淺談現(xiàn)代園路鋪裝設(shè)計發(fā)展趨勢屆系專業(yè)_園林技術(shù)_學號學生姓名指導教師完成日期年月日畢業(yè)論文評語及成績學生姓名專業(yè)園林技術(shù)班級學號淺談現(xiàn)代園路鋪裝設(shè)計發(fā)展趨勢指導教師姓名指導教師職稱指導教師評語：答辯小組意見：答辯小組組長簽字：年月日成績：系主任簽字：年月日畢業(yè)論文任務(wù)書題目淺談現(xiàn)代園路鋪裝設(shè)計發(fā)展趨勢專業(yè)班級學生學號、姓名所在系導師姓名導師職稱一、論文內(nèi)容園路是園林中不可缺少的景觀要素，隨著科技的發(fā)展，在設(shè)計手法、鋪裝材料上都有了很大的變化，表現(xiàn)出了科學性與時代感，以及個性化的多樣化趨勢。本文主要分析現(xiàn)代園路鋪裝景觀設(shè)計形式風格、景觀特點，探討園路鋪裝發(fā)展趨勢，提出現(xiàn)代園路鋪裝的發(fā)展方向。二、基本要求畢業(yè)論文要努力揭示研究對象的本質(zhì)及其規(guī)律，并對自己的論點進行科學的表述，以事實為基礎(chǔ)，證據(jù)真實、典型、充分；論證嚴密、有力、符合邏輯，可通過圖文進行論述。論文正文不少于5000字。三、主要技術(shù)指標1、園路鋪裝的景觀作用；2、現(xiàn)代園路鋪裝設(shè)計分析；3、現(xiàn)代園路鋪裝發(fā)展趨勢。四、應(yīng)收集的資料及參考文獻五、進度計劃1、2013年09月15日前選題。2、2013年09月27日前交開題報告。3、2013年11月13日前完成論文初稿。4、2013年11月18日定稿，打印成冊，保留電子文檔。教研室主任簽字時間年月日畢業(yè)論文開題報告題目淺談現(xiàn)代園路鋪裝設(shè)計發(fā)展趨勢專業(yè)班級學生學號姓名一、文獻綜述園路是指綠地中的道路、廣場等各種鋪裝地坪。是園林的骨架、經(jīng)脈。園路的作用是交通組織、分隔空間、創(chuàng)造景觀和誘導視線等。隨著現(xiàn)代科技的發(fā)展表現(xiàn)出了新型的設(shè)計手法，鋪裝材料也較以前有了很大變化，表現(xiàn)出了科學性和時代感，以及個性化的多樣化趨勢。園路引導游人到景區(qū)，組織游人休憩觀景，園路本身也是觀賞對象。園路的鋪裝、線型、色彩等也是園林的一部分，那么在園路的鋪裝上也要滿足觀賞、娛樂、休閑的功能。二、研究內(nèi)容及預(yù)期目標1研究內(nèi)容現(xiàn)代園路鋪裝的設(shè)計手法、景觀作用、新型鋪裝材料、發(fā)展趨勢。2預(yù)期目標了解現(xiàn)代園路鋪裝設(shè)計的新手法，新型鋪裝材料，景觀作用，設(shè)計出實用、獨特、多樣的道路。掌握現(xiàn)代鋪裝設(shè)計中的藝術(shù)性、科學性。三、研究方案1查閱相關(guān)期刊雜志2圖書館借閱相關(guān)圖書資料3到有特色的園林內(nèi)參觀4互聯(lián)網(wǎng)查閱相關(guān)資料四、進度計劃1、2013年9月15日前選題。2、2013年9月27日前交開題報告。3、2013年11月13日前完成論文初稿。4、2013年11月18日定稿，打印成冊，保留電子問檔。指導教師簽字時間年月日

摘要在園林中，園路鋪裝和山、水、植物、建筑等共同構(gòu)成景觀的統(tǒng)一體。它是園林中不可缺少的構(gòu)成要素，是園路功能的載體。園路鋪裝設(shè)計除了注重功能性外，更要注重其藝術(shù)性，與整體景觀相互協(xié)調(diào)；同時要在園路鋪裝的設(shè)計、施工過程中始終貫穿生態(tài)性原則和人性化原則。當今城市建設(shè)正飛速發(fā)展，在城市設(shè)計中和園林設(shè)計中，園路與景的問題愈來愈受到人們的關(guān)注，現(xiàn)實生活中出現(xiàn)了不少成功的實例，也難免有缺陷之處。我們應(yīng)該找出不足，進一步在設(shè)計和施工上改善它的不足之處，使它更適合人們現(xiàn)代化的生活要求。關(guān)鍵詞：園路鋪裝形式應(yīng)用

目錄前言 結(jié)語園路是園林風景的構(gòu)成要素，無論在外觀造型上，還是在使用功能上，對園路設(shè)計均有著較高的要求。設(shè)計者要合理運用各種設(shè)計要素進行精心設(shè)計，更好地實現(xiàn)鋪裝景觀的各項物質(zhì)功能和精神功能。園路鋪裝根據(jù)材料可以分為軟質(zhì)鋪裝和硬質(zhì)鋪裝，現(xiàn)在應(yīng)用的鋪裝形式多樣，各有不同的優(yōu)缺點。找出現(xiàn)在鋪裝應(yīng)用中的存在問題，進一步完善鋪裝設(shè)計在現(xiàn)代園林中的應(yīng)用，使它更符合現(xiàn)代人的要求，恰到好處地體現(xiàn)鋪裝的精神性與藝術(shù)美。規(guī)劃時應(yīng)因地制宜，即根據(jù)當?shù)氐牡匦?、地貌、環(huán)境、道路功能、造景需要與藝術(shù)表現(xiàn)技巧而設(shè)計。由于現(xiàn)在人們提倡環(huán)保，道路鋪裝要盡量實現(xiàn)其生態(tài)性，可以通過使用環(huán)保材料，材料的重復利用，少使用大面積整體路面，路面留縫等方法實現(xiàn)其生態(tài)性。同時鋪裝要切合現(xiàn)代人的生活習慣和心理要求，具人性化，創(chuàng)造充滿個性、親切而令人愉快的道路空間。在現(xiàn)代園林施工工藝水平日益提升的今天，需要引起設(shè)計、施工部門的相關(guān)園林從業(yè)人員對園路鋪裝應(yīng)用的高度重視，也應(yīng)該在施工實踐中不斷總結(jié)，不斷提升。在設(shè)計的時候要注重材料的選擇、色彩的搭配、意境的體現(xiàn)；設(shè)計時注意環(huán)保、生態(tài)、人性化。由現(xiàn)在社會發(fā)展來看未來的園路設(shè)計會更加科學、環(huán)保，將會有更多的高科技手段應(yīng)運到園林道路的設(shè)計上來。文中圖片拍攝于滄州市濱河公園和滄州市千童公園。

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致謝本論文是在耿老師精心輔導下所完成的，感謝耿老師對我的耐心輔導。論文的每一部分，都離不開耿老師細心的輔導和幫助，通過寫這次論文，讓我學到了很多知識，這些寶貴的知識會幫助我一生，而這些知識都是老師無私的傳授給我的，老師無私的奉獻精神深深的感染了我，使我終身受益，老師課上對我細心的指導學習，課下把我們當親人，時時刻