第48頁(yè)共48頁(yè)2023-2023學(xué)年中學(xué)平安工作方案2023-2023學(xué)年中學(xué)平安工作方案。一、指導(dǎo)思想全面貫徹市教委提出創(chuàng)立“平安文明校園”的要求，從本校實(shí)際出發(fā)，將學(xué)校平安保衛(wèi)工作和綜合治理工作融入到學(xué)校教育教學(xué)工作中，認(rèn)真貫徹“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原那么，結(jié)實(shí)樹(shù)立“平安第一”的思想，實(shí)在加強(qiáng)“____”期間的平安管理工作、確?！癬___”期間的平安和穩(wěn)定。全面推行平安保衛(wèi)工作責(zé)任制，強(qiáng)化校園內(nèi)部治安秩序和校園周邊環(huán)境的整治，為我校深化教育體制改革和全面施行素質(zhì)教育營(yíng)造一個(gè)良好的環(huán)境。二、工作目的積極營(yíng)造“穩(wěn)定、和諧、平安、文明”的“小環(huán)境”，以“小平安”促“大平安”，在創(chuàng)立“平安文明校園”的同時(shí)，學(xué)校一定要緊緊圍繞“穩(wěn)定、完善、標(biāo)準(zhǔn)”的平安工作目的進(jìn)展施行。穩(wěn)定：維護(hù)穩(wěn)定的政治環(huán)境，確保校園內(nèi)不發(fā)生影響社會(huì)政治穩(wěn)定的重大事件；完善：完善校園內(nèi)部防控機(jī)制，使校園內(nèi)部平安防范等工作得到全面提升；標(biāo)準(zhǔn)：加強(qiáng)“一切有利于學(xué)生開(kāi)展”的理念，健全維護(hù)學(xué)校周邊治安秩序的長(zhǎng)效工作機(jī)制，使師生平安得到進(jìn)一步進(jìn)步，努力營(yíng)造“平安、穩(wěn)定、文明、安康”的生活環(huán)境和育人環(huán)境：通過(guò)平安單位創(chuàng)立活動(dòng)的開(kāi)展，建立平安文明校園的有效工作機(jī)制，改善學(xué)校及周邊治安狀況，進(jìn)一步健全校內(nèi)平安防范機(jī)制，有效防止重大刑事治安條件的發(fā)生，減少違法犯罪案件和平安事故的發(fā)生；努力實(shí)現(xiàn)師生公民道德、職業(yè)道德、文明修養(yǎng)和民主法制觀念為主要內(nèi)容的思想道德素質(zhì)的顯著進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)以內(nèi)容安康、風(fēng)格高雅、豐富多彩為根本要求的校園文化生活質(zhì)量的顯著進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)以良好的校園秩序和優(yōu)美的校園環(huán)境為主要標(biāo)志的校園文明程度的顯著進(jìn)步，使學(xué)校育人環(huán)境進(jìn)一步改善；堅(jiān)持“平安第一、預(yù)防為主”的方針，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)校的食品、飲用水、環(huán)境以及加強(qiáng)校園周邊治安秩序的管理，實(shí)在維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)、科研和生活秩序，保證師生的生命平安，進(jìn)步校園平安文明程度，從而促進(jìn)學(xué)?？沙掷m(xù)性開(kāi)展。三、詳細(xì)措施1．成立平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：成員：2．進(jìn)一步健全各項(xiàng)規(guī)章制度，明確崗位職責(zé)①進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)門衛(wèi)的登記、驗(yàn)證，訪客掛牌進(jìn)校制度，門衛(wèi)交接班工作記錄，嚴(yán)格上崗紀(jì)律，并做好門衛(wèi)工作記錄的整理存檔等工作。F132.②進(jìn)步應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的才能；健立健全防火、防偷、防盜、防暴等應(yīng)急預(yù)案，每年進(jìn)展二次演練，如“119”的消防演習(xí)、逃生自救演習(xí)等等。③確保通信的暢通，遇到突發(fā)事情，保證在第一時(shí)間上報(bào)各種情況。④加強(qiáng)行政值班制，對(duì)學(xué)校的綜合大樓、實(shí)驗(yàn)室等重要位置派專人負(fù)責(zé)，夜間巡視檢查，確保重要設(shè)施、設(shè)備的平安。⑤簽訂重要崗位平安責(zé)任書(shū)。⑥進(jìn)一步加強(qiáng)食品衛(wèi)生日檢力度，廣泛宣傳發(fā)動(dòng)并落實(shí)衛(wèi)生行政部門的要求和報(bào)告制度，消除不平安隱患。⑦在確保學(xué)校體育場(chǎng)地向社區(qū)開(kāi)放，保證社區(qū)居民健身活動(dòng)正常進(jìn)展的同時(shí)，學(xué)校的平安防范意識(shí)、平安工作必須確保學(xué)校的教學(xué)環(huán)境3．構(gòu)建平安防范系統(tǒng)，全方位加強(qiáng)監(jiān)控1〕設(shè)立由人事干部、總務(wù)主任負(fù)責(zé)的平安保衛(wèi)組，兼職4人，并通過(guò)自學(xué)與輔導(dǎo)相結(jié)合，不斷進(jìn)步保衛(wèi)人員的素質(zhì)。2〕在一、二兩層的所有教室和三樓樓梯口、倉(cāng)庫(kù)安裝了16個(gè)與110聯(lián)網(wǎng)的報(bào)警探頭，加裝了預(yù)初年級(jí)辦公室的防盜窗，加高了學(xué)校大門，更換了所有的滅火器和局部消防帶，在學(xué)校東南角一側(cè)安裝了鐵絲網(wǎng)。更換所有滅火器和局部消防帶。3〕加強(qiáng)夜間值班管理：加強(qiáng)夜間值勤人員工作責(zé)任心，認(rèn)真執(zhí)行值勤制度，遇到突發(fā)事件及時(shí)報(bào)警和通知相關(guān)人員。4〕加強(qiáng)門衛(wèi)電子功能的運(yùn)用：學(xué)校平安專管員和門衛(wèi)值勤人員要天天觀看電子頻，及時(shí)理解掌握新情況、新動(dòng)向、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)上報(bào)，及時(shí)處理。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要每周一次觀看電子頻，做到心中有數(shù)。5〕將平安教育納入校園文化建立的內(nèi)容，利用主題班會(huì)、升旗儀式、教職大會(huì)、校園播送臺(tái)、電視臺(tái)等加強(qiáng)宣傳教育，使全體師生人人成為教育者與受教育者。校園及周邊嚴(yán)禁擺攤設(shè)點(diǎn)，嚴(yán)禁校內(nèi)騎車，樓道、實(shí)驗(yàn)室、排球館等位置合理布置消防設(shè)備。6〕維護(hù)校園政治穩(wěn)定，有方案、有組織地組織開(kāi)展學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)。7〕加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境的管理，經(jīng)常與長(zhǎng)橋街道內(nèi)保組及治安輔導(dǎo)員保持親密聯(lián)絡(luò)，通報(bào)情況，同時(shí)整合學(xué)校、家長(zhǎng)、學(xué)校所在周邊二個(gè)居委會(huì)的力量，同抓共管，確保學(xué)校周邊環(huán)境安定有序。根據(jù)學(xué)?；ㄇ闆r，加強(qiáng)外來(lái)施工人員的管理，遇有特殊情況，及時(shí)向有關(guān)部門反映。2023-2023學(xué)年中學(xué)第二學(xué)期團(tuán)委工作方案為了加強(qiáng)團(tuán)委工作，深化貫徹落實(shí)黨的“三個(gè)代表”思想，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)和艱辛奮斗精神，我校結(jié)合思想政治教育，開(kāi)展積極有益的公益活動(dòng)。同時(shí)也為創(chuàng)立文明的、活力勃勃的校園氣氛效勞。我們還將深化宣傳和落實(shí)愛(ài)國(guó)讀書(shū)教育活動(dòng)，為我校及我縣的精神文明做出應(yīng)有的奉獻(xiàn)。為此，就本學(xué)年度我校團(tuán)委工作方案安排如下：二月份：組織學(xué)生會(huì)、團(tuán)委有關(guān)人員進(jìn)展校衛(wèi)生監(jiān)視檢查。三月份：開(kāi)展文明禮貌教育活動(dòng)1.以黑板報(bào)形式表彰文明禮貌月中的好人好事〔各支部〕。2.緬懷雷鋒同志，向雷鋒同志學(xué)習(xí)，組織團(tuán)員及學(xué)生會(huì)干部上街義務(wù)勞動(dòng)。3.結(jié)合3.15消費(fèi)者權(quán)益日，組織團(tuán)員學(xué)習(xí)《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》以培養(yǎng)及加強(qiáng)他們的法制觀念和____意識(shí)。四月份：1.以“一年之計(jì)在于春”為主題，進(jìn)展各班的黑板報(bào)評(píng)比，以鼓勵(lì)學(xué)生的刻苦學(xué)習(xí)精神。2.組織團(tuán)員干部到烈士陵園掃墓，以緬懷____烈士，從而教育他們珍惜如今的美妙光陰，努力學(xué)習(xí)。3.大力宣傳及廣泛開(kāi)展“愛(ài)祖國(guó)、講文明”讀書(shū)活動(dòng)：組織讀書(shū)、寫(xiě)心得體會(huì)、搜集征文、評(píng)選等。4.組織高中生“五四杯”男子籃球聯(lián)賽。5.收繳本學(xué)期團(tuán)費(fèi)。6.新團(tuán)員入團(tuán)宣誓準(zhǔn)備工作。五月份：1.主題黑板報(bào)：“放眼世界，展望將來(lái)”〔針對(duì)初三、高三〕2.五四新團(tuán)員宣誓大會(huì)。3.組織教職工乒乓球比賽。六月份：慶六一主題黑板報(bào)七月份：1.組織優(yōu)秀團(tuán)員及學(xué)生干部參觀小崗村。2.迎七一歌詠比賽。3.積極培養(yǎng)推薦優(yōu)秀團(tuán)員參加黨組織，組織學(xué)習(xí)有關(guān)黨的知識(shí)。4.總結(jié)期末考試。2023-2023學(xué)年學(xué)校平安工作方案學(xué)校平安工作關(guān)系重大，“關(guān)注平安，關(guān)愛(ài)生命，防患于未然”是平安工作中的一個(gè)永久的主題。為進(jìn)一步加強(qiáng)和改良中小學(xué)、幼兒園平安工作，實(shí)在保障廣闊師生的生命平安和國(guó)家財(cái)產(chǎn)，維護(hù)學(xué)校正常教育教學(xué)秩序，特做如下工作方案：一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全機(jī)構(gòu)根據(jù)陽(yáng)東教育局對(duì)學(xué)校平安工作的要求，成立田畔中學(xué)平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組長(zhǎng)：黎安澤副組長(zhǎng)：林祥河、楊標(biāo)記組員：陳大燕、鐘化、黃廣任、梁文銳、各班主任二、加強(qiáng)平安宣傳教育1、把平安教育工作作為教育行政管理的一項(xiàng)經(jīng)常性工作列入重要議事日程，加強(qiáng)學(xué)校管理，實(shí)在做到警鐘長(zhǎng)鳴。2、宣傳貫徹國(guó)家有關(guān)平安工作的法律法規(guī)和方針政策，對(duì)師生員工進(jìn)展系統(tǒng)的平安知識(shí)教育，增強(qiáng)其平安防護(hù)知識(shí)，使其掌握必要的平安知識(shí)和自救自護(hù)技能。3、學(xué)校重視平安教育工作，有方案地對(duì)學(xué)生進(jìn)展平安預(yù)防教育，充分利用活動(dòng)課、學(xué)科教育浸透等形式，針對(duì)學(xué)生的心理、生理特點(diǎn)以及知識(shí)構(gòu)造，認(rèn)知才能的差異，開(kāi)展平安教育活動(dòng)。要根據(jù)季節(jié)、地域、環(huán)境等不同特點(diǎn)選擇重點(diǎn)內(nèi)容，對(duì)學(xué)生進(jìn)展平安預(yù)防教育，使學(xué)生承受比擬系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育傷害、防火、防盜、防震、防煤氣中毒等平安知識(shí)教育，加強(qiáng)法制教育，增強(qiáng)學(xué)生法制觀念，使學(xué)生可以知法守法，并學(xué)會(huì)用法律武器保護(hù)自己。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)展交通法規(guī)教育，增強(qiáng)學(xué)生交通平安意識(shí)和自我保護(hù)才能。4、加強(qiáng)老師職業(yè)道德教育，嚴(yán)格遵守法律法規(guī)，嚴(yán)禁在校園或公共場(chǎng)所酗酒鬧事，嚴(yán)禁參與賭博打架斗毆，關(guān)心保護(hù)學(xué)生，嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生，因老師教育手段不當(dāng)或教育態(tài)度惡劣、追趕學(xué)生，造成的一切不良后果，由當(dāng)事人負(fù)責(zé)。5、5月份最后一周定為“平安教育周”，采取多種形式和手段開(kāi)展平安教育活動(dòng)。三、建立健全規(guī)章制度：1、實(shí)行平安工作月檢查制，并認(rèn)真填寫(xiě)狀況登記表，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。2、建立健全學(xué)校課內(nèi)外、校內(nèi)外平安工作規(guī)章制度，校園管理規(guī)定、宿舍、門衛(wèi)制度、飲食〔水〕衛(wèi)生條例、學(xué)校大型活動(dòng)平安申報(bào)制度、師生外出活動(dòng)規(guī)定、平安事故報(bào)告制度。四、實(shí)在加強(qiáng)學(xué)校平安管理工作1、檢查學(xué)校及周圍設(shè)施，校內(nèi)各種建筑應(yīng)符合國(guó)家建筑設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)準(zhǔn)，平安適用，防火、防盜、防水、防雷電等功能齊全。重視學(xué)校周邊環(huán)境問(wèn)題，配合相關(guān)部門整治學(xué)校周邊環(huán)境，及時(shí)消除有礙于學(xué)校周邊秩序和學(xué)生平安的各種治安隱患，使學(xué)校周圍有一個(gè)安康文明的環(huán)境。2、加強(qiáng)各種教學(xué)設(shè)備、器材和生活設(shè)施的平安管理，學(xué)校排水溝路暢通。3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)展交通法規(guī)教育，增強(qiáng)學(xué)生交通意識(shí)和自我保護(hù)才能，公路沿線學(xué)校設(shè)置平安警示標(biāo)志。4、做好學(xué)校食品衛(wèi)生工作，學(xué)校炊事員要持證上崗，校門口無(wú)外來(lái)人員出售飯菜，食堂有防塵、防蠅、防鼠、防毒、防火措施、飲水衛(wèi)生、食品衛(wèi)生條例。5、加強(qiáng)學(xué)生宿舍管理,上下床要設(shè)防護(hù)欄，建立“宿舍管理責(zé)任制”,定期或不定期地檢查,杜絕臟亂差,并且確保消防設(shè)施完好和走道暢通。學(xué)校平安工作無(wú)小事，必須加強(qiáng)管理，從嚴(yán)治教，我們要充分認(rèn)識(shí)學(xué)校平安工作的長(zhǎng)期性和艱巨性，結(jié)實(shí)樹(shù)立“平安第一”、“責(zé)任重于泰山”的思想，以高度的政治責(zé)任感，實(shí)在學(xué)校平安管理工作，確保廣闊師生平安和社會(huì)穩(wěn)定。2023-2023學(xué)年中學(xué)第二學(xué)期團(tuán)委工作方案范文為了加強(qiáng)團(tuán)委工作，深化貫徹落實(shí)黨的“三個(gè)代表”思想，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)和艱辛奮斗精神，我校結(jié)合思想政治教育，開(kāi)展積極有益的公益活動(dòng)。同時(shí)也為創(chuàng)立文明的、活力勃勃的校園氣氛效勞。我們還將深化宣傳和落實(shí)愛(ài)國(guó)讀書(shū)教育活動(dòng)，為我校及我縣的精神文明做出應(yīng)有的奉獻(xiàn)。為此，就本學(xué)年度我校團(tuán)委工作方案安排二月份：組織學(xué)生會(huì)、團(tuán)委有關(guān)人員進(jìn)展校衛(wèi)生監(jiān)視檢查。三月份：開(kāi)展文明禮貌教育活動(dòng)以黑板報(bào)形式表彰文明禮貌月中的好人好事〔各支部〕。2.緬懷雷鋒同志，向雷鋒同志學(xué)習(xí)，組織團(tuán)員及學(xué)生會(huì)干部上街義務(wù)勞動(dòng)。3.結(jié)合3.15消費(fèi)者權(quán)益日，組織團(tuán)員學(xué)習(xí)《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》以培養(yǎng)及加強(qiáng)他們的法制觀念和____意識(shí)。四月份以“一年之計(jì)在于春”為主題，進(jìn)展各班的黑板報(bào)評(píng)比，以鼓勵(lì)學(xué)生的刻苦學(xué)習(xí)精神。2.組織團(tuán)員干部到烈士陵園掃墓，以緬懷____烈士，從而教育他們珍惜如今的美妙光陰，努力學(xué)習(xí)。3.大力宣傳及廣泛開(kāi)展“愛(ài)祖國(guó)、講文明”讀書(shū)活動(dòng)：組織讀書(shū)、寫(xiě)心得體會(huì)、搜集征文、評(píng)選等。4.組織高中生“五四杯”男子籃球聯(lián)賽。5.收繳本學(xué)期團(tuán)費(fèi)。6.新團(tuán)員入團(tuán)宣誓準(zhǔn)備工作。五月份主題黑板報(bào)：“放眼世界，展望將來(lái)”〔針對(duì)初三、高三〕2.五四新團(tuán)員宣誓大會(huì)。3.組織教職工乒乓球比賽。六月份：慶六一主題黑板報(bào)七月份組織優(yōu)秀團(tuán)員及學(xué)生干部參觀小崗村。2.迎七一歌詠比賽。3.積極培養(yǎng)推薦優(yōu)秀團(tuán)員參加黨組織，組織學(xué)習(xí)有關(guān)黨的知識(shí)。4.總結(jié)期末考試。2023-2023學(xué)年中學(xué)班主任德育工作方案新的學(xué)期開(kāi)場(chǎng)了，為了進(jìn)一步引導(dǎo)班級(jí)學(xué)生走上正確的思想道路，在各方面得以安康的開(kāi)展，充分挖掘?qū)W生的智慧潛能，培養(yǎng)我班“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng)，現(xiàn)制定本學(xué)期工作方案如下：一、指導(dǎo)思想班主任工作方案遵循學(xué)校本學(xué)期德育工作的總體思路,在“整體優(yōu)化，和諧開(kāi)展”的辦學(xué)理念指導(dǎo)下,班級(jí)工作圍繞以中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)的教育為根底,以養(yǎng)成教育為重點(diǎn),以學(xué)校豐富多彩的思想教育活動(dòng)為載體,以班主任愛(ài)崗敬業(yè),教書(shū)育人為保障,以學(xué)生自我教育為有效途徑,充分發(fā)揮家長(zhǎng)的輔助教育作用,采取學(xué)校班級(jí)制度導(dǎo)訓(xùn),活動(dòng)導(dǎo)行,努力構(gòu)建學(xué)校教育,班級(jí)管理與學(xué)生自我教育相結(jié)合的德育教育和管理形式,促進(jìn)學(xué)生良好的文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成,全面提升學(xué)生的思想道德素質(zhì)。在初三這一特殊而且關(guān)鍵的階段，幫助學(xué)生擺脫由于生理，心理以及社會(huì)風(fēng)氣的不良影響，指導(dǎo)學(xué)生走向正軌，擺脫一些不安康的心理思潮，減輕學(xué)生心理壓力，從而專心學(xué)業(yè)，這就是班主任工作中的重中之重。二、班級(jí)情況分析^p從開(kāi)學(xué)的各方面情況來(lái)看，本班學(xué)生總體還是不錯(cuò)的，班風(fēng)積極安康，學(xué)生團(tuán)結(jié)向上，班干部的工作才能有很大進(jìn)步，大局部學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但是仍不排除少數(shù)學(xué)生自控力較差，學(xué)習(xí)效率低，本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，爭(zhēng)取引導(dǎo)個(gè)別學(xué)生有明顯進(jìn)步，大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事，并做好組織引導(dǎo)工作，最大限度的營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)，積極，先進(jìn)的班集體。三、德育工作貫徹《公民道德建立施行綱要》和《中學(xué)生行為準(zhǔn)那么》。由于高一是最為費(fèi)事的年級(jí)，因?yàn)楦咭粚W(xué)生剛進(jìn)學(xué)校各方面多比擬生疏和膽小,所以讓每位學(xué)生養(yǎng)成良好的行為標(biāo)準(zhǔn)是非常重要的，尊師守紀(jì)，時(shí)刻注意自己的儀表儀容，為以后的高中學(xué)習(xí)生活作充分的準(zhǔn)備，并從德、智、體、美等方面培養(yǎng)學(xué)生全面開(kāi)展.積極抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，努力使后進(jìn)生以失敗者來(lái)，以成功者走。后進(jìn)生的教育和管理歷來(lái)是班主任工作的難點(diǎn)，卻又影響班級(jí)整體教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)步的至關(guān)重要的一環(huán)。在這方面，我作為班主任首先做到以正確的態(tài)度對(duì)待她們，深化調(diào)查摸底，搞清她們所以成為差生的原因，做到因材施教，對(duì)她們處處真誠(chéng)相待，時(shí)時(shí)耐心相幫，真正做她們的知心朋友，最可信賴的朋友。及時(shí)對(duì)后進(jìn)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo)，幫助她們消除或減輕種種心理?yè)?dān)憂，讓她們認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值。同時(shí)，我還創(chuàng)造條件和時(shí)機(jī)讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，使她們品味到成功的歡樂(lè)和喜悅。培養(yǎng)學(xué)生的良好道德品質(zhì)，配合學(xué)校團(tuán)委和學(xué)工處的工作，積極開(kāi)展有益于學(xué)生身心安康開(kāi)展的活動(dòng)。積極響應(yīng)學(xué)校的德育活動(dòng)，按照學(xué)校政教處的安排搞好“誠(chéng)信、責(zé)任、律己、感恩意識(shí)”的教育工作。四、本學(xué)期詳細(xì)目的：1、進(jìn)一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。2、穩(wěn)固良好班風(fēng),完善班級(jí)管理制度，凝聚挖掘班級(jí)各方力量，進(jìn)步班級(jí)整體程度。3、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建立，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)重要性，注重學(xué)法指導(dǎo)，進(jìn)步學(xué)習(xí)效率。4、與學(xué)生融洽相處，建立亦師亦友的新型師生關(guān)系。五、詳細(xì)措施(一)繼續(xù)抓好學(xué)生的思想工作〔1〕針對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)展耐心的談話,直到行之有效。〔2〕多多理解關(guān)心學(xué)生,努力開(kāi)導(dǎo)學(xué)生,盡力做好心理專家和引導(dǎo)者.〔3〕利用空余時(shí)間進(jìn)展家訪,及時(shí)與家長(zhǎng)交流情況,統(tǒng)一思想?！?〕對(duì)一些要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調(diào)動(dòng)他們的積極性,鼓勵(lì)他們?cè)偕弦粋€(gè)臺(tái)階。(二)學(xué)風(fēng)建立:1、經(jīng)常與各門學(xué)科的任課老師進(jìn)展溝通，理解學(xué)生情況，做好協(xié)調(diào)工作。2、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合才能的培養(yǎng)，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神，利用班會(huì)開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，如知識(shí)競(jìng)賽，讀書(shū)交流會(huì)，辯論會(huì)等。4、加強(qiáng)學(xué)生早自習(xí)，晚自習(xí)等時(shí)段的自主管理。2023-2023學(xué)年中學(xué)教育、教學(xué)工作方案范文一、指導(dǎo)思想依市xx年根底教育年工作會(huì)議精神，我校以標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)行為為前提，以新課程改革為契機(jī)，深化開(kāi)展以理念促進(jìn)教學(xué)有效性，以整體推進(jìn)素質(zhì)教育為目的，緊緊圍繞課堂教學(xué)改革為中心，努力進(jìn)步全校老師的教育科研程度，教育教學(xué)程度。全面推進(jìn)學(xué)科素質(zhì)教育，探究培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新才能的方法和途徑，開(kāi)拓創(chuàng)新，促使我校的教學(xué)程度穩(wěn)步進(jìn)步。二、總體目的1、xx年，我校將圍繞學(xué)生實(shí)際情況，培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)才能；關(guān)注學(xué)生良好學(xué)習(xí)行為習(xí)慣的培養(yǎng)；貫徹落實(shí)課堂標(biāo)準(zhǔn)；抓好作業(yè)和考試管理；加大聽(tīng)課力度，年輕老師每學(xué)期聽(tīng)課15節(jié)以上；老老師聽(tīng)課12節(jié)以上。〔老老師為50周歲以上〕。把關(guān)注學(xué)生開(kāi)展，提升辦學(xué)程度作為學(xué)校教學(xué)工作的打破點(diǎn)。2、力爭(zhēng)學(xué)校各種成績(jī)穩(wěn)步進(jìn)步。3、確保我校非畢業(yè)班學(xué)生檢測(cè)在前年的根底上有所進(jìn)步。4、在今年的辦學(xué)程度評(píng)估中，爭(zhēng)獲得好的成績(jī)。5、組織老師認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教學(xué)理論，運(yùn)用先進(jìn)的教學(xué)理論來(lái)指導(dǎo)教學(xué)理論，既要注重教學(xué)方法的先進(jìn)性和教學(xué)手段的現(xiàn)代化，又要注重科學(xué)精神與人文素養(yǎng)的統(tǒng)一，關(guān)注學(xué)生潛力的開(kāi)展。三、詳細(xì)措施〔一〕落實(shí)教學(xué)常規(guī)要求，標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)秩序。本學(xué)期學(xué)校將按照教學(xué)常規(guī)的要求，狠抓教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)管理，從備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、考核等方面對(duì)老師進(jìn)展量化考核。備課：實(shí)行個(gè)人和集體備課制度化，作到“四定”〔定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定主講人〕，真正讓集體備課的效果落到實(shí)處，完善老師個(gè)人備課的規(guī)定，在日常備課中，老師要做到：備課標(biāo)、備教材、備教參、備學(xué)生、備方法、備反思。杜絕老師備課過(guò)程中的抄襲等不正常行為，要求老師每周教案教后必須有2—3次反思，學(xué)校在定時(shí)檢查的同時(shí)，要通過(guò)舉行教案展示等活動(dòng)鼓勵(lì)老師鉆研教材，精心備課。上課：老師必須使用普通話進(jìn)展課堂教學(xué)，要持教案上課；按照我校侯課制度的規(guī)定，老師在預(yù)備鈴響之前必須在教室侯課，預(yù)備鈴聲落未到教室的為遲到，上課五分鐘未到教室的為曠課；不經(jīng)教誨處同意，不允許私自調(diào)課，上課要實(shí)行點(diǎn)名制，請(qǐng)假和缺課學(xué)生必須同時(shí)通知班主任和任課老師，老師上課不允許無(wú)故分開(kāi)教室，上課不允許接打手機(jī)，不允許對(duì)學(xué)生體罰或變相體罰，45歲以下老師原那么上不坐教。作業(yè)：除了根底訓(xùn)練等教輔讀物外，老師應(yīng)為學(xué)生精選隨課作業(yè)，要求全批全改，鼓勵(lì)老師關(guān)注學(xué)生差異，布置個(gè)性化作業(yè)，進(jìn)步學(xué)習(xí)效率。輔導(dǎo)：鼓勵(lì)老師對(duì)學(xué)生進(jìn)展分層次輔導(dǎo)，學(xué)校將采取措施，鼓勵(lì)老師進(jìn)展培優(yōu)和補(bǔ)差，下午第四節(jié)為輔導(dǎo)課，本學(xué)期學(xué)校將制訂政策，對(duì)體育、音樂(lè)、美術(shù)、電教、綜合理論等非考試科目的課外輔導(dǎo)和興趣小組活動(dòng)進(jìn)展量化考核?？己耍簽榱藱z驗(yàn)老師的教學(xué)效果，學(xué)校將按照市局的工作安排，統(tǒng)一部署各項(xiàng)統(tǒng)考、抽考工作，同時(shí)，結(jié)合學(xué)校主要工作，還將舉行競(jìng)賽和抽考、和模擬考試等形式的全校性考核，所有考核結(jié)果將存檔并作為期末考核的根據(jù)。按照學(xué)校的勞動(dòng)紀(jì)律要求，教學(xué)人員要嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，作到有事請(qǐng)假，不曠工，上班期間不做與工作無(wú)關(guān)的事情?！捕成罨_(kāi)展校本教研和教育科研活動(dòng)，進(jìn)步教學(xué)程度本年度學(xué)校要結(jié)合上級(jí)的工作安排，深化開(kāi)展校本教研活動(dòng)，追求工作的實(shí)效性，把教研和教育科研真正落實(shí)下去。一月一篇教學(xué)案例和一篇教育教學(xué)隨筆。學(xué)校鼓勵(lì)老師結(jié)合實(shí)際工作開(kāi)展研究活動(dòng)，鼓勵(lì)教研組集體研討活動(dòng)，鼓勵(lì)老師積極參與各項(xiàng)教研活動(dòng)并為學(xué)校獲得榮譽(yù)，學(xué)校將嚴(yán)格按照學(xué)校規(guī)定對(duì)老師在教育教學(xué)和教研活動(dòng)中獲得的成績(jī)進(jìn)展獎(jiǎng)勵(lì)，老師獲得的各種榮譽(yù)將記入老師業(yè)務(wù)檔案，作為老師評(píng)先和晉級(jí)的根據(jù)。學(xué)校按學(xué)科組，堅(jiān)持每二周一次的集體備課活動(dòng)，參與研究教學(xué)策略，在集體研究的成果根底上形成有個(gè)性特色的教學(xué)設(shè)計(jì)。用于創(chuàng)新，以教研組為依托，定期開(kāi)展有學(xué)科特色的活動(dòng)，形式多樣、內(nèi)容豐富。每周四下午開(kāi)展教研活動(dòng)或進(jìn)展課題研究，按上級(jí)安排大力支持老師出外學(xué)習(xí)培訓(xùn)。有課題方案的老師，要認(rèn)真做好課題研究工作。在教研根底上，選擇教研課題進(jìn)展研究，開(kāi)展活動(dòng)，爭(zhēng)取本學(xué)年有成果。要求：①有課題；②有研究方案；③有實(shí)驗(yàn)過(guò)程的施行安排；④有記載；⑤有小結(jié)和總結(jié)。聚焦課堂，抓好課堂教學(xué)評(píng)價(jià)，促進(jìn)老師專業(yè)開(kāi)展；嚴(yán)格按課程方案的施行意見(jiàn)，開(kāi)齊各門課程，加強(qiáng)對(duì)“校本課程”〔生命教育課題研究〕、“綜合理論課程”的研究和施行。加強(qiáng)中考信息資料的搜集與整理，建立復(fù)習(xí)備考資料庫(kù)，努力創(chuàng)設(shè)教學(xué)研究氣氛，加強(qiáng)對(duì)中考動(dòng)向的研究，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)xx年中考工作的研究，總結(jié)得失、進(jìn)步程度，為xx年中考做好準(zhǔn)備及指導(dǎo)。任課老師每學(xué)期應(yīng)按時(shí)完成的八項(xiàng)任務(wù)a、教案集b、聽(tīng)課本c、四份試卷d、教學(xué)案例集〔教育教學(xué)隨筆〕e、教學(xué)論文f、教學(xué)方案〔進(jìn)度表〕、總結(jié)g、過(guò)程記錄本h、教學(xué)課件。50%的中青年老師可以利用博客進(jìn)展網(wǎng)上教研活動(dòng)。學(xué)校為了進(jìn)步教學(xué)成績(jī)，引起學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，廣泛開(kāi)展學(xué)習(xí)興趣小組，特別是畢業(yè)班學(xué)生，做好培優(yōu)工作進(jìn)展課外輔導(dǎo)，為學(xué)生解除學(xué)習(xí)困難，引導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑、調(diào)查、探究，努力構(gòu)建自主、合作、探究的課堂教學(xué)形式，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和理論才能。〔三〕加強(qiáng)老師的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，建立完善老師業(yè)績(jī)檔案根據(jù)市、區(qū)教育局安排，本年度要建立完善省、市、區(qū)級(jí)骨干老師培養(yǎng)考核體系，組織各級(jí)骨干老師的培訓(xùn)和交流活動(dòng)，結(jié)合我校的實(shí)際情況，學(xué)校要通過(guò)多種渠道為優(yōu)秀老師搭建成長(zhǎng)平臺(tái)，特別是老老師要通過(guò)傳、幫、帶等活動(dòng)，幫助青年老師盡快成長(zhǎng)起來(lái)。強(qiáng)化落實(shí)老師學(xué)習(xí)制度，把老師的學(xué)習(xí)考核列入期末考核方案，學(xué)校將創(chuàng)造條件鼓勵(lì)老師走出去學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)歷，完善外出學(xué)習(xí)制度，落實(shí)學(xué)習(xí)和推廣效果?！菜摹陈鋵?shí)教學(xué)常規(guī)，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。老師、學(xué)生、課堂、教學(xué)組織工作和教誨處行政工作融匯成統(tǒng)一的整體，其中老師是常規(guī)教學(xué)中最直接的參與者和落實(shí)人，因此常規(guī)教學(xué)中備、教、輔、改、考、析六個(gè)環(huán)節(jié)應(yīng)有詳細(xì)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和合理的管理措施，分步施行和落實(shí)，使之成為一種自覺(jué)的行為。其中課堂是教學(xué)的關(guān)鍵，應(yīng)建立科學(xué)的課堂教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)課標(biāo)準(zhǔn)，深化課堂、教研組和備課組，采取集中和隨堂等多種聽(tīng)課、評(píng)課方式，貫徹“分層教、嚴(yán)管理、重鼓勵(lì)、快反應(yīng)”的教學(xué)策略，促進(jìn)和指導(dǎo)老師改良教學(xué)，強(qiáng)調(diào)老師課堂教學(xué)的實(shí)效性，進(jìn)步課堂效率。以人為本，調(diào)動(dòng)全體師生參與管理的積極性，努力創(chuàng)立和諧、平等、活潑、奮進(jìn)的的和諧校園。學(xué)校教誨處負(fù)責(zé)教學(xué)常規(guī)的落實(shí)工作，常規(guī)檢查采取定期和抽查相結(jié)合的方式進(jìn)展，增加工作透明度，大事及時(shí)告知，各項(xiàng)常規(guī)檢查結(jié)果作到月公布，并記入老師業(yè)務(wù)檔案，期末結(jié)合績(jī)效評(píng)定教學(xué)人員的的工作目的。〔五〕深化改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育１、進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育思想。要與廣闊老師一道，認(rèn)真學(xué)習(xí)、深化領(lǐng)會(huì)黨的教育理論，弄清素質(zhì)教育的相關(guān)問(wèn)題，澄清模糊認(rèn)識(shí)，學(xué)會(huì)正確處理一些關(guān)系，樹(shù)立正確的教育觀、質(zhì)量觀、人才觀、教學(xué)觀，從而用正確的教育思想、科學(xué)的教育方法去完成教學(xué)任務(wù)。2、改革教學(xué)評(píng)價(jià)制度。改革考試、測(cè)驗(yàn)、作業(yè)等檢測(cè)學(xué)生學(xué)習(xí)情況的方法，改革評(píng)價(jià)老師教學(xué)效果的方法，力求全面、客觀評(píng)價(jià)師生的教與學(xué)。3、進(jìn)一步貫徹“學(xué)生體質(zhì)安康第一”的思想，積極開(kāi)展學(xué)生課外文體活動(dòng)，促進(jìn)“體藝工程”的全面施行。本學(xué)期將開(kāi)展運(yùn)動(dòng)會(huì)、播送體操比賽活動(dòng)。4、開(kāi)展校園讀書(shū)活動(dòng)。書(shū)是傳播知識(shí)、傳播信息、傳播人類文明和智慧的載體，是推動(dòng)人類社會(huì)進(jìn)步的一種動(dòng)力。要使人類進(jìn)步和開(kāi)展，要進(jìn)步社會(huì)公民的素質(zhì)，就必須讀書(shū)。5、開(kāi)展國(guó)旗教育活動(dòng)。國(guó)旗是中華人民共和國(guó)特有的象征。嚴(yán)格執(zhí)行升旗制度，做到嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持經(jīng)常。6、開(kāi)展校園文化建立活動(dòng)。充分利用學(xué)?，F(xiàn)有的條件，搞好校園文化建立。如定期刊出黑板報(bào)、走廊廚窗，并經(jīng)常更換內(nèi)容，經(jīng)常展出師生優(yōu)秀作品等。7、深化開(kāi)展“文明學(xué)生”、“文明班級(jí)”評(píng)比活動(dòng)。制定文明班級(jí)和文明學(xué)生評(píng)比條例，每周評(píng)一次紅旗班，頒發(fā)流動(dòng)紅旗。形成師生文明守紀(jì)、禮貌待人、生動(dòng)活潑、安康向上的校園風(fēng)貌。8、開(kāi)展以生命意識(shí)教育為主題，“知識(shí)守護(hù)生命”建議全校進(jìn)展應(yīng)急避險(xiǎn)教育。9、堅(jiān)持開(kāi)展常規(guī)教育。常規(guī)教育是德育工作的一項(xiàng)主要內(nèi)容。深化開(kāi)展養(yǎng)成教育，使學(xué)生到達(dá)學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活。把校內(nèi)外教育結(jié)合起來(lái)，建立健全學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的育人網(wǎng)絡(luò)10、圖書(shū)室做好圖書(shū)借閱、師生閱覽等工作；電教組要充分進(jìn)步設(shè)備的利用率；實(shí)驗(yàn)室要保證演示實(shí)驗(yàn)完成率達(dá)百分之百，學(xué)生實(shí)驗(yàn)率達(dá)上級(jí)規(guī)定的要求；確保設(shè)備的完好率；教務(wù)員做好各項(xiàng)教學(xué)管理事物。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，我校要通過(guò)落實(shí)教學(xué)管理的各項(xiàng)措施，強(qiáng)化全體老師的主人翁責(zé)任感，樹(shù)立“校興我興，校衰我恥”的思想意識(shí)，穩(wěn)步進(jìn)步我校的辦學(xué)質(zhì)量，為學(xué)校開(kāi)展打下良好根底。中學(xué)2023-2023學(xué)年德育工作方案指導(dǎo)思想：行為禮儀教育特色德育育人工作思路：施行一種教育——行為習(xí)慣禮儀標(biāo)準(zhǔn)的養(yǎng)成教育。確定兩個(gè)主體——以老師、學(xué)生兩條線為施行主體，以班主任為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體全面推進(jìn)學(xué)生的行為習(xí)慣、禮儀標(biāo)準(zhǔn)的養(yǎng)成教育。形成三維運(yùn)行——形成學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的德育教育形式，全方位、多角度、立體化對(duì)學(xué)生進(jìn)展德育的養(yǎng)成教育，使教育形成合力。詳細(xì)工作一、特色德育教育本學(xué)期以學(xué)生行為習(xí)慣、禮儀標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)成教育為中心，開(kāi)展德育特色教育工作，做到每月有一個(gè)大主體，每周有一個(gè)小工程，逐一對(duì)學(xué)生進(jìn)展標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)成教育。做到樓內(nèi)抓樓外抓、課上抓課下抓、天天抓時(shí)時(shí)抓，抓出效果、抓出標(biāo)準(zhǔn)、抓知名聲。抓出特色。月份及每周主題和工程三月份行為習(xí)慣的養(yǎng)成1周——抓走廊紀(jì)律。詳細(xì)抓學(xué)生說(shuō)話和走右側(cè)。要求學(xué)生在走廊內(nèi)無(wú)聲右側(cè)行走，制止跑跳、說(shuō)話〔班級(jí)外〕停留。初一學(xué)生走東側(cè)門，初二學(xué)生走西側(cè)樓梯走西門，初三學(xué)生走東側(cè)樓梯走西門。初三學(xué)生去廁所和賣點(diǎn)要從操場(chǎng)外僥行。2周——抓學(xué)生儀表。詳細(xì)要求學(xué)生從周一到周五穿校服，不燙發(fā)、不染發(fā)、不穿高跟鞋、不帶首飾、不化裝、男生不留長(zhǎng)發(fā)。任何學(xué)生不許帶手機(jī)。3周——抓操場(chǎng)紀(jì)律。詳細(xì)要求學(xué)生在操場(chǎng)做文明游戲，不許追逐、打鬧、摔跤、罵人。不吸煙、不打仗。積極參加陽(yáng)光體育活動(dòng)，完成大課間活動(dòng)任務(wù)。4周——抓亂扔、倒垃圾。詳細(xì)要求學(xué)生不許亂扔垃圾，在班級(jí)要裝入垃圾袋，在操場(chǎng)上要放入垃圾筒里面。值日生倒垃圾要倒在大門外側(cè)的垃圾箱里面。要養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習(xí)慣。四月份行為習(xí)慣的養(yǎng)成5周——抓學(xué)生自覺(jué)學(xué)習(xí)。詳細(xì)要求課上學(xué)生不許睡〔班級(jí)內(nèi)〕覺(jué)、趴桌子、嘮嗑、打鬧等，養(yǎng)成認(rèn)真聽(tīng)課的好習(xí)慣。約束學(xué)生行為進(jìn)步老師“先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)效果。6周——抓班級(jí)環(huán)境建立。詳細(xì)按《樺甸六中班級(jí)布置規(guī)劃》去做。7周——抓學(xué)生課間班級(jí)紀(jì)律。要求學(xué)生課下學(xué)生在班級(jí)里面要學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)和準(zhǔn)備下節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，不許喧嘩、吵鬧、嬉戲、玩耍保持班級(jí)的安靜。8周——抓班級(jí)物品擺放和衛(wèi)生。要求班級(jí)的物品和學(xué)生的物品擺放要有序、標(biāo)準(zhǔn)，不能雜亂無(wú)章。沒(méi)有損壞的物品。班級(jí)地面無(wú)垃圾和塵土。墻面無(wú)灰網(wǎng)。五月份禮儀標(biāo)準(zhǔn)教育9周——抓學(xué)生和老師禮儀。要求學(xué)生尊敬老師，見(jiàn)到教師要主動(dòng)問(wèn)好，同時(shí)行走讓老師先行，虛心承受老師的批評(píng)和教育。不頂撞、謾罵老師，不背后詆毀、污蔑、誹謗老師。10周——抓同學(xué)之間禮儀。要求同學(xué)之間要互相尊重、團(tuán)結(jié)互助、理解寬容、老實(shí)守信、真誠(chéng)相待、正常交往，不欺辱、打罵同學(xué)，不戲弄?jiǎng)e人、不給同學(xué)起外號(hào)，不早戀。11周——抓學(xué)生和家長(zhǎng)禮儀。要求學(xué)生尊重家長(zhǎng)、理解家長(zhǎng)，學(xué)會(huì)做個(gè)孩子，學(xué)會(huì)做個(gè)好孩子，學(xué)會(huì)做個(gè)懂事的好孩子，學(xué)會(huì)做個(gè)即懂事又懂孝的好孩子。學(xué)會(huì)為父母做點(diǎn)小事，學(xué)會(huì)和父母交流，懂得感恩，學(xué)會(huì)感恩，要去感恩。12周——抓學(xué)生在社會(huì)禮儀。要求學(xué)生在社會(huì)交生活中也要懂得禮儀。禮貌待人、愛(ài)惜聲譽(yù)、與人為善、遵紀(jì)守法、不做有損中學(xué)生形象的事情。六月份衛(wèi)生月13周——抓個(gè)人衛(wèi)生14周——抓班級(jí)衛(wèi)生15周——抓擔(dān)當(dāng)區(qū)衛(wèi)生16周——抓學(xué)生心理安康衛(wèi)生總結(jié)表彰17周——總結(jié)表彰各項(xiàng)工作做的好的班級(jí)和班主任，表彰在活動(dòng)中表現(xiàn)突出的學(xué)生和家長(zhǎng)。二、德育常規(guī)工作抓日常標(biāo)準(zhǔn)工作的同時(shí)還要抓好德育的其他常規(guī)工作。1、抓好每周一的升旗，充分利用好升旗對(duì)學(xué)生進(jìn)展行為標(biāo)準(zhǔn)教育和愛(ài)國(guó)教育。詳細(xì)見(jiàn)《樺甸六中升旗制度》。2、開(kāi)展好大課間活動(dòng)。班主任要按照體育組提出大課間活動(dòng)要求，積極的準(zhǔn)備、方案、指導(dǎo)、帶著班級(jí)學(xué)生開(kāi)展好大課間活動(dòng)，讓陽(yáng)光體育活動(dòng)深化到我們的每一天。一定要在局里的評(píng)比中獲獎(jiǎng)。我們進(jìn)展大課間活動(dòng)考評(píng)。3、結(jié)合重大紀(jì)念日、重大節(jié)日開(kāi)展德育教育，提升學(xué)生的思想、道德、心理、法紀(jì)素養(yǎng)。4、加強(qiáng)班主任建立。班主任是學(xué)校德育教育的中堅(jiān)力量，是諸多德育工作的施行者，是學(xué)生德育工作的指揮者，所以班主任素質(zhì)的層次決定德育教育工作的效果。本學(xué)期要對(duì)班主任進(jìn)展培訓(xùn)。5、增加德育干事加強(qiáng)學(xué)生管理。要求所以德育干事認(rèn)真負(fù)責(zé)、敢抓敢管、恪盡職守、兢兢業(yè)業(yè)、按要求站好每一節(jié)課的崗，完成自己的崗位工作，確保我們每一周的德育任務(wù)。詳細(xì)按照《德育干事工作制度》去做。6、搞好校園環(huán)境衛(wèi)生。班主任要求學(xué)生每天2次清理好本班擔(dān)當(dāng)區(qū)衛(wèi)生，每周一的班會(huì)課要根據(jù)自己班級(jí)衛(wèi)生情況拿出時(shí)間去清掃衛(wèi)生。值周老師要認(rèn)真檢查班級(jí)室內(nèi)外的衛(wèi)生，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)扣分、及時(shí)處理、不留死角?？鄯謽?biāo)準(zhǔn)按照《樺甸六中學(xué)生行為標(biāo)準(zhǔn)檢查標(biāo)準(zhǔn)》扣分。每個(gè)班級(jí)派一名責(zé)任心強(qiáng)的學(xué)生當(dāng)值周隊(duì)員，負(fù)責(zé)理解自己班級(jí)的扣分情況，及時(shí)和班主任匯報(bào)。要求2次檢查的時(shí)候，值周隊(duì)員必須站到自己班級(jí)擔(dān)當(dāng)區(qū)等待值周老師檢查，檢查完畢后回班級(jí)上課。每周一升旗完畢之后學(xué)生回到班級(jí)，德育處對(duì)上一周的學(xué)生紀(jì)律衛(wèi)生評(píng)比情況進(jìn)展公布。7、對(duì)學(xué)生的獎(jiǎng)勵(lì)和處分。德育處在學(xué)期末評(píng)選三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、文明中學(xué)生、優(yōu)秀班集體，進(jìn)展表彰。對(duì)嚴(yán)重違背學(xué)校紀(jì)律、屢教不改的學(xué)生給予批評(píng)教育或紀(jì)律處分。8、開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng)，寓德育教育與活動(dòng)之中。9、學(xué)籍管理。認(rèn)真執(zhí)行《樺甸市教育局學(xué)籍管理暫行規(guī)定》嚴(yán)格控制學(xué)生轉(zhuǎn)入和轉(zhuǎn)出。班級(jí)的轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出學(xué)生必須通過(guò)德育處，任何人不經(jīng)德育處批準(zhǔn)不得私自接收學(xué)生。轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出學(xué)生要有正規(guī)轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)。10控流工作。開(kāi)學(xué)后清查班級(jí)學(xué)生人數(shù)每周一統(tǒng)計(jì)，流失學(xué)生班主任要做工作，最大可能防止學(xué)生流失。本學(xué)期執(zhí)行流失學(xué)生處分制度，〔每月50元的獎(jiǎng)勵(lì)和處分〕11、執(zhí)行班主任坐班級(jí)、下班級(jí)、跟班級(jí)制度。每天坐班4節(jié)課，跟蹤學(xué)生的上課紀(jì)律。課間深化到自己班級(jí)里面，標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生課間紀(jì)律。學(xué)生參加的各種活動(dòng)班主任要跟班，開(kāi)展好活動(dòng)。每天到達(dá)坐班4節(jié)課的班主任，月末獎(jiǎng)勵(lì)50元錢?！灿山虅?wù)處查〕12繼續(xù)完善學(xué)生離校的請(qǐng)假制度。13學(xué)生在食堂、宿舍的紀(jì)律納入到每天的紀(jì)律考核之中。14、家長(zhǎng)學(xué)校建立。三、德育其他工作1、開(kāi)展以“十講”為內(nèi)容的養(yǎng)成教育講孝悌、講謹(jǐn)言、講仁愛(ài)、講學(xué)習(xí)、講禮貌、講衛(wèi)生、講文明、講秩序、講民主、講科學(xué)。以班會(huì)課為主要教育途徑，對(duì)學(xué)生進(jìn)展一“十講”為內(nèi)容的養(yǎng)成教育。2、開(kāi)展以“四小”為內(nèi)容的科技教育。即小實(shí)驗(yàn)、小創(chuàng)造、小制作、小論文。進(jìn)步學(xué)生的創(chuàng)新精神和理論才能。3、開(kāi)展以“六名”為內(nèi)容的高雅教育。即：讀名著、賞名曲、觀名畫(huà)、唱名歌、學(xué)名言、做名人。努力創(chuàng)設(shè)高雅的精神文明建立環(huán)境，用高雅的文藝經(jīng)典，引領(lǐng)學(xué)生向高尚開(kāi)展。4、開(kāi)展以“書(shū)香六中、親子閱讀”為內(nèi)容的人文教育。確定閱讀書(shū)目、開(kāi)展閱讀活動(dòng)、評(píng)選書(shū)香家庭、提升家長(zhǎng)人文素養(yǎng)。四、德育活動(dòng)三月份平安校園100天的總結(jié)表彰班級(jí)布置比賽四月份清明節(jié)祭掃烈士陵園法制講座五月份主題為“文明中學(xué)生”演講比賽助殘捐款六月份師生文藝匯演評(píng)選表彰三好學(xué)生樺甸六中德育處主任：中學(xué)開(kāi)學(xué)工作方案2023-2023學(xué)年一、根本情況我?，F(xiàn)有教職工61名，教學(xué)班19個(gè)，學(xué)生853人，其中初三人，初二人，初一人。二、工作思路以科學(xué)開(kāi)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和開(kāi)展規(guī)劃綱要》和全國(guó)教育工作會(huì)議精神為指導(dǎo)，以《義務(wù)教育法》、《老師法》等教育法規(guī)為標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真貫徹落實(shí)全縣年度教育教學(xué)工作會(huì)議精神，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革、積極開(kāi)展校本研訓(xùn)，加強(qiáng)常規(guī)管理，施行精心管理、精致教學(xué)和精細(xì)后勤，細(xì)化措施，增添方法，靠實(shí)責(zé)任，優(yōu)化過(guò)程，使學(xué)校管理更加科學(xué)高效，教風(fēng)更加嚴(yán)謹(jǐn)，教育質(zhì)量逐步提升，辦學(xué)條件持續(xù)改善，校園文化內(nèi)涵突顯，圍繞“抓質(zhì)量，帶隊(duì)伍，保穩(wěn)定，上程度”的十二字方針，辦好梁原人民滿意的教育。三、奮斗目的1．繼續(xù)狠抓控輟保學(xué)工作。確保流失率控制在1%以內(nèi)。到達(dá)兩基工作要求。2．高標(biāo)準(zhǔn)施行標(biāo)準(zhǔn)管理。學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)得到進(jìn)一步減輕，課程方案得到全面執(zhí)行，素質(zhì)教育質(zhì)量進(jìn)一步進(jìn)步，建立新的學(xué)生觀和質(zhì)量觀，積極創(chuàng)立標(biāo)準(zhǔn)管理學(xué)校和教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)學(xué)校。3．圍繞道德教育和文明養(yǎng)成教育，抓好德育工作，要遵循學(xué)生品德形成的規(guī)律，探究新時(shí)期德育工作的新途徑、新方法，發(fā)揮學(xué)生在品德成長(zhǎng)過(guò)程中的主體作用，重視學(xué)生的道德理論和道德經(jīng)歷。使學(xué)生自控才能和自主管理才能得到進(jìn)步，學(xué)生違法犯罪率為零。4.進(jìn)一步完善教學(xué)質(zhì)量目的管理方法，促進(jìn)校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)進(jìn)一步好轉(zhuǎn)，建成一支愛(ài)崗敬業(yè)、勤奮上進(jìn)，業(yè)務(wù)精良的老師隊(duì)伍，堅(jiān)持教學(xué)中心的思想不動(dòng)搖，各級(jí)各科參加全縣統(tǒng)一考試及格率、優(yōu)秀率和平均分指標(biāo)力爭(zhēng)進(jìn)入全縣前4名。5.積極開(kāi)展校本研訓(xùn)、強(qiáng)力推進(jìn)教學(xué)改革，確保人人有課題，全員投身教改理論，力爭(zhēng)一個(gè)省級(jí)課題和兩個(gè)縣級(jí)課題，通過(guò)驗(yàn)收，申請(qǐng)立項(xiàng)一個(gè)省級(jí)課題，三項(xiàng)縣級(jí)課題，發(fā)表三篇省級(jí)論文，五篇縣市級(jí)論文，出版案例論文集，在縣級(jí)賽教中至少有一人獲獎(jiǎng)。團(tuán)體學(xué)習(xí)和校級(jí)交流不少于二次。6.積極創(chuàng)立“六院”式學(xué)校突出特色，深化內(nèi)涵，確保通過(guò)各級(jí)檢查驗(yàn)收。7.進(jìn)一步，完善學(xué)校平安工作責(zé)任制，制定預(yù)案，增添措施，加強(qiáng)教育和演練，使平安工作不留盲區(qū)，確保不出重大平安事故。四、主要任務(wù)〔一〕、科學(xué)謀劃學(xué)校開(kāi)展大計(jì)，全面優(yōu)化管理機(jī)制，整合各種管理制度，調(diào)動(dòng)各方管理和監(jiān)視力量，挖掘各種資，發(fā)揮整體管理功能，彰顯學(xué)校管理的民主性、公開(kāi)性、有效性和科學(xué)性。以“梁原中學(xué)‘xx’開(kāi)展規(guī)劃綱要”為總攬，圍繞“梁原中學(xué)辦學(xué)形式”，進(jìn)一步修訂完善“梁原中學(xué)教學(xué)常規(guī)管理制度”、“梁原中學(xué)德育工作施行方案”，“梁原中學(xué)班級(jí)考核方法”、梁原中學(xué)校本教研施行方案“等規(guī)章制度，并使之與績(jī)效考核、職稱晉升相銜接相交融，生成制度體系，形成梁原中學(xué)制度文化；同時(shí)，在管理理念上要充分表達(dá)對(duì)全體師生的人文關(guān)心，尊重師生人格，依靠師生的自覺(jué)性和創(chuàng)造性，發(fā)揮個(gè)人特長(zhǎng)和獨(dú)特個(gè)性，做到物盡其用，人盡其才，把科學(xué)管理和情感管理有機(jī)結(jié)合起來(lái)。要調(diào)動(dòng)學(xué)生參與學(xué)校管理的積極性，充分發(fā)揮團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、教代會(huì)i、工會(huì)、女工小組、家長(zhǎng)委員會(huì)等群團(tuán)組織在學(xué)校管理決策和執(zhí)行監(jiān)視中的主要作用，構(gòu)建學(xué)校教育大生態(tài)?！捕臣訌?qiáng)師資隊(duì)伍建立，全方位調(diào)開(kāi)工作學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。堅(jiān)持“突出核心抓兩頭”的工作思路，進(jìn)一步完善《梁原中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子建立方法》，加強(qiáng)對(duì)班子隊(duì)伍的考核評(píng)價(jià)力度，充分發(fā)揮班子在學(xué)校管理中的核心作用，在教學(xué)工作中的示范作用。在思想作風(fēng)中的表率作用，在集體生活中的組織職能，在攻堅(jiān)克難中的先鋒作用，在排憂解難中的效勞職能。要建立思想作風(fēng)整頓的長(zhǎng)效機(jī)制，建立問(wèn)題整改臺(tái)賬，堅(jiān)持批評(píng)與自我批評(píng)，教育與自我剖析相結(jié)合的整改方式，根據(jù)梁原中學(xué)師德量化考核方法，成立專門的考核小組，對(duì)每個(gè)老師的師德表行進(jìn)展詳細(xì)記載，量化考核，建立老師專業(yè)開(kāi)展檔案袋，科學(xué)構(gòu)建老師專業(yè)開(kāi)展的動(dòng)力機(jī)制和資體系；同時(shí)，針對(duì)我校教情，要重視用身邊鮮活的事例鼓勵(lì)引導(dǎo)廣闊師生，加強(qiáng)先進(jìn)典型的宣傳學(xué)習(xí)，以此引領(lǐng)師德提升和作風(fēng)轉(zhuǎn)變，繼續(xù)開(kāi)展好“師德標(biāo)兵評(píng)選活動(dòng)”，堅(jiān)持“四評(píng)一諾一公示”的工作程序，建立多元評(píng)價(jià)體系，使每個(gè)師生的獨(dú)特價(jià)值得以表達(dá)，個(gè)性得以張揚(yáng)，能動(dòng)性得以發(fā)揮，以增強(qiáng)其工作學(xué)習(xí)的成就感和愛(ài)學(xué)校、愛(ài)學(xué)生的主人翁意識(shí)，要著力打造梁原中學(xué)“優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)”和“勞動(dòng)先鋒號(hào)”等優(yōu)秀基層組織，著手建立梁原中學(xué)校史，使優(yōu)秀師生的工作業(yè)績(jī)和精神追求得以傳承。〔三〕突出教育教學(xué)的中心地位，全力以赴抓好教學(xué)質(zhì)量的提升。1.全面啟動(dòng)和落實(shí)《梁原中學(xué)課堂教學(xué)改革》方案。1)課改思路根據(jù)我校老師的實(shí)際情況，我們將課改任務(wù)分層要求：針對(duì)青年老師居多的現(xiàn)狀，我們認(rèn)為對(duì)大多數(shù)教學(xué)經(jīng)歷欠缺的青年老師改革，不應(yīng)要求進(jìn)展貌合神離的“形式”效仿，而應(yīng)實(shí)際的提出有效教學(xué)必須具備的幾個(gè)環(huán)節(jié)和幾個(gè)特征，如：能讓學(xué)生知學(xué)目的，有機(jī)發(fā)動(dòng)機(jī)的策略，表達(dá)問(wèn)題引探，突出學(xué)生主體地位，重視練習(xí)反應(yīng)，親近學(xué)生，有學(xué)情意識(shí)，提出常規(guī)要求，有標(biāo)準(zhǔn)意識(shí)等，也就是說(shuō)對(duì)年輕老師的教學(xué)設(shè)計(jì)淡化形式的完好和邏輯上的嚴(yán)謹(jǐn)，只要求他們有初步的課改意識(shí)，可以因地制宜吃用某種形式的某些環(huán)節(jié)，從某種環(huán)節(jié)或順序上有教學(xué)創(chuàng)新意識(shí)即可。對(duì)一局部具有一定教學(xué)經(jīng)歷的老師來(lái)說(shuō)，要引導(dǎo)這些老師對(duì)教學(xué)經(jīng)歷進(jìn)展組織和提煉按照教育心理與規(guī)律科學(xué)安排反思步驟。當(dāng)前，照科學(xué)、神經(jīng)學(xué)和心理學(xué)研究獲得了許多重要戰(zhàn)果，這些成果才是新人類學(xué)習(xí)的機(jī)制和過(guò)程，是指導(dǎo)教學(xué)設(shè)計(jì)的重要科學(xué)根據(jù)。我們要求這些老師認(rèn)真學(xué)習(xí)、體會(huì)。以心理學(xué)知識(shí)為背景設(shè)計(jì)教學(xué)形式，學(xué)會(huì)對(duì)所授內(nèi)容進(jìn)展教學(xué)論分析^p，體驗(yàn)教學(xué)過(guò)程的科學(xué)構(gòu)造。如：嘗試教學(xué)法，問(wèn)題引探型教學(xué)形式，生成理解教學(xué)形式，五環(huán)節(jié)高效教學(xué)形式等。對(duì)到達(dá)一定理論修養(yǎng)的專家型老師，要求其以教育哲學(xué)和教育經(jīng)歷為指導(dǎo)，深化研究校情、教情，創(chuàng)立合適自己的教學(xué)形式，形成教學(xué)風(fēng)格，并且可以用形式構(gòu)建理論幫助年輕同志構(gòu)建各具特色的有效教學(xué)形式，形成我校教學(xué)形式群。以教育理論為指導(dǎo)，引導(dǎo)老師練內(nèi)功，指導(dǎo)學(xué)生練技能。“內(nèi)功”也即“慢攻”，是在理解自己、理解學(xué)生、把握學(xué)習(xí)規(guī)律根底上對(duì)各種課改形式思路的層次把握。2〕保障機(jī)制設(shè)立優(yōu)秀教研成果獎(jiǎng)：對(duì)認(rèn)真把教育理論在備課、上課、學(xué)生指導(dǎo)方面有創(chuàng)新、好鉆研且教學(xué)成績(jī)突出的老師進(jìn)展獎(jiǎng)勵(lì)。從課改與評(píng)價(jià)表、常規(guī)檢查評(píng)價(jià)表導(dǎo)向上重視課改意識(shí)的考核評(píng)價(jià)。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),,成立課改共同體，學(xué)校課改工作由一把手尹校長(zhǎng)親自抓，分管校長(zhǎng)協(xié)助抓，兩名校長(zhǎng)分別把任有關(guān)形式實(shí)驗(yàn)組組長(zhǎng)，組____期開(kāi)展聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，個(gè)人寫(xiě)教學(xué)總結(jié)，學(xué)校組織進(jìn)展示范課展示。2.加強(qiáng)教學(xué)檢查環(huán)節(jié)。嚴(yán)格按照《教學(xué)過(guò)程管理制度》，落實(shí)各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，本期備課檢查、作業(yè)檢查，配練檢查，由教誨處組織安排審查定等。并通過(guò)學(xué)生評(píng)教，對(duì)教學(xué)情況評(píng)價(jià)打分。做到準(zhǔn)確記載、逐人量化評(píng)分，分階段詳細(xì)通報(bào)、及時(shí)反應(yīng)、糾正教學(xué)過(guò)程中存在的問(wèn)題。堅(jiān)決制止突擊修改作業(yè)、突擊備寫(xiě)教案的做法。學(xué)校采取隨機(jī)聽(tīng)課、及時(shí)評(píng)課的方式督查課堂教學(xué)。對(duì)課堂教學(xué)的評(píng)價(jià)，要表達(dá)以學(xué)生為主體，老師為主導(dǎo)，自主、合作、探究學(xué)習(xí)的新理念，從學(xué)生參與面、參與程度、三維目的及教學(xué)任務(wù)完成、教學(xué)效果等多方面以學(xué)論教。本學(xué)期規(guī)定教學(xué)人員聽(tīng)課10次以上，班子成員聽(tīng)課15次以上。聽(tīng)課人員當(dāng)場(chǎng)簽名。3.加強(qiáng)薄弱學(xué)科的教學(xué)工作研討。中考后各教研組組織召開(kāi)研討會(huì)，薄弱學(xué)科任課老師提早寫(xiě)出書(shū)面材料，促進(jìn)扭弱轉(zhuǎn)差，減少知識(shí)欠帳和差生面。學(xué)校組織召開(kāi)各級(jí)薄弱學(xué)科研討會(huì)，班主任要有針對(duì)性地剖析班級(jí)中存在的問(wèn)題，找出存在問(wèn)題的癥結(jié)，共同商討對(duì)策，提出整改方案。學(xué)校要組織檢查落實(shí)情況，對(duì)責(zé)任心不強(qiáng)、措施不力、方法不得當(dāng)?shù)目颇恳扇「櫬?tīng)課、評(píng)課、培訓(xùn)，逐人幫教幫學(xué)，實(shí)在做好差生的轉(zhuǎn)化工作。課任老師要厚愛(ài)每一位學(xué)困生，要用開(kāi)展的目光對(duì)待他們，多鼓勵(lì)，促其轉(zhuǎn)化。4.畢業(yè)年級(jí)的課任老師要高度重視，把工作做細(xì)做實(shí)。初三各班要提早統(tǒng)一思想、科學(xué)方案、制定措施、明確目的任務(wù)、靠實(shí)責(zé)任、增強(qiáng)信心、加強(qiáng)管理、濃化學(xué)風(fēng)、改良教法和學(xué)法，進(jìn)步教學(xué)效率，把工作熱情和科學(xué)態(tài)度結(jié)合起來(lái)，嚴(yán)實(shí)過(guò)程、查缺補(bǔ)漏，向管理和課堂要質(zhì)量。要科學(xué)方案安排學(xué)生的學(xué)習(xí)，對(duì)課程的教學(xué)進(jìn)度、量和質(zhì)、作業(yè)布置批閱、輔導(dǎo)、實(shí)驗(yàn)要有針對(duì)性、可行性和實(shí)效性；突出課堂教學(xué)實(shí)效，實(shí)在把握教材的重難點(diǎn)和考點(diǎn)、關(guān)鍵，促優(yōu)轉(zhuǎn)差、以優(yōu)帶差、因材施教、分類推進(jìn)，確保中考成績(jī)不滑坡?！菜摹硤?jiān)持科學(xué)開(kāi)展觀，促進(jìn)學(xué)生的全面開(kāi)展，創(chuàng)立特色鮮明的校園文化。1．以養(yǎng)成教育為根底，形成文明校風(fēng)。大力弘揚(yáng)以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會(huì)榮辱觀。制定學(xué)生文明守那么，以“建文明校園、文明班級(jí)、文明宿舍，做文明學(xué)生”為主題，開(kāi)展多種多樣教育活動(dòng)，特別要進(jìn)一步發(fā)揮“文明監(jiān)視崗”的作用，使學(xué)生學(xué)會(huì)自我管理、自我指導(dǎo)，做到事事有人監(jiān)視，物物有人管理，處處有人負(fù)責(zé)，時(shí)時(shí)有人值班，充分利用校園播送、黑板報(bào)、公示欄等媒介棄惡揚(yáng)善；通過(guò)形象識(shí)別系統(tǒng)的設(shè)計(jì)，以“明德勵(lì)志、博學(xué)多才”為校訓(xùn)，唱校歌，穿校服，把學(xué)校的文明形象傳遞給社會(huì)。加強(qiáng)了校園主流文化宣傳與安康文化引導(dǎo)，營(yíng)造出積極向上的言論氣氛。2.創(chuàng)立藝術(shù)校園，提升學(xué)校和諧開(kāi)展的品位。通過(guò)施行高雅、優(yōu)美的校園文化建立，進(jìn)一步豐富人文底蘊(yùn)。文化、藝術(shù)、體育活動(dòng)做到“三化”，即標(biāo)準(zhǔn)化、經(jīng)?；投鄻踊?。組建建學(xué)生籃球隊(duì)、田徑隊(duì)及學(xué)生演講、音樂(lè)、美術(shù)興趣小組、文學(xué)社、文藝隊(duì)等學(xué)生社團(tuán)。定期活動(dòng)，活潑校園文化氣氛。舉辦每年一次的文化藝術(shù)節(jié)，以師生參與面廣、形式、工程多等為特點(diǎn)，陶冶廣闊師生的人文藝術(shù)情操。；校園規(guī)劃、景觀、環(huán)境實(shí)現(xiàn)“三功能”，即實(shí)用功能、審美功能、教育功能。通過(guò)校園播送和電子顯示屏，隨時(shí)向廣闊師生播放校訓(xùn)、辦學(xué)理念及國(guó)內(nèi)外大事和校內(nèi)新聞。通過(guò)十一慶典等文化藝術(shù)活動(dòng)，潛移默化地陶冶學(xué)生的藝術(shù)情操。本期開(kāi)場(chǎng)，堅(jiān)持每周出版一期?？讹L(fēng)鈴》，每期出版一期校報(bào)，并出版一期優(yōu)秀作文選集。大力建立教室文化，要求每個(gè)學(xué)生每學(xué)期至少完成三期手抄報(bào)，各班每天組織唱優(yōu)秀經(jīng)典歌曲。寫(xiě)名人警句和座右銘。校園文化要在原來(lái)根底上加強(qiáng)內(nèi)涵開(kāi)展，使各種文字、圖像、視頻、音頻，標(biāo)識(shí)更具針對(duì)性、教育性、鄉(xiāng)土性和藝術(shù)性，表達(dá)學(xué)生的主體性，構(gòu)建載體和抓手，促進(jìn)“文化”的“人化”的開(kāi)展，使文化走進(jìn)師生，師生融入文化，促進(jìn)文化和人的心靈共生共融。3.構(gòu)建書(shū)香校園，形成書(shū)聲朗朗的讀書(shū)氣氛大力提倡師生校園讀書(shū)活動(dòng)，充分利用早讀、晚讀、自習(xí)等時(shí)間組織學(xué)生集體讀書(shū)，營(yíng)造學(xué)習(xí)氣氛；鼓勵(lì)學(xué)生利用節(jié)假日、課余時(shí)間自主讀書(shū)，讓讀書(shū)成為習(xí)慣，讓書(shū)香溢滿校園；學(xué)校要制定早晚讀管理方法，做到讀前有任務(wù)，讀中有監(jiān)視，讀后有檢查。要加大讀書(shū)使用力度，激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的熱情，同時(shí)針對(duì)學(xué)生身心特點(diǎn)，推薦圖書(shū)目錄，指導(dǎo)閱讀方法，創(chuàng)設(shè)討論、辯論、報(bào)告會(huì)、征文等各種載體，進(jìn)步閱讀質(zhì)量，展示閱讀成果?！参濉硰?qiáng)化后勤效勞功能，確保學(xué)校平安無(wú)事故。1.加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，嚴(yán)肅財(cái)務(wù)紀(jì)律，堅(jiān)持民主理財(cái)。建立和完善各類財(cái)務(wù)管理制度。不私自挪用公款，不鋪張浪費(fèi)，不亂收費(fèi)，節(jié)儉辦校，不講排場(chǎng)，財(cái)務(wù)支出堅(jiān)持程序、承受監(jiān)視；大型購(gòu)物和修建堅(jiān)持民主決策，定期向全體職工公布本校經(jīng)費(fèi)使用情況。2.積極改善辦學(xué)條件，為師生謀福利。想方設(shè)法改善老師的辦公條件、活動(dòng)條件，豐富職工業(yè)余文化生活。為職工的外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)和專業(yè)開(kāi)展提供便利，關(guān)心和慰問(wèn)困難職工，更新教學(xué)設(shè)施，及時(shí)維修校舍，購(gòu)置教學(xué)用品，增添活動(dòng)器材，本期方案粉刷和裝修音樂(lè)美術(shù)活動(dòng)室，建立一個(gè)老師休息室，硬化一個(gè)籃球場(chǎng)，磚鋪操場(chǎng)跑道，維修或更換1號(hào)樓教室門，新添置200套課桌，配置4臺(tái)電子白板，向上申報(bào)修建學(xué)生公寓樓和師生廁所，積極創(chuàng)立“六園式”學(xué)校?！擦辰Y(jié)實(shí)樹(shù)立平安第一的思想，不斷增強(qiáng)平安責(zé)任意識(shí)。落實(shí)好學(xué)校的各項(xiàng)平安管理制度，清理清查校外零散住宿學(xué)生，催促其及時(shí)入住學(xué)生公寓。及時(shí)檢查食品衛(wèi)生、用電的平安隱患。及時(shí)清理檢查校舍衛(wèi)生，進(jìn)步自我保護(hù)才能。曾強(qiáng)平安設(shè)施，宣傳平安常識(shí)，定期開(kāi)展應(yīng)急避險(xiǎn)平安演練，層層簽訂平安責(zé)任書(shū)，及時(shí)發(fā)放平安告家長(zhǎng)書(shū)，嚴(yán)格實(shí)行責(zé)任制和責(zé)任追究制。校長(zhǎng)是學(xué)校平安第一責(zé)任人，要催促落實(shí)學(xué)校平安制度，開(kāi)展平安常識(shí)教育，確保人人平安。中學(xué)2023-2023學(xué)年學(xué)校工作方案一、指導(dǎo)思想本年度，我校各項(xiàng)工作繼續(xù)以科學(xué)開(kāi)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以“學(xué)生的全面開(kāi)展，老師的專業(yè)開(kāi)展，學(xué)校的內(nèi)涵開(kāi)展”作為學(xué)校長(zhǎng)期開(kāi)展目的，繼續(xù)深化我校主導(dǎo)課題《培養(yǎng)農(nóng)村中學(xué)生良好習(xí)慣的研究》的研究和老師指導(dǎo)下小組合作學(xué)習(xí)的課堂教學(xué)改革，促使更多的老師和學(xué)生得到較好較快的開(kāi)展，使我校“教科研、教學(xué)質(zhì)量”再上新臺(tái)階，力爭(zhēng)辦出具有一定特色的農(nóng)村初級(jí)中學(xué)。二、工作要點(diǎn)及目的(一)、結(jié)實(shí)樹(shù)立“以人為本、德育為首”的觀念，繼續(xù)加強(qiáng)和改良德育工作，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。1、強(qiáng)師德，煉師能，努力挖掘最大人力資，發(fā)揮老師的主觀能動(dòng)性?！?〕繼續(xù)扎實(shí)開(kāi)展師德建立活動(dòng)。健全各種學(xué)習(xí)制度，與時(shí)俱進(jìn)，加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)，做好學(xué)習(xí)筆記和撰寫(xiě)心得體會(huì)?！?〕標(biāo)準(zhǔn)教育行為，依法治教，做到遵章守紀(jì)，愛(ài)崗敬業(yè)，教書(shū)育人，為人師表?！?〕倡導(dǎo)“愛(ài)心教育”，以身垂范，尊重學(xué)生人格，嚴(yán)禁歧視、侮辱、體罰和變相體罰學(xué)生，維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益。2、重視學(xué)生的品德教育、狠抓日常良好習(xí)慣?！?〕傳承學(xué)校文明校風(fēng)，豐富思想教育內(nèi)涵，提升學(xué)生文明素質(zhì)。從細(xì)節(jié)入手，持之以恒，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、低起點(diǎn)反復(fù)訓(xùn)練，標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣?！?〕通過(guò)開(kāi)展豐富多彩和形式多樣的各種團(tuán)、隊(duì)活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)展感恩教育、挫折教育、誠(chéng)信教育等，增強(qiáng)學(xué)生自律意識(shí)，進(jìn)步學(xué)生自理自治才能，提升學(xué)生道德素養(yǎng)?！?〕以文明教育為切入點(diǎn)，全力抓好學(xué)生文明素質(zhì)內(nèi)涵和外延培養(yǎng)。以團(tuán)委為龍頭，各班級(jí)嚴(yán)密配合，通過(guò)一個(gè)月時(shí)間的努力，要在全校范圍內(nèi)掀起人人講文明的良好風(fēng)氣，并持之以恒地抓好落實(shí)?！?〕以心理安康咨詢?yōu)榍腥朦c(diǎn)，認(rèn)真抓好學(xué)生心理安康教育?！?〕細(xì)化班級(jí)管理，改良工作方法，進(jìn)步班級(jí)管理程度，增強(qiáng)班集體的凝聚力。完善班主任考核方案，確保各項(xiàng)德育任務(wù)落實(shí)、有效?！?〕開(kāi)展主題月教育活動(dòng)，發(fā)揮活動(dòng)的教育功能。德育教育活動(dòng)由團(tuán)委統(tǒng)籌，教育活動(dòng)呈顯系統(tǒng)化、序列化，要注重實(shí)效性。〔7〕建立學(xué)生思想進(jìn)步檔案和班級(jí)評(píng)比制度，開(kāi)展“比學(xué)風(fēng)、比班風(fēng)”活動(dòng)，繼續(xù)完善《班主任工作評(píng)估方法》?！?〕嚴(yán)格落實(shí)《學(xué)生一日常規(guī)》，強(qiáng)化、細(xì)化對(duì)學(xué)生日常行為習(xí)慣教育，杜絕違紀(jì)上網(wǎng)、打架等違紀(jì)違法行為，尤其關(guān)注畢業(yè)生的思想動(dòng)態(tài)。(二)全員參與，齊抓共管，“向管理要質(zhì)量，向管理要效益”。1、以校長(zhǎng)、各處室、包級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生會(huì)為管理載體，進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)操作，真抓實(shí)管，干出成效，不留管理死角和空白。繼續(xù)實(shí)行值日校長(zhǎng)制。2、完善各處室管理制度，進(jìn)展周工作安排，細(xì)化管理目的，落實(shí)管理責(zé)任，積極探究學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)管理的長(zhǎng)效機(jī)制。3、加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建立，完善例會(huì)制度，努力形成充滿活力與活力的領(lǐng)導(dǎo)集體。4、進(jìn)一步完善班主任工作管理制度，抓好“控輟保學(xué)”工作，充分調(diào)動(dòng)教職工教書(shū)育人的積極性，進(jìn)步工作效率。〔三〕細(xì)化常規(guī)，狠抓課堂，凸顯中心，全力抓好教學(xué)工作。1、以課堂教學(xué)為打破口，抓學(xué)生課前預(yù)習(xí)，抓課堂學(xué)生評(píng)價(jià)，抓課堂學(xué)生活動(dòng)，抓課堂學(xué)生的自主、合作、探究學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)當(dāng)堂學(xué)懂知識(shí)，理解知識(shí)，運(yùn)用知識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)取經(jīng)，嚴(yán)格管理，標(biāo)準(zhǔn)操作，使老師指導(dǎo)下小組合作學(xué)習(xí)得到進(jìn)一步完善和成熟。教誨處堅(jiān)持每天查課，尤其是課堂教學(xué)，做到勤檢查、勤反應(yīng)、勤督改。2、強(qiáng)化“以學(xué)生為本”的觀念，抓實(shí)有效備課、有效上課、有效聽(tīng)課、有效輔導(dǎo)、有效作業(yè)，重點(diǎn)研究預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)和有效作業(yè)環(huán)節(jié)。繼續(xù)實(shí)行先周備課制度。3、制止向?qū)W生攤派教輔資料，科學(xué)訓(xùn)練，進(jìn)步教學(xué)技能。4、以考促教，以考促學(xué)。抓好單元測(cè)試、月考、校內(nèi)競(jìng)賽、期中、期末等考試工作，認(rèn)真抓好考紀(jì)考風(fēng)，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和考試意識(shí)，加強(qiáng)畢業(yè)班學(xué)業(yè)程度考試模擬訓(xùn)練。5、實(shí)在做好各年級(jí)體育工程和理科實(shí)驗(yàn)的訓(xùn)練工作，繼續(xù)加強(qiáng)中職招生的宣傳、指導(dǎo)和改良工作，落實(shí)責(zé)任。6、重視學(xué)生綜合素質(zhì)教育，繼續(xù)開(kāi)展培優(yōu)、補(bǔ)差教學(xué)，及時(shí)進(jìn)展效果測(cè)評(píng)，尤其是老師要做到心中有數(shù)，施教有針對(duì)性。今后，我校要把培養(yǎng)尖子生的工作抓到手上，努力培養(yǎng)一局