Word-6-幼兒園小班十月總結(jié)（優(yōu)選3篇）幼兒園小班十月份工作總結(jié)

月是心得的時(shí)節(jié)，十月是漂亮的時(shí)節(jié)，在這金色的十月十，我們和孩子們一起尋覓著、發(fā)覺著、探究著同時(shí)也心得著?，F(xiàn)將十月份工作總結(jié)如下；

一、教導(dǎo)教學(xué)方面；

1．在學(xué)習(xí)習(xí)慣上，有些幼兒注重力不易集中；有些幼兒樂(lè)意發(fā)言，但不愛動(dòng)腦筋，依樣畫葫蘆；還有些幼兒愛插嘴，回答問(wèn)題聲音不夠嘹亮等。

2.在教導(dǎo)教學(xué)的方式辦法上我們還應(yīng)當(dāng)進(jìn)一步推敲，想方設(shè)法的讓孩子學(xué)起來(lái)更歡樂(lè)更喜愛?。

3.幼兒對(duì)學(xué)問(wèn)的理解以及運(yùn)用上都有了顯然的提升，在各方面的本事進(jìn)展上都有了良好的表現(xiàn)，最為突出的是在平時(shí)生活中可以有秩序不亂的舉行一平時(shí)規(guī)，而且幼兒的操作本事、動(dòng)手本事、動(dòng)腦本事、觀看本事、表述本事都有了顯然的提升。

二、生活護(hù)理；

1.老師得引領(lǐng)下大部分幼兒養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣，能正確使用毛巾，飯前便后能主動(dòng)洗手。

2.指導(dǎo)幼兒平安有序地取水，提示幼兒不鋪張水、不喝生水、喝水時(shí)不說(shuō)笑，不邊走邊喝水。

3.因?yàn)闅夂蚓売?，?duì)幼兒即時(shí)增減衣物，預(yù)防感冒與其他傳染疾病的發(fā)生

三、常規(guī)方面；

年級(jí)里無(wú)數(shù)幼兒喜愛?拖著或是推著椅子走路，這樣的行為存在著很大的平安隱患。我利用談話法給幼兒做了一個(gè)正確搬椅子的辦法示范：一只手握著椅子背的上方，一只手握椅子腿下方搬椅子。并鼓舞幼兒學(xué)做搬椅子的動(dòng)作。這樣幼兒有了一個(gè)正確的仿照對(duì)象，自然會(huì)很好的搬椅子，固然還有幼兒如何使用毛巾擦嘴、擦手；怎樣洗手等等，都要給幼兒一個(gè)正確的辦法。

四、平安方面；

教導(dǎo)小伴侶日常走路時(shí)不亂跑，上下樓梯要靠右行，站隊(duì)時(shí)不擁擠，玩玩具時(shí)不爭(zhēng)搶，上下幼兒園要家長(zhǎng)親手接送，一個(gè)人不能處處亂跑，以防意外事故的發(fā)生。在老師的教導(dǎo)和催促下，小伴侶們都能遵守要求，各個(gè)都平安全安健健康康。

五、家長(zhǎng)工作；

為了讓家長(zhǎng)越發(fā)放心，我們會(huì)常常給坐車的寶寶家去電話，準(zhǔn)時(shí)向她們反饋寶寶在園狀況，親手接送的家長(zhǎng)，我們也是通過(guò)家長(zhǎng)來(lái)接寶寶的時(shí)光，即使向家長(zhǎng)匯報(bào)寶寶一日在園表現(xiàn)，同時(shí)每周都會(huì)按時(shí)發(fā)放《家園聯(lián)系冊(cè)》，反饋寶寶一周在園表現(xiàn)，便于家長(zhǎng)了解，做到真正的家園共育。

在下一個(gè)月里，我們應(yīng)當(dāng)越發(fā)努力的完成好工作，繼續(xù)努力！

【第2篇】2023年幼兒園小班十月份工作總結(jié)范文

月是心得的時(shí)節(jié)，十月是漂亮的時(shí)節(jié)，在這金色的十月十，我們和孩子們一起尋覓著、發(fā)覺著、探究著同時(shí)也心得著?，F(xiàn)將十月份工作總結(jié)如下；

一、教導(dǎo)教學(xué)方面；

1．在學(xué)習(xí)習(xí)慣上，有些幼兒注重力不易集中；有些幼兒樂(lè)意發(fā)言，但不愛動(dòng)腦筋，依樣畫葫蘆；還有些幼兒愛插嘴，回答問(wèn)題聲音不夠嘹亮等。

2.在教導(dǎo)教學(xué)的方式辦法上我們還應(yīng)當(dāng)進(jìn)一步推敲，想方設(shè)法的讓孩子學(xué)起來(lái)更歡樂(lè)更喜愛?。

3.幼兒對(duì)學(xué)問(wèn)的理解以及運(yùn)用上都有了顯然的提升，在各方面的本事進(jìn)展上都有了良好的表現(xiàn)，最為突出的是在平時(shí)生活中可以有秩序不亂的舉行一平時(shí)規(guī)，而且幼兒的操作本事、動(dòng)手本事、動(dòng)腦本事、觀看本事、表述本事都有了顯然的提升。

二、生活護(hù)理；

1.老師得引領(lǐng)下大部分幼兒養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣，能正確使用毛巾，飯前便后能主動(dòng)洗手。

2.指導(dǎo)幼兒平安有序地取水，提示幼兒不鋪張水、不喝生水、喝水時(shí)不說(shuō)笑，不邊走邊喝水。

3.因?yàn)闅夂蚓売?，?duì)幼兒即時(shí)增減衣物，預(yù)防感冒與其他傳染疾病的發(fā)生

三、常規(guī)方面；

年級(jí)里無(wú)數(shù)幼兒喜愛?拖著或是推著椅子走路，這樣的行為存在著很大的平安隱患。我利用談話法給幼兒做了一個(gè)正確搬椅子的辦法示范：一只手握著椅子背的上方，一只手握椅子腿下方搬椅子。并鼓舞幼兒學(xué)做搬椅子的動(dòng)作。這樣幼兒有了一個(gè)正確的仿照對(duì)象，自然會(huì)很好的搬椅子，固然還有幼兒如何使用毛巾擦嘴、擦手；怎樣洗手等等，都要給幼兒一個(gè)正確的辦法。

四、平安方面；

教導(dǎo)小伴侶日常走路時(shí)不亂跑，上下樓梯要靠右行，站隊(duì)時(shí)不擁擠，玩玩具時(shí)不爭(zhēng)搶，上下幼兒園要家長(zhǎng)親手接送，一個(gè)人不能處處亂跑，以防意外事故的發(fā)生。在老師的教導(dǎo)和催促下，小伴侶們都能遵守要求，各個(gè)都平安全安健健康康。

五、家長(zhǎng)工作；

為了讓家長(zhǎng)越發(fā)放心，我們會(huì)常常給坐車的寶寶家去電話，準(zhǔn)時(shí)向她們反饋寶寶在園狀況，親手接送的家長(zhǎng)，我們也是通過(guò)家長(zhǎng)來(lái)接寶寶的時(shí)光，即使向家長(zhǎng)匯報(bào)寶寶一日在園表現(xiàn)，同時(shí)每周都會(huì)按時(shí)發(fā)放《家園聯(lián)系冊(cè)》，反饋寶寶一周在園表現(xiàn)，便于家長(zhǎng)了解，做到真正的家園共育。

在下一個(gè)月里，我們應(yīng)當(dāng)越發(fā)努力的完成好工作，繼續(xù)努力！

【第3篇】幼兒園小班十月份工作總結(jié)匯報(bào)

十月是心得的時(shí)節(jié)，十月是漂亮的時(shí)節(jié)，在這金色的十月十，我們和孩子們一起尋覓著、發(fā)覺著、探究著同時(shí)也心得著。現(xiàn)將十月份工作總結(jié)如下；

一、教導(dǎo)教學(xué)方面；

1．在學(xué)習(xí)習(xí)慣上，有些幼兒注重力不易集中；有些幼兒樂(lè)意發(fā)言，但不愛動(dòng)腦筋，依樣畫葫蘆；還有些幼兒愛插嘴，回答問(wèn)題聲音不夠嘹亮等。

2.在教導(dǎo)教學(xué)的方式辦法上我們還應(yīng)當(dāng)進(jìn)一步推敲，想方設(shè)法的讓孩子學(xué)起來(lái)更歡樂(lè)更喜愛?。

3.幼兒對(duì)學(xué)問(wèn)的理解以及運(yùn)用上都有了顯然的提升，在各方面的本事進(jìn)展上都有了良好的表現(xiàn)，最為突出的是在平時(shí)生活中可以有秩序不亂的舉行一平時(shí)規(guī)，而且幼兒的操作本事、動(dòng)手本事、動(dòng)腦本事、觀看本事、表述本事都有了顯然的提升。

二、生活護(hù)理；

1.老師得引領(lǐng)下大部分幼兒養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣，能正確使用毛巾，飯前便后能主動(dòng)洗手。

2.指導(dǎo)幼兒平安有序地取水，提示幼兒不鋪張水、不喝生水、喝水時(shí)不說(shuō)笑，不邊走邊喝水。

3.因?yàn)闅夂蚓売?，?duì)幼兒即時(shí)增減衣物，預(yù)防感冒與其他傳染疾病的發(fā)生

三、常規(guī)方面；

年級(jí)里無(wú)數(shù)幼兒喜愛?拖著或是推著椅子走路，這樣的行為存在著很大的平安隱患。我利用談話法給幼兒做了一個(gè)正確搬椅子的辦法示范：一只手握著椅子背的上方，一只手握椅子腿下方搬椅子。并鼓舞幼兒學(xué)做搬椅子的動(dòng)作。這樣幼兒有了一個(gè)正確的仿照對(duì)象，自然會(huì)很好的搬椅子，固然還有幼兒如何使用毛巾擦嘴、擦手；怎樣洗手等等，都要給幼兒一個(gè)正確的辦法。

四、平安方面；

教導(dǎo)小伴侶日常走路時(shí)不亂跑，上下樓梯要靠右行，站隊(duì)時(shí)不擁擠，玩玩具時(shí)不爭(zhēng)搶，上下幼兒園要家長(zhǎng)親手接送，一個(gè)人不能處處亂跑，以防意外事故的發(fā)生。在老師的教導(dǎo)和催促下，小伴侶們都能遵守要求，各個(gè)都平安全安健健康康。

五、家長(zhǎng)工作；

為了讓家長(zhǎng)越發(fā)放心，我