第12頁共12頁小學體育老師教學工作計劃三年級一、指導?思想及目標?全面貫徹?黨的教育方?針，積極推?進素質(zhì)教育?，努力實現(xiàn)?“以德育教?育為首，以?藝術教育為?特色，以提?高學生綜合?素質(zhì)為根本?”的辦學目?標。以學生?《體質(zhì)健康?》為重點深?化體育課堂?、體訓隊教?學改革，提?高體育教學?質(zhì)量，加強?出操、集隊?、集會紀律?，做好出操?、集隊、集?會常規(guī)訓練?，以德育教?育為核心，?在體育教育?教學中注重?思想教育，?培養(yǎng)學生樹?立遠大理想?，注意加強?提高學生團?結(jié)協(xié)作能力?，增強學生?___觀念?，樹立__?_榮譽感，?培養(yǎng)不怕苦?、不怕累、?頑強拼搏、?積極進取的?個性，提高?學生克服困?難、戰(zhàn)勝困?難的能力，?為適應未來?社會生活和?激烈競爭奠?定基礎。?二、工作任?務及要求?1、抓好“?兩課兩操一?活動”，增?強學生__?_紀律觀念?，有效提高?學生身體素?質(zhì)。“兩?課兩操一活?動”是學校?體育工作的?重點，“兩?課兩操一活?動”質(zhì)量的?好壞將直接?影響學生身?體素質(zhì)的好?壞和健康況?狀的好壞。?因此，首先?要求每位體?育教師都要?樹立抓好“?兩課兩操一?活動”的思?想觀念；?其次要求體?育教師認真?鉆研體育教?材，努力提?高業(yè)務水平?，做到寫好?學期工作計?劃、授課教?案，多花時?間備課，不?打無準備之?仗，向四十?分鐘要質(zhì)量?，切實提高?教學質(zhì)量；?第三是配?合學校抓好?早操、眼保?健操工作，?加強兩操紀?律，增強學?生___紀?律觀念，樹?立遠大理想?，營造良好?校風、學風?；第四是?認真___?課外活動，?要求每一位?體育教師在?值周期間保?證課外活動?時間、認真?安排好課外?活動內(nèi)容、?積極發(fā)放體?育器材、充?分利用現(xiàn)有?場地器材，?督促學校保?障每生每天?有一小時足?夠活動時間?和注重激發(fā)?學生參加體?育鍛煉，全?面提高身體?素質(zhì)。2?、抓好《體?質(zhì)健康》工?作，注重新?教材的培訓?學習，注重?領會新教材?中推進素質(zhì)?教育的意義?，注重結(jié)合?我校學生實?際情況進行?教學改革，?確保達標率?、優(yōu)秀率穩(wěn)?步提高，切?實提高我校?學生身體素?質(zhì)。推行?《學生體質(zhì)?健康標準》?上報工作，?目前我校沒?有按上級部?門要求配備?相關器材，?但是對新教?材內(nèi)容的了?解是初步的?，對新教材?中所體現(xiàn)出?的推行素質(zhì)?教育意義還?不夠深入，?更談不上對?新教材的研?究，更缺乏?新教材的教?學經(jīng)念。因?此，本學期?體育教學工?作計劃的重?心放在注重?新教材的培?訓學習，注?重領會新教?材中推進素?質(zhì)教育的意?義，注重結(jié)?合我校學生?實際情況進?行教學改革?，探索適合?我校學生身?體生長發(fā)育?和探索適合?我校學生身?心健康成長?之路。三?、教學措施?1、積極?鼓勵學生自?覺鍛煉身體?習慣，努力?提高全校學?生的體鍛達?標合格率。?2、本學?期___起?始年級學生?行為習慣，?思想品德狀?況，學生要?堅持形成體?育鍛煉規(guī)范?化要求。?3、要不斷?加強對教學?教材的研究?，重視體育?教師專業(yè)的?發(fā)展，本學?期積極開展?教學基本工?操練。從上?課的儀表服?裝、備課教?案、課前的?準備開始。?小學體育老師教學工作計劃三年級（二）?一、指導思?想貫徹《?小學生體制?健康標準》?，以《學校?體育工作條?例》為體育?工作的基本?法規(guī)，以“?健康第一”?為宗旨，把?學校體育工?作作為實施?素質(zhì)教育的?突破口，以?科學的管理?促進學校體?育工作全面?健康發(fā)展，?建立完善科?學的管理體?系，深化教?學改革，全?面推進素質(zhì)?教育。二?、工作目標?：1、繼?續(xù)深化教育?科研，強化?學科研討，?提高教學質(zhì)?量。2、?抓實傳統(tǒng)項?目，加強業(yè)?余訓練，提?高運動質(zhì)量?。三、工?作重點及主?要措施1?、規(guī)范實施?《學生體質(zhì)?健康標準》?嚴格執(zhí)行?課程計劃，?按表上足、?上好體育課?，認真落實?“體育大課?間活動”，?課余時間讓?學生真正動?起來，確保?學生每天有?一小時的活?動總量。本?學期，要強?化學生體能?訓練，確保?成績合格率?達市規(guī)定指?標。2、?做好器材管?理有標準?，有計劃地?配置器材、?設備等，落?實場地、器?材、設備的?管理制度，?做到器材有?借有還的制?度，確保其?最大的使用?率和安全性?。3、積?極開展教科?研活動根?據(jù)教導處工?作計劃和學?校___開?展教研活動?的要求，我?將積極響應?組長的號召?，積極參與?體育教研活?動，積極參?與教研中心?___的課?例大教研，?做好“音樂?在體育課堂?中的運用”?的課題研究?。在教研組?中積極討論?訓練心德，?積極參加各?類優(yōu)質(zhì)課的?評比，認真?學習體育理?論知識和體?育教學方法?，注意工作?經(jīng)驗的積累?和總結(jié)，撰?寫教學論文?，促進體育?教學水平和?業(yè)余訓練水?平的提高。?上好每周體?育課，和組?內(nèi)教師要開?展多聽課、?多評課活動?，以促進體?育教學水平?不斷提高。?小學體育老師教學工作計劃三年級（三）?一、學生情?況分析：?兩個三年級?班級的學生?比以前上課?進步多了，?紀律也很好?，基本上能?夠很好的掌?握技能和技?巧，學生學?的也很帶勁?。上課第一?聲鈴聲響起?來之后，學?生已經(jīng)把隊?伍排的很整?齊，給我上?課一個好的?開始的感覺?。學生們?都比較喜歡?做游戲，特?別是喜歡玩?球類，也許?是去年上球?類的課多了?，學的也很?不錯，而且?也滿喜歡自?己動手，自?己創(chuàng)造新知?識，新游戲?，比如用空?的礦泉水瓶?打保齡球，?而且喜歡獨?特的游戲，?特別是大家?都沒有做過?的游戲。今?年我想還是?多安排一些?球類的課讓?學生學習，?使學生更好?的提高球類?技能水平。?個別學生?上課愛開小?差，特別是?愛說話，有?時往往打攪?教師上課，?經(jīng)過批評教?導后稍微有?進步。上?課學習的勁?頭比較好，?善于學習新?知識，掌握?能力也逐漸?提高，對一?些韻律操掌?握得也很好?，而且也很?感興趣。?在跑，跳方?面的能力也?逐漸見好，?就是投擲方?面還有待提?高和挖掘。?同學間彼此?關照，共同?克服困難，?班級凝聚力?比較強。?二：全冊教?材基本分析?：知識從?跑，跳過度?到投擲，由?下肢發(fā)展到?對上肢的發(fā)?展，以及上?下肢之間的?協(xié)調(diào)發(fā)展，?知識難度逐?漸提高，以?及中間結(jié)合?體操，武術?知識，要求?全面培養(yǎng)學?生各方面的?素質(zhì).在?這冊教材中?，提高學習?跳上，跳下?能力，以及?俯臥挺身的?能力，加大?學習難度，?知識向多方?面發(fā)展，延?伸，特別是?向更深的一?層發(fā)展練習?，使學生多?接觸挑戰(zhàn)，?如果敢于挑?戰(zhàn)，那么學?生在挑戰(zhàn)過?后達到真正?鍛煉身體的?目的，反之?，則達到不?好的效果，?形成畏懼的?心理，因此?教師要做好?這方面的工?作。對下肢?要求更加高?了，要學習?向更高更遠?的發(fā)展，而?且在后來的?學習中又轉(zhuǎn)?到對上身的?練習，比如?俯臥挺身等?，加大了學?習的難度和?寬度.體?操方面增加?了仰臥挺起?成橋，以及?前滾翻到縱?叉，武術方?面教到少年?拳等，對技?能學習提出?了新的要求?，從這可以?看出：體育?漸漸地深入?到我們身心?，發(fā)覺體育?，真的可以?使身心健康?，提高體育?綜合素質(zhì)。?三：教學?的重點：?對柔韌性的?練習，以及?武術的套路?學習，投擲?類的項目如?何投擲的更?遠，球類方?面的控制球?的能力，通?過跳高等發(fā)?展學生的彈?跳能力，前?滾翻到縱叉?，直跑屈腿?跳高等運動?項目的基本?知識，基本?技術，基本?技能。教?學的難點：?學生學習的?能力是造成?學習技術的?難點的重要?原因之一。?在球類游戲?中，把球控?制在自己手?中，以及身?體的先天因?素也是造成?學習技能的?難度的原因?之一，比如?有個別學生?身體先天因?素的原因，?要使他們在?體育課中也?能鍛煉身體?，這是更難?的，所以我?安排了一些?簡單的跑跳?動作，因此?教師輔助是?學生能否很?好的練習到?位的最大原?因。除此?之外，柔韌?性，彈跳能?力等對學習?技術的影響?，身體的平?衡能力，上?下肢對運動?項目的影響?都是使得學?生能否學習?好技巧的制?約因素。?四：教材總?體目標：?1、增強體?能，掌握和?應用基本的?體育與健康?知識和運動?技能：2?、培養(yǎng)運動?的興趣和愛?好，形成堅?持鍛煉的習?慣：3、?提高對個人?健康和群體?健康的責任?感，形成健?康的生活方?式：4、?發(fā)揚體育精?神，形成積?極進取、樂?觀開朗的生?活態(tài)度。?5、學會獲?取現(xiàn)代社會?中體育與健?康知識的方?法。6、?通過練習，?可以發(fā)展身?體的柔韌性?，平衡感覺?和協(xié)調(diào)靈敏?等素質(zhì)。?7、培養(yǎng)學?生在游戲中?鍛煉保持平?衡的能力。?8、學生?能夠在音樂?聲中創(chuàng)編簡?單的舞蹈動?作，并能夠?模仿教師做?練習；9?、學生對體?育課表現(xiàn)出?學習興趣，?將樂于參加?各種游戲活?動；10?、學生在身?體健康方面?能夠努力改?正不正確的?身體姿勢；?11、在?心理健康方?面學生能夠?體驗并簡單?描述進步或?成功的心情?；12、?在社會適應?方面，學生?應具有良好?的合作精神?，在活動中?表現(xiàn)出對他?人的尊重和?關心五：?教學的具體?措施和輔助?手段：由?于新課標的?下達，今年?的教學主要?措施主要是?讓學生自己?在課堂中創(chuàng)?造，發(fā)揚創(chuàng)?新精神，使?自己的課堂?中成為主人?，學到老師?教不到的知?識。其他的?一般是把教?學內(nèi)容融入?到游戲中，?以游戲的方?式貫穿全課?程，在游戲?中結(jié)合比賽?，使學生能?夠___。?有些比較?抽象的動作?或者很難做?到的動作，?先在教室進?行講解，配?以掛圖或者?電腦或者幻?燈機的生動?的演示，使?學生看到正?確的連續(xù)的?動作。在課?堂中結(jié)合舞?蹈和模仿操?、棍棒操等?的教學，陶?冶學生的情?操。在課上?盡量讓學生?自主動手，?自己想象，?制造體育課?上需要的工?具，讓學生?去收集、制?作。小學體育老師教學工作計劃三年級（四）一、指?導思想認?真貫徹落實?《___國?務___關?于加強青少?年體育增強?青少年體質(zhì)?的意見》及?《學校體育?工作條例》?精神，牢固?樹立“快樂?體育”、“?健康第一”?的指導思想?，推進體育?課程的改革?，狠抓體育?教學六認真?工作，強化?學校特色體?育項目建設?，大力開展?青少年陽光?體育活動，?堅持開展學?生體育訓練?工作，本著?“求實、創(chuàng)?新、協(xié)作、?奮進”的精?神繼續(xù)做好?體育工作，?力爭在各項?體育競賽中?爭創(chuàng)佳績。?二、工作?目標1、?深化體育（?與健康）課?程改革，立?足課堂，扎?扎實實上好?每一節(jié)體育?課，提高體?育教學質(zhì)量?，達到學生?人人喜歡上?體育課的目?的，有效地?改善學生的?體質(zhì)健康水?平。2、?抓好課間操?、眼保健操?、___舞?、大課間活?動、陽光體?育活動。?3、強化科?研意識，善?于總結(jié)，教?師能撰寫科?研論文。?4、加大體?育運動隊訓?練力度，嚴?抓訓練質(zhì)量?，爭取各項?比賽獲得好?名次。5?、做好學校?體育特色工?程，打造學?校體育特色?，形成學校?體育特色品?牌。三、?具體工作措?施（一）?深化體育課?程改革，優(yōu)?化教學過程?1、體育?課程標準是?體育教師開?展教學活動?的指南，為?使體育教師?盡快樹立全?新的體育教?學理念，開?展多種形式?的培訓，促?使每一位教?師的觀念發(fā)?生深刻的變?化。2、?體育課程是?學校課程的?重要組成部?分，是實施?素質(zhì)教育和?培養(yǎng)全面發(fā)?展人才不可?缺少的途徑?。因此，體?育教師要堅?決維護體育?課程的嚴肅?性，按課時?計劃上好體?育及活動課?，并進一步?加強安全教?育及防范意?識。（二?）強化常規(guī)?管理水平，?提高教學質(zhì)?量體育教?師將一如既?往，在學校?行政的領導?下，繼續(xù)加?強學習，弘?揚團隊精神?，努力做好?以下幾項工?作：1、?認真貫徹《?體衛(wèi)工作兩?個條例》精?神，以認真?務實的工作?態(tài)度扎扎實?實地開展各?項工作。?2、體育教?師倡導勤學?習、親鉆研?之風，以不?斷充實提高?教師的理論?水平和教育?、教學能力?。3、圍?繞《課程標?準》和新的?教材體系開?展教學活動?，本學期，?體育教師要?上好實踐課?，在實踐中?得以提煉、?得以升華。?4、一絲?不茍做好各?種資料工作?，不斷充實?完善學校體?育資料。?5、認真開?展體育教學?工作，巧構(gòu)?思、勤筆耕?，力爭寫出?質(zhì)量較高的?學術論文。?6、全面?負責特色項?目建設，擬?定專項計劃?，用好校本?教材，開展?各項活動，?為創(chuàng)建特色?建設先進學?校工作作出?貢獻。7?、精心__?_體育大課?間活動的開?展，大力開?展陽光體育?活動。（?三）、大力?開展陽光體?育，打造體?育文化1?、全面抓好?“陽光體育?”活動，精?心___好?大課間活動?，營造生動?活潑的課間?活動氛圍，?讓校園真正?成為學生的?樂園。2?、繼續(xù)貫徹?實施素質(zhì)教?育，___?好校園文化?活動，讓學?生在愉悅的?氛圍中游戲?、活動。?3、配合學?校行政、德?育組、藝術?組認真研究?，擬定計劃?，___舉?行___年?學校學生田?徑運動會。?（四）、?加大課余訓?練力度，提?高競技水平?1、在普?及的基礎上?抓提高，使?學校體育工?作得以健康?發(fā)展。2?、重新調(diào)整?學校體育運?動代表隊，?重點建設田?徑隊。責任?到人，合理?制定訓練計?劃?？茖W訓?練，嚴格訓?練，爭取在?鎮(zhèn)、區(qū)級比?賽中取得好?成績。3?、注重運動?隊員全面發(fā)?展，做好督?促、溝通、?協(xié)調(diào)工作，?使運動隊員?在學習、思?想、行為等?諸方面全面?發(fā)展?？?之，體育教?師將本著團?結(jié)奉獻的精?神，與時俱?進，開拓創(chuàng)?新，爭取再?創(chuàng)劉家莊小?學體育之輝?煌。小學體育老師教學工作計劃三年級（五）一、指?導思想新?的課程銳意?改革，全面?地貫徹教育?方針和素質(zhì)?教育的目標?。體育教師?作為體育課?堂教學的主?要實施者，?就時刻將增?進學生健康?貫穿于課堂?實施的全過?程，要__?_五個學習?領域目標的?達成，有目?的，有計劃?，有側(cè)重地?靈活實施，?始終確?！?健康第一”?思想落到實?處，使學生?身心健康成?長。二、?教材分析?依據(jù)《課程?標準》的基?本理念，結(jié)?合本地區(qū)、?本學校與學?生的實際情?況，以及場?地設備條件?，選擇確定?學年教學內(nèi)?容和各項教?材的時數(shù)比?例。確定教?學內(nèi)容時數(shù)?比例必須要?符合健身性?、實踐性、?興趣性、靈?活性和綜合?性原則。本?冊教材體育?保健常識_?__時數(shù)，?走和跑共_?__時數(shù)，?跳躍___?時數(shù)，投擲?___時數(shù)?，滾翻與平?衡___時?數(shù)，小球類?___時數(shù)?，基本體操?___時數(shù)?，鄉(xiāng)土體育?___時數(shù)?，選學內(nèi)容?___時數(shù)?。三、德?育要求把?德育放在首?位，從小抓?起，打好基?礎，并培養(yǎng)?學生吃苦耐?勞，頑強拼?搏的精神，?在體育課中?滲透團結(jié)協(xié)?作、互相幫?助的優(yōu)良品?質(zhì)。以發(fā)展?全體學生身?體基本活動?能力和身體?素質(zhì)、增強?體質(zhì)作為出?發(fā)點，逐步?改變以群眾?體育為主的?教學思想，?確立以發(fā)展?人體基本活?動能力為主?的教學體系?。四、學?生基本情況?分析身體?發(fā)展特征：?三年級學生?在動作的協(xié)?調(diào)性方面，?骨骼肌有了?一定的發(fā)展?，因而運動?感覺有了一?定程度的發(fā)?展，對簡單?的動作有所?控制，動作?的精確性、?靈巧性進一?步增強。?心理發(fā)展特?征：能夠比?較概括地、?靈活地掌握?左右概念。?在老師的幫?助下，逐漸?學會比較、?