【實(shí)用】考試為題的作文錦集6篇范文在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的考試為題的作文6篇，歡迎大家分享。

考試為題的作文篇1

時(shí)間飛逝，我們剛才過上初中的生活就迎來了期中考試。在我們像無頭蒼蠅一樣復(fù)習(xí)時(shí)。考卷就來到了我們面前。

在兩天的漫漫長時(shí)中，我們終于送走了可怕的期中考。但是，迎接我們的，還有就是我們最期待最膽怯的分?jǐn)?shù)。

還不用老師說分?jǐn)?shù)，我也知道自己考砸了。更何況老師的眼神和話語。讓我直想哭，我好懊悔，懊悔沒有好好復(fù)習(xí)，好懊悔，懊悔沒有認(rèn)真做題，好懊悔，懊悔把時(shí)間都放在玩上。

看著別人為自己的好成績而驕傲，我失望極了。我明明可以考的更好，我明明也可以抹去老師的責(zé)罵。但是這一切，都讓我的好玩的心毀了。

我不知道自己的將來要如何努力。曾經(jīng)也想過無數(shù)次要好好學(xué)習(xí)，要好好努力?？墒呛髞?。還是心戰(zhàn)勝了自己的想法。

我迷惘了……

考試為題的作文篇2

有一種花叫白玉蘭，它在別的花都競相開放時(shí)默默無聞，卻在百花凋零之時(shí)綻放出美麗圣潔的花朵，并釋放出那獨(dú)屬于它的陣陣清香。

——題記

“你聽說過白玉蘭嗎？一種百花爭艷時(shí)寂靜、萬物寂靜時(shí)悄然開放的花，它的花開得不艷、香味也不濃，但它的綻放，那在寂寞中的悄悄綻放，卻是最美麗的綻放。〞

考試失利，成績一下子從那種拔尖的層次掉到了中下游，我的心情真的是無法言說的，試卷被交上去檢查，又發(fā)了下來。而當(dāng)發(fā)下來時(shí)，上面已經(jīng)有了語文老師送給我的這樣一段文字。

黃昏回到家中，最終還是因?yàn)檫@次考試而一直無法沉下心來，直到媽媽對我說：“你出去走走吧。〞

我來到了一條林蔭小道，邊散步，邊思考著老師送給我的那段話，可是，無論我如何努力去忘掉考試的不愉悅，就越是忘不掉。這使得我有了一種想要奔跑、想要擺脫那些煩惱的激動。

忽然，我在身旁的樹木從中發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn)白，繼續(xù)往前走——兩點(diǎn)、三點(diǎn)、四點(diǎn)……白色越來越多、越來越密，我走近了些，仔細(xì)察看著：那一點(diǎn)一點(diǎn)的白色，原來是一朵朵潔白的花！點(diǎn)綴在枝頭，遠(yuǎn)看還以為是這越來越冷的天氣里下的第一場小雪呢！我湊近些、再湊近些，白色的仙女映入眼簾，那花瓣便是她的翅膀，帶領(lǐng)她飛翔，飛到每個(gè)人的心中，使我們的心靈變得像一張白紙一樣潔白無瑕；她又如同一位芭蕾舞者，旋轉(zhuǎn)著、飛舞著，那花瓣便是她高貴的裙擺，帶領(lǐng)她一同舞蹈，一同踮起腳尖，在舞臺上展現(xiàn)自己的身姿……這些花朵在我們心中變化著各種身影，與此同時(shí)，淡淡的幽香也從我的鼻尖傳來，沁人心脾，引人遐思，就如同那淡淡的茶香，在那一瞬間，將我引領(lǐng)到另一個(gè)更為美好的世界。我，似乎有些恍惚了；我，只記得告訴自己：這，便是白玉蘭；這，便是那最美麗的綻放！

天氣漸變漸冷了，白玉蘭也開始展現(xiàn)她的風(fēng)采了，則我呢？我暗自想著。我，是不是也應(yīng)該克服困難，勇敢向前，釋放出那奇特的幽香，開始那美麗的綻放？

我，為自己打著氣：這是一個(gè)屬于白玉蘭的季節(jié)，也是一個(gè)屬于你的季節(jié)，白玉蘭美麗地綻放了，而你，你也可以飛翔著，做一個(gè)仙女；你也可以旋轉(zhuǎn)著，做一個(gè)舞者；甚至你還可以為自己插上翅膀，為幻想插上翅膀，一個(gè)富麗的轉(zhuǎn)身，讓翅膀帶著著你遨游書海，飛向更為遼闊的天空，讓心底的生命之花美麗地綻放！

我，對自己說：“即使未來再坎坷、再艱難，我也會以白玉蘭的品質(zhì)堅(jiān)持到底，我也會勇敢地綻放出自己的美麗！〞

考試為題的作文篇3

天陰沉沉的，窗外正下著中雨，伴著這個(gè)季節(jié)鮮有的東南風(fēng)，雨珠在窗玻璃上隨意地書畫著，替老天敘述著不爽的心情。而我的`心情才是真正的不爽，因?yàn)榻裉焓瞧谥锌荚嚒?/p>

在刺耳的“叮鈴鈴〞聲中，監(jiān)考老師以輕松的步伐邁進(jìn)了教室，按照廣闊學(xué)生的說法“考，考，考，老師的法寶〞，怪不得老師這么神清氣爽的。我的心弦一下子崩緊起來，但想想自己這段時(shí)間的努力付出，心下又坦然起來，不覺胸有“小〞竹，自信滿滿。

一刀試卷從前面同學(xué)的后肩忽然飛落在我的眼前，很快我機(jī)械性地傳遞下去，于是試卷又找到另一個(gè)緊張的心靈，組成一條延續(xù)的起伏曲線。也許是巧合吧，我的考試也像這一刀試卷，起起浮浮，上高低下，動亂不安。

筆在我手中來來回回，奔走于考卷與草稿紙之間，我的嘴里也不由自主地發(fā)出“嘖——吱——嘖——吱——〞的感慨聲，說實(shí)話面對做完的題目我沒有百分之一百的信心。

這時(shí)，忽然感到考場的教室里亮堂了不少。我抬頭看向窗外，隱隱感到有一股熱力試探性地從厚厚的云層里微微透出一點(diǎn)太陽的先兆?！安灰保〃曃乙槐橛忠槐榈貙ψ约赫f，這股熱力越來越強(qiáng)，這道光愈來愈刺眼，穿透云層，穿過玻璃窗的妨礙。在這時(shí)我也想，我也是否應(yīng)該像這道光，這股熱力打破眼前的困難呢？我沒想太多，挺起胸，低下頭，一遍又一遍地檢查，一遍又一遍去理解題目的意思，一遍又一遍地去分析，尋求正確的答案。

試卷總算是做完了，填滿了?？荚嚱Y(jié)束的鈴聲驟然響起，這“叮鈴鈴〞的聲音對有些人來說是刺耳的，可我聽起來卻是則的柔和。“呼——〞我長出一口氣，看看面前的草稿紙，密密麻麻，我甩了甩頭，忽然感到一種前所未有的釋然。

很快，下午的時(shí)候成績就出來了，數(shù)學(xué)老師們的效率那真不是吹的。“接下來，我報(bào)一下總分值的同學(xué)。小磊，100分！〞第一個(gè)竟然就是我，那一刻我感到原來我的名字是則的響亮，我的嘴角微微露出一絲笑容。

回家的路上，南半球的陽光照在這個(gè)沉寂而寒冷的冬天，卻是則的和煦、柔和，我第一次感到考試的心情原來可以這么好！

考試為題的作文篇4

今天，要發(fā)期中考試試卷了，我心里非常緊張。

語文老師先發(fā)語文試卷時(shí)，我的心跳的飛快。當(dāng)老師讀到我的試卷的時(shí)候，我在想：“我語文到底能考多少分呢？〞我拿到了試卷，一看：原來是97分。下課后，我去找班長，看看她考多少分。一看：她才考95。我快樂極了，因?yàn)檫@次語文我比她高。

接下來是數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師也拿著試卷進(jìn)來了。我想：“我數(shù)學(xué)能考多少分呢？〞老師讀到我的時(shí)候，我忙跑過去拿試卷。原來我才考了95分，錯(cuò)了好幾道不該錯(cuò)的題目。

上英語課了，英語老師也拿著批改好的試卷。老師說：“這次試卷有點(diǎn)難，能考90分以上都是好同學(xué)。老師一會就讀到了我。原來我才考了92分。全班最高分是95分，是譚心雨考英語第一。

我到底什么時(shí)候才能考一百？我的心情糟糕透了。

考試為題的作文篇5

我已經(jīng)是六年級的學(xué)生了，經(jīng)歷了許許多屢次的考試，從來沒有遇到什么攔路虎。這星期四的半期考的語文，卻真正讓我感到了匪夷所思的難。

一大早，同學(xué)們就來到學(xué)校了。我班的早讀，一開始秩序總是不好，然而今天，卻截然不同。同學(xué)們不用值日生的三令五申，拿出書本，一改往日的小和尚念經(jīng)，也不在乎大聲小聲，每個(gè)同學(xué)都全身心地投入了讀書中?？磥?，為了迎戰(zhàn)半期考，同學(xué)們都是認(rèn)真地做熱身賽——苦讀復(fù)習(xí)啊!

時(shí)間在同學(xué)們的瑯瑯書聲中悄無聲息地流逝。就要考試了，我心里不免有些壓力，我學(xué)著基督教，在胸前畫著“十〞字，祈禱上帝保佑我。

監(jiān)考老師來了，一臉的嚴(yán)肅，立刻給了我個(gè)下馬威。雖然竭力地使自己放松，我的心里還是“噗通噗通〞直跳。老師在考試前就說過，這次的考試相當(dāng)難?？刹皇菃幔康谝活}，就遇到了攔路虎：四個(gè)看拼音寫詞，就有兩個(gè)“陌生的面孔〞。第一個(gè)“yushijujin〞,我冥冥之中想到了“玉石俱焚〞，可這與題目的拼音不同??！我滿腦子想著“玉石俱焚〞，試著把“玉〞改成了“雨〞，把“焚〞改成了“盡〞，咋一看，朦朦朧朧地覺得這意思相近，也就手隨腦想，寫了下去，自以為挺稱心的。第二個(gè)詞，使我倍感困難：“shichangjingji〞，是市場經(jīng)濟(jì)嗎？可看看“chang〞的音，是第二聲啊，如果是“場〞，不是有些文不對題？我滿壞希望地看看門外，希望有老師來糾正錯(cuò)誤，卻是失望地回過頭來。怎么辦？看來只有就此擱筆“罷工〞了。接下來的幾題，倒還順利。正要翻一面，可最后一題又使我停下了筆：“給對聯(lián)各加兩個(gè)字，組成相應(yīng)的兩個(gè)詞：‘〔〕識遍天下字，〔〕讀盡人間書’。我冥思苦想，覺得是乎在哪看過，卻不記得了。我不得不先放下這“座城堡〞，繼續(xù)做題。我過五關(guān)，斬六將，好容易才寫到了第三面，忽然，半路又殺出個(gè)高大威猛的程咬金——在小學(xué)學(xué)習(xí)的課文中，最向往的一處景物。寫什么呢？草原？皂莢樹？索溪峪？不行，這樣下一小題就不好寫了，怎么辦呢？我想到了海上日出，也沒多想，就寫了下去，因?yàn)檫@樣下一小題也就迎刃而解了。

經(jīng)過半個(gè)多小時(shí)的奮戰(zhàn)，語基差不多昨完了。我這才停下筆?？纯赐瑢W(xué)們，個(gè)個(gè)眉頭緊鎖，想必也是遇到了困難，我不再多看，讀起作文題目。寫童話的呀，我列出了幾組自認(rèn)為別具一格的聲音：嘟嘟的汽車聲，咳咳的咳嗽聲，轟轟的地震聲……經(jīng)過反復(fù)篩選，決定了寫作的內(nèi)容。我閉上眼睛，構(gòu)思著，腦中突發(fā)奇想，筆下如油地寫下了“父子和〞的文章。就在還差一個(gè)自然段多的時(shí)候，我拿起表，看看時(shí)間，離10：30只差三分鐘了，我奮筆疾書，寫完時(shí)，是29分，我長長地舒了一口氣。誰知，老師竟讓說離考試結(jié)束還油20分鐘，我驚訝地看著自己的文章后半段，為了趕寫，字是多么的潦草?？捎帜苓@樣呢？木已成舟，我也只好不再多想，把作文放在一旁，檢查起了試卷。

就在老師說收卷時(shí)，我才把一些較難的題目隨便填上答案，說不定會瞎貓碰到死老鼠呢！我放下試卷，膽戰(zhàn)心驚地走出教室。

一出教室門，大家就嘰嘰喳喳地議論著考試題目：“第一題怎么做？〞“簡短的話是什么？〞“丁丁說的話是古詩嗎？〞……教室外時(shí)而傳出歡呼聲，時(shí)而傳出嘆氣聲……總之，大家?guī)缀跏墙锌嗖坏?，連連埋怨試卷“難〞！

這次語文考試，讓我感到了自己知識的缺漏還很多。蘇軾奮發(fā)識遍天下字，立志讀盡人間書，我要勤學(xué)苦讀補(bǔ)缺漏，爭取下次好成績！

考試為題的作文篇6

我們即將迎來第二單元考試，根底知識很多，上次考得并不是特別理想，這次我更抓緊了。我打開語文書，一篇課文一篇課文地讀著，把老師上課講的重要知識反復(fù)的背，語文園地更是同樣不能馬虎，我一個(gè)字一個(gè)字的看，書上的知識該背的背了，該記的記了，我便開始準(zhǔn)備作文，我把稿子拿出來，記住了重要的幾個(gè)時(shí)間段，記住了大略內(nèi)容，我又開始讀語文書，生怕把細(xì)節(jié)給漏了，時(shí)間在那一刻是多么的珍貴。

試卷發(fā)下來了，期末的座位順序，增添了幾份緊張感，我大略瀏覽了一下試卷，題型不算難，動筆，爭分奪秒的寫著，有幾道題把我難住了，我多讀了幾遍，想了一會兒，實(shí)在寫不出來，開始繼續(xù)寫后面的題，根底題過了，閱讀過了，作文了，我趕緊把我記住的關(guān)鍵詞寫在了草稿本上，“題目，開頭，內(nèi)容……〞我絲毫不敢耽擱，格子寫