我的心愛(ài)之物部編版五年級(jí)上冊(cè)我的心愛(ài)之物部編版1創(chuàng)設(shè)情境每個(gè)人都有自己特別鐘愛(ài)的東西，像琦君筆下故鄉(xiāng)的桂花，創(chuàng)設(shè)情境每個(gè)人都有自己特別鐘愛(ài)的東西，像琦君筆下故鄉(xiāng)的桂花，2像馮驥才眼中可愛(ài)的珍珠鳥(niǎo)。像馮驥才眼中可愛(ài)的珍珠鳥(niǎo)。3揭示課題那你的心愛(ài)之物又是什么呢？今天，我們的習(xí)作就是圍繞“心愛(ài)之物”來(lái)寫(xiě)的。

請(qǐng)齊讀課題：我的心愛(ài)之物揭示課題那你的心愛(ài)之物又是什么呢？今天，我們的習(xí)作就是圍繞“4閱讀教材請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)閱讀教材中的說(shuō)明文字，畫(huà)出這次習(xí)作的內(nèi)容和要求是什么？并想想該怎么完成這次習(xí)作。閱讀教材請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)閱讀教材中的說(shuō)明文字，畫(huà)出這次習(xí)作的內(nèi)容5習(xí)作內(nèi)容本次習(xí)作的內(nèi)容是什么？寫(xiě)自己的心愛(ài)之物。

例如：教材中提到的最?lèi)?ài)的玩具小熊，親手制作的陶罐，養(yǎng)了三年的綠毛龜，海灘上拾到的一只貝殼，爸爸獎(jiǎng)勵(lì)的旱冰鞋，媽媽在寒冷的冬夜趕織出來(lái)的

圍巾，朋友轉(zhuǎn)學(xué)時(shí)送的習(xí)作內(nèi)容本次習(xí)作的內(nèi)容是什么？寫(xiě)自己的心愛(ài)之物。6風(fēng)鈴，生日時(shí)舅舅送的瓷虎等。這些都可以作為你習(xí)作的對(duì)象內(nèi)容，當(dāng)然，你也可以選擇寫(xiě)自己

另外的

事物。風(fēng)鈴，生日時(shí)舅舅送的瓷虎等。這些都可以作為你習(xí)作的對(duì)象內(nèi)容，7習(xí)作要求1.想想你的心愛(ài)之物是什么，寫(xiě)寫(xiě)它是什么樣子的，你是怎么得到的，為什么會(huì)成為你的心愛(ài)之物。2.學(xué)習(xí)本單元課文的寫(xiě)法，圍繞心愛(ài)之物，把自己的喜愛(ài)之情融入字里行間。習(xí)作要求1.想想你的心愛(ài)之物是什么，寫(xiě)寫(xiě)它是什么樣子的，你是83.辦一期“我的心愛(ài)之物”習(xí)作專(zhuān)欄，貼上習(xí)作和圖片，和同學(xué)分享。3.辦一期“我的心愛(ài)之物”習(xí)作專(zhuān)欄，貼上習(xí)作和圖片，和同學(xué)分9習(xí)作重點(diǎn)你認(rèn)為這次作文的重點(diǎn)應(yīng)在什么方面要下功夫呢？心愛(ài)之物的外形、樣子；心愛(ài)之物得到的過(guò)程；我和心愛(ài)之物之間發(fā)生的事等喜歡它的原因。習(xí)作重點(diǎn)你認(rèn)為這次作文的重點(diǎn)應(yīng)在什么方面要下功夫呢？心愛(ài)之物10討論方法那我們?nèi)绾伟蚜?xí)作重點(diǎn)內(nèi)容寫(xiě)具體呢？請(qǐng)同學(xué)們?cè)谛〗M內(nèi)，交流討論本次習(xí)作可采用的寫(xiě)法。1.抓住特征來(lái)寫(xiě)，突出心愛(ài)之物的獨(dú)特之處。2.按照一定的順序來(lái)寫(xiě)，寫(xiě)清楚心愛(ài)之物的構(gòu)造。3.運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o手法，使討論方法那我們?nèi)绾伟蚜?xí)作重點(diǎn)內(nèi)容寫(xiě)具11描寫(xiě)更生動(dòng)。4.表達(dá)出自己的喜愛(ài)之情，讓人受到感染。描寫(xiě)更生動(dòng)。12過(guò)程指導(dǎo)1.認(rèn)真篩選，確定寫(xiě)作對(duì)象。本次習(xí)作的可寫(xiě)范圍太大，究竟寫(xiě)什么呢？大家先將自己喜歡的物品名稱(chēng)羅列出來(lái)。然后圍繞本次的習(xí)作要求再篩選，選擇最熟悉、最喜歡、最好寫(xiě)、更容易用本單元的寫(xiě)作方法來(lái)寫(xiě)的為習(xí)作對(duì)象。過(guò)程指導(dǎo)1.認(rèn)真篩選，確定寫(xiě)作對(duì)象。本次習(xí)作的可寫(xiě)范圍太大，13部編版五年級(jí)上冊(cè)習(xí)作《我的心愛(ài)之物》最新課件142.仔細(xì)觀察，抓住物品特點(diǎn)。心愛(ài)之物的樣子一定要寫(xiě)清楚，這需要仔細(xì)觀察，比如介紹電器文具、玩具應(yīng)重點(diǎn)從其外形、結(jié)構(gòu)、功能、玩法等方面入手觀察。觀察時(shí)注意要有一定的順序，從整體到局部、從上到下、從外到內(nèi)……2.仔細(xì)觀察，抓住物品特點(diǎn)。心愛(ài)之物的樣子一定要寫(xiě)清楚，這需15正面反面正面反面16無(wú)論寫(xiě)什么物品，來(lái)歷可以略寫(xiě)，三言兩語(yǔ)交代清楚即可。也可以簡(jiǎn)單介紹這個(gè)事物的用途是什么。當(dāng)然如果這個(gè)物品的來(lái)歷和用途是你喜歡它的最主要原因，那么就要重點(diǎn)寫(xiě)了。3.說(shuō)明來(lái)歷，介紹物品用途。無(wú)論寫(xiě)什么物品，來(lái)歷可以略寫(xiě)，三言兩語(yǔ)交代清楚即可。也可以簡(jiǎn)17部編版五年級(jí)上冊(cè)習(xí)作《我的心愛(ài)之物》最新課件184.具體事例，體現(xiàn)喜愛(ài)情感。每個(gè)人都有自己的最?lèi)?ài)，要寫(xiě)出“心愛(ài)”，我們可以通過(guò)具體的事情，在字里行間表達(dá)這個(gè)事物喜愛(ài)的情感。4.具體事例，體現(xiàn)喜愛(ài)情感。每個(gè)人都有自己19實(shí)例交流（1）寫(xiě)玩具熊，可以描寫(xiě)玩具熊的樣子、來(lái)歷，它給“我”帶來(lái)的快樂(lè)，“我”對(duì)它的深厚感情等。下面以教材提供的事物為例，請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)這些事物該寫(xiě)些什么？實(shí)例交流（1）寫(xiě)玩具熊，下面以教材提供的事物為例，請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)20（2）寫(xiě)旱冰鞋，可以從爸爸獎(jiǎng)勵(lì)“我”旱冰鞋的原因，旱冰鞋的外形、構(gòu)造，“我”得到旱冰鞋后度過(guò)的歡樂(lè)時(shí)光等方

面描寫(xiě)。（2）寫(xiě)旱冰鞋，可以從爸爸獎(jiǎng)勵(lì)“我”旱冰鞋的原因，旱冰鞋的外21（3）寫(xiě)綠毛龜，可以介紹它的外形、習(xí)性、成長(zhǎng)過(guò)程，通過(guò)具體的事件表現(xiàn)“我”和綠毛龜之間的深厚感情。（3）寫(xiě)綠毛龜，可以介紹它的外形、習(xí)22（4）寫(xiě)風(fēng)鈴，可以先簡(jiǎn)單交代“我”與好朋友之間的深厚感情，以及好朋友送“我”風(fēng)鈴的原因；然后介紹這串風(fēng)鈴的外形和構(gòu)造；最后抒發(fā)自己思人的情感。（4）寫(xiě)風(fēng)鈴，可以先簡(jiǎn)單交代“23例文分析

我的小鬧鐘我的小房間里有許多別具一格的東西：可愛(ài)的洋娃娃，漂亮的玩具，精致的地球儀……可是這些東西我并不是很在乎，我只喜歡床頭擺著的一個(gè)小鬧鐘。

（運(yùn)用對(duì)比寫(xiě)法凸顯“我”

心愛(ài)之物是小鬧鐘。）例文分析我的小鬧鐘（運(yùn)用對(duì)比寫(xiě)法凸顯“我”24這個(gè)小鬧鐘十分可愛(ài)。它的外形是一個(gè)機(jī)器貓，天藍(lán)色的身子顯得十分肥胖，白白的大眼睛下面長(zhǎng)著一個(gè)圓圓的大鼻子，一張彎彎的嘴巴總是沖著我笑。（寫(xiě)出小鬧鐘的外形可愛(ài)。）它的肚子里是一個(gè)大表盤(pán)，12個(gè)彩色的數(shù)字均勻地刻在這個(gè)小鬧鐘十分可愛(ài)。它的外形是一個(gè)機(jī)器貓，天藍(lán)色的身25表盤(pán)上。表盤(pán)里住著四個(gè)兄弟——時(shí)針、分針、秒針、定時(shí)針。前三個(gè)兄弟不知疲倦、日夜不停地在機(jī)器貓的肚子里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，最后一個(gè)兄弟只有你轉(zhuǎn)動(dòng)發(fā)條時(shí)，它才慢慢地挪動(dòng)一下；如果你不調(diào)動(dòng)它，它就一動(dòng)不動(dòng)地

堅(jiān)守在自己的工作崗位上。表盤(pán)上。表盤(pán)里住著四個(gè)兄弟——時(shí)針、分針、秒針、定時(shí)針。前三26（運(yùn)用擬人化的手法和形象化的語(yǔ)言生動(dòng)地介紹了小鬧鐘的構(gòu)造及工作原理，讓人一目了然。）

“懶蟲(chóng)起床，懶蟲(chóng)起床……”小鬧鐘又像往常一樣催我起床了。我揉揉惺忪的睡眼，看了看表，才6點(diǎn)20分。我還想再睡一會(huì)兒，便把頭蒙在被窩里，（運(yùn)用擬人化的手法和形象化的語(yǔ)言生動(dòng)地介紹了小鬧鐘的構(gòu)造及工27可當(dāng)聽(tīng)著小鬧鐘那急促的“嘀嗒嘀嗒”的聲音，我想到了時(shí)間的重要性，便揉揉眼睛起床了。（用具體的事例小鬧鐘催我起床，

表明小鬧鐘對(duì)“我”的幫助。）

俗話說(shuō)得好，“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”。小鬧鐘就這樣時(shí)時(shí)刻刻提可當(dāng)聽(tīng)著小鬧鐘那急促的“嘀嗒嘀嗒”的聲音，我想到了時(shí)間的重要28醒我要珍惜時(shí)間，遵守作息制度，養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。它是我朝夕相處的知心朋友，陪伴我走過(guò)漫漫的成長(zhǎng)之路。我喜歡你——小鬧鐘。（點(diǎn)明小鬧鐘是“我”的心愛(ài)之物的原因，并表達(dá)了自己的喜愛(ài)之情。）醒我要珍惜時(shí)間，遵守作息制度，養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。它是29本文用生動(dòng)的語(yǔ)言詳細(xì)地介紹了“我”的心愛(ài)之物——小鬧鐘的樣子、工作原理，以及對(duì)“我”的幫助，表達(dá)了“我”對(duì)它的喜愛(ài)之情。文章脈絡(luò)清晰，描寫(xiě)生動(dòng)，讓人

印象深刻。本文用生動(dòng)的語(yǔ)言詳細(xì)地介紹了30習(xí)作提綱開(kāi)頭：中間：結(jié)尾：點(diǎn)出要寫(xiě)的心愛(ài)之物介紹外形特點(diǎn)與內(nèi)部構(gòu)造大小、形狀、顏色；按順序介紹其功能或用法；展開(kāi)恰當(dāng)?shù)穆?lián)想和想象。表達(dá)你對(duì)其喜愛(ài)之情。習(xí)作提綱開(kāi)頭：點(diǎn)出要寫(xiě)的心愛(ài)之物介紹外形特點(diǎn)與內(nèi)部構(gòu)造表達(dá)你31完成初稿請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)這節(jié)課交流的內(nèi)容和例文的引導(dǎo)，按照習(xí)作的要求，

及提綱開(kāi)始寫(xiě)一篇文章。完成初稿請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)這節(jié)課交流的內(nèi)容和例文的引導(dǎo)，按照習(xí)作的32同桌互評(píng)好文章是改出來(lái)的。同學(xué)們寫(xiě)好初稿以后，把自己的習(xí)作放聲讀給同桌聽(tīng)，看看有沒(méi)有不通順的句子，注意修改。同桌互評(píng)好文章是改出來(lái)的。同學(xué)們寫(xiě)好初稿以后，把自己的習(xí)作放33習(xí)作點(diǎn)評(píng)1.老師讀作文，同學(xué)們集體評(píng)議：（1）內(nèi)容是否合適；（2）結(jié)構(gòu)是否合理；（3）重點(diǎn)是否突出；（4）表述是否流暢。2.同學(xué)們根據(jù)評(píng)

議情況，自己

再修改習(xí)作。習(xí)作點(diǎn)評(píng)1.老師讀作文，同學(xué)們集體評(píng)議：34謄寫(xiě)作文請(qǐng)同學(xué)們?cè)俅握J(rèn)真修改自己的習(xí)作，用心地讀一讀，然后謄寫(xiě)在大作文本上。謄寫(xiě)作文請(qǐng)同學(xué)們?cè)俅握J(rèn)真修改自己的習(xí)35寫(xiě)作總結(jié)寫(xiě)自己的心愛(ài)之物，就是要寫(xiě)出它的特點(diǎn)。教材給出了四幅圖片及寫(xiě)作指導(dǎo)，在老師的引導(dǎo)下，同學(xué)們積極思考，多方探討，也都介紹了自己的心愛(ài)之物，表達(dá)了自己的情思。同學(xué)們要將這種細(xì)心觀察、勤于思考的方法應(yīng)用到平時(shí)的生活中。寫(xiě)作總結(jié)寫(xiě)自己的心愛(ài)之物，就是要寫(xiě)出它的特點(diǎn)。教材給出了四幅36班級(jí)張貼習(xí)作就是我手寫(xiě)我口，我手寫(xiě)我心。作文寫(xiě)好后張貼在班級(jí)里，再附上圖片，大家互相展示自己的作品，分享自己的喜好，這是一件快樂(lè)的事情。班級(jí)張貼習(xí)作就是我手寫(xiě)我口，我手寫(xiě)我心。作文寫(xiě)好后張貼在班級(jí)37我的心愛(ài)之物部編版五年級(jí)上冊(cè)我的心愛(ài)之物部編版38創(chuàng)設(shè)情境每個(gè)人都有自己特別鐘愛(ài)的東西，像琦君筆下故鄉(xiāng)的桂花，創(chuàng)設(shè)情境每個(gè)人都有自己特別鐘愛(ài)的東西，像琦君筆下故鄉(xiāng)的桂花，39像馮驥才眼中可愛(ài)的珍珠鳥(niǎo)。像馮驥才眼中可愛(ài)的珍珠鳥(niǎo)。40揭示課題那你的心愛(ài)之物又是什么呢？今天，我們的習(xí)作就是圍繞“心愛(ài)之物”來(lái)寫(xiě)的。

請(qǐng)齊讀課題：我的心愛(ài)之物揭示課題那你的心愛(ài)之物又是什么呢？今天，我們的習(xí)作就是圍繞“41閱讀教材請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)閱讀教材中的說(shuō)明文字，畫(huà)出這次習(xí)作的內(nèi)容和要求是什么？并想想該怎么完成這次習(xí)作。閱讀教材請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)閱讀教材中的說(shuō)明文字，畫(huà)出這次習(xí)作的內(nèi)容42習(xí)作內(nèi)容本次習(xí)作的內(nèi)容是什么？寫(xiě)自己的心愛(ài)之物。

例如：教材中提到的最?lèi)?ài)的玩具小熊，親手制作的陶罐，養(yǎng)了三年的綠毛龜，海灘上拾到的一只貝殼，爸爸獎(jiǎng)勵(lì)的旱冰鞋，媽媽在寒冷的冬夜趕織出來(lái)的

圍巾，朋友轉(zhuǎn)學(xué)時(shí)送的習(xí)作內(nèi)容本次習(xí)作的內(nèi)容是什么？寫(xiě)自己的心愛(ài)之物。43風(fēng)鈴，生日時(shí)舅舅送的瓷虎等。這些都可以作為你習(xí)作的對(duì)象內(nèi)容，當(dāng)然，你也可以選擇寫(xiě)自己

另外的

事物。風(fēng)鈴，生日時(shí)舅舅送的瓷虎等。這些都可以作為你習(xí)作的對(duì)象內(nèi)容，44習(xí)作要求1.想想你的心愛(ài)之物是什么，寫(xiě)寫(xiě)它是什么樣子的，你是怎么得到的，為什么會(huì)成為你的心愛(ài)之物。2.學(xué)習(xí)本單元課文的寫(xiě)法，圍繞心愛(ài)之物，把自己的喜愛(ài)之情融入字里行間。習(xí)作要求1.想想你的心愛(ài)之物是什么，寫(xiě)寫(xiě)它是什么樣子的，你是453.辦一期“我的心愛(ài)之物”習(xí)作專(zhuān)欄，貼上習(xí)作和圖片，和同學(xué)分享。3.辦一期“我的心愛(ài)之物”習(xí)作專(zhuān)欄，貼上習(xí)作和圖片，和同學(xué)分46習(xí)作重點(diǎn)你認(rèn)為這次作文的重點(diǎn)應(yīng)在什么方面要下功夫呢？心愛(ài)之物的外形、樣子；心愛(ài)之物得到的過(guò)程；我和心愛(ài)之物之間發(fā)生的事等喜歡它的原因。習(xí)作重點(diǎn)你認(rèn)為這次作文的重點(diǎn)應(yīng)在什么方面要下功夫呢？心愛(ài)之物47討論方法那我們?nèi)绾伟蚜?xí)作重點(diǎn)內(nèi)容寫(xiě)具體呢？請(qǐng)同學(xué)們?cè)谛〗M內(nèi)，交流討論本次習(xí)作可采用的寫(xiě)法。1.抓住特征來(lái)寫(xiě)，突出心愛(ài)之物的獨(dú)特之處。2.按照一定的順序來(lái)寫(xiě)，寫(xiě)清楚心愛(ài)之物的構(gòu)造。3.運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o手法，使討論方法那我們?nèi)绾伟蚜?xí)作重點(diǎn)內(nèi)容寫(xiě)具48描寫(xiě)更生動(dòng)。4.表達(dá)出自己的喜愛(ài)之情，讓人受到感染。描寫(xiě)更生動(dòng)。49過(guò)程指導(dǎo)1.認(rèn)真篩選，確定寫(xiě)作對(duì)象。本次習(xí)作的可寫(xiě)范圍太大，究竟寫(xiě)什么呢？大家先將自己喜歡的物品名稱(chēng)羅列出來(lái)。然后圍繞本次的習(xí)作要求再篩選，選擇最熟悉、最喜歡、最好寫(xiě)、更容易用本單元的寫(xiě)作方法來(lái)寫(xiě)的為習(xí)作對(duì)象。過(guò)程指導(dǎo)1.認(rèn)真篩選，確定寫(xiě)作對(duì)象。本次習(xí)作的可寫(xiě)范圍太大，50部編版五年級(jí)上冊(cè)習(xí)作《我的心愛(ài)之物》最新課件512.仔細(xì)觀察，抓住物品特點(diǎn)。心愛(ài)之物的樣子一定要寫(xiě)清楚，這需要仔細(xì)觀察，比如介紹電器文具、玩具應(yīng)重點(diǎn)從其外形、結(jié)構(gòu)、功能、玩法等方面入手觀察。觀察時(shí)注意要有一定的順序，從整體到局部、從上到下、從外到內(nèi)……2.仔細(xì)觀察，抓住物品特點(diǎn)。心愛(ài)之物的樣子一定要寫(xiě)清楚，這需52正面反面正面反面53無(wú)論寫(xiě)什么物品，來(lái)歷可以略寫(xiě)，三言兩語(yǔ)交代清楚即可。也可以簡(jiǎn)單介紹這個(gè)事物的用途是什么。當(dāng)然如果這個(gè)物品的來(lái)歷和用途是你喜歡它的最主要原因，那么就要重點(diǎn)寫(xiě)了。3.說(shuō)明來(lái)歷，介紹物品用途。無(wú)論寫(xiě)什么物品，來(lái)歷可以略寫(xiě)，三言兩語(yǔ)交代清楚即可。也可以簡(jiǎn)54部編版五年級(jí)上冊(cè)習(xí)作《我的心愛(ài)之物》最新課件554.具體事例，體現(xiàn)喜愛(ài)情感。每個(gè)人都有自己的最?lèi)?ài)，要寫(xiě)出“心愛(ài)”，我們可以通過(guò)具體的事情，在字里行間表達(dá)這個(gè)事物喜愛(ài)的情感。4.具體事例，體現(xiàn)喜愛(ài)情感。每個(gè)人都有自己56實(shí)例交流（1）寫(xiě)玩具熊，可以描寫(xiě)玩具熊的樣子、來(lái)歷，它給“我”帶來(lái)的快樂(lè)，“我”對(duì)它的深厚感情等。下面以教材提供的事物為例，請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)這些事物該寫(xiě)些什么？實(shí)例交流（1）寫(xiě)玩具熊，下面以教材提供的事物為例，請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)57（2）寫(xiě)旱冰鞋，可以從爸爸獎(jiǎng)勵(lì)“我”旱冰鞋的原因，旱冰鞋的外形、構(gòu)造，“我”得到旱冰鞋后度過(guò)的歡樂(lè)時(shí)光等方

面描寫(xiě)。（2）寫(xiě)旱冰鞋，可以從爸爸獎(jiǎng)勵(lì)“我”旱冰鞋的原因，旱冰鞋的外58（3）寫(xiě)綠毛龜，可以介紹它的外形、習(xí)性、成長(zhǎng)過(guò)程，通過(guò)具體的事件表現(xiàn)“我”和綠毛龜之間的深厚感情。（3）寫(xiě)綠毛龜，可以介紹它的外形、習(xí)59（4）寫(xiě)風(fēng)鈴，可以先簡(jiǎn)單交代“我”與好朋友之間的深厚感情，以及好朋友送“我”風(fēng)鈴的原因；然后介紹這串風(fēng)鈴的外形和構(gòu)造；最后抒發(fā)自己思人的情感。（4）寫(xiě)風(fēng)鈴，可以先簡(jiǎn)單交代“60例文分析

我的小鬧鐘我的小房間里有許多別具一格的東西：可愛(ài)的洋娃娃，漂亮的玩具，精致的地球儀……可是這些東西我并不是很在乎，我只喜歡床頭擺著的一個(gè)小鬧鐘。

（運(yùn)用對(duì)比寫(xiě)法凸顯“我”

心愛(ài)之物是小鬧鐘。）例文分析我的小鬧鐘（運(yùn)用對(duì)比寫(xiě)法凸顯“我”61這個(gè)小鬧鐘十分可愛(ài)。它的外形是一個(gè)機(jī)器貓，天藍(lán)色的身子顯得十分肥胖，白白的大眼睛下面長(zhǎng)著一個(gè)圓圓的大鼻子，一張彎彎的嘴巴總是沖著我笑。（寫(xiě)出小鬧鐘的外形可愛(ài)。）它的肚子里是一個(gè)大表盤(pán)，12個(gè)彩色的數(shù)字均勻地刻在這個(gè)小鬧鐘十分可愛(ài)。它的外形是一個(gè)機(jī)器貓，天藍(lán)色的身62表盤(pán)上。表盤(pán)里住著四個(gè)兄弟——時(shí)針、分針、秒針、定時(shí)針。前三個(gè)兄弟不知疲倦、日夜不停地在機(jī)器貓的肚子里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，最后一個(gè)兄弟只有你轉(zhuǎn)動(dòng)發(fā)條時(shí)，它才慢慢地挪動(dòng)一下；如果你不調(diào)動(dòng)它，它就一動(dòng)不動(dòng)地

堅(jiān)守在自己的工作崗位上。表盤(pán)上。表盤(pán)里住著四個(gè)兄弟——時(shí)針、分針、秒針、定時(shí)針。前三63（運(yùn)用擬人化的手法和形象化的語(yǔ)言生動(dòng)地介紹了小鬧鐘的構(gòu)造及工作原理，讓人一目了然。）

“懶蟲(chóng)起床，懶蟲(chóng)起床……”小鬧鐘又像往常一樣催我起床了。我揉揉惺忪的睡眼，看了看表，才6點(diǎn)20分。我還想再睡一會(huì)兒，便把頭蒙在被窩里，（運(yùn)用擬人化的手法和形象化的語(yǔ)言生動(dòng)地介紹了小鬧鐘的構(gòu)造及工64可當(dāng)聽(tīng)著小鬧鐘那急促的“嘀嗒嘀嗒”的聲音，我想到了時(shí)間的重要性，便揉揉眼睛起床了。（用具體的事例小鬧鐘催我起床，

表明小鬧鐘對(duì)“我”的幫助。）

俗話說(shuō)得好，“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”。小鬧鐘就這樣時(shí)時(shí)刻刻提可當(dāng)聽(tīng)著小鬧鐘那急促的“嘀嗒嘀嗒”的聲音，我想到了時(shí)間的重要65醒我要珍惜時(shí)間，遵守作息制度，養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。它是我朝夕相處的知心朋友，陪伴我走過(guò)漫漫的成長(zhǎng)之路。我喜歡你——小鬧鐘。（點(diǎn)明小鬧鐘是“我”的心愛(ài)之物的原因，并表達(dá)了自己的喜愛(ài)之情。）醒我要珍惜時(shí)間，遵守作息制度，養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。它是66本文用生動(dòng)的語(yǔ)言詳細(xì)地介紹了“我”的心愛(ài)之物——小鬧鐘的樣子、工作原理，以及對(duì)“我”的幫助，表達(dá)了“我”對(duì)它的喜愛(ài)之情。文章脈絡(luò)清晰，描寫(xiě)生動(dòng)，讓人

印象深刻。本文用生動(dòng)