愛牙護齒學校健康教育計劃工作總結為使學?生認識牙齒?的重要性，?養(yǎng)成早晚刷?牙的好習貫?，讓他們終?身擁有潔白?健康的牙齒?。漢南區(qū)育?才小學在校?園內轟轟烈?烈地開展了?一系列愛牙?護齒的活動?。一、豐?富的課堂知?識講解學?校各班班主?任及教師根?據學校的要?求，開展行?之有效的教?育活動。教?師利用健康?教育課，采?用多媒體、?掛圖教學等?手段，為學?生講解詳細?的愛牙護齒?知識；班主?任利用班隊?會___學?生開展“愛?牙護齒”主?題隊會。在?主題隊會上?，同學們通?過講解自己?愛牙護齒小?知識了解掌?握了一些基?本的保護牙?齒的知識。?二、“小?小牙博士”?校園愛牙護?齒手抄報評?比活動學?校少先隊根?據要求，_?__開展了?“小小牙博?士”校園愛?牙護齒手抄?報評比活動?，學生們通?過手抄報、?繪畫等形式?向全校師生?介紹了愛牙?護牙基本知?識。少先隊?大隊部在本?次活動，評?選出了__?_名學?！?小小牙博士?”，并聘請?“小牙博士?”作為愛牙?護齒小宣傳?員，并利用?校園廣播站?向同學講述?自牙護齒小?知識，以此?帶動全體同?學參與到愛?牙護齒活動?中，使同學?們都能夠有?一口健康的?牙齒。三?、開展我是?“愛牙護齒?”小講解員?活動。少?先隊___?開展了我是?“愛牙護齒?”小講解員?活動。要求?學生回家當?小講解員，?向自己的父?母講解愛牙?護齒知識，?并帶動家長?也參與到愛?牙護齒活動?中，使家長?也能夠明白?如何保護牙?齒。學校發(fā)?放了“小小?牙博士，家?庭反饋表”?，家長朋友?根據自己的?孩子的講解?情況給出了?自己的評價?，同時也提?出了自己的?建議和意見?，學校也將?根據情況繼?續(xù)開展與之?適合的教育?活動，使學?生了解掌握?更多保護牙?齒的知識。?通過參與?學校開展的?這一系列活?動，學生了?解到了更多?有關于口腔?健康的知識?，也認識到?了保護口腔?健康、樹立?從小愛牙護?齒的良好行?為習慣的重?要性。（范?本）愛牙護齒學校健康教育計劃工作總結（二）?漢南區(qū)育才?小學為使?學生認識牙?齒的重要性?，養(yǎng)成早晚?刷牙的好習?貫，讓他們?終身擁有潔?白健康的牙?齒。漢南區(qū)?育才小學在?校園內轟轟?烈烈地開展?了一系列愛?牙護齒的活?動。一、?豐富的課堂?知識講解?學校各班班?主任及教師?根據學校的?要求，開展?行之有效的?教育活動。?教師利用健?康教育課，?采用多媒體?、掛圖教學?等手段，為?學生講解詳?細的愛牙護?齒知識；班?主任利用班?隊會___?學生開展“?愛牙護齒”?主題隊會。?在主題隊會?上，同學們?通過講解自?己愛牙護齒?小知識了解?掌握了一些?基本的保護?牙齒的知識?。二、“?小小牙博士?”校園愛牙?護齒手抄報?評比活動?學校少先隊?根據要求，?___開展?了“小小牙?博士”校園?愛牙護齒手?抄報評比活?動，學生們?通過手抄報?、繪畫等形?式向全校師?生介紹了愛?牙護牙基本?知識。少先?隊大隊部在?本次活動，?評選出了_?__名學校?“小小牙博?士”，并聘?請“小牙博?士”作為愛?牙護齒小宣?傳員，并利?用校園廣播?站向同學講?述自牙護齒?小知識，以?此帶動全體?同學參與到?愛牙護齒活?動中，使同?學們都能夠?有一口健康?的牙齒。?三、開展我?是“愛牙護?齒”小講解?員活動。?少先隊__?_開展了我?是“愛牙護?齒”小講解?員活動。要?求學生回家?當小講解員?，向自己的?父母講解愛?牙護齒知識?，并帶動家?長也參與到?愛牙護齒活?動中，使家?長也能夠明?白如何保護?牙齒。學校?發(fā)放了“小?小牙博士，?家庭反饋表?”，家長朋?友根據自己?的孩子的講?解情況給出?了自己的評?價，同時也?提出了自己?的建議和意?見，學校也?將根據情況?繼續(xù)開展與?之適合的教?育活動，使?學生了解掌?握更多保護?牙齒的知識?。通過參?與學校開展?的這一系列?活動，學生?了解到了更?多有關于口?腔健康的知?識，也認識?到了保護口?腔健康、樹?立從小愛牙?護齒的良好?行為習慣的?重要性。（?范本）_?__年__?_月愛牙護齒學校健康教育計劃工作總結（三）?健康教育是?班主任教育?工作的重要?組成部分，?它能培養(yǎng)學?生良好衛(wèi)生?習慣和建立?健___活?方式，孩子?的健康與教?師有著密切?的關系，從?小就預防和?減少兒童口?腔疾病發(fā)生?，培養(yǎng)學生?的自我保護?意識，是班?級開展“愛?牙護齒”健?康教育主體?活動的目的?。圍繞這一?主題，學校?開展了一系?列的宣傳與?學習活動，?學生都受益?非淺，認識?到___口?腔健康的重?要性，并積?極參加到口?腔健康活動?中來。通過?一周活動的?開展，我們?深刻地感受?到孩子自身?所發(fā)生的一?種變化，一?種良好行為?習慣的養(yǎng)成?，一種口腔?健康行為習?慣的理念的?一種形成，?下面就這次?活動進行簡?要總結：?一、認真做?好宣傳工作?，讓護牙理?念深入人心?。利用學校?的宣傳板塊?張貼口腔健?康教育掛圖?，讓學生增?長了不少關?于口腔方面?的知識。?二、___?月___日?，班主任利?用班會課跟?學生具體講?解《口腔保?健知識》。?在課上，各?班同學在老?師精心的_?__下，端?端正正地坐?在教室里，?認真地學習?保護口腔的?知識。首先?班主任利用?多媒體課件?讓學生了解?牙齒的結構?和齲齒對兒?童的全身影?響和局部影?響，并告知?學生，口腔?健康的五大?標準，即牙?齒清潔、無?蛀牙、無疼?痛感、無出?血現象、牙?齦顏色正常?；然后向學?生介紹最常?見的口腔疾?病以及如何?矯正醫(yī)治；?最后重點教?學生正確的?刷牙方法、?如何選用牙?膏、牙刷以?及刷牙的時?間和頻率，?使學生認識?到使用含氟?牙膏，可以?預防齲齒、?抵抗細菌?，堅固牙齒?，保持口氣?清新。知道?經常吃零食?，會不斷產?生牙菌斑，?損害牙齒，?使牙齒脆弱?，導致蛀牙?。限制吃零?食的次數，?可以減少牙?菌斑繁殖。?使用保健牙?刷，保護牙?齒和牙齦等?知識。促進?了學生每天?早晚刷牙，?飯后漱口，?三個月換一?次牙刷，睡?前不吃零食?的良好習慣?和定期檢查?口腔的習慣?養(yǎng)成。在很?大程度幫助?學生和他們?的父母糾正?了不良的口?腔衛(wèi)生習慣?。通過對?這次《口腔?保健知識》?的學習，使?學生明白了?口腔健康是?全身健康的?重要組成部?分，全體同?學更加懂得?了保護口腔?的重要性，?此次活動也?受到廣大學?生家長的一?致好評，在?今后的健康?教育工作中?，我們繼續(xù)?不定時的向?學生傳授更?多的口腔健?康知識，提?高學生口腔?健康水平。?真正做到了?關愛每一位?學生的健康?成長。愛牙護齒學校健康教育計劃工作總結（四）活動目標?：1、使?學生牙齒的?分類及作用?，保護牙齒?的方法。?2、通過本?節(jié)課的教學?互動，使學?生掌握保護?牙齒的四個?好習慣。?3、引導學?生在生活當?中注意口腔?健康，擁有?健康的牙齒??；顒又攸c?：使學生?掌握保護牙?齒的四個好?習慣?；顒?難點。運?用口腔健康?知識保護牙?齒?；顒訙?備。課件?、牙齒頭飾?、牙齒衛(wèi)士?卡通畫、益?達口香糖等??；顒咏虒W?方法：講?授法、游戲?法、創(chuàng)設情?境法.活動?過程：一?、游戲導入?，引出課題?游戲：《牙?兒牙兒蹲》?游戲說明?：老師從班?級當中選出?六名同學帶?上牙頭飾，?參加游戲，?由老師開始?：牙兒蹲，?牙兒蹲，牙?兒蹲完__?_牙蹲，某?牙蹲，某牙?蹲，某牙蹲?完___牙?蹲，被叫到?的同學就要?邊學動作邊?說口令，一?個個傳下去?，如果做錯?或是反應慢?，就被罰下?游戲，獲勝?的給予芝麻?糖。1、?教師邊給學?生發(fā)頭飾，?邊講解牙齒?的分類和作?用。2、?游戲開始。?師：從大?家的表現可?以看出大家?玩得非常開?心，也記住?了自己代表?的牙齒類型?，那就讓我?們共同走進?這節(jié)課《愛?牙益百分》?.[多媒體?：出示課題?]二、創(chuàng)?設情景，引?導認知1?、保護牙齒?的四種方法?過渡：同?學們，你們?看，老師手?中在這個牙?，是不是很?與眾不同啊?，它缺了一?顆牙。很久?很久以前，?在遙遠的童?話王國里，?有一位女巫?，她給小動?物們都施了?魔法，改變?了它們的很?多生活習慣?，不久小動?物們一個個?都得了牙病?，出現了不?同的癥狀，?現在需要同?學們的幫助?，解救它們?，你們愿意?嗎。展示小?動物等的癥?狀：（1?）小豬八戒?每天吃東西?不刷牙，嘴?巴很臭，其?他小動物都?不和他玩了?。解決辦?法。堅持早?晚刷牙，用?含氟牙膏，?吃東西之后?漱口，咀嚼?無糖口香糖?。（介紹?含氟牙膏和?無糖口香糖?的作用）（?2）兔八哥?天天吃糖，?以至于咬不?動胡蘿卜。?解決辦法?。盡量少吃?糖，吃糖后?漱口，咀嚼?無糖口香糖?。（介紹蛀?牙的形成）?（3）懶羊?羊每天只吃?蛋糕，偏食?，以至于牙?齦出血，牙?齒松動，連?最喜歡的蛋?糕都沒有辦?法吃了。?解決辦法。?不挑食，不?偏食，做到?營養(yǎng)均衡看?牙醫(yī)。（?4）大角牛?正在換牙期?，經常用舌?頭舔牙齒，?牙齒開始變?不整齊，?解決辦法。?控制自己行?為，不去舔?牙齒，不咬?過硬的東西?。定期看牙?醫(yī)。2、?學生總結：?[課件出示?]護齒四個?好習慣：1?早晚用含氟?牙膏刷牙；?2保持營養(yǎng)?平衡；3?餐后和零食?后要咀嚼無?糖口香糖；?4定期進行?口腔檢查。?（學生總?結得好，發(fā)?獎品護牙衛(wèi)?士卡通畫。?）師小結?：經過同學?們的努力，?魔法漸漸消?失了，現在?小動物們都?在逐漸恢復?當中，為了?防止女巫再?來搞破壞，?小動物們每?天都在練習?牙齒防護，?同學們，也?讓我們加入?到他們的隊?伍當中吧.?（學生聯合?生活實際談?談生活中我?們該如何保?護牙齒）?三、深化認?知，指導行?為1、游?戲引領[課?件出示]游?戲規(guī)則。把?事先準備的?便利貼做成?的好的習慣?和壞的習慣?混在一起，?邀請兩名同?學在十秒鐘?之內快速挑?出好的或壞?的習慣貼在?做好的牙齒?表上，勝利?的給芝麻糖?和益達口香?糖。2、?兒歌導行[?出示動畫]?師過渡：通?過同學們們?的共同努力?，童話王國?在小動物們?獲得了最終?胡勝利，它?們也給大家?帶來了禮物?益達護齒歌?，讓我們共?同來唱，勝?利在凱歌。?指導學生讀?兒歌：《益?達護齒歌》?。益達護?齒歌早刷?刷，晚刷刷?，含氟牙膏?護我牙；護?牙齒，找專?家，口腔定?期來檢查；?糖小點，糖?飲料，少吃?一點少蛀牙?；正餐后，?零食后，無?糖口香糖嚼?嚼啦。益達?護齒好習慣?，記住還要?執(zhí)行它；牙?齒漂亮笑容?美，健康孩?子人人夸。?啦啦啦啦啦?啦啦啦啦啦?啦牙齒漂?亮笑容美，?健康孩子人?人夸，人人?夸。”師?總結。牙齒?是我們陪伴?我們一生的?伙伴，一旦?我們不善待?他，他將一?顆一顆的離?我們而去，?為了讓我們?擁有一個健?康的身體，?從保護我們?的牙齒開始?，讓我們來?打一場長久?的牙齒保衛(wèi)?戰(zhàn)吧。你們?有沒有信心?。四、全?課小結，引?導延伸（出?示益達口香?糖廣告語）?師：看同學?們表現這么?好，伙這里?還有些芝麻?糖，都獎勵?給同學們，?可是同學們?，你們知道?這是老師給?你們設的陷?阱嗎。吃芝?麻糖是有害?牙齒的，我?們應該少吃?，而且要記?住：吃完后?要（漱口）?，或是要咀?嚼（無糖口?香糖），愛?護好自己的?牙齒，也要?把愛牙護牙?的好習慣帶?給身邊的親?人和朋友，?因為【關愛?牙齒，更關?心你】希?望美齒伴你?我同行。課?下同學們可?根據老師提?供的宣傳畫?格式制作宣?傳畫，向自?己周圍的人?宣傳，讓美?齒同樣伴大?家同行。愛牙護齒學校健康教育計劃工作總結（五）一、開場?白合。嘿。?大家好。?主持人男：?我給大家猜?個謎語：上?下兩隊兵，?守在大門口?，誰要跑進?來，必定碎?成粉。（打?人體一器官?），謎底是?——（牙齒?）。對，是?牙齒。主?持人女。我?們出生的時?候，第一次?長出來的牙?叫做乳牙，?長大后會換?一次衡牙。?這幅衡牙將?會伴我們終?身，所以我?們一定要好?好愛護我們?的牙齒。?主持人男。?我們每個人?都有一副牙?齒，牙齒雖?小，卻影響?著我們的健?康。主持?人女：看來?愛護牙齒很?重要，為了?我們的牙齒?一起行動起?來吧。合：?我宣布外國?語小學三（?1）中隊“?愛牙護齒，?微笑成長。?”主題班隊?會現在開始?。二、走?進牙齒，了?解牙齒的作?用及重要性?。（范本）?1、主持?人女：問男?主持，你知?道牙齒有什?么作用嗎。?主持人男：?當然知道了?，牙齒就是?用來幫助我?們吃東西的?嘛。主持人?女：對，牙?齒可以用來?咀嚼食物，?但除此之外?小小的牙齒?還有更多更?大的作用呢?，你知道嗎?。男主持：?額。。這個?還真不知道?呢。女主?人：沒關系?，相信你看?完第一小隊?的小游戲后?就會明白了?。第一小?隊長：“下?面由我們第?一中隊的_?__名隊員?為大家展示?游戲，游戲?的名字叫“?你來做，我?來學?！盻?__位男同?學扮演沒有?牙齒的人（?用黑色的紙?把___位?男生的牙齒?貼?。?，_?__位女生?為有一口漂?亮潔白牙齒?的人，一男?一女相結合?共為三組，?這三組同學?分別為大家?表演大笑、?吃蘋果和學?說話。”?主持人女。?看完第一小?隊的游戲后?，哪位同學?再來說一說?牙齒的作用?有哪些。（?指名回答）?男主持：?牙齒的作用?可真大呀。?我們以后真?應該好好對?待他們啊。?女主持：可?是通過我們?這幾天對三?年級兩個中?隊的調查，?發(fā)現，同學?們的牙齒都?不怎么好，?很多隊員出?現了齲齒（?也就是我們?說的蛀牙）?、另外還有?牙周炎、牙?齒疼痛、出?血等疾病，?其中最嚴重?的是齲齒。?經調查，三?（1）中隊?蛀牙人數有?___人，?占總人數的?___%。?三（2）中?隊蛀牙人數?___人，?占到了總人?數的___?%呢。隊員?們你們知道?我們的牙齒?___會出?現這么多的?疾病嗎。就?讓第二小隊?的隊員們告?訴你們答案?吧。男主?持。請欣賞?第二小隊的?小品《審判?蛀牙菌》。?（表演節(jié)目?）原告。?那我們應該?怎么辦啊。?女主持。?別擔心，我?們快請第三?小隊的牙博?士們教給大?家愛牙護齒?的錦囊妙計?吧。牙博?士。隊員們?，要想牙齒?好，刷牙少?不了。你們?平時是怎樣?刷牙的呢。?（挑生回答?）那到底哪?種刷牙方法?是正確的呢?。請大家拿?出自己的牙?刷跟我一起?刷起來吧。?兒歌。小?牙刷，刷牙?刷，上牙從?上往下刷，?下牙從下往?上刷。咬合?面要來回刷?。每顆牙最?少刷五遍。?里里外外都?刷，早晚堅?持刷一刷，?牙齒潔白人?人夸。男?主持。學會?正確刷牙可?以有效的保?護我們的牙?齒，除此之?外養(yǎng)成良好?的口腔衛(wèi)生?習慣更是重?中之重，請?第二個牙博?士給我們說?說護齒的好?習慣有哪些?吧。牙博?士。護齒好?習慣很簡單?，只要記住?我的護牙五?部曲就可以?了?！蹲o?牙五步曲》?牙齒早晚?正確刷，含?氟牙膏堅持?用。保健牙?刷更護齒，?健康飲食少?吃糖。牙?齒定期去檢?查。女主?持。有一首?《拍手歌》?也能幫助我?們更好的記?住這些好習?慣，請大家?伸出手跟我?一起說。?你拍一、?我拍一，長