第5頁共5頁少先隊德育工作計劃范例一、指?導(dǎo)思想以?____和?___精神?為指針，貫?徹落實全國?中小學(xué)德育?工作會議精?神，始終把?德育放在素?質(zhì)教育的首?要位置，努?力做到教育?育人、管理?育人、服務(wù)?育人;探索?多媒體網(wǎng)絡(luò)?教育與學(xué)校?德育工作整?合的有效途?徑;進一步?加強少先隊?自身建設(shè)，?增強隊__?_的吸引力?、凝聚力和?影響力;加?大安全教育?和心理健康?教育的力度?;以德育科?研為突破口?，繼續(xù)開展?以“走進_?__，熱愛?___”為?主題的創(chuàng)新?素質(zhì)實踐行?活動，創(chuàng)出?我校德育工?作新特色。?二、主要?工作1、?改革創(chuàng)新、?注重實效、?構(gòu)建德育新?模式。構(gòu)?建以“走進?___，熱?愛___”?為主題的“?五生”德育?新模式，并?成為我校德?育工作的重?點。以“生?本德育”為?理念，以生?命德育、生?活德育、生?存德育和生?態(tài)德育為主?要內(nèi)容，以?學(xué)生實踐、?體驗為途徑?，結(jié)合校本?課程開發(fā)，?利用“創(chuàng)新?素質(zhì)實踐行?”活動，主?題班隊會、?晨會、讀報?等有利時機?，以提高德?育針對性、?實效性和主?動性，使學(xué)?生學(xué)會關(guān)愛?生命、關(guān)心?生活、關(guān)照?生存、__?_生態(tài)、關(guān)?懷自己。?(1)根據(jù)?不同年級學(xué)?生實際，有?針對性地開?展豐富多彩?的活動。低?年級通過看?、聽、講等?形式開展“?我知道了…?…”的活動?，從而了解?___一人?、一事或一?景;中年級?通過訪問、?調(diào)查、體驗?等形式開展?“___名?人我知道”?，“豐富的?珞珈植物”?活動，高年?級通過尋訪?、調(diào)查、搜?集、討論等?形式開展“?悠久的歷史?我自豪”活?動，使學(xué)生?在實踐活動?了解武大過?去、現(xiàn)在及?今后的發(fā)展?。(2)?落實實踐活?動時間，加?大實踐活動?的指導(dǎo)力度?。本學(xué)期將?在教師的親?臨下，有目?的、有步驟?地開展活動?。(3)?注重收集、?整理實踐活?動資料、打?造精品，參?加市區(qū)“創(chuàng)?新素質(zhì)實踐?行”活動優(yōu)?秀作品的評?選。2、?抓住重點、?夯實基礎(chǔ)，?作好德育科?研工作。?(1)積極?準備，迎接?市級“六有?六創(chuàng)新”德?育基礎(chǔ)建設(shè)?先進學(xué)校的?預(yù)檢評估工?作。(2?)___、?協(xié)調(diào)、監(jiān)控?、指導(dǎo)德育?科研課題，?如《做人中?人》《多媒?體網(wǎng)絡(luò)與學(xué)?校德育整合?》的研究工?作，注重案?例開發(fā)，主?題教育活動?和階段性成?果展示，加?強理論學(xué)習(xí)?，提高實踐?能力，探討?規(guī)律。(?3)進一步?鞏固德育宣?傳陣地。繼?續(xù)做好珞珈?雛鷹網(wǎng)站資?料搜集、信?息交流、活?動宣傳的工?作，積極向?《德育通訊?》投稿。?3、端正思?想，更新觀?念，加強德?育隊伍建設(shè)?。(1)?提高班主任?隊伍的德育?理論水平和?實際操作能?力。定期召?開班主任工?作例會，并?邀請專家介?紹工作經(jīng)驗?，共同交流?探討，增強?班主任在班?級管理中的?親和力、吸?引力和影響?力。(2?)鼓勵教師?參加校、片?、區(qū)的各項?教育教學(xué)活?動，吸取他?人成功經(jīng)驗?，避免重犯?他人教育失?誤和不當，?使自己的教?育方法更合?理、更科學(xué)?。(3)?訂閱相關(guān)雜?志，了解最?新的教育理?念，緊跟時?代步伐，做?好___萬?字的學(xué)習(xí)筆?記。4、?加大力度，?常抓不懈，?開展多項教?育活動。?(1)公民?道德教育?以執(zhí)行《中?小學(xué)生日常?行為規(guī)范》?為基本點，?以行為習(xí)慣?的養(yǎng)成為重?點，廣泛開?展“不亂扔?廢棄物”“?為學(xué)校做一?件好事”的?活動，并強?化常規(guī)工作?的檢查、評?比制度，評?選星級班級?，以調(diào)動學(xué)?生積極性及?自我管理意?識，樹立良?好的學(xué)風(fēng)和?校風(fēng)。(?2)安全教?育深化拓?展“中國少?年兒童平安?行動”，進?一步聯(lián)合公?安、社區(qū)等?有關(guān)部門，?以“安全伴?我行”活動?為載體，開?展預(yù)防少年?兒童意外傷?害，保護少?年兒童生命?安全和身體?健康活動。?深入宣傳，?講明道理，?學(xué)習(xí)自護知?識、消防知?識、交通知?識，培養(yǎng)自?護能力，增?加安全意識?。(3)?心理健康教?育健全心?理健康教育?___，配?備專、兼職?心理健康教?師，___?學(xué)習(xí)心理健?康教育理論?，每位教師?都要從心理?學(xué)角度去激?勵和感化學(xué)?生，學(xué)校開?設(shè)心理咨詢?室，掛出心?里話信箱，?建立個別輔?導(dǎo)檔案，充?分利用學(xué)校?網(wǎng)絡(luò)資源，?完善雛鷹網(wǎng)?站的心理聊?天室的功能?，有的放矢?地做好學(xué)生?心理健康教?育工作。?(4)發(fā)揮?少先隊活動?陣地的作用?少先隊要?在校園文化?建設(shè)中發(fā)揮?積極作用。?以大隊部，?紅領(lǐng)巾廣播?站等為活動?陣地，積極?開展“唱校?歌，愛校園?”的歌詠比?寒，搞好班?級文化建設(shè)?，建立班圖?書角、綠化?角、競賽欄?，繼續(xù)開展?“綠色班級?”的評比活?動，實現(xiàn)班?級的凈化、?綠化、美化?，使班級成?為學(xué)生學(xué)習(xí)?生活的樂園?，從而給的?學(xué)生提供一?個崗位，鍛?煉一種能力?，形成一個?習(xí)慣，促進?良好校園文?化的形成。?(5)體?衛(wèi)工作落?實田徑隊訓(xùn)?練時間、人?員、內(nèi)容，?開好春季趣?味運動會，?學(xué)期中定期?舉行各種競?技比賽，如?跳繩、拔河?、踢鍵子等?。對畢業(yè)?年級進行青?春期教育，?使學(xué)生了解?有關(guān)青春期?知識，科學(xué)?地認識自己?。做好衛(wèi)生?宣傳工作，?定期出黑板?報，結(jié)合實?際，進行衛(wèi)?生健康講座?。(6)?完善網(wǎng)站內(nèi)?容，發(fā)揮網(wǎng)?站功能。?高度重視互?聯(lián)網(wǎng)在德育?宣傳及傳播?少先隊文化?中的重要作?用，精心_?__，整合?資料，主動?適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)技?術(shù)的發(fā)展給?少先隊工作?方式和運行?機制帶來的?影響，辦好?“德育陣地?”、“心理?聊天室”、?“家長學(xué)校?”等欄目，?調(diào)動家長、?學(xué)生、教師?參與熱情，?尋找網(wǎng)絡(luò)與?德育有效整?合的途徑。?德育少先?隊工作大事?安排：_?__月：?1、新學(xué)期?工作布置?2、收集寒?假“實踐行?”活動資料?3、創(chuàng)建?綠色班級?4、“不亂?扔廢棄物”?活動啟動?5、學(xué)生行?規(guī)訓(xùn)練(上?下樓、集合?等)__?_月：1?、“我為學(xué)?校做一件好?事”學(xué)雷鋒?活動2、?“安全伴我?行”主題班?會3、學(xué)?生春游_?__月：?1、發(fā)展新?隊員2、?趣味運動會?3、實踐?行活動_?__月：?1、評選市?區(qū)?！昂脤W(xué)?生”、“優(yōu)?秀少先隊員?”2、“?創(chuàng)新素質(zhì)實?踐行”作品