第7頁共7頁學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)校工作計劃范文一、指導(dǎo)?思想以_?__和__?__為指導(dǎo)?，以科學(xué)發(fā)?展觀統(tǒng)攬學(xué)?校發(fā)展全局?，堅持“三?階段發(fā)展目?標(biāo)”不動搖?，堅持育人?為本、德育?為先，依法?治校，創(chuàng)新?管理機制，?堅持內(nèi)涵發(fā)?展，狠抓常?規(guī)管理，強?化教學(xué)研究?工作，全面?實施素質(zhì)教?育，實現(xiàn)學(xué)?校的和諧科?學(xué)發(fā)展，辦?好人民滿意?的學(xué)校。?一、隊伍建?設(shè)努力塑?造團結(jié)勤奮?的領(lǐng)導(dǎo)班子?形象，愛崗?勤懇的職工?服務(wù)形象，?敬業(yè)勤勉的?師表形象，?進而達到管?理育人，教?書育人，服?務(wù)育人的目?的。（一?）干___?伍建設(shè)1?、加強干_?__伍建設(shè)?，堅持校長?負責(zé)制下的?___領(lǐng)導(dǎo)?和個人分工?相結(jié)合的領(lǐng)?導(dǎo)工作體制?。2、形?成團結(jié)務(wù)實?、公正廉潔?、民主親和?、開拓創(chuàng)新?的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)?3、堅持?群策群力，?上下通氣，?大事共同商?量，難事共?同處理，化?解矛盾，打?造和諧的工?作環(huán)境。?4、加強政?治學(xué)習(xí)，保?持清醒頭腦?，提高政策?水平，改進?工作作風(fēng)，?提升工作能?力。（二?）教師隊伍?建設(shè)師德?師風(fēng)建設(shè)，?塑造教師隊?伍良好的_?__形象，?努力提升教?師的業(yè)務(wù)水?平和教育教?學(xué)的品位，?充分發(fā)揮骨?干教師的示?范作用，加?強新教師的?培養(yǎng)，建設(shè)?一支素質(zhì)高?、業(yè)務(wù)精、?能吃苦、善?協(xié)作的師資?隊伍。1?、提倡發(fā)揚?奉獻精神，?獎勵勤奮苦?干有業(yè)績教?師，樹立敬?業(yè)愛崗為人?師表的典型?，堅決杜絕?歧視、體罰?或變相體罰?學(xué)生的現(xiàn)象?。開展好家?長評教、學(xué)?生評教和社?會評教活動?，定期召開?學(xué)生會、家?長會，聽取?他們的意見?，做到依法?治教、廉潔?從教、文明?施教。提倡?愛教育，愛?學(xué)生，愛自?己，兢兢業(yè)?業(yè)，無私奉?獻的高尚品?德。2、?調(diào)動廣大教?師教書育人?的積極性。?通過各種形?式，互通信?息，聽取教?師的意見和?建議，了解?教師所想所?需，加強交?流溝通，增?強理解，努?力營造寬松?和諧的工作?環(huán)境與氛圍?。逐步改善?教職工的工?作和生活條?件，保護教?師的合法權(quán)?益。充分調(diào)?動教職工民?主理校的積?極性，增強?主人翁意識?、責(zé)任意識?和質(zhì)量意識?。3、逐?步推行學(xué)校?內(nèi)部管理體?制的改革，?打破干多干?少一個樣，?干好干壞一?個樣的傳統(tǒng)?觀念。4?、進一步搞?好對教師的?評價與考核?，建立、健?全教師業(yè)務(wù)?成長檔案，?完善教師定?量考核評價?機制，公正?、全面地評?價教師。?二、德育工?作學(xué)生的?培養(yǎng)目標(biāo)仍?然定位在“?文明的__?_人、高尚?的中國人、?創(chuàng)新的現(xiàn)代?人、發(fā)展的?未來人”，?堅持德育為?首，培養(yǎng)學(xué)?生的常規(guī)教?育和養(yǎng)成教?育為主，提?高德育工作?實效性，充?分發(fā)揮學(xué)校?、家庭、社?會三結(jié)合教?育的作用，?進一步優(yōu)化?校風(fēng)和學(xué)風(fēng)?，形成學(xué)生?群體的優(yōu)良?作風(fēng)，努力?提高學(xué)生個?體的思想道?德素質(zhì)。?1、加強德?育工作的領(lǐng)?導(dǎo)。充分發(fā)?揮黨支部、?德育處、團?委、學(xué)生會?的作用，進?一步完善學(xué)?校德育工作?體制，使學(xué)?校德育工作?制度化、具?體化、系列?化。2、?進一步豐富?德育工作的?內(nèi)容，注重?德育教育內(nèi)?容的實效性?。政教處要?有具體可行?的德育工作?計劃，督促?各班主任制?定出學(xué)期工?作計劃，開?好周會和主?題班會。要?以“感恩教?育”為突破?口，通過多?種形式的德?育教育活動?，引導(dǎo)學(xué)生?樹立正確的?理想、信念?、人生觀和?價值觀。真?正做到從文?明向文雅過?渡。3、?德育處要切?實加強對班?主任工作的?指導(dǎo)、檢查?、督促，切?實加強班主?任隊伍建設(shè)?，努力提高?班主任工作?水平和質(zhì)量?。完善班主?任考核機制?，科學(xué)的評?價班主任工?作。4、?完善班級考?核機制，落?實學(xué)生思想?品德考核制?度。實行對?班級的量化?管理，形成?以德育處為?主，年級組?長配合，教?職工和學(xué)生?干部參與的?檢查監(jiān)督機?制。實行對?班級紀律、?校園衛(wèi)生、?學(xué)生一日常?規(guī)進行全面?檢查、考核?。拓展學(xué)生?的自我教育?，自主管理?模式，讓學(xué)?生參與管理?，培養(yǎng)學(xué)生?自治自理能?力，全面促?進學(xué)風(fēng)、校?風(fēng)建設(shè)。加?強學(xué)生思想?品德考核制?度，不斷完?善德育評價?機制，努力?做到德育內(nèi)?容系列化、?德育形式多?樣化、德育?評價科學(xué)化?。5、常?抓學(xué)生的養(yǎng)?成教育，促?進優(yōu)良校風(fēng)?和班風(fēng)的形?成。德育處?對學(xué)生的養(yǎng)?成教育要拿?出具體的實?施方案和措?施，不能停?留于開會布?置，口頭號?召。要通過?具體的教育?形式和訓(xùn)練?方法，消除?學(xué)生遲到、?打架斗毆、?亂扔垃圾、?不講衛(wèi)生、?亂倒污水、?不守公德、?衣冠不整、?形象不佳，?談情說愛、?語言粗俗的?陋習(xí)。6?、抓好法制?教育，推進?依法治校進?程。有計劃?地開展普法?教育，國防?教育、交通?安全教育和?環(huán)保教育，?使廣大師生?學(xué)法、懂法?、守法、用?法，增強法?制觀念，預(yù)?防犯罪。?7、以豐富?多彩的文化?體育活動為?載體，進一?步滲透德育?教育。在全?校形成文明?、健康、向?上、和諧、?平安的良好?氛圍。8?、開展心理?健康教育。?進一步加強?學(xué)校心理咨?詢室建設(shè)，?充分發(fā)揮心?理咨詢室的?職能作用，?把心理咨詢?活動和心理?健康教育活?動作為德育?教育的一個?突破口，培?養(yǎng)學(xué)生學(xué)會?寬容、學(xué)會?關(guān)心、學(xué)會?感激、敢于?面對挫折、?勇于克服困?難、堅韌不?拔的良好心?理品質(zhì)。?9、充分發(fā)?揮家庭教育?、社會教育?功能，定期?召開學(xué)生家?長會，逐步?形成學(xué)校、?家庭、社會?三位一體的?德育網(wǎng)絡(luò)，?充分發(fā)揮各?層次職能，?使德育工作?真正得到落?實。三、?教學(xué)工作?1、加強教?學(xué)過程管理?，促進教學(xué)?常規(guī)的落實?。圍繞提?高課堂教學(xué)?效率、作業(yè)?質(zhì)量，嚴抓?教學(xué)常規(guī)的?落實，做到?教學(xué)常規(guī)管?理精細化、?長效化。教?務(wù)處開學(xué)初?制定好詳細?的計劃，做?好教學(xué)環(huán)節(jié)?的落實和督?查，同時對?各階段的教?學(xué)質(zhì)量實施?過程化管理?，加強平時?教學(xué)情況的?抽查驗收，?要通過努力?，使我校各?科教學(xué)工作?步入規(guī)范化?、常規(guī)化。?（1）教?學(xué)常規(guī)管理?制度，認真?嚴格落實教?學(xué)常規(guī)月檢?制度。在月?檢過程中，?不僅僅只查?“做了沒有?”，主要查?教師常規(guī)“?做得怎樣”?，重點是?看教學(xué)常規(guī)?完成質(zhì)量。?于此同時，?要做好單元?檢測、期中?、期末考試?質(zhì)量分析，?重視班級學(xué)?科成績的提?高率。（?2）改進對?課堂教學(xué)、?教研活動的?日常督查形?式，加強對?課程教學(xué)計?劃執(zhí)行情況?的檢查、督?促，堅持查?課制度，確?保教學(xué)活動?的正常開展?；進一步重?視學(xué)生對教?師教學(xué)態(tài)度?、水平的評?價意見，將?意見整理成?條，督促有?關(guān)教師及時?改進教學(xué)方?法。（3?）認真做好?教師教育教?學(xué)業(yè)務(wù)考核?工作，加強?課堂教學(xué)情?況督查與管?理。（4?）抓好備課?工作，建立?教案審批制?度，杜絕無?教案上課的?現(xiàn)象發(fā)生。?（5）加?強作業(yè)布置?與完成情況?的督查，教?師布置作業(yè)?必須目標(biāo)明?確，數(shù)量適?度，質(zhì)量高?，要認真批?改，及時訂?正，杜絕教?師批紅叉，?學(xué)生無更正?的現(xiàn)象；杜?絕只布置不?檢查、不批?改的情況發(fā)?生。杜絕以?大量的輔導(dǎo)?材料代替作?業(yè)。（6?）輔導(dǎo)要做?到熱情耐心?，因材施教?，對學(xué)生要?一視同仁，?要___有?潛能學(xué)生的?培養(yǎng)。做好?優(yōu)差生輔導(dǎo)?計劃，平時?的輔導(dǎo)記載?和輔導(dǎo)反思?和小結(jié)。?（7）嚴肅?考風(fēng)考紀。?加強月考、?期中、期末?考試管理，?執(zhí)行月考、?期中、期末?考試質(zhì)量檢?查分析制度?，考試結(jié)果?作為教學(xué)工?作考核和班?級工作考核?的重要內(nèi)容?之一。（?8）每學(xué)期?召開一次學(xué)?生座談會，?了解教師的?教學(xué)情況，?征求學(xué)生對?教學(xué)的意見?，及時進行?改進。（?9）加強遠?程教育設(shè)備?的管理和運?用，充分發(fā)?揮遠程教育?資源和網(wǎng)上?教育資源對?提高教學(xué)質(zhì)?量的重要作?用。2、?加強教研科?研工作。?（1）積極?推進課堂教?學(xué)改革，切?實提高課堂?教學(xué)質(zhì)量。?要以課程改?革為契機，?加強學(xué)習(xí)研?討，明確新?的目標(biāo)要求?，積極推進?課堂教學(xué)改?革，充分提?高課堂教學(xué)?質(zhì)量。（?2）進一步?強化“教科?研興教”意?識，努力營?造教學(xué)改革?、教科研先?行的濃厚氛?圍，不斷提?升教科研水?平。通過_?__備課、?聽課、評課?，評選優(yōu)質(zhì)?課、舉辦觀?摩課等多種?形式，探討?教法改革，?提高課堂效?率。對現(xiàn)有?的省、市級?課題要進行?科學(xué)管理，?提高教科研?課題的研究?水平和對教?育教學(xué)工作?的指導(dǎo)作用?。（3）?加強教研組?工作，優(yōu)化?課堂教學(xué)，?提高效益，?總結(jié)、推廣?教學(xué)成功經(jīng)?驗。加強教?研組組長對?教師的教學(xué)?、備課組的?管理與監(jiān)控?工作。制定?措施，引導(dǎo)?教師積累考?試試題和成?功的教學(xué)經(jīng)?驗。（4?）深入開展?___備課?活動。制定?___備課?制度，并加?以實施。教?務(wù)處、教科?室要拿出_?__備課計?劃，做到有?計劃、有檢?查、有落實?、有記錄、?有效果。?（6）教務(wù)?處___好?教學(xué)基本功?大賽，教研?組要___?開展好匯報?課、觀摩課?、公開課、?示范課教研?活動，做到?課前有討論?、課后有評?課。（7?）加強教研?課題的管理?，本年度教?科室要督促?落實教研課?題的進展情?況，爭取所?確定教研課?題通過上級?鑒定。（?8）有針對?性地抓實初?三年級的教?學(xué)工作。?教務(wù)處要認?真研究中考?方略，制定?出針對性強?、目標(biāo)明確?、措施有力?的畢業(yè)年級?綜合復(fù)習(xí)計?劃，做到復(fù)?習(xí)進度統(tǒng)一?、復(fù)習(xí)重點?統(tǒng)一、復(fù)習(xí)?的知識板塊?統(tǒng)一。畢?業(yè)年級全體?教師要進一?步增強目標(biāo)?意識、質(zhì)量?意識，要重?視中考信息?的搜集與篩?選，要了解?學(xué)生，明確?學(xué)生需求，?加強教師間?的交流與協(xié)?作，提高課?堂教學(xué)的針?對性，打好?整體戰(zhàn)，切?實提高中考?考成績，力?保在___?年的中考上?重點線人數(shù)?___年的?比例。四?、體衛(wèi)藝工?作１、在?“在珍愛生?命、健康第?一”的思想?指導(dǎo)下，加?強和改進學(xué)?校體育、衛(wèi)?生、藝術(shù)教?育工作，提?高體育、衛(wèi)?生、藝術(shù)工?作人員的能?力和素質(zhì)。?２、抓好?學(xué)校大課間?活動、課外?活動的開展?，做到教師?落實、場地?落實、器材?落實，保證?學(xué)生每天一?個小時的體?育活動時間?。就抓好中?考體育科目?的訓(xùn)練，確?保學(xué)生中考?體育合格。?在確保學(xué)生?活動開展的?同時,要強?調(diào)安全教育?。３、舉?辦學(xué)校體育?文