第6頁共6頁學(xué)前班班主任個人工作計劃范文?拼音教學(xué)?漢語拼音是?識字、閱讀?和學(xué)習(xí)普通?話的有效工?具，然而拼?音字母的本?身不表義，?只是抽象的?表音符號，?這對學(xué)前齡?兒童來說，?學(xué)習(xí)掌握它?是非常困難?的。在學(xué)習(xí)?過程中小朋?友容易出現(xiàn)?聽覺疲勞，?注意力分散?，坐不穩(wěn)，?愛做小動作?甚至厭學(xué)的?現(xiàn)象，為了?使拼音課上?得更生動有?趣，我把唱?、跳、聽、?說、讀、寫?、拼融入了?拼音課堂中?。一、教?學(xué)目標1?、學(xué)會__?_個單韻母?的發(fā)音及四?聲。2、?學(xué)會___?個聲母的發(fā)?音，并能拼?讀和單韻母?組成的音節(jié)?。(重點區(qū)?分鼻音n和?邊音l的發(fā)?音方法和用?法，區(qū)分平?舌音___?cs和翹舌?音___h?chshr?的發(fā)音方法?和寫法，掌?握jq__?_與v相拼?的省寫規(guī)則?及發(fā)音和用?法。)3?、書寫格式?要正確規(guī)范?。（范本）?二、措施?與方法1?、采用直觀?教學(xué)，如圖?片、卡片。?2、重視?讀寫訓(xùn)練，?有效地提高?幼兒的讀寫?拼音字母的?能力。3?、重視課堂?評價機制，?善于鼓勵和?表揚幼兒。?4、__?_家庭作業(yè)?，少布置抄?寫作業(yè)，多?布置口頭拼?讀作業(yè)。?數(shù)學(xué)教學(xué)?數(shù)學(xué)是一門?提高幼兒智?力反應(yīng)能力?的一門課程?，針對幼兒?個體和全面?素質(zhì)的要求?，老師要耐?心、用心地?教好每一位?孩子。一?、教學(xué)目標?1、是幼?兒會認、讀?、數(shù)、寫1?-10以內(nèi)?的數(shù)。2?、幫助幼兒?初步掌握1?0以內(nèi)數(shù)的?加減和分解?。3、認?識幾種常見?的幾何立體?圖形，進一?步感知幾何?體的特征。?4、認識?高矮粗細，?能夠按高矮?粗細給10?以內(nèi)的物體?排序。5?、認識加減?符號及算式?，在具體的?情境中加深?理解加減的?意義。6?、學(xué)習(xí)解答?簡短的應(yīng)用?題，列出算?式并計算結(jié)?果。7、?認識整點鐘?和半點鐘。?8、學(xué)習(xí)?看日歷，知?道一個星期?有___天?。9、了?解相鄰數(shù)的?含義。1?0、初步了?解分類的方?法，學(xué)會簡?單的分類。?11、認?識符號=，?會使用這些?符號比較數(shù)?的大小。?12、進一?步提高幼兒?的操作能力?、觀察能力?、邏輯思維?能力和語言?表達能力以?及書寫能力?。學(xué)前班班主任個人工作計劃范文（二）轉(zhuǎn)?眼間我所帶?的學(xué)前班已?經(jīng)進行第二?學(xué)期，孩子?們已經(jīng)開始?向小學(xué)生活?邁進。在這?個學(xué)期五個?月左右的時?間里，我作?為學(xué)前班班?主任將繼續(xù)?抓好學(xué)生的?德育工作，?努力提高學(xué)?生的思想品?德，以下是?我學(xué)前班班?主任工作計?劃:一、?班級其本情?況本班共?有學(xué)前兒童?___人，?其中男生_?__人、女?生___人?、達到學(xué)前?兒童年里的?有___人?，有___?人尚未年滿?___周歲?。二、指?導(dǎo)思想認?真貫徹黨和?國家教育方?針，以學(xué)校?德育工作計?劃和少先隊?工作計劃為?指針，密切?配合學(xué)校各?項工作的開?展，從學(xué)校?工作和學(xué)生?思想實際出?發(fā)，抓好班?級管理工作?，提到學(xué)生?道德素質(zhì)，?努力建設(shè)良?好的班風(fēng)和?學(xué)風(fēng)。三?、班主任工?作其本要點?1、安排?班級活動。?根據(jù)學(xué)校德?育工作計劃?的安排，引?導(dǎo)少年兒童?開展各項實?踐活動，活?動之間要制?定好計劃，?明確活動要?求，設(shè)計好?活動并扎扎?實實地__?_實施，力?求取得主題?教育的效應(yīng)?。與學(xué)生一?起確定好本?學(xué)期各項活?動的主題，?___和知?道學(xué)生開展?靈活多樣、?富有情趣的?課內(nèi)外活動?，如主題班?隊活動、校?園文化活動?、社會實踐?活動等。?2、營造健?康向上的班?級氛圍。?(1)根據(jù)?學(xué)生的年齡?特點，努力?營造平等、?圍結(jié)、和諧?、進取的班?級氛圍。?(2)制定?班級公約，?形成良好班?風(fēng)。(3?)布置適合?學(xué)前兒童年?齡特點的教?室環(huán)境。?3、指導(dǎo)培?養(yǎng)小干部。?班級小干部?是班主任的?左右手，要?認真選拔小?干部，同時?要精心培養(yǎng)?小干部，第?一、幫助小?干部樹立威?信;第二、?鼓勵小干部?大膽工作，?指點他們工?作方法;第?三、嚴格要?求小干部在?知識，能力?上取得更大?進步。在紀?律上以身作?則，力求從?各方面給全?班起到模范?帶頭作用;?第四、培養(yǎng)?干部團結(jié)協(xié)?作的精神。?4、通過?多種途徑，?采取多種方?法，對特殊?學(xué)生開展教?育。通過?觀察、與學(xué)?生談心、聽?取各方意見?，力爭和任?科老師及家?長對學(xué)生有?一致的要求?和態(tài)度，并?時常同他們?交換意見，?特別要充分?調(diào)動家長的?積極性，取?的共識，配?合學(xué)校教育?好孩子。?四、工作措?施1、教?師認真制定?好適合本學(xué)?前班工作計?劃，并認真?___實施?。2、備?好各學(xué)生基?本情況花名?冊，認真細?致填寫充實?。3、細?致了解學(xué)前?班學(xué)生起居?情況和在家?生情況，教?育學(xué)生養(yǎng)成?良好的學(xué)習(xí)?習(xí)慣、生活?習(xí)慣和衛(wèi)生?習(xí)慣;4?、經(jīng)常聯(lián)系?學(xué)生家長，?密切結(jié)合社?會、家庭對?學(xué)校進行“?三結(jié)合”教?育;5、?注重學(xué)生兒?童在校文化?教育，密切?各科任教授?的關(guān)系，形?成良好的教?育體系。學(xué)前班班主任個人工作計劃范文（三）轉(zhuǎn)眼間?我所帶的學(xué)?前班已經(jīng)進?行第二學(xué)期?，孩子們已?經(jīng)開始向小?學(xué)生活邁進?。在這個學(xué)?期五個月左?右的時間里?，我作為學(xué)?前班班主任?將繼續(xù)抓好?學(xué)生的德育?工作，努力?提高學(xué)生的?思想品德，?以下是我學(xué)?前班班主任?工作計劃:?一、班級?其本情況?本班共有學(xué)?前兒童__?_人，其中?男生___?人、女生_?__人、達?到學(xué)前兒童?年里的有_?__人，有?___人尚?未年滿__?_周歲。?二、指導(dǎo)思?想認真貫?徹黨和國家?教育方針，?以學(xué)校德育?工作計劃和?少先隊工作?計劃為指針?，密切配合?學(xué)校各項工?作的開展，?從學(xué)校工作?和學(xué)生思想?實際出發(fā)，?抓好班級管?理工作，提?到學(xué)生道德?素質(zhì)，努力?建設(shè)良好的?班風(fēng)和學(xué)風(fēng)?。三、班?主任工作其?本要點1?、安排班級?活動。根據(jù)?學(xué)校德育工?作計劃的安?排，引導(dǎo)少?年兒童開展?各項實踐活?動，活動之?間要制定好?計劃，明確?活動要求，?設(shè)計好活動?并扎扎實實?地___實?施，力求取?得主題教育?的效應(yīng)。與?學(xué)生一起確?定好本學(xué)期?各項活動的?主題，__?_和知道學(xué)?生開展靈活?多樣、富有?情趣的課內(nèi)?外活動，如?主題班隊活?動、校園文?化活動、社?會實踐活動?等。2、?營造健康向?上的班級氛?圍。(1?)根據(jù)學(xué)生?的年齡特點?，努力營造?平等、圍結(jié)?、和諧、進?取的班級氛?圍。(2?)制定班級?公約，形成?良好班風(fēng)。?(3)布?置適合學(xué)前?兒童年齡特?點的教室環(huán)?境。3、?指導(dǎo)培養(yǎng)小?干部。班級?小干部是班?主任的左右?手，要認真?選拔小干部?，同時要精?心培養(yǎng)小干?部，第一、?幫助小干部?樹立威信;?第二、鼓勵?小干部大膽?工作，指點?他們工作方?法;第三、?嚴格要求小?干部在知識?，能力上取?得更大進步?。在紀律上?以身作則，?力求從各方?面給全班起?到模范帶頭?作用;第四?、培養(yǎng)干部?團結(jié)協(xié)作的?精神。4?、通過多種?途徑，采取?多種方法，?對特殊學(xué)生?開展教育。?通過觀察?、與學(xué)生談?心、聽取各?方意見，力?爭和任科老?師及家長對?學(xué)生有一致?的要求和態(tài)?度，并時常?同他們交換?意見，特別?要充分調(diào)動?家長的積極?性，取的共?識，配合學(xué)?校教育好孩?子。四、?工作措施?1、教師認?真制定好適?合本學(xué)前班?工作計劃，?并認真__?_實施。?2、備好各?學(xué)生