xiàng)目）新羽各小組12月持續(xù)學(xué)員監(jiān)控課程開(kāi)發(fā)新羽各小組持續(xù)關(guān)鍵任務(wù)參加區(qū)域項(xiàng)目月度質(zhì)量巡檢新羽各小組崗位&人才盤點(diǎn)環(huán)節(jié)介紹人才選拔人才培養(yǎng)后評(píng)估及任用環(huán)節(jié)介紹新羽計(jì)劃2.0課程表(第34人才選拔人才培養(yǎng)后評(píng)估及任用環(huán)節(jié)介紹崗位&人才盤點(diǎn)環(huán)節(jié)介紹展翼計(jì)劃課表【培養(yǎng)目標(biāo)：將中堅(jiān)力量培養(yǎng)成“懂項(xiàng)目全盤運(yùn)營(yíng)”的“項(xiàng)目副總經(jīng)理”】人才選拔人才培養(yǎng)后評(píng)估及任用環(huán)節(jié)介紹崗位&人才盤點(diǎn)環(huán)節(jié)介紹展35人才選拔人才培養(yǎng)后評(píng)估及任用環(huán)節(jié)介紹合格畢業(yè)競(jìng)聘上崗發(fā)文任用學(xué)員學(xué)習(xí)成績(jī)合格予以畢業(yè)并通過(guò)學(xué)習(xí)成績(jī)+工作情況判斷人才成熟度評(píng)估。每年3、6、9、12月舉行區(qū)域內(nèi)部崗位競(jìng)聘，新羽、展翼學(xué)員優(yōu)先考慮。競(jìng)聘成功于1、4、7、10月給予任用。區(qū)域人力資源部BIP發(fā)文任命。崗位&人才盤點(diǎn)環(huán)節(jié)介紹人才選拔人才培養(yǎng)后評(píng)估及任用環(huán)節(jié)介紹合格畢業(yè)競(jìng)聘上崗發(fā)文任用36考試管理（一）考試要求

所有的筆試均為閉卷測(cè)試，由人力資源部統(tǒng)一安排考場(chǎng)進(jìn)行考試，考試作弊者取消本次及下次參加新羽、展翼計(jì)劃的資格，并全員通報(bào)，城市人力部負(fù)責(zé)人就地免職。（二）監(jiān)考要求

監(jiān)考人員嚴(yán)格監(jiān)考，不得透題給考生，監(jiān)考期間不得出現(xiàn)徇私舞弊。出現(xiàn)透題取消當(dāng)季度S和A級(jí)員工參評(píng)。（三）監(jiān)考人員

人力資源部負(fù)責(zé)人及培訓(xùn)組負(fù)責(zé)人。（四）考場(chǎng)紀(jì)律公示考場(chǎng)大屏幕公布、簽到表重申考場(chǎng)紀(jì)律及違紀(jì)處分?？荚嚬芾砜荚嚬芾恚ㄒ唬┛荚囈罂荚嚬芾?7序號(hào)考評(píng)維度重點(diǎn)考核項(xiàng)積分評(píng)分規(guī)則備注1導(dǎo)師輔導(dǎo)學(xué)習(xí)計(jì)劃及總結(jié)25每期集訓(xùn)后與導(dǎo)師共同制定檔期工作計(jì)劃，導(dǎo)師根據(jù)完成情況打分，每期最高獲得5分，共計(jì)25分。每期學(xué)習(xí)總結(jié)交導(dǎo)師評(píng)分，

最高5分。2挑戰(zhàn)性任務(wù)作業(yè)提交25共5期集訓(xùn)，每期集訓(xùn)后安排對(duì)應(yīng)挑戰(zhàn)性任務(wù)，每人需要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)提交關(guān)鍵任務(wù)，成績(jī)由評(píng)委確定，每次最高5分，共計(jì)25分。

（團(tuán)隊(duì)任務(wù)，主要貢獻(xiàn)人不得超過(guò)3人且得分為小組最終得分，小組成員分?jǐn)?shù)低于主要貢獻(xiàn)人，分?jǐn)?shù)由組長(zhǎng)匯總并交給班主任）根據(jù)評(píng)委評(píng)分確定，

最高5分。關(guān)鍵任務(wù)——【關(guān)鍵任務(wù)】以個(gè)人為單位提交關(guān)鍵任務(wù)材料時(shí)，前3名將獲得3/2/1分，提前完成獎(jiǎng)勵(lì)積分，具體以實(shí)際情況為準(zhǔn)。

【關(guān)鍵任務(wù)未完成，及時(shí)報(bào)備反饋】（未完成1項(xiàng)，取消優(yōu)秀學(xué)員資格）（未完成2項(xiàng)，人力資源部約談）（未完成3項(xiàng)，取消新羽培養(yǎng)資格）培訓(xùn)全周期答辯成績(jī)8答辯第一名小組（組員8分，組長(zhǎng)再加2分，答辯資料最具貢獻(xiàn)者【不得超過(guò)3人】得2分），

第二名得6分，第三名得4分，其余得3分，參訓(xùn)全員加分；各小組主答辯者得3分。非結(jié)業(yè)答辯，

關(guān)鍵任務(wù)中的答辯任務(wù)。擔(dān)任講師加分項(xiàng)人力資源部組織的區(qū)域培訓(xùn)（如新羽計(jì)劃、新員工培訓(xùn)、碧業(yè)生集訓(xùn)、預(yù)科班培養(yǎng)等）擔(dān)任講師，

擔(dān)任講師授課且滿意度在92分以上（含92分），得3分。

團(tuán)隊(duì)管理加分項(xiàng)1、【工作配合】組長(zhǎng)積極配合班主任工作，每次提交前三名的小組組長(zhǎng)分別加5分、4分、3分，其余小組組長(zhǎng)加1分。

2、【團(tuán)隊(duì)表現(xiàn)】每期集訓(xùn)小組得分前三名的小組組長(zhǎng)分別加3分、2分、1分，前兩名的小組成員分別加2分、1分。

減分項(xiàng)【工作配合】在規(guī)定時(shí)間內(nèi)沒(méi)有提交資料，組長(zhǎng)扣2分。/學(xué)習(xí)管理-1序號(hào)考評(píng)維度重點(diǎn)考核項(xiàng)積分評(píng)分規(guī)則備注1導(dǎo)師輔導(dǎo)學(xué)習(xí)計(jì)劃及總38序號(hào)考評(píng)維度重點(diǎn)考核項(xiàng)積分評(píng)分規(guī)則備注3集中培訓(xùn)出勤25共5期集訓(xùn)，每期集訓(xùn)全程參與培訓(xùn)將獲得5分積分，共計(jì)25分。

遲到早退、中途請(qǐng)假均不得分；每位學(xué)員有2次請(qǐng)假機(jī)會(huì)，超出兩次自動(dòng)退班。請(qǐng)假次數(shù)>=3期，將自動(dòng)退班參與度15共5期集訓(xùn)，每期班主任將根據(jù)學(xué)員實(shí)際表現(xiàn)給予表現(xiàn)分，滿分為3分，共計(jì)15分學(xué)員無(wú)任何遲到、早退、中途離場(chǎng)現(xiàn)象發(fā)生、課堂表現(xiàn)積極、上課手機(jī)須放置在停機(jī)坪，不接聽(tīng)手機(jī)、不睡覺(jué)、電話鈴聲不響?？荚嚰臃猪?xiàng)共5期集訓(xùn)，每期進(jìn)行集訓(xùn)前后兩次考試，考試成績(jī)及格且排名前10%、20%、30%，分別得5、4、3分，其余1分。減分項(xiàng)1、共5期集訓(xùn)，每次考試成績(jī)不及格且排名后10%、20%，分別額外減分3、2分。

2、共5期集訓(xùn)，每缺考一次扣3分。4結(jié)業(yè)答辯結(jié)業(yè)答辯成績(jī)205期集訓(xùn)后進(jìn)行結(jié)業(yè)答辯，以小組為單位進(jìn)行匯報(bào)。

匯報(bào)第一名得20分，第二名得16分，第三名得14分，其余得10分。主答辯人額外得3分。

5業(yè)績(jī)表現(xiàn)績(jī)效10年中和半年度績(jī)效，“S級(jí)”加5分，“A級(jí)”加3分；

表彰——每期優(yōu)秀小組成員，冠軍小組成員加2分，亞軍小組成員加1分（本期參訓(xùn)學(xué)員）；

榮獲區(qū)域表彰加分3分，榮獲集團(tuán)表彰加5分；參訓(xùn)學(xué)員享受本期優(yōu)秀小組積分合理化建議——要想實(shí)現(xiàn)事半功倍的效果，須不斷的完善和提升，新羽計(jì)劃培訓(xùn)合理化建議加分，采納3分，主導(dǎo)實(shí)施5分。

學(xué)習(xí)管理-2序號(hào)考評(píng)維度重點(diǎn)考核項(xiàng)積分評(píng)分規(guī)則備注3集中培訓(xùn)出勤25共539學(xué)習(xí)管理-3序號(hào)考評(píng)維度重點(diǎn)考核項(xiàng)積分評(píng)分規(guī)則備注6班級(jí)建設(shè)

（加分項(xiàng)）班委加分5競(jìng)聘班長(zhǎng)成功得5分，副班長(zhǎng)得4分，宣傳成員得2分。組長(zhǎng)得3分，隊(duì)秘得2分；推送集團(tuán)微推5分，區(qū)域發(fā)布加2分，提供素材加1分。/7知識(shí)沉淀

（加分項(xiàng)）課程內(nèi)化6學(xué)員應(yīng)完成1門精品課程內(nèi)化，得3分；最多加6分，排名前3名，額外加3/2/1。/課程開(kāi)發(fā)10學(xué)員開(kāi)發(fā)出一門課程并通過(guò)集團(tuán)認(rèn)證，得10分，開(kāi)發(fā)通過(guò)人力資源部認(rèn)證加5分。/【學(xué)分應(yīng)用】1、學(xué)員積分排名在后10%且學(xué)分未達(dá)到90分不予以畢業(yè)；2、區(qū)域競(jìng)聘及晉升優(yōu)先考慮“新羽”“展翼”學(xué)員；3、新羽、展翼計(jì)劃結(jié)束后排名前10%的學(xué)員，給予晉升機(jī)會(huì)。學(xué)習(xí)管理-3序號(hào)考評(píng)維度重點(diǎn)考核項(xiàng)積分評(píng)分規(guī)則備注6班級(jí)建設(shè)40謝謝聆聽(tīng)謝謝聆聽(tīng)41培訓(xùn)體系搭建及項(xiàng)目周培訓(xùn)工作計(jì)劃培訓(xùn)體系搭建及項(xiàng)目周培訓(xùn)工作計(jì)劃42CONTENTS一、培訓(xùn)體系搭建二、落實(shí)“雙人”—項(xiàng)目周培訓(xùn)三、培訓(xùn)運(yùn)營(yíng)CONTENTS一、培訓(xùn)體系搭建二、落實(shí)“雙人”—項(xiàng)目周培訓(xùn)43一、培訓(xùn)體系搭建序號(hào)子目錄1.1培訓(xùn)體系1.2碧桂園培訓(xùn)體系1.3區(qū)域培訓(xùn)體系二、落實(shí)“雙人”—項(xiàng)目周培訓(xùn)三、培訓(xùn)運(yùn)營(yíng)一、培訓(xùn)體系搭建序號(hào)子目錄1.1培訓(xùn)體系1.2碧桂園培訓(xùn)體系體系的定義體系：泛指一定范圍內(nèi)或同類的事物按照一定的秩序和內(nèi)部聯(lián)系組合而成的整體，是不同系統(tǒng)組成的系統(tǒng)。思考：人力資源體系包含？薪酬體系包含？相互聯(lián)系形成閉環(huán)體系的定義體系：思考：相互聯(lián)系1.1培訓(xùn)體系培訓(xùn)體系由培訓(xùn)管理、培訓(xùn)資源及培訓(xùn)運(yùn)作三方面構(gòu)成。能夠支撐一場(chǎng)培訓(xùn)活動(dòng)。表現(xiàn)形式：有人講、有人聽(tīng)培訓(xùn)體系的構(gòu)成培訓(xùn)組織機(jī)構(gòu)培訓(xùn)課程體系講師隊(duì)伍建設(shè)培訓(xùn)支持軟件系統(tǒng)培訓(xùn)支持硬件培訓(xùn)后評(píng)估系統(tǒng)1.1培訓(xùn)體系培訓(xùn)體系由培訓(xùn)管理、培訓(xùn)資源及培訓(xùn)運(yùn)作三方面1.2碧桂園集團(tuán)培訓(xùn)體系按照企業(yè)大學(xué)思路搭建培訓(xùn)體系，滿足各層級(jí)的培訓(xùn)需求，并精準(zhǔn)高效的傳達(dá)主席思想，保證執(zhí)行不變形。表現(xiàn)形式：企業(yè)大學(xué)1)推動(dòng)企業(yè)轉(zhuǎn)型及文化變革；2)培養(yǎng)人才；3)滿足企業(yè)對(duì)業(yè)務(wù)提升的需求。1.2碧桂園集團(tuán)培訓(xùn)體系按照企業(yè)大學(xué)思路搭建培訓(xùn)體1.3區(qū)域培訓(xùn)體系最終實(shí)現(xiàn)：區(qū)域業(yè)績(jī)達(dá)成人才供應(yīng)（人才梯隊(duì)建設(shè)）城市賦能（關(guān)注關(guān)鍵人才）聚焦業(yè)務(wù)（聚焦短板解決痛點(diǎn)）資源夯實(shí)（培訓(xùn)資源建設(shè)）未來(lái)領(lǐng)袖執(zhí)行副總專項(xiàng)培訓(xùn)講師資源展翼計(jì)劃項(xiàng)目總/副總導(dǎo)師管理新羽計(jì)劃城市職能負(fù)責(zé)人專業(yè)序列培訓(xùn)課程資源超級(jí)碧業(yè)生新員工/新經(jīng)理人外部機(jī)構(gòu)資源認(rèn)真落實(shí)“雙人”，嚴(yán)格執(zhí)行項(xiàng)目周培訓(xùn)保障培訓(xùn)有章可循，建立各類培訓(xùn)管理制度設(shè)立目標(biāo)體系以實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)為核心依據(jù)培訓(xùn)維度以區(qū)域的培訓(xùn)視角設(shè)立工作維度培訓(xùn)項(xiàng)目滿足各項(xiàng)培訓(xùn)維度開(kāi)展策劃各項(xiàng)培訓(xùn)項(xiàng)目培訓(xùn)基石為實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)需要做的重要基石工作1.3區(qū)域培訓(xùn)體系最終實(shí)現(xiàn)：區(qū)域業(yè)績(jī)達(dá)成人才供應(yīng)城市賦能聚CONTENTS一、培訓(xùn)體系搭建二、落實(shí)“雙人”—項(xiàng)目周培訓(xùn)三、培訓(xùn)運(yùn)營(yíng)序號(hào)子目錄2.1三級(jí)培訓(xùn)2.2項(xiàng)目周培訓(xùn)2.3周培訓(xùn)要求CONTENTS一、培訓(xùn)體系搭建二、落實(shí)“雙人”—項(xiàng)目周培訓(xùn)2.1三級(jí)培訓(xùn)總部培訓(xùn)區(qū)域培訓(xùn)項(xiàng)目培訓(xùn)2013年莫總指示：人人是老師，人人是學(xué)生。主要宣貫經(jīng)營(yíng)理念、管理要求。垂直培訓(xùn)集團(tuán)各中心每周組織培訓(xùn)。區(qū)域分管領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)人員參加。專項(xiàng)培訓(xùn)1.集團(tuán)管控要求落地。2.提升組織績(jī)效。3.搭建人才梯隊(duì)4.前瞻性學(xué)習(xí)項(xiàng)目周培訓(xùn)項(xiàng)目總講課，項(xiàng)目人人講，覆蓋全員，每周培訓(xùn)。思想統(tǒng)一行動(dòng)一致2.1三級(jí)培訓(xùn)總部區(qū)域培訓(xùn)項(xiàng)目培訓(xùn)2013年莫總指示：人人2.1三級(jí)培訓(xùn)-垂直培訓(xùn)為實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)培訓(xùn)，將集團(tuán)大型培訓(xùn)化整為零，開(kāi)展垂直線條培訓(xùn)。集團(tuán)大型培訓(xùn)集團(tuán)集中培訓(xùn)每季度舉辦垂直條線培訓(xùn)職能中心組織培訓(xùn)每周/雙周舉辦化整為零附表：各中心垂直培訓(xùn)安排時(shí)間集團(tuán)中心時(shí)間集團(tuán)中心周一工程中心、成本中心周二人力中心、運(yùn)營(yíng)中心周三財(cái)務(wù)中心、投資中心周四設(shè)計(jì)中心、客關(guān)中心、營(yíng)銷中心2.1三級(jí)培訓(xùn)-垂直培訓(xùn)為實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)培訓(xùn)，將集團(tuán)大型培訓(xùn)化整2.1三級(jí)培訓(xùn)-專項(xiàng)培訓(xùn)2.1三級(jí)培訓(xùn)-專項(xiàng)培訓(xùn)2.1三級(jí)培訓(xùn)-專項(xiàng)培訓(xùn)2.1三級(jí)培訓(xùn)-專項(xiàng)培訓(xùn)2.1三級(jí)培訓(xùn)-專項(xiàng)培訓(xùn)區(qū)域投資專項(xiàng)培訓(xùn)53%11個(gè)城市公司投資條線新人（入職未滿3個(gè)月）占比53%100%

城市公司定案資料提交至區(qū)域?qū)徍?，駁回?cái)?shù)量高達(dá)100%54%“好房子”項(xiàng)目在城市覆蓋率僅54%（截止4月20日）深究根源1場(chǎng)實(shí)操演練3個(gè)案例分享12門專業(yè)課程

2次知識(shí)考核目的及動(dòng)作培訓(xùn)促學(xué)①業(yè)務(wù)痛點(diǎn)②培訓(xùn)策劃③重視成果2.1三級(jí)培訓(xùn)-專項(xiàng)培訓(xùn)區(qū)域投資專項(xiàng)培訓(xùn)53%深究根源12.1三級(jí)培訓(xùn)-專項(xiàng)培訓(xùn)3、通過(guò)人才盤點(diǎn)，搭建人才梯隊(duì)，清晰培養(yǎng)路徑2.1三級(jí)培訓(xùn)-專項(xiàng)培訓(xùn)3、通過(guò)人才盤點(diǎn)，搭建人才梯隊(duì)，清2.1三級(jí)培訓(xùn)-專項(xiàng)培訓(xùn)2.1三級(jí)培訓(xùn)-專項(xiàng)培訓(xùn)2.2項(xiàng)目周培訓(xùn)通過(guò)“培訓(xùn)全景圖”，實(shí)現(xiàn)“項(xiàng)目利益最大化項(xiàng)目“周”培訓(xùn)人人是老師、人人是學(xué)生——優(yōu)秀員工、一線項(xiàng)目總上臺(tái)分享以“實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目利益最大化”為核心主題的能力提升培訓(xùn)學(xué)習(xí)方向4：① 以“學(xué)習(xí)優(yōu)秀”為培訓(xùn)方向② 方式：標(biāo)桿項(xiàng)目參觀、交流；內(nèi)部研討標(biāo)桿做法，自我提升方案③ 項(xiàng)目總主講，各塊群策群力①

集團(tuán)/區(qū)域管控要求落地培訓(xùn)②

項(xiàng)目績(jī)效提升培訓(xùn)③

根據(jù)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)階段，開(kāi)展相關(guān)業(yè)務(wù)技能/知識(shí)培訓(xùn)【見(jiàn)后】①?gòu)娜髮W(xué)習(xí)方向，可沉淀《XX項(xiàng)目復(fù)盤》。每周培訓(xùn)≠每周例會(huì)≠項(xiàng)目總一個(gè)人講學(xué)習(xí)方向1：①以“集團(tuán)管理思想+區(qū)域管控舉措”為課題方向②由項(xiàng)目總主講學(xué)習(xí)方向2：①以“解決/提升過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的技術(shù)問(wèn)題”為課題方向②由工程副總、經(jīng)理主講學(xué)習(xí)方向3：①以“各專業(yè)交叉學(xué)習(xí)”為組織方向，實(shí)現(xiàn)員工橫向?qū)W習(xí)與溝通交流②由副總、總助、經(jīng)理主講2.2項(xiàng)目周培訓(xùn)通過(guò)“培訓(xùn)全景圖”，實(shí)現(xiàn)“項(xiàng)目利益最大化2.2項(xiàng)目周培訓(xùn)基于項(xiàng)目開(kāi)發(fā)全周期的《項(xiàng)目周培訓(xùn)計(jì)劃表》2.2項(xiàng)目周培訓(xùn)基于項(xiàng)目開(kāi)發(fā)全周期的《項(xiàng)目周培訓(xùn)計(jì)劃表2.2項(xiàng)目周培訓(xùn)采用復(fù)合式學(xué)習(xí)模式，關(guān)注學(xué)員收益培訓(xùn)模式授課培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)案例分析討論標(biāo)桿項(xiàng)目交流學(xué)習(xí)說(shuō)明：① 工程施工工藝、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、優(yōu)劣樣板等工程施工管理類課程，建議在工程現(xiàn)場(chǎng)講解。②現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)后，可再返回課堂，通過(guò)研討互動(dòng)等方式，深入交流③ 講師：工程副總、經(jīng)理等說(shuō)明：①針對(duì)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題或案例，以“案例”為背景，以“解決問(wèn)題、達(dá)成共識(shí)”為培訓(xùn)核心，通過(guò)研討形式（頭腦風(fēng)暴等），加強(qiáng)認(rèn)知，提升解決問(wèn)題的能力② 講師：項(xiàng)目總（或副總）說(shuō)明：①由項(xiàng)目總帶隊(duì)，去其他優(yōu)秀項(xiàng)目/樣板工程等做參觀與交流學(xué)習(xí)②學(xué)習(xí)返回后，所有參與人員需完成《心得體會(huì)與工作改進(jìn)方案》③作業(yè)：項(xiàng)目總批改，優(yōu)秀的報(bào)區(qū)域備案2.2項(xiàng)目周培訓(xùn)采用復(fù)合式學(xué)習(xí)模式，關(guān)注學(xué)員收益培訓(xùn)模2.3項(xiàng)目周培訓(xùn)要求時(shí)間標(biāo)準(zhǔn)26日28日20日交付品：項(xiàng)目周培訓(xùn)微推標(biāo)準(zhǔn)：豎版PPT呈現(xiàn)交付品：NC錄入標(biāo)準(zhǔn)：1.區(qū)域數(shù)據(jù)錄入未選擇“三級(jí)組織部門”，導(dǎo)致各落地項(xiàng)目培訓(xùn)數(shù)據(jù)為“0”2.活動(dòng)名稱后編寫序號(hào)，課程名稱無(wú)任何添加，與精品課程保持一致交付品：周培訓(xùn)計(jì)劃及總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)：1.精品課程內(nèi)化可以代替項(xiàng)目周培訓(xùn)2.每周必須一次2.3項(xiàng)目周培訓(xùn)要求時(shí)間標(biāo)準(zhǔn)26日28日20日交付品：項(xiàng)目CONTENTS一、培訓(xùn)體系搭建二、落實(shí)“雙人”—項(xiàng)目周培訓(xùn)三、培訓(xùn)運(yùn)營(yíng)序號(hào)子目錄3.1培訓(xùn)需求調(diào)查3.2培訓(xùn)策劃3.3培訓(xùn)實(shí)施3.4培訓(xùn)后評(píng)估CONTENTS一、培訓(xùn)體系搭建二、落實(shí)“雙人”—項(xiàng)目周培訓(xùn)培訓(xùn)運(yùn)營(yíng)流程運(yùn)營(yíng)流程培訓(xùn)策劃需求調(diào)查培訓(xùn)后評(píng)估培訓(xùn)實(shí)施形成有效閉環(huán)確保培訓(xùn)落地培訓(xùn)的需求需要滿足以下三方面：戰(zhàn)略需求組織需求員工需求培訓(xùn)的實(shí)施從準(zhǔn)備到實(shí)操，可以有效的保證培訓(xùn)效果。包括：行政工作培訓(xùn)組織工作目前培訓(xùn)應(yīng)用最廣，效果好并簡(jiǎn)單易操作的評(píng)估方式：柯氏四級(jí)評(píng)估反應(yīng)層學(xué)習(xí)層行為層結(jié)果層培訓(xùn)運(yùn)營(yíng)流程運(yùn)營(yíng)流程培訓(xùn)策劃需求調(diào)查培訓(xùn)后評(píng)估培訓(xùn)實(shí)施形成有3.1培訓(xùn)需求調(diào)查-需求來(lái)源需求層面戰(zhàn)略目標(biāo)層面組織績(jī)效層面員工需求層面需求內(nèi)容1.組織的目標(biāo)與經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)2.組織績(jī)效目標(biāo)的達(dá)成3.組織轉(zhuǎn)型創(chuàng)新的需求4.新技術(shù)新方法的引入與推廣5.企業(yè)文化落地需要1.業(yè)務(wù)績(jī)效差距2.業(yè)務(wù)面臨的挑戰(zhàn)3.重點(diǎn)業(yè)務(wù)問(wèn)題的解決1.提升員工能力和個(gè)人績(jī)效2.提升崗位勝任度3.提升員工的激情4.員工職業(yè)發(fā)展訴求貨值量片區(qū)數(shù)新增項(xiàng)目數(shù)城市公司賦能加強(qiáng)投資能力新項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)融入員工晉升員工能力提升KEY3.1培訓(xùn)需求調(diào)查-需求來(lái)源需求層面戰(zhàn)略目標(biāo)層面組織績(jī)效層key需要解決問(wèn)題2018年培訓(xùn)計(jì)劃貨質(zhì)量做事片區(qū)新增項(xiàng)目數(shù)1.投資能力的提升2.執(zhí)行總能力提升3.新員工/新經(jīng)理人/新項(xiàng)目的融入4.城市公司職能部門承責(zé)能力提升5.城市公司正常運(yùn)營(yíng)5.梯隊(duì)建設(shè)保障人才供給1.投資專項(xiàng)培訓(xùn)2.大運(yùn)營(yíng)專項(xiàng)培訓(xùn)3.新員工入職培訓(xùn)4.新經(jīng)理人輪崗培養(yǎng)及集團(tuán)集訓(xùn)輪崗5.新項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)開(kāi)工手冊(cè)6.項(xiàng)目秘書(shū)輪崗計(jì)劃7.城市公司職能負(fù)責(zé)人孵化計(jì)劃8.執(zhí)行副總專項(xiàng)培訓(xùn)9.新羽/展翼計(jì)劃3.1培訓(xùn)需求調(diào)查-需求來(lái)源根據(jù)需求提煉出的目標(biāo)，思考如何實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)、目前存在的差距，最終轉(zhuǎn)化為培訓(xùn)動(dòng)作，助力需求目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。SMAPLEkey需要解決問(wèn)題2018年培訓(xùn)計(jì)劃貨質(zhì)量1.投資能力的提升3.1培訓(xùn)需求調(diào)查-調(diào)查方法需求調(diào)查有五種簡(jiǎn)單而實(shí)用的方法，分別是面談法、問(wèn)卷法、現(xiàn)場(chǎng)觀察法、小組討論法、資料分析法。面談法問(wèn)卷法優(yōu)點(diǎn)1.得到資料全面、真實(shí)2.能夠了解問(wèn)題核心，有效性較強(qiáng)3.能夠得到自發(fā)性回答4.能夠控制非語(yǔ)言行為1.費(fèi)用低2.可大規(guī)模開(kāi)展3.信息比較齊全缺點(diǎn)1.容易受訪談人的影響2.需要投入較多的人力、物力、時(shí)間3.給受訪人帶來(lái)不便4.可替代性較差5.對(duì)訪談人要求較高1.持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)2.問(wèn)卷回收率需要持續(xù)關(guān)注3.某些開(kāi)放性問(wèn)題得不到回答或有效回答適用管理層人員（每一位面談人員采用結(jié)構(gòu)式訪談）集中性培訓(xùn)后及時(shí)進(jìn)行SMAPLE3.1培訓(xùn)需求調(diào)查-調(diào)查方法需求調(diào)查有五種簡(jiǎn)單而實(shí)新羽計(jì)劃、展翼計(jì)劃3.2培訓(xùn)策劃新羽計(jì)劃、展翼計(jì)劃3.2培訓(xùn)策劃66展翼項(xiàng)目定位將中堅(jiān)力量培養(yǎng)成“懂項(xiàng)目全盤運(yùn)營(yíng)”的“項(xiàng)目副總經(jīng)理”。涅槃?dòng)?jì)劃領(lǐng)翔計(jì)劃展翼計(jì)劃新羽計(jì)劃【某領(lǐng)域?qū)＜摇俊皹I(yè)務(wù)經(jīng)理”蓄水池新羽計(jì)劃【項(xiàng)目運(yùn)營(yíng)】“項(xiàng)目總經(jīng)理”蓄水池領(lǐng)翔計(jì)劃【區(qū)域運(yùn)營(yíng)】“區(qū)域總裁”蓄水池涅槃?dòng)?jì)劃展翼計(jì)劃計(jì)劃【職能運(yùn)營(yíng)】“項(xiàng)目副總經(jīng)理”蓄水池展翼項(xiàng)目定位將中堅(jiān)力量培養(yǎng)成“懂項(xiàng)目全盤運(yùn)營(yíng)”的“項(xiàng)目副總經(jīng)67區(qū)域人才需求規(guī)劃根據(jù)區(qū)域未來(lái)一年的發(fā)展規(guī)劃進(jìn)行人才缺口盤點(diǎn)，分為項(xiàng)目副總經(jīng)理和城市公司職能負(fù)責(zé)人兩類。在建項(xiàng)目（一）項(xiàng)目副總2018新增項(xiàng)目數(shù)需求人數(shù)現(xiàn)有人員現(xiàn)有副總未來(lái)領(lǐng)袖執(zhí)行副總內(nèi)部挖潛外部招聘（60%）內(nèi)部挖潛（40%）注：由于區(qū)域人才準(zhǔn)備度不成熟所以40%進(jìn)行內(nèi)部培養(yǎng)。根據(jù)區(qū)域成熟度將逐年提升內(nèi)部挖潛比例。1:1.5比例選拔入班（二）城市公司職能負(fù)責(zé)人

根據(jù)未來(lái)一年可能落實(shí)的片區(qū)數(shù)量，根據(jù)片區(qū)架構(gòu)孵化負(fù)責(zé)人。全部來(lái)源于內(nèi)部晉升，所以加大選拔比例。片區(qū)投資1人設(shè)計(jì)1人財(cái)務(wù)1人成本1人客關(guān)1人綜合1人1:3比例選拔即18名對(duì)應(yīng)職能部門經(jīng)理入班區(qū)域人才需求規(guī)劃根據(jù)區(qū)域未來(lái)一年的發(fā)展規(guī)劃進(jìn)行人才缺口盤點(diǎn)，68區(qū)域人才盤點(diǎn)規(guī)劃360評(píng)估績(jī)效成績(jī)九宮格分布區(qū)域校準(zhǔn)會(huì)人才地圖IDP為了有序的推進(jìn)新羽、展翼計(jì)劃，根據(jù)個(gè)人業(yè)績(jī)和能力進(jìn)行人才盤點(diǎn)。根據(jù)人力盤點(diǎn)的人才結(jié)果與各部門進(jìn)行校準(zhǔn)會(huì)，最終確定區(qū)域人才地圖及新羽、展翼學(xué)員名單?！緶y(cè)評(píng)對(duì)象】空缺崗位的經(jīng)理級(jí)人員進(jìn)行測(cè)評(píng)?！静僮鞣椒ā繛榇_?？陀^真實(shí)，由人力發(fā)起測(cè)評(píng)鏈接，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)測(cè)評(píng)需要做人員強(qiáng)排?！娟P(guān)注對(duì)象】空缺崗位的經(jīng)理級(jí)人員最近一次績(jī)效成績(jī)?！静僮鞣椒ā縿澐植块T、項(xiàng)目進(jìn)行分別排列?！静僮鞣椒ā拷Y(jié)合能力和績(jī)效將人員分布在九宮格內(nèi)，確定9格、8格、7格人員，并進(jìn)行人才甄別。必要時(shí)進(jìn)行員工訪談。【操作方法】由人力資源部組織召開(kāi)人才校準(zhǔn)會(huì)，根據(jù)盤點(diǎn)結(jié)果與各部門負(fù)責(zé)人確定最終人選。【操作方法】繪制區(qū)域人才地圖。（保密，不對(duì)學(xué)員輸出）【操作方法】對(duì)入選的員工進(jìn)行IDP，持續(xù)跟進(jìn)和關(guān)注員工的成長(zhǎng)。2017.11月2018.2月2018.5月2018.8月2018.11月2018.12月選拔+第一期集訓(xùn)第二期集訓(xùn)第三期集訓(xùn)第四期集訓(xùn)第五期集訓(xùn)結(jié)業(yè)答辯+競(jìng)聘區(qū)域人才盤點(diǎn)規(guī)劃360評(píng)估績(jī)效成績(jī)九宮格分布區(qū)域校準(zhǔn)會(huì)人才地69環(huán)節(jié)介紹崗位&人才盤點(diǎn)人才選拔人才培養(yǎng)后評(píng)估及任用啟動(dòng)宣傳報(bào)名開(kāi)啟選拔筆試名單公布組織校準(zhǔn)★線上通知★線下海報(bào)★自主報(bào)名★部門推薦★報(bào)名學(xué)員拉群★推送選拔考試學(xué)習(xí)資料選拔考試學(xué)習(xí)★區(qū)域集中考試★閉卷筆試考試★用人部門校準(zhǔn)★人力資源部面試★公布學(xué)員名單★發(fā)送錄取通知書(shū)擇優(yōu)錄?。?、選拔考試成績(jī)優(yōu)異，優(yōu)先入班；2、成績(jī)相同時(shí)，S級(jí)、A級(jí)員工優(yōu)先入班。報(bào)名條件【三個(gè)條件同時(shí)滿足】：1、轉(zhuǎn)正滿6個(gè)月；2、主管級(jí)別/經(jīng)理級(jí)別員工；3、績(jī)效等級(jí)不為C；選拔&公示報(bào)名環(huán)節(jié)介紹環(huán)節(jié)介紹崗位&人才盤點(diǎn)人才選拔人才培養(yǎng)后評(píng)估及任用啟動(dòng)宣傳報(bào)70環(huán)節(jié)介紹崗位&人才盤點(diǎn)人才選拔人才培養(yǎng)后評(píng)估及任用新羽計(jì)劃、展翼計(jì)劃人才選拔及學(xué)員入班標(biāo)準(zhǔn)報(bào)名學(xué)員選拔入班標(biāo)準(zhǔn)1、報(bào)名條件：【三個(gè)條件同時(shí)滿足】①轉(zhuǎn)正員工；②主管、經(jīng)理級(jí)別員工；③績(jī)效等級(jí)不為C；2、報(bào)名方式：①自主報(bào)名：內(nèi)心認(rèn)同，自我驅(qū)動(dòng)；②組織推薦：上級(jí)認(rèn)同，工作認(rèn)可。1、選拔考試：①梳理集團(tuán)最新戰(zhàn)略指標(biāo)的重要資料，發(fā)送前置學(xué)習(xí)資料；②組織報(bào)名學(xué)員筆試；2、組織校準(zhǔn)：①與用人組織負(fù)責(zé)人對(duì)人才進(jìn)行組織校準(zhǔn)，確認(rèn)候選人未來(lái)發(fā)展目標(biāo)培養(yǎng)崗位。1、【入班評(píng)估】參考選拔考試成績(jī)及組織校準(zhǔn)結(jié)果，確認(rèn)入班名單；2、【績(jī)效優(yōu)先】為確認(rèn)培訓(xùn)效果與質(zhì)量，綜合評(píng)估成績(jī)相同名額受限時(shí)，S級(jí)、A級(jí)員工優(yōu)先入班。環(huán)節(jié)介紹環(huán)節(jié)介紹崗位&人才盤點(diǎn)人才選拔人才培養(yǎng)后評(píng)估及任用新羽計(jì)劃、71環(huán)節(jié)介紹人才選拔人才培養(yǎng)后評(píng)估及任用在崗實(shí)踐輪崗學(xué)習(xí)70%10%培訓(xùn)學(xué)習(xí)20%導(dǎo)師輔導(dǎo)雙月集訓(xùn)1次每期2個(gè)團(tuán)隊(duì)任務(wù)內(nèi)容涵蓋九大條線優(yōu)秀經(jīng)理人擔(dān)任導(dǎo)師導(dǎo)師關(guān)鍵任務(wù)高管面談在崗鍛煉實(shí)踐小組研討任務(wù)挑戰(zhàn)性工作任務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容聚焦項(xiàng)目條線，項(xiàng)目條線：目標(biāo)將主管級(jí)培養(yǎng)成工程經(jīng)理，終成就未來(lái)的項(xiàng)目總經(jīng)理；職能條線:指導(dǎo)其明確集團(tuán)1+3管理思路，深入理解項(xiàng)目管理以更好支持項(xiàng)目。崗位&人才盤點(diǎn)環(huán)節(jié)介紹環(huán)節(jié)介紹人才選拔人才培養(yǎng)后評(píng)估及任用在崗實(shí)踐70%10%培訓(xùn)72人才選拔人才培養(yǎng)后評(píng)估及任用環(huán)節(jié)介紹調(diào)動(dòng)班委積分簡(jiǎn)化數(shù)據(jù)公示資源保障精心策劃人才培養(yǎng)方案1、執(zhí)行集團(tuán)標(biāo)準(zhǔn)課表，參考區(qū)域資源制度課表；2、關(guān)鍵任務(wù)&小組研討提前鋪排；3、每月設(shè)置學(xué)員監(jiān)控提升計(jì)劃。1、與展翼班聯(lián)動(dòng)邀請(qǐng)優(yōu)質(zhì)講師；2、圍繞高周轉(zhuǎn)開(kāi)展課程開(kāi)發(fā)；3、借力課程資源建設(shè)，確保課程精品。1、明確和細(xì)化班委職責(zé)；2、充分授權(quán)，過(guò)程監(jiān)控；3、調(diào)動(dòng)班委積極性，增強(qiáng)學(xué)員團(tuán)隊(duì)凝聚力。1、開(kāi)訓(xùn)前3天以部門/城市公司為單位公布學(xué)員參訓(xùn)率；2、集訓(xùn)結(jié)束后公布學(xué)員成績(jī)排名，輸出至第一負(fù)責(zé)人。1、簡(jiǎn)化積分規(guī)則，讓學(xué)員清晰每項(xiàng)積分的重要性；2、預(yù)設(shè)積分統(tǒng)計(jì)模板，提升積分統(tǒng)計(jì)效率，及時(shí)公布。崗位&人才盤點(diǎn)環(huán)節(jié)介紹人才選拔人才培養(yǎng)后評(píng)估及任用環(huán)節(jié)介紹調(diào)動(dòng)班委積分簡(jiǎn)化數(shù)據(jù)公示73人才選拔人才培養(yǎng)后評(píng)估及任用環(huán)節(jié)介紹山西區(qū)域新羽、展翼計(jì)劃實(shí)施計(jì)劃項(xiàng)目階段項(xiàng)目前期展示區(qū)階段貨量區(qū)階段驗(yàn)收交樓階段結(jié)業(yè)集訓(xùn)【團(tuán)隊(duì)建設(shè)拓展】

立項(xiàng)前、摘牌前、招標(biāo)前開(kāi)工前、開(kāi)售前開(kāi)盤后、精裝前交樓前、交樓后、結(jié)算后集訓(xùn)小組任務(wù)城市地圖繪制讀懂碧桂園規(guī)劃設(shè)計(jì)工程策劃踩盤&項(xiàng)目暗訪【投拓】【設(shè)計(jì)】【工程】【客關(guān)】學(xué)員監(jiān)控

主題答辯小組團(tuán)隊(duì)建設(shè)課程內(nèi)化&新羽、展翼講堂每人備課1門課程課程開(kāi)發(fā)關(guān)鍵任務(wù)1、與導(dǎo)師制定個(gè)人IDP2、參加集團(tuán)大運(yùn)營(yíng)每周二專項(xiàng)培訓(xùn)3、參加項(xiàng)目營(yíng)銷活動(dòng)4、參加區(qū)域項(xiàng)目月度質(zhì)量巡檢項(xiàng)目提前每一天崗位&人才盤點(diǎn)5月25日新羽計(jì)劃2.0學(xué)員將集體參加為期1天的團(tuán)隊(duì)體驗(yàn)式拓展，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)助能力和凝聚力。環(huán)節(jié)介紹人才選拔人才培養(yǎng)后評(píng)估及任用環(huán)節(jié)介紹山西區(qū)域新羽、展翼計(jì)劃實(shí)74人才選拔人才培養(yǎng)后評(píng)估及任用環(huán)節(jié)介紹新羽計(jì)劃2.0課程表(第4期)期數(shù)日期星期時(shí)間課程／活動(dòng)【交樓前、交樓后、結(jié)算后】部門第4期11月17日六09:00—09:30開(kāi)班&學(xué)習(xí)、作業(yè)導(dǎo)入人力資源部09:30—11:00《如何實(shí)現(xiàn)完美交付》客戶關(guān)系管理部11:00—12:00《項(xiàng)目如何做好雙享策劃》財(cái)務(wù)資金部12:00—14:00午休&就餐——14:00—16:00【主題討論】主題作業(yè)：項(xiàng)目如何實(shí)現(xiàn)價(jià)值雙享？1-項(xiàng)目類學(xué)員：項(xiàng)目運(yùn)營(yíng)角度思考2-其他業(yè)務(wù)類：思考如何支持項(xiàng)目實(shí)現(xiàn)“價(jià)值雙享“新羽各小組16:00—17:00各小組分享，嘉賓點(diǎn)評(píng)嘉賓17:00—18:30聯(lián)合驗(yàn)收管理（區(qū)域模擬驗(yàn)收、集團(tuán)聯(lián)合驗(yàn)收）客戶關(guān)系管理部18:30—20:00項(xiàng)目標(biāo)段貨量樣板層聯(lián)合驗(yàn)收管理項(xiàng)目總11月18日日09:00—12:00管理游戲或課程開(kāi)發(fā)技術(shù)（TCDR&TTT）特邀講師12:00—14:00午休&就餐——14:00—18:00【踩盤&項(xiàng)目暗訪】新羽各小組18:30—19:00學(xué)習(xí)小結(jié)&考試&合影人力資源部第4期學(xué)習(xí)任務(wù)11月2天集訓(xùn)【驗(yàn)收交樓階段】客關(guān)、財(cái)務(wù)、項(xiàng)目（2大條線+項(xiàng)目）新羽各小組12月持續(xù)學(xué)員監(jiān)控課程開(kāi)發(fā)新羽各小組持續(xù)關(guān)鍵任務(wù)參加區(qū)域項(xiàng)目月度質(zhì)量巡檢新羽各小組崗位&人才盤點(diǎn)環(huán)節(jié)介紹人才選拔人才培養(yǎng)后評(píng)估及任用環(huán)節(jié)介紹新羽計(jì)劃2.0課程表(第75人才選拔人才培養(yǎng)后評(píng)估及任用環(huán)節(jié)介紹崗位&人才盤點(diǎn)環(huán)節(jié)介紹展翼計(jì)劃課表【培養(yǎng)目標(biāo)：將中堅(jiān)力量培養(yǎng)成“懂項(xiàng)目全盤運(yùn)營(yíng)”的“項(xiàng)目副總經(jīng)理”】人才選拔人才培養(yǎng)后評(píng)估及任用環(huán)節(jié)介紹崗位&人才盤點(diǎn)環(huán)節(jié)介紹展76人才選拔人才培養(yǎng)后評(píng)估及任用環(huán)節(jié)介紹合格畢業(yè)競(jìng)聘上崗發(fā)文任用學(xué)員學(xué)習(xí)成績(jī)合格予以畢業(yè)并通過(guò)學(xué)習(xí)成績(jī)+工作情況判斷人才成熟度評(píng)估。每年3、6、9、12月舉行區(qū)域內(nèi)部崗位競(jìng)聘，新羽、展翼學(xué)員優(yōu)先考慮。競(jìng)聘成功于1、4、7、10月給予任用。區(qū)域人力資源部BIP發(fā)文任命。崗位&人才盤點(diǎn)環(huán)節(jié)介紹人才選拔人才培養(yǎng)后評(píng)估及任用環(huán)節(jié)介紹合格畢業(yè)競(jìng)聘上崗發(fā)文任用77考試管理（一）考試要求

所有的筆試均為閉卷測(cè)試，由人力資源部統(tǒng)一安排考場(chǎng)進(jìn)行考試，考試作弊者取消本次及下次參加新羽、展翼計(jì)劃的資格，并全員通報(bào)，城市人力部負(fù)責(zé)人就地免職。（二）監(jiān)考要求

監(jiān)考人員嚴(yán)格監(jiān)考，不得透題給考生，監(jiān)考期間