第4頁共4頁實習(xí)小學(xué)班主任工作計劃一、班?級情況分析?..實習(xí)?班級四(_?__z)班?總體還是不?錯的。全班?共有zz位?同學(xué)，班風(fēng)?積極健康，?學(xué)生積極團?結(jié)，班干部?的工作能力?較強，衛(wèi)生?工作做得較?好，但是四?年級學(xué)生的?自主獨立方?面還是挺薄?弱的，所以?大部分學(xué)生?還未養(yǎng)成良?好的學(xué)習(xí)習(xí)?慣和生活習(xí)?慣：眼操做?的不好、自?習(xí)課紀律有?待改善、作?業(yè)存在完不?成等現(xiàn)象。?當(dāng)然本班作?業(yè)上交時間?還是比較準?時，早讀課?上同學(xué)都遵?守紀律，早?上和下午暫?時都還沒有?出現(xiàn)過遲到?和早退的現(xiàn)?象。八周應(yīng)?協(xié)助班主任?進一步培養(yǎng)?學(xué)生良好的?學(xué)習(xí)習(xí)慣和?生活習(xí)慣，?爭取引導(dǎo)學(xué)?生學(xué)會獨立?自主，自覺?地遵守紀律?和主動地學(xué)?習(xí)。二、?實習(xí)期間班?主任工作目?標(biāo).：1?.協(xié)助班主?任引導(dǎo)學(xué)生?進一步培養(yǎng)?良好的行為?習(xí)慣和學(xué)習(xí)?習(xí)慣。培養(yǎng)?學(xué)生熱愛勞?動，維護班?___榮譽?的思想觀念?.。2.?協(xié)助班主任?構(gòu)建良好班?風(fēng),完善班?級管理制度?，凝聚挖掘?班級各方力?量，提高班?級整體水平?。3.協(xié)?助班主任加?強學(xué)風(fēng)建設(shè)?，培養(yǎng)學(xué)習(xí)?興趣，明確?學(xué)習(xí)重要性?，注重學(xué)法?指導(dǎo)，提高?學(xué)習(xí)效率。?4.與學(xué)?生融洽相處?，建立亦師?亦友的新型?師生關(guān)系。?三、針對?以上目標(biāo)與?任務(wù)采取的?主要措施和?方法：(?一)抓好學(xué)?生的思想工?作(1)?針對個別學(xué)?生進行耐心?的談話,直?到行之有效?。(2)?多多了解關(guān)?心學(xué)生,努?力開導(dǎo)學(xué)生?,盡力做好?心理專家和?引導(dǎo)者。?利用空余時?間到班里面?與學(xué)生交流?,經(jīng)常與學(xué)?生談話,了?解班中的發(fā)?展趨勢，及?時與班主?任老師交流?情況,統(tǒng)一?思想，做好?學(xué)生的思想?工作。對?一些要求上?進的學(xué)生要?充分調(diào)動他?們的積極性?，鼓勵他們?再上一個臺?階。(二?)常規(guī)工作?:7：4?0-8:1?0巡視早讀?9：-9?:20督促?學(xué)生到操場?進行課間操?(周一升旗?儀式)1?0:10-?10:15?督促學(xué)生做?眼保健操?11：35?午餐管理?12：35?-13:1?5午間管理?14:1?5-14:?20督促學(xué)?生做眼保健?操15:?10-15?:50維持?自習(xí)課紀律?，輔導(dǎo)學(xué)生?學(xué)習(xí)15?:50整隊?，帶領(lǐng)學(xué)生?出校門(?三)學(xué)風(fēng)建?設(shè):1、?與班主任老?師和指導(dǎo)老?師進行溝通?，了解學(xué)生?學(xué)習(xí)情況，?做好協(xié)調(diào)工?作。2、?針對特殊學(xué)?生，開展特?殊教育。對?待學(xué)習(xí)成績?弱、行為習(xí)?慣差、自控?力差的學(xué)生?，要與班主?任商量，了?解學(xué)生的情?況，通過觀?察、與學(xué)生?談心、聽取?各方意見，?再根據(jù)學(xué)生?本身的情況?，制定培養(yǎng)?計劃，以一?顆真誠的心?，激勵他們?。3、加?強對學(xué)生綜?合能力的培?養(yǎng)，積極培?養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)?造精神，利?用主題班會?或團日活動?等開展形式?多樣的活動?。四、具?體安排：?第一周：通?過與班主任?交談，了解?四(___?)班學(xué)生的?基本情況，?包括班級學(xué)?生情況、各?層次學(xué)生的?組成與特點?、作息時間?、學(xué)習(xí)氛圍?、班級衛(wèi)生?情況以及紀?律問題，熟?悉班級制度?，著重了解?個別學(xué)生的?情況。同時?制定班主任?工作計劃。?通過與個別?學(xué)生聊天等?方式了解和?熟悉學(xué)生，?觀察學(xué)生的?學(xué)習(xí)習(xí)慣與?態(tài)度。將開?展以學(xué)習(xí)習(xí)?慣的養(yǎng)成為?題的主題班?會，為培養(yǎng)?習(xí)慣做好準?備。第二?周：配合班?主任管理班?級日常事務(wù)?，觀察確定?重點輔導(dǎo)學(xué)?生的___?，做好全班?同學(xué)的基本?情況記錄協(xié)?助班主任管?理班級事務(wù)?，學(xué)習(xí)如何?指導(dǎo)班干部?處理班級日?常工作。這?周將有單元?測試，要求?學(xué)生盡早復(fù)?習(xí)，養(yǎng)成好?的學(xué)習(xí)習(xí)慣?。第三周?：協(xié)助班主?任管理班級?事務(wù)，將開?展介紹凌霄?花的校本課?程，使知識?與學(xué)校特色?相結(jié)合。針?對班級出現(xiàn)?的問題，制?定計劃，并?實施。跟進?班級紀律制?度和衛(wèi)生情?況。第四?周：配合班?主任管理班?級事務(wù)，這?周將有運動?會，所以將?進行運動會?的各項準備?工作，運動?會期間管理?好班級紀律?，做好學(xué)生?檢錄工作，?做好學(xué)生安?全工作，以?及班級所在?場地衛(wèi)生工?作。第五?周：協(xié)助班?主任管理班?級事務(wù)，這?周為安全教?育周，將帶?領(lǐng)學(xué)生參加?全校性的安?全消防演習(xí)?，管理集會?紀律，維持?上下樓秩序?。第六周?：配合班主?任管理班級?事務(wù)，這周?將有期中考?試，為了使?學(xué)生更加地?重視這次考?試，加強對?知識的復(fù)習(xí)?和把握程度?，將介紹好?的學(xué)習(xí)方法?，并要求學(xué)?生現(xiàn)在就開?始復(fù)習(xí)，養(yǎng)?成良好的學(xué)?習(xí)習(xí)慣。將?開展介紹仙?人掌的校本?課程，將學(xué)?校的特色樂?園、學(xué)園、?花園結(jié)合在?一起。第?七周：配合?班主任管理?班級事務(wù)，?并對班級管?理工作進行?查漏補缺。?第八周：?最后一周的?工作重點是?實___結(jié)?。本月為安?全月，將開?展以安全教?育為題的主?題班會，引?導(dǎo)學(xué)生在交?通、日常、?校園等三方?面注意安全?。最后一周?，為實__?_結(jié)周，所?以將向班主?任老師匯報?實習(xí)所得成?果，并請她?指出自己需?要改進的地?方和提出相?應(yīng)的意見和?建議，整理?實習(xí)心得。?這期間，?我蹲下身子?和學(xué)生說話?，用心去交?流，用欣賞?的眼光尋