第5頁(yè)共5頁(yè)秋季小學(xué)教研工作計(jì)劃范文本學(xué)?期，我縣小?學(xué)教研工作?緊緊圍繞縣?教育局工作?部署，體現(xiàn)?教研工作的?連續(xù)性。以?推進(jìn)教育均?衡發(fā)展為中?心，以提高?常態(tài)課的有?效性，提升?教師的專業(yè)?素養(yǎng)為目標(biāo)?，發(fā)揮教研?室在課程改?革中的研究?、指導(dǎo)和服?務(wù)的職能，?全面推進(jìn)我?縣教學(xué)研究?工作穩(wěn)步發(fā)?展。一、?以省教改試?點(diǎn)項(xiàng)目結(jié)題?工作為契機(jī)?，推動(dòng)課堂?教學(xué)轉(zhuǎn)型。?上學(xué)期，?在深化省教?改試點(diǎn)項(xiàng)目?“改進(jìn)教學(xué)?方式，提高?學(xué)習(xí)能力，?構(gòu)建高效課?堂”研究工?作中，我們?對(duì)“團(tuán)隊(duì)??互動(dòng)”教學(xué)?模式又進(jìn)行?了深入研究?，進(jìn)一步完?善了該教學(xué)?模式的實(shí)施?策略，初步?探索出高效?課堂的評(píng)價(jià)?要點(diǎn)，不斷?豐富其理論?內(nèi)涵，取得?研究新成效?(研究總結(jié)?發(fā)表于《_?__教育》?小學(xué)版__?_年第7、?___期)??！皥F(tuán)隊(duì)??互動(dòng)”教學(xué)?模式的理論?與實(shí)踐已作?為我省基礎(chǔ)?教育教學(xué)改?革的典型經(jīng)?驗(yàn)編入《_?__省基礎(chǔ)?教育改革試?點(diǎn)___年?度報(bào)告》)?。本學(xué)期，?我們將以省?教改試點(diǎn)項(xiàng)?目結(jié)題工作?為契機(jī)，鞏?固發(fā)展項(xiàng)目?研究成果，?努力推動(dòng)我?市課堂教學(xué)?轉(zhuǎn)型。各?學(xué)科試點(diǎn)校?和___所?“先學(xué)后教?，高效課堂?”課題實(shí)驗(yàn)?學(xué)校應(yīng)在課?堂教學(xué)、實(shí)?驗(yàn)研究材料?和實(shí)驗(yàn)研究?報(bào)告等方面?做好結(jié)題準(zhǔn)?備工作。?二、開(kāi)展各?學(xué)科教學(xué)專?題研討活動(dòng)?，落實(shí)新修?訂課標(biāo)理念?。落實(shí)新?修訂課標(biāo)理?念，讓教學(xué)?回到學(xué)科教?學(xué)的本質(zhì)屬?性，回到學(xué)?科教學(xué)的核?心任務(wù)和學(xué)?科獨(dú)特的學(xué)?習(xí)方式上去?，是當(dāng)前教?學(xué)改革的一?個(gè)新走向。?新學(xué)期，我?市將舉行基?于學(xué)科本質(zhì)?的課堂教學(xué)?專題研討活?動(dòng)(語(yǔ)文：?“落實(shí)語(yǔ)用?目標(biāo)，提高?語(yǔ)用能力”?;數(shù)學(xué)：“?___學(xué)習(xí)?過(guò)程，促進(jìn)?目標(biāo)整體實(shí)?現(xiàn)”;科學(xué)?：“___?實(shí)驗(yàn)過(guò)程，?提升科學(xué)概?念”;英語(yǔ)?：“___?語(yǔ)言實(shí)踐，?提高語(yǔ)言運(yùn)?用能力”)?。各中心小?學(xué)、市直小?學(xué)要圍繞各?學(xué)科研討專?題，積極開(kāi)?展以課例為?載體的教學(xué)?研討活動(dòng)，?全面落實(shí)新?修訂課標(biāo)理?念。三、?大力開(kāi)展校?本教研，促?進(jìn)教師專業(yè)?發(fā)展。教?育質(zhì)量的高?低取決于教?師，教學(xué)改?革的成功與?否關(guān)鍵在于?教師。__?_教師專業(yè)?化發(fā)展已成?為當(dāng)前學(xué)校?教育研究和?教學(xué)改革的?熱點(diǎn)。年底?，我們將舉?行以“強(qiáng)化?校本教研管?理，促進(jìn)教?師專業(yè)發(fā)展?”為主題的?___市小?學(xué)教育專業(yè)?委員會(huì)第_?__屆學(xué)術(shù)?年會(huì)。各校?要依托教研?組、備課組?，大力開(kāi)展?___備課?、課例研討?、課題研究?、教師讀書(shū)?、網(wǎng)絡(luò)教研?等各種形式?的校本教研?活動(dòng)，積極?搭設(shè)教師學(xué)?習(xí)、實(shí)踐、?交流的各種?平臺(tái)，充分?發(fā)揮骨干教?師的專業(yè)引?領(lǐng)作用，激?發(fā)教師教研?熱情，努力?促進(jìn)教師專?業(yè)發(fā)展。?四、切實(shí)加?強(qiáng)過(guò)程性監(jiān)?控，確保教?學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步?提高。教?學(xué)質(zhì)量監(jiān)控?包含“監(jiān)”?和“控”兩?個(gè)方面?！?監(jiān)”是對(duì)教?學(xué)過(guò)程與教?學(xué)效果的監(jiān)?測(cè);“控”?是通過(guò)對(duì)監(jiān)?測(cè)信息的分?析總結(jié)，并?針對(duì)存在的?問(wèn)題進(jìn)行反?饋矯正，從?而實(shí)現(xiàn)對(duì)教?學(xué)過(guò)程的有?效控制。今?年秋季，我?們將繼續(xù)加?強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量?的過(guò)程性監(jiān)?控，確保學(xué)?校教學(xué)質(zhì)量?穩(wěn)步提高。?1、各校?要繼續(xù)根據(jù)?學(xué)校實(shí)際，?建立課堂達(dá)?標(biāo)、階段檢?測(cè)的教學(xué)監(jiān)?測(cè)機(jī)制;要?針對(duì)課堂練?習(xí)、作業(yè)批?改和階段檢?測(cè)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)?題，切實(shí)做?好后續(xù)性補(bǔ)?償矯正工作?。2、各?教學(xué)片區(qū)要?繼續(xù)___?學(xué)科單元練?習(xí)命題交流?研討活動(dòng)，?嚴(yán)格把好命?題質(zhì)量關(guān)，?確保單元練?習(xí)內(nèi)容的針?對(duì)性和科學(xué)?性。3、?召開(kāi)___?年全市小學(xué)?畢業(yè)考質(zhì)量?分析會(huì)議。?4、繼續(xù)?___開(kāi)展?課堂教學(xué)調(diào)?研活動(dòng)。?5、舉行市?小學(xué)綜合實(shí)?踐活動(dòng)“探?索評(píng)價(jià)方法?，促進(jìn)能力?發(fā)展”專題?研討活動(dòng)。?五、月份?工作安排。?___月?份1、制?定教研工作?計(jì)劃。2?、召開(kāi)市小?學(xué)教研工作?會(huì)議。3?、舉行__?_年全市小?學(xué)畢業(yè)考質(zhì)?量分析會(huì)議?。4、舉?行小學(xué)語(yǔ)文?學(xué)科(語(yǔ)文?S版)研訓(xùn)?活動(dòng)。5?、___參?加泉州市小?學(xué)數(shù)學(xué)(北?師版)教材?研訓(xùn)活動(dòng);?6、__?_參加泉州?市小學(xué)英語(yǔ)?新課程教材?研訓(xùn)活動(dòng)(?外研版)。?7、__?_參加舉辦?泉州市小學(xué)?語(yǔ)文課堂教?學(xué)觀摩評(píng)優(yōu)?活動(dòng)。8?、舉行市小?學(xué)數(shù)學(xué)案例?評(píng)選活動(dòng)(?“綜合與實(shí)?踐”領(lǐng)域)?。9、_?__參加語(yǔ)?文___第?___屆“?三優(yōu)”評(píng)選?活動(dòng)。_?__月份?1、舉行市?各學(xué)科課堂?教學(xué)專題研?討活動(dòng)(語(yǔ)?文：“落實(shí)?語(yǔ)用目標(biāo)，?提高語(yǔ)用能?力”;數(shù)學(xué)?：“___?學(xué)習(xí)過(guò)程，?促進(jìn)目標(biāo)整?體實(shí)現(xiàn)”;?科學(xué)：“_?__實(shí)驗(yàn)過(guò)?程，提升科?學(xué)概念”;?英語(yǔ)：“_?__語(yǔ)言實(shí)?踐，提高語(yǔ)?言運(yùn)用能力?”)。2?、開(kāi)展省教?改試點(diǎn)校教?學(xué)研討活動(dòng)?。3、開(kāi)?展有效教學(xué)?支持志愿者?活動(dòng)。4?、舉行市小?學(xué)科學(xué)優(yōu)秀?論文評(píng)選活?動(dòng)。5、?___參加?第___屆?___省小?學(xué)習(xí)作(寫(xiě)?話)教學(xué)觀?摩研討會(huì)(?主題：探討?習(xí)作(寫(xiě)話?)教學(xué)的學(xué)?段特征)。?6、__?_參加泉州?市小學(xué)數(shù)學(xué)?案例評(píng)選活?動(dòng)(“綜合?與實(shí)踐”領(lǐng)?域)。7?、___參?加泉州市小?學(xué)綜合實(shí)踐?活動(dòng)教學(xué)研?究基地校教?研活動(dòng)。?8、___?參加泉州市?小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)?科基地校教?學(xué)研討活動(dòng)?。9、_?__參加泉?州市___?年小學(xué)英語(yǔ)?課堂教學(xué)評(píng)?優(yōu)活動(dòng)。?___月份?1、開(kāi)展?市小學(xué)綜合?實(shí)踐活動(dòng)“?探索評(píng)價(jià)方?法，促進(jìn)能?力發(fā)展”專?題研討。?2、各教學(xué)?片區(qū)開(kāi)展課?堂教學(xué)專題?研討活動(dòng)(?水頭、侖蒼?、省新、羅?東、蓬華等?中心小學(xué))?。3、做?好省教改試?點(diǎn)項(xiàng)目結(jié)題?工作。4?、開(kāi)展“三?位一體”教?研團(tuán)隊(duì)活動(dòng)?。5、開(kāi)?展課堂教學(xué)?調(diào)研活動(dòng)。?6、__?_參加泉州?市小學(xué)科學(xué)?優(yōu)秀論文評(píng)?選活動(dòng)。?7、___?參加泉州市?“__五”?規(guī)劃(第二?批)課題《?基于漢字科?學(xué)的小學(xué)識(shí)?字寫(xiě)字教學(xué)?科學(xué)化研究?》研討會(huì)暨?市學(xué)科教研?基地校教學(xué)?研討會(huì)。?8、___?參加___?年秋季泉州?市小學(xué)科學(xué)?教學(xué)研討活?動(dòng)。__?_月份1?、舉行市小?學(xué)教育專業(yè)?委員會(huì)第_?__屆學(xué)術(shù)?年會(huì)論文評(píng)?選活動(dòng)。?(論文主題