管理學院年度工作計劃大學一年?級是學生從?中學向大學?轉型的轉型?時期，此期?的優(yōu)化管理?與正確引導?，不僅對其?順利完成大?學教育任務?、充分完善?自我具有重?要意義，而?且會對其以?后的長遠發(fā)?展帶來積極?影響。在學?期伊始，制?定詳細的工?作計劃是工?作順利開展?的保障，結?合學校對輔?導員規(guī)范工?作的具體要?求，將我院?___-_?__學年_?__級工作?安排如下：?積極關心?，及早引導?偉大的古?希臘哲學家?柏拉圖曾經?說過這樣一?句話。良好?的開端等于?成功的一半?。工作要有?一個良好的?開端就要先?了解學生，?掌握其特點?，這是教育?的前提。由?于大部分新?生是第一次?遠離家鄉(xiāng)與?父母，而且?現(xiàn)在有相當?一部分新生?的自理能力?較差。在剛?入校時對他?（她）的熱?情關心會為?以后的管理?創(chuàng)造良好的?開端。2?查看學生檔?案，詳細了?解學生情況?（家庭、愛?好、特長、?有無當過班?干等）。如?果在第一次?見面時就能?說出其1～?___個優(yōu)?點并能加以?適當?shù)馁澷p?，而且你能?一次就記準?他的名字，?這樣會讓他?在心理上感?覺到你非常?了解他，非?常重視他，?而且他在你?的心目中非?常重要。?2進行一次?全面的家庭?狀況和心理?狀況調查，?通過班主任?和輔導員訪?談形式進行?。這種方式?使我___?了解學生情?況，做到心?中有數(shù)，有?的放矢，為?新生貸款工?作提供很好?的參考依據(jù)?。2給學?生開展專題?講座。內容?涉及戀愛問?題、人際關?系問題、學?習方法問題?、老鄉(xiāng)情結?問題等等?2給每個學?生設計一本?“行動成功?學”的小冊?子。內容包?括積極心態(tài)?訓練、時間?管理檢核、?目標設定（?周目標計劃?表、月目標?計劃表、年?度目標計劃?表）、總結?（哪些目標?完成了，未?完成目標的?原因，解決?的方法）。?這種方式可?以讓學生無?論學習還是?生活都不會?感到盲目、?茫然。因為?他們有目標?了，不論他?們實現(xiàn)的程?度如何，只?要他們很執(zhí)?著就會有收?獲。正如尼?采所說“只?要有了目標?，我們就什?么方法都能?找到”。?在新生剛剛?跨入大學校?門這段時期?，新鮮感比?較強，很容?易接受新事?物、新觀念?，但大多數(shù)?同學會也容?易在這段時?期出現(xiàn)不同?程度的迷茫?，內心各種?各樣的想法?都有，如果?能夠抓住此?時期進行積?極正確的引?導，對于如?何幫助大多?數(shù)同學如何?順利完成大?學教育任務?的作用，將?是事半功倍?的。一個人?如果失去了?方向或目標?，無論是在?生活、學習?還是在工作?上，都顯得?沒有動力和?___。?2由班長主?持“我該如?何度過我的?大學四年”?的主題班會?。為了進一?步明確大家?在大學里的?奮斗目標和?培養(yǎng)鍛煉大?家在公眾場?合表達自己?想法和觀點?的能力，以?及增進班級?內部同學之?間的相互了?解，不僅給?了大家一個?表達和相互?了解的機會?，而且當他?把自己的想?法或目標告?知大家的時?候，增進了?互相之間的?監(jiān)督，并給?其的前進提?供了一定的?壓力，會更?有助于他的?進步。把“?大學生職業(yè)?生涯規(guī)劃”?引入他們中?間。2開?展“研究生?離我有多遠?”的主題沙?龍。加強碩?本交流，培?養(yǎng)學生考研?意識?，F(xiàn)今?社會報考研?究生是一個?大的趨勢與?潮流，充分?利用我院資?源，發(fā)動我?院研究生組?成的“研究?生服務隊”?以座談、演?講等多種形?式為新生樹?立報考研究?生的行動力?。思想建?設新生入?學教育主要?內容有政治?思想教育，?黨團教育，?校情校史教?育，大學生?活適應性教?育，心理健?康教育、基?礎文明和基?本道德教育?，校紀校規(guī)?教育，安全?教育，誠_?__育等。?入學教育采?取集中和分?散相結合的?辦法，貫穿?于新生入學?后的整個學?期，通過入?學教育為新?生完成由中?學到大學的?順利過渡打?下良好的基?礎。1、?政治思想教?育。對學生?進行＂三觀?＂教育及愛?國主義、_?__、__?_教育，_?__學生深?入學習"_?__"重要?思想和__?_，引導學?生形成正確?的人生觀、?世界觀和價?值觀，明確?自己所擔負?的重大責任?，樹立遠大?理想，堅定?___信念?，愛國愛黨?，關心__?_，努力使?自己成長為?___建設?事業(yè)的建設?者和接班人?。2、黨?團教育。對?學生進行中?國___和?中國共青團?的基本知識?教育，使新?生進一步了?解黨團的基?本知識。對?大學生進行?入黨啟蒙教?育，引導學?生積極要求?進步，樹立?遠大的理想?和抱負，積?極爭取加入?黨___。?3、校情?校史及專業(yè)?教育。對學?生進行校情?校史教育，?通過介紹_?__學的發(fā)?展歷史及當?前蓬勃發(fā)展?的大好局面?，介紹我院?各專業(yè)的相?關情況，引?導學生熱愛?學校、熱愛?專業(yè)，使新?生對本專業(yè)?有一個初步?的了解，增?強專業(yè)信念?。4、大?學生活適應?性教育。中?學到大學是?學生生活的?重要轉變，?不論是學習?還是生活，?大學和高中?有著很大的?差別，通過?這項教育，?使學生對大?學生活有一?個初步認識?，明確學習?目的，掌握?新的學習方?法，及時解?決新生在生?活、學習、?人際關系等?方面的種種?不適應現(xiàn)象?。5、心?理健康教育?：對學生進?行心理健康?評價和教育?，通過這項?工作，及時?掌握新生的?心理健康狀?況，有針對?性地對學生?進管理學院?年度工作計?劃第2頁?行教育，講?解心理健康?的相關知識?，引導學生?養(yǎng)成健康的?心理，完善?的人格，建?立良好的人?際交系，提?高對挫折的?承受能力，?使學生具備?良好的心理?素質，為順?利完成學業(yè)?打下堅實基?礎。6、?基礎文明和?基本道德教?育。新生入?學帶來了在?中學養(yǎng)成的?一些不良習?氣，進入大?學校園后，?信息量的增?加、學生成?分的復雜性?、新生年齡?的增長及心?理上追求獨?立的意識又?可能使新生?進一步養(yǎng)成?更多的不良?習氣。通過?這項教育，?引導學生講?文明、__?_德，養(yǎng)成?良好的生活?習慣，尊敬?師長，團結?同學，謙虛?謹慎。7?、校紀校規(guī)?教育。校紀?校規(guī)為學生?提供了生活?、學習的規(guī)?范。（范本?）通過這項?教育，使學?生明確了解?學校有關的?規(guī)章制度和?學生在學習?、生活中應?遵循的原則?，使學生對?學校有一個?更深的了解?，使新生在?今后的學習?生活中能更?好地規(guī)范自?己的行為。?8、法制?和安全教育?。法制教育?和安全教育?是學生教育?管理工作的?一個重要組?成部分。通?過這項教育?，使學生增?強法制觀念?和安全意識?，自覺遵紀?守法，提高?警惕性，保?證自身生命?財產安全。?9、誠_?__育。通?過誠___?育，引導學?生在入學之?初即樹立誠?信意識，形?成“講誠信?光榮，不講?誠信可恥”?的觀念，教?育他們誠信?為人。1?0、國防教?育。借助新?生軍訓活動?，對新生進?行國防教育?。11、?感恩教育。?通過感恩教?育，引導學?生樹立對社?會、對學校?、對家長的?感恩意識，?明白今天幸?福生活來之?不易，更好?地珍惜大學?的美好時光?，用自己的?行動去回報?社會、回報?家長，真正?理解“吃水?不忘挖井人?”的人生哲?理。2新?生入學教育?工作形式多?樣。參考形?式有。1?、報告、講?座。由專家?學者開辦講?座，分專題?為學生講解?思想道德修?養(yǎng)、安全常?識等相關知?識。這種形?式針對性強?，影響力大?，見解深刻?，蘊含豐富?，較為有效?。2、主?題班會、團?日活動或講?授團課。通?過召開主題?班會、開展?團日活動或?講授團課，?為新生講解?相關問題，?學生展開討?論，___?學習，__?_教育，在?幫助新生適?應大學生活?的同時，增?強學生的_?__觀念。?3、座談?會或交流會?。___新?老生座談會?、師生座談?會、先進人?物座談會、?新生入學教?育交流會等?各種形式的?座談會或交?流會。4?、實地參觀?。___學?生參觀__?_省革__?_歷史紀念?館，馬尾造?船廠等學生?德育基地。?5、學習?材料。__?_學生學習?有關材料，?主要有。校?史校情材料?、時政材料?、《學生案?例選編》、?《學生安全?知識選編》?、《___?學學生工作?文件匯編》?等材料。?6、宣誓。?___學生?重溫入團誓?詞，宣讀誠?信誓詞等。?7、音像?展播。利用?多媒體教室?為學生播放?各類教育影?片，增強教?育工作的直?觀性。8?、測評。對?學生心理狀?況、實際需?求等方面進?行問卷調查?或測試，掌?握第一手資?料，以便有?針對性地開?展工作。?9、個案分?析。采用“?放大鏡觀察?法”，對新?生進行典型?個案分析，?找出新生中?存在問題的?共性，給出?解決方案。?10、其?他形式的教?育方式。新?生入學教育?也可以通過?豐富多彩的?業(yè)余文化活?動展開，但?要注意文化?活動的思想?性和內涵，?切忌___?空洞無物、?格調低俗的?各種活動。?___建?設在高校?，班級實際?上已成為實?施高等教育?的一個基本?行政單位。?由于它有_?__、有領?導、有制度?、有計劃，?因此，也可?以把它看成?是一種社會?___。我?們要把我們?管理學院_?__級各專?業(yè)培養(yǎng)成班?級有明確的?發(fā)展方向及?目標，濃厚?學風，完善?并遵守執(zhí)行?的班級管理?制度；班委?有良好的_?__結構、?管理職能，?班級成員始?終保持著歸?屬感、榮譽?感、責任感?與義務感，?能在___?活動中開拓?自己獨特的?領域，積極?表現(xiàn)自己的?個性和才能?，并建立起?合適的職業(yè)?規(guī)劃。實現(xiàn)?班級的自我?教育、自我?管理、自我?服務。2?班主任的選?拔、管理與?考核。班?主任是學校?為學生班_?__專門的?德育過程而?設置教師，?擔負著__?_、管理、?領導一個班?級全體學生?的重任，因?此，班主任?工作在貫徹?執(zhí)行黨的教?育方針中，?在學校全部?教育過程，?在培育全面?發(fā)展的__?_事業(yè)的建?設者和接班?人這一光榮?使命中，具?有重要的意?義。1.?結合所在年?級輔導員的?意見，選拔?優(yōu)秀學生擔?任班級的班?主任。每個?班級安排_?__人。?2.每兩周?召開一次班?主任會議，?要求班主任?對工作要有?計劃、有總?結，及時準?確掌握學生?的思想動態(tài)?（范本），?反映學生中?間出現(xiàn)的情?況。3.?對班主任實?行考評制度?。通過班主?任對工作任?務的完成情?況及同學不?記名反饋的?形式對班主?任進行考核?，對考核優(yōu)?秀的班主任?采取一定的?獎勵措施，?并頒發(fā)“班?主任聘任書?”。2加?強班級民主?化管理所?謂班級民主?化管理，就?是要充分發(fā)?揮師生民主?，師生共同?參與班級管?理工作。內?容分為以下?幾個方面：?1.制定?班級目標。?班___目?標應該建立?在班級每名?成員都有自?己的目標的?基礎上，要?做到人人有?目標，人人?為目標而奮?斗。當班級?的目標確立?后，這些目?標要得到班?級成員的認?同并且內化?為自己的抱?負水平，成?為各人的行?動指南。制?訂班級的班?訓。例如“?博學篤行，?盛德日新”?。2.加?強班級__?_建設。首?先，明確班?委和團支部?各部門的職?能分工，提?高___機?構的工作成?效。其次，?現(xiàn)在學生在?生活區(qū)接觸?相對較多，?這樣就可在?宿舍的__?_與管理上?做好這方面?的工作，要?選好舍長，?以此對班委?、團支部的?工作進行補?充。最后，?注重培養(yǎng)工?作能力。?3.班委的?選拔、管理?與考核。良?好班風學風?的形成與班?委工作是否?得力有著密?切關系，所?以抓學風班?風最好從班?委工作抓起?；另外，良?好的學風還?需要嚴格制?度來做保證?。以下是完?善班委__?_機構的具?體方法：?實行班長、?副班長任期?一年制。?班委的換屆?工作于學年?度的第一學?期舉行，采?取民主投票?形式產生，?班主任出席?參加班級換?屆班會，保?證選舉在公?平、公正的?條件下進行?。班委制?定班級的目?標、管理制?度和宿舍制?度，班長、?副班長完成?本人學期的?工作目標及?計劃上交輔?導員。召?開班委評議?會。班長、?副班長將上?學期的工作?目標計劃完?成情況，及?本學期的工?作目標計劃?作匯報，然?后全班同學?對班委進行?民主評議，?評議采用無?記名的形式?進行。學?院班級管理?工作小組對?班委民主評?議會議結果?進行公示。?若班長、副?班長出現(xiàn)支?持率低于_?__％的情?況，則要進?行改選。?4.健全激?勵機制最?佳班活動的?評選活動。?先進學生?會干部的評?選活動最?佳班委的評?選活動班?級文化展?活動開展?活動是實現(xiàn)?目標的橋梁?。通過__?_豐富多彩?的班級活動?來實現(xiàn)對學?生的教育目?的，是輔導?員工作行之?有效的方法?。同時班級?活動也是輔?導員接近學?生、溝通師?生情感的最?佳方式之一?。教育專家?指出：__?_班級活動?是教育青年?學生的一大?秘訣。班級?活動___?得好，不但?有利于學生?展示才能、?全面發(fā)展、?升華自我，?而且還有利?于消解一些?非正式__?_的渙散作?用。班級?活動豐富多?樣，就其形?式可以分為?主題班會活?動、知識競?賽活動、體?育娛樂活動?、參觀游覽?活動、社會?公益活動等?五個種類。?2主題年?段會或主題?班會就是圍?繞某一個主?題，以會議?的方式進行?的為達到某?一教育目的?的活動。?“我該如何?度過我的大?學四年”主?題班會“?研究生離我?有多遠”主?題沙龍。?“我的大學?”演講會（?英語演講三?分鐘）“?寬松管理對?大學生利大?于弊還是弊?大于利”辯?論會“我?和名著有約?”讀書會（?名著選讀）?“昨天今?天明天”總?結會（自我?剖析）2?競賽活動我?們將___?。宿舍學習?擂臺賽（以?加權平均分?為標準，每?學期評出學?習優(yōu)秀宿舍?，進行適當?的物質獎勵?，并邀請做?經驗交流）?、班訓、班?歌、班徽創(chuàng)?意大賽。這?種活動不僅?要在人員選?拔、獎次設?定、評判人?員素質等環(huán)?節(jié)上要嚴密?___，而?